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初一学生沉迷手机怎么办

2023-08-23 09:25 浏览

初一对于学生们来说是一个新的起点,也是中学生涯的开始,所以打好基础十分重要。但是现在随着手机在我们的生活中应用的越来越广,所以很多初一的学生都会沉迷手机,这对孩子的学习会有很大的影响。所以家长在发现初一学生沉迷手机的时候,一定要重视起来。

初一学生沉迷手机怎么办

1、积极引导孩子。家长要学会积极的引导孩子远离手机。首先,要让孩子在思想认识上产生转变,激发孩子的学习动机。如果家长想让孩子有良好的自制力,能够主动去学习,而不是沉迷于手机游戏等,那就要激发孩子内部的学习动机,让他体会到完成学习任务时的愉悦感。

2、严格控制时长。初一学生玩手机,无论是过度放纵还是严格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正确的做法。爸妈可以给孩子规定玩的时间,比如:整天玩手机不能过1个小时,玩手机需要是在完成作业以后。目标具体、明确,孩子就更容易操作。

3、建立好奖惩制度。家庭制定使用电子产品的规则后,家长和孩子可以互相监督,都要遵照执行。当父母违反规则时,也要接受惩罚,以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时,父母要及时给予鼓励。适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。

4、家长要做好榜样,以身作则。现在有很多家长总是玩手机看电视,千万不能直接把孩子晾在一边自己玩手机,这些坏习惯会直接熏陶孩子。家长应该抽出更多的时间来陪伴孩子,要给孩子营造良好的成长范围,有一部分家长会抱怨孩子不喜欢看书学习,作为家长一定要先反思自己,应该是没给孩子营造良好的读书学习氛围。

初一学生沉迷手机的原因

1、孩子的自制力差

现如今手机的娱乐功能太过强大,对于初一学生来说都是充满着新鲜的。而孩子好奇心比较强,身心尚未成熟,加上自制力比较差,是难以抵制手机的诱惑的,甚至是一些成年人基本上每天都离不开手机。所以对于小孩子沉迷手机,家长要及时对孩子讲明利害,控制孩子玩手机的时间。

2、用玩手机来逃避现实压力

很多沉迷手机的孩子,往往在家庭生活里碰了壁。其实,长期沉迷于网络的孩子,在现实生活中几乎遇到了不同程度的压力。有的孩子人际关系处理得不好,有的学习成绩差,有的孩子在家中缺乏爱和关怀。但在手机游戏中,没有父母的埋怨和指责,反而能得到及时的回应和认可。

3、缺少陪伴

我们身边不乏这样的家长,他们不愿意花时间和精力陪伴孩子,把手机当成了孩子的“电子保姆”。很多时候,不是孩子主动选择了手机,而是大人把孩子推向了手机。

4、父母在家频繁使用手机

我们常说孩子是父母的镜子,你做什么他就学什么,这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信、或者打游戏、看电影,那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。

高一学生沉迷手机怎么办

一、及时沟通,了解孩子的多个方面。

高一学生已经长大了,他有自己的思想,所以遇到问题时,要多与孩子沟通,不能单纯的把自己的想法强加于孩子身上。孩子沉迷手机,家长可以挑一个合适的机会,就学习问题跟孩子进行一次认真的谈话。谈话时不能急躁,要多站在孩子的角度上考虑问题,先表明自己理解他贪玩的天性,再帮他分析一下目前学习的重要性,委婉的提醒他目前的主要精力应该放在学习上,不能为了玩手机而荒废了学业。

同时,由于孩子现在已经习惯了每天玩手机的生活,对学习已经失去了兴趣,所以不能指望一次谈话就可以改变现状,要学会在生活中经常与孩子沟通,慢慢的调动他们对学习的积极性,提起对学习的兴趣。

