男孩二年级成绩差以后也会一直差吗

当然不会一直差。男孩子在小学阶段，其心灵和认知方面的发育相对而言会晚1-2年。如果之前没有做好幼小衔接，导致孩子不适应小学阶段的生活，成绩会差一些，这是很正常的。家长要加强教育，正确引导孩子学习，是完全可以改变孩子的学习成绩。

男孩二年级成绩差怎么提升

1、培养学习兴趣

我们生活中不难发现，那些学习成绩优异的孩子，都是对学习具有较强的兴趣，只有对学习感兴趣的孩子，才会具有强烈的求知欲望，在平时的学习生活中遇到难题，才会主动去解决。所以说想要培养出一个学习优异的孩子，就必须要培养孩子的学习兴趣，家长要掌握一些方法让孩子知道学习是一件有趣的事情，而学习兴趣是在小学一二年级时最好培养的。

2、培养自主学习的能力

一般学习成绩好的孩子，都对学习都有一定的自觉性，他们清楚的知道学习的目的，知道学习并不是为了应付老师和家长，而是为了丰富自己的知识，长大后成为一个优秀的人。所以说那些学习好的孩子并不需要老师和家长的监督就能主动的去学习，家长也应该让孩子知道学习的目的，培养孩子的自主学习能力。

3、培养孩子学习自信心

往往班级里那些学习拔尖的学生，都是对自己有一定的自信心，这个家长会很重要，孩子有做的好的地方，家长要多多去赞扬，让他知道，他永远是最棒的，不要哪怕是孩子犯了一点小错误就过度指责，打击孩子的自信心，其实孩子在小学二年级时，培养孩子的自信心是很重要的。

4、陪伴孩子解决学习困难

家长除了要鼓励孩子，还要陪伴孩子解决学习困难，帮助孩子形成良好的学习习惯。因为一二年级是培养学习习惯的关键阶段，只要家长能抓住时机对孩子给予正确的引导，孩子就能逐步提高学习成绩。二年级孩子成绩差的主要原因是上课开小差、写作业马虎，所以，家长必须陪伴孩子学习，逐步矫正孩子身上的坏习惯。

5、养成提前预习的习惯

家长要带着孩子预习新课内容，引导孩子阅读教科书、查阅工具书，并做一些同步练习对知识点加以理解。如果涉及到之前学习过的内容，家长还可以帮助孩子复习巩固一下这些内容，这样做就能让孩子更好地跟上老师的讲课进度，还能把学习中遗留的问题解决掉。

二年级男孩子的学习成绩比较差，家长不能一味地指责孩子，而是要给予孩子充分的鼓励，并积极地为孩子解决学习中存在的困难，只有这样才能帮助孩子尽快摆脱学习困境，才有助于孩子有效的学习。

小孩一二年级成绩差以后会好吗

孩子们小的时候，正是处于贪玩的年纪，有些一二年级的孩子就会因为这些，导致学习成绩变差，有些家长们就会担心，孩子之后的学习能不能跟得上。相信很多家长们都有这样的担心，下面就让我们来谈一谈这些。

小孩一二年级成绩差以后会好吗

会好的。孩子在一二年级的时候不开窍，成绩不太好，以后也是有很大的希望能补得上的。因为小学阶段的成绩，并不能决定以后的成绩是如何的。有很多学霸，小的时候成绩不是那么的好，就普通的中等偏上的水平，但是到了初中、高中突然发力成绩一下子就上去了。

小孩一二年级成绩差该怎么学

1、培养学习兴趣

我们生活中不难发现，那些学习成绩优异的学生，都是对学习具有较强的兴趣，只有对学习感兴趣的孩子，才会具有强烈的求知欲望，在平时的学习生活中遇到难题，才会主动去解决。

反之那些对学习不感兴趣的学生，他们学习只是为了应付老师和家长，并不知道学习的意义在哪，也没有强烈的求知欲望，自然就会大大降低了学习的动力，所以说想要培养出一个学习优异的孩子，就必须要培养孩子的学习兴趣，家长要掌握一些方法，让孩子知道学习是一件有趣的事情，而学习兴趣是在小学一二年级时最好培养的。

2、训练孩子记忆力

孩子的记忆力如果比较差，家长要有意识地培养孩子的记忆力。从一开始可以让孩子记一句话，一段文字，经常和孩子交流，让孩子进行转述，这样有利于培养一二年级孩子的记忆力。

