学生不去上学了怎么办

对于学生因为某种原因，不想去学校上学了，家长一定要谨慎处理和引导才行。尤其是青春期的小孩，他们正处于敏感期阶段，所以这个时候，家长要注意自己的态度和方法，对他们的厌学情绪表示接纳和理解，从而获取他们的信任，这样才好做下一步的引导！

学生不去上学了怎么办

1、理解他们的压力

学生不去上学了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校上学了，让自己感到丢人。其实，这个时候，家长更应该多替孩子想想，他们不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，所以家长还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

2、和老师多多交流

发现学生不去上学了，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关，这样有利于及时消除他们的厌学心理。

3、帮助积极面对困难

大部分孩子对学习的讨厌，是因为在学习时感觉到有难度，想回避困难。因此，父母可以帮助孩子共同面对困难，给他们在生活中经历一些困难的考验，让他们体会战胜困难的心理，使他们在学习上也有战胜困难的勇气和信心，使学生不去上学的心理有所改正。

4、家校结合

家长平时应该与孩子的老师保持沟通交流，了解他们在学校的表现，关心他们在学校的情况。如果他们是受到批评或者嘲讽而不肯上学读书，则需要与老师合作，多关注一下他们的情绪变化，增强他们在学校的自信心。他们不会无缘无故不去上学的，家长遇到这样的情况，需要心对心地孩子进行沟通，找出他们不愿上学的原因，解决这个问题，才能让他们重返校园。

5、给予正确的指导

避免孩子厌倦学习，最重要的是不要让他们厌倦基地，丰富的校园生活，对学生至关重要。因此，建议家长提高学生对基地的吸引力，让学生觉得基地不仅无聊的学习，学生的校园生活不仅限于课堂，业余时间可以根据学生的不同爱好，组织学生丰富多彩的体育活动、竞赛、组织研究小组发展学生的智力和创造力、组织学生课外调查等，丰富学生的校园生活

孩子不爱学习的原因

1、学习目的不明确

这类孩子不知道自己学习的目的是什么，多数是为了父母随波逐流的考大学，对自己的未来没有方向。此时，解决方法需要明确目标，给他一个看得见的未来，唤起他学习的动力。如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力，那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力，没有了动力，积极性自然就会受到影响。

2、学习负担过重

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意他们的学习成绩，使得他们的精神压力越来越大。学习素质差的学生，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的学生如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。

孩子突然不去上学了怎么办

当孩子说不愿意上学的时候，家长不能着急上火，情绪不稳定做出的行为，可能会加重孩子的厌学心理，首先就是要冷静下来，平稳心态跟孩子聊天，沟通出现问题的原因，针对解决，从而改变孩子的学习状态。

孩子突然不去上学了怎么办

1、了解为什么

孩子突然不去上学肯定是由原因的，家长就要找出背后的原因，一些孩子可能因为人际关系，也可能因为学习方面的压力大，或者在学习能力方面不如其他孩子，真的学不会等，了解原因对解决孩子的学习问题是很大的帮助的。

2、减轻孩子的学习压力

孩子突然不去上学是因为学习从来不是一个轻松的过程，特别是近年来，社会竞争的压力变大，孩子身上的担子更重了，有些父母为了不让孩子输在起跑线上，拼命给孩子报各种辅导班，兴趣班，本来孩子已经被学习压得喘不气了，这下更加雪上加霜，有的孩子就直接摆烂了，所以不能给孩子太大学习压力。

3、做孩子坚实的后盾

孩子在学习上不可能一帆风顺，也会有失意的时候，父母不能每天忙于工作，也要抽时间多关心关心孩子，在孩子情绪不高的时候，多给予一些安慰和鼓励，开导开导孩子，让孩子有一个情绪得到缓解，告诉孩子考不好也没关系，下次努力就好了！

孩子学习很懒惰怎么办

1、给孩子提供良好的学习环境，在一个学习氛围浓厚的环境里，相信孩子也会认真对待学习。比如，给孩子设置专门的学习空间，在孩子学习的时候，家长不要在一边玩手机，试着陪孩子一起学习，在这样的氛围里，孩子就不会懒散了。

