孩子上学总是丢三落四该怎样教育

经常会听到家长抱怨说自己的孩子上学总是丢三落四的，要么是忘带作业了，要么忘带笔盒了，常常被老师打电话喊去给孩子送东西。孩子上学总是丢三落四的，家长们一定要注意了，这是孩子已经形成了不好的习惯，所以一定要及时教育，帮助孩子改掉不好的习惯。

孩子上学总是丢三落四该怎样教育

1、教会孩子为自己负责

经常可以听到许多家长抱怨，我的孩子经常丢三落四，常常忘记带全东西，什么作业本、铅笔盒常忘带。其实解决的办法很简单，我采用的方法是，如果你忘带了，那么，你到学校就应该受老师的惩罚。我认为，孩子用一节课或者几节课罚站的代价换一个好的习惯非常值得。如果当孩子忘了带东西时，给家长打电话，一打电话你就送去，那么，孩子永远不会有一个好习惯。

2、适当奖惩

整理一次两次很简单，但想要养成习惯需要一个长时间的过程，家长需要监督孩子，尤其是年龄小的孩子，必要的时候可以实施一些奖惩。做得好就可以获得奖励，做的不好除了要承受本身的后果之外，还要再受一些惩罚，让孩子坚持下去，当然，奖惩要适度，不要让孩子因为奖励或者惩罚而被迫去做事，这样反而达不到想要的效果。

3、不包办，而是要教方法

凡是孩子能独立完成的事，尽可能不要代替做，即使做的不太好，也要鼓励他完成。不要帮助孩子收拾书包，让孩子在前一天晚上自己将书包整理好。如果孩子实在记不住，每天晚上睡觉前让孩子对着课程表，查看第二天课程要用的书本、资料，以及当天的作业单一样一样地检查，让孩子检查3遍。

4、习惯养成

孩子在小的时候上学总是丢三落四的，这就需要家长多提醒孩子，比如做完功课之后，提醒孩子自己整理和收纳学习资料，以免第二天早上手忙脚乱的落下东西。除了在学习上面提醒他整理收纳之外，家里的任何物品，在孩子使用过之后，都要提醒他进行整理归位，这样就能让他养成良好的收纳习惯。

孩子总是丢三落四该怎样教育

1、父母要以身作则

父母的一言一行对孩子的危害很大，并且这类危害通常是耳濡目染的，在整理梳理东西层面都不除外。规定孩子的鞋放置齐整，最先自身的鞋不必脱了乱扔；规定孩子把木柜和抽屉柜里的东西放好，最先自身要把物件放置得井井有条；规定孩子把使用过的东西立即归原，最先自身要作出榜样。

2、必须解除孩子的依赖心理

这是根本问题。很多家长喜欢包办孩子的一切事务，就差帮孩子吃饭睡觉了。有些家长恨不得自己帮孩子去上课，自己帮孩子去考试。孩子在这种情况下产生了依赖心理，总觉得事事会有别人代劳。因此，只有解除孩子的这种想法，才能彻底解决孩子丢三落四的习惯。

3、增加仪式感

很多父母对于包书皮、贴姓名贴这类事，基本不让孩子参与，东西一领回来就自己默默帮孩子做好。其实对于新学期的所有东西，跟孩子一起动手是件非常重要并且有意义的事。动手前不妨先让孩子选择他们喜欢的姓名贴与书皮，然后告诉他们，这些东西都是学习的重要物品，要好好保管与爱惜，并相信他们有能力做得很好。

孩子丢三落四怎么教育

很多孩子在生活中，总是有丢三落四的习惯，每次出门或者有重要的事情之前，都会找不到自己重要的东西。这种现状经常发生在我们周围，家长面对这类问题，要及时帮助孩子改掉丢三落四的问题，让孩子知道这种习惯是不好的，要及时改掉，这样孩子在生活中，不会因为丢三落四而导致自己事情没有完成。

孩子丢三落四怎么教育

1、教孩子做标记

学校里的很多用品都长得差不多，比如铅笔，很多人都用一个牌子，有时候不小心滚到一起了，还就真的不好区分。所以，建议家长可以教孩子养成做标记的习惯。比如每次到手的书本、铅笔、文具盒什么的，可以找个地方做标记，多是写自己的名字，有时候也会写自己名字的首字母缩写。这样一来，很多情况下都是可以找回来的。

