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初一初二成绩差初三努力来得及吗

2024-06-26 11:03 浏览

初一初二成绩差初三努力来得及吗?首先,孩子初一、初二成绩一般,一般的概念应该是中游水平。首先从知识点的角度来讲,应该是基础知识都是掌握了的。初中的知识点难度并没有特别大,巩固好基础知识,多做练习。前期不够努力,后期得付出比别人双倍的努力,才有可能实现逆袭。

首先分析原因,到底是方法不对还是态度不认真,找到原因,就需要改正和调整,这个需要孩子深刻认识时间的紧迫性,并从心里愿意做出改变,同时还需要有意志力和坚强的信念。而这只是第一步,也是最难的,大多数孩子第一步做不到,那么学习的状态就不会有所改变,学习的效率也无法提高,那么结果可想而知。当然家长如果花更多时间去监督和陪伴孩子学习,那么就会是孩子坚持的更长久,改变的更快速,从而提高成功的可能性。

其次要找到知识的薄弱点,针对性查缺补漏,只要孩子不笨,一般都会有效果,这是很系统的很专业的工作,当然在双减政策下,只能更多看孩子自身的反思和有意识的努力,如果父母本身有能力就更好了,父母多陪伴和帮助孩子对孩子的促进作用是很大的。

最后,做好孩子思想工作,做好学习规划,扎扎实实地学,不放过每一道错题难题,有问题积极提问,按照老师的要求听好每堂课,做好每一次作业,分析每一次考试。把心态沉下来,认认真真,这样学习也会有很大进步。

什么样的人能够考上高中

第一种:基础好,认真学习,目标清晰的人

第二种:有一定基础,愿意付出更多努力,有着目标高中的人。

第三种:基础差,愿意拼命努力,想要考上高中的人。

所以,不论你的基础如何,不论你以前有没有好好学习,只要你不吝于付出努力,那么一切就都还来得及!

初一初二成绩不是很好,初三能够赶上吗。我的答案是可以。

只要功夫深,铁棒磨成针!自己恳定要花更多的时间,精力来补习以前的知识,初一,初二自己未懂的知点。假期,周末多看书,多做题,有条件的话,也可以参加课外辅导班。只要自己有决心,信心,就一定能行的。

我读书的时候有个同学他也是初一初二的时候光顾着玩了,成绩非常不好。在初三的时候呢,由于受到升学的压力,因为他想还是想考一个高中,他的父母也希望他考到一个好的高中。所以呢,在初三的时候他就收心了,自己也意识到这个问题,开始想要努力的学习。

当然并不是你想学习成绩一定就能会好的,他不光有学习的态度,而且在那一年当中他还去参加了一些补习。在初三的时候可能身体智力方面也发育的比较完善了,所以经过一年的补习,他确实是把初一初二落下的课程全都追上来了,最终他考到了一个比较好的高中。

通过这个真实的例子,我想告诉你的是初一初二落下的课程,初三是有可能赶得上的。前提条件是你得有个学习的态度,并且能拥有足够的资源来支撑你的追求,希望我的回答能够帮助到你。

我导师的女儿初一倒数第一,初二倒数第一,初三就考了前20名,上了好的高中!学习成绩不是考核的唯一标准,要看看家长对待她的倒数第一是什么态度,有没有给孩子恐惧和压力,能不能给孩子接纳允许和认可!能不能提供有爱的环境!

初三上学期成绩差还来得及吗

有很多孩子到了初三学习成绩不好,这让很多家长都很忧愁,不知道该怎么办,孩子成绩差想了很多办法,但是不知道时间上来不来得及,那么初三上学期成绩差还来得及吗?

初三上学期成绩差还来得及吗

初三上学期学习差是来得及的,初三学生要给自己制作一个明确的目标来提高成绩。没有目标的人很难有动作,自己的梦想,自己的目标,初三学生可以把它写下来,贴在自己每天都看得到的地方,给自己力量提高成绩,短短几天你能做的事情还很多很多。

既然决定了要努力拼一把,那就要坚定你的学习态度。课堂上请紧跟老师节奏,认真听课,课后控制不玩手机,将绝大部分时间放在学习上,这是你初三能逆袭的一个关键基点。

要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说:疑是一切学习的开始。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率,带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。

