女生真的学不好物理吗

在学习中学物理时，由于男生更擅长于理性逻辑思维，女生更擅长感性逻辑思维，导致女生更契合文科学习的思维方式。在理科领域，女生普遍要比男生要弱一些，这归因于女生在逻辑思维能力、分析问题的能力上，要相对差一些。而这些理科却需要非常强的逻辑思维和分析判断的能力，特别是对一些原理性知识的理解、消化和吸收。

女生真的学不好物理吗

1、观察范围局限

女生大多数对身边的物理现象漠不关心，没有兴趣观察，由于对周围环境的观察面较窄，大脑缺乏丰富的直观形象，影响对概念的理解。比如，密度也许孩子只记住了一个概念，而且是整句概念，而对里面的关键字，并没有理解透彻，更不要谈应用了。

2、对于物理记忆还是机械识记

物理学中的原理、定义、定律都是有意义的，都是阐明客观事物的内在和外在联系的，绝大多数女生却将对物理的学习跟读一些不相关的文字或字母一样，大面积地采取机械记忆，忽视理解，忽视联系实际，久而久之，物理学习就陷入困境。

3、缺乏归纳总结的能力

只有很少的女生在学习中注意知识的总结，绝大多数女生不注重知识的纵横联系，不注重应用，而是一味的做题。还会有一些女生不愿意亲自动手做实验，只记原理、步骤、结论，缺乏创造性。

女生学好物理的好方法

1、关注生活中的细节

家长要教导孩子让每一个物理学公式都有“画面感”。比如，斜坡上挂一个弹簧，弹簧上连一个小球的问题，引导孩子思考，为什么可以用能量和做功的方法来解答，用力学的公式可以求吗？像这种一系列的情景式追问，让孩子看到物理并不是枯燥的数字和公式，理解，或者说“悟”，是学习物理的关键所在。

2、记忆基本知识点

很多同学感觉自己课本学得很“扎实”，上课也认真听讲，可就是考不好，我也有这样的经历和感受。刚开始学物理时，没有深入地理解基础知识，只是机械地做题，不去思考回扣知识点，导致学习的内容想法天马行空。因此，父母要教导孩子在学新课时就要深入下去，只记忆几个谁都会背的公式定理是行不通的，还要让孩子“顺藤摸瓜”，做完题目及时回扣课本内容，经常翻看吴丽课本，每一遍深入的阅读都会带给孩子“豁然开朗”的顿悟。

3、总是积累

家长可以培养孩子养成记录物理错题集的习惯，孩子错题集其实很灵活，孩子可以由着性子，不必格式化、套路化。因为孩子每整理一道错题都会给孩子留下深刻的印象，而且写到上面的东西我可以保证自己掌握了。这样，做错题集的目的就变成了规范孩子解题和感悟反思了。

女生真的学不好物理吗，女生学好物理的方法有很多，家长平时一定要引导孩子养成生活中思考物理的习惯，多观察多动手实践，多归纳多反思，多联想多总结。女生可以通过训练提高这些思维能力，一旦女生有了和男生相同的思维能力后，往往最终比多数男生更富有创造力，物理成绩也更容易提升。

物理化学不好的女生怎么选科

很多孩子进入高一，经过一段时间的学习，就要进行选科，现在的学科组合有很多种，孩子可以根据自己的兴趣爱好，进行选择。但是有些女生的物理化学不好，想知道有没有什么合适的学科组合，能让孩子选择，并且在后期的学习中，也能让孩子感到有兴趣，有学习的动力。

物理化学不好的女生怎么选科

高中选科有很多种方式，如果女生的物理化学不好，可以根据学习效果与学习兴趣度来进行选科，现在很多高中生，在选课的时候，盲目性非常大，跟风选课的比较多，有自己主张的比较少。这一方面是对选课学科都不了解，另一方面也是社会给孩子造成的压力，所以孩子选科不能盲目跟风，要根据自己的实际情况分析。

理化成绩虽然不太理想，女生如果对这两门比较感兴趣的话，并且有信心在后面的学习中，把成绩提高上来，其实也是可以选择的，毕竟兴趣是影响孩子成绩的关键因素。所以，成绩差不要紧，最重要的是女生想要学习的坚定信念，坚持并长久的付出实际行动，才是最重要的。

