高中孩子学不进去很痛苦家长咋办

相信很多家长都会遇到孩子在学习的时候，学不进去的问题，大多数家长都不知道该怎样去帮助孩子，看着高中的孩子这么痛苦，自己也没有办法。针对这个问题，在这里给大家分享一些经验，希望能够帮助到大家。

高中孩子学不进去很痛苦家长咋办

1、聚焦培养孩子的主动性

孩子的主动性，是孩子内在的自由，是一种对外境的积极的回应。我们向孩子提问，并不是为了得到标准的答案，而是投石问路，试探孩子如何来回应，用以观察孩子内心图式的感觉力如何，测验孩子天性受激发的程度。

2、学会倾听

一部分家长，当孩子向家长表达自己学习太累，学不进去时，他们的第一反应就是想要说服自己的孩子。比如，有的家长可能会举例子，诉说自己的人生有多么不容易，诉说自己为了孩子的学习，付出了多大的牺牲和成全。

还有的家长，会从反面举例，企图印证不上大学的人生是多么的悲哀，这些家长总是觉得，只要自己多找一些理由，孩子就一定会被说服。实际上，很多孩子之所以向家长倾诉，其实只是渴望家长听听自己的烦恼，并不是真的要放弃学习。

3、培养孩子良好的学习习惯

许多事实证明，凡在学习上确有成就的学生和他们良好的学习习惯是紧密相连的。家长在孩子学习中指导的重点应是从小培养孩子良好的学习习惯，这将会使孩子终身受益。

4、发现问题

高中学生不仅要学会发现自身的问题，还要认真分析自身的学习问题，最终解决问题。不要觉得这是一件非常简单的事情，问题都知道了，谁还不会去改正和解决。

举个最简单的例子，大部分学生都有计算粗心的毛病，但又有几个人会认真去改正，每次考试还是会计算粗心、审题不仔细，总是给自己找借口和理由，如运气不好等。因此，学生一定要学会分析自身学习问题所在，从而去针对性的解决，改善学不进去的现象。

5、加强对知识体系化的掌握

学习要做的是对所有知识的理解、掌握、消化和体系的构建，对知识的考查往往并不是对单一知识点的考查，而是综合性的考查。家长要让孩子在学习知识后，一定要联想前后，搭建知识体系，当孩子能把整个知识体系建立起来，而且了熟于心的时候，对知识的掌握程度就达到了，自然也会改变学不进去的现象。

高中学习技巧

1、学会看题

高中的相关资料比初中更多，高考是全社会都关注的问题，所以高中的练习也特别多，有些学生买的资料也多，于是如何利用题目来掌握学习的知识，扩展学习的知识就成为学习的关键。我觉得题目要多看，多想，看资料中的解题方法，想方法中的为什么，这样就可以借鉴更多的方法。

方法多了，可以也要消化，于是家长要教育学生学会有选择的做题，达到事半功倍。我建议每天一小练，每周做一套完整的考题，看2-3套考题，从中去发现那些是这段时间数学学习的重点知识，那些是我们常用的解题方法以及使用什么方法能优化解题。

2、坚持不懈

在学习上，没有什么事情是可以一蹴而就的，真正的成功都是积累的结果。超常发挥是可望而不可求的，我们不能把我们的未来寄托在那渺茫的希望上，因为高中三年孩子是在拿自己的青春下赌注，不敢输，也输不起。

每个人都有不同的经历与成长轨迹，是难以比较的，再加上太多的运气与偶然，结果是否如人意往往难以预料，我们要做的就是教育做最好的自己。不要去想是否能够成功，既然选择了远方，就要义无反顾，风雨兼程。

初中孩子学不进去很痛苦家长咋办

当初中孩子学不进去很痛苦的时候，家长不要强迫孩子去学习，或者是给孩子施加过重的压力，而是应该了解孩子的心理变化。如果孩子是因为学习难度过大，或者是跟不上学习进度，那么家长正确引导孩子，以免孩子出现更严重的抵触情绪。

初中孩子学不进去很痛苦家长咋办

1、培养孩子的学习兴趣

家长应该积极的提高孩子对学习的兴趣，孩子会出现不想学习的表现，也有可能是对学习没有兴趣才导致的。家长一定要积极的挖掘孩子身上的优点并且加以表扬，孩子就可以在学习的过程中找到一定的乐趣，并且感受到自己的价值所在，可以让孩子养成学习的习惯。

