初中转学的最佳时间

初中转学最佳时机是初一，其次是初二，初三都不建议转学。初中是义务教育阶段，在小学升初中的时候转学是最好的也是最容易操作的，对自己家长学校三方都好。到初二转学难度就很大，牵扯的东西比较多，要成功很不容易，初三面临毕业，最好不要转。

初中转学的话，那肯定是越早越好，如果学生成绩不太理想的话，转学的话建议降级转学，也就是在初二转到初一，因为每所学校的教学方式和质量都不太一样，所以转到初一首先是能适应一下还能重学一下原来没学扎实的知识。

每学期最好学期初的一个月和学期末的一个月办理转学最好，这两个时间是集中办理转学时间。

一般转学过程需要的时间比较长，因为需要两头学校和教育局审核，如果中间因为什么原因不通过还要重新提交申请，整个过程慢的可能得一两个月。快的一周内就能办完。

初中其实还是比较关键的，如果到了初二才开始转学的话，可能会需要一段时间来适应新学校，同时也要时间来跟上新课程，这样就不能给初三打好基础，到了初三就会比较吃力，跟不上，所以要转学的话，初一是比较合适的，可以有更多的时间去适应

越早越好，因为你去到另一个学校，你还要是适应学校的一些规则，还要适应同学和老师，所以我觉得越早越越好，不然你初二初三的时候可能就来不及了，一边要努力学习，一边还要适应。太累了。

如果初中想要转学，最好是选择在初一刚入学不到两个月的时间这个时候转学，孩子适应的时间能够更快一些，也不用担心孩子会因为和同学相处熟了，从而产生强烈的逆反心理。

小学生转学的最佳时间

孩子小学三年级转学比较合适。毕竟孩子越早转学，就越能更早一点适应学校的新环境。因为三年级是小学阶段的一个转折点。这个转折点不仅是学习阶段的转折点，也是小学生年龄，成长的转折点。

小学转校的最佳时间应该是按排在一年秋夏假期开学前转校最好，便于学校按排班级座位。一般讲小学校转校随时都可以的。也许人们为了上学较近或者是搬家，调动工作这些特殊情况才使孩子们校，但是也有是为了学生到一个教育方面好的学校而转学的。

在暑假期间，学生没有上课，家长和学生可以有充足的时间去适应新的环境和学校，同时也可以更好地了解新学校的教学和管理情况。

暑假期间也是学校招生的高峰期，学校会有更多的招生名额和优惠政策，家长可以更好地选择适合自己孩子的学校。

如果在学期中转校，孩子需要适应新的学习环境和同学关系，可能会对学习和心理造成一定的影响。

孩子进入一个陌生的环境，会有一段适应期。其实我们大人也一样，进入一个陌生的环境，也需要时间适应。我觉得你能做的事，鼓励孩子主动交几个好朋友，当同学有困难的时候，给予及时帮助，当同学发现孩子是这么开朗有爱心，满满的正能量，这些好品质会像磁场一样吸引着同学们围在孩子身边。到那时孩子自然就会适应环境了。

刚转学的孩子，家长可以从以下几个方面促进TA适应新环境。

首先，家长与老师加强沟通。通过与老师的沟通，了解孩子在新环境里的情况，家长可以有的放矢地在家帮助孩子分析、开导。

第二，鼓励孩子多与同学交流。同龄人之间的交流会很快拉进彼此的感情，有条件的家庭也可以让孩子邀请同学来家作客，增进孩子们之间的情感交流。

第三，注意培养孩子开朗乐观的心态。这应该是最重要的一点，只要孩具备这种健康积极的心态，无论是上学转学，还是将来参加工作换工作，都能很快适应新环境。这也是很重要的生存能力之一。

初中生每天玩手机的最佳时间

现在的网络是如此的发达，孩子们也都出现了沉迷手机的问题，面对这种情况，家长们一定要引起重视，尤其是初高中生，每次玩手机最好不要超过两个小时。

初中生每天玩手机的最佳时间

两个小时吧。每次使用手机。最好不要超过2个小时。因为长时间的短距离观看手机屏幕。容易造成真性近视。虽然中学生的压力很大，但是建议上学期间不要玩。周末两天，每天1-2个小时就好了，这是对孩子很有利的。长时间的玩手机不仅影响孩子的身体健康，还会影响学习！家长们要重视对孩子的监督！

