强孩子的时间观念和时间管理能力;给孩子独立的空间,规定目标,然后让孩子自己掌握时间;家长要与孩子建立平等的交流;给孩子树立明确的期限观念。
看得出来孩子在一定压力下做的作业,做作业对他来讲没有快乐。从开始家长的催促,到做作业时枯燥无味,做错了老师家长都要批评,这是孩子作业的烦恼。孩子放学后多和孩子聊一聊学校发生的事,作业的事让孩子自巳去安排。
孩子作业的情况有进步一定要表扬,出现问题要耐心地帮助孩子分析其原因鼓励孩子下次做得更好,如果让孩子学会将作业内容与生活当中的事联系在一起,孩子在作业中得到的快乐不仅是家长的关心、取得成绩的自豪感了还有学习和生活的乐趣了,孩子整个人都会发生变化
孩子写作业慢、拖拉不集中,要分析出现的原因,是因为没有掌握知识点,还是分散了注意力。总在想玩而导致的注意力不集中、写作业慢的情况发生,要根据不同原因采取针对性的处理办法。
孩子写作业时,家长要陪伴在身边,观察导致孩子写作业慢的原因,如果是由于知识点掌握的不好,需要家长及时给予讲解或及时与老师沟通,加深孩子对知识点的理解和学习。
如果是由于注意力不集中,在写作业时要尽量只放现在写的作业,不要放过多具有干扰性质的,比如颜色鲜艳的笔、橡皮或其他文具分散孩子的注意力。而且给孩子布置的作业一次不要过多,可能会导致孩子对完成作业失去信心,可以在一定时间内给孩子制定一定计划,完成相应作业后,要给孩子适当表扬和鼓励,孩子才能更有动力。
而且孩子完成作业后可以适当给孩子放松和玩耍的时间,劳逸结合后,孩子写作业慢拖拉、精神不集中的现象就会逐渐被改掉。
孩子做作业的过程中,家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气,但这时可不能随意发火,家长一定要控制好自己的情绪,否则孩子情绪低落,可能更容易出错,算是一个恶性循环。
陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事,家长要做好思想准备,尽量解决问题,而不是制造问题。
相信很多家长都有面临过孩子写作业拖拉的问题,这是孩子在学习的过程中避免不了的一个问题。当然了,他们出现拖拉磨蹭的问题肯定是有原因的,并且每个孩子会出现这个问题的原因也不尽相同。因此,作为家长,要先找到其中的具体原因,才能找到针对性的解决办法。
孩子写作业拖拉磨蹭的原因
1、没有时间规划
对时间没有规划的孩子,他们分不清生活和学习中的重点,以及次重点。很多孩子,他们的时间都由家长支配和安排,很少独自去决定。写作业的时候,也是在家长的要求下,甚至不知道学习是特别重要的事情。
不得不说,拖拉磨蹭是孩子反抗家长的手段,目的就是希望通过这种反抗,可以让家长法外开恩。天真的以为,只要家长不要求,他们就可以不用做题一样。
2、学习基础差
学习基础较差的孩子,在做作业时,相比其他孩子就要花费的时间多。再加上孩子本身基础差,上课没听懂,回家自己完成作业对他而言更是难上加难,而且人都有自我满足和被他人认可的需求。
所以自己做得好的事,就越做越喜欢,越喜欢就越做得好。相反,做起来比较吃力的事,就会想方设法得去逃避它,越逃避越差,越差越逃避。这样,孩子做作业自然一拖再拖。
3、小动作太多
有的孩子写作业态度很端正,作业对于他而言也不是很难,能够独立完成,但在完成的过程中,总是会遇到这样那样的问题。找不到橡皮了,铅笔钝了,草稿纸没了等等事情,都会成为延长孩子做题时间的原因。
4、劳累
可能家长以为孩子在学校的日子很滋润,但其实在学校一天,不管是身体还是心理上都很疲惫。回到家,孩子更希望能够休息一会,而不是立马就去完成作业。
或许就是太过疲劳的原因,孩子就会趁着磨蹭来适当的休息。大部分家长觉得应该先完成作业,之后就可以随意的去休息,但其实回家后先适当的玩耍或休息,反而效果更好。
孩子写作业拖拉磨蹭的解决办法
1、树立时间观念
给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情,对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如,家长们可以教孩子去列计划、列清单,让孩子将时间计划放在自己的脑袋里。这样有了计划他们也就会有一些约束,也能帮助孩子改正拖拉磨蹭的问题,刚开始实施起来会比较吃力,慢慢就会变好了。
2、留出作业的时间和空间
