当家长过于重视孩子的成绩,或者是给予孩子的学习压力过大的时候,有的孩子就会通过不好好听课的方式,故意跟家长对着干。我们都知道孩子获取知识的主要渠道是课堂,所以孩子不好好听课的话,家长要要及时跟他沟通。
孩子不好好上课怎么和孩子沟通
1、平等地跟孩子沟通,了解真正原因
当家长朋友们发现孩子上课不认真听讲后,首先要做到的就是“不生气、不抱怨、不惩罚”。每个人都是从学生时代过来的,大家都有听不进去课的经历,为什么就不能体谅一下我们的孩子呢?所以,这时候就应该主动跟孩子沟通一下,问一下具体的情况。有没有可能是对某些学科不敢兴趣,或者对某位老师有偏见?针对不同的情况,家长需要分别进行针对性处理。
2、告诉孩子认真听讲的方法
当孩子不好好听课,导致课后作业完成困难时,很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”,但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效,反而还会让孩子陷入迷茫当中。这是因为你要好好听讲这句话是大方面的概括,孩子听到后依然在课上不知道如何去听讲,而孩子听课不认真也恰恰是不知道如何去“听”,所以才会造成听课效率低下的情况。
3、让孩子意识到学习的重要性
平时家长可以带孩子多参加一些有趣的学习活动,来提升孩子对于学习重要性的意识。通过参加学习活动,可以获取到他们想要得到的礼物,或是感兴趣的东西,对于天真烂漫的孩子来说,是非常有吸引力的,让他们感觉到学习知识,可以实现他们心中的小梦想。长期坚持不懈,孩子对于学习的意识就会得到稳步地提升。
4、切实的帮助孩子
孩子不好好上课,那么家长就要为孩子创造好的学习环境,例如可以向老师询问孩子的课堂表现,看看老师有没有好的建议,毕竟在学校里老师会更了解孩子的学习情况。还有帮助孩子分析具体是哪一科成绩落后,通过不同的方法,帮助孩子把成绩搞上去。
孩子不好好上课的原因
1、不公平的对比
很多家长在无形中都会做一个动作——经常将自己的孩子和别人比,甚至在自己的孩子面前,说别人家的孩子哪里哪里好,这是对孩子的一个大忌。其实家长的本意是希望能够通过别人的榜样力量,来带动自己家的孩子,但是做法却用错了。
2、课堂上没有参与感
孩子对于自己感兴趣的,就会主动参与其中;对他没有吸引力的,就无法融入,对于课堂也是如此。当小孩上课没有参与感的时候,就会出现在课堂上玩、讲话、做小动作等问题,以致于无法跟上老师的节奏,和老师同频。
3、没有养成专注的习惯
这是一个很普遍的问题,有些初高中学生课堂专注力也是特别差,学习大体都是枯燥的,毕竟学习东西都是理论化的东西,但是成绩好的孩子除了资质上有优势,他们能克服逃避的心态,从而专注于学习。
初中的孩子正处于青春叛逆期,他们在这个阶段的情绪很容易出现波动,有不少孩子因为自身或者外界的影响,出现了不好好学的问题,家长对此也是非常担心的。那么,针对这个问题,家长应该怎么和孩子沟通呢?