初三上学期成绩差怎么办

1、摆正心态

收获的季节来了,一段时间以来的劳作总会有收获。如果已经到了秋天,就不要懊恼在春天的懒惰,抓紧时间把握已有的收获。父母要告诉初三孩子面对考试要保持一种平和,作好预测,不要有过高的期望,告诉孩子“你能行!”,“你很棒!”以给予孩子增加自信心。

2、稳抓基础

万变不离其宗,中考的重点还是在基础知识上。分析一下初中的所有试卷,基本上都是基础知识,难题占的比例非常小,所以初三学生无须在基本知识还没学好的情况下,盲目地做题。

没有必要搞“题海战术”,但是也不能不做,要善于在做题的过程中要总结和归纳,才能取得事半功倍的效果。孔子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。

3、重视课本题目

所有的学习知识都来源于课本,考试的内容有些高于课本,但是基础知识点还是不会变化的,考试的试题就是课本知识的衍生物,要一点一点去挖掘试题背后的东西,找到其中要考试的重点是哪部分。

所以课本还是不能丢的,不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候,必须要保证将课本的知识点和例题弄明白。

初三学生成绩差还来得及吗

有很多孩子之前不努力,到了初三开始想着学习,但是因为之前基础没学好,现在看着课本啥也不会,这种想提高成绩难度是比较高的,那么初三学生成绩差还来得及吗?

初三学生成绩差还来得及吗

1、如果各位同学在初三才开始学习,那么成绩也是有可能赶上的,初三同学在玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。这样才能帮助初三同学提升自己的成绩。

2、初三同学只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。

这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率,提升成绩。

3、前提是认真跟着各科老师初三的总复习。到总复习是一个重新跟上的最好的机会,错过了就很难再有时间追基础知识了,尽量不要抛下学校的学业去独立复习。然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。

4、一定要把书上的基础知识掌握扎实:语文的诗文默写、赏析、正音正字、成语运用等等;数学要背熟公式定理;英语把单词词组短语常用语法掌握扎实。不要着急做难题,偏题怪题,实际的中考中还是以基础知识为主要考核内容。

用心的做一套中考真题,把各科中存在的薄弱题型罗列出来,明确了解自己各科存在着哪些问题。能够通过自己复习和看答题解析解决的问题,试着自己去解决一部分。自己解决不了的问题,可以通过找辅导老师进行课后辅导解决。

初三学生成绩差的原因

1、“九层之台,起于累土”。初一基础学得不扎实遗留一点问题,后果不明显,还能考个90分。到了初二,因为遗留问题已经有了一个长期的累积,所以初二再能考个90分那就难了。

到了初三,遗留问题会有一个大的质变,因为遗留问题有了三年的积累。遗留问题多,做起作业磕磕绊绊,思路也不顺畅。反映到作业和考试上,就是作业完成差、考试不理想。

2、如果孩子每天明明睡得很早,白天却依然很困,家长就要警惕,是不是孩子晚上躲在被窝里看小说或者打游戏了。这不仅影响孩子睡眠,降低听课质量,也会使孩子上课时都想着小说情节,听课不专心。

3、孩子的成绩下降一方面是因为他自身的原因,有可能是该孩子并没有把心思都全部放在学习上,同时也有可能是因为他沉迷于娱乐游戏,因此家长在发现孩子成绩下降的时候,我们要进行多方面的观察。首先,我们要从孩子的自身条件观察,看好像是否和以前一样把学习放在第一位。

初三下册了成绩差还来得及吗

有的学生在初三下册阶段出现了成绩差,学不好的情况,这时候家长一定要注意引导孩子,避免孩子对学习丧失学习兴趣,从而造成不好的结果。因此针对这个问题,我们来看一下初三下册了成绩差还来得及吗?

初三下册了成绩差还来得及吗

来得及。初三下学期成绩差能赶上,因为种一棵树最好的时间有两个,一个是以前,一个是现在,你既然已经意识到自己成绩差,就证明你有改变的思想,只要你的毅力足够顽强,万事皆有可能,但是这同时也意味着,别人初中三年吃的苦,你要在半年内吃光,你要有一定的抗压能力才好。

初三学生如何高效学习

1、学习上要有明确的学习计划表

拿到学校的课程表后,便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习。

对于每一科目学习上,一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节,连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。当然,能在近一两天内挤出一些时间补上则更好。

2、掌握高效的学习方法

初三学生必须找到适合自己的学习方法。将适合自己的学习方法固定下来,成为一种习惯,这样才能更好地帮助自己学习。方法决定成绩,成绩决定成败,学习方法对于获得优异的学业成绩来说非常重要。学习方法好比是划船时用的双桨,可以让人在前进时变得更为容易,顺利达到目的地。

