有一大部分孩子在犯错的时候,不仅不改还不接受批评和教育,这跟家长平常的教育脱不开关系。有很多家长说,平常孩子犯错的时候,并没有惯着孩子,也会对孩子进行批评,可是孩子不但没有放在心里,对于父母的批评和教育总是不接受的态度。
孩子不接受批评和教育怎么办
1、根据孩子的特点选择适当的谈话方式。每个孩子的性格都不同,这就需要父母根据孩子的特点,选择适当的谈话方法。第一种方法可以直接和孩子谈论,大家都很熟悉的人或者事情,向孩子表明自己的态度,这种方法特点是方向明确,效果迅速,但只适合于性格比较外向的孩子。对于比较内向的孩子,可以先引起孩子谈话的兴趣,然后顺势引导到谈话的主题上来。
2、家长态度坚决,明确地告诉孩子什么事情不能做。在表达意见时,家长口气要坚决,没有丝毫的商量余地。态度不坚决会给正在犯错的孩子一种暗示:这件事没什么大不了。不要无休止地唠叨,要用简单明了的语言,马上制止孩子的行为。在批评孩子的过程中,要就事论事,主题明确,切记不要东拉西扯一大堆。
3、保护孩子的自尊心。批评自尊心强的孩子最好是单独进行,不要让孩子当众丢脸,不要伤害他幼小的心灵。批评前,先说说他的一些优点,这样,孩子对大人的批评会心悦诚服,乐于接受。批评的重点只对事不对人,不要过分强调孩子的过失,重点应放在如何改正上。父母批评孩子时态度要和善,切勿居高临下,咄咄逼人,使孩子产生反抗心理。
4、批评孩子要讲原则。批评孩子,父母不能劈头盖脸就批评一通。毫无原则地随意批评孩子或唠唠叨叨,或不分场合,这样很难取得良好的教育效果,而且极易伤害孩子。一切的批评必须建立在充分掌握事实的基础之上,使批评不会让孩子觉得是空穴来风。遵循一定的原则对孩子进行批评教育,会帮助父母成为孩子成长的拐杖。
孩子不接受批评和教育的原因
1、孩子的抗挫折能力弱
现在的孩子都是家里的宝贝,多数的家庭比较宠溺孩子,舍不得孩子吃苦受挫折,孩子的抗挫折能力就差。因此,家长对待不接受批评和教育的孩子时,要考虑到孩子的受挫能力,不要忽略了孩子的情绪。这样不仅会让孩子抵触批评。孩子也意识不到错误,不会主动地去改正缺点。
2、和父母的教育方式有关
有很多家长为了能让孩子记住教训,往往会通过打骂的途径来发泄心中的不满,但其实这样做却恰恰助长了孩子叛逆的火焰,使他从一个极端走向了另一个极端。家长越是打他,他就越不听,屡教不改这个词就在孩子身上应验了。
3、情绪化批评和翻旧账批评
批评孩子可以,为何要带着如此浓烈的坏情绪呢?对于父母的行为,真心表示不太理解。再有就是翻旧账的批评方式,每次只要批评孩子,就能扯到很久之前的错误,而且乐此不疲的说。试问:哪个孩子愿意被这样批评呢?