初中孩子不好好学怎么和孩子沟通
1、与孩子沟通时,要选择合适的地点
沟通是一门很深的学问,选择了合适正确的地点,那么你的这次交流就成功了一半。我们都知道做任何事情都要分场合,如果在孩子玩的正开心的时候,你突然当着朋友的面开始孩子进行长篇教育,那么孩子会怎样想,要知道孩子到了一定年龄段就会开始好面子了。所以,家长一定要分清楚场合和选择好正确的地点。
家长朋友们可以等孩子玩的尽兴了,然后再找个人少的地方和孩子进行有效交流。如果人太多的话,孩子的注意力容易被转移,容易出现听一半忘一半的情况,没有达到交流的效果。
2、要双向沟通
沟通属于双向性的,必须要让初中的孩子有机会表达出自己的想法。在青春期,孩子都会有自主权的需求,家长需要给孩子足够的面子,这样才能消除沟通障碍,让交流变得更加顺利。
在一些比较小的事情选择上,家长应该给孩子充分的自主权,即使把事情做砸也是在接受的范围之内。虽然一些大的事情不能让孩子做主,但是也不能完全否决,应该先听一听孩子的真实想法和意见,不仅仅给予他们表达的机会,同时拉近亲子之间的关系,了解孩子的价值观。
3、创造多元化的沟通渠道
家长不能仅仅立足于语言的沟通,应该采取多种方式。孩子比较喜欢音乐,那就采取音乐的方式,要循循善诱,心理学上有“对立违抗”的说法,就是孩子首先会将攻击面设定为他最亲近的人。
家长需要认真思考一下,作为一种符号的出现,是否有些东西是不能为孩子接受的,家长的语言符号用多了,往往容易引起逆反心理。而多种新颖的沟通方式,比如生日蛋糕,可以插一面小旗子,写着“孩子我爱你”,容易增加情趣。
4、与孩子感同身受
当孩子难过、沮丧、生气时,家长可以用语言和肢体语言,告诉孩子你明白他的感受,他难过时,你也会难过,他生气时,你也愿意为他分担。告诉孩子自己小时候也曾经有过类似的问题,类似的烦恼,所以,这些负面情绪并不可怕。
初中孩子不好好学怎么办
1、鼓励孩子,激发学习兴趣
很多孩子没有养成良好的学习习惯,或不适应老师的教学方式,导致学习成绩上不去,慢慢失去自信心,并开始出现厌烦的情绪,慢慢地,就会出现不好好学的问题。
对此,我们要鼓励孩子,激发孩子的学习兴趣,这里的“学习”不仅是教科书上的知识,发掘孩子的兴趣爱好,或带他们探究未知领域,激发孩子的求知欲,才能让孩子有学习动力。
2、让孩子意识到学习的重要性
平时家长可以带孩子多参加一些有趣的学习活动,来提升孩子对于学习重要性的意识。通过参加学习活动,可以获取到他们想要得到的礼物或是感兴趣的东西,对于天真烂漫的孩子来说是非常有吸引力的,让他们感觉到学习知识可以实现他们心中的小梦想。长期坚持不懈,孩子对于学习的意识就会得到稳步地提升,也会慢慢改变孩子不好好学的问题。
3、帮助孩子解决学习上的困难
如果初中的孩子不肯学习,家长要帮助孩子解决学习上的困难,最好能抽出时间陪伴孩子学习。家长要仔细观察孩子的学习过程,发现孩子在学习上存在什么问题,帮助孩子分析解决问题的办法。大部分孩子学习成绩差的原因是学习习惯不好,学习方法不当,所以,家长要引导并督促孩子逐步调整学习习惯和学习方法。
4、不给孩子压力,正确对待考试分数
现在无论学校,家长都比较重视分数,辅导机构现在也是以提分为标准,导致现在的学生考试压力很大,怕考不好家长责怪。就算孩子考试比上一次进步,家长看到分数觉得不如意也丝毫没有表扬,这对孩子会是很大的打击,渐渐的也会丧失对学习的兴趣。
因此,当初中的孩子出现了不好好学的问题时,家长首先要自己反思,家长要正确对待孩子的考试分数,孩子进步了要及时表扬,认可孩子的付出和努力,这样孩子才会越学越有动力。
孩子不好好学怎么和孩子沟通?首先、要降低自己的姿态,与孩子“平起平坐”。让孩子在心理上对你放松戒备,让孩子觉得你是在跟他一起学习,而不是要求他学习。
其次、在教孩子写字或是读书时,教了数次之后孩子还是不会时,一定不可以随意打骂或是大声斥责。若是这样的话不但不利于孩子的健康成长反而会导致孩子逆反心理的形成。我们正确的做法是和声细语地循循善诱。
最后、当孩子达到你所设定的目标时一定要及时地给予鼓励或是奖励。这样孩子的信心得到了很大地激励。我个人觉得奖励对于孩子学习性地激发更大些。
孩子不好好学怎么和孩子沟通:
1、了解孩子的生理与心理特征
孩子与成人的生理、心理特征相比具有较大差异,这就决定了孩子独特的学习方式。成人的学习更多着眼于书本知识技能和经验等,而幼儿阶段孩子的学习更多从物体的色彩、图画的线条等表象来进行认知。
孩子对事物有独特的视角和解读方式,将成人的想法和感情强加于孩子,是件愚蠢的事情。父母应该试着用孩子的眼光去看世界,用孩子的思维方式去理解他,创造种轻松愉快的学习环境,保持孩子学习的兴趣,并且养成良好习惯
2、和孩子一起学习
孩子年龄小很难安分下来独自看书这就需要父母抽出时间来进行亲子共读,逐步引导孩子对书本感兴趣。儿子原本也不爱看书,每次买了新书给他,他都只看几眼就扔到旁边。
后来我改变了策略,和他一起阅读,用生动的语言、形象的动作描绘书中故事,有时还编些琅琅上口的儿歌来复述。坚持一段时间后,儿子慢慢地对书本阅读有了兴趣,喜欢找我起看书,兴趣也越来越大。
孩子调皮一点不碍事儿,但是在学习的时候要是再调皮,就不好了,告诉孩子在学习的时候就要好好学习,端正孩子的学习态度,引导孩子变得更好,而不是一听到孩子调皮不听话就打骂孩子。
调皮的孩子不好好上课怎么办
每当听到老师关于自己孩子调皮捣蛋的反馈,家长的第一反应肯定是脸上挂不住,感到头大。
有些孩子上课时为什么总是喜欢调皮捣蛋呢?实际上很简单,只要不是与学习相关的事情,孩子们都是很乐意去做的。
不仅现在是这样,再往前推到家长上学那时候不也是和现在自己的孩子一样调皮捣蛋吗?
