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三年级不写作业的孩子怎么教育

2023-07-16 11:41 浏览

到了三年级,必须要养成好的学习习惯了。老师和家长都得在这方面下功夫,不然孩子上了高年级,更不爱写作业,学习成绩会受到很大影响。老师可以发挥班干部的力量督促孩子养成好的学习习惯,平常也要多鼓励孩子,当孩子有表现好的时候, 一定要多表扬。

家长要晓之以理,动之以情。在孩子不写作业的时候,要耐心地跟孩子沟通,事先和孩子商量:宝贝,还看多久的电视写作业?宝贝,还玩多久的游戏写作业?我相信你是一个守时的好孩子,时间一到,一定可以自觉地去写作业……让孩子有一个准备意识,而且先给孩子戴上守时的帽子。等到时间一到,孩子就不好意思推托;如果孩子不守信用,家长也一定不能纵容孩子。

三年级不写作业的孩子怎么教育

首先我们要知道孩子不爱写作业的原因是什么。一般地,孩子不爱写作业的原因主要有以下几点:

一是作业量大,让孩子在做作业之前就产生畏惧情绪;

二是有的作业对孩子来说难度较大,做起来有困难但又找不到合适的人帮忙;

三是孩子对写作业感到枯燥无趣,完全提不起兴趣。

如果是因为老师布置的作业多,而孩子写作业的速度慢,加上知识难度的增加,孩子从低年级过渡到三年级,还适应不了新的学习生活,使孩子对写作业产生了厌倦、抵触心理,作为家长可以和老师推心置腹地商量,近段时间让老师适度减少其作业量,难度降低一些。

比如,之前老师布置的作业是当天所学生字一字组三词写五遍,外加一篇日记,那就可以先减少一篇日记的量,但是条件是其他作业必须保质保量的完成。孩子能按时完成作业就进行表扬,使孩子养成按时写作业的好习惯。经过一段时间,孩子爱写作业了,有自信了,还能得到老师的表扬,再慢慢增加其作业量,孩子就不会不写作业了。

就是作为家长,不能不问青红皂白地一味指责孩子,说孩子笨,吼骂不能起到实质性的作用,这样只能挫伤孩子的学习积极性,反而越不爱写作业。

我们说兴趣是较好的老师 ,孩子只要对写作业有兴趣,就会主动写作业。可以利用各种方式激发孩子写作业,比如针对孩子今天学习的语文知识,进行扩词、问答、猜谜、成语接龙等比赛,来激发孩子的学习兴趣。

如果孩子在比赛的过程中做得较好,就告诉孩子这就是作业写得好,所学知识巩固得扎实带来的好处;若做得不好,就指出这就是不爱写作业,对所学知识掌握不牢固所造成的后果。

三年级孩子撒谎不写作业怎么办

很多家长在小时候也出现过撒谎不写作业的情况,更何况这三年级的小朋友呢。但是撒谎终究不是好习惯,还是要求我们家长对他们要有更多的引导的,那么三年级孩子撒谎不写作业,家长应该怎么教育呢?

三年级孩子撒谎不写作业怎么办

1、不要总是陪读

陪读既不利于孩子的独立发展,又给家长带来很大的负担。习惯的形成与改变要谨记“欲速则达”的道理,要根据孩子的特点,讲究教育策略。先迁就孩子某种行为(依赖家长陪读,如步骤1),然后逐渐降低或减少这种行为的外部条件(如步骤2、3、4、5),直到完全符合自然条件(如步骤6)为止,孩子的适宜行为(独立学习)最终自然形成。

2、和三年级孩子沟通清楚,为什么会有撒谎不写作业的情况

找到孩子喜欢的方式,告诉他学习的重要性。孩子天性就是爱玩,每一个孩子都是这样,有的孩子是因为听不懂不会写不愿听和写,有的是讨厌这个老师,有的是老师讲的不感兴趣,种种原因。