如果女生的物化成绩不好，而且也没有很大的兴趣，就不能选择物理化学这两门学科，物理和化学作为理科学科中最重要的两门，这两门学科的学习情况，也很大程度上决定了学生，选择数理化这个组合的学科成绩。建议女生选择生物，生物这门学科对学生，理科思维的要求，比物理和化学低，同时背诵的知识点较多，是理科中的文科。

物理化学不好怎么提高成绩

1、掌握知识要点

分析各个学科，分析高中的知识体系和主要的知识点。很多学生学习成绩差，差在知识点的掌握上。一段一段的查，一点一点地补，逆袭的路从这里开始，没有捷径可走。如果连应该掌握的知识点，都没有学好，那就更谈不上运用知识处理问题的能力。这种能力，更是高考的重点，只有在掌握了知识点的基础上才能获得。

2、整理笔记

笔记是高二学习物理最重要的一种方式。只有会复习，想复习才能把成绩提高，复习可以补缺查漏，不断回顾可以使我们印象深刻，了解哪些我们掌握了，是重点。我们也不能光学习，成为书呆子，在学习之余培养自己的兴趣爱好，成为全面发展的好学生。

3、听课很重要

有很多的同学在物理老师讲课的时候，经常的溜号，或者是做一些其他的事情，导致了自己的听课效率不高，在课下的时候认为自己能够补上来。其实这是非常耗时间的做法，在课上，老师讲的每一句话都是重点，一节课45分钟，老师不会讲一些没有用的话，老师所讲的内容大部分都是要考的，所以要认真听讲。

4、掌握核心关键

重点掌握化学核心知识点。学生考试之前，不可能每个知识点都去认真去背诵，时间有限，就需要充分利用时间，把自己整理的化学笔记拿出来，进行认真翻阅，并进行适当背诵。背诵的时候，需要结合自己掌握的情况，进行查漏补缺。学习知识，要关注核心知识点，这些知识点是常考点，是考试应该关注的地方。

女生真的学不好数学吗

数学是很多孩子在学习生涯中感到非常困扰的一科，而且很多孩子对于这一科都是弱势学科。尤其是对于女生来说，她们的这一科成绩并不是很好。但是，也有家长想要知道女生真的学不好数学吗？这又是为什么呢？

女生真的学不好数学吗

不是的。学数学不分男女，男生能学好这个科目，女生也能学好。女生在学习中，不能有这种想法，有了女生天生就学不好数学的思想，那么就真的会没有信心，真的学不好。

女生为什么学不好数学

1、对数字不敏感

对数字不敏感的女生，学数学是件十分头疼的事情。原本就不喜欢这个科目，还要强制性要求自己去学，这就会让人对主要学科产生厌恶心理，甚至课都不愿意听。

2、思维能力太局限

数学考验的是逻辑思维能力，绝对不能死记硬背，必须掌握原理，在观察、猜想、分析、抽象、实验中才能解决问题。而女生普遍缺少抽象思维，她们普遍习惯套用公式解题的逻辑，无法跳过表面看透内里，为此，面对一些比较抽象的题目时，就无法开动脑筋。

3、缺乏自信

生活中，女孩数学成绩不好，很多家长就带有偏见的认为很正常，这就相当于给孩子泼了一瓢冷水，使她失去学习好这个科目的信心。

女生怎么才能学好数学

1、注重方法

在学习方法方面，女生比较注重基础，学习较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题。而且很多女生更注重条理化和规范化，按部就班，但适应性和创新意识较差。因此，家长要指导孩子将问题转化为若干基础问题，还可以组织她们学习他人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力。

2、激发兴趣

女生应该多与家长和老师交谈，分析成绩不理想的原因，制订出合适的学习计划，消除紧张，要让自己面对数学可以“敢问”、“会问”，激发自己的学习兴趣。在自己的心理准备上，孩子要抛弃思想包袱，轻松愉快地投入到学习中，树立自信心。有了兴趣，孩子就可以克服困难，提高自己的数学能力。

3、上课之前读例题

上课前孩子要认真预习将要学习的内容，尤其对于例题，一个字一个字的读。在头脑中留下印象，简单易懂的直接过，复杂不懂的地方，用笔做好标记，上课时解决掉。抓住课本上的方法后，记得要一个方法多处使用。也要想一下书上的例题是不是可以变换成很多种题型，还要想想书上的题是不是可以用很多种方法解答。

