五年级数学不及格,要找学习好同学,或找老师问问,找问题出在哪里,数学不及格肯定是有地方出问题了,找到不会的题型,多多联系,争取早发现早解决,不能拖延,直到所有题型都搞懂搞会!
五年级数学不及格怎么办
家长可以多鼓励孩子。从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中,肯定孩子进步的地方,增加孩子的自信。特别是不要经常将数学成绩与她的其他科目成绩比较,让孩子认为自己是偏科的,应该给孩子树立各科全面发展的榜样。
注重思维训练。问题的解答都有对应的思维,没有思维的解题一定是痛苦的,只能东拼西凑。所以家长应该要注重孩子的思维训练。比如孩子在做完一题后要问一问为什么这么想,要孩子说出自己的解题思路。遇到不会做的题,要让有足够的耐心让他先想一想。注意一题多解的训练。
指导学习方法。五年级的学习主要是在课堂上认真听老师讲解。但这往往不够,掌握的学习方法很重要。课前注重预习,找出自己不懂的地方,有利于上课重点听讲。养成听课做笔记的习惯,学会整理课堂笔记并及时翻看。学习方法掌握了,将被动学习为主动学习,数学成绩一定会有所提高。
数学的基础是很重要的。所有的数学知识都是一环跟着一环的,如果你前面基础学的不扎实,后面再学新知识就很费力。反之,如果你基础学得好,后面的知识,完全可以自学成才。所以数学的基础以及每一个环节的连续性比较重要,一定不能漏。
学习是一个自主、长期的过程。平时孩子的学习是比较努力,如果遇到假期的黄金学习时段,孩子可以全心全意投入数学学习中,针对孩子的特点进行查漏补缺,这对孩子以后的学习和发展是非常重要的。
六年级的数学,是为了孩子以后初中数学打基础。所以学生们一定要重视数学的学习,要找个适合自己的,效率又高的学习方法。很多孩子的成绩不及格,就是因为学习的方法错了,那么六年级数学不及格怎么办呢?
六年级数学不及格怎么办
1、养成预习的习惯
在六年级学习数学的时候,一定要养成预习的习惯。这样的话,孩子就可以把知识点串连起来,形成一个知识网络。不然的话,孩子的思维就容易断掉了。这就好比是去钓鱼,如果是直线型的话,就相当于拿着鱼竿钓鱼。这样的话,最多也就是钓到一条鱼。但是,如果把知识点形成一个网络的话,那就相当于用网去捕鱼。一网撒下去,捞上来的鱼肯定多,而且,很不容易漏掉。
2、复习的时候不要开小差
每个学校都有对于六年级学生学习的安排规划,最开始会安排对于之前1-5年级基础的总复习。这是一次机会,千万不能开小差。跟着老师复习基础会比孩子自己复习要效率高很多。等弥补了欠下的基础,再去做拔高试题会有事半功倍的效果。
3、给孩子打基础
在现在所学基础上,复习以前学习的数学知识,哪怕是一到三年级的数学知识。很多孩子由于九九乘法表没有学会,导致后来学习三位数乘以一位数的乘法算的很慢,需要思考很久。还有就是进位加法退位加法没有学好,导致后面的多位数乘法算的很慢。
4、高质量完成作业
认真独立完成作业,勤于思考,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
5、掌握数学解题思路
细心的孩子么会发现,大部分六年级的数学题目都是有规律可循的,无论是学习还是考试,大家都能通过这两个方式来掌握一定的解题思路。比如,一些数学题目可以套用公式来解决,而另外一些数学题目可以通过公式进行转换,或者具有一些解题规律,大家在考前复习阶段可以重点针对这些内容进行掌握。
对于学生来说,一年级的数学是起始阶段,这个阶段的学习成绩对他们也是十分重要的。所以对于数学不及格的情况,家长也是十分在意的。那么针对这样的情况,我们就来说一说一年级数学不及格怎么办吧。
一年级数学不及格怎么办
1、培养独立学习数学的习惯
从小学一年级开始,家长就应培养孩子独立学习,特别是独立写作业的习惯。比如,家长为给孩子创造一个良好的独立学习环境,孩子在家做作业时家长只看书,孩子做数学作业时,家长可收走课本,像对考试一样对待作业。检查作业时家长可以与孩子一起完成,允许孩子翻书,查漏补缺。
2、家长要好好鼓励孩子
并表示对他一直抱有信心,相信他会自己努力好好学习数学,同时也要表达出家长希望孩子会有一个好成绩。家长们不要太着急,现在才一年级。还是玩乐的年纪,考试成绩不好,并不代表智商高低,也不代表他就不是一个栋梁之才,家长也要给自己加油不能气馁。
3、联系生活,激发兴趣
数学的辅导要充分考虑一年级学生的生活经验和已有知识,使孩子们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习和理解,感受到他其中的趣味和作用,对这门学科产生亲切感。
一年级数学不及格的原因
1、听得懂,不会做
上数学课都能听懂,老师讲题也能搞明白,可是碰到作业、考试的时候就突然不会做了。很多同学,一旦脱离老师的“带领”,就一点解题思路也没有,考试当然考不好。这其实是由于同学没有“主动思考”的习惯和训练。正确的数学学习方法可以帮助同学养成“主动思考”的习惯,掌握解题技巧。
2、生活中接触的少,数感不好
如果孩子认识立体图形,能准确地说出位置,认识钟表以及十以内的加减计算,在生活中经常使用的话,孩子做题会特别的容易。