初中生玩手机怎么办

1、对待初中孩子玩手机的情况家长态度要坚定。

如果家长已经开始实施如何解决孩子玩手机的方法时，态度一定要坚决！要让孩子看到你不达目的誓不罢休的决心！在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。

2、给孩子适当的放松。

家长不能够让孩子学习使命过于沉重，然后总是得不到很好的休息，而是要让孩子学会劳逸结合。尤其是学习比较累的时候，带孩子出去玩一玩，陪同孩子，和朋友聊天，或者带孩子看看电影，听听音乐，让孩子能有非常好的休息。

3、教会孩子自我控制。

教会孩子掌握一些自我控制、自我暗示、抵抗引诱的方法，以进步其自我束缚能力。对孩子先采用定时法，也便是给自己拟定一个玩手机的方案，例如每天只玩半小时，过几天习惯后，再把方案调整为三天玩一次，一周玩一次，直到能完全操控自己为止，教师和家长要多关怀合作，给以精神上和物质上的奖励，以促进孩子稳固效果，消除不良行为。

4、家长要重视言传身教。

家长要重视言传身教，树立良好的家庭育人环境，孩子在家时家长要陪着孩子看书做游戏，和孩子一同玩耍和孩子一同学习，给孩子树立读书的模范。

5、监督孩子坚持下去。

初中孩子沉迷手机的解决方法正确了，你也赢得了孩子的配合，那最终决定你成败的一点就是坚持，而这也是往往最难的一部分，因为你可能需要坚持一个月、两个月，甚至可能要坚持一年，而且不仅仅是你自己坚持，还要拉着孩子一起坚持。

初中生玩手机有哪些危害

1、分散注意力，学习成绩下降。

2、考试作弊，败坏考纪考风，影响正常学习。

3、不良信息泛滥，不利成人成才。

4、破坏校纪，影响老师教学。

5、乱交朋友，引发情感纠纷。

6、频繁用机，损身又害心。

7、配带手机，引发一系列安全问题。

8、手机消费，铺张浪费。

9、炫耀攀比，助长享乐思想。

10、移动上网，防不胜防。

初中辍学的孩子该怎么办

初中正是孩子比较叛逆的阶段，这个时候有一部分孩子的心思完全不在学习上，最终选择了辍学去工作，但是我们作为家长，一定要及时的制止孩子的这种行为，告诉他不好好的学习会有哪些影响，让他重新投入到学习当中去。

初中辍学的孩子该怎么办

初中辍学是一个令人担忧的情况，但并不意味着没有希望，补救的方法如下：

1、考虑复学：如果孩子还没有完成初中，可以考虑重新回到学校继续学习。通过重新接受教育，可以获得更多的知识和技能，并为未来的就业和生活打下基础。

2、学习技能：如果孩子已经完成了初中，可以尝试学习一些技能，比如计算机、手工艺、烹饪等等，这些技能有助于孩子找到一份工作或者创业。

3、参加培训课程：可以让孩子参加一些职业培训课程，比如计算机编程、美容美发、厨师等等，这些课程可以帮助孩子提高技能水平，增加就业机会。

4、自学：如果孩子不想回到学校或者参加培训课程，也可以通过自学来提高知识水平，可以通过阅读书籍、网上学习、观看视频等方式来学习感兴趣的领域，自学的同时也能参与社会层面的自学考试。

中学生辍学有什么危害？有哪些影响

1、影响心理健康

不少孩子辍学后，其实内心并不会变得轻松自在，反而会变得更加焦虑紧张，有很多担心的事情。一方面害怕遭遇家长的批评教训，获得家长失望的眼神，一方面又对自己的未来一片迷茫，陷入无止境的恐慌中，导致心理不稳定。

2、荒废学业

当孩子离开校园后，就会脱离学习氛围浓厚的环境，一般就会无法集中注意力在学习上，就会开始操心自己以后的路，想着自己以后如何谋生，就会彻底无法专心学习，导致学业被荒废。

近些年来，接触到不少初中学生突然辍学的案例，其原因不尽相同，大致情况有三种：

一、适应不良。不适应学校环境，包括不喜欢某位老师，同学之间不合群，不适应学校的吃住等。

二、学习困难。主要是跟不上听讲，跟不上学习进度，作业压力大，考试能力低等。

三、矛盾冲突。主要是同学之间不团结，自身存在的问题被嘲讽，在学校有孤独感等。

不管什么原因引起的辍学，都是一种退行行为和回避行为，是一种不适应的问题。除了一些无法抗拒的问题之外，辍学都是不被理解和允许的。所谓不可抗拒的问题，主要是身体，家庭必须等。

