大多数女孩子在进入初中以后,都会出现一些比较叛逆的行为,而家长也会感觉到本来非常懂事的孩子,会突然变得不听话了,并且情绪方面也变得非常暴躁。针对这个问题,我总结了一些相关的经验,大家可以看一下。
初中生女孩叛逆不听家长的话怎么办
1、不要太苛刻
家长朋友们对于自己的孩子不要太苛刻,要给她们留出一定自由。这个时候的初中生女孩子已经有了自己的小秘密,家长们不要把孩子管教的太严。如果太严的话,就会造成她们逆反的心理。家长要适当的给自己的孩子一些鼓励,让她们有一些心里上的安慰。
2、建立清晰的规矩和界限
在家庭教育中,规矩和界限是非常重要的。家长需要和孩子建立清晰的规矩和界限,让孩子知道哪些行为是不被允许的。同时,也要保证规矩的合理性和可行性,让孩子能够理解和接受。当孩子违反规矩时,家长需要及时进行惩罚,但也要在惩罚后及时释放孩子的情绪,让孩子知道家长仍然爱她们,但不能容忍错误的行为。
3、尊重孩子的成长意识
不论是自我意识还是独立意识,都是初中生女孩子在进入逆反期后不断成长的表现,她们就像雨后春笋,努力冲破土壤后肆意生长。我们要尊重孩子的成长意识,理解她进入叛逆期后产生的逆反情绪。当孩子叛逆不听家长的话时,多想想为什么,分析其背后的动机。而我们自己也要保证平稳的情绪,尽量不要与孩子硬碰硬,两败俱伤的结果谁也不想遇到。
4、增加正面引导
有许多家长在面对叛逆的孩子时,总是会去对孩子施以严厉的斥责,而这其实极其容易增加孩子对家长的怨恨,从而使得孩子越来越不听家长的话。基于此,家长其实需要给予孩子正面的引导,助力孩子变得积极向上。
5、支持女孩的兴趣
在日常生活中,如果初中生女孩感兴趣的事情是合法的,同时又不会影响学习,可以放手让孩子去做,如此才能让孩子拥有更多的自由发挥的空间。也可以对女孩的兴趣表示支持,如果女孩喜欢画画,就给她买些绘画书;如果女孩喜欢溜冰,就给她买双溜冰鞋等等,这样做,很利于拉近亲子关系。
初中生女孩叛逆的原因
1、要求孩子绝对服从
有些家长几乎是独裁统治,孩子必须一切都听她的,一切都要在她掌控之中。而且总是把自己的想法强加在孩子身上,这很容易造成孩子的逆反心理,在小的时候可能她力量还不足够反抗你,一旦她长大,你就会发现你已经对她失去控制了。
2、家长只知道说学习
升入初中后,孩子的学习压力剧增,时间紧任务重。她们用大量的时间精力用在学习上,能够自由支配的时间本来就少之又少,回到家里后,就想放松一下。而如果此时家长依旧不依不饶说学习,就会让孩子产生逆反的想法。
其实换位思考一下就很好懂了,你已经忙碌了一整天,刚回到家只想休息,家里人又喋喋不休地说工作,你的内心是不是也充满了烦躁?初中生女孩子也会是一样的想法,这也是导致孩子不听家长的话的原因之一。而且,这样还会给孩子留下家长只会督促学习,不会真正关心自己的想法,让孩子的心距离家长越来越远。
孩子进入初中后很大一个特点就是开始叛逆了,不听家长的话和父母顶嘴,“逆反精神”将贯穿于孩子的青春叛逆期,尤其13、4岁的初中生,正是发生叛逆行为的高峰年龄。所以家长要选择合适的教育方式才能更好的教育好孩子。
初中生完全不听家长的话该怎么办?
