初一的孩子厌学不写作业家长怎么办

初一的孩子厌学不写作业家长怎么办

现在很多孩子厌学不想做作业在学习中找不到乐趣，即使是尖子生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，追求幸福是孩子比较黑暗的天性。如果孩子因为对知识的追求而被剥夺了快乐，他们学习刻苦，缺乏认知需求，那么他们就会对学习感到厌倦。

要改变孩子的厌恶情绪，首先要找出孩子厌恶情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。

初一孩子厌学家长怎么引导

避免孩子产生厌学情绪，最重要的是不让孩子厌烦学校，有丰富的校园生活，对于学生来说是至关重要。因此建议，家长要增强学生对于学校的吸引力，使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习。

学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据学生的不同爱好，组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织学生进行课外考察等等，丰富学生的校园生活。

找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。

面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。

初一孩子厌学的原因

原因一：初一阶段的学生面临的学习压力比较重，尤其是刚升学的时候学到的知识和小学的知识有很大落差，还要背诵各学科的那些不感兴趣的知识。背诵过程中同学们会认为自己记不了那么多知识，造成学习的自信心下降。

原因二：考试成绩上的不如意会让孩子的学习自信心再次下降。而且有可能会受到父母和老师们的批评。

原因三：因为青春期的生理和心理这两方面的变化，会让学生的情绪变得更加逆反，使得孩子会和老师，和父母之间会发生矛盾，导致厌学逃学的现象发生。

原因四：学习方面非常紧张，很多学生没有时间也没有正确的方式去放松自己。造成一天到晚学习情况都保持高度紧张，造成学习的效率大幅度下降。          

初一孩子不写作业家长该怎么办

有的家长发现，孩子上小学还挺听话的，知道放学回家写作业。可一到初一，好像就变了个人，回家也不积极写作业了，有时候还需要家长坐在旁边监督着写，那么我们针对这种情况，来看一下初一孩子不写作业家长该怎么办呢？

初一孩子不写作业家长该怎么办

1、了解原因

孩子不愿意写作业的原因一般有，注意力差，有些孩子在写作业时爱做小动作，写个两分钟就开始乱动，摸摸这个，看看那个，动着动着作业本就扔到一边去了。学习基础差，通常在学习上没找到乐趣的孩子，学习基础比较差，所以很多题目不会做，一写作业就头疼，于是干脆不写了。

2、给孩子足够的时间完成作业

孩子每天都会有作业，从一年级开始，就要让孩子养成自己记作业的习惯。在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成，给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿，孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。

3、培养初中生建立目标

心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励初中生下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。

4、逐渐培养兴趣

俗话有说，兴趣是最好的老师。通过鼓励和辅导，孩子写作业更顺畅，也没以前那般抵触了，这种进步本身就会激发他的兴趣，也让他能够享受写作业的过程。字写得漂亮，口算熟练，只要有进步，我们就毫不客气地具体表扬。因为有我们的检查，作业自然会评优，会得到老师的鼓励。进步和成就感是兴趣最好的老师，兴趣就是这样一点一滴培养的。

5、放大孩子的优点

我们要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子，孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。其实这种心理暗示从小培养就会很好，因为这种好的心理暗示，会伴随孩子的一生，会让孩子有自信，那这以后的生活以及各方面有很大的帮助。

孩子不愿意学习或者作业，肯定是有原因的。家长这个时候千万不要着急，冲孩子发脾气，而是要耐心去引导孩子，和孩子沟通，最终找出原因，帮孩子打消这些顾虑，从而改善他的学习态度。

孩子厌学不写作业还撒谎怎么办

对于孩子厌学不写作业还撒谎的问题，家长在生气的同时，一定要学会冷静思考才行。其实，孩子出现厌学不学习还撒谎的问题，家长难逃其咎，所以我们家长在冷静后，要去深入了解导致他们厌学的原因，从而做针对性的分析和引导。

孩子厌学不写作业还撒谎怎么办

1、不给孩子撒谎的机会

当孩子没有完成作业，父母要做的不是追问孩子原因，而是去解决这件事。如果父母只顾着生气，不停地追问、责骂孩子，只会让孩子为了不被打骂而撒谎。与其听孩子撒谎，倒不如让他赶紧弥补未完成的作业，也让孩子知道作业是逃避不了的。