面对孩子性格要强不接受批评的问题,家长在引导的时候,一定要为他们提供针对性的疏导,这样才能及时发现他们性格问题上的小缺陷,从而进行消除。同时,也要为他们制定合理的规矩,加深他们的意识,这样就可以真正的做到改善了。
孩子性格要强不接受批评怎么办
1、针对性疏导
面对孩子性格要强不接受批评的问题,家长要有意识地提高孩子的情绪调节能力,减少孩子发脾气的频率。情绪调节的方式很多,比如问题解决、寻求支持,远离、转移或宣泄等。
在平时,家长要鼓励孩子多进行自我情绪调节,不要孩子一发脾气就答应孩子的要求,剥夺了孩子训练自己如何调节自己脾气的机会。同时,引导孩子用不同的方式调节自己负面情绪,而不是一味地沉浸在消极情绪中不能自拔,以此改善他们要强不接受批评的性格问题。
2、制定规矩
孩子性格要强不接受批评,也有可能是他们从小没有养成习惯。所以我们父母可以给孩子制定一些规矩,让孩子做事的时候根据规矩,制定规矩一定要尊重孩子的意愿,和孩子商量着来。不考虑孩子的感受,那规则就可能演变成一种强迫命令,甚至成为压制孩子合理要求和愿望的手段。当有了规矩,孩子内心就有了威慑,这样孩子不仅会在批评这一方面虚心接受,更有可能会明显的减少犯错。
3、以身作则
面对孩子性格要强不接受批评的问题,家长应该在孩子面前表现出对自己犯错的认识和接受批评的态度,让孩子看到批评是正常的事情。这时,家长可以以积极的方式表达批评,比如可以采用肯定和建设性的方式,让孩子感受到家长的支持和关爱,而不是指责和责怪。在批评之后,家长应该与孩子进行沟通,让孩子知道自己的错误在哪里,并提供积极的解决方案,帮助孩子改正错误。
4、不要伤孩子的自尊心
孩子做错了事情,内心肯定是不安、悔恨,甚至不知所措的。所以,家长在批评孩子的时候,不要只盯着孩子错误的地方,而是先肯定他们做得好的方面,再指出孩子做得不对的地方。同时,也要切记一定不要翻旧账,只谈目前孩子做错的事情就行了。如果父母在批评孩子的时候,总爱提以前孩子做错的事情,很容易会伤害孩子的自尊心,令孩子对父母的批评产生抗拒感的。
孩子性格要强不接受批评的原因
1、天底下我就该是第一
很多家庭,都是以孩子为中心,孩子于是也就认为凡事我都该是第一。于是也就引发了他们的好胜心,他们心里没有别人,就是想要比别人强。这一切,其实都是家长给孩子造成的错觉,让他们变得盲目自大,性格要强。
2、胜负欲太强
太要强的孩子,一般都渴望胜利,自尊心较强,不甘落于人后,处处争强好胜,一旦自己比别人差了,就会难为情,不好意思。这样的孩子,他们希望用自己的能力来赢得他人的尊重,而能力的体现就是处处拔得头筹,渴望这种居高临下的感觉。
面对小孩不接受批评的问题,家长要给予他们正确的引导。在引导之前,家长要做自我反思,避免对孩子实行双标教育,这样的教育是不会有效的。家长在反思之后,要及时调整自己的教育方式,对他们做正确的引导,帮助他们端正态度,好好改正。
小孩不接受批评怎么办
1、正确引导
很多孩子不能接受批评,是因为批评好像就是指责孩子做不好,孩子感到很大的压力,觉得自己都不好,这样的感受不舒服,就更不能接受任何的批评。因此对于这样的孩子,我们父母要多引导他们思考,让他们知道做正确的事情会感到开心,提醒他们不开心时就要去想想怎么样让自己开心。学会转换情绪,情绪好了之后才可以积极地接受批评,并改正错误。
2、要端正孩子的态度
有的孩子在挨批评的时候,总是一副心不在焉的样子,不是左顾右盼,就是不停地插嘴,或者转移话题。这样,不但不尊重对方,在挨了批评后也不知道怎样改正错误。因此,父母一定要教育孩子,无论别人的批评多不中听,也要认真倾听。因为只有认真地听取别人的观点,才能明白别人的想法和道理,并且虚心接受。
3、帮助孩子树立适当的挫折意识
面对小孩不接受批评的问题,家长多给孩子讲一些企业家的故事,让孩子懂得人生的挫折就如自然界的风雨一样,是不可避免的。让孩子把挫折失败当作进步的阶梯和磨炼意志的机会,帮助孩子从挫折中吸取教训,积累经验,经受锻炼,成长和成熟。
4、适当表扬,培养孩子扎实的自信
在孩子取得进步时,父母及时适度的表扬,有利于培养孩子扎实的自信;而过度的表扬则是不负责任的,会吞噬孩子的自信。拥有扎实自信的孩子,自我评价更加稳定,不会因外在的一两次批评而否定自己,因而他们更能接纳自己的不足,接受批评而不断改进。
5、家长做好榜样
家长还要给孩子做好榜样,自己处理问题的方式会直接影响孩子处理问题的方式。如果家长遇到别人的批评同样采取不承认、发脾气的方式应对,孩子也学会了这样处理。为了培养孩子良好的性格,家长一定要以身作则,切记自己不要经常发脾气,为孩子创设一个良好的家庭环境氛围,让孩子保持积极情绪,控制不良情绪的爆发。
小孩不接受批评的原因
1、孩子每次强势都能获得好处
任性的孩子一般通过两种方式从父母那里获得好处。第一种方式是撒泼打滚;第二种方式是打骂父母。不管是哪种方式,本质上都是对父母的强势。撒泼打滚、又哭又闹,是大多数孩子的惯用手法。有些家长看不得孩子哭闹,不管对错全部答应他们的要求。家长的一味谦让,让孩子尝到了甜头,等他们长大了,就出现了坏习惯。
2、父母把孩子和别人比较
父母总爱拿别人家的孩子来与自己的孩子做比较,“我们要向好的孩子学习”“我们要做一个好孩子”等的暗示与比较,反复的提醒,这些会导致小孩把过多的注意力关注到这里来,认为:好的孩子是受到父母欢迎的,这样的孩子才会得到父母的关注,所以他们性格就会要强起来。
面对孩子不能接受批评的情况,家长要保持冷静,不要对其火上加油,这样很容易加重他们的逆反心理,导致他们更加难以管教。这个时候,家长不妨去尊重他们,适当的换位思考,了解他们内心的想法,从而对其针对性引导呢!