2、言传身教

孩子经常丢三落四，其实很多时候与家庭环境有关，比如说家里有人就是这样“大马哈”，脱下的鞋子、衣服乱扔，用过的东西也不知道归位。这些不起眼的习惯，会在不知不觉中影响孩子的行为习惯。如果父母发现孩子有丢三落四的习惯了，最好能看一看自己，和家庭成员有没有这样的习惯。如果有，家长要及时改正，给孩子一个好的榜样。

3、固定孩子放物品的位置

给孩子一个固定的地方，有条件的家庭可以给孩子一个专门的小柜子，摆放孩子的书本和玩具。要求孩子把课本、练习本、玩具分类摆放，家长还要协助孩子挂置一些布娃娃、张贴一些儿童画，把这片小天地营造成一个少年儿童小世界的氛围，吸引孩子去喜爱和珍惜自己的这一片“小天地”，让孩子知道把自己的东西放在一个固定的地方。

4、让孩子学会珍惜

现在的孩子都是家庭的中心，很多事情不用开口，父母就已经帮他做好了。长期下去，孩子的依赖性就会很强。所以，家长要学会“偷懒”，来培养孩子的独立性，放弃依赖性。如收拾书包，家长要尽可能地把这些小事交给孩子来做，让他们从小事中培养独立的习惯，这样孩子才会珍惜自己的东西。

5、帮助孩子建立事物的优先顺序

孩子又忘了东西，家长心里有火，但是都喷发出来对孩子有没有好处呢？凡事必有原因，孩子也有说不清的自己的原因，也许帮他找到又忘了东西的原因是第一重要的事情。有的人容易忘的事情或者，东西恰恰是心里觉得，不是那么重要的部分。可以帮助他重新建立正确优先顺序，让孩子明白自己最重要的东西放在什么地方，不重要的放在其他地方。

孩子丢三落四的原因

1、不够重视

处于童年时期的孩子对外界环境刺激非常的好奇，当父母所安排的内容是孩子不感兴趣也不好奇的内容时，孩子就很容易以敷衍、应付的心态来应对。当孩子对所做的事没有足够的重视时，就很容易在这件事上犯迷糊，所以家长要让孩子重视自己所做的每一件事情。

2、孩子的专注力不够

当孩子的注意力被其他的事物所吸引时，专注力就会受到影响，进而行为表现上就会倾向于丢三落四。比如说孩子在老师布置作业的时候，因为和同伴聊天而不够专注，那么孩子就很容易漏下布置的作业题目，而这显然与记忆力没有关系，是因为孩子没有集中注意力，不太关注老师说的话。

孩子叛逆期怎样教育

其实叛逆期只是孩子的一个成长阶段，家长不必过于惊慌失措，只需做好平时的教育工作，拉进与孩子之间的亲子关系，多做孩子的思想工作即可，只要做好了这些方面，孩子叛逆的情况自然迎刃而解。那么孩子叛逆期怎样教育？

孩子叛逆期怎样教育

1、找出原因

面对孩子突如其来的叛逆，家长必须先冷静下来，好好观察孩子的日常，找出孩子变化的原因。不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋，你越是用力，他们的反弹会越加厉害，因此家长首先要摆正心态，对孩子的行为不要以暴制暴，这是最不可取的。

2、多了解孩子

多了解孩子近期关注的事物以及喜好，有时也可以与他们一起探讨这些新鲜事物。有时孩子不想与父母交流是觉得与父母有代沟。他们觉得父母与自己年龄间隔太大，喜欢的东西差距也大，坐在一起说不上话，因此也失去了交流的欲望。

3、拒绝比较

少拿别家孩子跟自家孩子作对比。每个孩子都有自身的优缺点，不能因为别家孩子的某个优点，而让家长忽视自家孩子的闪光处。反正像我自己从小就很烦父母以隔壁家孩子作为我的标杆，让我去达成他们心中的目标，这会让孩子觉得父母并不爱自己，只是想让自己成为他们炫耀的资本，从而引发叛逆心理，跟父母对着干。

孩子叛逆期的主要表现

在家庭中表现出的叛逆行为

不服从父母的管教，故意与父母的指教背道而驰。表现出感情冷漠的叛逆行为，不愿意与父母交流沟通，并且对父母的沟通表现的不耐烦。

在学校的叛逆主要表现为以下几个方面：

1、不尊重老师和同学

叛逆期的孩子在学校会极其反叛，尤其是对于老师的管教出现抵抗。这种行为不仅破坏学校的学习氛围，而且还对其他同学的学习产生不好的影响。甚至出现欺负同学，收保护费，校园暴力等不良的行为。