这个时候，父母要端正孩子的学习态度，因为孩子子厌学不写作业还撒谎，可能不太容易改正。所以家长一定要保持住耐心，孩子总是撒谎不完成作业可能是因为没有责任心。家长在教育引导的过程中，千万不要批评孩子，要跟孩子一起找到问题，不然的话，孩子容易受到打击，变得没有自信。

2、调动孩子的积极性

面对孩子厌学不写作业的问题，家长要去调到他们学习的积极性。我们知道，孩子主动学习和被父母以逼着学习，效果差别是很大的。因此，如果父母想让孩子主动学习，那么，就要想办法调动孩子的积极性和主动性。

想要让孩子把原本不自觉的行为，转化为有意识的自觉行为，就需要先去了解孩子的身心发展规律。因此，我们父母要认真地、细心地观察孩子，根据孩子的性格、兴趣、特点等等，来调动孩子的积极性，以便让孩子从“父母要我学习”向“我自己想学习”转变。当然，这个转变，不是一朝一夕的事情，父母不要着急，只要持之以恒地坚持，孩子的主动性和积极性，才会慢慢提高的。

3、严格而有人情味

面对孩子厌学不写作业还撒谎的问题，家长要用孩子能够接受的方法解决问题，这样才会争取到他们的配合。每个孩子都有自己独特的个性、气质，都有要求他们尊重的需要和权利，试图改变他们已有的习惯已经使他们感到冲击。简单粗暴的方法会让他们难以接受，还会引起他们的反感。

因此，如果孩子脾气暴躁，吃软不吃硬，父母采取打骂的办法必定导致不应有的冲突。尤其是青春期的孩子逆反心理很强，父母在纠正他们不良学习习惯的时候一定要注意方式方法，因人而异，因时而异。所以根据孩子不同的年龄、不同的性格采取不同的方法，严格而有人情味，那么整个矫正过程就会比较顺利。

孩子厌学的原因有哪些

1、学习方法不当。孩子们对待学习的态度往往取决于他们的学习能力和经验。如果他们没有获得正确的学习技巧，他们就会感到难以掌握材料，并可能失去兴趣，这时自然就会出现厌学行为了。

2、自我否认。孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，他们就会出现厌学情绪。

初二孩子不写作业厌学家长怎么办

一般来说，对于初二学生，由于家长对这些初中生的期望值都较高，一旦成绩下降，初二学生担心父母责怪自己，从而产生心理压力，而心理压力不能及时缓解，导致恶性循环，成绩难以获得起色，所以初二孩子不写作业厌学，家长一定要找到合适的方法引导。

初二孩子不写作业厌学家长怎么办

1、多给孩子鼓励和肯定

找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到。

及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死。

更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。

2、形成固定作息，克服坏习惯

先找一个干净整洁、设施完备的学习空间，制定一个能坚持下去的作息时间表。当初中生一会儿发短信一会儿学习，不睡觉打游戏，或者半夜开始写作业时，家长要及时阻止这些坏习惯。

3、耐心倾听

家长在与孩子交流时，一定要等对待孩子，学会尊重孩子，学会倾听，人与人是相互的，亲子关系是一样的，你尊重我，我也会尊重你。

你总是拿着自己的观点去要求孩子肯定是不好的批评孩子不能伤害其自尊心，尤其是不能当着众人的面训斥与打骂孩子。

4、定下小目标

由于学习压力大，马上面临中考，不少初二学生会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。

可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。

5、给孩子学习的动力

不是一味的说教、不是一味的小恩小惠的奖励，家长和孩子需要的是真正耐心的互动，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，孩子本身就很孤独。

因此，很多孩子就看电视，玩手机，如果有个能和孩子互动的，这些现象会减少很多，在与孩子互动的时间，不管是哪方面，都要表现的很牛，让孩子崇拜，崇拜是孩子学习的动力。

孩子厌学不写作业怎么办

大多数孩子在学习的过程中都会出现不写作业的情况，而出现这种情况的主要原因就是因为孩子的厌学情绪。当孩子出现了不想上学的想法之后，对关于学习的任何事情都会抱着消极的态度，因此，父母要注意对孩子的引导。