孩子不能接受批评怎么教育
1、批评孩子要讲原则
批评孩子,父母不能劈头盖脸就批评一通。毫无原则地随意批评孩子或唠唠叨叨,或不分场合,这样很难取得良好的教育效果,而且极易伤害孩子。家长一切的批评,必须建立在充分掌握事实的基础之上,使批评不会让孩子觉得是空穴来风。
同样道理,父母批评孩子,评价也要客观,对缺点和错误,既不能夸大,也不缩小,不但要明确指出错在什么地方,还要帮助找出改进方法,使孩子在父母指导下改正自己的错误。遵循一定的原则对孩子进行批评教育,会帮助父母成为孩子成长的拐杖。
2、不要挑孩子的缺点
想要改善孩子不能接受批评的情况,家长就要避免挑他们的缺点。有的父母很喜欢表扬孩子,但是有的父母却正好相反,他们极少表扬孩子。
因为他们觉得表扬孩子,会令孩子产生骄傲的心理。这类型父母通常会认为,孩子的优点不说也没关系,但是,缺点就一定要说出来,督促孩子纠正,不然就是对孩子不负责。因此,他们很喜欢在孩子身上挑缺点、找毛病,希望这样做孩子能保持谦虚谨慎的心态。
3、注意区分场合
想要纠正孩子不能接受批评的问题,家长应该注意,不要在人多的地方批评我们的孩子。即使孩子犯错误了,也要回到家里在批评,因为不分场合不加收敛的批评孩子会伤害自尊心。
面对孩子的错误,家长不要就呱呱呱的对孩子批评,而是要给他们一个申诉的机会,让他们把自己想说的话或者理由。这样家长对孩子的批评会更有针对性、有效性,才能让孩子能心悦诚服地接受自己的批评。
4、适当表扬,培养孩子扎实的自信
在孩子取得进步时,父母及时适度的表扬,有利于培养孩子扎实的自信;而过度的表扬则是不负责任的,会吞噬孩子的自信。拥有扎实自信的孩子,自我评价更加稳定,不会因外在的一两次批评而否定自己,因而他们更能接纳自己的不足,接受批评而不断改进。
孩子不能接受批评的原因
1、自尊心在作祟
对于孩子来说,尤其是进入青春期的孩子,他们的自尊心极强,当父母总是对自己耳提面命时,一次两次也就罢了,时间长了孩子自然会因受不了打击而与父母顶撞。有的时候甚至会离家出走,这都是很正常的。家长要注意!对孩子适当的批评是可以的,但如果牵扯到自尊心、自信心这方面,则很有可能会使孩子恼羞成怒,进而将孩子推向另一个极端。
2、家长的严苛
平时家长对孩子要求过高、过严、过苛,追求完美,孩子怎么表现家长都不满意,批评过多、过频,使孩子觉得自己一无是处。因此,引起了孩子的反感,他们反感了,自然就会抗拒、抵触批评。
在一些家庭里面,长辈们对于孩子都十分的宠爱,有什么好吃的都让小孩先吃,这也就导致小孩养成了目中无人的性格。所以,很多小孩长大以后做错了事情,也不接受批评,甚至还发脾气,这种情况该怎么办呢?
