高二补课好还是高三补课好

高中阶段除生物等少数科目外，大多数科目在高一和高二的上学期就将书本中的主要知识学完了。从高二下学期的中后期开始，学校便会组织学生进行复习，也就是我们常说的一轮复习。一轮复习中，老师会针对每个章节的重点，把书本再过一遍。

之所以主张补课从高一高二下开始，正是跟这种学习进度有关，我们首先要明确一点，补习的目的是课后的查缺补漏、答疑解惑，而不是空白的重新学习。

补习一定要建立在学校学习的基础上进行，这样孩子对基础概念已经有一个印象，补习的时候就有的放矢，做针对性的疑难突破。

高三总复习覆盖面广跨度也深，还有关键的做试卷实战提分，这些都使得高三补习难度比高一高二要提升许多。

多数学生的成绩都是缓慢下降曲线，待到高三才着急解决，积累高一高二两年的问题要想在一年内甚至半年内解决，平时两周一次的课，加上寒暑假学校作业和线上延时课外的时间，对补习老师的挑战极大。

高三补习课时少，且多变，学生家长焦虑还想要多提分，给补习老师造成的压力也大，如果没有足够的费用提升空间，正常老师都会选择更为舒服的高一高二和初中课程。

高一、高二的时候，正是打基础的时候，尤其是必修的部分，是高考的重中之重。高考题的出题点基本上60%出自高一、高二，所以基础部分一定要“强”。对于高一、高二的学生，建议假期补一下弱势部分。比如有的孩子高中物理、高中数学不好，那无论如何都得提上来，在高一高二的时候，补课还是有用的。

高三学生也就是放个10天左右的小寒假。成绩实在太差的学生，补课的话，短时间内消化不了，并且时间难以均衡。

所有的补课都要面对孩子的实际，孩子的情况千差万别，有些孩子喜欢补课，不愿意在家里整天刷题。家长要了解清楚孩子的实际状况，慎重考虑补课的性价比，时间宝贵，耗去那么多往返奔波的时间，要是孩子主观接受，愿意努力，那还是值得的。

毕竟补习老师对高考理解更深，一些做题方法、题型技巧总结的全面一些，可以给你省很多时间。

高二选文科好还是理科好

虽然现在大部分地区都在实行新高考的模式，但是仍有的地区还是文理分科的情况，因此在高二的时候不少孩子都在纠结自己是选文科好还是理科好。毕竟学文还是学理都将会影响到孩子之后的专业选择和未来。

高二选文科好还是理科好

根据孩子的实际情况选择，但是能选理就选理。因为理科高考的时候大学比较多，专业也相应选择多于文科，但不是说后者就不好。主要看孩子喜欢哪个学科，并且他们比较擅长，以后学习比较得心应手，所以家长要根据孩子的实际情况来决定。

对于高二分科的选择，首先应该参考孩子自身的情况来看，文科和理科后续的学习技巧完全不同。比如说你的孩子记忆能力较强，文字理解能力较强就可以选文。如果孩子逻辑能力较强，发散思维较好就可以选理

其次，还有比较重要的一点，无论怎么选科，最后都是为了高考能取得好成绩，高考文理科有时候难度区别较大，建议参考下历年文理科的试卷难度及得分情况作为比较。

最后，如果要考虑到孩子今后就业的问题，文理科选择也要适当考虑，不过这个上了大学还是有机会再次选择。

另外，需要特别作出说明的是：近年来高考文科的分数线普遍要比理科高，这也折射出来一个问题，即文科生的压力越来越大，他们要比理科生考更高的分数，才能确保自己进入同等院校。

但这并不能成为一个人放弃自己初衷的理由，需知罗马不是一天建成的，学习也不是一蹴而就的，现在的教育局势并不代表以后便都是如此了，学生所要做的，就是做好自己。

高二怎么学习才能提高成绩

1、总结经验吸取教训

高二学生想要提升自己的学习能力，首先就要做到不断的吸取教训，如果遇见自己不懂或者是不熟悉的难题，那在做题的时候一定要吸取以往的教训，让自己不再犯同样的错误。

所以学生在学习中最好要不断的学习与总结，要不断的吸取教训，然后提升学习成绩，从而在高考中达到更高的成绩。

2、要先自己用脑，后请教别人

实践证明，通过自己用脑学到的知识，印象深，记忆牢；即使有些问题孩子用脑也解决不了，那么就须请教别人，一旦弄懂，其记忆效果仍然是深刻的。因为“信心比天才更重要”，所以孩子自己动脑解决问题，可以坚定信心，锻炼意志，这就是克服困难，争取胜利的重要品质。