2、明确学习的目的，很多孩子只是在父母的要求下按部就班地学习，其实根本不知道学习的意义，自然也没有什么目的计划。家长可以引导孩子自己找到学习的目的，知道自己是为什么学习的，从而端正学习态度。

3、多给孩子鼓励，孩子都希望能够得到夸奖，在孩子成绩有所进步的时候，家长千万要记得表扬孩子，让孩子享受到付出努力，得到成功的喜悦，这样孩子就会一直有学习的干劲。

孩子学习很粗心大意的解决方法

1、对学习重要性的认识

孩子粗心大意，做事不认真，是因为没有把学习放在心上，觉得随便学习，对老师、家长有一个交代就好了，没有从内心深处把学习当作重要的事，缺乏对学习重要性的认识，所以家长加强孩子的认识，跟孩子深入谈话。

2、养成好的生活习惯

孩子学习粗心大意，可能是从小就养成了习惯。在平时对待事情，就是这样一个状态，比如随手放东西，下次就不记得了。对于这样的，家长从现在开始就严格要求孩子，认真对待生活中的每一件事，不能再随心所欲了。

3、放手让孩子对自己负责

现在的孩子几乎都是被家长放在手心里疼爱的，或者说生活被父母完全掌控了，自己做什么也无所谓，缺乏生活的经验等，才出现粗心大意的问题。这种家长就要注意了，这不是什么好现象，爱孩子要有一个度，孩子长大了就该让孩子自己去经历，这是孩子的人生！

女儿不去上学了家长怎么办

孩子之所以产生厌学的想法，大多数是孩子的心理受到了影响。作为家长，当女儿不去上学时，要冷静、客观的分析孩子出现这种情况的原因，如果孩子是学习上出现了问题，就要帮助孩子解决他们遇到的困难。

女儿不去上学了家长怎么办

1、控制情绪，好好沟通

孩子不去上学了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、一起改变才是根本解决办法

孩子厌学不去上学了，这证明我们的教育确实出了问题，孩子已经用自己的行为给出了答案，我们就应该要学会去调整教育方式。并不只是因为女儿叛逆期才厌学，只是集中在叛逆期爆发出来。而我们要做的也绝非只是改变孩子一个人，而是学着同孩子一起改变共同进步。

找到孩子厌学的原因，提升他的承受能力，不要遇事就崩溃。我们要跟着孩子改变自己的带养方式，孩子不适应他不接受我们也不能只是打骂教育。

3、帮助孩子克服学习上的卡点

孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子出现不去上学的情况。

孩子从小学开始，所接触的知识，随着科目的越来越多，难度也会逐年递增，孩子在学习的过程中，不可能门门功课都得满分，都是优秀，新知识的掌握程度取决于孩子的学习方法和个人的努力。

学习遇到卡点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于家长如何去引导和帮助自己的女儿，如果家长能力有限，不能辅导自己的孩子，那么就要与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。

4、增加孩子的学习欲望

家长应该让女儿多一些学习的兴趣，增加孩子的学习欲望，比如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

5、讲出合适的道理去鼓励孩子，而不是让孩子压抑自己

对孩子来说，每个能够听入耳的道理都是可以安抚自己内心的理由，家长一定要懂得抓住女儿心理，用一些正面意义的话去帮助孩子过渡心理的坎。也许就是这些不经意的小瞬间，反而能教育孩子往好的方向走去。

孩子厌学的原因

1、学习信念原因

学习信念首先包括学习观，例如，觉得学习无用，学习就是让人不开心的事，学习是痛苦的等。其次，学习信念包括对自我的评价，例如，我不是学习的料，我的智商不行，我记不住、脑子笨，我不会学习等。

2、为了避开来自学校体系的负面评价，获得其他方面的认可

部分孩子厌不去上学了，可能是因为在学校现有的成就评价体系下得不到自己期望的认可，而在学校之外的一些领域，比如体育运动项目、电子竞技、漫画等，却能得到无数点赞。

3、学习无法激起孩子的兴趣

学校的学习主要以训练为主，每天的学习更多的像是一个一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥，重复，时间长了，孩子的新鲜感完全丧失，学习根本提不起劲头，只能每天靠家长逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣，学习变成了一种完完全全的负担。

