在生活中,如果孩子一直以高标准来要求自己的话,这对孩子的以后是有很大帮助的,孩子也能从中获得进步。但如果孩子过于追求完美的话,那么他就很容易被不好的情绪所影响,长时间下去,还去陷入自我怀疑,这就需要家长及时的引导。
追求完美的孩子怎样去引导
1、帮助孩子认识完美
对于追求完美的孩子,家长首先要做的事情,就是帮助孩子认识到什么是完美。因为他们小小的年纪,对于完美的认识其实是不完善的,更多的还是要依靠家长的引导才可以。让孩子意识到什么样的状态才是最为合适的,孩子通过家长的一些引导,也许能够对审美以及其他方面,有一个初步的概念。这样也能让他们意识到自己的所作所为,究竟是有意的还是无意的。
2、要实事求是
孩子进步就是进步了,而退步也要坦然面对。但是进步的原因和失败的过程,一定要回顾一下,不带任何情绪的帮助孩子回顾这个过程。重点是帮助孩子避免下一次的失败,告诉孩子应该重视分析,而不是失败了只有情绪。
失败是非常正常的,但如果不能从失败中吸取教训,那下一次还会失败。让孩子懂得理性对待失败的态度,是非常重要的,失败是在向成功的路上又行进了一步,这种心态一定要让孩子保持。
3、减轻孩子的压力
家长没有必要让孩子活得那么累,所以在必要时候,也可以给孩子减轻一些压力,让孩子知道在这个世界上生活,并不需要承受那么多压力,轻松一些未尝不是一件好事。所以我们可以带着孩子去外面玩一玩,让他们稍微放松一下,通过这样的方式,不仅能够让他们的性格,变得更加开朗一些,还能够使得他们的压力得到一定的缓和。
4、理解孩子的要求,帮助孩子完成对“美”的追求
面对孩子挑剔、纠结的行为,家长不能一味的把其归结为任性、胡闹,而因此责备、批评孩子。我们要尊重孩子的爱美之心,理解孩子在追求完美阶段的心理发展特点,体察孩子的需要和不满,允许孩子的“任性”行为,给予孩子所需要的帮助和支持。
孩子追求完美的表现
1、拒绝听取任何意见
听取别人的意见能够完善自己的不足,可是对于一个追求完美的孩子而言,如果听取了别人的意见,往往认为这是对自己的否定,是自己不完美的表现。即使别人的意见是正确的,孩子也会极力维护自己的意见而排斥别人的意见,甚至不给别人发表意见的机会,用这种方式来维护自己内心的完美主义。
2、衡量标准高
追求完美的孩子,对于很多事物都有严格的标准,要吃切成三角形的西瓜;要吃足够圆的汤圆,这样有些荒谬的行为常常困扰着家长,因为有些要求很难实现,但是孩子又不愿意降低自己的要求。所以经常造成孩子自己的情绪崩溃,家长也感到很为难。
3、凡事力求完美,自我要求极高
生活中的每一件事,大到每一次比赛的成绩,小到一支铅笔的摆放位置,他们都会认真对待,力求自己能够达到“最佳表现”,不允许自己出任何一点差错。如果已经达到了“最佳表现”,那么新的“更佳表现”就会立刻加进他们的日程里。
现在的孩子从小生活的无忧无虑,随着生活条件的提高,当孩子们长大以后,攀比的情况越来越严重,有的孩子为了在班里面脱颖而出,就一味的追求名牌。这是一种不好的心理,所以家长一定要重视起来,正确引导孩子。
孩子一味追求名牌该怎样引导
1、理解孩子
对于孩子的爱慕虚荣,家长应该给予一定的理解,毕竟我们每个人都有虚荣心,否则就不会有奢侈品箱包和豪车了。孩子们开始和别人攀比,其实是孩子的心智逐渐发育全面,从幼稚走向成熟的一个阶段,家长不需要对这种心态否定,一定要看到这种心态的光明面不是阴暗面。
2、引导孩子节约
孩子的这种行为也反映出了家长的教育不到位,家长如果在孩子的成长过程当中,好好的给孩子进行教育,那么孩子就不会出现一味追求名牌的情况。另外在生活中,还可以给孩子放一些珍惜衣物粮食的电影,让孩子能够了解到一些道理,这样孩子就不会再和别人进行攀比,也不会再嚷嚷着要名牌。
3、学会将攀比转为动力,促使孩子努力前进
攀比有时候也是可以引导的,父母应该将孩子的攀比心理,转变为孩子学业上的动力。因为在出现攀比的时候,就是孩子发现自己没有别人优秀的时候,只要方式得当,想必一个正确道路去引导孩子,让孩子转变为动力前进,孩子成长了对物质上的攀比心会少很多。