3、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，有了兴趣就有学习的动力和激情了，学习起来更加得心应手。所以家长平时要重视孩子的学习情况，孩子看到父母的重视也不敢掉以轻心。

还要让孩子体会到学习的乐趣，把所学的知识尽可能地应用到生活中。多带孩子去课外实践，让他们多多动手动脑。父母也可以鼓励他们和其他孩子一起建立学习小组，一起学习。

高二高三地理难还是生物难

家长都知道孩子高一的时候孩子学习的各科都是基础，地理和生物都是如此。但是在这个时候，孩子需要进行选科，那么就要考虑到高二高三地理难还是生物难，这样才能更准确的判断孩子更适合哪个科目的学习。

高二高三地理难还是生物难

高二高三地理相对来说更难一些。这是因为，高中地理的知识体系、属性已经是理科的范畴，文科学生学习理科知识，思维方式、学习技巧有很大不同，其难度是可想而知的。

生物学科就不存在这个问题，它属于理科，也是参加理科高考的学生学习，用的是理科的思维和学习方式，难度要小的多。

高二高三地理怎样学好

1、熟悉地图

地图贯穿高中地理整个知识点，当中的大部分题都是和地图相关的，所以孩子在学习的时候，有很多的老师就说，只要把地图掌握清楚明白，孩子的分数已经在70分以上了，由此可见底地图的重要性。孩子要想学好这个科目，必须有固定的时间去学习地图才行。

2、联想思维法

在学习地理知识点的过程中要从已知的概念出发，将有关其它概念彼此联系起来的思维过程。联想有“纵比”和“横比”两种发散形式。纵比是从事物的各个发展阶段进行比较。横比是由此事物与彼事物进行比较。

3、归纳整理

高二高三最宝贵的就是是时间，所以，用在地理上的时间也不会太多。因此孩子在学习的时候，并不是去简单的复习重复过的内容，而是需要学生以章为单位，或是以要素为专题，对相关的知识进行整理、归纳和记忆，形成属于他们自己的知识网络。

4、提高学习的兴趣

高中学生不管学习什么学科的知识，都需要有兴趣，兴趣提高了，就会主动学习，学习也会感觉快乐，变被动学习为自觉学习，学习的效率也会得到提高。

在学习过程中，家长要培养孩子的兴趣，多了解身边的生活，多接触各类有关的问题，多了解各种现象，学会用所学知识来进行分析。

5、学会从材料中去提取信息

在地理试卷上的配图高中生要认真的去看清楚图名，一个字一个字的去读，画出来图例、方位、比例尺。更是要看仔细坐标图，看清每条曲线的含义，对应的数值，坐标的间距、单位等，还要学会适当的画辅助线。

高二重要还是高三重要

高考是孩子人生当中重要的转这点之一，有的人能够通过三年的努力考上心仪的大学，在未来有一片光明的前景，有的人却在高中三年里浪费青春，最后在高考后名落孙山。众所周知，高一是打基础的阶段，所以很多家长和孩子就会很疑惑高二重要还是高三重要？

高二重要还是高三重要

高二相比于高三来说是要重要一些的。这和很多家长想的不太一样，毕竟高二属于“前不着村后不着店”，家长难免会忽视。高一是夯实基础，高二是在基础上进行重点的把控，高三则是对体系进行雕琢，最终形成一份满意的答卷。