2、督促孩子改掉不好的学习习惯

初中孩子学不进去很痛苦，多半是由于养成了不良的学习习惯。比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的学习心态产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩。家长既然发现孩子出现了这样的问题，就要及时引导和帮助孩子纠正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩，孩子才会获得一定的成就感。

3、让孩子知道学习的重要性

很多家长在教育孩子的时候，只告诉孩子应该做什么，而不告诉孩子这样做的意义是什么。孩子不学习，很可能是因为还没有意识到学习的重要性，而初中又是孩子接受知识的重要时期，一旦孩子落下太多，再想追上就非常困难了。所以，家父母要做的是告诉孩子要好好学习，告诉孩子为什么要好好学习，当孩子意识到学习的重要性，自然而然的就会对学习上心了。

4、帮孩子找到正确的学习方法

初中孩子学不进去很痛苦，作为父母，应该要帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确，那么孩子不仅不爱学习，成绩也会越来越差，甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通，找到孩子不爱学习的原因，然后有针对性的找到适合他们的学习方法，让孩子能够爱上学习。

初中孩子学不进去很痛苦的原因

1、孩子在小学的基础打得不够扎实。很多家长反映，孩子在小学的时候学习还行，可到了初中就有点跟不上了。其实这种情况在很大程度上是基础不牢固造成的，初中课业负担加重了，基础不牢的问题就暴露出来了。

2、学习缺乏计划性。“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”，而不是“我要做什么”。

初中孩子跟不上学习进度怎么办

1、抓住课堂

家长想要迅速提升初中孩子的成绩，就要让孩子抓住课堂上的45分钟，注重听课质量才是关键。班里成绩好的孩子，都特别会听课，做到当堂知识当堂消化，吃透每一节课的内容。老师讲话时看老师，老师写字时看黑板，老师让记笔记时赶紧记。同时还需积极举手回答问题，尤其是学习成绩不好的孩子，举手回答问题，可多争取到老师的关注。

2、设立目标

帮助孩子设立明确的学习目标，让他们知道为什么要学习。目标可以是短期的，比如每周完成一定的作业，也可以是长期的，如提高特定科目的成绩。这将帮助孩子明确自己的方向，增加学习的动力。

孩子学不进去很痛苦家长咋办

孩子学习上的失败主要是由于缺乏兴趣。从心理学上讲，兴趣是行为的驱动力，是成功的前提。

如今，孩子不学习已经成为一种普遍现象。无论家长和老师说什么要教，怎么问，怎么纪律，孩子总是不听，甚至有叛逆心理，形成了恶性循环。如果这种情况继续下去，将严重影响孩子的健康。成长的过程。

的确，家长和老师都希望自己的孩子懂事、听话、有上进心、成绩好。他们将尽一切可能创造条件，并受到精心的引导和教育。然而，它们往往适得其反。孩子们不懂得珍惜，成绩不断下降，最终导致厌学、怕学。这是一个非常麻烦的结果。

随着社会的发展和进步，人们不再满足于低水平的衣食需求，而是追求一种新的现代生活方式。只有学习文化，才能为光明的未来奠定基础，创造条件。一旦学校不成功，希望可能会很渺茫。

因此，每个父母都有一个共同的愿望，希望孩子成为龙，女儿成为凤凰。为了培养孩子，许多父母不惜一切代价慷慨地捐赠，甚至把他们所有的钱都用来为孩子的学习创造条件。他们是善意的，一厢情愿的，这是令人感动的。

然而，这个愿望并不是每个人都能实现的。由于各种原因，一些孩子在上学的路上落后了，在激烈的人才竞争面前落后了。当然，家长、老师和孩子都不想看到。面对结果。话说回来，既然孩子学不进去是缺乏兴趣，没有兴趣就失去行为的动力，究竟怎么样做才能提高孩子的学习兴趣，激发他们的学习和极性呢？我个人认为在孩子的教育教学的工作中，应注意处理好以下问题：

多听，多做，少说

许多父母的共同问题是他们爱说太多的话。事实上，同样的感觉作为父母是可以理解的。因为高考，家长能帮忙的地方真的很少。我们只能通过言语的关心来表达爱，比如:**最近的考试成绩怎么样?你今天评论了多少?考生自身有很大的心理和生理压力，家长要求太多会反应过度。因此，家长必须多听，多做，少说，保持一个正常的心态!

