天天被说教的孩子最后都变成什么样了

有的家长在教育孩子的时候，非常喜欢采取说教的方式，以显示自己高高在上的地位，俯视孩子，久而久之他们会发现，孩子很少愿意和他们沟通了。因此针对这个问题，我们来看一下天天被说教的孩子最后都变成什么样了？

天天被说教的孩子最后都变成什么样了

1、很安静并且不说话

正常情况下，孩子被家长训斥的时候，会下意识的辩解或者道歉，告诉家长自己做这件事情的原因。而如果孩子在被你训斥的时候，非常安静，一句话都说，说明他已经放弃对你解释了，他觉得即使给你解释了，你也不会听，反而觉得他是在狡辩，会更加生气，对他责骂的更严重。因此，家长要知道在这种情况下，是孩子对父母产生了距离感，长时间如此会和家长的关系越来越疏远，以后容易变成孤僻、冷漠，对亲情不重视的孩子。

2、性格比较自卑，表达能力差

在说教、训斥、苛责等恶性环境下长大的孩子，因为没有被认可，长大后都自卑，或者爱讨好别人。甚至有的孩子认为自己什么都做不好，有些则害怕社交，亲子关系破裂。参加集体活动或者表演的机会就更少，遇到喜欢的异性，不敢正视自己的情感，错失佳缘。更有甚者会压抑自己的想法，软弱卑微很容易受欺负，总是觉得自己这也做的不好，怎么也不如别人优秀，怕受关注，爱受伤，越被忽视，没自信等等。

3、内心缺乏安全感，影响与父母的关系

家长的这种说教方式，会让孩子极度缺乏安全感，处于自己一直不被父母看好的恐惧之中，人也变得焦虑和紧张，进而在与父母的关系处理上产生偏差。因为他们做什么事情都容易把关注点聚焦在父母的看法上，去揣度父母的心思，而不是事情本身。如此一来，孩子可能形成讨好型人格。

4、成为父母的翻版

这样的孩子是存着和父母对着干的心思，父母凶，他也凶，父母让他往东，他偏不，不挑起点事来，他浑身不舒服。总之不管成为哪一类孩子，可以想见，都不是父母希望看到的。何况除此之外，这两类孩子和父母的关系都不会太好，淡薄的亲子关系，恐怕会成为父母心里一辈子的痛。

因此，从今天起，那些总是对自己孩子进行说教的父母要慢慢改变自己，约束自己的脾气，孩子如果翻了错误，第一件事不是追究责任，而是安抚孩子情绪，让他知道，不管怎样，你都是在他这边的，有错就改，没错加勉，意识到问题所在就好。久而久之，自然就能拥有良好的亲子关系了。

天天被说教的孩子为什么不愿意沟通

1、沟通不平等

孩子拒绝和你沟通，不仅仅会疏离你们之间的关系，更不利于孩子性格的养成。因此，当你出现了孩子不愿意和沟通的情况，一定需要因此家长们的重视。不仅仅是孩子处在敏感的青春期中，更可能是你们之间的沟通方式出现了问题。

比如，当孩子和你表达一些想法的时候，作为家长的你肯定说过这样的一句话：你还小孩，啥也不懂。这样的话不仅会挫伤孩子表达交流的意愿。更会孩子感到与你没有共同的话题，这就会导致孩子不愿意与你多说。

2、父母不了解孩子的内心

亲子之间沟通不顺畅，父母也就无法了解孩子内心的真正想法，造成双方在沟通上出现偏差。因此，很多时候父母并不能够清楚孩子出现不当行为的真正原因，自然也就不能够从根本上对孩子进行引导。导致亲子双方互相封闭了自己的心门，不愿意进行沟通，也会严重影响亲子感情。

