如果真的到了不需要的年龄可以经过孩子同意卖掉,毕竟是孩子曾经难忘的回忆。
如果孩子不同意的话尽量还是不要卖掉好,就比如我来说,虽然现在手机普及了,但是看到之前读过的书还是会情不自禁拿起来翻看一下,每当拿起书的时候曾经的记忆就浮上心头,那也是我们回不去的青春啊。
上了初中,小学的书跟本用不上。上了高中,连初中的书也用不上了,所以很多都会收集后卖掉,赚些零用钱。
不过!如果不是很需要钱的话,建议别卖。家里有地方的,挑重要,留起来,以后没事翻开看看,满满的回忆,幸福感肯定多多,也可以捐给山区偏远地方,那里还有很多学校缺乏教材,学生需要书,总之,看个人喜欢吧!
可以卖掉,这使得资源得以循环利用,帮助别人用更低的成本获得同样优质的二手产品。同时你也清理掉了你不需要的书本,相比当废纸卖掉,可以得到更高的收入。但是如果你舍不得留下自己奋斗痕迹的这些书,可以选择好好收藏。
首先你既然能拥有小学和中学的书,说明你这个小学和中学是已经读完了的,高中有高中发的书,高中有高中的书要读,如果你家里没有什么弟弟妹妹需要你这个书的话,那么你就可以进行贩卖,换点钱,自己买点零食吃吃。
语文和数学课本可以卖掉,一般来说没什么价值。这些对于你来说,是珍藏的记忆,可在别人那里,就是一堆废纸。毕竟,大家都有自己的课本,又不是中学,上面的笔记也没多少参考价值。除非你是名人,是学霸,给这些课本赋予了高的附加值。
不然的话,就只能当废品回收。如果不是特别占地方,还是建议保留。课本不值钱,但是里面的回忆可是无价的。
可以卖掉。但作为曾经的读本,留下几本书做个纪念也好。童年的记忆还是很美好的,当拿起一本,那个画面感就会呈现,甚至老师的声音都会在耳边萦绕。
在通常情况下,小孩子可以适当的玩游戏的,但不能让小孩子玩游戏上瘾。小孩子玩游戏可以开发小孩子的智力,但不能影响其他的学习。
如果能保证孩子不沉溺不上瘾的情况下,可以允许孩子每周玩会游戏。毕竟游戏不是洪水猛兽,偶尔玩玩有助于放松心情,有些游戏可以调节孩子心情,锻炼孩子的大脑,培养专注力。更主要的是别的孩子都会就ta自己不会,很难交到朋友。我觉得可以让孩子周末玩一会,寒暑假的时候每天玩一会,平时上学时间不要玩。
游戏本身就是一种娱乐,和看电视,看漫画书、故事书一样,所以家长首先要正确认识游戏。对待游戏不能像面对洪水猛兽一样完全制止,否则孩子可能从外面网吧去玩,更加不安全。
对待孩子玩游戏我们也不能放任自流。因为孩子心理年龄小,对游戏的选择和时间的控制都不能比较准确地把握,往往导致游戏选择不合年龄特点,或者玩游戏时间过长伤害视力,颈椎,还影响成绩。
可以把玩游戏当成对孩子的一种奖励。如果平时孩子表现很好,包括上课认真听课,作业完成质量高,都可以得到一定的时间积分。例如,上课听课认真,得到了老师的表扬,可以得到十分钟;课下作业完成的速度快、质量好,又可以得到十分钟。这些得到的时间,孩子可以在周末自主支配,包括用在ta的打游戏上。
周末玩游戏的时间,也应该在孩子写完作业的情况下。
很多家长害怕孩子玩游戏,主要是害怕孩子沉溺其中无法自拔,所以我们要控制好孩子玩游戏的时间。
帮助孩子选择适合ta的游戏。尽量帮助孩子选择适合ta的年龄段的游戏,例如一些益智类、竞技类棋类,都对孩子的身心发展有益处。避免孩子自己选择一些低俗的游戏。
合理规划孩子的空闲时间。除了玩游戏之外,还可以培养孩子其它的兴趣爱好。使ta的生活有更多的关注点和乐趣,这样就不容易死死盯着游戏了。
多给孩子一些陪伴。如果我们把孩子交给游戏,我们自身是非常的悠闲,但是孩子往往沉溺其中。所以拿出更多的时间来陪孩子,这样孩子就不会感到孤独,不会从游戏中寻找陪伴和慰藉。
最好还是自己管的好,如果送到一些专门的学校孩子可能就会有心理阴影。
那么小孩子不听话该怎么办呢
1、可以先让孩子自己去做自己想做的事。当他在尝试的时候处处碰壁,这个时候再给他讲一些道理,他就很乐意接受,也能够听得进去,应该要鼓励孩子,因为鼓励对每一个调皮的孩子都是非常有效的。在平时发现他有一点进步的时候,就应该要鼓励表扬,给足他信心,这样他会自己约束自己,并且会强化自己,慢慢的改变掉不良的习惯。
2、也能先给孩子做一些榜样,可以给孩子讲一些关于鸣人从小就听话的故事,让孩子能够从故事当中学到一些什么,这样也能让孩子效仿故事中的人物,努力做一个懂得道理的孩子。在和孩子有矛盾的时候,如果孩子不听话,大人也不让步,就会非常影响对孩子的教育。