4、培养孩子正确的审美观
父母平时要让孩子多学一些美学常识,例如如何来达到仪容美、仪态美、形体美、修饰美、造型美等等。孩子在了解了众多让自己更加美丽的方法之后,就不会一味地觉得只有自己穿戴上名牌之后,才是最美的。从而有效地预防孩子,只是通过追求穿戴名牌,来实现自己对美的追求。
孩子一味追求名牌的原因
1、家长溺爱
现在很多的价值都拿孩子当宝贝,因为很多家庭基本只有一个或者两个孩子,每次孩子看到所想要的东西时总会给孩子去买,当孩子看到别人有的东西肯定希望自己也有,这都是家长溺爱原因导致的。
家长要知道给孩子买东西并不是爱他的表现,这样会让孩子对消费没有概念,觉得买东西的钱是很容易得到的,这时候一定要改变孩子的消费观,作为家长也需要给自己的孩子做好榜样。
2、孩子的虚荣心作祟
大部分人都会有虚荣心,而未成年人自控力弱,虚荣心过盛容易产生失控行为,会带来一系列学习和生活上的问题。面对孩子一味追求名牌,跟别人攀比,家长要弄清楚攀比背后的原因,正确的引导孩子,不要直接把孩子的话怼回去,直接怼回去,会伤到孩子的自尊心,小孩最需要父母的理解。
3、在孩子面前说“家里很穷”
孩子对于金钱的概念还很模糊,但是孩子会和同学、朋友进行对比,然而有些父母会把钱看得太重,让孩子觉得金钱很重要。当孩子某一天听到父母说,自己家里很穷时,孩子会有“低人一等”的感觉,会让孩子变得自卑,影响孩子的成长。
初中的孩子有早恋的,自然也有没早恋的,其中最根本的区别,就是孩子本身对早恋后果的认知程度,和家长的教育方式,所以家长在教育孩子时,一定要趁早,只有早日让孩子明白早恋的危害,孩子才不会升起早恋的念头。那么初中的孩子早恋家长怎样引导?
初中的孩子早恋家长怎样引导
1、引导正确的爱情价值观
要知道,恋爱本身肯定是无害的,一次健康的爱情,让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟,并且缺乏教育和引导的情况下,过早地开始恋爱,是有害的。尽管那些陷人早恋状的中学生会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的,不是随便玩儿的,但是他们年纪尚浅,对什么叫真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务,却什么都不知道。
2、积极正面的去疏导
家长发现孩子出现早恋,可以慢慢的疏导,不要过于干涉,给孩子营造一种和谐美满的家庭氛围,用朋友的身份跟孩子交流,让孩子感受到大人对他们的尊重,得到孩子的认可,在平等的基础上,让孩子敞开心扉,让孩子能够主动的把心里话告诉自己。
积极正面的去疏导,不要用言语去羞辱孩子,让孩子有正确的价值观和人生观,培养孩子有自己的业余爱好,经常带着孩子去图书馆,树立他们的人生态度,对未来要有更好的憧憬。
3、注重家庭教育
如果家长们在最开始就能够及早预防初中学生早恋这件事情的话,那么有可能初中学生就不会出现早恋这种现象,毕竟不是所有的初中学生都早恋,有些学生也在好好的认真的学习着。所以这跟家长的家庭教育也有关。
4、让其明白严重性
这个阶段的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法,但有些事情他们并没有这样的能力,他们只是凭借着自己心里的想法就行动了,丝毫没有考虑到后果,那么父母应该教授一些关于青春期方面的知识。父母要让孩子知道早恋的后果是什么,不可以逼迫威胁,这样坚绝不可取。
初中的孩子早恋家长怎样引导,家长一定要根据孩子的性格特点和感情进度,选择正确的教育方法,引导孩子的人生观和价值观,让孩子认识到其中的严重性,这样才能帮助孩子尽快走出早恋。
很多孩子的成长只体现在年龄上,并没有体现在性格上,就像是孩子内向不爱交流的性格,如果不加以引导的话,就算到了多大年龄都不会改变。那么孩子18岁了不爱交流怎样引导?