高二怎么学习才能提高成绩

1、学会勤记笔记

对于高二学生来说一定要学会整理，要记下老师上课的思路，特别是老师课件展示的知识总结，这些都是老师辛苦努力的成果，对孩子学习有很大的参考价值。

学会记笔记，整理出老师讲课的思路，这可以改变单纯靠听获得的知识内容会更完整，思路会更清晰，课后复习也就会更容易，节省了孩子的时间，提高了学习效率。

2、学习要轻装上阵

高二是很关键的阶段，也是学习的转折期，现在孩子要能够意识到自己学习的重要性，也要确定自己的目标。然后就需要通过最后两年的努力，争取实现目标。孩子不要有太多心理负担，对自己要有信心，敢于超越，争取在高考中考取好成绩。

3、从现在开始告别偏科

在高二这一年，家长最重要的事情，就是让孩子偏科不“偏”，只要他们现在开始努力，改善短板还是有很大机会的。成绩即使不能达到优秀以上，也要保证能及格，不能优势学科和弱势学科呈现极端现象，这对高考是非常不利的，所以越早改变越好。

4、提高学习效率

在高二学习的过程中，孩子要学会借鉴和参考，总结学习的方法和技巧，选择适合自己的学习方法，提高自己的学习效率。平时，家长可以引导孩子和老师交流，请教老师学习的方法，可以和同学谈心，相互交流学习的心得体会，通过交流和借鉴，取长补短，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率。

5、拥有时间的观念

同学们若是经历漫长的适应期，到了高二，才明白高考的重要性，时间还是相对充足的。然后从现在开始，家长要引导孩子树立时间的观念，既能制定计划去学习，也能把握课堂高效提升。同时，同学们还需要利用碎片时间，进行查漏补缺，提升自己的总成绩。

高二升高三暑假补课有用吗

很多学生在高一高二学习时，自暴自弃，不注重学习，落下了许多基础知识。让家长烦恼的同时，也在寻找着能提高孩子成绩的方法。很多家长都认为利用好高二升高三的暑假，让孩子补课，是对提升成绩有利的。那么高二升高三暑假补课有用吗？

高二升高三暑假补课有用吗

高二升高三暑假补课是有些用处的，但补课并不是必须的，这主要看孩子本身的学习状态和学习态度。如果孩子成绩差是因为学习态度有问题，那么这时候孩子最需要做的就是端正学习态度。

暑假期间，只要家长督促孩子找到适合的学习方法，再查漏补缺，补好弱项，就能让成绩有大幅度的提升。

高二升高三的暑假学习计划

1、循序渐进

暑假期间必须保证充足的睡眠及良好的精神状态，高二的一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，要做的是把新学的东西学会学牢。

另外就是巩固基础，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在暑假中，对自己进行一个查漏，看看自己在哪些知识点上是不牢靠的。自己心里要明白，复习与学习有一个方向和方法。

2、早起背单词

同时家长可以让孩子做好一个计划每天背十个单词，不需要太多，重要的是效率，能够记住十个单词也就足够了，除了早起背单词之外，就是让自己加深记忆，每天都要过一遍过去的背的单词，让自己能够学习到足够的知识，英语需要时间去积累，也是需要付出足够的耐心还有毅力。

英语是大多数学生的短处，在学习过程当中应该做好这些细节，要能够清楚感受到这一点。平时多积累，英语在高考中的占比是很大的，多花点时间背单词和语法，是很有益的。

3、腾出时间挑战新题

很多高二学生做题只是做一些老师讲过或是会做的题目，这类题目多是巩固性的，反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相对比较新的题目，这些题不一定难，但是以前自己没见过的问题，可以多花些时间从各个不同的角度去思考。

这样不仅能关心结果，更关注过程，这样的心理体验是必须经历的，有助于高三阶段综合能力的提高。

4、认真回顾课本知识

这个阶段过程主要是对高中全部课程的整体回顾，因高考绝大部分内容都贴近课本的，高考试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题。注意，千万不要埋头做题，而是先巩固课本知识，再“精”做题目。

在时间紧促的情况下，做什么事情都需要有个计划，家长可以督促孩子每天花一些时间去看课本。像语文和英语平时需要背背单词或是古诗词积累，数学可以在做题的时候看课本。如此利用好高二升高三的暑假时间，就能让学习学的更加轻松。