3、阅读能够提升孩子的理解能力

网上有这样的一句话：语文是所有学科的基础，语文学好了，别的科目也不会差。为何会这样说呢？其实这是因为语文好的孩子，理解能力强，表达能力强，学习别的科目的时候，也会比较容易。因为不管是什么科目，都需要孩子去理解，一旦孩子理解了，就能明白其中的道理，而学习起来也就容易了。

4、家长要参与教导

孩子一二年级的时候，家长的用心陪伴、教导很重要，家长要陪伴孩子尽快适应校园的学习。有家长的陪伴与鼓励，孩子会更加明白学习的重要性。同时家长也会及时发现，孩子在学习中遇到的问题，发现问题要与孩子一起解决。不要把问题积累，以免导致孩子产生厌学情绪。

二年级语文94数学92成绩差吗

现在很多家长在孩子二年级的时候对他们的要要求就比较严格，这就形成了“内卷”，同时他们也不希望自己的孩子在成绩中属于垫底的存在。所以当看到孩子语文94和数学92分的成绩时，家长也不知道他们的成绩算不算差？

二年级语文94数学92成绩差吗

二年级语文94分和数学92分的成绩比较居中，不算差。二年级的语文一般都是记与读，还有背，因此，要掌握的知识点并不是很多，数学一般都是计算加减和乘的问题，所以孩子要掌握的知识点也并不多。因此，孩子考了语文94分、数学92分的成绩虽然并不是非常的优秀，但还是比较居中的。

二年级语文数学怎么学好

1、语文

（1）读文辅导。二年级语文书中的课文大都是带有注音的，所以家长要让孩子把字音读准。另外，孩子读文中一定要做到不改字、不添字、不落字。家长在家里辅导他们读课文的时候，一定和孩子看一本书，认真听他们读错了哪几个地方，用铅笔做好标记，等孩子全部读完以后进行订正。

（2）阅读的习惯务必养成。二年级的阅读方法，朗读为最佳，既锻炼孩子专注力又可以帮助他认字。亲子阅读可以分段读，孩子读一段，妈妈读一段。家长先从陪伴的乐趣开始，从像做游戏的角色扮演开始，逐渐逐渐让他体会到阅读本身的乐趣，不知不觉就爱上了读书。

（3）看题比做题更要紧。小学的题目比较简单，但是错误率却并不低，原因之一是孩子题目没有看清，或是没有想清楚。所以家长要经常要求孩子在做题的时候，要老老实实做标记，以期养成习惯。

2、数学

（1）进行有效的探究。数学知识的获得，不能靠死记硬背，要通过孩子自己的探究活动，渗透思想方法。家长要为孩子提供丰富的素材，教给他们探究的方法，让孩子学会观察、思考，发展他们的空间观念。

（2）要夯实基础。计算是数学学习的基础，对于二年级的孩子来说，其他的内容都没有计算重要。所以家长要训练孩子每日一练，一定量的训练才能保证计算能力过关，只有计算过关了，才能进一步学习更深刻的问题。

（3）养成不懂就问的习惯。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励他们不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，只要你把题目解释清楚，一般孩子是能够自己解答的。

小学一年级成绩差以后一定会差吗

对于很多小学一年级学生来说，他们这个阶段不仅学习成绩差，同时学习的态度也不够端正。毕竟这个阶段的孩子年龄小，但是家长对于孩子这样的现况是非常担心的，担心影响孩子后面的学习，针对这个问题，我们来看一下小学一年级成绩差以后一定会差吗？

小学一年级成绩差以后一定会差吗

当然不是，孩子小学一年级成绩差，不是以后成绩一定也差的。一年级孩子学习的内容相对基础和简单，如果孩子成绩不好，只要让孩子上课认真听讲，课后认真完成老师布置的作业，家长在家认真督促孩子学习，孩子成绩很快就会提高的，不是以后成绩都会不好的。

小学一年级成绩如何快速提高

1、培养学习习惯

拥有一个良好的学习习惯，是小学一年级孩子获得好成绩的关键。小学阶段的孩子，孩子小，有些孩子顽皮了些，所以自控能力也相应差了一些。对于自控能力差的孩子家长要学会适当的监督，引导他们学习，从而培养他们的学习习惯，引导他们学会学习。