玩迷你世界的孩子会变成什么样

现在随着电子设备的更新换代，游戏的种类也越来越多，很多家长反映很多孩子喜欢玩迷你的游戏，有些甚至沉迷其中，耽误了学习。

玩迷你世界的孩子会变成什么样

1.视力受损

孩子玩迷你世界游戏，长时间盯着手机屏幕会对眼部肌肉造成不可逆转的损伤，导致视力下降和近视度数加深。

2.耗时耽误学习

玩迷你游戏会占去孩子宝贵的学习时间，导致学习效率低下，甚至影响成绩和学业规划。

3.社会功能弱化

长期沉迷于迷你世界游戏的孩子会在现实生活中放纵自己的行为。在游戏中，他们可以随意说任何话，即使说错了也不会负责。然而，现实生活却与此不同。

孩子可能会觉得受到限制，不愿意与他人交流。随着时间的推移，孩子会对现实逐渐产生逃避心理，不愿与父母交流。

4.不利于身心发展

迷你世界游戏会让孩子对游戏产生强烈的依恋感。习惯了游戏中的畅快自在，他们开始厌恶现实生活，变得自我封闭，甚至可能产生不合群的性格。

这种情况如果被任其发展，还可能引发心理上的消极情绪。另外，游戏中虚拟和现实的界限模糊，孩子可能会陷入角色混乱，对未来的健康成长带来严重负面影响。

孩子玩迷你的世界游戏，家长怎么教育

1、给予理解支持

当孩子想要玩游戏时，家长可以给予一定的理解和支持，例如在规定的时间内玩游戏。同时也要让孩子知道，玩游戏要有节制，不能影响学习和生活。

2、设定规则

家长可以和孩子一起制定玩游戏的规则，例如限定玩游戏的时间、不允许在作业未完成的情况下玩游戏等。通过规则的制定和执行，可以让孩子明确自己的责任和义务，从而更好地控制自己的行为。

3、寻找替代活动

当孩子玩游戏沉迷时，父母可以寻找一些替代游戏活动，如户外运动、音乐、美术等。这些活动可以帮助孩子更好地放松身心，并且增强家庭关系。

4、带孩子一起锻炼身体

需要家长以身作则，让孩子知道身体和心灵总有一个需要在路上，多运动、多锻炼更加容易让孩子身心健康；有带孩子做一些游戏，游戏不仅仅是虚拟世界中才有，现实世界中更多，要让孩子了解世界，融入世界，他才会拥抱世界。

5、加强家庭生活的体验性

家长应该在家庭教育中加强家庭生活的体验性。一个舒适、温馨、有意义的家庭氛围是培养孩子兴趣爱好的最佳根基。从多方面出发，家长可以营造这样的家庭氛围。比如，同孩子一起做手工、绘画、赏花、亲近自然等，让孩子在与家人一起互动的过程中体验生活的美好。

怎样让孩子把重心从玩游戏转移到学习上？这个方法可以试试

使用暂停法。

“暂停法”就是在游戏和学习之间，我们给增加一个暂停环节。它的最主要作用就是让注意力转移中所需要的能量，尽可能的少。

具体该如何去做呢？

比如我们可以事先跟孩子约定好，玩游戏玩15分钟后就结束去吃水果。快到时间的时候，我们可以去提醒孩子：“离咱们约定的结束时间还有三分钟哦，玩完这三分钟就洗手来吃水果啦！”

这就是告诉孩子，你只能玩三分钟了，让孩子的大脑开始做好刹车的准备。

到了约定的时间后，孩子需要做的事情就是关掉游戏，去吃水果。

把孩子从玩游戏拉到吃水果这件事上，比直接把孩子从玩游戏拉到学习上要简单的多，因为吃水果对于孩子来说是件轻松的事、比较容易做到的事。

等孩子吃完水果后，我们就可以跟孩子说：“现在该学习啦！去看看哪些作业比较容易，可以先从容易的作业开始做！”

孩子在吃水果的时候得到了放松，注意力从游戏中转移出来了，这时候就可以启动学习了，如果这时候让孩子先从容易的任务开始，孩子就更容易启动写作业这件事了！

将注意力从喜欢的任务上转移到不太喜欢的任务上时很难，所以我们要在中间设置暂停，将停止原来任务的能量和启动新任务的能量分开来，就会比较容易实现。——这就是注意力“暂停法”。

这个中间的暂停，可以根据实际情况来定，吃水果是一种方式，做一些小运动也是一种方式，也可以让孩子帮妈妈一点忙、做一点容易的小事。总之就是要把孩子的注意力从玩游戏中暂停出来，转移到你要他做的比较轻松的事情上。然后再让孩子开始学习这件事。