二、和孩子沟通,帮助孩子制定学习计划。

高一孩子自制力不会太强,对于手机这种极具诱惑力的电子产品,肯定是没有抵抗力的,所以作为家长,就要及时发现问题,帮助孩子控制手机的使用时间。

虽然说不能整天玩手机游戏,但是同时也不能每天只知道学习,家长可以跟孩子一起制定一个合理的学习计划,比如学习一个小时之后,可以休息二十分钟,让孩子学会劳逸结合,也让他们知道,用功学习并不代表着不可以放松。这样,他们可以渐渐提起学习的兴趣,而且可以养成良好的学习习惯,能够分清楚什么时候应该认真学习,什么时候可以放松,这样也更加有利于他们以后的学习。

三、有耐心,学会多鼓励孩子。

根据目前的情况,高一孩子本身已经对学习没有太大的兴趣,如果再继续就学习问题批评他们,他们就会产生逆反心理,更加厌恶学习。所以,在平常生活中,不管是学习还是其他方面,都要学会多鼓励孩子,少一点唠叨和批评。

看到孩子的进步时,要及时进行夸赞,并可以适当给予一点奖励,肯定他们的进步。而当他们犯了错误,比如考试成绩不理想的时候,不要立即打骂孩子,批评他们的不用心,这样只会让孩子对学习更加沮丧。可以鼓励他们下次加油努力,并心平气和的和孩子一起找出问题的出处,帮助孩子一起解决困难。

高一孩子跟大人一样,都需要别人的尊重,所以,在解决上述问题时,不能操之过急,要多倾听孩子的想法,帮助孩子慢慢培养对学习的兴趣,一步一步增强孩子对学习的动力。     

初一学生要买手机怎么办

很多学生在进入初一以后,正是他们的青春期,所以他们的虚荣心也会增强。尤其是当看到周围小伙伴都有手机以后,更是加强了自己想要的欲望。于是孩子就开始跟家长闹着要属于他们自己的手机,对于这样的情况,父母自然是不愿意的,只是要怎么办呢?

初一学生要买手机怎么办

家长可以通过与初一学生的沟通,观察了解他为什么需要买一个手机。要注意通过与小孩的眼神交流,去判断他内心真正的想法,但有时候有些想法可能他自己也觉得不太好意思跟家长说,会去尽力的避免。

如果说孩子的要求是合理的,家长也不妨支持他买一个手机,但是要事先约定好手机的使用时间频次和用途。如果说小孩的要求是不合理或是有隐瞒,没有说出真实理由的。

那么家长就把话说清楚,因为什么原因,所以爸爸妈妈现在不支持你买。或者说因为什么原因,希望你能够在三年之后再买手机。在这个过程中间家长要注意,语气要是和缓的,但态度是要坚决的。

初中生最重要的就是学习,如果想要玩手机的话,可以选择去玩父母的,但绝对不能够给小孩专门的配备一个。如果说孩子的自控力并不是特别强,而家长又给他们买了手机,那么他们的学习绝对是会受到一定的影响。

因此,平时初一学生写完作业之后,可以让他们玩半个小时,或者是一个小时的手机,周六周日的时候可以让孩子玩的时间长一些,但是除此之外,就不要去给他们玩手机了。

初一学生沉迷手机怎么办

1、积极与老师了解孩子在学校的实际情况

现在很多孩子个性非常强烈,很多家长和小孩说话,这会使得小孩非常反感。但如果比他年龄大一点的“外人”,尤其是他比较认可甚至崇拜的人说话,他就很愿意听。

比如初一学生很喜欢某一门功课,也很认可他的老师,家长就可以和老师沟通,让老师从他的角度鼓励小孩远离手机。或者找他比较亲近的哥哥姐姐,根据孩子的实际情况,进行有针对性的疏导,这样的效果会比家长直接说强很多。

2、多参加户外运动

初一学生之所以沉迷于手机,那是因为他们的业余生活太过于匮乏。他们除了学习没有什么其它有意义的事情去做,于是也只好在网络里找兴趣了。这时大人可以多安排孩子进行一些有意义的活动,比方说陪他外出打球、或者是参加一些户外活动,久而久之小孩也就会对手机的依赖性越来越小了。

3、以身作则

这个也是最重要的一点,很多情况下,造成孩子依赖手机,家长才是“罪魁祸首”。每天下班回家就知道玩手机,孩子看见爸爸妈妈也在玩,心里面肯定会不平衡,心里就想:凭什么你能玩我就不能玩?