发现优势，在问题中建立信心

孩子们经常学习失败，因为他们害怕困难:他们觉得学校的作业太多，太难，无法应付。事实上，这种情绪夸大了困难，失去了信心。父母应该帮助孩子找到自己的优势，发现孩子忽略的积极方面，肯定这些，增加信心，孩子就会有力量去面对挑战。

激发孩子的学习兴趣

孩子的学习兴趣不是受到惩罚，而是受到奖励。第四，培养孩子的时间观念。父母和孩子一起工作，制定一个切实可行的时间表，坚持按照每天的时间表和优先事项。第五，鼓励孩子，培养信心。家长在评价孩子时要注意语言，少说“慢”、“拖”等词，鼓励孩子，给他们积极的心理暗示，对学习做出循序渐进的要求。

带孩子去体验学习的成就感

当父母面对孩子的学习困难时，如何鼓励他们是非常重要的。伴随教育需要技能和方法。经常和孩子呆在一起，监督孩子的所有学习行为，使小学生对学习充满兴趣。结束了。在学习非常困难的时候，带孩子去体验学习的成就感是非常重要的。

让孩子看到因学习而改变的生活状态是最直接的动力。例如，如果你带孩子到大学校园，去重点学校体验学习氛围，让孩子看到、走到、想到，他们自然就会建立起正确的学习意识。

高中孩子就是学不进去怎么办

其实，很多孩子他们在进入高中阶段后，虽然及时认识到了高中三年学习的重要性，想要好好学习冲刺高考，但往往会因为在学习上遇到了困难或者其他问题，出现厌学情绪和行为，令家长头疼困恼。因此这个时候，家长不妨先去缓解他们的压力，以此入手做好引导工作。

高中孩子就是学不进去怎么办

1、多做少想

空想只能增加忧虑，浪费更多时间。高中学生都比较急，越想越焦虑，尤其是在想到别人做的作业比我多、学的比我多的时候。因此，对于就是学不进去的高中孩子，建议你可以换个角度，转移自己的思想，想想我还有多少不会，还有多少没做过的题。

当自己实在没有信心的时候，不妨拿一套考卷来做一做，看看能得多少分，借以检测自己的不足，而后针对不足之处去解决。高中阶段学不进去的时候，学生要知道，越是什么都不做去胡思乱想，就越焦虑，不如做些具体能提升自己成绩的事，使自己觉得充实。

2、增强高中生的自信心

高中生虽然算是大孩子了，但他们的心智并未完全成熟，对自己也缺乏正确认识，特别是学习困难的学生，往往存在自卑心理，缺乏自信心。其实，只要学生的自信心增强了，学习上的困难并不难克服，所以这就需要家长来做这项工作。

比如，多关心孩子，鼓励他们，理解他们，安慰他们，经常和孩子聊聊他成功的经历。当然，这项工作只有家长能做得好，如果得到孩子老师的支持、配合，效果就会更加显著了。

3、适当降低期望值

无论是家长还是学生，高中知识毕竟比初中难了不少，有所下降理所当然。但很多家长习惯做“好学生”的“好父母”，从高一第一次考试结束后，家长比孩子还焦虑，然而情绪是会互相影响的，最终也导致孩是心理压力过大，出现就是学不进去的问题。所以面对高中学习，大家要有一个合理的期望值，从完成一个一个地小目标开始，日积月累目标也就变大了。

4、切忌用比较法来与别的孩子对比

比如，某某孩子怎样怎样。心理学表明：孩子对家长用其他孩子与自己比较，特别是赞赏别的孩子会对子女心理造成“灰雾”。所以，家长所要做的是不要拿别人的孩子与自己的小孩做比较，也不要去管别人的孩子在看什么书、做什么题、学习到了几点、成绩考到了什么位置，也不要总是向子女灌输和推荐太多的参考资料和高考内容等等，要让孩子保持自我、把握自己，按自己的目标走。

高中孩子的学习方法

1、制定学习计划

长计划，短安排。学习一定要有学习计划，有目的性的学习能有效激发学习动力，高中学生可以先制定一个大目标，比如期末我要考到全班第一名。

这时，可以将大目标分成几个小目标，达到一个小目标后再进行下一个小目标，注意这种目标最好设定在自己能达到的范围内，比如下次考试，我要比这次多考10分，或者进步几个名次，不要上来就想着拿第一名，这样很容易受到打击。