“暂停法”还可以用在孩子的学习中，比如当父母在辅导孩子学习的时候，发现怎么讲孩子都不明白，你越跟他急，他越是学不会。

这时不妨用“暂停法”，跟孩子讲：“宝贝，咱们先停一下，起来去喝点水动一下吧！”“暂停法”让父母的急躁情绪先平复下来，也让孩子的紧张情绪放松下来。

等孩子喝完水活动一下后，再问孩子究竟是哪里没有搞懂，这时候孩子的心情平静下来了，就更能说清楚问题在哪里了。

经常受欺负的孩子会变成什么样

一些孩子可能会变得内向、胆怯、缺乏自信，不敢尝试新事物，甚至影响到他们的学习和社交能力。另一些孩子则可能表现出攻击性、易怒。这些影响可能长期存在，甚至影响到成年后的发展和生活。

这些孩子在童年留下阴影，是一辈子挥不去的。大多数都是老老实实，跟在别人后，在社会上有一定恐惧感，缺乏勇气，这些表现就是缺乏安全感。

长大后自卫防范意识非常强，会很敏感，也会很自卑，也可能会活成欺负他的人的样子，这类人多少都会有心理阴影，就看小时候家长有没有关注到孩子。

分两种情况，一部分小时候经常被欺负的孩子一直比较自卑、不合群，长大也是不太喜欢社交，有点孤僻，自信心不强，这可能会影响到他们的社会关系和亲密关系。还有一部分小时候经常被欺负的孩子，长大以后特别努力，特别优秀。

他们心里一直明白，要想不受欺负自己就要更优秀、更强大。所谓“自卑与超越”，我们经常在名人访谈中听到类似于“我小时候特别胖，经常被笑话”的话语。但是这些人不管多么成功，大多心理还是有阴影的。

被人欺负的孩子长大后的情况因人而异，但通常可能会有以下几种可能性：

长期遭受欺负可能会造成被欺负的孩子内心的伤害，导致自卑感和缺乏自信。他们可能对自己的能力和价值感到怀疑，对人际关系缺乏信任感。

被欺负的孩子在成长过程中可能会对人际关系产生恐惧或不安，导致社交障碍。他们可能会避免与他人交往，感到不自在或害怕受到伤害。

有些被欺负的孩子可能在长大后表现出倔强或攻击性的行为，以此作为自我保护的方式。他们可能会对他人保持警惕，过度防御，甚至主动攻击他人，以防止再次受到伤害。

有些被欺负的孩子可能会在长大后变得坚强，他们通过经历欺负，逐渐学会应对和克服困难。他们可能会变得有韧性，有决心，努力追求自己的目标，并成为自己的人生主宰。

玩我的世界的孩子会变成什么样

如果一直玩我的世界的话，我感觉很多孩子会形成暴力倾向，或者是一直沉迷于游戏，不可自拔，而耽误学业，并且对孩子的性格也形成副作用。

不管是我的世界还是其他游戏，孩子都需要劳逸结合适度的去玩，如果沉迷游戏当中，会导致学习下降、视力下降、放不下手机不与外界沟通。

游戏可以开发智力，也可以让人提高反应能力，可是什么事情都要有有个度，有些人因为游戏而成为了开发软件的人才，还有一些人因为沉迷游戏而成为了一个废物，这个问题因人而异，说来说去还是要看个人，一个自律性很强的人，不论什么外在的东西都不会成为他的束缚，一个人没有原则和底线什么都可以成为他的绊脚石。游戏毁了很多人其中也不乏成年人。

小孩从小应养成良好生活习惯，尽量不要让他们玩网络游戏之类，现在是科技社会，网络内容五花百门，难免有不健康的因素存在。以免影响学习和健康成长。

家长首先自己做到不玩游戏，还要做到尽量少玩手机，还要避免在孩子面前玩游戏，不然孩子会学习家长，也经常玩游戏的。所以，家长要做好榜样的作用。

孩子也需要有玩伴的，孩子也怕孤单和寂寞的。家长尽量多的抽时间，挤时间陪孩子。孩子有家长陪着玩，一般是不会再去玩游戏的。经常组织家庭活动，带孩子多做室外活动。往往这点很容易被家长忽略。