每个人都有自己的性格,尤其是现在的小孩子更有主见。
调皮捣蛋是孩子的天性,换个角度来看,孩子调皮捣蛋是活泼的表现,也是聪明的体现。
但是也不能放任孩子不管,针对孩子上课不专心、调皮捣蛋,=家长应该怎么办呢?
1、调皮的孩子不好好上课可以去采取说服教育,通常是鼓励孩子,从孩子的优点出发,与孩子分析自己的问题,鼓励孩子学会自我克制,尝试一点一点的改变,每天进步一点点,争取有所改变。
2、调皮的孩子不好好上课家长做好榜样,告诉孩子正确行为,什么事情该做,什么事情不该做,言传身教,让孩子耳濡目染,逐渐提高自己,“树大自直”,随着孩子长大,相信会向好的方向转化。
3、有很多孩子小的时候经常不想学习,父母一定要端正孩子的态度,让孩子可以好好学习。孩子在学校总是不认真听讲,父母一定要给孩子做好引导,一定要让孩子明白学习的重要性是什么,让孩子能够了解父母,一定要知道孩子的心思。
4、调皮的孩子不好好上课可以创造一个良好的学习环境。有一些孩子不爱学习,和周围的环境也有很大的关系,比如说孩子身边都是一些不爱学习的小伙伴,他们自然也是近墨者黑,变得越来越不爱学习。所以想要让孩子爱上学习,那么就得给他们创造一个良好的学习环境。
面对孩子出现的各种学习问题,我们冷静下来思考一个问题:孩子为什么不好好学习? 有可能是因为他对自己所学的内容没有兴趣;有可能是因为他不知道怎样有效地学习;也有可能是因为他没有足够的专注力。
因此,想要解决这个问题,我们需要从多个角度进行分析,可以从以下几个方面入手。
1、学习计划法
高效的学习离不开合理的学习计划,一份合理的学习计划应该是有长有短的,长期计划需要一个目标,比如一学期的整体计划、一学年的整体计划等。
而真正实施时,则需要分为一个个短期计划,根据自身的情况不断调整短期目标,比如日计划、周计划……才更容易完成。
2、善于提问的习惯
我们要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。
3、要提高听课效率
全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段,大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力,注意是知识的门窗。
4、专心致志听课
在教师的指导下,学生的基本任务是学习知识,发展智力,提高能力。大量的事实表明,在中学阶段,学生的知识和能力大部分通过课堂学习来学习和培养。因此,要提高学习效率,就必须认真对待课堂,学会倾听。
孩子不好好学怎么和老师沟通?我觉得和老师沟通的关键是您是否了解孩子的学习情况,孩子怎样的学习情况与成绩不理想有很大的关联。
理由是:一方面,若您不了解孩子的学习情况,您无法恰当地和老师进行沟通,达到预期效果;另一方面,若您没有仔细分析孩子成绩不理想的原因,和老师沟通,也只能从老师所了解到学生的状况下进行辅导、提升,效果也未必最好!