2、不遵守校规，开始厌学

表现为不想在学校学习，甚至出现逃学行为。并且不遵守学校的规章制度，产生影响教师的教学和同学的学习等行为。

孩子叛逆期怎样教育，好的教育是从沟通开始的，家长首先做到和孩子有效沟通，找出孩子叛逆的原因，然后才能针对性地解决孩子的叛逆问题。

高三叛逆期的孩子应该怎样教育

应该和孩子好好谈一谈，使他认识到高三的重要性。高三叛逆期的孩子应该怎样教育，和孩子平等的对话，尊重孩子的意见。不要太过唠叨，不要引起孩子的反感。

高三叛逆期的孩子应该怎样教育

1、冷静对待

在孩子经历叛逆期的时候，家长一定要保持冷静心态来对待这件事情。对孩子一定要多观察，多多的体谅孩子，要知道拳脚是解决不了任何问题的，要文明，要改革，要有修养有文化的掌握现代的教育理念，这样才能做一个好的父母。才能陪孩子走过，青春这一段的毕竟路程。

2、适时的组织家庭活动

如果一个家庭经常的组织家庭活动，这样孩子就不会把过多的时间放在游戏上，就会参与家庭，也会让孩子的注意力转移，比如家庭大扫除，家庭聚会，家庭沙龙等等。这样孩子和大人都能感受家庭中浓郁的氛围，就会增进彼此的感情。

3、给孩子空间和自由

尝试主动与孩子沟通。处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。

4、多商量

高三孩子处于未成年人到成年人的过度期。这时候的男孩阅历尚浅，心智也不成熟，正值青春萌动期。其心理特点是想独立摆脱大人“管教”的叛逆情绪。

针对此生理特征，家长老师既要严格要求，也要考虑孩子的心理承受能力。掌握好教育的温度与尺度。既要耐心教导，又不能过于唠叨。既要关心爱护他们，又不能过分溺爱。同时要充分尊重孩子的人格。与之交谈用商量讨论的方式。

5、和孩子做朋友

首先是冷静，心平气和作为家长，这个时候和高三男孩儿相较于相处，一定要站在孩子的立场上考虑孩子的思想首先要和孩子交朋友，要尊重他们平常的生活中又和他们谈心，像朋友一样，不要用命令的口气，不要拿出大家长的风范来，那样孩子会更加的逆反叛逆。

高三叛逆期的孩子应该怎样教育，放下控制与强迫，跟孩子平等相待。要学会控制自己的情绪，才能适应高中时代的叛逆期。

叛逆期的孩子怎样教育

现如今，很多父母在孩子成长的过程中会发现孩子变得越发叛逆，而且和自己越来越疏远，其实，每个孩子在成长的过程中都会出现各种各样的问题，尤其是在青春期的时候，会表现得特别不听话，让人束手无策。那么，叛逆期的孩子怎样教育？

叛逆期的孩子怎样教育

1、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

2、多和孩子沟通

大部分青少年叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，要多和孩子沟通，学会培养孩子独立自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。

3、保证孩子心情舒畅

要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。

4、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

5、给孩子选择的权利，而不是强迫孩子

很多父母跟孩子说不到三句话就开始“炸毛”了，然后开始发脾气，其实有时候孩子是需要哄的，如果父母能给他们一个台阶下，让他们觉得自己被尊重了，很快就会消气了。

叛逆期的孩子怎样教育，青春期也是亲子关系的一场危机，但是有危就有机，抓住危险后面的机遇，帮助孩子成长为一个在思想上和心理上都健全的人，这才是每个父母应该做的。

怎样才能让孩子爱上学习

你好，首先我觉得作为父母，我们要给孩子做好榜样；其次当孩子放学回家该写作业的时候，我们要给孩子创造一个良好的学习环境，不要以为学习只是孩子的事情与我无关，这是大错特错的。家庭的学习氛围直接影响孩子的学习欲望。要尽量多的和孩子共同学习，成为孩子的好伙伴。更要注意跟孩子的沟通，知道孩子在学习哪里有问题，才能有针对性的辅导。也可以通过老师了解孩子哪里有不足，提醒他，引导他。但是注意方式方法，孩子的心灵都比较幼小。注意不要伤孩子的自尊心。