成功的高效的学习,绝不仅仅是积累知识,而是在学习方法上的突破,因为知识积累只是带来量变,而方法突破才可以带来质的飞跃。合适的学习方法对勤奋和惜时的效果有促进的作用,只有采用合适的学习方法,才能保证学习的成功。掌握科学的学习方法,也是塑造学习能力的重要环节。

3、保证合理的睡眠时间,持续提升身体素质

睡眠充足,身体强健才能保证高效率学习。晚上不要超过十一半点睡觉,有些学生超过这个时间还未睡,头脑就会越来越兴奋,导致更难以入睡,结果第二天精神不振,非常影响第二天的学习。

初三学生早上尽量不要过早起床,能六点多起床就可以了。早晨适当锻炼十几分钟,一天精神会特别理想,早读可以安排语文、英语学科的朗读、背诵,其它的课程也可以适当读一读。中午要安排午睡半小时左右,但也要注意不要午休过长时间,这是很多学生在学习过程最重要但最易被忽视的环节。

初一初二没学好初三还来得及吗

有的家长在孩子初一和初二的时候,常常觉得距离初三还早,孩子可以放松一些到时候他们就知道学习了。但是这也为孩子养成了不好的学习习惯,并且也使得基础没有打好,知识点也没有学好。于是家长就感到比较焦虑,想知道孩子初一初二没学好初三还来得及吗?

初一初二没学好初三还来得及吗

还来得及。只要功夫深,铁棒磨成针,但是孩子肯定要花更多的时间,精力来补习以前的知识。假期,周末孩子需要多看书,多做题。只要孩子有决心和信心,再掌握了好的学习方法,并坚持下去就一定能行的。

初一初二没学好初三怎么挽救

1、认真对待课后作业

老师每天布置的作业基本上都是对当天所学内容的复习与检测,做作业前初三学生要处理好其它事物,保证做作业过程中不受外界环境打扰而分心。

遇到不会的题目要用心思考,人的大脑越用越灵活,实在不会的去翻资料或着问老师同学。同时,一定要养成由易到难、快速做题的习惯,并把这种习惯运用到考试中。

2、找到自己的不足

在学习的过程中,每一名学生都不可能把所有的问题全都解决,都会存在不会的问题。在这种情况下,初三学生要在自己平时完成作业的时候,看看自己到底是哪些方面不足,不管是做题方面还是自己的学习态度。从这个过程里面慢慢发现自己的不足,然后纠正改造。

3、多做中考真题,充分利用好错题本

初三学生刷题也要有选择性,最好多做一下近几年的中考真题,通过不断地巩固,掌握中考常见题型和答题技巧。当然,孩子还要养成整理错题地习惯。在做题的过程中有选择地把错题整理在错题本上,过一段时间再重做一遍。考试前打开错题本,把自己容易做错地题型再巩固一遍。

4、题海战术,提高学习效率

对于基础扎实之后,学生就要开始进行题海战术了。题海战术对于初中阶段的知识还是非常有效的,尤其是数学,效果非常明显。当然也是需要针对的练题,对题型进行分类,更有利于提高成绩。不能盲目地做题,要学会举一反三,这样更有效果。

5、要调整好心态,端正态度

初三学生要调整好心态,不用过分紧张,因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固,知识漏洞较大,但只要开始用心学,一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈,你本来就跟别人有很大的差距,你在努力的同时别人也在努力,你只有更拼才有机会。

初一初二一点没学初三还来得及吗

到了初三,学习的氛围和学习时间都会变得紧张起来。在这个氛围的烘托下,大部分孩子都会跟着紧张,想要在重考前好好冲刺达到提高成绩的目的,但是由于前两年孩子没有好好学习,这时候他们会有担心,就想要知道初一初二一点没学初三还来得及吗?

初一初二一点没学初三还来得及吗

能来的及,我们只要有努力上进的心、正确的学习方法,一定是可以在初三这一年去的好成绩的。毕竟人的理解能力、逻辑思维能力都会随着年龄的增长而成熟,所以孩子到了初三之后,心理会更沉稳,更能知道自己想要的是什么,现在应该做的是什么!