3、在孩子发脾气的时候,可以让他自己在屋子里呆一会儿,不用着急的去说服他,不过多久他就会自己安静下来,这个时候再去和他讲道理他也会欣然接受。当孩子违背了事先的约定,家长就可以适当给孩子一些惩罚,让孩子知道,不守约定的后果。
当孩子做事或解决问题的方法不正确时,家长就会阻止,从而令孩子闹脾气。其实家长需要站在孩子的角度想一想,孩子都没试过,都不知道自己的方法是不行的,所以在没有危险的情况下,家长要让孩子适当体验,让其尝试过了、碰壁了、受到了挫折,再给孩子讲道理,他才会更明白,才乐意接受改正。
总的来说,家长应该了解孩子的内心世界,多与孩子沟通,而不是想着用打骂来解决孩子不听话的问题,要向孩子解释行为规范,用坚定温和的声调来对孩子说明或提出要求,奖励和赞许良好行为,根据不同年龄的孩子的心理需求,在他们的身上找到力量,从而创造孩子能够自觉听话的先决条件。
从本人对孩子的教育情况来看,个人认为不要打孩子。顽皮是孩子的天性,有时候是大人的关注度不够。家长要多和孩子沟通,当朋友,不能高高在上,如果打或者唠叨的话,会造成逆反心理,可能会更加顽皮。我的孩子从小到大,都比较顽皮,哪怕气的火冒三丈,但从来没打过他,都是沟通解决。
经常打骂孩子,会对孩子造成这些伤害:
1、生理上的创伤
有些家长家长动手,除了扇耳光、打屁股以外,还常常会手边有什么就顺手抓起什么打孩子,如:棍子,尺子,笤帚等等,除了会对孩子造成皮肉之苦外,还很容易把孩子打伤。
之前有个男孩的爸爸用棍子打孩子的屁股,但是下手没轻没重,让孩子肾脏受到了损伤。都是自己的孩子,难道不心疼吗?除了心疼,还得花一大笔钱给孩子治伤,这又是何必呢?
2、自尊心受到伤害,变得越来越犟
有一些孩子,被打骂后,自尊心受到严重伤害,会慢慢变得胆小、懦弱,在外面受了欺负也不敢啃声。
另外一些孩子,会变得越来越“犟”,总爱和父母作对。
并且最大的问题是越来越对打骂毫不在意,变“油”了。
3、让孩子感到孤独无助
在打骂孩子的过程中,有的家长常常口无遮拦,说一些伤害孩子的话-----“不要你了”“早知道你现在……当初不如……”
这些话说时无心,可是却会在孩子心里埋下深深的伤害。
家长不忍心让孩子在外受委屈,可为什么偏偏家长要给自己的孩子受这种委屈?
建议你可以尝试这样做:
1、先从自己或家庭成员身上找原因。
2、找孩子真诚地聊一聊。
3、每天找一个固定的时间,跟孩子聊聊天,听听他在这一天里发生的趣事。
4、培养你跟孩子之间共同的一个兴趣爱好。
5、以身作则,给孩子做一个榜样。
6、设置一个优点墙,把他每一天做得好的地方,大肆表扬一番,然后记录下来,贴墙上。设置一个家庭信箱,让孩子把对父母的不满,写下来,父母要在收到信的当天,给出回复。
7、他做错了,用行动去教导他,让他学习到正确的处理方法。
道理讲得多了,他也听不进去,还不如转化为每一个行动中。行动中融入教育意义,适时点化。
小孩不听话建议家长自己教育,不要送到什么地方,如果自己实在不行的话,可以寻求专业人员的帮助。
孩子不听话,总有些内在的特殊原因。
1.家长要找出对症下药的原因,孩子不听话,可能是心里有什么委屈,心里不高兴,又说不出来,放不下,借机向家长发泄,一切针对家长。此时,家长需要想办法让孩子释放内心的委屈。例如,孩子生病了,生病了,内心比较痛苦,但家长没有发现,也没有按照常规对待孩子,孩子会特别“固执”。
2.转移孩子们的注意力。孩子到了一定年龄,都要经历一段逆反心理时期。成年人说,他们做得不好,被成年人视为不听话。当遇到这样的孩子时,家长必须有耐心,让他相信这在很长一段时间内不会起作用,所以把事情放下,做其他的事情,分散孩子的注意力。
总之,应该仔细观察孩子,耐心引导他们。永远不应该持有对方的意见。这样的话,大人终究是抱不住孩子的。听完孩子的意见,如果孩子对一切都不满意,或者家长忍不住打孩子,对孩子的心灵造成伤害,孩子的坏脾气还会继续。
在管教孩子的过程中,要注意以下几点:
1,有边界的爱才是真爱。例如,我家小孩2周多,已经有自己的想法了。吃饭的时候想边看电视边吃饭,我会这样说:吃饭时间不许看电视。她说:我饱。我说那好,我们吃饭呀!你玩吧!她就会说:饿!会很乖的坐到椅子上吃饭。
2,有些事情可以让他进行选择,不一定就得立刻按大人的意思。例如:你让他关掉电视,如果时间还早,你可以这样说:你是现在关掉还是10分钟以后关掉?如果看太长时间了,就可以说:你选择自己关掉还是我给你关掉?
