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对于不自律的孩子该怎么办

2023-11-17 11:21 浏览

当孩子出现不自律的问题时,家长要及时反思一下自己。无论是自己的教育方式,还是自己平日里的言传身教,这个时候都需要反思一下,因为大部分孩子的坏习惯形成都与身边人有很大关系,尤其是父母。因此,家长只有反思之后,才能为孩子做好引导。

对于不自律的孩子该怎么办

1、给孩子一个好的学习环境

自律的孩子在做事上是需要极强的专注力,就要有一个很好的学习环境,保证不被打扰。因此,在孩子做作业的时候,爸妈千万不要去干扰他们,在一旁放电视、玩手机,又或者在一旁指点他们的坐姿,孩子就很容易分散注意力,无法集中精神在作业上,最后导致他们出现不自律的问题。

2、禁止简单粗暴

教育孩子最忌讳的就是简单粗暴,一定不能让孩子感觉到家里所有的规矩都是为他一个人制定的。所以,在制定计划的时候,可以多跟孩子沟通,给他们更多的选择权,让他们有参与感和仪式感。从教育的角度而言,孩子更愿意听从喜欢自己,尊重自己的人引导,充分跟孩子沟通,是解决孩子抵触情绪的最好方法。而父母也要做带头人,为子女做好表率,言传身教。

3、要舍得放手

家长们不要自以为孩子现在孩子还小,就什么事都不让他去做。你以为是在帮助孩子,实际上,这样做是在害他们。父母们要懂得在孩子可以自己做一些事情时,就要放手,不要舍不得,虽然他们年龄还小,但是我们不可能事事都帮助他们,总有照顾不到的地方。因此,要从小开始,就放手让他们自己吃饭,穿衣,洗脸刷牙,让他们形成一个自己的事情自己来完成的意识,提高他们的自律意识。

4、学会夸奖孩子

学习兴趣浓厚与否,和孩子有没有信心是有关系的。经常性的打击和批评,让人精神压力剧增,而不被支持和鼓舞的生活,也让人难以坚持。所以,家长们要想提高孩子的学习兴趣,就要学会利用赏识教育,鼓励他们前进。

孩子不自律的原因

1、受到周围环境的影响

自律有一个很重要的要素就是专注力,如果孩子做一件事情经常被他人打断,那么就很容易被周围事情所吸引,最后就完不成该做的事情。

比如他们原本在好好学习写作业,这时爸爸看见孩子学习太辛苦了,一会过来督促他们要多喝水,一会给递上水果,一会要求他们要休息一下。由于爸爸过于溺爱孩子的做法,实际上是在打断孩子的专注力,使他们的注意力分散了,那么自律性也就越来越差了。

2、父母自己缺乏自律,恶劣的“模仿效应”

孩子们从出生到幼年和童年甚至青年的成长,会把身边的视作学习的标杆,如果父母理性温和,孩子也大多会成长为那样的样子。反之,如果父母生活方式混乱,性情喜怒无常,孩子也同样会依样画葫芦。更别提还有的父母,毫无尊严和良知,甚至背信弃义。这样的情况,就算孩子不会照搬,也极有可能长成一个随心所欲,毫无精神追求和道德责任感的人。

高中孩子不自律应该怎么办

高中是需要孩子主动学习的,这就需要孩子要有自律的习惯。在现实中,有很多孩子都是不自律的,面对具有这个问题的孩子,家长要注意培养孩子对于学习的兴趣,帮助孩子制定计划并监督孩子实施,慢慢地让孩子意识到自律的好处。

高中孩子不自律应该怎么办

1、尊重孩子

家长单单只是鼓励也是不行的,同时也要以孩子的选择为重点,尊重他自己的选择。如果单单只靠家长去给孩子规定任务,那是不可行的,适当的可以让孩子自己去规定他想做的事情以及时间,他心里也会有明确的目标感,完成目标之后,受到家长的鼓励,这样更能激发他的自主性,促进他自己形成时间观念。