由于多任务处理会影响注意力,因此减少外来干扰非常重要。例如,在关闭电视的安静房间的指定桌子上做家庭作业,如果家里没有单独的房间给孩子做题,那么就房间的一个角落,给孩子整理成一个学习的空间。在孩子做题的时候,家长不要做无意义的活动,比如看手机,看电视等等,这样会分散孩子的注意力。
3、给孩子创造一个环境
给孩子创造一个好的学习环境,例家长是孩子的第一位老师,对孩子的影响也最大。家长爱学习,爱看书,自然而然孩子也是爱学习的,如果家长看看抱着一个手机,那么孩子受您的影响也是喜欢玩手机。学习环境要保证:不受干扰和影响的学习环境,孩子在学习时,学习桌上只能放书本和学习一些工具,其他的玩具,吃的统统拿走。
4、摒弃错误的催促方式
成年人也经常会有这样的感受:明明这件事我已经打算去做了,但是当别人颐指气使让我们去完成的时候,就会产生抵触心理。这是心理不成熟的一种表现,恰恰也符合孩子的特质。
由于孩子的心理发展特点,他们是比较自我中心的。而现在很多家长在催促孩子做题时,总是使用命令的语气,容易让孩子产生逆反心理,更不愿意做题,于是,就会出现拖拉磨蹭的问题。
因此,家长一定要摒弃命令式的催促方式,而是要采取激励式的方式,比如你写完练习题,我们就可以一起做你喜欢的某件事了。这样也能激发孩子写作业的动力。
一般来说,孩子写作业拖拉磨蹭,没有时间观念是从小没有养成时间观念,对学习认识不足。这时候,首先父母要以身作则,自己做事的时候也切记拖拉。然后,培养孩子的时间观念,任务意识,以及目标规划,从而帮助孩子远离拖拉。
孩子写作业拖拉磨蹭的原因
1、对时间没有概念。尤其是上小学的孩子们,对于时间没有什么概念和理解。只知道,妈妈叫起床吃饭上学,就是该起床,要去上学了。到了学校后,就会有老师或者学校的钟声来提醒上课或者下课,以及放学回家。而且,孩子们的天性都是爱玩,常常都会因为沉迷与玩耍和游戏而忘记了写作业的时间。
2、课堂听课效果差。作业的目的是让学生更好地巩固所学的知识,课堂知识为基础是高效率作业的前提,而有的学生图省事,做作业前不先消化和理解所学的内容,作业拿过来就做,这样写着写着就写不下去了,一会儿翻翻书、一会儿回忆老师上课讲的内容,一会儿又打电话问别的同学,写作业的速度自然也会慢下来。
3、不喜欢学习或者不会。有很多的孩子普遍存在着厌学的心里,讨厌学习,不喜欢学习。而且,还有的孩子对于老师布置的作业理解不了,不会做。这两种情况,都会导致孩子写作时出现磨蹭的情况。
4、被某些东西吸引。科学的研究证明,上小学的孩子注意力时间是很短的。所以,在孩子写作业的时候,很容易出现分心,或者被某些东西吸引的情况。比如,书桌上那盆开得芬芳四溢的水仙花,阳台上被风吹动而发出清脆悦耳的风铃,以及妈妈在厨房做饭飘过来红烧肉的香气等。
5、任务意识不强。在学生成长的过程中,家长往往认为学生的一些问题等长大后就会自然解决,但上学以后,发现了很多不良的行为习惯,再想改已经很难了。家长给学生布置任务时,学生任务意识不强,就像没有听到一样,没有任何动作反应,或者是家长的指令没有威慑力,学生认为即使完成不了后果也不是很严重。
6、学习能力低下。学习能力包括视听觉能力、记忆能力、阅读能力。学生如果学习能力低下,要想达到老师与家长的要求,就要比同龄学生付出更多的努力。
7、情绪不佳。放学后学生认为终于可以玩了,在玩得高兴时被家长拉回来写作业,就会产生不良情绪,对作业及学习产生厌烦。另外家长监督太多、作业难度太大或量太多等都会导致作业情绪不佳。
8、外界干扰。有很多的家长都存在一种现象,就是在孩子写作的时候去打扰孩子。比如,孩子正在写作业,妈妈切好一个西瓜,给孩子送去。在孩子写作业的时候,做在孩子的旁边盯着孩子,并且时不时的指出孩子的错别字或者算错的数学题。有的家长还做在孩子旁边听音乐,打游戏。这些来自外界的干扰都是导致孩子写作业磨蹭的原因。
孩子写作业拖拉磨蹭的解决办法
第一、仔细了解到孩子的具体学习困难,给予帮助与指导,家长力不从心的话,就要考虑让专业的老师来指导。
第二、不要过于强势,尊重孩子,平等交流,让孩子保持良好的情绪状态。
第三、消除对抗情绪。长期原因可能是青春期逆反,短期原因可能是心情引起。家长要多陪孩子游戏娱乐,建立和孩子快乐的互动模式,避免在一起就自动进入“对抗”状态。
第四、评估孩子具体情况,制定行之有效的目标与计划,不要过高,而是稍稍努力就能达到,达到后进行赞美和鼓励,再设定更高一点儿的目标。
第五、及时表扬与肯定,赢造喜悦轻松的学习氛围,让孩子不断受到鼓舞,并及时鼓励孩子取得的成绩,比如“这个字写的很工整”“这道题回答的很迅速,你是怎么做到的?”