孩子厌学不写作业怎么办

1、在生活中，帮助孩子们找到学习的作用和意义

孩子初生世间时是一张白纸，对什么都充满了好奇和兴趣，看到什么都想问问是什么、有什么用、为什么。这种好奇和兴趣就是他们最好的老师，父母就可以通过这种好奇和兴趣，来引导孩子认识学习的作用和意义。

比如，当孩子问“为什么”的时候，不管知不知道答案，都可以告诉他们，答案都在知识里，你只要好好学习，都能明白，甚至比爸爸妈妈知道的都多。

2、感谢式鼓励

感谢式鼓励的核心在于：让孩子感受到被尊重。经典句式：谢谢你+孩子的行为：孩子有一天自觉按时完成了作业，没学习过鼓励的妈妈可能会说：“你真是个听话的乖孩子，以后每天都要这么自觉啊，别让妈妈催催催。”。

而学习过的妈妈可能会说：“宝贝，谢谢你遵守我们的约定，在吃饭前完成了任务。”表扬的本质，还是控制，感觉妈妈在监督着我；而被感谢，则会让孩子感受到自己是被尊重的，是有能力的。

3、和孩子积极沟通

了解孩子在学习上的苦恼，帮忙分析孩子产生厌学的原因，共同寻找解决方案。避免给孩子打击，如随意给孩子下定义，认为学习有问题，原因无非就是孩子笨或懒。尤其不要说别人家的孩子比他优秀来打击他。

和孩子建立融洽的关系，让孩子信任接受你，在引导孩子的过程中，尊重他们的情绪和想法。工作忙的时候，分配些时间和孩子保持沟通，了解孩子的生活学习状况，让他们感觉到父母不论多忙，都是在乎他们的。

4、让孩子自由安排做作业的顺序

当孩子产生厌学的情绪时，家长要给孩子更多的自由，让他自己去选择自己首先想要完成的作业，别看这个小细节不起眼，实际上透露出孩子的兴趣爱好，往往他会先完成自己最感兴趣的。对于自己最拿手的，他会感到很快乐，也是一种积极的状态，这样就能慢慢改变孩子不写作业的情况。

5、倾听并理解孩子，允许他们在一定范围内有个性发展

孩子厌学不写作业，有时是觉得太难或者太多，反正也会做到很晚，一直拖着不想去做，这往往会成为一个恶性循环的开始，任务完成的越来越晚，白天瞌睡学习效果差，回来做题的效率低更加排斥而拖着不想去做。

当孩子抱怨作业太多太难时，他需要我们的倾听、理解远胜于听我们讲道理和说教，不如跟他说：“看起来你遇到麻烦了，作业让你很苦恼。”或者补充一句：“我想知道发生了什么事。”也许孩子会跟我们说说原因，也可能不会说，或者说不出来，但这都不重要，我们只需要陪伴和倾听他。

孩子厌学不写作业的原因

1、与父母消极对抗

现在有些父母“望子成龙”心切，很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间，孩子一件任务完成了，父母另一件任务又布置出来了，老师布置的任务做完了还有额外的作业，额外的题目做完了还要练琴、画画，反正不能闲、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招数，做事情还不如慢点好，反正越做的快任务也就越多。

2、父母对孩子三番两次的问同一种问题，感到不耐烦很多父母希望自己什么都没做，而还能收获一个什么都会，什么都优秀的孩子。而对于孩子请教的问题，自己不能解释，或者解释了很多遍，孩子还不知道，父母就容易不耐烦，甚至会发火。

父母觉得自己讲解的很详细，很容易被听懂，但孩子就不明白是怎么回事，父母就容易不耐烦，而孩子呢，也只好默默是受着，被打击着，并不敢反对，以至于之后都不写作业，至少不愿意给父母看。