孩子补课好还是不补好

有条件还是补，因为老师只能考虑大部分孩子的学习程度，别的孩子都补课，孩子不补那就输在了起跑线上。

孩子补课好还是不补好

一定要补，我与老师沟通过，老师说时间紧，课时少，但知识还必须得掌握，不管孩子听得懂听不懂都得往下讲，因为学习任务不能变，所以，如果孩子不能消化吸收就只能自己想办法，想什么办法？只能是补课。不要怪老师，也不要怪学校，毕竟有很多孩子在同等条件下，学习比你更优秀，补不补课是你自己的事情，但孩子的高考是牵动每个家庭的事儿。

有什么快速提高成绩的方法

1、学习方法

没有天生不喜欢学习的孩子，每个孩子都有渴望成功的心愿，有的孩子学习成绩不好，不是因为懒惰，他们不是不想学，而是想学学不会，想学学不好，这种情况，很多时候是因为孩子没有掌握好的学习方法。

作为家长，应该多与孩子及老师联系，多了解孩子在校的学习情况，并且请老师提出孩子能够应用的学习方法的建议，以便参考老师提出的方法，结合孩子的实际水平和学习习惯，与孩子一起总结出适合孩子的学习方法。

2、充分利用课间

学习成绩好的同学大程度上益于在课间，也意味着课后少花功夫。在课堂上要配合好老师，做好笔记来帮助自己，尤其是积极思考问题（要独立），跟上老师的思维。

3、养成预习的习惯

在学习新知识时，提前预习，收获最大，你知道了你有什么疑惑，对哪些不懂，哪些需要问，哪些需要注意，知道了这些点后再去听老师的讲述，会有事半功倍的效果，也比其他没有预习的同学要更容易理解和接受新知识的核心要点。

4、反复的练习和复习

优秀的秘诀在于高效利用时间，准备一个时间记录本；制订我们的学习目标，根据生物钟安排学习，不要忽视零散时间这笔财富，各个科目都要统筹兼顾不落下学习的每一个关键环节，每天都有“行动方案”。

孩子补课好还是不补好，查漏补缺可以补；上课听课认真，学得扎实，回家巩固复习，学习有计划有目标，可以不用补。

高三会比高二分数有所提高吗

进入高三就开始全面复习，这个时候正是孩子查漏补缺，提升成绩的好时机，只要孩子认真复习，提升成绩是很容易的。

高三会比高二分数有所提高吗

会的。

高三主要是复习，在这个阶段的孩子完全有时间也有精力去做高二和高一的复习，虽然这个过程可能相对来说艰苦一点，但是只要孩子能够坚持，一定可以获得不一样的成绩的。

高三如何进一步提升成绩

1、保持积极心态

面对学习和生活中的挑战，保持积极的心态非常重要。要相信自己有能力克服困难，不断提高自己的学习能力和适应能力。

2、懂得多问

同伴之间的互学是很有用的，不仅能互相督促学习，提高学习积极性，还能增进友谊。与同学一起与讨论或给同学讲题都能让我对知识有了更深一层次的认识，这是自学所达不到的。高三方的老师经验丰富，做题技巧也肯定很多，多问对提升成绩也是有帮助的。

3、吃透教材

前提是认真跟着各科老师高三的总复习。复习是一个重新跟上的最好的机会，错过了就很难再有时间追基础知识了，尽量不要抛下学校的学业去独立复习，然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶，随着老师的总复习脚步，同步去把这本书以及教材搞透。

4、收集做题，归纳总结

题目是刷不完的，但是我们能做的就是通过举一反三，使刷题的效果达到最大化。自己做一题，就相当于别人做三题甚至十题，就是这样的效果。将不同类型的错误整理在一起之后，通过大量的收集同样的类型的错题进行对比就能知道自己喜欢在哪个地方犯错。

5、有效利用课余时间

除了在课堂上学习，还要充分利用课余时间阅读相关书籍、做练习题或者参加课外辅导班。课余时间的充分利用，能够扩大知识面，提高学习深度。

高三成绩的大幅度提高一般出现在什么时候

其实在第一轮基础知识复习之后，在高一高二没有努力学习的学生，到高三紧张起来了，那么他的成绩就会有一个明显的提升。

而在高一、高二都认真学习的学生，在第一轮复习之后并没有明显的提升，在第二轮的综合复习之后，加强了知识的横向练习和贯通，综合解决问题的能力上来了，这个时候这样的学生就会有一个大幅度的提高。