孩子不去上学了怎么办

往往孩子说不想学习只是随口抱怨一下，最后还是会回到校园的，但也有的孩子说一不二，真的就不去上学了。作为家长，就要找到原因，多多去和孩子沟通，了解情况，再去想办法处理。建议这样做：

孩子不去上学了怎么办

第一，了解原因，并与孩子谈心

首先，家长应该了解孩子孩子不去上学的原因，并通过与孩子的谈话来帮助解决问题。有些孩子可能是因为学习压力或人际关系等问题而不愿意去学校。家长应该试着与孩子进行沟通，听取他们的想法和担忧，并找出解决问题的方法。

第二、制定学习计划

如果孩子不去上学是因为学习方面的压力过大，家长可以帮助孩子制定合理的学习计划。在计划中加入适当的娱乐时间，让孩子有足够的休息时间，减轻他们的学习负担。同时，家长也应该给予孩子适当的支持和鼓励，让他们感到自信和愉悦。

第三、提供支持和鼓励

在孩子面临困难时提供支持和鼓励。让他们知道你关心他们的学习，愿意帮助他们解决问题，并同时表达对他们的期望和信任。

重要的是，父母应该以身作则，保持积极的态度和行为，为孩子树立榜样，并提供恰当的支持和指导，帮助他们克服困难，并重新投入学习。

导致孩子不去上学的原因

1、不喜欢学习，成绩不理想有很多的考生，他们觉得自己很努力，但是，因为考试成绩差，自己没有信心，当自己没有信心时就放弃了。

2、情绪低落孩子不去上学，会让他们觉得自己很无能，这类学生，非常担心自己成绩不好受到老师或家长批评，觉得自己很没用，就会产生厌学的情绪。

3、学习基础薄弱一些对于重点中学，初中，初中，高中等各科没有一个固定的学习阶段，没有知识的学习基础，学习的难度明显增加。

孩子不去上学成天睡觉玩手机怎么处理

尽管我们经常听到“孩子们不听话”，但实际上，他们很多时候是需要倾听和理解的。与孩子沟通不仅可以帮助我们了解他们沉迷手机的原因，还可以让孩子感觉到我们的支持和关爱。

如果孩子沉迷手机网络不可自拔，孩子的生活作息可能完全被打乱，依靠孩子重新建立健康的作息时间，可能比较困难。此时家长一定要对孩子加以约束，要约定好睡觉前交手机的时间，做到按时休息，孩子才能重拾健康的作息时间。

家长应该对孩子的网络使用进行适当的限制。这并不是要完全禁止孩子使用手机或玩游戏，而是要确保孩子在使用网络时不会影响到自己的学习和作息规律。比如，可以设置固定的上网时间，或者限制孩子只能玩某些类型的游戏。

中学生厌学不去上学怎么办

首先，多正面观察，或侧面了解厌学的学生。关注他们的日常生活，学习，社交活动等。其次，充分了解后，再多角度、深层次的分析他们思想及行为产生的原因。再次，针对其原因，结合学生实际情况，制订出具体可行的，行之有效的纠正措施。

中学生厌学不去上学怎么办

1、了解原因：与孩子交流，了解他们为什么不想上学。可能是因为学习压力大、对某个科目不感兴趣、与同学或老师关系不好等原因。只有了解问题的根源，才能有针对性地解决问题。