初中女生数学不好怎么办

有家长反映：闺女自从上了初中之后，数学成绩就没有及格过，为此十分的担心；其实孩子的数学成绩差，其根本原因是练得太少；想要帮助孩子提高数学成绩，就要引导孩子多做练习题，培养孩子的逻辑思维能力，做好这些，孩子的数学成绩才能稳步提升。

初中女生数学不好怎么办

1、引导孩子多做题

这里多做题并不是让孩子去做已经会了的题。要多做错题、不会的题。多思考，才能打开思维面。这样才不会说是浪费时间，去做那些对孩子来说一看就会毫无意义的作业。

2、找到学习方法

要充分利用女生学习基础扎实这个优势，加强双基教学，扎实的基础知识和熟练的基本技能，有利于综合能力的培养和提高。针对孩子运算速度较慢，运算技巧不强；直觉思维敏捷，空间想象能力较差；掌握知识能力较强，运用知识能力较差的特点，家长要多讲解通法和技巧，注意速度训练，利用数形结合，增加直观教学，逐步提高孩子的空间想象能力。

3、上课期间必须要认真听讲

上课认真听讲，很多女孩子喜欢上课幻想，不注意听老师，跟不上老师的思维。而人有一个很大的特点就是不喜欢重复已经说过的话。另外，有不懂的问题及时向老师或同学请教，直到弄懂为止。

4、导孩子学会总结

家长应该明确告诉孩子，做初中数学题的时候不要盲目乱做，先分析题干，划出关键字词和条件，辨别初中数学所考的知识点，再想想用什么方法来解决。总结解法，尤其注意一题多解和一解多题；总结大的题型，先总结题型、后总结方法；总结错误，分析错题的出错点在哪里，避免下次再犯。

5、帮助孩子建立自信

俗话说：兴趣是最好的老师。但兴趣这东西不是天生的，需要后天的培养。要积极的鼓励加适当的引导。当孩子在学习的过程中，取得的一点成绩，家长应该积极采用多种形式给予适当的鼓励，让她们获得一种被人承认、被人接受的感觉。帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中。

当孩子对数学产生畏惧情绪时，家长们一定要正确的引导孩子，帮助孩子树立自信，多鼓励孩子，告诉孩子只要努力，一定可以取得高分；在遇到不懂的问题一定要及时解决，不要因为向别人问就觉得比别人差，不断坚持，相信孩子的数学成绩一定会提高的。

高二女生数学学不好怎么办

随着高中女生进入高二，会越来越觉得数学学习起来非常困难，很多女生也是在高中数学会出现严重的偏科。甚至有的家长也认为女生逻辑思维能力没有男生强，认为女生学数学没有男生有优势。其实，只要用对方法，高中女生也能学好数学。

高二女生数学学不好怎么办

1、培养数学兴趣。女生性格文静、内向，心理承受能力差，加上数学学科难度大，导致数学学习兴趣淡化，能力下降。高中女生需要明白，只要对数学感兴趣，克服暂时的困难，就可以达到提高数学能力的目的。

因此，高中女生需要制定学习计划，清除紧张心理，激发其学习兴趣。弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中，树立学好数学的信心。其实对于细心的女孩子来说，这个还是占据了天然的优势的。内心的恐惧，害怕自己学不好，所以才会导致成绩真的很差。

2、注重数学方法。高中女生比较注重基础，学习较扎实， 喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题；高中女生上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练。高中女生需要正视学习中的问题，强化双基训练，将问题转化为若干基础问题，学习她人成功的经验，改进学习方法，逐步提高能力。

3、提升数学学习技巧。高中女生需要学会独立思考，需要学会自己解决问题。课前需要认真预习，带着问题听老师讲课，可以达到事半功倍的效果。通过预习，可以对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间思维、数形结合要求高的内容先行了解，在老师的课堂上就可以有的放矢，较为轻松的把握重点，突破难点。

高二女生学好数学的好方法

养成记数学笔记的好习惯。女生相比男生，可能在记笔记这方面会做的更好，所以这就是女生学好高中数学的优势，女生们也要善用自己的优势，努力学习数学，才能有效的提高数学成绩。所以对于高中数学，女生要知道有哪些方面，才能更好地分类记笔记。