2、准备错题集

很多学霸都有一个好习惯，那就是准备错题集，最好每科都准备一个，将经常做错的题整理进错题集里，然后过一段时间或者是考试前拿出来看一下。但这里需要注意的是，不要花费太多的时间进行了整理，最后却将其丢在一边，不去看不去管，这样会导致花费了时间却没有起到好的效果。

孩子学不进去家长要放弃吗

孩子学习不好，家长也不要放弃他们，每一个孩子都是与众不同的，不要因为他暂时学习不好，贪玩，就选择放弃，任期随波逐流，随便选个手艺技术让他混日子，孩子也不喜欢，也觉得低人一等的。

孩子学不进去家长要放弃吗

不能放弃，孩子是家长的希望，另外孩子学不进去可能也是阶段性的，可能说一遍并没有什么实质性的改变，但是此时家长也不能着急，我们面对孩子时要有耐心，不能轻言放弃。如果你都放弃了他们，他们自己的信心可能会更低，甚至也会自我放弃，到时候我们更难收场。

孩子学习不好，不愿意学习，家长沟通无效，千万不要放弃，即然生下了孩子，就要对孩子负责到底，只要孩子智力没有问题，就可以耐心的指导孩子学习，家长要经常和老师沟通，家长要耐心的陪伴，教育孩子，不要把孩子一个人丢在家，更不能陪着孩子学习，自己玩手机，看电视，不要打骂鄙视孩子，要鼓励孩子提高孩子学习的兴趣。

孩子学不进去家长怎么办

理解孩子的感受：首先要理解孩子的感受，不要轻易责备或强迫孩子学习。可以问问孩子遇到了什么困难，为什么不想学习，从而了解孩子的需求和问题所在。

找到原因：帮助孩子找到不想学习的原因，是因为课程难度、不喜欢老师、还是因为有其他干扰因素。找到问题的根源可以帮助家长更好地解决孩子面临的问题。

建立正确的学习态度：家长可以帮助孩子认识到学习的重要性，以及学习对未来的影响。同时，也要让孩子知道学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。

制定合适的学习计划：家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间、休息时间、复习计划等。合理的学习计划可以帮助孩子更好地掌握知识，提高学习效率。

如何激发孩子的学习兴趣

1、给孩子树立榜样，家长的以身作则，会使孩子做为模板，更能激发孩子的潜能和兴趣。比如，家长爱读书，孩子也会跟着学习和读书。

2、经常鼓励孩子，给孩子正能量，从而使孩子更有信心，也更愿意努力学习。

3、不打骂孩子，积极给予孩子引导，对孩子犯错误的地方给予指正。

4、多带孩子出去看世界，陪着孩子的眼界和心胸、

5、让孩子在玩中感受快乐，感受到一种投入的状态之中。激发孩子的潜能和兴趣也需要让孩子体会到快乐，多玩多看会找到一些感兴趣的事情。

6、当孩子遇到困难时，或者对于孩子提出的问题要及时思考，给予正确的方向，帮孩子重塑自信，激发一些潜力，同时培养孩子解决问题的能力。

高中孩子学不进去怎么办

许多高中生都会遇到学不进去这个瓶颈，这属于高中阶段的正常现象，作为家长我们这个时候需要对孩子进行正确的心理疏导，让孩子调整好心态，释放压力，与孩子一起积极应对学习困境！

高中孩子学不进去怎么办

1、与孩子沟通，了解孩子真实的想法，了解孩子不想继续读书的原因，然后根据情况采取对应的措施。在尊重孩子的基础上，探究一下孩子是不是发生了什么事，或者和孩子好好沟通一下，找出问题的所在，从而去想办法找对策，从根本上解决问题。

2、不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。

3、找到压力点，调整心态，高中是人生中最关键的时期之一，许多学生必须花更多的时间和精力投入学习。长时间的高负荷学习压力可能导致情绪崩溃，为缓解压力，家长们要帮助孩子找到自己的压力点并试图调整心态。

4、家长需要引导孩子掌握合理的学习方法。高中阶段的学习内容相对于初中更加深入和复杂，因此需要孩子具备一定的学习方法。家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，科学安排时间，掌握一些适合自己的学习方法。例如，采用归纳总结的方法将知识点进行分类和梳理，利用图表、口诀等技巧提高记忆效率等。