3、增加他的自信心

由易到难,简单入手,增加三年级学生的自信心。在孩子做作业的时候,家长可以安排孩子从简单的题目入手,难题留到最后,如果最后还是无法搞定,那就留下来和家长一起讨论,家长引导孩子如何去解决难题,完成之后家长在进行检查订正,孩子会有成就感,自信心增强,对学习兴趣慢慢增加。

4、端正孩子的作业态度

家长必须帮助孩子提高对家庭作业合理安排作业的顺序,为了能顺利完成作业,可要求孩子先复习一下所学知识,再动笔作业。而不要抓起笔就写,这样由于暂时性遗忘,可能会使孩子作业遇到困难,产生烦躁感。

三年级孩子撒谎不写作业的原因

1、很多地方不会做

家长要帮助孩子分析问题,攻克难关。如果家长能够帮助孩子解决问题就应该及时帮助孩子解决,如果做不到的话,也应该对孩子的问题做出积极的回应,引导孩子求助于同学或老师等。

2、学习动力缺乏或不足

学习动力主要指学习动机。所谓学习动机,指激发个体进行学习活动、维持已经引起的学习活动,并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。三年级的学生只有有了足够的学习动机,学习才有积极性和主动性,才能把“要我学习”的被动局面变成“我要学习”的主动局面。

三年级孩子不写作业怎么办

很多三年级的孩子学习态度都有大大小小的问题,比如不写作业,写作业时很拖拉,或者不喜欢看书等等。为了能让孩子的学习有进步,家长总会苦口婆心的引导,但效果并不好,更不能端正学生的学习态度。那么三年级孩子不写作业怎么办呢?

三年级孩子不写作业怎么办

1、督促孩子养成好的学习习惯

家长要晓之以理,动之以情。在孩子不写作业的时候,要耐心地跟他沟通,事先和他商量:宝贝,还看多久的电视写作业?我相信你是一个守时的好孩子,时间一到,一定可以自觉地去写作业等等。

要让孩子有一个准备意识,就要先给他戴上守时的帽子。等到时间一到,孩子就不好意思推托。同时如果孩子不守信用,家长也一定不能纵容他。

2、对作业产生兴趣

我们说兴趣是较好的老师,孩子只要对写作业有兴趣,就会主动写作业。可以利用各种方式激发孩子写作业,比如针对孩子今天学习的语文知识,进行扩词、问答、猜谜、成语接龙等比赛,来激发孩子的学习兴趣。

如果孩子在比赛的过程中做得较好,就告诉他这就是作业写得好,所学知识巩固得扎实带来的好处。若做得不好,就指出这就是不爱写作业,对所学知识掌握不牢固所造成的后果。

3、鼓励孩子

三年级正是培养孩子学习兴趣的好时候,家长在与孩子进行亲子互动的过程中,要多发现他的潜质,帮他找到学习的动力,多重过程少盯结果。孩子对学习产生兴趣后,自然就不会再出现不写作业的情况了。

4、发现问题及时纠正

如果孩子不爱写作业主要是因为对所学的知识不会造成的,那家长就不能当甩手掌柜,就应该主动地辅导孩子完成作业,耐心地给学生讲解,而不能不问青红皂白地一味指责,这样只能挫伤孩子的学习积极性,反而越不爱写作业。

对孩子的作业问题,家长可以制定作业计划。比如先让孩子写会做的作业,不会的作业放在最后做。家长也不要急于把问题的答案直接告诉孩子,可以先启发孩子回想课堂上老师讲没有讲过类似问题,如果讲过,家长应循循善诱,引导孩子回忆老师课堂上讲课的情景。

5、沟通清楚

要了解三年级孩子不写作业的原因,找到孩子喜欢的方式,告诉他学习的重要性。孩子天性就是爱玩,有的学生是因为听不懂不会写不愿听和写,有的是讨厌这个老师,有的是老师讲的不感兴趣。种种原因,只有先了解原因所在,才能更好的解决。

五年级孩子不写作业怎么教育

之前看到网上那些爸爸辅导孩子作业被气到发抖,妈妈辅导孩子作业孩子不写还说是妈妈不让写的新闻,还感觉是不是夸张了一点,直到自己亲子上手辅导孩子的作业,才明白原来一点都不夸张。辅导五年级孩子写作业真的是各种鸡飞狗跳,孩子还不愿意完成作业,五年级孩子不写作业怎么教育呢?