当父母的我们还要努力成为孩子的朋友，要让孩子对你没有戒备之心，心里有什么话会给你说，学习生活中遇到困难会给你说，在他的心里父母就是他的小伙伴，能够给他解决问题，良好的子女关系，有利于与孩子无障碍的沟通交流。及时给予弥补，积沙成塔，集腋成裘，知识在孩子的大脑中不断积累，成绩怎能不提升呢？

我想提问的朋友，应该问得是上学后如何让孩子爱上学习吧？

首先，很多父母就认为学习很苦，所以给孩子灌输的思想也是学习很苦，其实学习很享受的。所以，父母不要让孩子感觉到学习很苦！

第二，很多时候不是孩子不喜欢学习，而是父母“阻止”了孩子喜欢学习。当孩子刚读小学的时候，难免字写的不好，坐姿不规范等，父母怎么做的呢？“你是猪吗？这个字能这样写吗？”“你的脑子是摆设吗？我都讲了多少次了啊？”等等，还有的父母为了孩子赢在小学的起跑线上，本来孩子已经做完学校作业了，还要加作业给孩子。想想，当你都完成了本职工作准备下班了，老板又给你一个活，你会很开心的去做吗？时间久了，孩子对学习这件事的感觉就特别不好。“感觉好，才能做的更好。”所以，父母无意中阻止了孩子喜欢学习。

第三，孩子喜欢不喜欢学习，很多父母是从成绩来说的。成绩好就是喜欢学习，成绩不好就是不喜欢学习。每次孩子考试前后，父母都会特别紧张，紧张到比当事人还要紧张，当父母有这种紧张情绪时，就一定会感染到你的孩子，当孩子带着无比紧张的心态去老师，成绩自然不会好。很多孩子都是这样，平时学的特别好，可就是成绩不理想，大部分原因就是因为这个。

如何让孩子喜欢学习，很简单。

父母要知道学习是谁的事情，交给谁就可以了！当孩子需要我们的时候，我们在出手相助！

在学校经常惹事的孩子怎样教育

遇到爱惹事的孩子，急躁解决不了任何的问题，家长可以通过讲故事的方式去引导孩子，从故事中正向强化孩子的行为，让孩子逐渐变得懂事。

在学校经常惹事的孩子怎样教育

孩子在学校当中惹事了，爸爸妈妈首先要做的就是让孩子意识到自己的错误，而且要与孩子一起承担相应的责任。

爸爸妈妈可以先问一问自己的孩子犯了什么样的错误，如果孩子解释清楚了的话，那么爸爸妈妈就应该用理性的思想来看待这样的问题，要明确的判断出孩子在这件事情当中到底犯了怎样的错误。

如果情节非常严重的话，爸爸妈妈还需要带着孩子一起承担相应的责任，并且让孩子知道犯了错以后就是要承担责任的。只有这样小孩子今后在做其他事情的时候才会理智的思考一番，才会想一想自己如果做了是不是要承担相应的后果。

小孩在学校惹事，不外乎就是和别的孩子打架了，最大可能是把别的孩子打哭了，那么家长就需要通过班主任第一时间联系对方孩子的家长，向对方家长表示道歉，同时家长要勇于承担责任，承担对方孩子所有相关的医药费，以表达家长道歉的诚意。

父母不应该只是责骂，更不要打，而是要和孩子交朋友，多鼓励和表扬，帮助他们树立一个自己可以通过努力实现的目标。在大家的帮助下，相信问题同学也能变得更好。

孩子在学校经常惹事是怎么回事

1、渴望获得关注

在家里，孩子是家庭关注的中心，表达会被倾听，需求会被满足。可到了学校，这一情况却发生了巨大的变化。班级中孩子众多，老师无法将关注和精力分配到每个孩子身上。部分孩子会通过不遵守规则的方式来获取更多的关注。

2、缺乏关爱

一些孩子之所以变得调皮叛逆，就是因为他们在平日的时候没有得到父母的关爱，他们想通过一种极端的方式来表达自己内心的渴求，所以，他们才会不得已这么做的。

当孩子每次强烈的需要父母的关爱时，他们就可以做出这样的做法来让父母去了解到自己，所以说，有的时候父母也应当去主动了解孩子才是。

3、情绪不稳定

情绪不稳定的孩子可能更容易发脾气或引发冲突。这可能是由于内心的不满或焦虑情绪所致。孩子可能因自卑感过强而试图通过冲突来证明自己，或是为了遮掩自身的不安全感。

孩子上课不认真听讲，调皮，不爱学习，家长怎么教育

1、告诉孩子认真听讲的方法

当孩子不好好听课，导致课后作业完成困难时，很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效，反而还会让孩子陷入迷茫当中。