2、寻求帮助：如果孩子的问题比较严重，可以寻求专业心理咨询师或者学校辅导员的帮助，让孩子得到更好的心理疏导和支持。

3、培养兴趣：通过发掘孩子的兴趣爱好，让他们找到学习的乐趣和动力。可以鼓励孩子参加一些有趣的课外活动或者社团组织，开拓视野，丰富知识。

4、建立目标：帮助孩子制定学习计划和目标，并给予适当的奖励和激励，让孩子明白学习的重要性和意义。

5、家庭支持：家长应该关注孩子的学习和生活情况，提供必要的支持和帮助。在家庭中创造良好的学习氛围，鼓励孩子勤奋学习，同时也要给孩子足够的自由和空间。

中学生厌学不去上学是怎么回事

1、学习负担过重：学习任务安排不合理，或者学习内容难度过大，会让学生感到学习压力很大，从而导致厌学情绪。

2、学习方法不当：如果中学生没有掌握正确的学习方法和技巧，就会出现学习效率低下、兴趣缺失、自信心不足等问题，从而导致他们产生厌学情绪。

3、家庭环境问题：家庭环境对于学生的成长有很大的影响，如果家庭环境不好，例如家长对学业过于苛刻或者忽视教育，都可能导致学生的厌学情绪。

4、心理问题：学生的心理状态也会影响到他们的学习。例如，焦虑、自卑等负面情绪，都会影响学生的学习兴趣和动力，从而导致厌学情绪。

中学生厌学的表现

1、上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。

2、患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。

3、表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

4、上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差，成绩不佳。

5、学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之

6、心理上是消极对待学习，厌恶学习，成千上万种方式逃避学习。

7、对学习毫无兴趣，视学习为负担。

小学生不去上学怎么办

现如今，厌学情绪不只是出现在初中生、高中生的身上了，有些孩子刚上小学就不去上学了。出现这种情况，可能是孩子自身的原因导致，也可能是家长对小孩过于严格，给予的学习压力过大，导致小学生出现厌学、不去上学的情况。

小学生不去上学怎么办

1、和孩子进行沟通

小学生不去上学一定是有原因所在的，如果你找不到问题所在就解决不了这个问题，所以家长不应该指责或者强行孩子上学，进行理性的沟通，找到问题所在我相信孩子会听话上学的。

比如，有的小孩比较害怕或者很难独立，也就是说家长太过分溺爱自己的小孩，进入小学后，一下子很难适应独立集体环境。在这样的情况下，家长要懂得鼓励自己的孩子，或者说自己会陪着他去学校，让孩子觉得自己长大了，或者父母就在身旁，这样孩子可能会鼓起勇气去上学。

2、培养孩子学习兴趣

当父母找到小学生不去上学的原因以后，就要着重培养孩子的学习兴趣，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。家长可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣的事情都可以去尝试。

3、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

4、家长不要有攀比的心理

有的家长希望将自己的孩子和别人的孩子作比较，别人家的孩子上了哪个辅导班，就给自己的孩子也报这个辅导班，别人家的孩子考了好的成绩，就要求自己的孩子一定要超过他。这种不切实际的要求，将分数看的过于重要的行为，会给孩子带来非常大的压力，严重的就会出现不去上学的心理。

因此，家长要让小学生自由的生长，给他自己的空间，不要过多的要求和干涉，要让孩子在学习的过程中找到乐趣，将被动的学习变为主动。

小学生应该怎么教育

1、培养孩子独立思维的能力

小孩子依附性比较强，如果不注意这方面能力的培养，小孩子往往很难拥有成人的洞察能力、分析能力、识别能力、处理问题的能力。让孩子从小就学会独立地思考问提、分析问题、处理问题。作为家长，其实我们没有必要为小孩这方面的能力而担忧，问题是我们要给小孩以这方面充分表现自己的机会，而不是小孩一遇到困难，就一律由我们做家长来解决。

2、建立科学的沟通模式

父母对孩子的爱，不能只爱在表面，而是要爱在心里，平常要从孩子的生活、学习和心理上关心小孩。给孩子一些自由空间，让他们有自我思考和成长的机会，让小孩感受到来自父母的尊重。建立科学的沟通模式，才能真正理解孩子的想法。每个家长都有自己的一套教育方法，但很多做法都是不利于小孩成长的，起不到言传身教的作用。

初一学生不去上学怎么办

对于初一学生的厌学情绪，家长其实不必操之过急。我们家长也都是从那时候过来的，想想我们那时候的问题，再看看孩子的，自然也就不会觉得畏难了，因此家长对于孩子的厌学问题时，一定要重视但不强制，认真引导，做好引路人！