五年级孩子不写作业怎么教育

1、做功课计划表

家长都知道孩子会有很多门功课,有语文,数学,英语各种各种科目的作业。家长可以给孩子列一个计划表,告诉孩子先做什么,后做什么,根据具体的时间,根据孩子思考的能力来确定。比如孩子回家以后,晚上可以在晚上七八点的时候做数学题,可以把一些简单的题放到后面,这样孩子也会越做越开心,越做越轻松。

2、营造一个好的环境

有父母在催促孩子写作业的同时,自己却在一旁玩手机,看电视。这不仅会影响孩子写作业的思绪,更加会让孩子产生抗拒心理,出现为什么爸妈可以看电视,而我却要写作业。家长要么陪伴孩子一起学习,要么就给孩子留一个安静的学习环境。也可以在孩子看书学习时,父母在一旁读书看报,亲子共同学习营造的氛围,更能让孩子喜欢上学习。

3、玩耍和写作业不要互相影响

爸爸妈妈可以支持孩子玩耍,但同样要告诉孩子娱乐和作业是不冲突的,是可以共存的,可以玩好了再写,也可以写好了再玩,要跟孩子微笑平和的沟通交流,尊重他们的意见。

4、让孩子理解工作的辛苦

让孩子体验到工作的辛苦,这样就会让孩子了解一个道理,那就是学习要比工作轻松很多,在这个年纪学习其实是一件非常快乐的事情。只有通过对比才能让孩子了解到到底做什么才是最容易的,这样的话,孩子就不会继续再抗拒写作业了。

五年级孩子不写作业的原因

1、没有兴趣

大部分孩子都是没有兴趣写作业的,他们觉得写作业是一个非常无聊的事情,他们更愿意把这些时间放在玩乐的过程当中,所以说一旦碰到作业的话,他们就会显得各种抗拒,这也是情理之中的事情。

2、不会写所以不愿意做

有的孩子,对学习的兴趣不是那么强,所以在上课的时候,也不会认真去听讲,这样做的后果就是老师讲过的知识没有完全学会,留的作业也不会做,所以他们自然也不愿意写学业。

3、在校压力大

现在的孩子学习压力大,毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩,老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时,除了上课就是写作业,对小小的他们来说,要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学,可回家后还有一大堆作业,孩子本能地抗拒着作业,能拖延就拖延。

五年级孩子在学习过程也存在很大的压力,家长也是可以理解的。但作为学生,目前孩子最重要的任务就是学习,完成作业时必须完成的任务,家长可以帮助孩子疏散不利情绪,引导孩子认识到完成作业的重要性。

三年级孩子回家不写作业怎么办

对于回家不写作业的三年级孩子,家长一旦发现之后,最好及时去引导他们认识到学习的重要性,作业对学习的重要性。毕竟孩子已经三年级,再拖的话,问题只会越来越严重,因此这个时候,及时有效的引导是他们最为需要的!

三年级孩子回家不写作业怎么办

1、家长的情绪很重要

对于回家不写作业的三年级孩子,家长在教育他们的时候,要管好自己情绪。作为家长,我们要允许孩子犯错,同时也要耐心给他指出为什么错了。

切记,不要在孩子犯错的时候,直接用自己的火爆脾气是阻止孩子犯错,那样只会让事情变得更严重。对于孩子写作业,书本就是他的爱好,一旦家长丢掉他的书本,他就像被抛弃了一样。大人都知道要面子,战胜心情,小孩子也是一样的,他也有自尊心。