3、孩子的数学逻辑思维不够
对这门学科理解不够,对概念不了解。我觉得逻辑思维跟概念不是我们大人所理解的,是一个孩子眼中的概念跟知识,这方面的理解一定要以孩子的角度来讲。
4、家长忽视孩子良好的学习习惯的培养
预习、复习、归纳总结、自主学习等良好的学习习惯是保证孩子能够高效学习,取得好成绩的关键,很多家长忽略这些习惯培养或不知道如何培养,导致孩子无论是上课听讲,还是课后的作业和学习,效率非常低,导致学习效果不佳。
孩子四年级数学不及格,最担心的还是家长,很多家长平时忙于工作,所以并没有时间陪伴孩子学习,对于孩子的学习情况也不是很了解,所以对于这种情况一筹莫展。那么孩子四年级数学不及格怎么办?
孩子四年级数学不及格怎么办
1、和孩子好好沟通
家长应该和孩子好好谈一次,让孩子知道学习的重要性,学习对自己的意义,是为自己学习而不是父母或者其他什么人。我承认让孩子理解这个非常难,但这个工作还是要做的,即使做了没有效果也要持续地去做,当然,讲道理是需要技巧的,不是枯燥的说明,也不是强迫他去执行,需要动一些脑筋。
2、要给孩子制定一个计划
个计划不见得多么宏伟,也不见得要非常非常的具体,但是对时间的安排要有明确的说明。很显然,您孩子目前的状态是很不好的,我估计在学校里也就是玩玩,完全对学习不上心,放学后基本上也是放羊的状态,作业完成情况不会很乐观。那么,就应该首先从规划他的时间入手,把他带入正轨上来。
3、监督孩子学习
有的家长不知道从哪儿看到的心灵鸡汤,说学习是孩子的事情,需要他们自主学习,尽量避免家长的干预。这句话也不算有错,但大前提是孩子自觉,孩子数学不及格,我不相信他有多强的自主学习能力,你把他关在书房里一天,我看他也不太可能做一套试卷,大概率是打游戏或者玩橡皮了,这个时候再不进行干预和引导,等着学生自我觉悟,说的不好听的就是自生自灭,结果可想而知。
4、不要急于求成
不过家长也不能急于求成,要有耐心,耐心的帮助孩子克服学习上的困难;要培养孩子良好的数学学习习惯;要注重孩子的基本运算能力和数学思维能力的培养;要多与学校老师联系,及时了解孩子在学习上的表现及学习上出现的问题,帮助孩子克服学习上的困难,解决学习中的问题;要多鼓励孩子,鼓励孩子勇于面对数学问题和解决数学问题;鼓励孩子多与成绩好的同学进行学习上的交流。
孩子四年级数学不及格怎么办,孩子数学不及格的情况不是一朝一夕能解决的,所以家长在引导孩子时,不要急于求成,要保持耐心,好好与孩子沟通,让孩子慢慢认识到数学学习的重要性。
孩子五年级数学不开窍,说白了就是对学习数学不感兴趣,或者是没有找到为之努力的目标,亦或是没有找到正确的学习方法。
孩子五年级数学不开窍怎么办
1、养成良好的个性品质
要树立正确的学习目标,培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力,要有足够的学习信心,实事求是的科学态度,以及独立思考、勇于探索的创新精神。
2、养成良好的预习习惯
课前预习而“生疑”,“带疑”听课而“感疑”,通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”,从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学,预习的越充分,听课效果就越好;听课效果越好,就能更好地预习下节内容,从而形成良性循环。
3、养成良好的审题习惯
审题是解题的关键,数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的,拿到题目要“宁停三分”,“不抢一秒”,要在已有知识和解题经验基础上,译字逐句仔细审题,细心推敲,切忌题意不清,仓促上阵,审数学题有时须对题意逐句“翻译”,隐含条件转化为明显条件;有时需联系题设与结论,前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁,寻找突破点,从而形成解题思路。
4、养成良好的演算、验算习惯
学习数学离不开运算,初中老师往往一步一步在黑板上演算,因时间有限,运算量大,高中老师常把计算留给学生,这就要同学们多动脑,勤动手,不仅能笔算,而且也能口算和心算,对复杂运算,要有耐心,掌握算理,注重简便方法。
5、养成归纳总结的习惯
每学完一节一章后,要按知识的逻辑关系进行归纳总结,使所学知识系统化、条理化、专题化,这也是再认识的过程,对进一步深化知识积累资料,灵活应用知识,提高概括能力将起到很好的促进作用。
6、养成做笔记的习惯
为了加深对内容的理解和掌握,老师补充内容和方法很多,如果不做笔记,一旦遗忘,无从复习巩固,何况在做笔记和整理过程中,自己参与教学活动,加强了学习主动性和学习兴趣,从而提高了自己的理解力。
孩子五年级数学不开窍怎么办,家长要引导孩子,养成良好的学习习惯,勤奋的学习态度,找到正确的学习方法,只有这样才能学好数学,提高成绩。
五年级的数学教材本身难度增加了很多,也增加了更多的灵活性。所以需要孩子有一个更好的学习习惯和方法,在课堂上需要更加专注的学习。那么,五年级的孩子数学不好怎么办?