征求孩子意见，可以给孩子报个兴趣班什么的，这样孩子的空闲时间有事情做，就不觉得无聊了。具体是什么样的兴趣班，要根据家庭的经济情况和孩子的选择。

规定玩游戏时间长度，适当的玩游戏可以锻炼大脑的成长。还可以用福利的形式奖励给孩子，促动孩子好好学习，带动孩子自觉学习。比方说成绩达到一个什么样的水准？就可以玩游戏多长时间。当然这个成绩不要设置的太高，让他能看到希望。但切记不要主动提出和孩子玩游戏，或是什么交流游戏心得体会。正确的引导不代表认可，不代表鼓励。

父母说教孩子为什么反感

因为父母的传统思教育思想管教方式出了问题，中国长期的家长专制思想让家长和对应的教育缺乏民主思想，父母总是认为自己的孩子还小什么事情都做不好，还不成熟，做什么都需要自己去手把手教孩子？也应该绝对的服从自己，不能有自己的看法和独立的思考能力，就算有父母也会认为这是小孩子的想法，是闹着玩的，不够成熟。

父母说教孩子为什么反感

1、小题大做。在他们眼里，日常生活中有很多触发他们说教的点，而每一个点的背后都是一长串的论据。每一个论点和论据又互相交叉，导致她说的时间长，范围广，似乎由每一个小事情都可以看你以后悲惨的人生八十年。

更可悲的是，家长的逻辑并不严谨，显得并没有说服力。本来孩子就觉得不能相信，在这种高频率的说教里，她又一个点能说七八遍，这样一来，原本再有道理的话都会让人厌烦。

2、说教伴随着指责和消极的心理暗示。说教最容易发酵成指责。如果孩子表现得不耐烦，家长最常说的就是“你不这样，你以后走上社会就完了，谁愿意和你相处，也就我们是你的父母才管你，要是别的人才不管他呢。”

这种“我为你好，你还不知感恩”的说孩子是“白眼狼”的话，即使她说的事情是对的，孩子也因为这种指责会产生负面情绪，对她的行为产生排斥感。

为什么家长越喜欢讲道理，孩子往往越不听话

首先，是心理学上的超限效应。当刺激过多、过强或作用时间过久时，就容易引起对方心理的不耐烦和逆反。

我们小时候也会有这样的体会。比如考试没考好，父母刚说我们两句的时候，我们内心是有愧疚感的。

可随着父母不断地批评，讲道理，我们会渐渐变得不耐烦，不再听的进父母的话。到最后，甚至可能会有逆反的心理，不想听父母的话好好学习了。

这就是超限效应，道理讲得多了，不仅无效，还容易起反作用。

第二个原因，是因为道理只是道理，除了反复提醒孩子你做得不对，应该改正外，没有给孩子切实可行的帮助。

比如孩子爱玩手机，我们反复跟他说，“玩手机对眼睛不好，影响专注力，你不应该玩手机。”可能孩子也知道这些道理，可就是做不到啊。

所以对孩子来说，这些唠叨不仅没用，还提醒他他做的不对，很失败，这只会让他很沮丧，自然不愿意听了。

最后，对年纪比较小的孩子来说，讲道理是纯语言的灌输，太抽象了，不容易理解，所以光讲道理也没用。

父母应该如何正确教育孩子？与孩子沟通

1、平等对待孩子。中国经历了长期的君主专制社会，专制思想影响了大人把孩子当做“自己”

的私有物品，导致大人对待孩子是居高临下，是控制孩子。“你必须听我的”，孩子很小时，你能控制的了，孩子大了，你的控制就失效了，特别是叛逆期，就表现为孩子与你的对抗，什么都听不进去了。

2、要理解孩子，鼓励孩子。孩子说话办事有自己的想法，在成长过程中，可能不成熟或者不完善。大人要善于倾听孩子的心声，站在孩子的角度，理解孩子，同情孩子，鼓励孩子。让孩子从父母那里获取到“我是重要的”、“我是有价值的”、“我是被尊重的”。