2、做一个功课计划表

作为家长,我们都知道孩子会有很多门功课,有语文,数学,英语各种各种科目的功课。因此,对于回家不写作业的三年级孩子,我们可以给孩子列一个计划表,告诉孩子先做什么,后做什么,根据具体的时间,根据孩子思考的能力来确定。

比如,当孩子放学回家以后,晚上可以在晚上七八点的时候做数学题,因为到十点以后,孩子的思维肯定会很混乱。因此这个时候,我们可以把一些简单的题放到后面,这样孩子也会越做越开心,越做越轻松。

3、营造一个好的环境

有很多的家庭,父母在催促孩子学习的同时,自己却在一旁玩手机,看电视,这时一定的噪音不仅会影响孩子学习的思绪,更加会让孩子产生不公平的心理。孩子会有这样的想法:“为什么爸妈可以看电视,而我却要写作业,不公平!”

当孩子出现这种情绪的时候,必然会对学习产生反感,不愿意写作业也正常。由此可见,学习的环境对于孩子来说,也是重要的一点。如果家长想让孩子按时完成作业,就得让孩子爱上学习。

4、增加趣味性

作为家长,对于回家不写作业的三年级孩子,我们要让学习更有意思。这时,家长不妨带孩子一起去户外探险,或者将学习与体育活动、当前发生的重大事件结合起来。同时,也可以利用网络,让孩子与小伙伴在网上一起学习,展开头脑风暴,让思路更活跃清晰。

三年级孩子的学习方法有哪些

1、多动笔

学习,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写结合才能提高学习效率。许多学生在看书时只是看个热闹,即使有问题也不会做笔记,就这样将问题“读”过去。

因此,当孩子再次学习时,在同一个地方还是会有问题,并且不清楚自己当时有没有解决。由此可见,孩子学习的时候一定要善于动笔,将自己的问题、收获一一记录下来,这样不仅可以节省不必要的时间,还会加深自己学习的记忆。

2、养成阅读的好习惯

上了三年级,就要注意培养孩子的阅读了,尤其是阅读习惯要养成。如果孩子不想阅读,家长可以让他听录音,录音这种形式比较绘声绘色,他也更容易接受。但阅读的时候要注意,不要光注重量,更要注意质量,慢慢养成习惯,孩子会受益良多。

三年级孩子就是不写作业怎么办

很多三年级的孩子因为课程难度的增加,对学习产生了厌烦的情绪,这类现象在生活中有很多例子。家长面对这类问题,首先不要强迫孩子去学习,要先分析孩子为什么不愿意学习,是不想做作业,还是老师布置的任务太多,找出根本原因,家长才能为孩子解决问题,孩子才会愿意学习。

三年级孩子就是不写作业怎么办

1、督促孩子养成好的学习习惯

在三年级,你必须养成良好的学习习惯。老师和家长都要在这方面努力工作,否则,孩子们上了高年级,他们更不会喜欢写作业。学习成绩将受到很大影响,教师可以利用班干部的力量,促使孩子养成良好的学习习惯。通常,应该鼓励儿童,当孩子表现出色时,必须受到表扬,让孩子养成好的写作业的习惯。

2、让孩子增加学习兴趣

孩子们不写作业,有时他们觉得老师和家长无论如何都不重视我。无论是否写不写都没关系,因此,无论是教师还是家长,都要赞美孩子的作业问题。例如,对于长时间没有积极完成家庭作业的孩子,他已主动完成它。教师和家长可以用它来赞美它,慢慢地,孩子对学习的兴趣增加,在对待写作业上面,就不会不想写了。

3、父母要正视自己的责任

很多父母认为,写作业是孩子自己的事情,应该独立完成。这个想法没错,但是孩子在小学阶段,还需要父母的陪伴。小学阶段,是孩子学习习惯培养的关键时期,孩子不能自觉养成一些好习惯,需要父母帮助纠正。小学阶段,孩子自制力比较差,也需要父母帮助培养自律能力。现在的三年级学习内容比较多,孩子不能自己完成作业,家长要帮助孩子。