5、家长应该正确的引导他可能从青春期有的时候想不到学习的用处，家长要给讲学习的因素，知识能改变命运之类的，要教育他们好好学习，所以说要晓之以理动之以情。

高中孩子学不进去的原因

一、畏难情绪：就是感觉很多事情要做，感觉有太多东西不会。往往一两道题做不进去，就感觉太难了，太不愿意做了，感觉到自己无法解决那么多的麻烦。

二、学习基础太差：经过努力成绩没有任何进步，或者学习发展严重地不平衡。提前进入了考大学没有希望的误区。没有学习的劲头。

三、目标不明确：每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法很多学生身上都会出现。

高中孩子不想学了怎么办

1、了解原因。家长应该耐心地与孩子沟通，了解他们厌学的原因。这可能是由于学习压力过大、学科难度高、人际关系问题等原因导致的。了解原因后，家长可以有针对性地解决问题。

2、让孩子明白学习的重要性。家长要给孩子灌输学习的重要性，这样孩子才能够明白学习的重要性。家长要告诉孩子，如果我们能坚持不懈地努力，就会得到老师的表扬和表扬，这样孩子就会充满自信，也就更愿意去学习，并且自觉的进行学习。

3、制定计划。为了实现目标，家长可以帮助孩子制定学习计划。计划应该包括每天的学习时间安排、重点学科的突破方法等。这样，孩子可以更有条理地学习，提高效率。

4、给孩子营造一个学习氛围。孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。

孩子高中学不进去怎么办

对于孩子高中学不进去的问题，家长首要要做的就是自我反思，反思自己的教育方式，做一些适当的调整；其次家长也要对他们提供指导和帮助，让他们形成正确的学习方法，树立正确的学习观念，从而潜移默化的消除他们的厌学情绪。

孩子高中学不进去怎么办

1、家长应调整自己的教育观念

孩子高中之所以会出现学不进去这种现象，更多的还有从家长错误的教育观念说起。因此，家长应主动调整自己的教育观念，在教育小孩的过程中不可太过激进，应给他们留有一定的时间。当孩子对学习丧失兴趣，亦或者在学习的过程中进展十分困难时，家长也不要太过心急，陪他们一起成长，也许他们的变化会更大。

2、形成正确的学习方法

有的学生学不进去，是他们的学习方法不正确导致的。高中学生也是想要好好学习，但是因为学习方法不正确，导致没能正确的掌握知识。所谓的想学学不进去，是没有掌握正确的学习方法，没有把自己的精力全部投入到学习中。因此，这个时候家长要对他们做及时引导，使他们找到合适自己的学习方法，这样有利于提高自身的学习效率，时间久了，自然就学进去了。

3、避免过度地批评和指责

很多厌学的学生，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视，于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。因此，作为家长，我们要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助他们提高学习能力，让他们变得自信起来，这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

4、改变家庭教育模式

高中孩子出现厌学、学不进去的问题，跟家长过分关注分数，不当的家庭教育模式、不良的夫妻关系有重大联系。因此作为家长，我们应与孩子一同探讨学习的本质，降低对他们成绩的关注，改善夫妻关系、亲子关系，理解并尊重孩子独立自主的需求，帮助他们消除厌学情绪。

孩子高中厌学的原因

1、过分溺爱、放任自流或要求过严态度粗暴

有好多学生由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的责任，对孩子放任自流。或把教养孩子的责任转移给爷爷奶奶。老人疼爱第三代，往往比较注重生活方面的照顾，缺少心理上、感情上的交流。由于照顾太多，过分溺爱孩子，这些孩子的依赖性强，懒惰思想严重。最终导致他们缺乏责任心与自制力，上课自由散漫，独立性较差，把不良的生活习惯带到学习中来。

2、有学习兴趣

孩子没有激发出学习兴趣，所以学习自然就成了他们最讨厌的东西，而无心学习的心理，会让孩子渐渐的远离对知识的追求，而最终导致他们厌学的根源。因此，家长可以根据孩子平时喜欢的事情，来激发他们的求知欲，消除他们的厌学情绪。

孩子学不进去了怎么办正确引导

孩子实在学不进去，多半是由于养成了不良的学习习惯。比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的学习心态产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩。家长既然发现孩子出现这样的问题，就要及时引导和帮助孩子纠正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩，成绩提高了，孩子会获得一定的成就感，自然也就不会觉得学不进去了。