第六、督促做好时间管理,孩子越小专注的时间越小,可以用番茄钟法则,没次10-15分钟让孩子休息一次,慢慢的增加时间,这样劳逸结合,孩子也就更愿意长时间的做作业了。
第七、对于那些做作业磨蹭的孩子,我们要制定好学习计划,例如根据作业量规定他写作业的时间,或者让孩子多参加一些限时完成的游戏等,这样可以锻炼孩子对时间的概念,让他自觉的把握好写作业的时间。
第八、给孩子创造一个舒适安静的学习环境,大家都知道孟母三迁的典故,环境对于一个人来说至关重要,所以我们尽可能的为孩子将学习环境布置好,例如有条件的可以在家里布置一间书房。
孩子出现了写作业磨蹭拖延的情况,每次都要花很长的时间才能完成作业,不仅对孩子的生活和学习有影响,更会让父母的心态受到打击。
有的孩子在写作业时出现磨蹭拖延的情况,注意力不够集中是重要原因之一。不少孩子在写作业的时候都会被别的事物转移自己的注意力,无法将所有的心神集中在解决作业上。
有的孩子认为学习是一件十分痛苦的事情,对学习提不起劲,所以在写作业是时候出现磨蹭拖延的坏习惯。
有的孩子在写作业时时候没有时间观念,认为只要自己把作业完成即可,根本不在乎自己到底花费了多少时间。
只有让孩子学会时间管理 ,孩子才能学会如何管控自己的生活和学习。
制定每日计划表,是一种帮助孩子养成良好时间管理习惯的有效方法。通过制定计划表,孩子可以更好地了解自己需要完成的任务,并掌握自己的时间。
可以将每天的学习、娱乐和休息时间都列出来,写在一张纸上,完成一项就划掉。这样可以让孩子清晰地看到自己当天需要完成的项目,也就会更注重时间的管理,增加紧迫感了。
给孩子一个小闹钟,告诉他要学会自己安排时间,闹钟到了就去学习,这样就不怕忘记时间,家长也更能轻松一点了。
用游戏比赛的方式,给孩子制造紧迫感,增强时间观念家长可以用把游戏惯用的,给孩子制造紧迫感的方式,用来增加孩子的时间观念。
比如,设定你和孩子是游戏中的两个角色,关系是比赛。你可以跟孩子说,我做饭需要四十分钟,你写作业也应该是四十分钟,我们比赛,谁先完成,谁就可以用彩色的笔,在对方脸上画画。只要游戏满足了,能制造紧迫感、有趣,两个条件,孩子就会提高写作业的积极性,还能增强时间观念。
限制写作业的时间,能让孩子学会感知时间,进一步学会时间管理。很多家长抱怨孩子写作业拖拉磨蹭,总是想着先玩,最后再拖拉着写作业,这是因为家长没有让孩子看到时间的全局观。
现在小孩子才在上三年级,在行为上还是比较容易纠正的,所以家长在平时过程中可以多督促孩子,并且自己也要言传身教,给孩子做一个好的表率,我认为这样对于改掉孩子拖拖拉拉的性格还是有很大的帮助的。其次,可以了解一下学校方面是怎样教育孩子的,也尽量和学校老师反应一下孩子的情况,然后双管齐下,效果会更加明显。
对于做作业不专心的问题,这个纠正起来相对会困难一些,最重要的还是要让孩子对所学科目感兴趣,才有利于他集中心力去学习,去掌握知识点,所以家长在平时孩子学习的过程中,可以和孩子玩一些与知识有关的小游戏,可以有效提高孩子对知识的兴趣。
写作业时间是必须要和孩子提前沟通好的。你要规定他:今天的作业必须要在一个小时以内完成,否则就不要写了。我家孩子从上小学一年级开始,我就给他做了规定:在我下班回到家以前,除了不会的题目,你必须要做完全部作业,如果完不成,就不要写了。因为小学生一般4点放学,而我6点下班,这中间大概有一个多小时时间,足够他写作业了。如果您也是上班族,也可以采用这样的办法。如果情况不一样,可以限制孩子的作业时间,一般一个小时足够了,过了一个小时,不准写作业。
平时可通过计时的方式,规定完成多少道题或一份试卷要求完成的时间,来进行相应训练或针对性训练,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?”,限定的时间稍宽裕一点,闹钟会帮你搞定,孩子也能养成控制时间的习惯……
若发现孩子写作业时有不专心做的表现,只要不是太过分就无需干涉,限时如果要求太多,限着限着孩子就烦了,一烦就去瞎写,一旦瞎写老师就要批评,一批评孩子就不高兴,一不高兴就不学这门课了,久而久之,孩子厌学了!