小孩不接受批评发脾气怎么办
1、以表扬为主,批评为辅。对于不接受批评发脾气的小孩,家长可以有意识得让小孩既听到正面肯定,也听到反面的批评。但批评不是打压和指责,也不是故意为了锻炼孩子而找茬,而是在他做得不足的地方,给一些提示和引导。对小孩的批评一定要语气温和,分析中肯,且以更多的表扬为前提。
例如,小孩洗碗后,但是没洗干净,这个时候家长可以说“虽然有一点没洗干净,但是宝宝很勤快的在帮妈妈的忙,妈妈很高兴,下次我们可以再认真一点。”这样既给与小孩了肯定,又帮助他指出不足和改进的法子,如此从小训练,孩子就会明白,有表扬就会有批评,是很正常的事。
2、帮助孩子认识到发脾气不是解决问题的最好方式。如果家长发现小孩是因为接受不了别人批评,所以才发脾气的,这有可能是孩子根本没意识到自己有错,或者是知道自己错了,就是不愿意承认。那家长应该静下心来跟孩子谈谈,分析他错在哪里,鼓励小孩勇敢面对自己的错误。有了错,发脾气是掩盖不了错误的,也不是合适的情绪表达方式。
3、批评孩子时,要就事论事,只谈当下的事。父母在批评小孩时,要就事论事,不要批评小孩的人格,也不要翻旧账,否则容易伤害他的自尊心,也会造成孩子对批评的抵触。更重要的是会让孩子形成错误的认识,认为自己一旦做错事,就不容易改变自己在别人眼中的印象了。
4、允许作出解释。当批评不符合事实,也应允许孩子作出解释,因为让孩子虚假地表示接受批评,但心里大感委屈实际上不仅于事无补,还可能引发种种弊端。与此同时也要让孩子明白:解释的目的并不是推卸本来应负的责任,还应要求孩子保持解释时心平气和、实事求是的态度。
小孩不接受批评发脾气的原因
1、孩子的抗挫能力太弱。有些小孩性格比较胆怯,慢慢的还会影响抗挫能力,他们受不得一点委屈和挫折。哪怕很小的困难挫折,这些孩子都会如临大敌,表现的特别抗拒。所以他们不接受批评发脾气,就连父母的批评,他们也觉得是挫折,内心格外的排斥。
2、家长的批评不能让孩子心服口服。比如,小孩满心地希望爸爸妈妈回到家,能得到他们的表扬,可是期待的表扬没有,却是批评。他也觉得自己一个人用玩具来打发时间,并没有什么错。妈妈为什么要批评他?这让他觉得没有道理,接受不了。当听到批评声时,他心里是不服气的,所以会跟妈妈顶嘴,表示反抗。
3、不问原由、不分青红皂白。人在受到不被理解或者批评时,首先会选择保护自己。孩子也一样,他们还不了解真正的对与错,只有大人们告诉他们这是不对的,让他们真正体会到错误是什么,会造成什么样的后果,才是让孩子认识错误的关键。
我们都知道义务教育是必须要完成的。但是现在的孩子总是出现不想上学的情况,这对很多家长都造成了困扰,其实,孩子出现厌学问题是很常见的,我们作为家长要帮助孩子重新找回学习的乐趣和动力,这样才能帮助孩子走出厌学困境!
义务教育孩子不上学怎么办
1、了解孩子的真正需求
首先,我们需要了解孩子为什么不想读书。有时候,孩子可能因为学习压力过大而感到疲惫,或者对某些学科没有兴趣。因此,作为家长,我们应该与孩子进行真诚的交流,倾听他们的想法和感受。只有了解孩子的真正需求,我们才能有针对性地帮助他们解决问题。
2、帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除
孩子不上学,在心理上会遇到不同的问题,特别是面对学习,面对学校老师、同学可能会有焦虑的情绪,这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除,让孩子找到价值感,成就感等。
3、培养孩子的学习兴趣
学习兴趣是孩子学习的动力源泉。如果孩子对学习失去了兴趣,那么他们就很难坚持下去。因此,我们可以通过创造有趣的学习环境,激发孩子的学习兴趣。比如,我们可以与孩子一起制定学习计划,让他们参与其中,感受到学习的成就感;我们还可以鼓励孩子参加一些有趣的课外活动,培养他们的综合素质。