这是因为你要好好听讲这句话是大方面的概括，孩子听到后依然在课上不知道如何去听讲，而孩子听课不认真也恰恰是不知道如何去“听”，所以才会造成听课效率低下的情况。

这个时候想要提高孩子的听课效率，那么家长就一定要告诉孩子听课的方法，比如“听到上课铃声之后就要安静下来，不要交头接耳，也不要和同学说悄悄话，认真去听老师说的每一句话、每一知识点”，通过细节方面的计划和方法让孩子明白什么是认真听讲。

2、帮助孩子找到学习兴趣

让孩子找到自己感兴趣的学科或者学习方式，比如阅读、绘画、数学等。这样可以让孩子更加主动地学习，提高学习积极性。

3、训练孩子的专注能力

孩子不认真听课好动是孩子的专注力比较差，而专注力是每个孩子都有的注意力能力。每个孩子专注力时间各有不同，孩子专注力差，那么他们上课的时候，就很容易出现不听课上课玩的情况。

因此，针对这个情况，家长通过训练孩子的专注力就能帮助他们解决上课不专心的问题。

4、营造有利于集中注意力的家庭学习环境

让孩子保持良好的注意力习惯，不仅是高级训练，周围的环境也很重要。孩子的课桌上只能放书本和其他相应的学习用品，不能放玩具、食物，也不能放电视、电话等声音。

家长也尽量不要在孩子学习的时候进出，不要大声喧哗。此外，室内光也是一个容易被忽视的环节，柔和适中的光线可以帮助孩子集中注意力。

14岁孩子说谎该怎样教育最好

孩子说谎的原因是多方面的，可能是想引起父母的关注，也可能是想逃避某种惩罚，或者其他的一些原因，父母要了解背后的真相，做好正确的引导。

14岁孩子说谎该怎样教育最好

1、沟通问题

父母在了解到孩子撒谎的原因之后，我们与孩子共情沟通，尽可能营造宽松、民主的家庭氛围，信任他，有事听听他的意见，争取做他信得过的朋友。

在家里，不妨抽时间陪他打一场游戏，然后再约他第二天出门去踢一场足球，也许他会乐意。只有陪孩子玩玩，才能进入孩子的世界，才能有话题。

2、让孩子认识到撒谎的危害

家长需要告诉孩子，撒谎不仅仅是违背道德原则，而且会让周围的人失去信任，损害孩子的社交关系。当孩子认识到撒谎的危害时，他们会更加珍视诚实、真实这一品质。

3、教育孩子明辨是非的能力

父母在家里要制定好规则，让孩子知道什么事情能够做，什么事情不能做，这样孩子在心里就有了一个标准，自然就不会去犯错了。

4、强化孩子的自我意识

孩子撒谎的原因之一是自我意识不强，他们缺少自我控制能力。因此，家长需要帮助孩子强化自我意识，让他们明白诚实的品质对自己和周围人的重要性，从而逐渐形成自我控制能力。

5、父母以身作则

孩子的天性是模仿，他们主要是模仿父母，所以父母要注意在孩子面前的言行，给孩子做一个好榜样。如果父母在外面说话做事情没有诚信，怎么能够要求孩子诚实呢?

14岁的孩子说谎一般都有哪些原因？父母要学会辨别

第一，怕老师或者父母打骂。有些父母每逢孩子做错事情，都会打骂孩子，因为孩子害怕打骂所以说谎了。

第二，逃避现实。有时小孩子因为不愿意做某事便会有头疼，肚子疼，各种谎言去欺骗老师或者父母，这种反应往往得到了父母和老师的同情。于是他每当遇到不想做的事，就会去说谎去推诿。