2、培养孩子的兴趣

孩子不自律的根本原因是不爱学习,对于一件不感兴趣的事情,他很难自觉主动做好它。培养孩子的学习兴趣,不仅是为了让他主动学习,更是为他今后的发展打好基础。

一定要先找到孩子的兴趣点,如孩子喜欢读书,或者对数字敏感,就鼓励孩子多读书,多做数字游戏,打开兴趣与学习的接口,引导孩子把兴趣转移到学习上来。

家长要善于发现孩子身上的闪光点,在孩子取得进步时,要多表扬,多鼓励,不断激发和强化其学习兴趣。培养孩子的自制力不靠吼也不靠骂,需要一点点培养起来,直到让孩子真正爱上学习。

3、激励孩子学会自我控制、自我调节

首先家长也不要经常催促,长时间的催促会让孩子更易产生抵触情绪,将学习变成了“无聊的任务”其实我们是想让孩子对学习产生兴趣。家长可以提前和孩子制定规则,规定每天的学习任务和学习时长,孩子可以自己决定什么时间做什么,但是如果时间到了还没有完成就取消奖励或者玩的时间。

当成年人都不自律的时候,怎么让孩子自律,我真的没有见过自律的孩子,与其说是自律,不如说是良好的习惯。另外还可以在生活中,问孩子学习过的知识,对于学过并理解的知识给予夸奖,增强孩子的成就感和自信。

4、让孩子知道自律的好处

要让孩子知道自律的好处,通过一些小故事和一些名人的事例让孩子知道“好的习惯能让人更成功”这个道理。甚至可以跟孩子来一些情境互动,告诉孩子它的好处,让孩子也体会到自律的人有什么不一样,能获得什么不一样的经历和成果。

5、制订计划,狠点心去执行

一般孩子自觉性都比较差,除非特别感兴趣,不然很难自己去执行,这个时候就需要外力去干扰。好的自律行为,是日积月累慢慢养成的习惯,家长想要孩子做事学习自律,除了要制定计划之外,还要狠下心来让孩子去执行。

当然,这对家长来讲也是一场考验,没有哪个孩子天生自律,都要先从家长的“他律”开始,狠下心来不妥协,相信孩子你和孩子都会有很大的进步。

高中孩子不自律的表现

1、容易情绪化

自我控制能力低下的孩子在面对事物时容易情绪激动。当他面对自己无法实现的事情时,他总是习惯性地抱怨,这种类型的孩子在遇到困难时无法理性地分析和解决问题,这对孩子应对事物的能力的未来发展非常不利。

2、孩子的注意力越来越难以集中

如果孩子拥有做事拖拉的坏毛病,这就说明孩子的专注力很差,不自律,在做事情的时候容易被其他的事物所影响,导致分心。如果孩子长期保持这种注意力难以集中的情况,就会让孩子的注意力越来越难以集中。今后孩子无论是做事,还是学习工作等方面,都会因此产生效率不高的问题。

孩子不自律应该怎么办

家长们都知道,自律的孩子会主动的去学习,他们能够认真、专注的去做一件事情。但是总有一些不自律的孩子让家长们非常的头疼,不知道怎么去改变孩子的这种情况。关于这个问题,我们总结了一些培养孩子专注力的方法,大家可以看一下。

孩子不自律应该怎么办

1、提供一个自律的家庭环境

家庭成员一起保持自律的环境是非常重要的,作为家长,当然希望孩子早睡早起,按时完成作业和练习。但是如果家长不能克制自己,呆在床上,吃东西玩手机,同样的,孩子会学习和模仿,并会问,你为什么能这样做?