1、稳定情绪
在平时尽量不要带着负面情绪去教育孩子,这是不理智的一种方式,可能会导致孩子变得越来越抗拒,因此在情绪烦躁不安或者不冷静的时候,不要教育孩子,在冷静之后再与孩子做交流和沟通。
2、多引导少训斥
家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。
3、明确亲子界线
当孩子开始在家中展示自己的独立意识时,父母也需要重新制定家庭规则。首先父母要确定对于自己来说最在意的事是什么,比如孩子的对错之分、诚实与否、还是学术成绩等。
4、换位思考
要想和他们进行融洽的交流,就必须要转换方式,站在他们的立场上去,理解孩子们自己的诉求,而不是端坐在爸妈自己的立场上,想要去让孩子干什么。多站在孩子的立场上去思考问题,才能平复叛逆期,孩子的一些敏感心理特征,才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。
5、无条件的接纳孩子
面对孩子的挫败,家长要及时做孩子的安慰者、帮助者、支持者、信任者。无条件的接纳孩子因无知导致的失败的结局,将失败的事情进行外归因,如:经验不足之类的而不要做内归因说孩子本身的能力不行,这样会挫伤孩子的自尊心与自信心。
6、注意家庭氛围的和谐
孩子进入了叛逆期年龄的时候,也是家庭和谐氛围被打破的时候,双方总是对立的,父母还想像先前一样掌控孩子,而孩子想努力跳出父母的说教,甚至发展到严重的地步的时候,孩子会产生离家出走,不想回家的心理。
初中生完全不听家长的话的表现:
1、顶嘴
随着孩子慢慢长大,他们和父母顶嘴的次数也越来越多。我们不妨想想成年人为啥会吵架,还不是因为意见不合,孩子和父母顶嘴也是如此。智商高的孩子在很小的时候就开始有了自己思考问题的方法,当意见和父母不一致,又想表达自己的想法时,往往会被父母误认为是顶嘴。
2、讨厌父母说得太多
父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱,如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多,在他们看来这是不信任的一种表现,他们认为自己已经长大了,能够很好的对自己的时间、事情做出安排,对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁,甚至会出现强烈的反抗情绪。
初中生完全不听家长的话的原因:
1、家长不够了解孩子
想让孩子听话的想法没有错,家长无非就是担心他们会犯错,毕竟孩子辨别是非的能力还比较薄弱。但是家长忽略了一个问题,那就是孩子的自我意识正在不断的成熟,他们已经在心底形成了自我保护,以及想要证明自己的想法。
2、对孩子的要求太难
有时,并不是孩子不想听话照做,而是家长对他们的要求太难,孩子的能力有限,只能选择反抗的方式来对待。身边那些聪明的孩子,他们背后肯定正在经历磨难,因为所有的优秀都是慢慢历练出来的。试想一下,孩子刚开始接触数字,父母就希望他们可以会简单的加减法,孩子怎么可能准确的给出答案呢?