如果在规定时间内完成了作业要及时表扬;如果没有完成,就把孩子的作业收起来,同时向老师通报这一情况(要和老师及时沟通好)至于作业质量是否满意,是后一步的事。
如果上述方法不管用,那么换这种方法试试:事先了解孩子的作业量,然后直接提出完成的时间,如今天的语文作业不多,用20分钟可以做完,数学稍多点儿,用35分钟时间可以做完。
家长要告诉孩子什么能做,什么不能做,什么时候要做什么事,不然由着孩子,结果肯定不好。
家长可以试着跟孩子一起商量:什么时候做作业?孩子完成作业,给予什么奖励?如果没有按时完成作业,接受什么惩罚?或是做作业的时候,不能做什么?只要规定和计划制定好以后,一定要严格执行,如果孩子每天按照固定的时间做作业,自然能养成良好的学习习惯,也不用家长催促写作业了。
在执行这一规定时,情绪要平静,不能发火。让孩子明白:父母说话是算数的,不是闹着玩的。
看书能丰富人的头脑,同时也能提高孩子的专注力。
再者,父母要以身作则,做好榜样。孩子的模仿力是很强的,如果他发现你自己都很磨叽,做事也不专心, 比如,孩子在写作业,你看都不看他一眼,只顾看手机,玩游戏,那孩子做得怎样,你怎么可能会知道呢?同时,自己不带好样,孩子只会说,你自己都不用心,还要我专心?
所以,不管平时怎么忙,都要抽出时间多陪陪孩子,没有什么事比孩子更重要了。陪他说说话,做作业,孩子会感受到你对他的关注。
一个好的习惯至少需要21天的时间, 所以,我们 一定不能着急,跟孩子好好聊聊天,了解下孩子的想法,根据实际情况,来改变孩子。
有很多家长会抱怨:孩子每次到了写作业的时候就磨磨蹭蹭,能拖多久就拖多久,你越催,他越慢。孩子出现这种情况的原因主要是没有时间观念,做什么事情都不积极,意识不到学习的重要性。
孩子写作业磨蹭拖拉怎么办
1、树立时间观念
给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情,对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如家长们可以教孩子去列计划、列清单,让孩子将时间计划放在自己的脑袋里,这样有了计划他们也就会有一些约束,刚开始实施起来会比较吃力,慢慢就会变好了。
2、留出作业的时间和空间
由于多任务处理会影响注意力,因此减少外来干扰非常重要。例如,在关闭电视的安静房间的指定桌子上做家庭作业,如果家里没有单独的房间给孩子写作业,那么就房间的一个角落,给孩子整理成一个学习的空间。在孩子做作业的时候,家长不要做无意义的活动,比如看手机,看电视,这样会分散孩子注意力。
3、摒弃命令的催促方式
成年人也经常会有这样的感受,明明这件事我已经打算去做了,但是当别人颐指气使让我们去完成的时候,就会产生抵触心理,这是心理不成熟的一种表现,恰恰也符合孩子的特质。
由于孩子的心理发展特点,他们是比较自我中心的,而现在很多家长在催促孩子写作业时,总是使用命令的语气,容易让孩子产生逆反心理,更不愿意写作业。因此家长一定不要用命令式的催促方式,而是要采取激励式的方式,比如你写完作业,我们就可以一起做你喜欢的某件事了,这样也能激发孩子写作业的积极性。
4、引导孩子先复习再写作业
有些孩子写作业拖拉磨蹭的原因是对课上所学的内容不够熟悉,不得不边翻书边写作业,自然无法快速高效地完成作业。所以,想要提高孩子的写作业的效率,家长必须引导孩子先复习再写作业。
不仅要翻阅教科书上的内容,熟记重要知识点,还要复习课堂笔记本上的内容,熟记老师补充的知识点,总结例题的解题方法,并把没有记录完整的内容补齐,这样做就能达到复习巩固当天所学内容的目的,有效避免写作业拖拉磨蹭的问题。
5、奖惩制度
面对孩子写作业太磨蹭的情况,有一些家长就想出了奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间,如果孩子写作业总是跑神,到规定时间没有完成,那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。
如果孩子在规定时间内完成了作业任务,那么就答应孩子一件事,可以当天实现,也可以让孩子把这个愿望先保存着,在未来的某一天实现。当然,家长规定作业完成的时间也要依据孩子的作业量来变化,不能随便瞎定,也不能给孩子完不成的任务,不然会打消孩子的积极性。
孩子写作业磨蹭拖拉的原因
1、不想做作业