孩子不好好学怎么和老师沟通:
1、勇于和老师交流
很多家长,尤其是所谓差生的家长,都羞于和老师沟通。踏出这一步最关键。
2、询问孩子在学校的状态
孩子在家里和在学校,可能完全是两种表现。通过老师的眼睛,发现孩子的另一面。
3、遵循老师的建议
老师的教育经验是家长不可企及的,在不清楚如何教育孩子的情况下,听从老师的指导最靠谱。
4、及时反馈孩子在家中的表现
这么做不仅是在反馈孩子的情况,也是在反馈家庭教育执行的情况。
5、不抱怨孩子、不挑衅老师、不逃避责任
沟通是为了进步,负能量的东西只会是阻碍发展;更不能将教育孩子的事完全推给学校,那么多学生,管不过来的。
孩子不好好写作业怎么教育?这个问题大部分小朋友都会出现,我家大宝现在上了小学,做作业时也会有不认真,磨磨蹭蹭的时候,二十分钟的作业都能做一小时。跟他好好说也不听,真的很上火,可是发火也就好那么一两次,过后又会重犯。于是改变策略,就跟商量好,立好规矩。
孩子不好好写作业怎么教育:
首先,检查孩子的作业大概需要多少时间,每天固定时间写作业
每天孩子放学后,询问或检查下孩子作业大概需要多长的时间完成。每天固定时间写作业,根据作业多少加减时间。
其次,了解孩子写作业不认真、拖拉的真正原因
孩子在做作业时,总是不认真、各种磨蹭,那父母要了解情况,找到孩子这样做的原因:不会做、不懂题、做事没法一心一意等。父母可以不全程陪同孩子写作业,不过孩子碰到困难需要帮助时父母能及时指导孩子。
最后,父母指导孩子、孩子写作业的时间固定,孩子没有按时完成过时不候
跟孩子商量好制定的作业完成时间,如果因为孩子拖拉、不认真导致作业没有按时完成,那么过时不候。孩子没完成作业也不给写了,让他自己去跟老师解释清楚,接受老师的批评教育。这样搞几次孩子就懂得完成作业是自己的事,自己必须在规定时间里完成。
父母不能着急孩子完成作业而把孩子必须完成的任务转嫁到自己身上,长期这样孩子会形成依赖,父母也会累得够呛!
家长要多鼓励和陪伴,表扬和引导孩子。讲不写作业所带来的不良后果,用现实说教,找孩子的闪光点,更重要的是鼓励孩子,使之懂得知识改变命运。多给孩子讲故事,激励孩子,从小养成写作业的好习惯。
孩子不好好写作业怎么教育
1、不做孩子作业的监工
有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。”“说过多少遍,就是记不住,气死人的!”可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。建议做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,家长轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再检查。
2、告诉孩子写好作业的好处
孩子不愿写作业,有可能是因为孩子并不明白写作业究竟有怎样的好处,写作业能为自己带来什么。所以,家长不妨明确告诉孩子,写作业的好处有哪些。“好好写作业,老师会更加喜欢你哦”。在学生时代,能得到老师的重视,是每一个孩子都渴望的事情。
3、赞扬是最大的动力
孩子做作业的时候,我们要及时发现孩子的优点,比如,书写公正、或是能自己独立思考、某些词用得好、某道应用题解答得很巧妙等,都要及时给予他们肯定,不要吝啬我们的赞扬。
孩子不知道学习为何,也无法理解学习和生存的关联,他们只注重现在内心感受,而我们能做的是要他们在学习上发现乐趣,调动积极性,要他们好好学习的目的自然就达到了。
4、父母要正视自己的责任
很多父母认为,写作业是孩子自己的事情,应该独立完成。这个想法没错,但是孩子在小学阶段,还需要父母的陪伴。小学阶段,是孩子学习习惯培养的关键时期,孩子不能自觉养成一些好习惯,需要父母帮助纠正。小学阶段,孩子自制力比较差,也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多,比较复杂,很多作业孩子不能独立完成,同样需要父母的帮助。
5、营造氛围
孩子写作业时,家长不能边辅导边看电视、玩手机,这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是,孩子做作业,家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中,学习能力自然会上升。
6、教育孩子独立完成作业
许多孩子剽窃别人的家庭作业来应付老师的考试,这是一个非常严重的问题。父母应该时刻关注他们孩子的这些问题。父母应该耐心地解释孩子们写作业时不会遇到的问题。独立完成家庭作业可以帮助孩子养成独立思考的好习惯。