在数学学习中，把具体的模块分开来记录，更有利于自己的数学学习。像一些公式，就单独记在一起，这样翻看笔记的时候也不至于东翻西找，耽误时间。放在一起一目了然，也方便自己利用课余时间学习数学。

重视数学解题思路。数学主要是靠解题思路然后结合自己的知识进行解答。解题思路是尤为重要的。女生要培养自己的数学思维，当一道题出现在自己面前的时候，要知道是什么样解题思路，才能更好的知道自己应该用什么样的公式，回忆什么样的定义等等。

高二女生数学好的特征有哪些

1、善于讨论和交流。数学成绩好的女生，不仅喜欢请教老师问题，提高学习的效率，还喜欢和学霸讨论数学问题，巩固自己的基础。因此，即使在思维能力方面，不如班级的男生，但还是能够通过自身的努力，弥补自己的劣势，再借鉴老师和学校的经验，以后就能够提高数学成绩。

2、执行力强。数学是非常让女生头疼的一个科目，大部分的女生都比较害怕数学题目。许多女生都会把数学题目放在最后才完成，因为怕数学作业占用太多的时间。数学成绩好的女生更喜欢按照自己的计划，把数学作业完成。比如老师要求完成的数学试卷，就会在规定的时间里，尽力地完成。

3、对数字比较敏感。对数字敏感的女生，计算能力和分析能力，都会比较强。具体可以表现为在做数学题目时，能够细心地把相关的数据处理好。这一点是比男生还有优势。比如高中题目中的概率题，就是要大量的计算，比较敏感的女生，就能够静下心来，认真的把步骤写好，得到最终的结果。

孩子高中物理学不好怎么办

高中物理学科的特点是：知识量大、理论性增强、体系性增强跟综合性增强。高中物理深奥，而且老师上课节奏很快。好好听课都不一定能听懂，更别说溜号走神。物理学科虽然难，但也不是无法攻克。

孩子高中物理学不好怎么办

1、熟悉概念、公式、定理等。公式、概念、定理等是学习物理的基础，这些都是最基本的内容。想要学好物理，就需要深入了解。公式记不住就做不对题目，概念理解不清楚就容易选不对答案，定理不会用就无法理解自然规律跟现象。所以，高中生要深刻理解每个基础知识，不理解的内容就及时向老师请教。

2、做好课前预习。很多学生上课听不懂物理，课后习题不会做。其实听不懂主要的原因是没有做好课前预习。高中物理本来就难，如果不做预习，就容易跟不上老师的思路。同学要学会提前预习，并且掌握预习的方法。预习的时候，不要走马观花，要找出新课的重难点。预习完成后，可以通过做课后练习题的方式检查预习的效果。

3、提高听课效率。做好课前预习，就真的能听懂老师讲的内容了吗？答案并非如此。想要听懂老师讲的内容，同学们还需要提高听课效率。经过课前预习，同学们大致了解新课的重点跟难点。当老师讲到新课重难点的时候，同学们要集中注意力听讲。把听课的黄金时间段用在最重要的知识点上，这样听课效率会高很多。

4、重视物理过程。学习物理的时候，物理过程也是同学们应该重视的内容。做物理题的时候，同学们可以把物理过程画出来。很多题把图画出来，物理过程就出来了，解题过程也就一目了然了。除此以外，同学们还可以构建物理模型。比如常见的人船模型、轮滑模型等。同学们通过实验或者总结典型例题的方式构建物理模型，这样就可以在轻松有趣中学好物理了。

5、错题本。物理很难，做错题是难免的，建议这些题目要整理到错题本上，更重要的就是要多翻看，如果只整理错题本，不去经常复习、反思，那基本上没有效果，甚至非常浪费时间。

高中物理差的原因

1、概念不清，对高中物理始终是一种模糊的认识。很多高中生学了很长时间物理了，但还是没有对高中物理有深入、全面的认识。每天都在被动地记、套着公式做题，至于真正掌握了多少，自己都不清楚。

就拿较为基本的概念和公式来说，真正理解的学生并不多，能深入概念中去理解它内涵的就更少，而我们知道，概念是学好一切新知识的前提；公式定理，是掌握知识的工具，工具最好是自己得来的，而非别人送来的，即，学生要学会自己推导公式，借此搞懂它的来龙去脉。