孩子从学校回来,有些父母会担心孩子做作业太晚,就会催促孩子,“快点写作业吧”。可孩子觉得自己在学校学习了一天,刚到家想玩一会儿,就被家长催着写作业,当然不愿意写。即便是迫于家长的威严,孩子坐下来写作业了,也会心不在焉。
2、家长玩手机,分散孩子注意力
一部小手机,不仅影响家长一心一意带娃,还影响家长陪同孩子做作业。作业对孩子来说本来就是一件很困难的事情,孩子在一旁绞尽脑汁的想答案,你却在对着手机呵呵傻乐。是你能专心写作业吗?再说,孩子注意力本来就有限,被你和你手中的手机吸引了一半注意力,哪还有心思完成作业。
有的家长说自己家的孩子做什么事都磨磨蹭蹭、慢吞吞的,做作业也比别人慢,经常会被无关的事情打扰。家长对此非常头疼,不知道怎样纠正孩子的不良习惯。孩子拖拖拉拉,写作业爱磨蹭,不仅会给自己和家长带来不便,还耽误和影响正常的学习生活。
孩子写作业磨蹭拖拉怎么办
1.排除无关诱因,让孩子专心做事
孩子做事时,尽量保持安静的环境,排除与当时事件无关的因素,使孩子能专心于她正在做的事情上,如果孩子写作业时,家长边辅导边看电视、玩手机,这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是,孩子做作业,家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中,学习能力自然会上升。
2.逐步放权,让孩子有自主选择权
一说到给孩子放权,很多家长会觉得,孩子的自控力本来就很差,再放权肯定是干脆不写。其实,正是因为父母不相信孩子有自主决策的能力,干预过多,才会让孩子对写作业产生抵触的情绪。放权的第一步,可以先从选择式提问开始,比如询问孩子:“你想先做语文作业还是数学作业?你自己决定。”让孩子自主选择,而不是替他们做决定:“先写数学,再写语文。”并强调由他自己决定,这会让孩子感到被尊重,更好地激发他们的学习驱动性。
3.帮孩子把大作业分解成小的目标
不光孩子,大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类,写作业前先用记事本规划一下:把书面作业放在前面完成,背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿,交替进行可以使孩子得到休息,不易产生疲倦感。
4.父母要爱学习
如果要让孩子按时完成作业,首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣,首先父母要很喜欢读书,并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭的影响,如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态,那孩子也会受其影响,在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。
5.培养孩子时间观念
时间看不见,听不着,闻不到,抓不住,抽象得几乎难以语言描述,理解起来本就不容易。孩子的时间观念,更不可能杂草一样靠自己野蛮生长,必须经过家长的精心引导。家长可以进行五分钟专项训练,五分钟内能做多少道算术,写多少汉字,读多少页课本。让孩子感知时间的存在,徐徐升起的太阳,逐渐变绿变黄的树叶,越长越大的宠物狗……告诉他背后都是时间在流动。
孩子写作业磨蹭拖拉怎么办?不怕孩子写作业拖拉,就怕家长陪读时方法不正确,到头来竹篮打水一场空。想要陪写作业不闹心,家长首先要做到不急不躁,做孩子的支持者而不是管理者,慢慢引导孩子自律、自主,才能让孩子更优秀。
孩子写作业拖拉磨蹭怎么办?培养孩子一心一意做事习惯,是教育孩子做作业磨蹭的最好方法。通常来看,不论大人,还是孩子,有效做好一件事的唯一出路,就是一心一意。给孩子不轻易承诺、许愿,说作业做结束后,能怎么怎么,也就成了让孩子一心一意做作业最有效办法,也是教育孩子做作业磨蹭的最好办法。
孩子写作业拖拉磨蹭怎么办:
1、营造积极的外部环境
想让孩子积极主动地写作业,家长们首先要给孩子营造一个安静、独立的学习环境,不要走来走去,尤其注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等,这样都会分散孩子的注意力。
2、打造轻松的学习氛围
孩子在写作业期间,家长不要给孩子传递负面信息,比如大吼大叫、瞪眼、叹气等行为都会给孩子带来消极的影响,尤其敏感的孩子更容易紧张;在轻松的心理氛围下完成作业,孩子会更容易养成主动的习惯。