4、孩子足够的时间完成作业

三年级孩子每天都会有作业,从一年级开始,就要让孩子养成自己记作业的习惯。开始不会写字,可以用画图的形式代替,在孩子写作业之前,我们要先分析孩子的作业量,根据作业的难易程度和数量分配时间,比如数学可能半小时完成,语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间,让孩子完成作业,如果孩子能够完成作业,可以让孩子去玩一会。

三年级孩子不写作业的原因

1、缺乏兴趣

学校之所以要求三年级学生回家后写作业,其实这是一个复习当天所学知识的过程,在学习过程中,只有及时复习才能让学到的知识得到巩固,所以,这个作业啊,还得写。但是问题来了,这个作业的形式,对孩子的吸引力不够,不是抄写就是各种练习册,孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了,如果作业不是足够有趣,孩子的精力很难集中。

2、学校压力大

现在的孩子学习压力大,毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩,老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时,除了上课就是写作业,对小小的他们来说,要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学,可回家后还有一大堆作业,孩子本能地抗拒着祖业,能拖延就拖延,不想写作业。

孩子不写作业打骂不管用怎么教育

孩子不写作业打骂不管用怎么教育?我想你反映在孩子作业上的问题,也是很多中小学生的通病。在这里,我想从以下三点来回答你问题中的三个关键词:“不写作业”、“打骂不管用”和“教育”,希望对你有所帮助。

孩子不写作业的原因有很多

上小学时,绝大多数家长看着孩子做作业,都会认为他“不听话”,至少有三个表现和原因。

首先,父母是从他们自己成人的角度来思考的。尤其是低年级的学生,他们的写作速度普遍不快,容易写错字,所以整个操作的速度很慢。

其次,孩子如果是班里中上或者成绩不好的孩子,在做作业的时候会遇到很多困难,所以在优秀学生的称号里很容易,因为他不舒服,所以你需要花很多时间去思考,自然变得很慢,父母的样子像达利,拖拖拉拉。

再次,小学生由于年龄和心理的特点,专注的时间比较有限,做完功课一会就会停下来玩东西、喝水、上厕所、说话或做其他事情。这需要很多时间,而且他需要很长时间才能完成本应快速完成的任务。

孩子不写作业也是大多数小学生的错

一般来说,女学生做作业比男学生更认真,内向、沉着的学生比外向、活泼的学生做作业更认真。

作业不认真不仅是一种学习习惯,也是一种态度,平时需要老师严格要求,家长严密监督,更需要孩子对意识的逐步培养,认真写好答案习惯,需要循序渐进的养成。

对此,你可以给他适当的奖惩,如果他的功课做得很差,写的很乱,可以让他再做一次,如果他做得更仔细,可以给他适当的奖励,奖励可以可以是身体,也可以是精神,让他休息和玩耍,比如,或者看一会儿电视之类。

你说的“打骂不管用”有道理

孩子不写作业打骂不管用分析这两个表现,没有深入分析其原因,采取有效的对策进行改进和引导,而单纯靠打骂,这样既不能在学习上给他起到任何促进作用,同时,他也会产生叛逆心理,让你对学习失去兴趣。所以这是行不通的。

总之,在了解了孩子作业出现问题的原因后,就要做好自己的监督指导责任,培养他的良好习惯和端正态度,相信我们一定能把作业做的又快又好。

孩子不写作业打骂不管用怎么教育

耐心地帮孩子找到解决方法,告诉孩子,如果不懂的问题,及时问老师,养成好习惯,在家就问爸妈。总而言之,只有帮孩子把问题解决了,孩子成功作对一道题,积极性就出来了。

总之,孩子不写作业,一味打骂和讲道理是行不通的,沟通是前提,采取一些小方法去帮助孩子,家长和孩子之间的信任度就建立起来了,孩子也能养成好习惯。

教育是一种艺术,更要讲方法方式。首先,孩子不写作业并不能采取“打骂”的教育方式,曾经有句话说的好“打骂是父母最无能的表现”。教育孩子是一个人生历程,孩子在成长,父母也在成长。教育好孩子,不是靠粗暴的行为,不是靠吼叫,这些方式即使在当时有效,但是等到孩子长大,他们对你不是感激,而是批判。