初一初二一点没学初三应该怎么学

1、总计出题规律

在经过大量的做题分析以后,渐渐地就能产生一种“题感”,也能慢慢的总结出一些中考试题的出题规律了。经过这种分析总结,就知道哪些是常考点和知识要点,是需要你特别留心的,哪些是可以不用花太多时间复习的。

2、注重复习,最后冲刺

最后的冲刺时间不要给自己太大的压力,对于自己不确定的不熟悉的知识,一定要多花时间练习,这样能更好的提高成绩。对于最后的冲刺,是在基础扎实的基础上才能实现更好的冲刺。因此,基础是大前提。在掌握了上面的方法之后,即便是初一初二没有学好,初三也是可以实现完美的逆袭,但是,学生最好还是初一初二的时候就认真学习。

3、课本要倒背如流

我在初三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容,光看是没用的,记不住。我会在每看完一段之后合上书,自己把这一段写下来,或者用自己的话说出来,或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候,才是真正理解的时候。就这样一点点把所有课本全扫一遍。当时即使是看不那么重要的科目的课本,我都会发现很多老师甚至没强调的细节,非常有收获。

4、调整自己的心态

中考已经迫在眉睫,大部分学生在成绩上已经看不到什么显著的提升了,因此难免会觉得灰心丧气。成绩得不到显著提升意味着自己的知识储备已经饱和,这个时候强行去学只会造成不好的结果。临近大考,考生目前应该好好调整自己的情绪,以一个积极心态面临即将到来的挑战。

初一初二数学没学好初三还来得及吗

我们都知道初一初二都是在为初三和中考做准备,如果在这两年没学好,不能去的好成绩,那么初三的数学学习会变得十分的艰难。如果这样的情况真的发生,家长就会十分的担心,想要知道初一初二数学没学好初三还来得及吗?

初一初二数学没学好初三还来得及吗

能来的及,只要用对方法足够努力,就算基础差一点,也完全有可能在初三取得好成绩,中考中去的好成绩,到时候顺利考进理想的高中。

初一初二数学没学好初三怎么学

1、数学学习要做好单元复习

学习一个单元后应进行阶段复习,复习方法也同及时复习一样,采取回忆式复习,而后与书、笔记相对照,使其内容完善,而后应做好单元小节。

2、以课本为主,扎实基础

特别是书本上的例题一定要弄懂弄会,很多时候考试的题目都是书本上的原题或者是改个数字。在初三的前期,一定要把基础打牢,后期才能更好地提高成绩,这个过程千万不能操之过急。所以,学生一定要做的扎实基础,并且还要以课本为主。

3、把题型吃透

中考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础,去考查教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。

一本最理想的题目书,会把某个知识点下面可以出的不同类型的题给你看,然后每个类型的题练个两三次,加上讲解。市面上不一定有这种100%理想的书。没关系,买一本最相近的,别忘了老师也会发材料,你还可以自己总结。总复习到每个知识点的时候,老师都会集中的发该知识点的题目,这是一个好机会。把常出的题型记住,就像教材那样熟悉他们。

4、多做综合题

综合题,由于用到的知识点较多,颇受命题人青睐。做综合题也是检验自己学习成效的有力工具,通过做综合题,可以知道自己的不足所在,弥补不足,使自己的数学水平不断提高。“多做练习”要长期坚持,每天都要做几道,时间长了才会有明显的效果和较大的收获。

5、以“错”纠错,查漏补缺

初三复习,各类试题要做几十套,甚至上百套。如果平时做题出错较多,就只需在试卷上把错题做上标记,在旁边写上评析,然后把试卷保存好,每过一段时间,就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外,还要学会“举一反三”,及时归纳。

初一初二没基础初三还来得及吗

我们都知道基础是学习的重点,也是成绩进步和提高的重要依据。所以家长对初中生的基础要求会更高一些,这样也是为了他们在以后的学习中可以省时、省力。针对没有基础的孩子,家长会十分着急,想要知道初一初二没基础初三还来得及吗?