很多家长会认为女孩基本不会有叛逆,其实并不是这样,特别是11岁女孩叛逆起来比男孩还厉害,不听家长的话是常有的事情。一旦把女孩和叛逆两个字联系在起来,就会让家长们十分焦虑。
面对11岁女孩叛逆不听话,大部分家长都不知道怎么办,你说打她吧,她是女孩子怕心生怨恨,然后越来与不听话,更怕她想不开;给她讲道理吧,她又不以为意、听不进去。
11岁女孩叛逆不听家长的话,这么做:
1、给孩子以尊重
我们提倡,家长做出任何关于家庭、孩子的决定,都需要建立在尊重孩子的基础上,最好是跟孩子有所沟通和交流。这会让他感到自己被尊重,从而建立起自信和自尊。
不管做什么事情,我们都要尊重孩子,尽量沟通,倾听他们的想法,让他们知道我们的思考,给孩子选择和决定的空间。
在教育11岁孩子的时候,尤其是批评的时候,更要注意分寸,做到对事不对人,不要否定孩子的整个人格。
2、给孩子以鼓励和信任
孩子是家长的镜子,在认为孩子出现问题的时候,我们不妨先思考,自己的教育方式哪里出了错,而不是一味地去贬低孩子。
有些时候,孩子之所以看起来叛逆,是因为我们站在高高在上的角度去审视他们,并未从他们的立场去思考。一旦了解到孩子的处境和想法,也许我们的观念会有所改变。
在孩子表现得不好的时候,我们应该指出他的不足、表扬他的长处,并相信他能够进步。比如孩子学习不好,就带领他找到原因,鼓励他前进;当孩子早恋,我们需要让他明白什么是爱情与责任。
所以,在点到即止的教育之外,不妨多给11岁的孩子多一些鼓励和信任,让他们感受到家长在肯定自己,这样他们会感到由衷的自豪,往好的方向努力。
3、营造和谐夫妻关系
如果你家总是“鸡飞狗跳”,或者女孩十分叛逆,那么不妨看看,你跟伴侣之间的相处是不是出了问题。
家长经常吵架、冷暴力的家庭,更容易养出叛逆的孩子。孩子内心没有安全感和幸福感,到了青春期,内心敏感的他们既渴望温情,又会因为得不到温情而表现得叛逆。
反观那些夫妻恩爱和睦的家庭,孩子一般不会过于叛逆,即使叛逆也不会做出太出格的举动。这是因为他们成长在温馨的环境中,拥有足够的安全感和自信,想法被倾听,情绪足够稳定。
11岁女孩叛逆不听家长话的案例
其实我本人也是一个女孩的妈妈,去年也是11岁叛逆,经过我不懈的努力,重要把她叛逆期的问题解决了。先说说我家小女孩的情况,11岁的时候不仅学习成绩很差,上课的时候经常做小动作,还经常跟同学打架。此外,她还有早恋的苗头,并且还经常不听老师的话。因为这些事情,我没少去学校,她说当时自己“真想找个地缝钻进去”。
针对于跟老师顶嘴这件事,后来我耐心地跟孩子沟通,在家里不听家长的话是因为家长惯着她,在学校里和老师顶嘴那就是她不对的,可孩子却不以为意,反而找一些理由来狡辩,反而把我气得不行。
后来我经过学习孩子教育的知识,认识到教育孩子需要保持清醒,才能找到更加合适的方法。
其实11岁左右的孩子一般在上小学六年级,这时候的她们正在做什么?没错,正是小升初。如今的孩子学习压力大,就连小学生也“难逃一劫”。
她们的书包装进了沉重的书本、作业本、补习资料,到了六年级这个关键时期,还得为了升学而焦虑。同时,我们家长的焦虑也会影响到孩子,对她们的心理造成压力。
在生理方面,11岁左右的孩子,大部分都已经出现第二性征,这说明她们初步迈入了青春期。青春期的孩子身体逐渐发育成熟,较以前有很大不同。
在这种影响下,孩子也许会变得暴躁易怒,也可能会变得敏感自卑。
同时,11岁之后,孩子的认知水平有了阶段性的提升,对独立意识的渴望更加强烈,需要从别人尤其是家长这里得到尊重。
遇到11岁女孩叛逆不听家长的话这个问题,肯定是幼年时期的她很愿意听爸爸妈妈说话,家长的话对于他们来说就是权威和一切。这个时候我们怎么唠叨都可以,目的是让他养成正确的观念和习惯,懂得一些不能违背的原则。
而在11岁左右以及之后,这个时候女孩已经是“大孩子”,他们会产生强烈的独立意识,有着很强的自尊心,这时候我们的唠叨容易让他们感到反感,不愿意听。
所以,教育11岁左右的女孩,我们切忌唠叨,要做到“点到即止”。谈话的关键不在于时长和话语多少,而在于沟通的成效和质量:孩子是否愿意敞开心扉,跟家长沟通自己的想法。
上初中的孩子叛逆,大多数都是因为进入青春期的一个叛逆,这个时候是他们身体发生前所未有的变化,由于他们对身体发育不了解,所以一些生理上的变化往往引起他们心理上的烦躁。而此时,他们的心灵又处于“半独立、半依赖”的状态,开始有自我意识,但又不能成熟的面对自我,这种内心的矛盾使他们不知所措。如果再遇到不顺心的人、事、物,往往就会表现这种逆反情绪。
叛逆期是孩子走到了心理的过渡期,他的独立意识和他的自我意识开始增强,迫切希望摆脱成人的管束。他们不愿意父母把自己当小孩,而是愿意大人把当成成人。为了表现自己已经不用大人管了,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
实际在心理上是因为他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。明白了叛逆期是怎么回事,家长就可以采取相应的措施了。那么初中生叛逆家长管不了怎么办?