孩子不写作业,打骂不管用,怎么教育

不好好写作业是现在孩子的通病。要解决这个问题,先要弄清楚孩子不好好写作业的具体情况,然后再酌情解决。

一般情况下,孩子不好好写作业的原因有以下两种情况:

一是学习态度的问题,不想写;

二是学习能力的问题,真不会。

家长可从以下6点慢慢做起:

1、弄清楚孩子不写作业的原因。特别是在低年级时,家长要陪伴孩子写作业,帮助他们建立良好的学习习惯,引导他们的学习兴趣。

2、多指导孩子,为孩子答疑解惑,引导孩子理清解题思路,教给孩子解题方法。加强对孩子作业效果的检查和验收,比如听写生字单词、盯背诗词课文等。

3、孩子一般都好动,自制能力比较差,写作业时容易分心。因此,家长要多提醒,加强对孩子作业过程的监管。

4、多给孩子做思想工作,让孩子明白学习的重要意义。多鼓励孩子,让孩子对学习产生兴趣,提高孩子学习的内在动力。

5、家长自我反省下,看自己是否粗暴地干涉过孩子的学习,对他要求过多,给他设定了过高的学习目标。而且在孩子的学习问题上,一味打压,让孩子对自己失去了自信,从而失去了学习的兴趣。

6、不要给孩子额外布置作业,不要催着孩子写作业,帮助孩子制定作业计划,有步骤的完成。把作业分解成小的任务,完成度降低。这样,孩子对作业也就不那么排斥了。

孩子在学校不写作业怎么教育

现在很多孩子在写作业的时候都是家长在一旁陪着,但是有的家长也会被孩子糊弄住,就悄悄地不写作业了。于是当家长收到来自老师的反映后,家长就会变得很生气,只是生气是解决不了任何问题的。所以家长就要知道孩子为什么会出现这样的问题,之后再思考孩子在学校不写作业怎么教育的方法。

孩子在学校不写作业怎么教育

1、孩子做作业的时间不宜过长

家长可以引导孩子做一会儿家庭作业,然后适当的玩耍一会儿,放松放松,这样孩子就会感觉劳逸结合,等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累,也不至于对作业产生了厌烦的心理。

2、不要指责,批评孩子

家长不要轻易批评孩子,孩子不写作业肯定有原因,家长在没有搞清楚的情况下,就对孩子一通指责,孩子会不高兴的,甚至对写作业更加反感。尤其是在人多的时,更不要指责孩子。

3、以身作则

孩子做作业的时候,家长可以在旁边看书或者写字、用电脑工作等,给孩子树立好的榜样。如果家长什么都不做,就坐在旁边盯着孩子写,孩子心理会紧张,不能正常思考。当然,家长去做家务,不能陪在身边也是可以的,但要少出声音,隔一段时间就要看一眼孩子是否认真在做。

孩子在学校不写作业的原因

1、家长监督孩子的作业不到位

每一个不爱写作业的孩子,都是从家长放松监督开始的。当家长一直坚持监督孩子完成作业,实际上,孩子不写作业,不完成作业的情况基本就会很难发生了。自然是家长疏于监督,并且是长期的疏于监督,导致孩子养成了不写作业或者不按时完成作业的不良习惯。

2、没有兴趣

大部分孩子都是没有兴趣写作业的,他们觉得写作业是一个非常无聊的事情,而且也更愿意把这些时间放在玩乐的过程当中,所以说一旦碰到作业的话,他们就会显得各种抗拒,这也是情理之中的事情。

3、课外班太多

现在的家长都特别重视孩子的教育,怕孩子落后,给孩子在外面还报了各种补习班,补习班为了让家长看到学习效果,自然也会布置作业,对孩子来说,学校的作业已经够多了,还要应付课外班的作业,久而久之,孩子看到作业就恼火,很容易产生厌学情绪。