初一学生不去上学怎么办

1、认真对待

当家长发现初一学生出现不去上学的问题时，千万不能大意，不要简单地认为孩子只是随便说说，不会真的厌学或者不去上学的。这个时候家长应该静下心和孩子好好沟通了，问问他们最近是什么原因导致这些情绪和想法的。初一学生厌学已经成为了现在学校和家庭中普遍存在的问题，家长在面对学生厌学上一定要有足够的耐心，遇事多思考，多理解尊重他们，这样才能避免他们厌学。

2、与老师和同学沟通

家长应该与孩子的老师和同学进行沟通，了解他们在学校的表现和情况。如果孩子在学校遇到了问题，家长应该与老师和同学合作，帮助初一小孩解决问题。同时，家长应该鼓励孩子与同学建立良好的关系，增加他们的社交能力和自信心。

3、要减轻学习的压力

有些初一孩子之所以出现厌学、不去上学，是由于学业非常繁重引起的，由于学业压力比较大就出现心情的烦躁，从而出现厌学。因此，家长或者老师要适当的减少作业量，给他们放松的机会，这样厌学情绪逐渐就会得到改善，同时，也要给他们进行心理的支持，在出现厌学情绪以后往往心情比较低落，家长要及时进行鼓励，慢慢克服这样的厌学心理。

4、培养孩子的耐挫能力

耐挫力差是孩子厌学、不去上学的重要原因之一。有的孩子在学习中稍遇挫折，比如一次考试失败、作业错误受到老师的批评等，就灰心丧气，从而惧学、不去上学。因此，家长要教育并帮助小孩，让他们树立起战胜困难和挫折的信心与勇气，增强心理耐挫力，做到胜不骄，败不馁，让他们明白，成材的道路不可能是一帆风顺的，学习中遇到挫折是正常的。

5、帮助孩子树立信心

初一孩子厌学、不去上学的显着特点是丧失了信心，这时候家长应该对孩子适当地降低要求，创设情境，让学生尝到成功的滋味、体验成功的喜悦。通过这种方法，增强初一学生的信心、使他们可以克服自卑，同时，也要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。

初一学生如何提高学习效率

1、学过的知识要勤总结

每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以初一学生在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间。自然提高效率。

2、重复式学习，不会巧抓重点

等考试结束后，初一学生可以把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿出来看看，一定会发现重复了大量同样的内容，甚至是原题。由此，从做题的时间上看，花费了大量的时间；从做题的数量上看，面前的一堆纸张已经说明了问题。所以，现实中能解决了多少属于自己的问题才是关键。

孩子初一不去上学了怎么办

孩子刚从小学阶段马上进入初中阶段，本是件开心的事情，不过这个时候会有一些初一孩子产生厌学情绪，不去上学。这个时候首先家长不能打骂要弄清楚孩子不去上学的原因是什么，知道了原因之后家长才能够根据问题找到方法。

孩子初一不去上学了怎么办

1、令孩子消除厌学心理

随着孩子慢慢长大，处在青春叛逆期的初一学生可能会不愿意吐露自己的心声，这就需要初一家长多花时间跟孩子进行交流，可能家长会觉得孩子小，但实际上，对待不同的事情，孩子也有自己的看法。所以家长要经常跟孩子交流，了解孩子内心的想法，然后想办法劝说孩子，帮孩子消除不去上学的情绪。

2、家长给孩子制定学习计划

初一孩子不去上学，可能是孩子在学习上遇到困难，这也会打击孩子学习的积极性和信心，所以家长可以为孩子制定学习的计划，来帮助孩子学习的积极性，学习也需要父母提醒，其实更多的原因是他们没有计划，不知道何时该做何事。

3、帮助厌学孩子培养学习兴趣

厌学的孩子对学习的兴趣可能会极低，家长要想办法培养初一孩子的学习兴趣，刚上初中的初一孩子，可能会觉得初中学习的知识比小学难很多，家长可以从培养孩子的学习方式入手，逐渐帮助孩子找到学习兴趣。