孩子厌学不爱写作业怎么办

孩子一般都是比较贪玩，对写作业兴趣不大。因为玩不需要很费神，而且很有趣，而写作业比较费神，特别是有一定难度的作业更是麻烦。家长一方面要对孩子讲道理，说明写作业的重要性。另一方面指导孩子写作业，先易后难。让孩子从解决容易的作业入手，获得成功的喜悅，增进写作业的兴趣。这样，孩子就养写作业习惯，克服厌学的情绪。

应该加强孩子的学习的兴趣，开发和引导他们在学习和生活中的特长，加强与孩子的交流，主动在学习上与孩子进行沟通，认真听取孩子在学习上的困难，积极帮助孩子及时解决学习上的困难，与此同时自己也要热爱学习，积极克服生活学习和工作中的困难，给孩子树立一个在生活中在工作在学习不怕困难，勇于战胜困难的榜样。还要让孩子知道学习的重要性，对于孩子不爱学习要严肃的进行批评，及时纠正。

每个孩子对学习的态度都不一样，小孩厌学各有特点，网上也有一些教程，但每个人的问题不一样，还是要因人而异因材施教。像我儿子也不爱学习，以前他妈妈在家照看，我常在外。她的方式是放学回家就要做作业，要背一些老师没有安排的课文，基本上都在学习，成绩都在70分左右，去年我回家做事了我自己接手过来，课文我不要求他死记硬背，完成老师布置的作业就好，但字要写规范。数学也一样，我发现他对画画有性趣，然后琢磨出一套插入用画画和数学搭配的方式来施教，调起了他对学习的积极性，不懂的也主动问了，以前是为了完成老师和大人安排的任务而学习，靠强制记忆完成过几天问他又忘了，有了性趣后学习到的记得牢固，现在已经达到双科90分以上，老师也说进步很大，我个人觉得孩子只要不傻，只要找对方法提高学能力还是有可能的。

家长要有耐心，要陪着他一起写作业，告诉他只有写完作业才能出去玩。纠正孩子不正确的心理想法，从而引导孩子去完成作业。教育孩子作业时要讲究合适的技巧，先易后难，多表扬等等。

孩子厌学不爱写作业怎么办

1、在日常生活中培养良好的生活习惯

生活习惯影响学习习惯。比如，平时行动迟缓的孩子，写作业也会磨磨蹭蹭，平时手脚好动，写作业也不安分，一会儿摸摸擦皮，一会儿翻翻文具盒，一会儿又想去玩一下玩具。平时生活用品乱扔，作业的条理性、整洁性也差。所以，在生活的细节上严格要求孩子，能有效促进孩子良好的学习习惯的养成。正所谓“功在弦外”就是这道理。

2、给孩子立规矩

做作业时定时定量，在规定的时间里一定要让孩子写作业，先写完作业再允许做其它事情，作业量要正常，学校布置作业作业一定要完成，家长看情况适当补充一点，不要一下子让孩子写过多的作业，不要在孩子写作业时在旁边指指点点，有问题最好做完再点评。

3、给孩子举例子

比如说穿衣服，出门是不是不穿衣服，光着身子不能出门对吧？那如果是写作业呢，如果是你不写作业，直接去找老师可以吗？老师会不开心，因为老师为了你好，希望你学到知识。同学会看不起，因为大家都写了，就你没有写。所以，穿衣服和写作业是一样的道理，虽然听起来有一点点牵强，但是同样的道理，因为孩子让他用最浅显最直观他们能理解的道理去说服他们的时候。

4、正面引导

好习惯决定孩子的一生，孩子不做作业，可能是因为小的时候没有养成做作业的习惯，但是作为学生，肯定是要写作业的，那我们家长肯定是要正面引导，知道学习是自己的事情，在日常生活中，多让给孩子一个选择，让孩子有责任心，自然而然的，他就对自己的事情会上心，那写作业也不是难题了。

5、要融入孩子的学习和生活

让孩子意识到学习也是成长的一部分，是不能逃避的。既然无法逃避，却要勇敢去面对。做什么事情既然做了就要做好。写作业也一样。既然不得不写，写的时候就要全神关注。

6、以积极鼓励为重

如果是高龄段孩子出现这种现象，相反我建议则不能太柔，而应该沟通交流，正面告知，该年龄段对应该有的责任和职责，有所为有所不为，今日之懒惰，明日必有苦果！此时不能太溺爱，但也不能直接暴力，用一些实例给孩子正面引导。