家长需要毫不拖延地注意自己的言行,准时起床、不要熬夜等等,给孩子一个认知的、微妙的影响。也可以和孩子一起制定规则,控制和管理自己的生活和时间表,为孩子树立榜样,带领他们前进。

2、自律需要设定目标及时鼓励

在自律的培养上需要注重孩子的成就感,只有当孩子从某些事中感受到自我价值的存在时,他会愿意持续去做。比如每学期初,我们可以先和孩子设定一个期末成绩目标,当孩子完成目标后要给予及时的鼓励和肯定。这样的成就感可以给到孩子正向影响,强化刺激,最后让孩子养成主动自觉的去做这件事的自发性。

3、给孩子一个好的学习环境

自律的孩子在做事上是需要极强的专注力,就要有一个很好的学习环境,保证不被打扰。因此,在孩子做作业的时候,爸妈千万不要去干扰孩子,在一旁放电视、玩手机,又或者在一旁指点孩子的坐姿,孩子就很容易分散注意力,无法集中精神在作业上,最后导致拖延症的出现。

4、教会孩子合理安排时间的能力

孩子每天需要做的事情很多,家长想要让孩子合理有序的完成自己当天的任务,还是有难度的,孩子可能因为看电视玩游戏没能抵住这些诱惑,没能完成作业,因此家长想要让孩子变得自律,还要让孩子学会安排自己的时间,制定时间表,按时去完成制定的任务。

5、帮孩子找到感兴趣的事

平日有些家长说自己给孩子做了很多计划,还想尽法子盯,不过好像没什么作用,还是不能使孩子自律。这是因为当孩子被逼着自控,自身没有自觉性,是做不到真正自律的。

孩子不自律的原因

1、孩子注意力被分散掉,没有合适坚持的环境

自律的要素之一就是专注力,一个孩子如果做事情经常被打断,他就很容易被各种事情所吸引,到最后该做的事情,都没有做好。如果学习环境过于嘈杂、书桌书房摆放物品过于花哨、一次性给孩子的任务过多,经常被各种事情打断,都可能造成孩子专注力的降低,自律也就更无从谈起了。

2、没有体会到学习的快乐,把学习当作是任务

在很多孩子眼里,其实他们并不是完全不喜欢学习,但是由于现在学习是义务教育,所以在学校有老师管教,回家又有家长的管教,在这样的管教下,即便是孩子有学习的兴趣,也被这样的环境和氛围给消磨了。

越是这样,孩子只会把学习当作任务来完成,为了不被家长和老师批评。长期如此,为了完成任务,做好表面功夫,孩子可能还会慢慢地开始抄作业,这样懒散久了,对于学习就更加没有兴趣了,也不谈什么自律了。

孩子太懒散不自律该怎么办

如果孩子在成长的过程中能够有一定的自律性的话,对于孩子的成长是非常有利的条件,不自律的孩子往往没有压力,没有紧迫感,随着时间的发展,就会越来越懒散。因此,自律性对于孩子以后的发展有着非常重要的作用。

孩子太懒散不自律该怎么办

1、让孩子自己制定计划

有的时候父母过于的照顾孩子,往往会让孩子失去锻炼自己的机会。所以说与其每天早上催促孩子起床,不如让孩子自己去定闹钟决定时间。而对于七岁之前的孩子来说,他们的拖延状况并不是因为他们不自律,仅仅是因为他们处于的发展阶段还不能够推动他们准确的认知时间。

2、成为孩子的榜样

孩子的本性就是模仿,在一个家庭之中,家长就是孩子最好的模仿对象,孩子就像是父母的影子,家长的一言一行都在影响着孩子,所以作为家长,一定要成为孩子的榜样,对于自己的一言一行都要严格要求。

在家里的时候一定不要懒散,把东西放在它应该放的位置上。如果地上脏了,一定要第一时间及时的去清理,并且要经常大扫除,让房间看起来整洁。再有就是要养成看书的好习惯,都会对孩子产生影响,让孩子成为一个热爱学习,热爱干净的人。

3、帮助孩子养成好习惯

任何一种习惯的养成,最初一段时间都是最困难的,不能完全靠孩子的自律,还必须配合父母的帮忙,要循序渐进,家长乐意稍微降低一下对孩子的要求。当孩子完成一个大的目标时,父母可以先把它拆分成小的计划,一项项完成。相信用不了多久孩子就会非常有信心的说:“我能完成!我能能追得上!”