3、制定时间表
对于自主性、自律性不够好的孩子,家长们可以和孩子一起讨论出一套“作业时间表”,让孩子清晰明了的知道要在什么时间完成什么事情,同时要制定相应的奖励和惩罚措施,并且严格执行。制定时间表时要注意劳逸结合,如果没有娱乐和休息时间,孩子也很难养成主动写作业的习惯。
4、换“命令语气”为“平等探讨”
提醒孩子写作业时不要一味地下命令,比如“马上去把作业写完”“为什么还不去写作业”等,这样只会加重孩子的反抗情绪,不如换成“我们接下来要做什么”“你接下来要完成什么”等疑问探讨的语句;在平等和制定好的框架内,让孩子自行决定时间安排,这样会有更好的参与感和决策感,让孩子慢慢养成主动写作业的好习惯。
要给孩子一个安静的环境,要给他规定每项作业的完成时间,让他在这段时间完成作业,提高孩子的学习效率。培养孩子一心一意做事习惯,也就成了让孩子一心一意做作业最有效办法,也是教育孩子做作业磨蹭的最好办法。
孩子写作业拖拉磨蹭怎么办
1、学会放手
一说到给孩子放权,很多家长会觉得,孩子的自控力本来就很差,再放权肯定是干脆不写。其实,正是因为父母不相信孩子有自主决策的能力,干预过多,才会让孩子对写作业产生抵触的情绪。
放权的第一步,可以先从选择式提问开始,比如询问孩子:“你想先做语文作业还是数学作业?你自己决定。”让孩子自主选择,而不是替他们做决定:“先写数学,再写语文。”并强调由他自己决定,这会让孩子感到被尊重,更好地激发他们的学习驱动性。
2、让孩子感受时间
每天准备几十个简单的加减法口算题(年级不同,难度不同)。规定一分钟,看孩子最多能做多少道题目。让孩子感受到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也没写一个字,写不出一个小题。
做一分钟的俯卧撑,看看一分钟时间是不是过的很慢。明明一分钟可以做很多事情,改变很多,他却浪费了无数个一分钟。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵,原来一分钟可以做这么多事情,珍惜时间。同时也提高了孩子的写字速度和做题速度。训练时以1分钟为一组,每天练二到三组。父母在训练的时候要注意记录孩子的成绩,并进行对比。
3、和他一起制定计划
和孩子一起制定一个计划是一个好方法,尊重他的想法,让他决定做作业的时间和顺序,家长在时间上提出改进意见。比如他想10点半睡觉,那不行,必须保证十点睡觉。他想把钢琴放在9点以后弹,不行,要提前,太晚了,会扰民。他想把运动放在最后,不行,太兴奋了睡不着。他想回家玩到6点再做作业,不行,玩的太多,后面时间不好安排。在时间安排上达成共识,孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的,他有主人翁意识。
孩子写作业拖拉磨蹭的原因
1、孩子没有时间观念
有一部分孩子在小的时候,爸爸妈妈会教他们认钟,同时限制孩子的玩耍时间,也就会让孩子认识到十分钟是多久?半小时是多久?一小时是多久?在这样的情况之下,孩子不管做什么事情的时候,对于自己的时间就会有一定的预判。
那么他们自然而然不会变得比较磨蹭,毕竟他们明白自己现在没有做就有可能推后。可是对于那些拖延症的孩子来说,他们总是会缺乏时间观念,认为“一拖再拖,自己还能拖”。
2、基础薄弱,对学习不感兴趣
有时候,孩子写作业磨蹭是因为他们的基础不够扎实。如果作业难题解不出,孩子往往会感到沮丧,进而丧失学习兴趣,变得怠慢……要知道,兴趣是最好的老师。孩子对学习不感兴趣,他们又怎会对学习上心、抓紧时间写呢?如果不正视学习漏洞并做出补足,孩子永远走不出恶性循环。
3、不想做作业
孩子从学校回来,一些家长担心孩子做作业太晚,就会催促孩子,“快点写作业吧”,可孩子觉得自己在学校学习了一天,刚到家想玩一会儿,就被父母催着写作业,当然不愿意写。即便是迫于父母的威严,孩子坐下来写作业了,也会心不在焉。
孩子写作业拖拉磨蹭怎么办,让孩子养成良好习惯,将学习任务分解为更加容易完成的小任务,积极的鼓励孩子今日事今日毕,使孩子慢慢变得独立,最后能够在规定时间内完成任务。
写作业是很多家长和孩子都很头疼的问题,回家后孩子的第一任务不是做作业,而是玩,玩够了再去做,有时候还需要家长催好几遍才会去做,好不容易去写作业了,又写的非常慢,做作业心不在焉的,经常东张西望,抠橡皮,抠手指也是常事,生怕早完成家长会安排别的任务。
孩子一写作业就拖拉怎么解决