孩子厌学不爱写作业怎么办，家长要让孩子自己意识到作业的用意和目的。给孩子制定写作业计划奖惩制度，慢慢和小孩交流，深入发现问题，讲清楚根源。耐心教导给孩子说说里面的有利有弊。

初中孩子不写作业家长该怎么办

初中也算是一个关键的阶段，针对孩子不写作业的问题上，主要是因为一些因素导致的负面情绪，对学习没有兴趣、不愿学习等。一旦这些负面情绪没有调整好，那么孩子将会在整个学期，甚至整个学习生涯都变得艰难起来。这需要家长的及时引导。

初中孩子不写作业家长该怎么办？

1、给孩子限定做作业的时间

很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。

2、减少孩子的压力

由于学习压力大，马上面临中考，不少孩子会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。

3、给孩子提供适当的作业量

现在很多的学校都会给孩子布置很多作业，而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边，还会给孩子布置更多的作业，这么多的作业堆起来，孩子看着就觉得烦心了，自然没有写的动力。

4、培养孩子建立目标

心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励初中生下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。

5、建立惩罚机制

初中孩子的孩子按说也不小了，这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为孩子来说，不爱写作业是很正常的，都想出去玩而不是坐在书桌前写作业，但这只是思想层面的反映，不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了，对拖拉的孩子规定作业完成时间，如果在规定的时间内没有完成作业，可以采取一定的惩罚措施，比如罚写作业。

6、提供环境

家长可以为孩子提供适当的学习环境，这包括一个安静的地方，没有干扰和诱惑，以便孩子能够集中精力完成作业。家长还可以提供必要的学习工具，如书籍、文具等，以帮助他们更好地完成作业。

7、制定计划

家长可以与孩子制定一个作业计划，这个计划应该考虑到孩子的日常活动和兴趣爱好，以确保孩子有足够的时间完成作业和其他任务。家长可以对孩子的进度进行跟踪，以确保他们按计划完成作业。建立一个作业时间表，制定清晰的目标和奖励系统，以及提供必要的计划。

孩子上学不写作业怎么办

在孩子看来，上学本身就是一件苦差事，更别提作业了，这也导致一些孩子只上学不写作业。作业可以帮助孩子很好的查缺补漏，由此可见作业的重要性。那么，针对孩子上学不写作业的情况，家长应该怎么办？

孩子上学不写作业怎么办

1、不要着急指责，批评孩子

家长不要轻易批评孩子，孩子不写作业肯定有原因，家长在没有搞清楚的情况下，就对孩子一通指责，孩子会不高兴的，甚至对写作业更加反感。尤其是在人多的时，更不要指责孩子。

2、让孩子自己计划写作业的时间

家长可以让孩子制定一个写作业的计划条，可在此基础上进行小范围的更改，让计划更完美。写作业期间，可通过跟孩子互动、做小游戏、站起来走走、做些伸展动作等等，让他充分放松心态。

若孩子出现懒惰的情况，家长不要打骂孩子，而是设定小的惩罚，如洗碗、扫地、擦桌子等。或把较多的作业，分成多个部分完成，形成一个闯关的模式，都可促进孩子良好的写作业习惯。

3、培养孩子认真做作业的习惯

父母可以给孩子制定一些规则，比如要求孩子放学之后不要先玩，首先要把作业认真写完才可以玩。可以先回家休息10分钟之后再开始写作业，直到作业让家长检查合格之后才可以出去玩。

4、培养孩子的时间管理意识

教孩子做计划，帮助他们安排写作业、休息等时间。每一个时间的安排，都要具体到细节，考虑到孩子的专注能力和休息时间，比如语文拼音要求在15分钟内写完，写完以后孩子可以获得5分钟的休息时间他自己玩。让孩子在规定时间内必须专心写作业，不能磨蹭，养成孩子认真写作业的习惯。