每个人都希望自己能被尊重,被理解,不被干涉,处于叛逆期的孩子也一样,如果他们的这种希望得不到满足时,他们就会和我们对着干,会顶嘴,会发脾气。
所以我们应该给他们一个相对自由的空间,让他们在这个空间里了解自己,发现自己,完善自己。但这个空间并不是说任其他们发展,只是说。在不是很重要的决策上让他们自己作决定,关系到原则上的问题,我们提供可建设性意见,帮助他们一起做决定。这就要我们做父母的平时多关心他们的内心,知道他们的想法,从孩子的内心深处找到共鸣,一起探讨问题。
孩子处于叛逆期时,父母要做的很简单,放下“为你好”的要求,把孩子当做独立的个体给予尊重欣赏就好了。你会发现,用不了多久,孩子的叛逆行为越来越少了,你与孩子的沟通也越来越顺畅了。
孩子上小学时还非常单纯,什么事也愿意和家里人分享,但等到上了初中之后,孩子就会慢慢拥有自己的小秘密,有些事情可能就会瞒着家长。所以这种情况下家长一定要充分理解,不要过分强迫孩子,平时多注意和孩子沟通,多从孩子的角度思考,多理解和尊重孩子,孩子也会理解你的苦心。
初中生有了更多在外的时间,这时候家长可能看不过来,有一些孩子可能就会迷上上网。一旦孩子有了网瘾之后很难戒掉,而且网络上有一些不好的东西,也会对孩子造成一个不好的引导。所以说家长一定要及时和老师进行沟通,如若孩子迷恋上网,家长一定要明令禁止。
看到这个问题,我第一时间想的是查找原因,对症下药。
记得我们老师圈流行的一句话:小学时候像只猫,初中鬼点子特别多。这句话形象地比喻了部分义务教育阶段的中小学生的认知发展,业内称为‘成长的烦恼’。初中学生,12—16岁,教育学心理学称为‘少年期’。这时期,心理生理变代比较迅速,身心各方面都比较矛盾。他们精力充沛,好奇心强,任何事总想主动探索,试一试,但他们的愿望与自己实际是有很大矛盾的。他们独立性增强了,总想摆脱对老师和家长的依赖。认为自己不是孩子了,有事不愿和父母老师交流。处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,女生尤为强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也莽撞,后果意识差。冲动是他们这个时期的最大特点,好奇是他们一生中的高峰。
他们的思维出现两大特征,
1.抽象思维逐步代替形象思维,但思维还处在感性阶段。
2.独立性和差别性发展到新水平。不满足老师和课本上的解释,喜欢争论,提出相反看法,在家长面前更是如此。有时很片面,有时自信到过分的程度,所以家长骂他们顶嘴,‘越长越调皮’。
第二,生理发育的逐步成熟。一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不想让父母进自己的房间,有自己的秘密了。心理上表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子发生在这一时期。作为家长要高度重视,决不能有不良刺激对孩子产生影响,特别是性感的刺激。要注意从家庭生活到电影,电视节目,要会适度的选择。此时孩子辨析是非能力有限,但自信。
最后,我给家长提三点建议:一是清楚明白传承引导很重要。你的一言一行将是孩子明天的一言一行。二是理解和尊重,俯下身子沟通最重要。拒绝简单粗暴,拒绝责怪挖苦。讲究分寸的交流,更容易让孩子接受你,才会提高认同,明白道理,心悦诚服。
第三是典型引领,统一认识。榜样的力量是无穷的。找出亲人或同学中的优秀者,学习他们的理想追求,学习他们的生活学习方法。
初中孩子处于人生的重要过度阶段,正是三观成型,长知识,长身体的关键时候,但一些孩子却非常叛逆,逃学,顶撞家长,让一些家长很感到烦恼,棘手,无从下手,这怎么办呢?