很多时候孩子说看不进书、学不下去了，大抵都是因为他要学的东西被潜意识判定了不够重要，不着急，太简单没压力，太难了根本搞不定，让他觉得放一放也没关系。累计到最后什么也干不了，因此对于学习，学不进去的孩子可以将这些分成四类重要的，不重要的，紧急的，不太急的，优先搞定那些又急又重要的，然后逐个击破。

对于学生来说大部分时间，学习是枯燥的，可一旦内心充满了对知识的渴望，再枯燥的知识也是充满魅力的。家长要尽量创造学习条件，让孩子参加和学习有关的兴趣活动，激发孩子对学习的兴趣。

如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。

当孩子说学不进去了，家长可以考虑以下几个方面来开导和帮助孩子：

理解孩子的感受：首先要理解孩子的感受，不要轻易责备或强迫孩子学习。可以问问孩子遇到了什么困难，为什么不想学习，从而了解孩子的需求和问题所在。

找到原因：帮助孩子找到不想学习的原因，是因为课程难度、不喜欢老师、还是因为有其他干扰因素。找到问题的根源可以帮助家长更好地解决孩子面临的问题。

建立正确的学习态度：家长可以帮助孩子认识到学习的重要性，以及学习对未来的影响。同时，也要让孩子知道学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。

制定合适的学习计划：家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间、休息时间、复习计划等。合理的学习计划可以帮助孩子更好地掌握知识，提高学习效率。

孩子学不进去怎么办？看看这些方法：

1、让孩子学会多关心当下的事情。让孩子先试着去做题目，如果遇到不会的再询问就好，不要还没开始做，就觉得题目很难，然后就不想去做作业了。家长们一定要耐心地去引导和鼓励孩子，这样才会让孩子有一定的信心，去踏出他的第一步。

2、如果发现孩子学不进去的时候，可以尝试进行分解，然后再去引导孩子集中注意力，这样就能非常好的解决问题。举个例子来说，在做试卷的时候，家长们可以跟孩子说先让现在的自己尝试做一下第一道题，至于其他的题目可以让将来的自己再去完成。这样孩子就会把注意力都放在当下，然后就能够重新的投入到学习当中。

3、家长还要训练孩子保持专注的能力。专注力是高效学习的重要保证，如果孩子在学习上能够专注，那么他就会容易取得一定的收获与成就，他就会感受到自己努力的意义，感受到努力所带来的价值，这种正向的积极的情绪体验会促使他继续去专注做目前的事情，是一种正向循环。作为家长可以要求孩子一段时间只做一件事，督促孩子按时间按要求完成任务，而且家长平时要多注意，尽量不要干扰正认真做事的孩子，这有利于保护孩子的专注力。

孩子叛逆期学不进去怎么办

对于孩子叛逆期学不进去的问题，家长一定要冷静面对，理性处理即可。因为厌学情绪是孩子进入叛逆期后，非常容易出现的一个问题，因此家长只需要正常看待，对孩子做好及时的引导和纠正，就可以在很大程度上帮助他们了！

孩子叛逆期学不进去怎么办

1、家长的态度要稳定

面对孩子叛逆期学不进去的问题，父母对孩子要提高自己的耐性度，当孩子叛逆不学习，父母不能因为自己生气就把脾气发泄出来。很多时候，父母的坏脾气只会加重孩子叛逆，也会让孩子越来越不喜欢学习，所以父母要静下心来，和孩子分析学习的重要性，而不是强迫孩子要接受你们的观点。

2、找找成就感

大多厌学的孩子，都是在学习中体验不到成就感的孩子，如果他有成就感，就会不断地努力。如果孩子在学习上经常受到老师与家长的批评、指责，很少表扬的话，就会挫伤学习信心。

因此，对于孩子叛逆期学不进去的问题，家长不妨去分析一下孩子学不进去的原因，是由于学生学习困难还是家长要求太高。如果是学习困难，家长可以多指导孩子的学习，请家教辅导以提高成绩，如果是最后一种原因，家长要适当地给孩子“松绑”，降低要求，少打击孩子，让他树立起学习的信心来。

3、尊重孩子，不要给孩子负面情绪

“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这些词语，家长千万不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。因为叛逆期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导，因此作为父母，我们应该给孩子正能量。

4、减轻孩子压力

有的时候，孩子压力太大也会引起他们的厌学情绪。很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生厌学的情绪。因此，对于这类孩子，家长可以适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比，要多鼓励他们，从而去改善他们学不进去的问题。