3,多给孩子肯定的语言。比如孩子听你的话关掉电视了,你可以说:你这就是言而有信,真棒。
4,大人要多读书,多学习育儿知识,更新观念,不能老用旧观念管教孩子。
5,你想让孩子长成你希望的样子,你先做成那个样子。孩子不是嘴训出来的,是你影响出来的。
如果小孩子不听话,建议最好是讲道理,不要动手。这样会对小孩子造成心理伤害。打孩子除了家长生气孩子受伤,其它解决不了任何问题,所以坚决抵制打孩子。家长靠打去制服孩子实在是太可悲了。
积极分析孩子为什么不听话,比如是不是父母发出的指令行为本身就有错误或者言不由衷,没有给孩子树立良好的榜样,或者孩子出现了叛逆,进入青春期,也有独立的意识,如果有以上的问题,要对症进行处理,无论是谁的问题,都应该及时改正。
应该互相沟通,互相协调,父母跟孩子可以做朋友,但是前提是互相尊重,且积极的沟通,互相表达自己的感受,表达自己对对方的想法,父母心中有理想的孩子表现,孩子心目当中也有理想的父母形象,只有两个人互相理解,互相契合,才能不出现矛盾冲突。
当孩子不听话犯错误的时候,可以让孩子自己想一想,让孩子自己解决,看看孩子是如何处理的,这样可以有效帮助孩子选择正确的处理人际关系的方法。慢慢教育和疏导孩子的想法,把不对的告诉孩子,让其自己解决。
孩子经常犯错误是难免的事情,对于孩子不听话的问题,一定要多鼓励孩子,当孩子做了对的事情以后,要表扬孩子你是最好,最棒的。让孩子懂得自己怎么做是正确的,这样在以后的事情中孩子也会改变自己的处理方法。
孩子到了一定年龄,都要经历一段逆反心理时期。成年人说,他们做得不好,被成年人视为不听话。当遇到这样的孩子时,家长必须有耐心,让他相信这在很长一段时间内不会起作用,所以把事情放下,做其他的事情,分散孩子的注意力。
家长应该仔细观察孩子,耐心引导他们。永远不应该持有对方的意见。这样的话,大人终究是抱不住孩子的。听完孩子的意见,如果孩子对一切都不满意,或者家长忍不住打孩子,对孩子的心灵造成伤害,孩子的坏脾气还会继续。
孩子不想上学不可以办休学。休学是指学生因故不能继续学习,经学校同意,暂停学习,学籍还保存在该学校。休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。
家长需要了解所在地区的教育局对休学的规定。不同地区的规定可能不尽相同,所以要提前查询。在符合规定的情况下,家长需要向学校提出申请。学校会给出一些需要准备的材料,如休学申请书、家长身份证明、学生身份证明等。准备齐全后,将材料提交给学校,并按照学校的规定缴纳相关费用。
在学校同意休学后,家长需到当地教育局或相关政府部门进行申请。申请时需要携带学校出具的休学证明、学生身份证明、家长身份证明等原件及复印件。申请费用也需要按规定缴纳。一般来说,教育局会审核家长提交的申请材料,批准后给予休学证明。
小孩子不想上学也是叛逆心理的一种表现,家长要耐心的与孩子交流,搞清楚孩子为什么不想上学,比如孩子考试没考好,对哪一门课学不进去成绩差,或者是和同学吵架闹矛盾等等,这些原因都会使孩子不想上学。
家长要帮孩子解决了这些问题,孩子就会高高兴兴的去上学。
孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
不要急于解决孩子不去学校这件事情,待孩子的情绪稳定了,在和孩子好好谈谈,问清楚孩子不学校的原因,根据原因再做出决定,家长要保持冷静,好好的关心孩子,让孩子心理上自己先感受到内疚。
根据原因解决孩子遇到的难题。要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。
如果孩子比较内向,根本不和自己交流,也不告诉自己不想去学校的原因,家长可以和孩子的老师联系一下,问一下孩子在学校的最近表现,不去学校的原因,配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
在学生义务教育阶段,原则是不能因为孩子的成绩差而去留级的,这在学籍管理上也是不允许的。
如果有特殊情况,可通过休学和复学的手续,具体条件:学生因为伤病或者本人不可抗拒因素,累计缺课210学时,由监护人提出书面休学申请,并提供相关的证明材料递交给学校,报区教育局审批之后再办理复学手续。
不建议留级。当孩子成绩差时,留级不利于学生身心健康发展,容易给孩子留下心理阴影,会遭到别人的歧视,受到歧视,会被贴上差生的标签,对孩子未来发展有一定影响,努力帮助孩子稳定心态才是需要为孩子做的。
不要轻易让孩子留级!为何呢?