孩子不好好写作业怎么教育,家长应该鼓励孩子完成家庭作业,营造轻松的学习氛围,孩子取得成绩及时表扬鼓励,增强孩子的自信心。家长每天检查作业,和老师多沟通。
大部分孩子到了初中阶段,就会出现叛逆的情绪,这和孩子的生长发育有很大的关系,如果这个时候孩子出现了不好好学习的情况,我们作为家长千万不要给孩子施加压力,应该找到造成初中孩子不好好学的原因,然后再进行针对性解决。
初中孩子不好好学怎么办
1、培养其学习的兴趣
众多事实表明,有特长的学生,他的学习一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
调查表明,很多不学习的学生,他们一无特长,二成绩也差,有的只是一些不良习惯,如常上游戏厅玩游戏等,因此应从各方面调动学习的兴趣。
2、告诉孩子中考的重要性
家长要明确的告诉孩子中考的重要性,和一旦中考落榜所带来的不能上高中考大学的严重后果。中考对每一个学生都很公平,它只给每一个初中生一次机会,考上高中就可以继续上学,高中三年努力学习考上一所理想的大学,考不上高中那么基本上也就从此远离了大学的校门。
3、让孩子心中有个学习的榜样
榜样的力量是无穷的,学习是一个人一生成长所必备的,任何一个成功人士的成就,都与自己的努力学习分不开。家长应该在孩子心中树立起一个学习的榜样。绝不能让现在社会上肤浅的读书无用论思想,影响孩子。
4、帮助孩子找到学习动机
让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会不学习的问题了。
初中孩子不好好学有哪些原因
1、基础知识不牢
如果初中孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。
2、没有学习兴趣
一个孩子要想取得优异的成绩,那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说:“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样,只有在后面不断激励孩子,才能让孩子始终保持热度。
3、学习方法不恰当
对于一些初中学习成绩不好的孩子来说,可能是学习方法不恰当导致的。事半功倍的学习方法,才是好的学习方法。先理解,再做题,后总结,最后反复记忆,才是正确的学习方法。但是具体到个人,每个人适合的学习方法还是稍有差异的。
初中孩子不好好学,整天玩手机怎么办
1、为孩子建立自我价值感。
手机的世界,也可以视作是孩子为封闭自我而选择的另一个世界。而让孩子选择封闭和沉迷的,可能正是因为亲子之间的非理性沟通。
看见孩子的长处,鼓励孩子的努力,做孩子身后第一个为他鼓掌的人,发自内心地欣赏孩子,并让他知道。这些都是走进孩子内心最重要的步骤。
2、定规则,提前“约法三章”。
如果初中的孩子,要使用手机,也要制定使用手机的条约,手机只可以用来查资料,听音乐,同时也要限制时间使用,如果违反条约,父母是可以收回手机的。
如果孩子能控制好自己,用手机做正当的用途,家长要及时鼓励,如果违反条约,沉迷手机不学习,就要回收手机了。
有很多家长反映孩子在学校不好好上课,会出现上课做小动作,和同学交头接耳的情况,甚至还会出现上课睡觉的行为,很多家长都会忍不住打骂和斥责孩子,但是这种方式往往会适得其反。
孩子在学校不好好上课怎么办
家长与老师做好沟通。孩子经常做小动作,不好好上课听讲,最好把孩子安排到最前方,让老师更加方便注意孩子。老师平时也多留意一下学生,家长和老师也要及时关于孩子的情况做一下沟通。
和孩子沟通。孩子上课不认真听课坐不住,应该是有一定的原因,作为家长不能够一听到教师说孩子这些情况以后,就以打和骂的形式去教育孩子,那是不行的。
教育孩子一定要有正确方式,最开始应该要和孩子进行沟通,如果能够有效沟通,孩子能够愿意倾诉自己心理问题,那么这样的沟通是有效,当然有些孩子可能不愿意听父母沟通,这也比较正常,那么父母只能够想其他的办法。
给孩子讲清楚不听课的影响。另外还要给孩子讲清楚不听课的影响,虽然说和孩子沟通后,也了解孩子一些情况,但是要阐明自己的立场,并不是和孩子有效的沟通,就是随孩子想法去做,这样是不对的。
应该要给孩子讲清楚不听课的影响有哪些,这些影响是否太大,这种影响对孩子以后的发展有什么,如果孩子能够听进去,应该能够逐步改进问题。
孩子在学校不好好上课有哪些原因?到底是什么原因,导致成成上课不认真听讲呢?