当家长在寻找孩子在学校不写作业怎么教育的时候,最好追根溯源,找清楚孩子为什么会出现这样的问题,之后才能有针对性的解决问题。

不写作业的孩子怎么教育

孩子不愿意写作业,还是需要沟通教育的,需要认真的引导孩子,并告诉孩子学写作业的目的是为了巩固学到的知识点,为了让以后学习更轻松。

不写作业的孩子怎么教育

第一,引导孩子,发现乐趣。写作业是每个爸妈都恐惧的问题,与其说是培养孩子的,不如说是引导孩子发现学习的乐趣,把数学变成游戏,引导孩子的兴趣,把语文变为故事,让孩子爱上写字。

第二,鼓励孩子,承认孩子的进步。父母往往会忽略孩子的成果,比如数学题,十道题可能孩子会错一两道,为什么不去关注孩子做对的呢?有错误很正常,先鼓励孩子,再去引导和鼓励孩子改正错误的。

第三,环境的重要性。学习的环境应该是安静的,不要父母在一边看电视,另一边要求孩子认真写作业。这样公平吗?要平等的对待孩子。

不写作业的孩子什么心理

1、学习没有动力。就是通常所说的对学习不上心。这种情况,家长要和孩子交流渗透学习对孩子的好处,学习好,可以让孩子更出色,老师也喜欢,同学们也羡慕。以后可以考上好大学,找个好工作,过更好的生活。可以用身边亲属做例子,给孩子树立学习偶像,让孩子明确学习的目地,有动力学习。

2、学习有困难。孩子知道做作业,但是写作业时,不投入,效率极低。这种情况是孩子听课效果不好,知识点不懂,无法完成作业,对写作业产生了畏惧情绪,久而久之就不爱写作业了。需要家长和老师勾通孩子听课情况,找到存在问题,共同解决。同时,家长陪伴孩子写作业,辅导孩子掌握知识点,鼓励孩子一定能做好作业,给孩子自信心。慢慢地,孩子就能顺利的写作业了。

3、孩子学习习惯差。如果孩子写作业时,一会去喝水,一会摆弄笔袋等等,不能集中精力写作业。这种情况,家长要改变孩子不好的学习习惯。让孩子在写作业之前做好准备工作,然后要求孩子计时专心写作业,完成后,家长给与表扬和鼓励!培养学习习惯不能急于求成,家长经常及时总结孩子写作业情况,给与表扬和鼓励!逐渐就会养成好的学习习惯了。

如何引导孩子自主写作业

1、营造积极的外部环境

想让孩子积极主动地写作业,家长们首先要给孩子营造一个安静、独立的学习环境,不要走来走去,尤其注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等,这样都会分散孩子的注意力。

2、打造轻松的学习氛围

孩子在写作业期间,家长不要给孩子传递负面信息,比如大吼大叫、瞪眼、叹气等行为都会给孩子带来消极的影响,尤其敏感的孩子更容易紧张;在轻松的心理氛围下完成作业,孩子会更容易养成主动的习惯。

3、制定时间表

对于自主性、自律性不够好的孩子,家长们可以和孩子一起讨论出一套“作业时间表”,让孩子清晰明了的知道要在什么时间完成什么事情,同时要制定相应的奖励和惩罚措施,并且严格执行。制定时间表时要注意劳逸结合,如果没有娱乐和休息时间,孩子也很难养成主动写作业的习惯。

4、换“命令语气”为“平等探讨”

提醒孩子写作业时不要一味地下命令,比如“马上去把作业写完”“为什么还不去写作业”等,这样只会加重孩子的反抗情绪,不如换成“我们接下来要做什么”“你接下来要完成什么”等疑问探讨的语句;在平等和制定好的框架内,让孩子自行决定时间安排,这样会有更好的参与感和决策感,让孩子慢慢养成主动写作业的好习惯。

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