首先,家长要注意关注观察孩子的思想心理状况。孩子在想什么,看什么,和什么人接触,在学校学习情况如何?家长老师都要做到心中有数,及时加以引导。
其次,如果孩子非常叛逆,开始顶撞家长,家长也不要着急,不要采取过激措施,注意说服引导,看是什么情况,对症下药,尽量不要打骂,要因势利导。
初中生叛逆不听话怎么办:
家长要静下心来,心平气和地坐下来,与孩子交流交流。首先,家长主动承认自已的教育方法的不对,可能有损了你的自尊。
孩子听到的家长主动检查,孩子一定会受到感动。这时孩子就会主动地说出自已逃学的真正原因。
然后,家长就可针对孩子的问题,叫孩子自已制订出切实可行的约束办法。但要求不能太高,
如:学习上遇到了困难,要鼓励孩子勇往直前,只要成绩略有进步,就给予鼓励。
若成绩没有上升,也不要过于责备,顺其自然。
然后,尽量空闲时间,陪孩子到周边去郊游,这样,一是可以使孩子释放压力,缓解繁恼。二是可以拉近与孩子的感情距离。这样,就会使你孩子逐渐接受你的意见。
到了初三,孩子的认识,会有所改变,叛逆就会减弱,这样就能顺利地度过初中阶段。
假如,家长不尊重孩子的意见,整天训斥,大呼小叫,就会使青春躁动期的学生心情更加烦燥。
家长与孩子的矛盾,可能就会逐步升级。孩子就有可以离家出走,再也不会读书,而步入社会。
可能会造成家长更加苦恼,而孩子却错过了读书的机会,而造成终身遗憾。
所以,教育孩子,特别是叛逆期的孩子,家长一定要放下高高在上的威严身份,与孩子平等对话。
多参考孩子的意见,使孩子认识到自已在家庭中的位置。这样孩子自然就会接受家长的教育。
叛逆期是每个孩子处于青春期所要经历的过程,关键是家长怎样正确对待这件事情。
那就要花多些时间对孩子进行疏导,多点跟他或她沟通,问问孩子最近学习怎么样了,会不会很辛苦。
也可以跟孩子说说自己小时候读书的经历,说下自己其实也经历过不爱学习,想放弃,但是想到学习会对自己的前途有很大的影响时,又坚持了下来。
就像朋友一样跟自己的小孩沟通,少点责备,多点鼓励,会有更好的效果。
初中生的叛逆是孩子成长过程中一种正常的青春期表现。家长和老师应正确对待。我认为主要应注意以下几点:
一、要正确理解初中青春期叛逆的含义。其实叛逆就是成长,因为青春期的孩子开始形成自己的人生观世界观,有机会表现出自己的成长成熟。
而最重要的表现方法之一,就是摆脱父母的牵挂,甚至处处矛盾的父母,告诉你,我可以做决定,我长大了。所以叛逆往往只与父母有关,但对其他人来说,他们往往是彬彬有礼的好孩子。
二、正确对待初中生叛逆。孩子出现叛逆,不要太担心,不要大惊小怪,想想自己的成长方式,不过如此。
我们可以一笑置之,只要不出错,就尽量避免冲突,有些问题,都可以让他学会处理,不要拒绝他,不要告诉他该怎么做,与其鼓励他的想法,不如鼓励支持他的尝试,他会学会成长,慢慢没有叛逆。
三、果断采取措施教育叛逆不学习、沉迷游戏,甚至过早养成不良习惯的孩子。这种叛逆不是单纯的成长叛逆,而是正确人生道路的叛逆。
或者是家庭教育或社会影响的原因,这些学生过早地踏入社会,染上了一些不良习惯,无意学习,不听父母和老师的话。如果不及时进行教育纠正,后果令人担忧。