课堂上没有参与感:孩子对于自己感兴趣的,就会主动参与其中;对他没有吸引力的,就无法融入。对于课堂也是如此。
成成大概是没有感受到课堂的乐趣,对它没有参与感,就把注意力放在别的事情上,从而出现了在课堂上玩、讲话、做小动作等问题,以致于无法跟上老师的节奏,和老师同频。
专注力出现问题:对于低年级孩子来说,本身专注力的时间就不长。整个小学阶段,一二年级的孩子,专注力保持的时间为15分钟。三四年级的孩子,专注力保持在20分钟。五六年级的孩子,能保持30分钟左右。
假如孩子专注时间比这短,还同时出现了上课不听、作业磨蹭,多半是专注力差的表现。很多孩子的专注力问题,可能与父母经常性打扰有关。
上课不认真听讲会对学生的学习产生负面影响,具体危害如下:
1、影响学习成绩:上课是获取知识的主要途径,如果学生在课堂上不认真听讲,很可能会错过重要的知识点,导致学习成绩下降。
2、降低学习兴趣:如果学生在课堂上经常走神或者不认真听讲,可能会对学习产生厌倦感,进一步降低学习兴趣和积极性。
3、养成不良习惯:上课不认真听讲可能会导致学生养成不良的学习习惯,如拖延、偷懒等,这些习惯在以后的学习和工作中都可能会带来负面影响。
4、影响人际交往:在课堂上不认真听讲的学生,可能会被老师和同学认为是不尊重他人,这可能会影响他们在人际交往中的形象和关系。
5、浪费宝贵时间:课堂时间是学生学习知识的重要时段,如果不珍惜这段时间,很可能会导致时间的浪费,影响学习效果。
男孩子在青春叛逆期阶段,很容易出现心理上叛逆不听话的情况,有的时候还会和老师以及父母对着干,这个时候我们作为家长往往不知道该怎么去教育孩子,那么接下来一起来看看男孩子不好好学怎么办吧!
男孩子不好好学怎么办
1、培养兴趣。了解他的兴趣爱好,并将其与学习内容相结合。例如,如果他喜欢运动,可以通过与数学相关的运动统计数据来激发他对数学的兴趣。
2、设定目标。帮助他设定明确的学习目标,并分解成小的可行的步骤。这样可以让他感到成就感,并逐渐培养起学习的习惯。
3、孩子不爱学习,先要寻找孩子不爱学习的原因,如果孩子是因为从小没有养成良好的学习习惯,以及培养好学习兴趣,这种情况下家长和孩子要一起共同培养学习习惯,提高学习兴趣,为孩子创造良好的学习氛围。
4、帮孩子找到正确的学习方法。作为父母,应该要帮助孩子培养良好的学习习惯,并且找到正确的学习方法。
如果说学习方法不正确,那么男孩子不好好学,成绩也会越来越差,甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通,找到孩子不爱学习的原因,然后有针对性的找到适合他们的学习方法,让孩子能够爱上学习。
孩子不爱学习常见的原因有以下几种:
1、没有发现学习的乐趣
很多孩子不喜欢学习,主要是觉得学习枯燥无味、没有乐趣,学校老师和父母给的压力大,课程负担又比较重,从学习上得不到成就感和满足感。那么对于他们来说,学习就变成了不快乐的事情。自然就对学习提不起来兴趣了。
当孩子没有学习兴趣时,家长一定不要逼迫孩子学习,这样只会让孩子对学习越来越反感。
家长要及时关心孩子的内心感受,和孩子耐心的谈一谈,了解孩子兴趣下降的原因,针对性的去解决他所遇到的问题。
2、认识不到学习的重要性
孩子的年龄比较小,对于社会的认知不足,认为自己现在学了,也没有什么作用。这类孩对于未来是没有规划的,对自己也不够自信。
家长可以引导孩子树立一个梦想,长大以后要成为什么样的人,要做什么样的工作,成为这样的人,做这样的工作需要具备哪些能力,这些能力要通过怎样的学习才能实现。
把孩子的梦想细分到每个阶段,给孩子明确每个阶段的学习目标,让孩子能够看到自己未来的样子,这样才能让孩子重新拥有学习的动力。
如何养成好的阅读习惯?可以试试以下这种方式
1、给孩子树立一个好的榜样。让他们看到你在阅读。孩子是最善于模仿的,相比一遍又一遍的说教,不如自己做个示范。
2、手头上总是放上一两本书。这样你就可以在那些碎片化的时间,给孩子讲个故事,而不是让孩子玩手机。
3、不要把读书,视作对孩子的一种惩罚方式。要让孩子明白,读书是一种自律,它们既不是总是快乐的,也不是总是痛苦的。
4、经常带孩子去家附近的图书馆或者书店。让孩子在书的海洋中自由选择。
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