2、要适应小学的课堂常规

小学生在课堂上有完全不同于幼儿园的课堂常规，更多时间需要规规矩矩第坐在座位上，认认真真地写字，专专心心听讲。对回答问题、读书、写字的姿势都有一定的要求，这也需要老师得指导和家长的鼓励，要知道，只有小学一年级学生适应了课堂常规，才能保证好好听课。

3、提高学习能力

首先要培养孩子的学习自觉性，有的孩子上课时精力不集中，思考和写、算速度跟不上，学习感到吃力，到至不肯做作业，使教师和家长感到头痛。其实这不全是智力因素的影响，有的是基础知识薄弱、学习能力差，没有学习自觉性的缘故。因此培养孩子学习的自觉性，是提高他们学习能力的关键。

4、保持和孩子多交流

家长要与孩子多交流，抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间，坐下来问问孩子的学习情况，和孩子一起做作业。特别是一些学习速度比较慢的孩子，更应该多观察，帮助他找到原因。多和孩子交流思想，沟通情感，陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。

5、重视课后作业，进一步的巩固

很多一年级小学生做作业就特别被动，就只是为了完成老师的任务，做错的题为什么错，也不去翻看课题笔记，不下功夫去复习。做老师布置的作业，本身是一个复习的过程，是一个强化知识的过程，两者不是割裂的，而是统一的，都是消化知识的过程。

一二年级成绩差的以后会好吗

有家长经常问孩子一二年级成绩差以后还会好吗？一二年级的孩子虽说还小但是对于学习习惯的养成还是特别重要的。孩子的学习，家长一定要紧跟上才好，那一二年级成绩差的以后会好吗？

一二年级成绩差的以后会好吗

一培养孩子的学习兴趣

孩子刚刚进入小学学习，对小学内的生活感到既新鲜，又不习惯，因而一时难以适应都是正常的，孩子不免有好奇、好动、喜欢模仿的习惯，虽然很难做到专心听讲，但是特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。

小学一、二年级，这一段时期是孩子非常需要爸爸妈妈陪同的时期，同时也是学习兴趣等行为培养的重要阶段。

建议家长每天抽出一定的时间辅导孩子，和孩子相处，教孩子如何安排时间，培养孩子养成独立自主热爱学习的好习惯。家长在辅导孩子学习的过程中，不仅要帮孩子树立正确的生活习惯和人生理念，也可以增加孩子的学习兴趣，让本来枯燥的学习变得生动有趣。

这需要有一个循序渐进的过程，抓住时机，以适应为主，告诉孩子什么是学习。考试不是最关键的，关键是培养学习兴趣。

二培养孩子自信、乐观的学习心态

小学一二年级孩子个性差别大，情绪不稳定容易冲动，自控力不强。尤其是二年级，是小学生形成自信心的关键期，随时注意孩子心态的变化，要多表扬肯定孩子。

如果孩子不能在一二年级养成自信、乐观的学习态度，那么家长会发现等孩子到三年级的时候经常会有一种畏难的情绪，因为这个时候小朋友们的学习心态差不多建立了，自信、乐观的孩子与有畏难情绪的孩子很容易分辨。过了一二年级再下决心要紧抓培养孩子的自信、乐观的学习态度，会付出比之前更多的努力，甚至有时候还会适得其反。

善于发现孩子在学习和生活当中的亮点是十分必要的。这些亮点都是日常生活和学习当中的普通事情，比如家里来了客人孩子主动和客人打招呼、给客人端茶倒水，这就是孩子的亮点，父母看到，要及时的加以赞许无疑会极大的增进孩子的自信、乐观的心态。

所以在一二年级务必要培养孩子自信、乐观的心态，这两年是孩子学习心态从“可塑性强转向逐渐定型”的重要过渡阶段，一旦孩子适应了小学学习生活，也形成了一定的自信和乐观。

二年级男孩成绩差倒数怎么办

孩子的学习成绩一直是家长所关心的问题，看到男孩子的成绩比较差，家长们也是非常着急的。二年级正是养成习惯的重要时期，作为家长，要帮助孩子养成良好的学习习惯，这对于学习是非常重要的。

二年级男孩成绩差倒数怎么办

1、培养自信心

往往班级里那些学习拔尖的学生，都是对自己有一定的自信心，这个家长和老师会很重要。孩子有做的好的地方，老师和家长要多多去赞扬，让他知道，他永远是最棒的，不要孩子犯了一点小错误就去吵他们，打击孩子的自信心，其实孩子在小学二年级时，培养孩子的自信心是很重要的。