孩子18岁了不爱交流怎样引导
1、多和孩子沟通
孩子不爱说话,不喜欢和别人交流,这个情况一般与性格有关系,另外可能还与环境有关系,可以经常不管大事小事,遇到什么都可以和孩子多讲、多沟通,然后做他喜欢做的事情,比如和他一起玩,然后让他说玩具的名字,然后逐渐锻炼。
2、多锻炼孩子
另外让他和朋友多在一起玩耍,尤其爸爸、妈妈要多陪陪他,多到外面,比如吃完饭到小区走一走,然后看到树可以告诉他这是树,让他说一遍是什么颜色,然后再表扬他,这样逐渐训练、沟通,一段时间孩子就会慢慢改变,也就容易与人交流。
3、不能强求
18岁孩子不爱交流,有可能是他的性格所致,每个人都有每个人的性格,不善于表达,不代表他不想表达,当他想表达的时候也许就善于表达了,所以我们不可以强求,如果想锻炼自己的表达,那么就要主动在公众场合多去发言,多去讲话,这样自己的表达能力就会越来越好。
孩子18岁了不爱交流的原因
1、缺乏自信
缺乏自信,缺乏独自解决事情的能力。成人之后,大家都会有想法,对未来有一个合理的规划。但是缺乏自信的孩子,对未来迷茫程度较高,反应也往往慢一拍。
2、心理承受能力差
不善表达的孩子,面对挫折的时候,心理承受能力也较差。谁都会遇到困难,不善于表达,也就不好做心理辅导,给人一种昏昏沉沉的感觉。
3、性格内向
可能是性格因素,有些孩子性格内向、自卑,容易紧张、焦虑,与人说话的时候就会引发烦躁、焦虑、恐惧、害怕等负面情绪,就很容易变得不爱说话,不爱与人交流。
孩子18岁了不爱交流怎样引导,既然孩子不爱与人交流,那家长就要创造机会,多和孩子交流,多让孩子与他人交流,只有孩子经历的多了,这种不爱交流的情况才会得到改善。
逆反早恋是初中阶段孩子出现的常见问题,解决问题的关键不在孩子,在家长。基本的原则是家长要给予孩子无条件的理解和爱。下面我们一起来详细了解下13岁孩子早恋家长怎样引导?
13岁孩子早恋家长怎样引导
1、进行侧面教育
如果父母强行把孩子的这种感觉给压下去,只能激起孩子的反抗欲,让孩子更加想做这件事,从而十分叛逆。洪水堵是堵不住的,要靠疏通。家长不要把孩子早恋看做是洪水猛兽,要客观,侧面的给孩子解释,这样,明事理的孩子自己也会懂得,早恋是不可取的。
2、给予孩子无条件的爱
只有这样,才可能顺利的把孩子从早恋的泥沼中拉出来。孩子沉迷于早恋之中一定在家庭里找不到爱,如果在家里的得到的爱是充足的,即使孩子喜欢上一个异性,也不会有过分行为,如果家长不用禁止的态度对待,而是平等的和他谈论这件事情,给予一些恰当的理解引导,孩子即便保持这种异性之间的关系,也不会沉迷其中,影响生活和学习。
3、家长要加强学习,与时俱进
更多的学习可以让自己找到和孩子共同的话题,可以从新的角度去认识孩子所处的青春期,也可以从孩子的角度去处理青春期一系列的问题。在处理青春期问题方面很多的专家做了很深入的研究,有些理念和做法是可以直接拿来用的。在深入的学习中,很多问题换个角度看根本就不是问题,家长的格局能够影响孩子的思想和行为。