2、上课状态差，课堂收获少。物理成绩差的学生，基本上都有上课状态不佳的情况，很多学生可能会满是理由地说：听不懂，只好打瞌睡、走神了。高中物理是很难，但这个难度根本不在课本上！课外的拓展。如果连课本、上课都状况频发，那么要掌握和高考接轨的课外拓展，就是万难的事，这也是很多高三学生物理成绩在20分左右的原因！

3、消极应对，做题效果差。所有的理科学习，都离不开做题，老师们经常性的说法是：你做的题太少，难怪考那么低。但是做题的表现却是千差万别的，高中物理成绩低的学生，普遍没有良好的做题习惯，比如依赖答案、稍遇到困难就放弃、过程不完整，结果不准确、表述不规范等。

物理不好有哪些特征

1、物理不好的人一般对理科性知识的储备较少。

2、物理不好的人逻辑思维较弱。

3、物理不好一般都是文科生居多，选择学习文科也是因为在理科方面基础差。

4、物理不好的人一般文笔都还不错，因为头脑思维可能都用在了文学上。

5、物理不好的人理论能力较差，但是实践能力却比较强。

孩子高一物理学不好怎么办

物理是一门知识点连续性特别强的学科。高一学不好，高二能学好的概率几乎0。因为高一学力，高二学电磁，高二的电磁学用到了力学的知识。问题在于高一这个基础的“根”要培育好，未来才会开花结果。家长和孩子一定要重视起来高一物理的学习。

孩子高一物理学不好怎么办

1、培养物理思维模式。很多同学都说高一物理很难，要不是上课直接听不懂，要不就是上课听懂了但是下课不会做题。为什么会出现这种情况呢？主要是因为高一学生没有物理思维方式。

高一的物理要注重理解，尤其是物理公式、概念、原理等，光记住了没用，理解才是根本。高一学生学记物理公式的时候最好是结合课本上的例题和练习题，通过做题来理解，并且熟练的运用。还有一些二级公式，也就是可以用简单公式推导出来的，高一学生一定要熟悉推导过程，自己推导出来才能更深刻的理解。

2、要重视复习和预习。做到上课前对将要学习的知识有所了解。这样在听课时，能将注意力很快集中到最重要、最关键的知识点上，提高听课效率，丰富感性认识，从而验证预习时对知识的理解，掌握所学的知识。也为在课外少留疑难问题，以便有更多的时间支配。

3、上课跟上老师的思路。物理这门课逻辑较强，如果上课不认真听跟不上老师的思路那是很难学懂的。高一学生最好养成上课预习的习惯，把不能理解的都记一下，这样一来上课就知道老师大概要讲什么，接下来的思路是什么，还会因为内心的求知欲而全神贯注的听，大大提升了听课效率。

4、全方位理解教材知识点。学习物理的时候，同学们要记住全方位理解教材上的知识点。全方位多层面了解教材知识点，需要同学们变被动学习为主动学习，通过多种方法了解透彻每个知识点。要做好这一点，需要同学们把握好预习、听课、复习、做作业这4个环节，把每个环节做到位，这样学习的过程就天衣无缝、无懈可击了。

5、要重视练习。做练习是学习物理的一个环节，是运用知识的一个方面。每做—题，务求真正弄懂，务求有所收获。做习题时要做到质与量的有机统一，最大限度地提高学习效率，少做无用功。建议大家准备一个专门的笔记本，用于收集、整理平常练习及考试中出错的问题，不再犯第二次同样的错误。

高中物理观察的几种方法

1、顺序观察法。按一定的顺序进行观察。

2、特征观察法。根据现象的特征进行观察。

3、对比观察法。对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。

4、全面观察法。对现象进行全面的观察，了解观察对象的全貌。

学习物理的方法

1、根据公式想物理概念。对于ρ=m/V，可以记：单位体积某物体的质量叫物质的密度。

2、根据公式记单位。记住物理量的国际单位、常用单位、单位进率。

3、根据公式想变形公式。多进行这样的训练有利于扩展思维，提高分析问题的能力。

4、根据公式记影响物理量的因素。例如从f=Fμ记影响滑动摩擦力大小因素是压力大小和接触面的粗糙程度，且成正比；又如通过P=F/S记影响压强大小的因素，其实质是乘积式或比值式的物理量都可以采用这种方法。