第三，好面子。一件事儿本来不是某个孩子做的，但有些孩子想得到奖赏面子光彩，于是他说了谎。

长期撒谎会对孩子的成长带来哪些危害

1，担惊受怕，影响日常生活，既然选择了说谎，就需要时刻记着自己说过的谎言，如果不慎泄露，结果肯定难以承受。长期存在，会引起性格扭曲。

2，丧失信誉，社交无能，不论是谁，都不愿和一个言而无信的人相处，因为辨别不清其言谈举止的真与假，给人一种不靠谱的形象，最终导致社交上的匮乏。

3，责任感缺失，说谎本身有很大一部分的原因，是为了隐瞒事实真相，掩饰自己的过错，从而躲避惩罚。当反反复复成为一种惯性行为，这对于责任感的形成是完全不利的。

9岁孩子不写作业要怎样教育

现在孩子的学习压力其实也不小，在他还不懂得教育的重要性时，在学习过程中，难免会产生一些小情绪，比如感觉学习无聊，想偷懒等。

每当这时，需要家长懂得有效和孩子沟通，接纳孩子的负面情绪，先理解孩子的感受，才能给孩子排除干扰，让孩子乐于和家长合作，乐于快速进入学习状态。

比如孩子说“我不想学习”，或者“我觉得学习很无聊”时，家长先不要着急否定孩子的情绪，马上忙着纠正说，“不，你必须学习”，“学习怎么可能无聊呢”等话语。

因为父母这么做，孩子会觉得你不理解他，产生更强烈的负面情绪，之后无论你怎么要求他去学习，他可能都不想去了。

也有家长在这样的情况下，甚至会气急败坏批评甚至责骂孩子，命令孩子马上去学习，“你怎么这么懒”，“赶紧去写作业”，强迫他学习。这样的做法，即使孩子一时屈服，也无法从内心喜欢上学习。

每当孩子对学习产生不好的情绪时，或者当你让孩子去学习，孩子很抵触时，不妨跟孩子谈谈心，帮孩子说出他的心里话，“是啊，要是不用学习就好了”，“学习有时确实有点无聊”……

等孩子的负面情绪找到出口后，整理好情绪后，说不定就愿意回去学习了。

对于大人来说，若做事没有具体目标，就会失去方向。而对于孩子来说，学习若没有目标，也同样不会有动力。

若孩子的学习目标模糊，可以带孩子多接触社会，开阔眼界，帮他找到可以与学习挂钩的具体目标，比如可以带孩子去参观好的学校，或鼓励孩子以各行各业出色的人为榜样。

发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

不同的孩子不喜欢写作业，还是会有不同原因的，有的因为是贪玩而不喜欢写作业的，或者是对学习没有兴趣，所以不喜欢写作业的。再或者是学习态度端正，但是作业太难，所以就不喜欢写作业。家长要通过观察了解孩子是因为什么不写作业，对症下药，顺利解决孩子不写作业的问题。

9岁孩子不写作业要怎样教育

1.与孩子制定规则

家长可以限制孩子的学习时间，小学生每天通常需要1小时的作业，周末稍多。提前和孩子讨论作业时间和休息时间，然后遵守规则。这会给孩子一种紧迫感，提高他们的注意力，最终提高他们的学习效率。

2.保持良好的环境

平日里孩子的课桌尽量不要放他喜欢的非学习用品，以免分散注意力。既然有了规定，家长不用陪也可以不用监督。但是家里不要有太多的噪音，比如打麻将、看肥皂剧等，给孩子提供一个相对安静的学习环境。

3.帮助孩子树立目标

对于大人来说，若做事没有具体目标，就会失去方向。而对于孩子来说，学习若没有目标，也同样不会有动力。若孩子的学习目标模糊，可以带孩子多接触社会，开阔眼界，帮他找到可以与学习挂钩的具体目标，比如可以带孩子去参观好的学校，或鼓励孩子以各行各业出色的人为榜样。

4.帮助孩子克服消极心理

很多时候孩子对写作业产生抵触的情绪，常常是因为他们无法胜任，觉得自己没有能力完成好作业，所以对作业产生了逃避的心理。在这样的情况下，家长应该积极地帮助孩子克服消极的心理，为孩子建立写作业的自信心。

5.适当的让孩子吃苦

如果家长心平气和的劝说，还是无法转变孩子写作业的想法，那家长不如适当的让孩子吃点苦头，让他们明白成年人赚钱的辛苦。相信在孩子吃了苦头之后，也就能明白学习的重要性了。

9岁孩子不写作业要怎样教育？正如德国哲学家雅斯贝尔斯所说，教育是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。孩子不写作业，家长不要责骂孩子。教育靠的是父母有智慧的感化和潜移默化的影响，而不是暴力和威逼，孩子不会在家长的责备下爱上学习的。