4、家庭教育的一些细节
家长需要按照孩子的年龄段提前进行家庭教育,合理引导孩子与异性孩子的交往。教育孩子在男女同学交往中,保持友情把握分寸,不放纵并珍惜自己的感情。同时家长在日常生活中要注意自己的言行,给孩子以积极向上的榜样。在家中也要少穿过于暴露的服饰,避免在孩子面前做出过于亲密的行为。
5、委婉地表明你的期望
无论如何不要落下学习,综合素质也能够继续发展,并表明你对孩子的信任,相信孩子会处理好恋爱和学习的关系。这种信任会让孩子对你感激而不是怨恨;并往往会促使他们开始像一个“大人”一样思考。
13岁孩子早恋家长怎样引导,面对青春期的孩子时,尤其是对有早恋苗头的孩子,父母的态度是非常关键的,上述的原则一定要牢记心间,只有这样,才能让孩子更健康地成长。
引导孩子认真听课,方法不少办法还多。
好言相劝、好理相导、好事相告、好计相施、好伴相助、好礼相奖、有违相罚……都能助孩子认真听课、学习好。
好言相劝,
即用有依有据、有志有趣、有意有力、有利有为的事例和故事进行说服劝导,激发其认知感、领悟度、行动性;
好理相导,
即用正反面的理由、正当的道理、正确的说教相引导,使其明理醒事、知错改错、纠偏归正,转到认真学习的正确轨道上来;
好事相告,
即把家里、学校、社会上乃至国家发生的新事、好事、喜事、大事绘声绘色、有模有样告诉给孩子,让其增添喜悦感、自豪感、奋发感;
好计相施,
即把鼓励孩子好好听课、好好学习的激励措施拟订出来,张贴在饭桌、卧室墙等醒目的位置,让其常看到常知晓,并鼓励其努力做到。一旦做到了必须付诸兑现;
好伴相助,
即每逢双休日、节假日、好天气、空闲日等抽一定时间,邀请其同学与其同学的家长到自家、他家或室外适当地方举行静心的“听课”模拟演示训练。按事先拟定的规程进行并总结表彰。通过多次或不短时间的训练,让其养成认真听课的习惯和提高听课要达到的效果;
好礼相奖,
即每逢孩子听课认真效果好、学习认真成绩好,表现突出得赞扬时,都要设置适当的意义大的奖项予以鼓励;
有违相罚,
即家长已做到了晓之以理、动之以情、好之以奖等细致周到的疏导引领后,孩子仍无所悟、无所动、无所为,甚至有反逆、有松动、更有降。则不要再容忍迁就,按照规约渐惩渐罚,让其知道:学习不是儿戏,不是耍性,不是玩乐,而是义务、责任和使命!
以上七条是站在家长角度引导孩子在学校认真听课的方式方法,老师也可仿照拟订出更适合引导学生认真听课的办法来。
不管是家长还是老师如何引导孩子认真听课,都要因人而异、因材而论,既强调情理相顾,又注重奖罚并举。如果没适当罚,任由孩子情愿、心愿、喜愿,恐怕不大如愿。
从表面上看,孤立他人只是孩子之间缺少了互动,但对被孤立的孩子来说,却有种被关进“小黑屋”的感觉!如果长期被孤立,还会造成严重的负面影响,让孩子变得自卑、孤僻,行为怪异、甚至厌学,进而影响孩子长大后的人际交往。
孩子被孤立该怎样引导?