4、让孩子坚持做好一件事

自律的人都有一个好习惯,至少一个好习惯,并且是坚持了很长时间的。坚持做好一件事,无论这个事是哪方面的,生活、学习、娱乐、健身等,但有个前提,这个事必须有利于身心健康的。在这里建议可以做一些体育运动,一定要养成孩子运动的爱好和习惯。

5、让孩子明确自己的目的

做任何事情都有目的,漫无目地做的事情是不会形成良好的效果的。如果孩子做事,只是在家长的催促下才能够完成,他就一定会应付了事,不仅是达不到预期的效果,反而会耽误大量的时间和精力。

与其让孩子白白的浪费光阴,不如在孩子做每件事情之前,都认真的和他规划好,为什么要做这些事情。在孩子的认知内,他一定会存在着狭隘的一面,此时,家长就应该耐心地帮助孩子解读做事的目的,最好是找到一些参照物,让它更形象地记住自己的目的。

孩子太懒散不自律的原因

1、孩子很善于模仿,而且很常模仿家长的行为,而父母或其他家庭成员的懒惰则是孩子懒惰的原因之一。有些成年人经常在家里请别人为他们做他们能做的事。有些成年人抱怨辛苦工作或体力劳动,孩子看到后就会加以模仿,这也会导致懒惰的心理和习惯。

2、在很多孩子眼里,其实他们并不是完全不喜欢学习,但是由于现在学习是义务教育,所以在学校有老师管教,回家又有家长的管教,在这样的管教下,即便是孩子有学习的兴趣,也被这样的环境和氛围给消磨了。越是这样,孩子只会把学习当作任务来完成。

对于拖拉的孩子家长该怎么办

拖拉是很多孩子的通病,更是很多父母的困扰:孩子玩起来比谁都疯,学习起来比谁都拖拉。而且大多数父母都会觉得孩子拖拉是孩子故意的,是孩子的学习习惯不好,其实孩子拖拉的原因有很多种。

对于拖拉的孩子家长该怎么办?

一、关注孩子身体能力

当发觉孩子注意力不集中导致拖拉时,就需要去锻炼孩子的注意力,尤其是身体能力,让孩子能够安静下来。千万不要训斥孩子。只要做到提醒孩子他们偏离目标就够了。一开始不要对孩子安静下来的时间要求过高,引导孩子渐渐“刷新纪录”。

二、清除环境中的诱惑

要想让孩子能够把学习放在更重要的位置,减少环境中的诱惑是很重要的。当环境中有太多影响孩子学习的因素,一定要去根除。例如,做作业的房间最好不要有电子产品和零食。

三、培养孩子的自理能力

提前培养孩子的自理能力,让孩子做好自己的事,慢慢找到相应的节奏,逐步加快做事的速度。父母和孩子在这个过程中不断磨合,磨蹭的问题就不会特别突出。

四、用积极的指令代替催促

不管孩子在哪个阶段,父母都要有耐心,少用“快点”“赶紧”这些词,而是提前给孩子指令,告诉孩子在几分钟后需要干什么,让孩子有个心理准备,孩子就能够按部就班。

五、多些鼓励,给孩子自信,为孩子创造点做事的机会

当孩子做事磨蹭的时候,不妨鼓励孩子说孩子可以做的更快,夸孩子一定可以做到,这对孩子来说也是一种激励。

六、奖惩要明确

奖惩不明确,孩子主动学习和拖拉的代价一样的。鼓励孩子积极主动的学习,奖惩要明确,这样孩子才会更加主动。

对于一个14岁的孩子很叛逆该怎么办

14岁的孩子正处于青春期,这个年龄段的孩子自我意识很强,但是社会阅历不足,所以很多观念都会跟父母出现不一致的情况,这也就是孩子叛逆的原因。对于一个14岁的孩子很叛逆,家长该怎么办?