孩子上学不写作业的原因

1、孩子本身不会写

大部分孩子上学不写作业，都与孩子本身的理解能力有着密不可分的关系，他们没有认识到写作业的重要性。孩子本来就没有写作业的意识，就缺乏条理性，不喜欢家长的去催促他、去催他，导致写作业的效率大大降低。

2、贪玩

当孩子小的时候自制力明显是不够的，由于孩子好奇心，很容易对周围事物产生探索的兴趣，他们有太多感兴趣的事情想要做，也非常容易受到游戏的诱惑，于是索性把手里的作业丢到一边，刚开始一些孩子只要想再玩一会做作业，但是越拖时间越长，最后直接上床睡觉。

3、对某一学科不感兴趣

很多孩子课堂上不听课，其实有些情况是因为他不喜欢这个老师，所以对这学科不感兴趣，主要原因有可能不喜欢他的教学方式。孩子一旦不喜欢这个老师，可能会故意跟老师赌气，上课不学他的课程，课后的作业根本就不去完成。

孩子出现厌学情绪怎么办

1、父母要帮孩子树立一个正确的学习观，并不是分数、名次进步了才是学习进步了。这样容易让孩子不重视夯实基础知识，而只在乎考试成绩，从而导致孩子考试成绩很好，但是能力却很一般的状况。

2、适当调整对孩子的期望。期望太高和太低，都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在，帮助孩子制订切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。

3、不谈学习，营造宽松的氛围。知道孩子厌学，我们就屏蔽关于学习的一切话题，营造轻松的氛围，不以学习好坏论长短。虽然很多人建议与孩子多沟通，但是为了避免“话不投机半句多”，适当地给予孩子独处的机会，让他自己消化情绪，要比唠叨好很多。

10岁孩子厌学怎么办不写作业怎么办

10岁孩子厌学的原因有很多：心态变化、学习难度提升、身边人的影响。10岁孩子厌学的表现也有很多：不写作业、旷课、逃学、不尊重老师等。面对这些问题，家长要了解孩子的真是想法，从根本上解决问题。

10岁孩子厌学怎么办不写作业怎么办

1、应该让孩子适当的劳逸结合

10岁的孩子玩心是非常重的，所以家长不能让孩子每天写作业过于劳累，比如每次写作业45-60分钟左右及时带孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等，才能让孩子得到很好的休整，不会出现叛逆、厌学等情绪问题。

2、帮助孩子摆脱学习困境

有的孩子厌学是因为学习成绩下滑，因为10岁的孩子正处于小学三四年级，这是小学阶段的重要转折点，各科的学习难度略有提升，不仅知识点更为抽象了，运用知识点解题的难度也随之上升。

一些学生在一、二年级没有养成好的学习习惯，到了这一阶段，他们的成绩就会落后。因此，父母应该帮助他们克服学习上的困难，从而使他们走出学习的困境，从而减轻他们的厌学心理。

3、适当减轻孩子的学习负担

有的孩子厌学是因为学习强度太大，因为家长普遍关注孩子的学习成绩，而且10岁的孩子又到了小学阶段的重要转折点，所以父母会给他们报名辅导班。

但是并不是每位孩子都适合辅导班的，我们还是要关注孩子的意愿，如果他们不喜欢，我们再强迫其实他们的收获还是不够多的。

10岁孩子厌学的原因有哪些

1、兴趣转移

10岁孩子有了厌学的情绪，不想上学、不想写作业，多半是出现兴趣转移了这是缺乏正面引导和没有激发孩子的，比如孩子这段时间迷上了玩游戏、看电视等等。

2、父母对他们的期待过高

如果父母对孩子期待过高，一旦孩子没有达到目标，孩子就会觉得无论如何努力，都没有办法让父母满意，心中充满无力感，容易自暴自弃，开始厌恶学习。

面对这样的孩子，父母不妨把远大的目标分解为一个个阶段目标，阶段目标和孩子的能力相匹配。阶段目标容易实现，这样既不会让孩子厌学，还会激发孩子学习的动力。

3、从学习中无法获得成就感

有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒，学了还不如不学，学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。