所以家长要想管好自己的小孩,就要学会以身作则,在家中建立一种公平公正的氛围。这样还能有更多的时间来陪伴孩子,他其实也需要家长的陪伴的!

初一学生迷恋手机厌学怎么办

初一的孩子因为沉迷手机游戏,导致孩子产生厌学的情绪,面对这类孩子,家长一定要有耐心,不要对自己的孩子采取强迫的手段,那样会激起孩子的反抗之心,让孩子更加想要玩游戏。家长要合理的引导孩子,告诉孩子学习的重要性,让孩子学会对自己的未来负责。

初一学生迷恋手机厌学怎么办

1、分担孩子的压力

手机网络属于虚拟产品,初一学生沉迷其中,常常因为现实生活不开心,不自信,没有能引起孩子兴奋的东西,一头扎进虚拟世界,寻求快感。父母要学会分担和排解孩子的情绪,不要给孩子过大的学习压力,和孩子建立良好、健康、愉快的亲子关系,支持孩子发展积极向上的爱好兴趣,用正向的事物占领孩子的精神阵地,非常重要而必要。

2、转移孩子注意力

初一学生沉迷游戏的原因有很多,其中“缺少父母陪伴、感到无聊”,是很关键的一点。父母要抽出时间和孩子进行简单的交流,分享彼此的趣事和烦恼;带孩子做一些亲子运动,如跑步、打乒乓球等;假期组织家人户外旅游或者野炊,引导孩子走出游戏,投入大自然的怀抱,帮助他们转移注意力。

3、让孩子主动放弃游戏

游戏设计的本身,就是为了让玩家“沉迷”,因此设置了很多的奖励机制,比如:做任务可以得游戏装备,有了装备就更容易打怪升级,这种模式就吸引了很多孩子继续玩下去。家长也可以这么做:准备一个表格,如果孩子能够一天不玩游戏,就贴一张贴纸,等满20个就可以领取一个奖励。以此类推,用相似的奖励制度,让孩子逐渐远离游戏。

4、明确传递家长的期望

表明态度爸爸妈妈,不希望你沉迷,不允许你沉迷,这是我们作为家长必须负的责任,所以不可能再往后退了,这个问题肯定要解决。这个坚定的底线一定要传递给孩子。其次,家长要和初一孩子共同制定,解决问题的路线,家长不能一言堂,一定和孩子共同商量,制定比较现实的行为改变方法,这样孩子才会愿意遵守。

初一学生迷恋手机的原因

1、缺失价值感

一个初一学生,若是在学校学习成绩不好,不受老师和同学们欢迎;回到家里,又不被父母待见。那么,这个孩子的价值感就是极度缺乏的。他在周围的人眼中,看不到一丝一毫的鼓励、认可与赞扬。但是在游戏世界中,他能找到自己的位置,找到自己的价值感!在游戏中,他感受到了现实世界没有的东西,所有他喜欢,他沉迷,他上瘾。

2、孩子缺乏自控力

对于玩自己感兴趣的事,每个成年人都很难自控,何况是一个孩子,当他们玩得不亦乐乎的时候,家长喊停止,对他们来说是非常痛苦的。所以停止你的催促,用亲子约定的方式,来帮助初一的孩子控制时间,增强时间观念,让孩子养成良好的行为习惯。

高一学生沉迷手机厌学怎么办

一般来说,高一学生沉迷手机之后,如果家长没有及时发现,他们就会越来越来越依赖网络,享受从网络之中获取的成就感,从而对学习感到无趣,久而久之出现厌学心理,这两个问题,都是环环相扣的。因此,作为家长,我们来看一下如何去纠正孩子吧!