孩子叛逆期厌学的原因

1、故意和家长对着干

这是青春叛逆期孩子独特的标签，家长越让他做什么，他就越不会做什么，这也是为什么很多家庭关系越来越僵硬的原因。比如说，当家长对孩子说“不许做”、“不许去”的时候，孩子就会越喜欢做家长否定掉的事情，以此来发泄自己的怨气，或者是希望以此达到引起家长关注的目的。

2、缺乏学习兴趣

其实孩子学不进去的原因，也有很大一部分是因为他们缺乏学习兴趣，以及对学习的重要性不够明显。学习兴趣可以使人的学习进入高能状态，学生要想学习好，必须调动起学习的兴趣来，因此对于这类问题的孩子，家长可以从他们的学习兴趣入手去引导。

叛逆期的孩子是很难管教的，这个阶段的孩子思维比较活跃，想起一出是一出，他们很容易受到外界的影响，产生对学习抵触情绪。但是学习对孩子来说是很重要的，只有通过学习，他们才能不断的完善自己，才能拥有一个好的未来，因此家长要想办法增加孩子对学习的兴趣，让孩子喜欢上学习。

孩子叛逆期学不进去怎么办？

1、面对孩子叛逆要有耐心，心态平和。

孩子处在叛逆的时候，情波动比平时要大，甚至会出现大吵大闹，离家出走的情况。当孩子情绪已经无法接受控制时，要先安抚孩子的情绪，让孩子冷静下来。当人激动的时候，经常会冲动行事，不会考虑后果。父母若是在这个时候跟孩子讲道理，是完全行不通的，而是要等孩子冷静下来才能对他进行思想教育。

2、不要唠叨。

因为家长爱唠叨，其实是内心焦虑的反映。孩子都需要家长的关爱，可是父母必须认识到，表达关爱，一次就够了。只要不至于产生严重后果的决定，都可以表达一下关怀，然后尊重他的独立自主。如此一来，孩子既能感受到家长的关怀，又能明白家长无意压迫他，就不会顶嘴，也不会嫌家长烦。

3、适时放手。

很多父母特别喜欢管孩子，觉得孩子各个方面都做得不好，其实，孩子的天性是很聪明的，只要父母做好了榜样，孩子在家自然也能学成。

4、给予孩子鼓励。

父母要及时表达对孩子的认可，如果孩子学习成绩不理想时，父母也可以鼓励孩子再接再厉，毕竟孩子也是需要被肯定的。同时，在学习过程中，父母也需要给予孩子帮助，了解孩子的困难，并及时和孩子的老师沟通联系，解决孩子的学习问题。

5、让孩子对学习产生兴趣。

家长可以让孩子感受到学习的快乐，让孩子在学习中能够有所收获，同时当孩子每次进步时，家长最好都能够给孩子准备小礼物并告诉孩子只有每次进步了，才会有奖励哟，要是没有没有进步的话，就不会有小礼物了。很多孩子想得到小礼物，就会去努力学习，这样也就会渐渐对学习产生兴趣。

6、注意学习的强度和时间。

学习注重的是实际效果，而不是时间。如果孩子真的学不进去，他就算坐在那里也是耗费时间。装作很努力的样子，其实不过是一种自我感动罢了。真的学不进去，还不如给孩子一个放松的时间，然后再让他重新投入学习。

7、带孩子体验生活。

其实，很多孩子学不进去是因为不知道学习的最终目的，如果能带孩子外出体验生活，感受生活的不易，孩子自然就能对学习重拾兴趣。

孩子叛逆期学不进去的原因有哪些？

1、受外部事物影响严重。

孩子进入青春期，对于外面的世界充满好奇，不论是网络世界中的游戏、影视剧、小说还是现实世界中的玩具、手工、聚会甚至是早恋，都会或多或少影响孩子的学习，当这些诱惑的兴趣大于学习的兴趣时，孩子自然存在厌学的情绪。

2、社交关系影响。

有很大一部分孩子会存在社交带来的焦虑，担心如何与同学相处，无法适应住宿生活，担心在课堂上会点名，不想参与小组讨论，或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校，不喜欢某个任课老师，通过不上学来缓解焦虑。

3、学业压力。

学业任务繁重，对整体的学业压力无法承受，付出了很多的时间精力，但是效果不太好，想学学不好，担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，会因为挫折而逃避。另一方面，不少孩子因为学习目的不明确或学习方法不当，考试遭受失败而产生学不进去的情况。