4、家长要增强学生对于学校的吸引力

家长可以使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅只局限在课堂，在课余时间可以根据学生的不同爱好。组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛，组织科研小组开发学生的智力和创造力，组织初一学生进行课外考察等等，丰富学生的校园生活。

5、家长给予初一孩子充分的爱

初一的孩子正是关注和爱强烈需要的时期,家长的忽略严重挫伤了孩子学习的积极性。所以，给予孩子爱和关注是处理初一学生不去上学的关键。为了孩子的学习，家长双休日不休息，陪孩子弹琴、画画、练舞蹈，使初一孩子的心理、身体上的压力大大增加。

孩子初一不去上学的原因

1、心理因素

因为学习是一种需要调动大脑能量，运用注意、记忆、思维解决问题的过程，任何心理因素影响了大脑，都会影响学习效果。最常见的如注意缺陷多动障碍,其基本缺陷是大脑前额叶发育不良，注意力不集中、计划性差所以孩子不爱学习，才不去上学。

2、获得关注

孩子对于父母的关爱永远是渴望的，就像有的初一学生会通过装肚子疼来获得更多的注意力一样，有的孩子会通过表现的不想去上学的一系列烦躁、分离焦虑等等方式来获得父母更多的关注。

3、回避社交和公众评价

有的初一孩子不去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

上初二的学生叛逆不去上学怎么办

初中二年级是孩子进入青春期的年龄，也是叛逆期。这是学习极化的一个重要阶段。

这段时间的孩子特别难以管理。如果他们管理得好，他们将在学习成绩和品德上表现优秀。如果他们管理不好，不仅他们的学习成绩会下降，而且他们的品德也会下降，因为他们失去了学习的兴趣。

小学是在无忧无虑的过程中度过的，没有学习的压力，我对进入初中充满了希望。

在初中的第一阶段，从一个环境到一个新的环境，一切都是新鲜的。老师、同学、教室、书本等等，都是那么迷人、神奇、清新。

经过一年的适应，到了二年级，一切都从陌生变成熟悉和不感兴趣。特别是，从小学1年级的2个主科改为语言、数学3个主科，从2年级改为语言、数学、异物4个主科。此外，学校缺乏学习方法。学生在学生的指导下会感到不知所措。再加上青春期的到来，他们会无形中增加自己的忧虑，逐渐对学习感到厌倦。

在这个时候，我被老师、家长等指责，我会打破罐子，导致学习成绩不好，对待家长和老师的态度傲慢、不耐烦。

家长在发现孩子的这些原因后，要积极配合老师细致耐心的工作，加强指导，提前预防，有针对性的指导教育。在学习中注意学习方法的引导尤为重要。

我个人认为，家长或老师应该从以下四个方面做好孩子(学生)的思想工作。

首先，主动关心自己的生活和学习。

父母应该主动多关心孩子的生活，少关注学习成绩。老师更关心学生的日常生活和日常生活等。

第二，花更多的时间和孩子(学生)在一起。

周末父母陪孩子去户外活动。一起登山、野餐、短途旅行或打篮球、羽毛球等。教师(尤其是班主任)利用班级集体课开展综合性的班级体育活动(篮球、乒乓球、接力赛、扳手腕、橡胶棋、跳棋、围棋、阅读、诗歌、绘画、作文等)，减轻学生学习压力，转移学生的注意力力。

第三，引导孩子(学生)克服困难的决心。

教育和指导孩子的生活不是一帆风顺的，在学习的道路上也是如此。坚持不懈，才能爬到更高的山峰，才能欣赏到更美的风景。

第四，引导儿童(学生)树立远大理想。

社会在发展，科学技术日新月异。我们人类必须不断学会跟上时代和科学技术的步伐，否则我们就会落后甚至被淘汰。借用台湾作家毕淑敏教导孩子的话:孩子，我要你努力学习，不是要你拿成绩和别人比较，而是希望你将来有选择的权利。选择有意义的，有时间。工作而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有了意义，你就有了成就感。当你的工作给了你时间，又不剥夺你的生命时，你就有了尊严。一种成就感和尊严会给你带来幸福。“告诉他去学习，因为他将来有更多的选择，而不是为了被迫谋生。