1.和他一起制定计划
和孩子一起制定一个计划是一个好方法,尊重他的想法,让他决定做作业的时间和顺序,家长在时间上提出改进意见。比如他想10点半睡觉,那不行,必须保证十点睡觉。他想回家玩到6点再做作业,不行,玩的太多,后面时间不好安排。在时间安排上达成共识,孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的,他有主人翁意识。
2.整理孩子写作业的书桌
孩子的自制力本来就弱,注意集中的时间也短,因此父母要尽可能地为孩子提供无干扰、无刺激的学习环境,书桌上除了必要的课本和学习用品外,与写作业无关的物品都要撤离,尽量减少其他物品分散孩子注意力的可能。这是让孩子集中注意力写作业的第一步。
3.家长不能为孩子制造干扰
很多家长让孩子写作业,自己虽然在旁边盯着,但却是在玩手机或者追剧,美其名曰是陪着孩子,实际就是给孩子制造干扰,让孩子难以一心一意写作业。在孩子写作业时,家长要么是在旁边一起学习,给孩子树立良好的榜样;要么是家长去做自己的事情,给孩子规定完成作业的时间,如果孩子按时完成,就给予一定的言语或者物质奖励,强化孩子的积极行为,时间久了形成习惯,孩子就会自觉主动的写作业。
4.培养孩子的责任感
家长要学会培养孩子的责任感,让孩子明白做一些事情是需要为结果负责的。自己需要为自己的选择和行为承担后果。当孩子明白这些的时候,就会由结果导向行为,慢慢形成自觉、自律的习惯。
5.一次只做一件事,尽量减少科目间的反复切换
很多时候,孩子写作业都不太有章法,一会儿写英语,一会儿写语文,一会儿又回过头来写英语,这无形中增加了切换的频率,也更容易分散注意力。所以,在安排作业顺序的时候,建议尽量完成某一科的所有作业之后再做另一科。这样有助于孩子对所学知识思考得更深入。
孩子一写作业就拖拉怎么解决?孩子做作业的过程中,家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气,但这时可不能随意发火,家长一定要控制好自己的情绪,否则孩子情绪低落,可能更容易出错,算是一个恶性循环。陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事,家长要做好思想准备,尽量解决问题,而不是制造问题。
我觉得写作业磨蹭这个问题可以通过一定的方法来解决。你可以给孩子制定一个计划,比如放学后,玩耍、吃饭、写作业等先后顺序是怎么样的,现在小学生放学都比较早,放学后完全可以把作业写完了再吃饭,然后在预习,看看自己喜欢的书。
一年级的孩子,还没有时间观念,也还没有意识到学习的重要性。这个时期的孩子一般都需要家长协助才能走上正确的学习轨道。
一年级孩子的一大特点就是方学会写作业比较磨蹭,这是很普遍的现象。另外包括像走神啊、粗心啊等问题也是很常见的。
一年级的孩子正好是好习惯养成的最佳时期,一定要抓住这个黄金段位。孩子的习惯从一点一滴慢慢的要求,就这样一定会有改善的。
我家孩子也是一样的,后来我读了些心理学的书籍。明白孩子的磨蹭是因为他没有准备好,需要一个过渡的时间。我们越催促,反而越糟糕。孩子刚上学的时候,没有能够适应快节奏的小学生活,不明白做作业的意义,更没有时间观念。
我后来采取的办法有:
给孩子买个沙漏,孩子不认识闹钟,看沙漏比较直观,告诉他时间在一分一秒的流逝。
做作业之前,跟孩子一起做个静心任务,一起看着沙漏三分钟,让心情平复下来,进入状态。
看看我们有多少作业要做,排好顺序,问问孩子先做哪一项。在做作业之前先帮孩子复习下今天的学习内容,这样做的好处是不会做着做着就卡壳。有时候不是孩子不想做作业,而是不会做。
孩子不做作业有四个原因:不会做、不想做、不敢做、不能做。搞清楚哪个原因,有针对地帮助孩子。不会做的就先复习,给他讲明白。不想做的就从动机上着手,或者告诉孩子做完作业可以得到什么奖励。不敢做是因为怕做错,这就要求妈妈看到错的不要严厉地责备他,温和点。不能做是因为孩子手部小肌肉没有发育完全,无法工整地将字写在格子里,妈妈不要责备他,而是鼓励他,慢慢来。
看看老师安排的作业是否合理,如果孩子确实有困难,跟老师沟通一下减少作业。
给孩子安排点玩的时间,只有有喜欢的东西刺激着,人才有动力去做困难的事情。家长的奖励要兑现,不要答应孩子,又临时增加,破坏信任。这样孩子就更不愿意做作业了。
一年级不必过多焦虑,我家一年级整个作业都不写,现在二年级了,长大了懂事了知道主动做作业了。这有一个过程,慢慢来!