青少年厌学的最佳解决方法

现如今，青少年厌学的情况越来越普遍，有些孩子因为学习成绩不好而厌学，有些孩子则是缺乏学习目标和动力，还有一些孩子受到社会和家庭的影响，出现了不想上学的心理。面对这种情况，有什么好的解决方法呢？

青少年厌学的最佳解决方法

1、多与孩子沟通

不同的厌学原因，有不同的解决方法，所以，当青少年厌学的时候，家长要先明白问题出现在哪里，所以，多交流，多沟通是很有必要的。

每个青少年都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决他们的厌学问题，提高学习的自觉性。

2、帮助青少年找到正确的学习方法

如果没有掌握正确的预习、听课、复习、作业等学习方法，青少年容易变成被动学习，一旦学习遇到了困难，就会沮丧灰心，导致成绩下降，从而无法主动学习，学习态度进一步消极恶化。

3、家长要减轻孩子压力

有的时候，孩子压力太大也会引起他们的厌学情绪。很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生厌学的情绪。所以，对于这类孩子家长可以适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比，要多鼓励他们。

4、引导学生树立明确的人生目标。

青少年学生学习态度不端正，原因是多种多样的，但缺乏明确的人生目标是最主要的原因之一。因此，在教育学生端正学习态度的过程中，要想方设法引导其树立明确的人生目标。目标具有动力性，青少年学生一旦树立了明确的人生目标，他就会自己想方设法地往前走，他的学习态度就会积极主动得多。

青少年厌学的原因有哪些

1、学习负担过重

大家都知道，现在青少年学习负担比较重，有些人接受能力比较差，想到父母的期许，无形中会感觉到很大的压力。所以孩子每天身心疲劳，时间一长，就容易出现逆反心理，从而对学习感到厌烦，甚至感觉到恐惧。

2、心理发育不成熟，欠缺沟通

因为青春期孩子的生理和心理发展是不成熟的，学校和家长又给予了很大的压力，就会让孩子出现一些情绪和行为的改变。现在的应试教育改变了很多，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己的心理，造成了性格内向，注意力偏差而导致厌学。

3、学习情感淡漠，缺乏兴趣

造成青少年学习情感淡漠的原因是多方面的，首先，青少年课业负担过重，青少年学习时间长，导致青少年兴趣下降。其次，教师教法陈旧、师生情感不良。

青少年学习态度不好怎么引导

1、培养兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师，厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。

要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底解决孩子厌学的心理。

2、建立良好的家庭环境。家庭是青少年成长的重要环境，需要建立良好的家庭环境，例如，家长要关注孩子的学习情况、鼓励孩子、给予孩子支持和帮助等。

初中生厌学的表现

对于初中生的厌学心理，很多家长都是接受不了的，会认为他们被身边的带坏了，甚至还会找到学校，让老师给孩子调座位。其实这都是治标不治本的，想要解决孩子的厌学问题，就要从他们的厌学表现去分析，这样才能了解原因，做针对性引导。

初中生厌学的表现

1、推脱责任

初中生厌学的表现为推脱责任。孩子把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

2、学习目的不明确，缺乏学习动力

初中生厌学的表现为习目的不明确，缺乏学习动力。没有明确学习目的的学生，往往是家庭条件优越，贪图享乐，怕苦怕累，讲究生活享受，甚至有的学生价值取向偏差，自私自利，这些学生最容易产生厌学心理。而缺乏坚强意志和进取精神的学生，在繁重的学习面前自然没有了原动力，即使这些学生每天按时到校，也无法摆正学习态度，抄作业，应付学习现象严重。

3、学习活动存在认识偏差，远离学习活动

初中生厌学的表现为：学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡，一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

4、丧失学习兴趣

这部分学生大多数是学业不良者。他们感到学习是一件苦差事，简直是活受罪，完全丧失了学习兴趣，但迫于形势和家长的要求，不得不每天背着书包到学校混日子，做一天和尚撞一天钟，对学习无精打采，缺乏积极探索的意向，上学就是为了拿到一纸文凭，这就是初中生厌学的表现。