3、尊重孩子。孩子是一个独立的生命个体，父母在教育孩子的过程中，要尊重孩子、欣赏孩子，多些鼓励，少些指责，杜绝打骂。这样孩子才会尊重父母，听取父母的教诲。

4、实现对孩子的承诺。如果大人对孩子的承诺经常不兑现，孩子就会认为“父母是不可信的”。信任是良性沟通的前提，孩子不信任大人，就不会听进大人说的话。

5、要求孩子做到的，父母务必做到。身教胜于言教。父母是一个说到做不到的人，孩子在你的影响下也会成为那样的人。更重要的是，父母要求孩子做到，而父母自己做不到，孩子会听你的吗？

抠门的父母养出什么样孩子

如果父母特别抠门儿的话，那么孩子会受到父母的影响也不会很大方，然后他做事情的话会比较拘谨，比较小心总是思前想后，瞻前顾后。

抠门的父母往往会影响孩子的成长和发展，可能会养出以下特点的孩子：

缺乏爱心和信任感。由于父母过于抠门，不愿意给予孩子实质性的慷慨，即便孩子需要也会因为父母的抠门而不敢向父母寻求帮助和支持，从而导致缺乏对父母的信任感和尊重感。

不愿意与他人分享和帮助他人。抠门的父母在家庭生活中向孩子传递了“节约至上、自私自利”的价值观，而这种子女可能会在自己的生活中表现出不愿意与他人分享和帮助他人的行为。

缺乏生活技能和经济独立性。作为家庭的一员，孩子应该学会如何独立生活，并且在父母离开后还能自给自足。但是，由于抠门的父母不愿意花钱培养孩子的经济能力，这可能会限制孩子的生活技能和经济独立性。

缺乏安全感和自信心。抠门的父母可能会让孩子在感情上和物质上都感到缺乏安全和保障，从而导致孩子情感上的缺失和自信心的降低。

抠门的父母往往会给孩子的成长造成负面影响，可能导致孩子缺乏爱心、信任感、生活技能和经济独立性，以及安全感和自信心等问题。

父母太“抠门”，节俭过了头有碍孩子成长！

自卑懦弱。很多看似穿的不好的孩子，家庭条件其实都很不错，他们之所以衣着破旧大多都是因为父母们自小留下的习惯。家长们以为这种节俭是好事，不应该养成孩子好攀比的毛病，殊不知有时节俭过度反而会对孩子的心理造成伤害。有的孩子会因为穿的破烂被同学孤立，有的自觉低人一等没有自信，小孩子的内心是非常脆弱的，经常受到嘲笑和排挤的他们会变得越来越自卑。

父母是孩子最好的老师，孩子长期呆在父母身边，受到父母的耳濡目染，长大后很有可能也会变得像父母一样抠门。进入社会后，这种抠门的行为在社交中表现出来，很有可能会遭到别人的排挤，毕竟没有人会喜欢跟一毛不拔的铁公鸡做朋友。

孩子错失机遇。时看似是在生活中省了一笔钱，但省钱付出的代价可能是巨大的，在孩子身上花钱就相当于一笔投资，收益可能是投入的几百倍。有些家长因为抠门，总觉得课外补习不重要，孩子也不用学特长，省下的钱可以花在别的地方，殊不知自己的孩子就这样输在了起跑线上。

当今社会是一个德智体美劳全面发展的时代，有自己的一技之长才更好融入到社会中，孩子很有可能因为缺少一项特长就错失了在别人面前展现自己的机会。

控制欲强的父母会养出什么样的孩子

一般来说，家长的控制欲越强，孩子往后的性格会比较懦弱。因为控制欲比较强的人性格都很强势，他让人往左走，这个人就不能往右，否则他就接受不了，这样的环境下长大的孩子，缺乏主见，人云亦云。

控制欲强的父母会对孩子造成非常不好的影响，有一些父母，他们的控制欲非常强，可能是因为他们的社会地位或者是家庭环境所造成的，在这样的环境中生长的孩子，通常会难以有一些自控力，因为他们已经习惯了被管住。一旦步入社会，面对众多诱惑，而父母又不在身边的话，那么会对他们造成非常不好的影响。