初一初二没基础初三还来得及吗

来得及,俗话说“乾坤未定,你我皆是黑马。”初一初二学习的知识相对会简单一些,孩子只要愿意学习,做好吃苦的准备是可以提升基础、提高成绩的。孩子们在初三一年好好努力,还是有可能考上理想的高中的。

初一初二没基础初三如何努力

1、学习的时候多整理,多归纳

在初三之前没有好好学的学生,在初三学习的过程中,要多整理、多归纳。整理老师课堂上讲的知识点,整理复习的初一、初二的知识点。在整理的过程中,我们会把知识点放在一起,知识点归纳到一起,知识点之间的联系就一目了然了。整理、归纳是知识点体系化的前提,初三学生要做好整理归纳工作。

2、做好心理状态上的调节

保持学习的自信心,在备考的过程中会遇到学习上的打击,一些自己努力去做的事情,可能会没有取得学习上效果,但仍然要对学习保持自信心。在备考的过程中,初三学生要学会调节自身的心理状态,给自己制定合理的阶段性目标,当目标完成时,给自己一些适当的鼓励,提升学习带来的成就感,增加学习的自信。

3、抓基础知识

中考和高考一样,也是靠实力说话的。成绩不行就给你发配到普通高中。成绩优秀就去重点高中。毫无悬念。但是考试毕竟是考试,还是不会脱离课本的,所以如果成绩太差的你,不要每天研究拔高题了,回归到课本。把课本吃透,不至于考不上高中的。

4、养成良好的听课习惯

课堂是获取知识的主要场所,是学习的主阵地。在课堂上听懂的知识点多了,课后就少了很多攻克的时间。为了在课堂上听懂更多的知识点,初中生要养成良好的听课习惯。比如听看结合、听想结合、听写结合、不懂就问等。在听课的过程中,要主动参与,主动参与到课堂当中来,与老师、同学积极互动。

5、课上的学习效率是关键

课上的学习,对每个想要成为黑马的学生来说,是至关重要的,老师讲述的知识点,会从考试和重要性等不同维度入手分析。如果能将老师讲授的知识点全部吃透,能减少课后复习的时间,同时也能使知识能更运用自如,从而能真正达到提分的目的和效果。

成绩很差初三努力还来得及吗

有的孩子在初中三年没有认真去学习,导致初中学习很差。在即将面临中考的时候,对自己没有信心,觉得自己中考没把握考好,没有信心,想要去学习补救一下,却不知道是否还来得及,那么针对这种情况,我们来看一下孩子成绩很差初三努力还来得及吗?

成绩很差初三努力还来得及吗

当然来的及。成绩很差的初三学生,在这个时间段不要去做别的,只需要且必须做的就是想办法提高自己的学习成绩。只要还没有中考,一切都来得及,这个时候学生最主要的任务就是结合自己目前的学习情况,及时去调整初三的学习节奏,利用中考前有限的学习时间,去做到高效学习。如果自己没有强大的自制力,可以求助家长的帮助,避免自己无效学习,浪费时间。

初三学生成绩很差怎么提高

1、合理做计划,提高学习效率

有的初三学生努力却没有成效,主要的一个原因是学习效率低,看似在学习上花费了很长时间,其实真正用在学习上的时间并不多。因此在做计划的时候,学生要遵循“长计划,短安排”的原则。把自己的大计划分割成阶段性的小计划。每个小计划都完成之后,大计划也就完成了,但是在这里要注意,同学们在做计划的时候,要跟老师的复习计划相辅相成,不能脱离队伍、特立独行。

2、当天的知识点,一定要弄懂

对于初三学生来说,当天学的知识一定要弄懂,也就是说不能掉了链子。一旦你这个章节掉了,那么后续想再跟进都很难了。当天的知识,当天一定要弄懂,并且多做练习,不要给自己留一堆的疑难问题,到时再想全部弄懂,将是不可能。

3、善于提问的习惯

初三学生要养成不懂就问、善于提问的习惯。初三是初中的最后一年,在这一年当中,初三学生要解决学习上的各个问题。如果不把这些问题解决,中考的时候就可能遇到拦路虎,所以,当遇到不懂得问题时,学生不要害怕老师,向老师提出自己的问题,经过老师的答疑解惑,我们会进步得非常快。

4、课堂笔记有技巧

初三上学期还有新课,下学期老师会带着大家一起复习。无论是哪个学期,老师都会在课堂上讲课,老师讲课的时候,学生要认真做笔记,记笔记的时候同学们要注意不要抄老师的板书,要将老师讲的重点知识记在笔记本上。当记笔记跟课堂听课发生冲突的时候,学生要先听老师讲课。

5、重视基础知识

初三成绩很差的学生和中等生相比,要更加重视基础知识的巩固。学生在做训练时,要回顾该题涉及的考点有哪些,这些考点属于哪些章节,哪个知识结构框架。同时,要把这个知识框梳理一遍,看看有没有自己没巩固掉的其他知识点。

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