初中生的学习方法有哪些

1、学过的知识要勤总结。

每一章的关键点、难点、常见试题等，都是按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。初中生在阅读时，要标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免胡须眉毛，避免浪费时间，自然提高效率。

2、学会舍弃，只做最重要的事情

人的时间有限，无论怎么样计划，都不可能把所有要做的事情计划完。当有很多事情面临选择的时候，当有些任务实在无法完成的时候，我们该怎么办？这个问题的答案就是：只做最重要的事情。比如：如果今天计划做五张试卷，语文、英语、数学、物理、化学各一张。那么，初中生可以先做自己觉得最需要提高的那门科目。

高中办休学的最佳方法

高中学生如何办理休学手续如下，学生因病不能坚持学习，须持县级以上（含县级）医疗机构的证明，由学生或其家长提出书面申请，经学校批准，并报所属教育行政主管部门备案，方可办理休学手续。

如有其它特殊情况必须休学者，须由学生或其家长提出书面申请并提供有关证明材料，经学校批准并报所属教育行政主管部门备案后，方可办理休学手续。

学生患有严重传染病者，应安排休学。 学生单学期请假时间累计超过全学期三分之一的，应劝其休学。 学生休学期为一年。学生休学期间，保留学籍。

高中生休学需要先了解当地教育部门的相关规定和程序。一般来说，需要以下步骤：与学校联系，了解休学的具体规定和程序。填写休学申请表，申请休学，并附上家长的签字和同意。提交休学申请表及相关材料给学校，并等待学校审核通过。学校审核通过后，需要到当地教育部门进行办理，办理休学手续。在规定时间内到学校领取休学证明，并办理相关手续。

需要注意的是，休学期间需要继续缴纳学费，同时也需要按照学校规定的休学期限返回学校继续学习。

总结一下流程：

1、提交相关资料到学校；

2、领导审批后，报送教务处教务管理办公室；

3、教务处教务管理办公室审核后对符合休学条件者，开出离校通知单；

4、学生凭离校通知单办理离校手续；

5、学生凭已全部周转完的离校通知单到院教学办领取休学证明后方可离校。

学生休学期间如有严重乱纪行为者，取消复学资格。学生休学期间保留学籍，休学期限为一整年，不得提前复学。学生在高中就读期间只能休学一次，休学期满不能复学者，到毕业年度随班肄业，发给肄业证书。毕业年级学生参加会考全部科目考试后，不准休学。

向学校提出申请：学生或其父母需向涉及学校提出书面申请，并在申请表上注明休学的原因、时间及其他必要信息。

学校审核：学校将审核休学申请，确定学生是否符合休学条件，并将结果反馈给学生或其父母。

家长签字：学校审核通过后，学生的父母需要亲自签字确认休学申请。

小学上完了上初中要转学吗

小学升初中是一个重要的转折点，学生可以根据个人情况选择是否转学校。转学校的原因可能包括家庭搬迁、学校教育质量不符合期望、个人发展需求等。

转学需要考虑新学校的教学质量、师资力量、课程设置等因素，以确保学生能够获得更好的教育资源和发展机会。

同时，转学也需要考虑适应新环境的时间和精力，以及与原班级同学和老师的关系。

家长和学生应充分了解转学的利弊，做出明智的决策。

小升初学籍是自动转的。

小升初的学籍是自动转学，所有升初学生的学籍在小学毕业后，由原小学移交给对口中学。

初等教育证书自动升入初中。“学籍”是指学生属于某学校的法定身份或资格，注册学生姓名册，专指具有一定资格的学生。从2013年9月1日起，全国初步建立小中大学籍信息管理系统。

完成小学学业后，学校将全部移交给对口中学。例如小明上过一小班，而小对口的初中是一中，那么他小学毕业后，一小就把自己的档案、学籍送到对口中学，并报给区教委，区教委再报到市教委。

根据中国教育部的规定，外地小学毕业学籍不会自动转入初中。学生需要在小学毕业后，通过家长或监护人的申请，将学籍转入所在地的初中。转学时需要提供相关材料，如学籍证明、户口迁移证明等。初中会根据学生的学籍情况进行审核，并安排相应的入学手续。因此，家长需要及时办理学籍转移手续，确保孩子能够顺利进入初中阶段的学习。