高一学生沉迷手机厌学怎么办

1、耐心劝导,积极沟通

高一学生沉迷于手机,家长着急在所难免,但是在劝诫孩子的时候也要注意方式。可以先和孩子沟通一下最近的心理状态,排解孩子的压力,然后再针对玩手机一事提出自己的建议。不要一味责骂,更不要对孩子说很多丧气话,这样反而会适得其反,加强孩子的厌学情绪。

2、和孩子讲道理

针对高一学生沉迷手机的问题,家长要跟他们说明沉迷手机的危害,并且以身作则,不管是父亲还是母亲,在遇到孩子沉迷网络的时候,需要和他们讲一下道理,并且给孩子起到表率作用。

家长在说明之后,要正确引导孩子,不管是用讲故事的方法还是用赞美鼓励的方法。总之,要让孩子自己意识到沉迷的危害,并且要及时培养孩子对学习的兴趣。不管是沉迷手机还是有其他方面的问题,对于高一学生而言,作为家长都需要平和一些对待,可以严肃批评,但不能打骂。

3、制定使用的原则

针对高一学生沉迷手机厌学的问题,家长要给孩子是定使用的规则,从而去改善他们沉迷和厌学的问题。比如,上学的时候不能带手机,防止沉迷游戏,早恋等影响学业。在家时孩子使用的用途也应该有所限制,主要为联系朋友,上网查资料,阅读积极向上健康的书籍,查不会读的单词等,偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。

4、培养兴趣爱好,激发内在动力

兴趣是最好的老师,培养兴趣爱好,能丰富知识、开发智力、使人精神充实。对于孩子来说,除了无尽的题海以外,还可以有自己能坚持下来的兴趣是非常重要的,这样孩子内在动力会变得越来越强,学习、生活也会变得更加有趣,玩的时间自然就会变少了,厌学的情绪自然也就改善了。

5、纠正孩子的生活作息,保证基础的睡眠

如果孩子现在每天晚上玩到一两点,按照7点要起床算,睡觉时间也就五六个小时,对于正在发育的青春期孩子来说是不够的,所以会出现早上起不来,就算起来了上课也没精神的情况。因此,作为家长,我们要纠正孩子的作息情况,让孩子有充足的睡眠时间。

高一学生产生厌学情绪的原因

1、遇到困难

由于高一学生的生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,使高一学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于高中学生的自由空间少,导致他们会因为不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心里,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。

2、看不到希望

平日里用功学习,埋头苦学,但是学得很吃力,每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的,他们看不到希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。而原因就在于,他们对自己能力的评价不客观,因为一两次的失败就全盘否定自己,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。

高一学生玩手机成瘾怎么办

玩手机对于现在的孩子来说是不可控的,因为手机这种电子产品随处可见,家长不可能断绝孩子与手机之间的接触。所以,家长想要解决高一学生玩手机成瘾这一问题,家长需要对孩子本身做一个思想开导,让孩子主动摆脱对手机的依赖。

高一学生玩手机成瘾怎么办?

1、主动和学生沟通一下,看看孩子对目前状况的感受,觉得手机是什么样的,觉得学习应该是什么状态等等。了解高一学生的心理需求,才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。

2、限制手机时间。适当限制孩子的手机时间可以帮助他们控制自己的行为。例如,我们可以规定每天只能玩一定的时间,或者在完成学习任务后才能玩手机。

3、提供适当的奖励和惩罚。适当的奖励和惩罚可以帮助孩子建立正确的行为模式。例如,当我们看到孩子做出好的行为时,我们可以给予表扬和奖励;当他们违反规定时,我们也需要进行适当的惩罚。

4、关注孩子的心理健康。我们需要关注孩子的心理健康,尤其是当他们感到沮丧或无助时。我们可以与他们沟通,倾听他们的想法和感受,让他们感受到被尊重和被关心。

5、让孩子和学习好的孩子成为好朋友,近朱者赤近墨者黑,学习是可以感染的,当然,需要找那种意志坚定的孩子,不然很容易被沉迷手机的学生所影响。

高一学生玩手机成瘾的原因:

1、性格内向、孤僻,不善交往

性格内向、孤僻的孩子,往往不善交朋友,在交往中处于劣势。这样的孩子,他们的交往需求,在现实生活中无法实现,而网络正好为他们创造了一个表现自己的平台,他们需要在虚拟的世界中寻找刺激、寻找精神寄托,满足个人的虚荣心以及被尊重的需要。

2、缺乏兴趣爱好

有这样一部分孩子,他们缺乏兴趣爱好,不喜欢阅读,不喜欢音乐、美术、体育、旅游,等等,这些高尚的、能提高修养的、陶冶情操的爱好,一概与他们无缘,他们的心灵处于一种荒漠的状态。这种孩子一旦接触手机,他就会像发现新大陆一样,往往就是如痴如醉,不能自拔,把手机当成生活的全部。

3、学习压力过大

根据研究显示,大部分的沉迷手机的人一般都表现出比常人更加低的控制力,特别是在青少年阶段,很多青少年都生活在学习压力过大的环境中。

高一学生玩手机成瘾的危害:

1、社交能力下降:沉迷手机的青少年更容易沉浸在虚拟世界中,忽略了现实生活中的人际交往,导致社交能力下降。

2、情绪波动大:长时间使用手机容易导致情绪波动剧烈,容易产生焦虑、抑郁等心理问题。

3、自我控制能力减弱:沉迷手机的青少年往往缺乏自我控制能力,容易受到网络暴力、游戏成瘾等问题的困扰。

初一学生感觉压力大怎么办

初一是新的转折点,很多人从小学升入初中之后都会有不适应的情况,存在压力大的感觉,这都是非常常见的现象。不过针对这样的状况,还是需要进行开导的,否则孩子的心里一旦产生问题,就很容易出现厌学的情况,那么初一学生感觉压力大怎么办呢?

初一学生感觉压力大怎么办

1、认清自己,重新定位

很多孩子在小学都是高分的“优秀生”,上初中后班上都是由很多的“优秀生”组成,这时候自己就显得很普通。所以这个时候能够正确认识自己,接纳自己的不足就显得尤为重要。每个人都不是完美的,环境的改变让自身的缺点暴露出来,也是太正常的事。只有静下心来反思自我,正视不足,通过努力改正,才能获得进步。

2、宣泄法缓解压力

当自己处于一种莫明其妙而又难以言明的精神痛苦之时,整天心神不定、焦躁不安,看书不进、饭吃不香、觉睡不好,对一切都不感兴趣。可找朋友、同学谈心说笑,参加一些文体活动,特别是跑步,能为自己的焦虑情绪找一个出口,使其得以宣泄从而达到稳定情绪的作用。

3、培养外向和专注的态度

压力大的初中生一般都是爱反省自我,具有较强的自我意识的人。这种态度有好处,有利于人际比较,但也导致患得患失、穷思竭虑的负面情绪。比如考试失败,有时是运气不好,考试结果不全受个人控制,如果你经常反省与自责,不仅无助于解决问题,反而容易陷入压力更大的状态。

4、建立和谐的人际关系

这一点解决办法需要家长帮助初中生一起来缓解压力。家长要鼓励初中生多与同学进行沟通、了解,经常到与初中生进行交流,帮助初中生及时解决在与同学交流过程中出现的问题,缓解初中生的压力。

5、有心事学会倾诉

初一学生一定要增强自己的心理承受能力,就要了解不同的人生,包括逆境、顺境、得意、失意。平时要多读书,有兴趣的还可以看一些心理学方面的书籍,提高对心理健康的认识,不但可以在出现问题时开导自己,还可以帮助别人。

6、合理利用时间

有时感到压力大往往是由于没有把时间安排好,做好时间管理是一件降低压力的好方法。这个时候要制定一个计划,计划可大可小,大到整个学期,每个学科;小到每个学期,每个单元,这样便于科学安排时间,提高学习效率。

中学生沉迷于玩手机怎么办

先说说周围环境,现在的孩子99%都有手机,而TX的游戏又是无孔不入。大家都玩,你不让他玩,那么第一他会自卑,第二叛逆,第三不合群被排斥还有第五第六就不说了。作为家长也有事没事的在看手机,不信的话,请正在我这条评论的你抬头看看周围的人,一半在低着头看着自己的手机,在这样的大环境下想戒那谈何容易啊!