一个聪明的家长会在孩子很小的时候培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯，当孩子有了好学习习惯后，一般成绩都不会差，要想法启发孩子的学习兴趣，利用孩子的好奇心和好胜心，让孩子产生浓厚的求知欲，一定注意孩子的休息时间。

2、努力培养孩子的学习习惯

家长和老师密切配合。从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯，听课，写字，说话，读书，在生活中识字，在生活中学数学。这些事情说起来容易，做起来难，需要家长长期的陪伴与鼓励。特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。

3、培养专注能力

专注能力对学生来说是很重要的，班级里学习好的学生都是有较强的专注力，会全神贯注的去做一件事情，上课时认真听讲不分心。上课认真听老师讲课很重要，所以说，孩子的专注力对孩子学习的好坏有很大的影响，而孩子的专注力在小学一二年级的时候最好培养。

4、家长可以为其营造阅读氛围

孩子的第一所学校是成长中的家庭，孩子的第一个学习对象是家长，孩子学习不好可能和家庭氛围有关。一个爱学习的家庭，可以给孩子创造学习条件，也可以主动让孩子学习。家长要学会和二年级孩子一起学习，让孩子养成爱读书的习惯，因为积极学习的孩子成绩不会太差。

5、要有意识培养孩子的学习兴趣

引导孩子排除干扰，课堂专心听讲的习惯，简单的动脑思考、记忆的习惯，阅读的习惯，参与交流与表达的习惯，独立完成作业、完成学习任务的习惯，识记语言文字的习惯等等。这些都要通过一点一滴手把手地和孩子交流，坚持一段时间，并逐步完善改进，才能最终形成一个良好的学习习惯。

提高二年级成绩的方法

1、养成不懂就问的习惯

有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。

我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉，家长要注意正确引导。

2、坚持课外阅读

二年级在知识上比一年级更难，所以家长看到孩子成绩不好要帮孩子分析原因，是听不懂知识还是因为做题粗心，找到原因来针对处理。语文成绩和阅读量有很大联系，平时多让孩子接触课本以外的读物，积累词汇。

小学一二年级成绩差以后跟得上吗

小学一二年级的学生刚刚进入小学的学习氛围，可能会有不适应的情况，成绩差一点也是正常的。这个阶段，若是想要学生的学习成绩得到提升，不仅要养成良好的学习习惯，还需要找到适合自己孩子的学习方法。

小学一二年级成绩差以后跟得上吗

可以的。一二年级的孩子刚从幼儿园升入小学没多长时间，还不是很适应学习环境，毕竟在幼儿园时的氛围会比小学更轻松活泼一些，所以小朋友可能对学习没有提起很大的兴趣。

小学期间学生的学习主要依靠老师和家长的督促和引导，小朋友的学习动力可能更多的要依靠老师和家长的激励和认可。这就是为什么很多小学老师在教学时喜欢采用加分、奖励小红花的办法，因为孩子得到认可和奖励会对学习更有兴趣，同时提高他们的自信心。

一二年级的孩子，刚进入小学，家长应该更多的帮助他们树立良好的学习习惯，毕竟刚开始学习的知识并不难，只是小朋友还不能接受小学的学习方法和环境。无论是老师还是家长都应该多观察小朋友，用他们可以接受的方法，帮助他们认识学校、学习，找到适合自己的学习方法。

提高小学生成绩的方法

1、确定学习目标

学习目标是孩子学习的努力方向，正确的学习目标可以使人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头，不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。对于成绩不好的学生来说，学习思维方法是最重要的，能不能认真的按照自己的计划去一步一步的改善自己，去提高自己的各科目成绩，执行力只能靠同学家长的互相监督了。

2、适当的进行预习复习

预习的目的是为了学会知识，只要知识学会了，作业也没有必要都完成，父母可以帮助一二年级的孩子挑一些难度中等的题目去做几道就可以，多参加一个试验性的知识及多动手的知识，因为现在教师给的作业太多，学生好多也是应付一下。