一、不教孩子同态复仇。不要为了解一时之气而对孩子说“别人不跟你玩,你也别跟他玩”,这样会教给孩子“同态复仇”的心理,切断了孩子在人际交往方面成长的重要道路,让孩子丧失了寻找原因,再次融入集体的机会,对于人际交往能力的发展有极大的害处。
二、如果是孩子自身原因,家长应以适当方式给孩子指出,重视培养孩子的同理心以及换位思考能力,告诉孩子怎样才是更合适的说话做事方式。可以在家做些情景模拟训练,教孩子学会与人相处。
三、提供给孩子充足的安全感。告诉孩子父母会是他(她)永远不变的好朋友,给予孩子“有人兜底”的安全感。理解并接纳孩子的负面情绪,并通过拥抱抚摸或者言语排解宽慰。多多聊天,以孩子的视角参与他的日常生活。
四、引导孩子展现自己的闪光点。通过释放个人魅力,赢得他人的注意,将自己的本质释放出来,让其他人看到这个闪光点,赢得大家的认可和接纳。
孩子自尊心强有时候是一件好事,这说明他们各方面的能力都很强,所以才会对自己充满自信。但是如果自尊心过于强烈就不好了,因为这会让他们看不清自己,一味追求成功,无法接受失败,所以家长应该帮助孩子建立正确的价值观,帮助孩子正确看待成败。那么孩子脸皮薄自尊心强怎样引导?
孩子脸皮薄自尊心强怎样引导
1、鼓励你的孩子
一般自尊心强的孩子,其实内心是有很大的自信的,这样的孩子比较不容易受到表扬。
父母应该在日常生活中多鼓励孩子,特别是当他们可以自己做事情的时候,尽量鼓励他们,让他们觉得自己真的很棒。好孩子是要夸的,夸对了,孩子的自信心膨胀,在交朋友、处理问题的时候会大方很多。
2、不要在外人面前说孩子
的确,男孩比女孩更淘气。很多妈妈在面对男孩的时候,总会有一些无法控制的时刻。作为父母,他们可以相互理解,但孩子是不同的。
男孩子自己比较爱面子,如果在外人面前,被自己的父母骂多了,会觉得特别没有面子。在叛逆期的孩子不能随便骂,在外人面前还是要给孩子留足够的面子。
自尊心强的孩子,如果在外人面前感到“丢脸”,就会出现破碎的心态,这在青春期表现得更为明显。
有一位有经验的中学老师说过,你想让你的孩子变成什么样子,可以强烈表扬他,当然,如果他能做到,就表扬他,比如表扬他真是家里的好帮手;夸他在学习上取得了很大的进步等。
表扬的同时让孩子在心里明白自己的不足,看透了但不说出来,让自尊心强的孩子得到内在和外在的保护,他们会感激父母,也督促自己去提高。
3、冷静和孩子沟通
现代社会压力很大,面对孩子的问题,家长难免会着急上火,这时候话到嘴边就过去了。父母尽量以平和的心态与孩子交流,不要用攻击性的语言刺激孩子的自尊心。
每个孩子都会经历很多内心的自我迷失,父母不能情绪化,而是要选择好的方法,用聪明的方法去管理。
孩子脸皮薄自尊心强怎样引导,家长平时应该多和孩子沟通,多鼓励孩子,让孩子感受到你对他的关爱,帮助孩子正确看待成败,健康快乐的成长。
在日常生活中,有很多孩子性格都比较偏激暴躁,这跟家长平常的教育有很大的关系。家长不正确的教导,会使孩子哪怕受一点委屈,就变得暴躁起来。对于这种情况,家长首先要清楚的知道孩子性格偏激暴躁的原因,进而正确的引导。
孩子性格偏激暴躁怎样引导
1、教会孩子正确的表达情绪、发泄情绪的方式。首先家长千万不要无视他,你的无视会对孩子的心理造成伤害,孩子发脾气哭闹都是向你传达他的情绪,只是方法不对。此时家长应该找一个房间与他单独相处,让他继续释放他的情绪,你要做到的是时刻观察他的行为。当孩子冷静下来后,家长就可以尝试沟通了。
2、平时多与孩子沟通。家长要了解孩子的需要,关注孩子同小朋友之间的交往。父母可以多方了解别的小朋友在玩什么、想什么、要求什么等,当孩子提出自己的要求时,父母就比较能体会孩子的心情了,再加以开导和耐心的说明,是能够消除或减轻孩子性格偏激暴躁的。