控制欲特别强的父母，会给孩子造成以下三方面的影响：

没有主见。你可能在生活中会发现有很多的父母强迫自己的孩子做这做那，但等到孩子真正的长大成人，也就是父母想放手的时候，孩子却什么都不会了。

他们没有自己的主见，往往是看到别人做什么，他也跟着做什么。

王润龙在《人生的主见》中说：没有主见的人，人云亦云，不管航线。这样的人只能够通过依靠他人，转移责任。

这背后的原因就是因为父母，从小把他的选择权给夺走了。

压力大。在成长过程中，你是否也曾听过这样的话？

“我这么辛苦是为了谁，还不是为了你将来能够有份好工作？”

“你要给咱们家争口气，知道吗？”

“你如果不努力，那我们家什么时候才有出头之日？”……

这些每天脱口而出的话，经过时间的沉淀，就成了压在孩子心头上的大石头：

他们不得不拼命提高成绩，以此来满足父母的愿望；

他们不得不做自己不喜欢的事情，只是为了父母的期望；

他们不得不把自己的情绪埋在心里，只是怕父母伤心。

久而久之，不管做任何事情，他们都会感到莫名的压力。这种压力的来源，正是父母从小到大不断的说教形成的。

安全感极差。威胁的口气向来是父母用来控制孩子的手段。

有些父母贪图省事，想让家庭教育更快生效，动用威吓性的“遗弃”手段告诫孩子：“照我的话做，不然我绝不会爱你。你可以想象，你会落得什么下场！”

孩子对未来充满恐惧，他们觉得世界不安全，甚至把世界看成是地狱，这种感觉会一直带到成年时期。

孩子天天看手机会导致什么结果

如果孩子天天看手机，可能会影响健康、造成学习成绩下降、亲子关系紧张等。当家长看到孩子整天抱着手机玩，就要引起重视，他也许是沉迷手机了。对此，家长需要及时做出行为，如与他约定玩手机的规矩，设置奖惩机制，以此监督和约束他合理使用手机。

孩子天天看手机会导致什么结果

1、容易引发情绪问题

天天看手机会使孩子变得越来越孤僻，不愿与外界交往，性格也越来越怪异，整日沉迷在网络虚幻世界，迷迷糊糊。另外，也会导致孩子的注意力、记忆力下降，引发焦虑等情绪问题。

2、学习成绩直线下滑

有手机的孩子，成绩往往会受到一些影响。因为只要有手机，就一定会想时时惦记，完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。上课昏昏沉沉，对枯燥的学习更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。

3、变得不爱思考

电子产品最大的特点是快反馈，点一下手机，内容、图片、信息、声音就会自动灌输到大脑里去。一旦孩子付出较低的成本就能获得满足，他就会习惯简单直白的互动，就没有精力去深度思考。

4、真实的朋友减少

手机为孩子提供了方便快捷的交流方式，也让孩子失去了更多直面交流的机会。有多少孩子，在网络世界能言善辩，好友成群，回到现实却少言寡语，不善交际。还有的孩子因为天天看手机，让它占据了生活的大部分空间，甚至忽略了身边的人和事。

孩子天天看手机的原因

1、亲情的缺失

很多家庭的家长因为工作繁忙就忽略了对孩子的关心，以为只要孩子吃饱穿暖就可以了，却忽视了与孩子的沟通和交流的必要性。有些家长为了能够摆脱孩子的纠缠，就顺手把手机给到孩子，结果孩子就逐渐养成了天天看手机的习惯。

2、缺乏自控能力

令人眼花缭乱的手机，成人们都难以拒绝，更何况孩子？因此，孩子沉迷于手机，也有很大的一部分原因是家长缺乏管教，没有给孩子立好规矩，使孩子缺乏一定的规范和自我控制力。

3、孩子获得快乐的渠道少

孩子户外活动机会少，放学后多数时间宅在家里，玩手机成为打发时间的一个重要方式。现在城市里交通拥挤，车流量大，孩子单独外出很不安全。所以孩子在家完成作业后无事可做，很容易靠玩手机打发时间。