孩子初二物理学不好怎么办

孩子初二物理学不好会很影响中考成绩，物理其实并不难，它不像语文一样需要背，物理和数学一样是靠理解的东西，只要理解了就很容易提高，所以孩子提高物理要注意最重要的一点就是思考并理解。

孩子初二物理学不好怎么办

学习物理之前先把课本上的基础知识提前预习以下，有配套训练的可以做一下课前预习的习题。这样能对本节课有一个初步的了解，对学习新课帮助是很大的。

记笔记是帮助你知道重难点，帮助你后面复习的，也就是记录课堂的痕迹，不要懒，学习最忌懒惰。

这个学习就像做菜一样，比如我教给大家做红烧肉，第一步怎么怎么样，第二步怎么怎么样，然后按照步骤一步一步的给你演示一遍，你也记在本子上了。但是你就说你会做红烧肉了吗？很显然没有。

你要自己动手去做几次才能真正的把我讲的变成你自己的。所以，学习也是一样，孩子初二物理学不好，一定要多做练习题，并且这个练习题一定是越早越好，所谓趁热打铁，不要等到你忘记的差不多了再去做，效果就很差了。

教育学上有一个着名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线，这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。

孩子初二物理学不好，在课堂上，一定要跟上老师的节奏。很多同学物理学习不好的原因，就是上课没有跟上老师的节奏。

为了跟上老师的节奏，同学们一定要进行预习，把课本仔细阅读一遍，然后在旁边标注上自己认为重要的和有疑问的地方，在老师讲课的时候，认真听老师怎么解释，这样不仅可以提高上课的专注度，还能让自己在课上把知识点记得八九不离十，课下复习就可以节省大量的时间。

物理作为自然学科，其内在逻辑十分严谨，这就要求我们多去开动脑筋，多想几个“为什么”。我们的课本在讲述物理概念、定律、公式时，是按物理学科解决问题的步骤在进行的。一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。

因此，在整个物理学习过程中，在学习课本中解决问题步骤的同时，还要注意思考，看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。

女生学不好理科吗

进入高中，孩子将要面临选科，很多女生想要选择理科，但是因为周围人对女生学习理科有偏见，认为女生学习理科是不好的，没有男生学习能力强，这是错误的。不论是男生还是女生，只要想学习理科，只要肯下苦功夫，都是可以学好的，所以不要但心这种偏见，拿出自己的实力就可以。

女生学不好理科吗

可以的，女生学不好理科这的确是一种偏见，但在一般情况下，只要孩子想要学习，那么不论是理科还文科，都是可以学好的。优秀的女生，她们总能够静下心来看书做题，因为有梦想的支撑，对学习充满了热情，进而对包括理科在内的，所有学科都产生了兴趣；她们会参与到班级各种谈论当中，这样的兴趣和热情会将学习引向深入。从而避免了浮光掠影式的学习，效果总是实实在在的。

所以认为女生学不好理科，这是一个错误的看法，女生在学习理科的过程中，不仅要付出很大的精力，还要利用一切可以学习的方法，来提升自己，比如，上课认真听讲，积极思考，学会听课。如老师讲化学反应方程式时，听老师分析反应过程，不能只记结果；掌握解题方法，学会规范解题步骤。

还能够提前预习，提高听课的针对性。她们认为预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。预习后把自己理解了的知识，与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。

女生学习理科的方法

1、学会高效听课

相信大家都知道，理科知识连贯性强，上课思路稍微一中断，可能就不知道老师讲到哪里了。所以在大家在课前最好预习一下，找出自己比较难理解的知识点，然后带着问题去听课。这样的话，有助于提高听课的专注度，更容易地掌握知识点。对于老师在课堂上提到的问题，自己也积极思考和参与回答，让孩子有更深刻的记忆，能加深理解。

2、整合知识内容

高中理科学习中，学会整合知识点是非常关键的一步，其实理科知识不比文科少。如果不及时整理的话，就会“堆积如山”，且有一些知识点容易混淆，然后越学越乱。所以孩子要学会整合知识点，以便自己理解和记忆。因此，进入高中之后，女生一定要学会整合理科知识点，不能埋头做题，要有自己对书本的理解。

3、学会反思

做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题，粗心做错也好、不会做也罢，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，错题集要归类，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分，这样孩子才能更好的掌握书上的知识内容。