3、积极的让孩子学会沟通和表达,努力与人沟通。当自己有负面情绪,比如愤怒、压抑、烦躁时,不能够用脾气暴躁、发火来宣泄自己的负面情绪,而是要积极努力的沟通,让别人了解自己的内心世界,寻求家人和朋友的理解和包容等等。只有孩子学会沟通和交流,才能够有效缓解脾气暴躁的问题。
4、营造民主、宽松、和谐的家庭氛围。家庭环境,是孩子成长过程中最为重要的环境。如果父母善于营造一个民主、宽松、和谐的家庭氛围,孩子有暴脾气也会没地方发。孩子就是父母的一面镜子,很多孩子脾气暴躁,都是受父母影响的,毕竟父母和孩子接触的时间是最长的。
孩子性格偏激暴躁的原因
1、由于受忽视而乱发脾气。对于这样的孩子,要安抚他们并转移注意力。孩子越小,情感越不稳定,注意力也越容易转移。当发生不愉快时,要采用活动转移法,让他们在游戏活动或体育活动中宣泄内心的紧张。
2、用情绪要挟父母。如果父母没有原则,每次孩子一发脾气就妥协,孩子是很聪明的,立马会发现父母的弱点就是自己的情绪,下次再有什么要求,就会继续用这一招来让父母妥协。当然,脾气大指的不止是摔东西、哭闹,冷暴力也是发脾气的一种,也是青春期的孩子更喜欢用的一种。
3、跟家长的教育方法有关。疼爱孩子是家长的本能。对孩子都是百依百顺。大凡孩子的要求,家长都会想尽办法满足。一旦有了得不到满足的时候,就会大发脾气,用各种手段方式来“要挟”父母。长此以往,养成了孩子乱发脾气的坏习惯。
4、父母不理解孩子。父母不理解自己,感觉自己深受家人的排斥。家长是要有家长的威信,但是适当的时候还是应该跟孩子打成一片的。如果家长总是一副高高在上的样子,会给孩子造成一种心理负担,总觉得父母对自己处处不满意。遇事要与孩子多商量、多沟通,真正让孩子感觉自己是家庭中的重要一员。
孩子的性格并不是一成不变的,很容易受到周围环境的影响,所以家长一定要多加关注,不要让周围的不良环境,影响到孩子的性格。那么孩子性格偏激暴躁怎样引导?
孩子性格偏激暴躁怎样引导
1、以身作则
家长要以身作则,言传身教,改变自己不良的性格,鼓励孩子多与他人交流思想,减少对他人的猜疑。性格偏激暴躁的人习惯以灰暗消极的心理去判断他人。创造机会,让孩子多关爱身边的人或参与公益活动。通过助人,了解别人的难处。
2、不要以暴制暴
家长不要“以暴制暴”。这就要求做父母的,一定要拥有十分强大的内心与克制力,管住手,张开嘴,要懂得好好引导孩子去做正确的事,告别暴力,孩子自然也就变得跟你一样性情温良。
3、对孩子加以引导
家长在面对孩子性格偏激暴躁的时候,一定要积极引导孩子,为孩子做正确的示范,因为这个事情,还存在延时性问题,当场引导要比过时教育来的更加直接,孩子也更能意识到自己的问题,对于在遇到相同情况的问题,孩子若表现的不再偏激暴躁,父母也要对其鼓励,赞许孩子的良好表现,这样对消除孩子的负面情绪更加有利。
孩子性格偏激暴躁的原因
1、需求没有得到满足
由于家长的溺爱,有的孩子稍不如意便大哭大闹,没有得到满足就会发脾气。
2、没有受到足够重视
有时候当孩子喋喋不休地向家长讲述某件趣事时,家长们却常因忙于自己的事情,漫不经心的点点头或哼哼两声,那么孩子会十分恼火的。
3、受父母影响
如果父母的脾气本来就不好,宝宝也不会好到哪里去。此外,父母教育态度不一,一个管教一个袒护,这会使觉得宝宝有了“靠山”,也会出现无所顾忌、动辄哭闹的现象。对于这种情况,就只能要求父母首先从自身做起了。
孩子性格偏激暴躁怎样引导,家长一定要及时发现,及时做出引导,千万不要只知道批评孩子,教育孩子,而忘记了安抚孩子,引导孩子,有时候一句鼓励的话,就能彻底消除孩子偏激暴躁的情绪。
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