孩子沉迷手机上的小说怎么引导

1、要理解孩子：首先，了解孩子为什么喜欢看网文，可能是因为他们寻求情感上的满足或是为了逃避现实。与孩子沟通，了解他们的想法和感受，以便更好地帮助他们。

2、要注意引导：多给孩子推荐健康向上的文学作品，陪孩子阅读，让这些积极有意义的文学作品所传递出来的人生观、世界观一点一滴、潜移默化地渗透到孩子的心灵世界。

3、激发孩子的兴趣：比如说可以在科普书籍中选择一个知识点，家长带着孩子一起验证。当孩子看到实际的成果之后，自然就会产生兴趣，说不定孩子对这样的书籍还会入迷。

发现孩子天天看手机，家长要先找到他这样做的原因，再采取恰当地方式引导他逐渐改善沉迷手机的状况。平时要和他多沟通，了解他的想法或需求，给他多一些理解与鼓励。另外，可以培养他的多方面兴趣爱好，帮助他转移对手机的注意力。

经常玩手机的小孩会变成什么样

如果小孩经常玩手机，可能不仅影响学习，还会危害健康。家长要合理监督与引导孩子玩手机，可以与孩子约定明确的规矩和界限，如每天玩手机的时间、时长等，让孩子合理地玩手机。还可以主动为孩子营造一种浓厚的学习环境，以此减少孩子沉迷手机的状况。

经常玩手机的小孩会变成什么样

1、自制力变差

经常玩手机的孩子，自制力也会更差。对于自制力尚未形成的孩子来说，手机就像是一个奇妙、快乐的世界，会不由自主地把孩子吸引过去。如果家长没有及时做好引导，让孩子对手机上瘾，那会让孩子更加放纵，会因为玩手机而耽误许多正事。

2、脾气变得暴躁

经常玩手机或者打游戏的孩子，他们的脾气往往比较暴躁。在家里敢对长辈不敬，在学校时不时与同学发生口角。这是因为，沉浸在手机里的孩子，其实是沉浸在自己的世界，这个世界由他自己做主，看到不喜欢的视频就换、游戏里遇到不喜欢的队友就骂，不用付任何代价。

3、表达能力变差

孩子休闲时间都被手机占据了，这就意味着他的社交时间被大幅度压缩。现实中缺少与人沟通，孩子的表达能力、社交能力都明显下降。经常玩手机的孩子，他们习惯用这些流行语去代替自己的思维和想法，久而久之，便再没了自己的思想。

孩子经常玩手机的原因

1、家长的榜样作用，从不管教

家长是孩子们天生会第一个模仿的对象，家长或许会因为各种原因不得不使用手机。但在孩子眼中，只要看到你手机不离身，他就会觉得你是在玩手机。如果家长再不及时正确引导，孩子玩手机会更加沉迷。

2、无人陪伴，无聊

孩子如果没有父母的陪伴，他们很多时候都会无所适从，很孤独。手机中各种纷繁复杂的新闻趣事，还有眼花缭乱的游戏，自然让他们容易入迷。

3、不良嗜好，沉迷游戏无法自拔

孩子还在成长阶段，自控能力较差，面对一些诱惑极容易被吸引，深陷而不能自拔。不仅是投入精力，有些孩子还会想办法消费，如果没有很好的来源，则会为孩子不良的发展奠定了关键的一步。

孩子写作业总玩手机怎么办

1、给孩子设定合理的玩手机时间

虽然说玩手机也有好处，但是也不能过度，毕竟写作业还是要靠自己努力。所以，家长要给孩子设定一个合理的玩手机时间，并且要坚持执行。比如说，你可以规定孩子每天只能在晚饭后玩半个小时的手机，并且要在睡前半小时前停止玩手机。

2、孩子做一个好榜样

孩子是最好的模仿者，他们会无意识地学习和模仿身边的人，尤其是自己的父母。所以，如果你想让孩子少玩手机，多写作业，那么你自己也要做到。比如说，当孩子在写作业的时候，你不要在一旁玩手机，而是要陪他一起学习或者做一些有意义的事情。

3、寻求替代品

帮助孩子找到自己的兴趣点，积极参与各种活动，如打球、看书、看电影等，让孩子明白没有手机的生活一样精彩。当孩子培养了多方面的兴趣爱好，他对手机的注意力也会相应减少。

孩子经常玩手机，可能会带来很多问题，如自制力和表达能力会变差、情绪不稳定、容易暴躁等，这不利于他们今后的成长与发展。家长要先找到孩子爱玩手机的原因，再与孩子约定玩手机的规矩和限制，以此规范孩子的行为。还可以发展孩子多方面的兴趣爱好，让他减少对手机的依赖。