对于一个14岁的孩子很叛逆该怎么办

一个14岁的孩子很叛逆,我们首先要平复自己的心情,不要带着情绪去教育孩子,然后拿出坦诚的态度,以朋友的身份与孩子聊天,我们可以抛出除学习之外,各式各样的话题,可以讲讲自己小时候调皮捣蛋的故事,引起孩子的共鸣,慢慢打开孩子的内心。

孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。

在我们很多家庭中,父母总是喜欢拿别人家的孩子与自己作比较,其实这是一种不好的做法。父母本来以为可以激励孩子,但事实上不但起不到激励的效果,反而会深深的伤害到孩子的自尊。

所以家长平常要对孩子多些尊重,多发现孩子的优点,并鼓励孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的认可之后,孩子也会变得越来越自信,对父母的抗拒也会越来越少。

随着孩子年龄的增长,他们会有自己的想法和意见,因此,父母应该学会放手,不要随意对孩子衣着、社交和爱好,多做评论和管教,更不能事事都为他们代劳。在一定的原则下,父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重,拉近与父母的关系,让孩子尽快的学会独立,长大后有更大的进步。

处在正常青春叛逆期的男孩子,具体有下列表现:

1、顶嘴、不听话:不再完全听从于父母,对于父母说的话有自己的想法,会反驳父母的话,也会做出一些抵抗的行为,因而在父母眼中变成了顶嘴、不听话,让人觉得孩子长大了却不懂事了。

2、喜欢与众不同:青春期正是个性张扬,情窦初开的年龄,此时不论是为了吸引异性关注还是展现自己,他们都喜欢与众不同,对于一些小众事物有着特殊的喜好,而且还格外注重自己的外貌,从发型到穿着,都讲究一个特立独行。

3、对权威的挑战:叛逆期的男孩往往表现出对权威的挑战,他们可能会质疑父母和老师的决定,表现得不服从和反抗。这是他们渴望独立和自主的表现,希望能够掌握更多的决策权。

4、追求独立性:在叛逆期,男孩通常表现出对独立性的追求。他们希望能够自己做决策,独立解决问题,不再依赖他人。

对于脾气特别倔的孩子应该怎么办

对于性格特别倔强的孩子,家长在教育他们的过程中会感到非常的棘手,难以沟通。因为这类性格的小孩,简直可以说是软硬不吃,油盐不进,所以家长应该在他们小的时候,就为他们立好规矩才行。

对于脾气特别倔的孩子应该怎么办

1、从小立好规矩

对于脾气特别倔的小孩,家长应该避免在他们年龄小的时候百依百顺,否则孩子成长以后可能会个性过强,或者以自我为中心、叛逆。

同时,家长还要制定正确、统一的是非观标准,不能依靠家长的心情来决定是否对错,如果是原则性的错误,家长的观念应该统一。教育孩子就要赏罚分明,孩子有良好的行为时要给予奖励。孩子做错事时不要姑息,哪怕只是小错也要进行适度的处罚,但也避免过多打骂和指责,这样他们才能正视自己的错误,及时改正。

2、正确的教育方式

性格对于人来说很重要,因此当小孩的性格出现特别倔强的时候,家长一定要保证好的心态。此时,家长要经过深思熟虑之后在来给孩子讲一些道理,让他从中明白,若是父母在对待孩子以一种很强硬的态度的话,在以后,孩子也会选用同样的方式对待你,他会学习家长的影子来从而改变自己的性格。

3、作为父母,要有清晰的原则

当孩子特别倔强不听劝的时候,他所有的表现都是自己的爸爸妈妈向他的要求妥协后的产物。比如说孩子要吃零食,要玩手机,要这个也要那个,固执己见,甚至开始发脾气。

如果这时我们家长向孩子妥协了,这只会让他们越来越固执,越来越爱钻牛角尖了。但是如果我们每一次做事情的方法和原则都是非常清晰的,也都是非常遵守规则的,那我们的孩子就很难会变成这样的小倔牛了!