家长应努力与老师合作。讲道理,摆事实,切经济圈,定规矩,签订协议,定目标,不放弃,再努力,多管齐下,要见效。
四、永远记住初中叛逆,永远代表孩子的未来。不抛弃不放弃,毕竟是孩子,他的叛逆也是一种成长经历,处理得好,也是一种财富,这需要我们的理解和帮助,让他犯错,鼓励他改正。
都说犯错的人更懂得做人,才能更好地对待这个世界。我们有理由相信,经过这段路,叛逆的初中生会更加成熟。
很多父母对于孩子的事情一般都会强势的给他们做主,根本不会想到去询问一下他们的意见,而且还不重视对初中生的承诺,说过的话就忘记了,但是孩子记住了。这些都是造成孩子在叛逆期不听话的原因,因此,作为父母一定要说到做到。
初中生叛逆不听父母话怎么办
1、对孩子一定要说一不二
对待初中生的要求一定要按照事先的约定处理,不能因为孩子的任性就满足他们不合理的要求。否则,无理要求越来越多,一旦父母不能满足他的要求他就会产生偏激心理,造成意想不到的恶果。
2、爱是让孩子开始信任你的最好方法
爱这个字,是上面“爪”下面“秃宝盖”与“友爱的友”,意味着无论你与孩子之前有多少摩擦。首先要摒弃前嫌地友好地坐在一个只有你与孩子的房间里,为什么一定要到单独的房间呢?因为每个孩子在叛逆期都会很在意自己的形象,潜意识告诉他,我如果当众承认自己不足,很丢面子。
但这时,你拉起他的手,让他感受你的温度与亲切,他会放松对你的戒备,也就更容易听取你的意见,他不放松坚硬的外壳,你是攻不进他柔软的心的。如果你能单独在他面前承认你之前的问题,孩子会觉得你成天高高在上都能主动承认错误,他内心也会慢慢松动说“我在某些地方也还没有做好”。
3、找到孩子的共同话题
如何和叛逆期的孩子沟通才能听,如何才能走进孩子心里,这是个技术,先要和初中生建立亲密的情感连接,要个孩子有话可聊,就像亲密的朋友在一起一样。其实可以聊天的话题非常多,比如孩子最好的朋友都是谁,那个朋友有些什么特点,最好玩的是什么,有什么糗事。
比如可以聊聊他的老师,都是什么性格,脾气,上课都有什么特色,好玩的,搞笑的,那些老师和学生的趣事,也可以分享你上学时和老师的趣事;比如,可以聊聊他喜欢的明星,试着和孩子以这种开放式的、轻松的氛围去聊天,不要张口闭口都是学习,你就会发现孩子也会慢慢向你敞开心扉。
4、在心理上给孩子最坚定的支持
虽然我们在逐渐减少对初中生孩子的指导,但是也要给叛逆期孩子坚定的支持,让他能够体会到父母的关怀,在这样的关怀之下,他们会变得非常勇敢,而且还要允许孩子犯错,并且自己承担后果。
父母要注意要向孩子说明,虽然给他独自选择的权利,但并不代表他就可以为所欲为,出现了错误,虽然可以得到原谅,但是错误的后果,也一定要由自己来承担。
初中生叛逆不听父母话的原因
1、父母不重视承诺,信用不好
在孩子小时候,很多父母为了达到某种目的,会对孩子做出各种承诺。比如,要求孩子吃饭快点,会承诺孩子吃完带他出去玩,又比如承诺孩子考试考得好就奖励什么,结果却以种种理由推脱。
要知道,你对孩子的每个承诺本质上都是一份协议,是一份口头合同,你不断的违约,自然信用就很不好。孩子还小,他对你没办法,但他并没有把这些事忘了,等他长大了,自以为有能力反抗了,于是自然就开始不听话了,也习惯性地反抗了,反正你说的也不算,这种不听话是父母失去信用的直接后果。