决定转学之后，家长可以在假期先带孩子到学校周围熟悉环境，看一看周边设施等，然后带孩子熟悉一下学校。让孩子了解新学校的构造，例如教室在几楼，洗手间在哪里等等，让孩子先消除对陌生环境的怒惧。在孩子入学前，家长应先了解新学校的校纪校规、上下学时间、班级学习进度以及老师布置作业的方式，等等。可以让孩子提前做一些准备，以防孩子与新环境格格不入。

刚入学时，家长可以和班主任老师商量，安排班上比较善于照顾人的小朋友与孩子做同桌，让孩子更快地融人新的学习环境。在刚开始一段时问，父母最好亲自接送孩子上下学，以缓解孩子刚进人新环境的焦虑情绪。

初中学生厌学的原因和解决的方法

当初中学生厌学时，这会造成成绩下降、自信心受挫、情绪不稳定等。作为家长，应试着帮助孩子找出原因，再进行相应的调整，以缓解孩子的厌学心绪。试着着手培养孩子的学习兴趣，增强孩子的学习动力与求知欲，之后再进行科学引导，提升孩子的自信心。

初中学生厌学的原因

1、不良家庭的影响

家庭是孩子生活摇篮，父母是孩子的第一位老师，孩子的信仰，观念，生活习惯等无时无刻不在受着父母的潜移默化。有些父母忙于工作对孩子关心不够，有的对孩子要求过高，提出许多无法达到的要求，有的父母离异使孩子失去温馨的成长环境。

2、教师因素

教学过程中教师作为一个引导者起着举足轻重的角色，一些教师对学生的了解不深人，或者对待学生不能公平公正，偏爱成绩好的学生，对成绩差的学生则不闻不问，严重打击了学生的学习积极性，挫伤了学生的自尊心，导致初中学生厌学。

3、父母不切实际的要求

要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，极易造成初中学生厌学。

4、自己成绩跟不上

相信每一个孩子在跨进中学大门时，都是怀着无比激动，充满了斗志，想要好好学习，争取做一个优秀的学生。可是现实是中学课程越来越多，如果小学底子不牢固，孩子的学习热情慢慢衰退，渐渐就产生厌学情绪。

初中学生厌学解决的办法

1、了解孩子厌学的具体原因

初中学生厌学后，家长不能再为孩子增加学习任务，要找到厌学的原因，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，家长可以因势利导，转移孩子的注意力，让他提高对学习的重要性认识，循循善诱再引导孩子进入学习状态。

2、减轻孩子的压力

初中孩子厌学的最佳解决方法就是减轻孩子的压力，如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而造成初中学生厌学。因此，家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子营造一个轻松愉快的学习环境。

3、激发孩子积极向上的意识

父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来，这样孩子的自信心会逐渐增强。

初中学生厌学上课总迟到怎么办

1、改变观念，接受自我：让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。家长应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己能学好的，相信自己也是有能力的。

2、培养兴趣，树立信心：有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。家长要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念。

3、建立良好的家庭氛围：家庭是孩子成长的重要环境，建立一个良好的家庭氛围可以让孩子感到温暖、安全和舒适。家长可以通过多陪伴孩子、共同参与家庭活动、创造亲密的亲子关系等方式，让孩子感受到家庭的温暖和支持，从而改善初中学生厌学的心绪。

孩子厌学不想写作业怎么办

1、和孩子一起学习：父母可以陪伴孩子逛书店，依他的喜好、年龄等为孩子介绍好书。然后，父母最好能够和孩子一起学习，这不但可以营造家庭学习气氛，可以让孩子愿意跟随父母学习，而且，父母之后可以与孩子一起讨论，鼓励孩子发表意见和观点，这样能激发他的学习兴趣。

2、教导孩子学习方法：父母需教导孩子掌握一些基本的学习方法，如鼓励孩子学习“先看序文”的好习惯，因为这有助于孩子对全书有概括的印象或衡量的标准；然后读全书，就不至毫无头绪。此外鼓励孩子朗读，父母需表示出对孩子朗读的欣赏。这有助于加深孩子对学习的兴趣，并养成学习的好习惯。

3、不要给孩子太大的压力：家长都有“望子成龙，望女成凤”的期望，在这样的诉求下，家长难免会对自己的孩子期望太高，给孩子过大的压力。在这样的压力下，孩子的资质不够或者能力达不到要求，就会自然而然产生厌学的情绪。