4、给予适当的奖励和激励
适当的奖励和激励可以激发孩子的学习动力。当孩子取得进步或者完成一项任务时,我们可以给予他们一些小的奖励,比如表扬、小礼物等。这样可以让孩子感受到自己的努力得到了认可和回报,从而更加积极地投入到学习中去。
5、寻找适合孩子的学习方式
每个孩子都有自己的学习方式和节奏,家长需要找到适合孩子的学习方式。例如,有些孩子喜欢听音频,有些孩子喜欢看视频,有些孩子喜欢阅读书籍。家长可以据孩子的兴趣和特点,选择适合孩子的学习方式。
孩子不上学的原因有哪些
1、学习问题:学习问题也是导致孩子不去上学的原因之一。例如,孩子的学习能力不足、学习方法不正确、学习压力过大等问题都可能影响孩子的学习兴趣和学习能力。
2、家庭问题:家庭问题是导致孩子不去上学的主要原因之一。有的家庭环境不稳定,家庭氛围差等问题都可能影响孩子的学习兴趣和学习能力。
3、学校问题:学校问题也是导致孩子不去上学的原因之一。例如,学校的教学质量不高、学校的环境不好、学校的师生关系不好等问题都可能影响孩子的学习兴趣和学习能力。
4、社交问题:社交问题也是导致孩子不去上学的原因之一。例如,孩子在学校中遭受欺凌、孤立等问题都可能影响孩子的学习兴趣和学习能力。
孩子不去上学的表现是什么
1、缺乏学习动力:学习动力缺少会使留意松散、爱好搬运,易受各种表里因素的干扰,因而对学习以外的事反而兴味盎然,不吝花时间,常常喧宾夺主、主次颠倒,这也是厌学的表现。
2、心情低落:孩子厌学的另一个表现就是心情低落。在学习过程中,孩子或许会因为学习成绩不佳、压力过大等原因而感到沮丧、焦虑、无助等,进而表现出心情低落的状态。孩子或许会变得易怒、脾气大、心情动摇大,乃至会呈现消极心情。
3、逃避学习:孩子厌学的另一种表现就是逃避学习。例如,孩子或许会装病、玩手机、看电视、打游戏等,以此逃避学习的任务和职责。此外,孩子还或许会制作各种理由和托言,来推脱学习的任务,从而进一步加重自己的学习讨厌心情。
孩子小,好多事情需要父母帮忙,但是该让孩子自己学着做的一定要放手让孩子做,告诉孩子很多事都是父母暂时帮忙,等孩子学会了要自己干一些力所能及的事。这不仅是在告诉孩子这不是父母应该做的事,还是在培养孩子的生活能力。
就是因为这种事无巨细的付出,才会让孩子觉得一切事情都该父母做,享受惯了之后就没有这是自己的事情的意识。又因为父母从来不求回报,不对孩子提要求,孩子才会心安理得享受着,根本不考虑这是需要感谢父母的。
把孩子培养得自私自利,只顾自己,不仅在与人相处中不会讨人喜欢,人家还会觉得这孩子家教不好。长期以来的宠爱,把孩子也养成了只会享受索取,没有一点自理能力的自私巨婴,越是为了孩子着想,父母越是要学会改正自己的这些错误行为。
父母对孩子的付出时, 是出于什么样的心情:第一种心理:孩子是我自己做决定生的,我会为我的决定负责,我愿意为他付出,给他爱!这因为是我自己的决定,所以我的付出属于我自己的行为,孩子是否回报那是孩子的决定,我的付出不会成为还是是否付出回报的必然。另一种就是,我生你很不容易,养你更不容易,一把屎一把尿把你拉扯大,你还不听话,还不服从我,不懂得感恩我的付出。
第一种输出的是爱和付出的信息,因此孩子感受和学到的是爱和付出,容易内化成他的内心模式,自然也会对父母流露出爱和付出,这就是情感的流动。那么后一种信息输出的是:付出是辛苦的,渴望得到认可和回报。于是孩子也学到了付出是辛苦的事情,同时也没有得到真正的爱的满足,自然也回馈不出付出和爱,那么看起来就是不懂得感恩,彼此之间都是不满和匮乏,相互争夺爱的需要,自然情感就没办法流动起来!