而既在意料之外，又在情理之中，是在高考时成绩的大幅度提高，半路里杀出个程咬金，黑马的出现也是常有的事。

有的学生，无论一模、二模、三模，其成绩都是老和尚的帽子平不塌，高考却考出了最好的成绩。

高三正确的学习方法有哪些

1、上课一定要认真听讲

其实高三的课程很多的，所以每堂课老师讲的内容都很重要。如果溜号了一下，可能都会导致错过了一个重要知识点的学习。而且上课集中听讲，也锻炼了自己集中注意力，只有有高度集中注意力，才可以高效学习。上课认真听讲是高三学习方法中的基础。

2、作业独立完成

认真听讲做到了，那么作业独立完成是高三学习方法的中间环节。但也是十分重要的一个部分，在独立完成作业过程中，会做的题会增加你的自信心，有继续努力学习的动力。

而不会做的题目，会让你发现自己的不足，是一种压力，但压力也是动力。在完成作业的过程中收获了很多。所以，独立完成作业，是高三学习方法中不可缺少的一部分，作业一定要独立完成。

3、学会知识总结归纳

学习知识是一个巩固复习的循环状态，知识点很多，做题技巧、解题思路等等都是要多多练习，总结，归纳得出的。所以高三学习方法中必不可少的就是知识的总结归纳，每科老师都会让大家准备改错本，其实这就是总结归纳。

总结归纳可以对所有科目都适合，可以将作业中的错题进行总结归纳或者平时练习的，考试试卷中出现的都可以。这些归纳出的错题和知识点，就是你在平时学习还没有掌握的，所以这些总结归纳的作用十分大。

4、具有扎实的基础

我们要知道，通常的模拟考试难度相较于高考的难度来说会更高，其中基础题比较少，而难题比较多。对于那些基础比较扎实，但不擅长解决压轴题的考生来说，很难在模考取得好成绩。

因此大家不用过度焦虑，高考题目大部分属于基础题和中等题，如果你想要考上大学，那么扎实的基础对你的帮助是很大的。

高二四百多分到高三还能提高吗

高三的提分是不容易的，孩子每个阶段的每一分都是努力的结果，想要有巨大的提升，不仅要重视基础，多做拔高训练，还要珍惜每一分每一秒，让自己得到提升。

高二四百多分到高三还能提高吗

可以的。

只要有学习的意识，找到适合自己的学习方法，重视薄弱科目的学习，发挥优势科目的优点，加上自己的努力，是可以提高的，只是看提高多少分的问题。

高二四百多分到高三大概能提高多少分

高二四百多分，高三可以提高100分。

首先，你在高二可以考400分，说明你的底子还不错。那么，在高三的一年，你只要把之前不会的题目弄懂，注意补差补缺。还有，不会的题目一定要问老师，经常与老师交流学习方法。要乐观，要自信，要相信自己。这样，你在高三一年提高个100分是一定没用问题的。

高三一年能逆袭吗

高三一般都会进行3轮甚至更多的复习，一般而言，一轮复习重视基础，这个阶段的复习用的时间最长，最重视基础，这段时间是最重要的时间，一定要用好这段时间，把基础知识夯实，不要急于求成。

高三二轮复习重视能力的提升，这一般在高三下学期，会用2个月左右的时间，把高中课程内容再进行一次知识数量，但是这次知识梳理是宏观上的，而且不是最重要的任务。

这个阶段最重要的任务是能力提升，老师会针对高考题进行细致的练习和讲解，也会进行大量的模拟训练，这段时间对学生能力提升有很大帮助，主要提升做题能力。

高三三轮复习重视士气的提升，这一般会在高考前1个月左右的时间进行，这段时间，学校还是以做题为主，几乎天天都在考试，老师改卷越来越松，帮助学生提升士气，全力冲击高考。

高三怎么高效学习

在高三的学习中，我们应该注重复习和各科笔记上的整理工作，高三复习上要有一个明确的计划，对于本身就比较薄弱的科目上要花更多的时间投入到其复习过程当中去，这样也能够有效弥补弱势科目上的不足，提高整体成绩。