4、不要体罚打骂

其实很多时候我们会发现,孩子脾气倔的时候,家长对其进行体罚以及打骂好像是没有多大的效果的。很多时候孩子是会越来越叛逆的,所以家长在教育孩子的时候,一定要让自己尽量的避免来体罚他们,我们应该是要用委婉的方式来教育自己的孩子的。

孩子性格倔强的原因有哪些

1、家长的宠溺

现在的社会中,独生子女太多了,这对于想要孩子的家庭来说,孩子就成了掌上明珠,家长对子女的宠溺程度也没有了底线,不管他们想要什么,家长一定会给孩子弄过来。

如果家长没有满足孩子的要求,那么孩子就会一直撒泼哭闹,直到家长给了他想要的东西。而正是这样没有底线的宠溺成就了孩子特别倔强的性格。

2、受父母性格的影响

俗话说得好,近朱者赤、近墨者黑。环境对人的影响是极大的。有的时候,孩子之所以性格犟也和父母有关,这类父母多半也性格倔强,凡事喜欢按自己的想法来办事,孩子受到父母的影响后,其性格也会多多少少的发生改变。可能一开始的改变并不大,但随着时间的推移和接触时间的增长,他们的性格就会变得越来越犟。

对于叛逆期的孩子该怎么办

对于叛逆期的小孩,家长要学会放下自己的身份,与他们做平等的交流和沟通。在沟通的时候,一定要学会倾听和移情,这样才会获得子女的共情和认可,他们才会愿意主动与家长沟通和诉说,也有利于家长做进一步的纠正和引导!

对于叛逆期的孩子该怎么办

1、平等的交流

对于孩子叛逆期不好管的问题,家长要放自己长辈的身份,而是应该以平等友好的朋友身份,去了解子女的想法和看法,当他们对你敞开心扉时,才能了解更多信息,有的放矢的引导。这个时候,家长不要总是输出观点,也要学会倾听,处在这个年龄的小孩,一边渴望独立,一边三观又不够成熟,对于很多事情没有处理的经验和能力。所以父母要多多听孩子说些什么,从而才能理解孩子为什么会这么想,多了解他们的内心需求,适当的引导和帮助他。

2、倾听和移情

由于父母与孩子之间的沟通有限,并且经常在同一个问题上有不同的看法,因此倾听和移情就很重要。孩子希望父母以移情的方式和他们交流,站在他们的角度上考虑和看待问题,倾听他们的想法,而不是简单的对他们发号施令。因此,面对叛逆管不了的小孩时,家长切记不要对他们进行镇压或强行压迫,往往会造出一个叛逆的孩子,并让孩子不再与父母交流。

3、先示范后要求

叛逆期的小孩,他们需要看到家长的好榜样来模仿。如果家长不是一个好榜样,孩子可能会轻易忽略规定和界限。因此,在要求孩子遵循规定和界限之前,家长应该让自己成为一个好的榜样,通过自己的行为来示范他们。

4、多寻找孩子的闪光点

面对叛逆期的小孩,家长要给他们新的积极的自我定位,建立他们的自信系统。通过这种积极的方式,包括正面的积极的语言,爱的温暖的给予,细心的心灵的呵护,认可和接纳等去影响他们,让他们感受到家长的爱和关注,他们才能重新回到家长的身边。

没有比心的遥远更难的教育,心近了,沟通畅通了,才有谈教育的资格。当然,改变孩子的不良行为,并不是一朝一夕的事,其实更多的是,家长的观念一定要改变,亲子间的关系模式是互动的,互相作用的。这好比我们对待朋友,你对他和气,对方一定没理由对你不和气,你对他尊重,对方没理由不尊重你。因此,家长不妨将教育模式换为平等式,把孩子当朋友对待的教育模式试试,这样会比现在更好,而他们叛逆管不了的问题自然也会有所改善。