再说一下自控能力,我为什么从小玩到大从来不对游戏上瘾,就是因为我玩着玩着内心就会有一个声音告诉自己,很长时间了,需要休息一下了,还有作业没写完,还有工作没做完等等,我潜意识里一直是有自己的目标感。

那么结合以上两点,再来说说怎么戒!与其说戒不如更应该说让孩子发自内心的学会控制自己的行为。

当中学生沉迷于玩手机家长该怎么办呢?

作为家长,多关注孩子的行为和内心的想法,带他去爬爬山,游览名胜,看看名著交流心得体会,去踢球,运动等等都好,让手机边缘化,但是不绝对去掉它,只是把它当做一个工具,而不能被当做工具。

1、当孩子要玩电子产品或是不能停下来时,爸妈可以转移孩子的注意力。比如用玩具吸引孩子,或跟孩子来一场家庭游戏、给孩子讲有趣的故事、和孩子一起画画,或者带孩子外出去散步、逛公园等,都是不错的注意力转移法。

2、孩子玩电子产品,无论是过度放纵还是严格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正确的做法。爸妈可以给孩子规定玩的时间,比如每次玩不能超过半小时,如果这次按时归还,下次就还可以玩;如果这次不按时归还,下次没得玩。

3、所以每当父母在用时,孩子也要玩的意愿往往会更加强烈。想要孩子少玩电子产品,父母的榜样作用尤为重要。因此,下班回家后,爸妈们请将手机和平板等放一边,好好地陪伴孩子游戏和玩耍,这是戒掉孩子这种瘾的最理想途径。

4、多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动,参加集体活动。

初一学生不肯去上学怎么办

从小学到初中,小学和初中课程不同,孩子需要一段时间去适应。就像小孩走路一样,小学是老师牵着走,初中是老师陪同,没牵着手了。有的同学可能跟不上学习方法,成绩不理想,有点慌,出现厌学情绪。

这个时候家长要耐心引导孩子,尽快让孩子掌握正确的学习方法,可以多和孩子沟通交流,打开孩子的心结,让孩子心情舒畅,步入新阶段的学习生活!

初一学生不肯去上学怎么办

1、了解初一孩子厌学的原因

一般来说,处于重点学校或者重点班级的初一孩子,他们产生厌学的原因,主要来自外界以及自身。由于处于成绩都较好的班级或者学校,学校、家长对这些初一孩子的期望值都较高,而学校的过程,难免偶尔会有一些浮动,一旦成绩下降,初一学生担心家长责怪自己,从而产生心理压力,而心理压力不能及时缓解,导致恶性循环,成绩难以获得起色,使得他们感觉看不到希望,产生厌学情绪或者心理。

另外,有些身处重点学校或重点班级的初一学生,过往的成绩和排名不错,而在竞争激烈的班级里,排名靠后,严重挫伤他们的学习积极性,学习积极性不高,导致有效学习投入不多,使得他们的初一学习成绩下降,如此形成恶性循环。

2、家长给予初一孩子充分的爱

初一的孩子正是关注和爱强烈需要的时期,家长的忽略严重挫伤了孩子学习的积极性。所以,给予孩子爱和关注是处理初一学生厌学怎么办的第一步。为了孩子的学习,家长双休日不休息,陪孩子弹琴、画画、练舞蹈,使初一孩子的心理、身体上的压力大大增加。

3、让初一孩子体验到学习的乐趣

缓解初一学生厌学情绪的第三步是让他们体验到学习的成功与快乐。初一学生很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果初一学生厌学,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。

如果别人说他笨,他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的初一学生,家长最好让他先做几道容易的习题,让他能轻而易举地完成,再调整作业的难度。

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