当小孩写作业拖拉磨蹭的时候,家长不要心急,也不要去责骂孩子。而是要保持冷静去反思一下孩子学习磨蹭的原因,从而为其提供针对性的解决方式,帮助他们进行纠正和提高。
小孩写作业拖拉磨蹭怎么办
1、寻找孩子厌学原因
孩子出现写作业拖拉磨蹭的问题,肯定是有原因的。家长不能一味的打骂孩子,可以从孩子的表现去观察他学习拖拉磨蹭的原因有哪些?同孩子谈谈心,让他把烦恼说出来,家长也能够将孩子的心结打开,一起去克服厌学心理及学习上的难题,让孩子端正学习态度,激起孩子向上学习的欲望。
2、做针对性的分析
找出孩子学习拖拉磨蹭的原因后,家长需要和孩子一起去分析孩子目前面临的困难,要注意去寻找那些可以解决的原因,而避免将原因归结为孩子意志品质的问题,将问题归结为孩子“懒”、“笨”,不仅会损害孩子的自尊心,而且对找到解决问题的方法没有帮助。
3、安排与孩子共同学习的时间
小孩写作业拖拉磨蹭时,家长要与他们共同学习。毕竟家长是孩子与这个世界的初始联系,所以孩子对父母的关注度是非常高的。因此,当家长放下手机、电脑与电视,与孩子一同学习,这种言行身教对孩子的影响更大,对孩子的影响更好,比单纯语言的开导要更好。以此,还可以帮助孩子重新找回自信,同时,也要注重在孩子自己的优势方面发挥等等,相信这种厌学的情绪会逐渐消除。
4、调动孩子的学习兴趣
小孩写作业拖拉磨蹭时,家长要想办法调动孩子的学习兴趣。注意使用不同的学习方法,如综合运用听、说、读、写,避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。
当然,有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段,提高孩子的学习兴趣。同时,对孩子良好习惯的形成要从小做起,对孩子的学习原则上可以指导,但决不包办代替,让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。
小孩写作业拖拉的原因
1、学习技能较弱
某些学生由于学习方法不当等原因,使得孩子在学习各门功课时碰到许多困难,学生也就渐渐对自己失去信心,由此出现小孩写作业拖拉的问题。
2、学业负担过重,产生逆反心理
有时候,为了让孩子上一个好学校,老师、家长不断给孩子施加压力,增加学习任务,以致孩子无法承受,从而对学习感到厌倦,出现厌学行为,这时他们根本就不想写作业了。
初中小孩早恋怎么办
1、站在孩子角度看早恋
当发现孩子早恋后,家长需要保持冷静,不要劈头盖脸责骂,甚至动手打人。此时,家长不妨换位思考,站在孩子角度看问题,他们这个时候其实内心是甜蜜又忧心的,甜的是对恋人的欢喜,忧心的是对家长的畏惧。所以,家长应该理解孩子对异性产生好感进而谈恋爱其实是很正常的。
2、要让初中生意识到早恋的后果
初中阶段的学生处于青春萌芽期,对什么都好奇,而且还会去尝试,所以家长和老师都要加强对这方面的教育。但切记不要对此行为横加指责,只能让初中生们更变本加厉,要潜意识让她们认识到自己不应该这样做,由此促进他们自我改善。
3、不随便扣帽子
别用“早恋”给孩子扣帽子。有的孩子的“早恋”,其实只是一种情感寄托,并不是真的爱情。如果家长这个时候盲目指责,给孩子贴标签,只会拉大与孩子之间的心理距离。因此,家长要给孩子足够的理解和尊重,向孩子表明,有了比较谈得来的异性朋友是长大、成熟的表现,并且不随意揣测孩子与朋友的关系。
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