2、父母不会与孩子沟通交流
很多父母认为以吼和命令式的口气和孩子说话是和孩子在沟通在交流,不,这根本就不是和孩子沟通交流,而是上级领导在教训下级,你跟你的孩子处得跟上下级一样,孩子对你只有害怕,怎么可能心甘情愿的听你的呢。
当初三女孩子叛逆家长好话说了不听的时,我们就要反思一下自己的教育方式是不是有问题,这个时候应该暂停对孩子的唠叨说教,而是应该学会理解孩子,采取正确的方法教育孩子。
初三女孩子叛逆家长好话说了不听怎么办
1、与孩子进行平等的沟通。初三叛逆期的女孩子很敏感,所以父母不要总是命令孩子,如果他们通过高高在上的权威来迫使孩子听话,这样只会加重孩子的叛逆心理。家长应该把孩子当成大人对待,进行平等的交流。对于孩子的决定,家长要学会支持,对于孩子不对的地方,家长可以把自己的意见传达给孩子,但不要急于让孩子认可你的意见。
2、建立信任关系。家长需要与孩子建立起信任的关系。这意味着家长需要诚实地对待孩子,不隐瞒事实,也不做出虚假的承诺。只有这样,孩子才会愿意向家长敞开心扉,分享她们的想法和感受。
3、设定明确的规矩和界限。叛逆期的孩子往往需要有清晰的规矩和界限来稳定情绪。家长可以与孩子一起制定家规,让他们参与其中,感受到自己的责任。规矩要明确而合理,避免过于苛刻或宽松,以维持家庭秩序和孩子的安全感。
4、给孩子正确的指引。母要注意树立孩子的价值观,叛逆期的孩子会有一段迷茫期,在这段时期孩子会有一种茫然而恐惧的心理,因为他们意识到他们与以前不同了。这时就需要父母来合理的引导孩子,为孩子解惑,让孩子树立自己的价值观,快速走出自己的青春迷茫期。
初三女孩子叛逆的原因
1、把孩子当“小小孩”对待。在父母眼里,孩子永远也长不大。如果父母无视孩子成长,把孩子当“小小孩”对待,设置的禁令太多,很容易让孩子产生叛逆心理。
2、对孩子期望太大。其实孩子的家长们不明白,其实家长们并不喜欢孩子过高的期待,觉得孩子越大,他越来越不喜欢自己做选择,于是会想方设法去做到。孩子到了青春期,父母是孩子心里的刺头,在孩子遇到失败时,父母都会对孩子进行数落,孩子也会很不服气。
初三女孩子厌学怎么引导
1、关注情感需求,建立沟通桥梁。在孩子表现出对学习的厌倦时,我们首先要关注他们的情感状态。建立亲密的家庭关系,多与孩子进行心灵沟通,了解他们的烦恼、担忧和期望。通过深入了解孩子的内心世界,我们能更好地找到问题的症结所在,有针对性地给予支持和帮助。
2、为孩子营造一个良好的学习氛围。给初三女孩子一个安静的学习环境这是非常重要的一点,同时培养孩子的一个好的学习习惯。家长在和孩子沟通的时候,要做到少拿命令的口气多一点商量,这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。
本文链接:http://jtjycn.demo.zzsc8.com/post/2641.html
copyright © 2015-2024 All Right Reserved 中学生必备网 版权所有
免责声明:本站部分内容来源于网络及网友投稿,如果您发现不合适的内容,请联系我们进行处理,谢谢合作!