孩子叛逆很难管教的原因

1、标签效应

标签效应通俗点说就是给人贴上某种标签,时间长了这个人就会产生心理暗示,行为处事越来越向着这个标签靠拢。从小被夸奖的孩子越来越优秀,而不断被打击的孩子越来越自卑内向,其实就是这种心理效应在起作用。所以明白这种心理效应以后,家长心里应该明白,不要随便给孩子贴标签。

2、家长的影响

通常不懂得控制自己情绪的家长,很容易对孩子发脾气,而孩子小的时候因为很少有话语权,也不可能直接和父母对着干,多数时候只是被动接受家长的发泄。这样他心里的压抑情绪不能得到发泄,积攒到他们有能力反抗的时候,就会变成强烈的叛逆心表现出来。那时候的孩子很容易出现管不了的问题,不管自己的想法正确与否一律按照自己的想法来,以此作为对以前不能反抗的补偿。

对于逆反的孩子该怎么办

对于心理行为逆反的孩子,家长在引导的时候,要注意采取适当的方法和技巧,来缓解孩子的逆反心理,帮助他们减少叛逆行为,从而去真正的帮助孩子去改善。只有这样做,才能为孩子的健康成长打下基础,使孩子健康成长!

对于逆反的孩子该怎么办

1、一天内批评不要超过两次

第一次挨批评时,孩子一般不会感到厌烦,而是多少会愧疚、反省,其实这就达到了批评的效果。第二次开始就感到厌烦,不过程度较小,但如果再来第三次、第四次,厌烦心理就会以几何级数增加,甚至演变成反抗心理。

因此,家长要切记,一天之内批评孩子不要超过两次,不管是针对同一件事还是不同的事。如果非要再次批评,那也不应简单地重复,要换个角度,换种说法。这样,孩子才不会觉得同样的错误被“揪住不放”,厌烦心理、逆反心理也会随之减低。

2、利用对比效应

我们内心对于一个人已经有一定把控的时候,必然不愿意听他们废话,孩子也是这样的心理。其实孩子心理表现出来的一种状态,就彰显出来孩子面对父母教育时候,基本上呈现的心理。

因此,家长如果想让自家孩子以较为认真的态度去面对父母的教育,那么就必须掌握一定的对比效应,让孩子抓不住规律。在这个过程之中,其实也是慢慢的建立一定的新鲜感,让孩子在对比之下得知父母的教育,从而不至于过分的反驳父母。

3、教会孩子独立和有主见

“授人以鱼不如授人以渔”,让孩子广博见闻,增长阅历,遇事有主见,碰到问题知道如何修正自己的行为,寻找正确的解决途径。

父母不可能时刻在孩子身边,让孩子拥有独自乘风破浪的勇气和能力,有自己生存的技能,在跌打中前进成长,这样父母就会较少担心挂念孩子,相信孩子能很好地照顾自己,这样的孩子他们很少会出现逆反,因为他们具有一定辨别是非的能力。

4、作好榜样

当孩子还小的时候,尽管知道指示和规定,但是不知道应该如何去做。如果孩子没有行动或者没有按指示做,家长就会觉得孩子不听话。因此,家长在给孩子制定规则的时候,还要教会孩子如何做,例如:如何坐好,如何收拾房间、如何摆放物品,什么事情能做,什么事情不能做等,为孩子做好榜样。

孩子逆反不服管教的原因

1、家长的吼叫和打骂

当孩子没有按家长的预期做事,叫往东偏要往西,父母的情绪就会很容易失控,进而对孩子吼叫,甚至打骂。而当我们对孩子吼叫或打骂的时候,表面上感觉是阻止了他的冒犯行为,实际上只是暂时停止了,从长远看,是真正在助长孩子的逆反心理和挑衅行为。

2、打击式教育

有的家长一门心思想让自家孩子跟人学,却不知道在孩子心中,对这样的话有多反感。每个孩子都有自己的独特之处,家长要善于发现孩子身上的闪光点,学会接受孩子的平凡,遇事多鼓励,不是一味打击,导致孩子出现逆反心理,故意反其道而行。

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