高三笔记上的整理也是非常重要的，对于各科上都有做好笔记记录，尤其在一些所学的重点知识上要有一个笔记归纳，这对于我们在复习上的能否提高效率是非常有帮助的。

在高三学习过程中，我们要合理安排好学习时间，不要总熬夜学习，晚上的学习效率是非常低的，因为在你已经学习了一天以后，在想在晚上继续学的话会影响到你第二天的学习效率的，晚上熬夜的话第二天的学习效率也会非常低的。

所以我们尽量把所有功课都集中在白天做好，晚上给自己定一个合理的时间上床睡觉，再等到第二天继续学习。

高二成绩400多高三还有救吗

高二考400多分，说明有一定的学习基础，高三想要更上一层楼，就要掌握有效的学习方法，做好时间管理，付出比平时好几倍的努力才可以。

高二成绩400多高三还有救吗

通过高三努力一年是有机会的。具体的做法如下

1、熟悉课本知识

在高三第一学期，老师通常都会带领学生进行第一轮总复习，从头帮助学生整理和复习基础知识。这是考生实现逆袭的最好机会，错过了就会和其他学生形成巨大差距，从而导致高考失利。

因此，考生需要借助一轮复习的机会熟悉课本知识，将课本知识吃透，不断巩固基础。只有具备扎实的知识基础，考生才能更好地应对复杂多变的高考题目，从而取得更好的成绩。

不仅如此，高考大部分题目都是基础题，只要考生能够拿下这些基础题，基本上就可以取得好成绩。

2、掌握题型变化

高考的考点是固定的，尽管题型再怎么灵活变化，但都跑不出基本的出题思路。只要考生能够掌握题型变化，就可以掌握高考题目的考点，从而更好地实现解题。在这种情况下，考生需要学会有效做题，拒绝低效的题海战术，提高学习效率。

考生在做题的时候需要整合分析，了解不同知识点和题型的出题思路，掌握正确的解题思路和解题方法。掌握题型变化，考生没看到一个题目就能知道所考察的知识点和解题思路，这样就能实现成绩逆袭了。

3、有效利用考试

很多学生都讨厌考试，觉得考试既影响心情，又浪费时间。实际上，考试是一种有效的复习方法，只要考生能够学会利用考试，就能实现查漏补缺，从而提升成绩。

因此，考生需要转变自己对考试的态度，有效利用考试，提升复习效率。考生需要对考试成绩进行分析，了解自己的优势和不足，有针对性地进行调整，从而实现成绩提升和高考逆袭。

高二成绩400多高三能提高多少分

高二时就能考到400分，说明该生的基础还是不错的，属于中等水平。高三的时候如果能够认真复习，查漏补缺，补齐基础，提高短板，多做题，多总结归纳理科习题的共性特点，提高100分的可能性还是很大的。

高三提高分数的秘诀

课本基础决定一切的基石，高中的东西好与坏其实就是宏观把握的感觉，要找到这种感觉，宏观把握的感觉就是来源于对基础知识的牢固掌握，高三理科没学好肯定是基础太差了，拿来多翻翻，不用自己做太多笔记。

平时大家可以多看一下答题模板，看一些结论性的东西，这些都是学霸们总结出来的经验，可以直接拿来用，能节省不少时间。另外，学知识一定要活学活用，多思考，融会贯通。

高三成绩差，就要拿出个想提高成绩的态度来，拿出个提高成绩的方案来，拿出个提高成绩的坚决行动来。光说光想是完全没有用的，一味死学也是无济于事的，一定要要方法和思路，多思考，多总结。

高考前应该如何备考

1.制定合理的备考计划，明确每天要完成的学习任务和时间安排。

2.多做真题，了解考试形式和出题规律，熟悉考试流程。

3.做好笔记，整理知识点，方便复习和记忆。

4.注重基础知识的掌握，建立扎实的基础，为高考打好基础。

5.坚持练习，多做题，提高解题能力和应对压力的能力。

6.保持良好的心态，保持积极的态度，相信自己，相信自己的能力。