父母们,把孩子力所能及的事情交给孩子自己去做吧,不要大包大揽,把所有孩子可以做的事情都帮孩子做好了,鼓励孩子用他们的劳动去获得得他们所需要的东西,告诉我们的孩子这世界没有什么事情是“理所当然”的,要懂得对所有为他付出,帮助过他的人说谢谢。同时,我们自己也要学会感恩,学会尊重我们的孩子,心平气和,与孩子好好说话,用真诚,尊重换孩子的尊重和感恩。
九年义务教育孩子不愿意上学,如果不愿意上学,说明小孩子已经到了逆反期,这个时候一定要问清楚他为什么不去上学,尽力去帮助他解决他不上学的烦恼,在上学中,有的时候有一些细节会影响到小孩对整个人生,九年义务教育尽量都是要让小孩子完成的,这样才能帮助到他的未来。
义务教育阶段,是孩子人生的起点,在孩子的起点上总会遇到一些不如意的事,这些事导致厌学,主要与家庭因素、学校因素、自身心理因素等有关。所以我们作为要处理好孩子厌学必须从一下几个方面入手去解决:
家长应及时与孩子交流和沟通,分析厌学原因,共同寻找解决方案;在分析孩子厌学的过程当中,我们要以朋友的那种身份和孩子一起沟通,不要以家长的那种口吻审问似的去沟通,这样导致了孩子的反感,他不会把他自己真正遇到的困难告诉你。
在和孩子沟通的过程当中,多认真的去倾听孩子的诉说,不要轻易的打断孩子的话,只有在只有在平等和谐的政环境下,孩子才会放松心情,把自己所遇到的问题或者是困难向你诉说,这样你就容易找到了孩子厌学的根本的原因,然后你才有解决的办法。
“义务教育阶段,仍有个别孩子死活都不愿上学”,这样的孩子心理我认为可能有两大原因。
对学习没兴趣。厌学的孩子大多基础都是学习成绩不怎么好的,无法体验到学习带来的美好情绪体验。有可能是父母施加了太大的压力,也有可能是老师的教授方法磨灭了孩子的学习兴趣。
受到外界某个事物的影响。孩子受到外界的非学习因素的吸引,比如虚拟世界的刺激、一起玩的小伙伴都不爱学习等。
作为家长,我们应该做的是多鼓励,少打击,人都是这样子的,喜欢听好话,在你的鼓励下,孩子会一点点的把成绩补起来,让他自己体会到有成就感,才会主动去学习。
九年义务教育是最低限度,9年都不上完,以后出社会会吃很多苦,要让孩子明白,以后真的会后悔。要好好开导孩子,让他不要有厌学情绪,正确引导他,感觉不上学的孩子多数都是农村留守孩子,他们比较任性,父母陪他们的时间较少,所以为了孩子的明天,还是尽量陪着孩子成长,让他们好好学习。
毕竟孩子年龄小,还是多耐心点吧,义务教育阶段确实有叛逆的一段时间,家长多点关心和爱护,用心去观察会找到解决问题的有效办法的。
到了叛逆的年级或者学习中受到挫折之后,很多孩子就会有不上学的念头,这样的想法对父母来说无疑是沉重的打击。尤其是还在九年义务教育的孩子,家长更是不知道什么样的教育方式才适合他们,那么,下面我们就针对这样的问题一同来探讨一下吧。
九年义务教育孩子不肯上学怎么办
1、帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除
孩子不上学,在心理上会遇到不同的问题,特别是面对学习,面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪,这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除,让孩子找到价值感,成就感等。
2、与老师交流
要知道九年义务教育内的孩子说话真实性有待考究,所以只听孩子的一面之词是不行的,因为孩子可能会隐瞒一些事情,所以父母不妨与孩子的老师交流一下,看孩子是否在学校中遇到了什么事情,只有彻底打开孩子的心结,才能让孩子重燃学习的热情。
3、明白九年义务教育孩子不肯上学的原因是什么
弄清楚为什么不想上学,学习差没自信?在学校受欺负?羡慕校外某些人的生活方式?就是严重的讨厌学校或学习本身?有自己的兴趣和人生理想?或者只是随口说说……搞清楚原因再区别对待,但我希望家长能认识到一直上学不是唯一的出路。
4、激发孩子的学习兴趣
不论什么原因,最终导致孩子厌学的问题,就是对学习兴趣的缺失。我们需要根据具体的厌学原因,因人而异的重新激发孩子的学习兴趣。
这里的“学习”不仅是课本上的知识,也包含孩子的兴趣爱好,以及对未知领域的求知欲,我们要培养孩子有一颗求知的心,比如鼓励孩子发展自己的兴趣爱好,带着孩子去博物馆、音乐馆、艺术展,发掘他的潜能。
九年义务教育孩子不肯上学的原因是什么
1、学习能力有问题
有些孩子因为智力稍弱,学习能力不如他人;或者虽然智力正常,但在某一方面(如书写、计算等)存在技能发育障碍。如果对他们按正常孩子的标准来要求,他们力有不及,就会丧失学习兴趣,发展至厌学。
2、在学校或者学习中受欺负了
有些学生不肯上学是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑,在学校没朋友,或突然自信心低落,那他可能在学校受人欺负了。
解决此问题最常见的方法是向老师报告,但这是不够的。向老师报告并不不能保证不会再受人欺负。最要紧的是帮助孩子采取主动,让孩子觉得自己有能力找到防止欺负的办法。
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