3、及时鼓励，强化反馈

有研究证实，要使小学生保持比较高的学习积极性就要不断地使他们感到自己的努力是有用的，并不断地给予一些他们成功的反馈，这样才能使他们能够一直坚持努力直到取得成功。

学习成绩不好的小学生因为经常受到轻视、指责，他们内心最渴望的莫过于别人的称赞与鼓励了。“数子之过，不如奖其一功”，作为家长要善于发现孩子的“闪光点”，不要吝啬自己的表扬，小学生只要有一点小进步，就及时给予奖励，尤其以精神鼓励为主。

4、加强训练

学习失败本身并不可怕，可怕的是对失败的消极解释。学习无助的小学生常常把学习失败归因于自己不聪明、没有能力，而把学习成功归于运气好。这种消极的方式很大程度的阻碍了他们学习成绩的提升，很有必要引导他们形成正确的归因方式。

5、做好作业

作业其实是复习的一种手段，在写作业的时候，就是复习当天的学习内容。所以在写作业之前，要将当天学习的知识完整的复习一遍，即可以提高写作业的效率，又可以通过作业加强知识的记忆强度。写完作业，一定要进行检查，这也是自我提高的过程。

三年级男孩成绩差怎么办

一、二年级的知识简单易懂，到了三年级后，学习内容丰富了，学习科目也多了，这时候成绩就开始拉开差距了，很多家长就会发现，有些男孩子到了三年级学习突然跟不上了。为了孩子着想，家长们需要帮助孩子们找到适合学习三年级知识的学习方法。

三年级男孩成绩差怎么办

1、确立目标

不管做什么事，我们都要有目标，有了目标才有前进的动力。当然，这个目标不宜定得过高，也不能定得过低，要让目标像孩子跳起来可以摘到的苹果。经常让孩子有目标，督促孩子向着目标努力，当孩子达成目标后可以给予孩子适当的鼓励、表扬。如果没有达成，也应该让孩子找到自己的问题所在。

2、查缺补漏

既然已经发现成绩差了，但好在刚三年级，就那些知识点，一个知识点一个知识点梳理一下，看看孩子哪些知识点不会，先补上，然后再看看孩子是否有马虎、落题等情况，进行有针对性的训练。趁着年级不高，赶快补充。但是千万别超前讲，超前讲对于成绩差的学生只有坏处没有好处。

3、找出成绩不理想的问题环节并及时解决

三年级男孩子成绩比较差的话，家长和老师一定负起责任，认真和孩子面对面交流沟通，找出基础知识不扎实和学习方法不正确的的真实原因。帮助孩子根据先易后难，先简单后复杂的方法，为孩子制定出一套切实可行的学习计划，并监督孩子严格执行下去，相信孩子的学习成绩一定会快速提升上去。

4、阅读不能少

哪怕每天晚上睡觉前给孩子听故事呢，这件事儿也不要耽误，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”。坚持，慢慢地也就变成了习惯，肚子里有东西了，写作就有了原始积累。学着让孩子自己划好词，好句。家长不要干预，不要打击孩子的积极性，引导孩子做学习的主人。

5、调动学生的学习兴趣

根据小学生好动、好奇的心理特点，家长可以让孩子在学习中，对一些实际问题通过自己动手测量、演示或操作。使孩子通过动手动脑获得学习成效，既能巩固和灵活运用所学知识，又能提高操作能力，培养创造精神。

6、帮助孩子调整学习方式

三年级的孩子不能再延续一二年级埋头抄写、死记硬背等机械的学习方法，而需要理解、发散，总结规律，调整学习方式。父母要经常和孩子一起讨论容易出错的地方，并分析为什么会出错；及时跟老师沟通，了解孩子学习中是否遇到困难；多用启发式的问题帮助孩子理解知识点。

三年级男孩成绩差的原因

1、知识难度加大

一二年级知识简单，很多孩子还有学前提前学的老本，所以，一二年级学起来很轻松。正因为学习轻松，很多家长不重视，孩子养成了不良的学习习惯，为三年级成绩下滑埋下了隐患。

一二年级看图写话，写几句话即可，但是三年级后是作文，作文写得好和写得不好的差距也很大。数学由简单的计算，变成复杂的计算，并且以混合运算，应用题为主，同时更加注重考查孩子的计算能力和思维能力。

2、学习兴趣不浓

有些孩子对学习内容兴趣不浓，没有主动钻研探究知识的积极性，懒一点的孩子遇到难题就不想思考了，这时候，仅仅靠读读、算算、背背是远远不够的。很多父母反馈为什么孩子看了很多书后依旧没有长进？实际上这也是“三年级现象”的一个反映。