第一,容易让孩子产生自卑心理;
孩子成绩本身已经落伍同学了,多少心理已经有点自卑感,而如果此时再让他留级,让同学笑话,很可能让孩子抬不起头,甚至产生厌学的心理。
第二,留级不能从根本上解决问题;
家长长年在外,没时间辅导孩子,这才是一个比较关键的地方。孩子的教育做得比较晚,加上有没有大人的辅导,因此很容易就落伍了。
但是,孩子现在成绩差,并不是说让他留级一年,成绩就能上升。
因此留级没法解决根本问题!
第三,留级可能会带来后期一系列的麻烦;
比如升学问题啊,孩子的认知问题,教育的改革问题等等。尤其教育的改革,现在教育不断的进行变化,今年和明年的政策或许是不一样的,留级带来的影响,谁也没法去预估。
如果说,想要孩子成绩上来,跟上其他的孩子,那就在课余多给孩子进行课外的辅导;途径也简单,一是请老师,二是让父母亲戚什么的进行辅导了。
父母要知道孩子最不喜欢留级,因为会被认为低人一等。如果有这个想法的父母,一定要好好考虑清楚!
学生的成绩不好,是作为家长,老师深感头疼的问题。纵观其根源,一是对学习不感兴趣。二是学习方法不对路,三是监管不到位,因此作为老师和父母要从根源上入手,要把他的注意力转移到学习上来,鼓励他战胜困难。慢慢的他就会走上正轨,就会爱上学习。父母和老师对其加强监管,对作业认真批阅,对他多点儿耐心,多一些鼓励,相信这个孩子一定能创造一个奇迹的。
不可以!
手机的屏幕会有蓝光辐射,长时间让小孩看手机,会对小孩的视网膜产生刺激,进而会影响到小孩的视力。
不仅如此,对于年龄较大的小孩,也不能长时间看手机,因为屏幕在亮着的状态下,通常比较刺眼,长时间看手机会造成视力下降和视物模糊,情况严重还会引起近视、散光等现象。
并且电子产品具有一定辐射,也会影响到小孩的生长发育,所以要避免小孩有看手机的习惯。
教育家叶圣陶说:“教育的本质就是培养习惯”。而儿童阶段正是培养习惯的最佳时期,好习惯成就孩子,坏习惯伤害孩子。
要防止小孩看手机,应该建立合适的家庭规则。父母应该监督小孩使用手机的时间和内容,确保他们不会超过预定时间或是接触不适合的信息。
父母可以将家庭区域限制为不允许使用手机,比如餐桌、学习区域或睡觉时间。
父母也应该为小孩提供更多有趣的活动,比如户外运动或亲子活动,鼓励小孩与家人和朋友相互交流。
最重要的是,父母应该起到榜样作用,自己不沉迷使用手机,同样也不让孩子沉迷。这样可以确保孩子可以正确地使用手机,保持身心健康。
培养孩子的兴趣爱好,比如画画,阅读,音乐,手工等,家长多和孩子一起互动玩一些比较益智的游戏。
外面的世界很精彩,有时间一定要多带孩子出去亲近大自然,在大自然长大的孩子总是多一份快乐,花草树木,小溪流水,蚂蚁小动物等,几乎没有几个孩子不喜欢大自然的世界。
孩子是需要父母爱的呵护的。现代社会,说一点不碰手机,那是不现实的。只是在陪孩子的过程中,尽量放下手机,多关注一下孩子,多培养一下亲子情。父母是孩子的榜样,父母的良好的习惯会影响着孩子的一生。
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