很多孩子在进入三年级后开始学会了装样子读书，一方面是为了完成老师和父母的要求，另一方面是因为对书籍内容无法真正理解、看完即忘，因此导致孩子总是在花时间看书却依旧没有长进。

小学阶段所学的知识并不多，做为家长，首先不要慌，对孩子要有耐心，不要急于求成。

三年级男孩成绩差怎么办

1、分析学生成绩不好的原因。一般来说学生贪玩、上课不认真、理解能力，班级环境等情况是学生成绩不好的原因，了解了原因能够有针对性的提高成绩。

2、坚持陪同孩子学习。每天陪同学生一块写作业、读书，这样既能及时发现孩子的知识缺陷，又能立刻进行辅导、补充知识，使学生的差距越来越小。

3、多鼓励少批评。无论孩子成绩怎样，千万要多鼓励，帮助孩子树立信心，让孩子在心里永远知道自已是能学好的。

4、制定小目标。如果孩子语文不好，就每天让他多认一个字，多读一遍书，多写一句造句，虽然任务不多，长期坚持必能提高成绩，如是数学成绩不好，就通过做题进行分析是不理解还是不认真，如果知识点不理解或掌握不牢要及时辅导，让孩子理解掌握。

5、注重培孩子学习习惯的培养。小学低年级的学生，由于学习内容不是多难，在关注孩子的学习成绩的同时，更应该注重孩子学习习惯的培养。好的学习习惯，能保证孩子的学习效率，从而提高孩子的学习成绩。

6、注重心理辅导，树立孩子学习信心。信心满满的人，做什么事情都不怕。学习依然，当一个孩子在学习上没有信心，怕学习，那他学习效率就较低；反之，当一个孩子在学习上信心十足时，他的学习定然不会差到哪里。

7、培养认真仔细的习惯，避免粗心大意。粗心大意是孩子的通病，平常就应该多督促孩子养成自我检查作业、收拾文具的习惯，生活方面也要有意识融汇一些细节要求。尤其是数学学科，细心和认真检查的习惯就更为重要。

8、降低期望，不要焦虑。首先要放平心态，循序渐进。给孩子制订一个切实可行的目标，比如下次比这次每门提高5分，那怕提高1分也是进步。

三年级男孩成绩差怎么办，学习没有捷径，只要孩子勤奋，用心一定能有好成绩。

二年级孩子数学成绩差怎么办

二年级的数学知识比较简单，一般来说，二年级数学基本上都是要考满分的，即使不是满分，也会考到一个非常接近满分的分。如果孩子二年级的数学成绩考的很差，家长一定要重视起来，及时帮助孩子养成正确的学习习惯。

二年级孩子数学成绩差怎么办

1、增强孩子读题的能力。孩子在做题的是时候，让孩子用指读（读到那个字，小手指头就指在那个字的下面）的方法，把每道题都读上三遍，搞明白题中每个字、每个词、每句话、每个数字的真真意思后，在深入思考的基础上，再动笔做题。读题，理解题意就是让孩子理清数量关系之间的联系，并根据题中的数量关系和问题，做出正确地判断和推理，并进行正确地解答。

2、训练孩子的专注力，增强孩子的听课效率。对于二年级的孩子，要想让孩子长时间的集中注意力做一件事情，较好的方法就是让孩子每天把学过的课文大声读上三遍。孩子在读的过程中，脑动、嘴动、眼动，注意力高度集中，没办法分散注意力，天天坚持会收到意想不到效果。同时家长还要和任课老师多联系，让任课教师上课多关注孩子、多提问、让孩子多回答老师的提问。

3、养成认真做作业的好习惯。从孩子抄题、做题、写答语，都要认认真真踏踏实实地进行，书写整整齐齐、干干净净，做题的准确率要有的增加，不能增加但也要达到80%，并随着时间的推移不断增强。老师布置几道，就做几道，不能偷懒少做。

4、重视计算。数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。

现在的新教材对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。

5、别吝啬你的表扬。表扬的作用大得超乎你想象，很多小孩刚开始都讨厌数学，觉得它好难，但当他有一点成绩，得到你的表扬，你会看到他在数学学习上的突飞猛进。每个人都喜欢听到别人的赞扬，孩子更是，哪怕一点点的进步，比如今天晚上的作业做快了1分钟，都能表扬。