五年级的孩子数学不好怎么办
1、针对孩子的薄弱环节先进行针对性的练习
每个孩子的理解能力,接受能力以及基础都是不同的,找到孩子的学习困惑和薄弱的环节,我们才可以知道怎么帮助孩子。
2、培养良好的学习习惯,提高作业的质量
有些孩子天资聪慧,可是大多数孩子都是得得益于良好的学习习惯。课前预习,课堂认真听课,及时做好笔记。课后及时做作业和复习。这些都是很好的学习习惯,只有养成了良好的学习习惯,孩子自然会觉得学习有的放矢,有目标感,自然提高了学习的效率。
3、培养严谨的做题习惯
五年级数学难度增大,考察的知识点也比较综合,很多题目不像低年级那样看一眼就知道答案了,需要更多的解题步骤和严谨思考。所以每道题目都要多思,把解题思路规范地书写下来,否则即使有检查步骤,你也不知道错在哪一步。所以数学不能图省事,该验算的验算,该说明思考过程的做下说明。
五年级的孩子数学不好的原因
1、不爱思考
其实从小学三年级开始,作为父母应该慢慢引导孩子去主动思考一些稍微复杂的问题,培养孩子思考的习惯。低年级成绩不差家长可能看不出来,到了高年级就体现出来了。五年级数学上很多问题已经算是比较复杂了,如果不爱思考,那孩子很难解决得了
2、死记硬背式学习
你让他背各种公式,对答如流,但是做起题了,就蒙圈了。这是典型的死记硬背式学习。低年级还能管用,到了高年级,需要各种公式混合使用的时候,就悲剧了。
3、学习主动性不够强
小时候还好,听老师话听父母的话,到了高年级就开始谁的话都不听了。其实这就是所谓的第一叛逆期,有的学生并没有。如果孩子出现这类情况,那学习也会受影响,特别是数学。
五年级的孩子数学不好怎么办,数学是理科的基础,掌握好很重要,家长要对孩子有信心,多鼓励,支持,相信孩子一定能取得好成绩。
数学是一门系统性强,前后内容联系十分紧密的学科,学习数学必须从基础学起,循序渐进,如果基础都没有打好,又没有及时把欠缺的知识补起来,那么对之后的学习会有非常大的影响,所以数学的基础是非常重要的。那么,五年级孩子数学学不好怎么办?
五年级孩子数学学不好怎么办
1、从计算题开始
先把学过的各种计算法则复习一遍,然后开始做混合运算题。等熟练之后就是坚持,每天固定几道计算题,一是锻炼计算速度、二是提高计算的正确率。
2、注重应用题
五年级才开始添加较复杂的应用题。也需要从一步应用题入手,由易入难一步步增加难度,养成自己独立思考的习惯。
3、图形题
小学中要学习平面图形和立体图形两大类,这类题只要理解了记住公式就行了。这时候家长给他整理起来,多加练习就可以。
4、做好预习,认真听讲
五年级很多新知识点,是和以前学的知识点有联系的,要抓住新知识点的增长点在哪里?多结合以前学过的知识点去掌握理解。
5、善于思考,多思路多方法去解题
教会孩子思考,是最有价值的。比如我讲两个例子,通过不同方法来思考知识点本质。
6、基础要打牢
数学的学习不是一蹴而就的,需要日积月累。所以,数学基础一定要打牢固了,小学一年级二年级的时候,家长一定要多关注孩子,帮助孩子把数学基础学扎实。掌握了比较扎实的数学基础,建立在这个基础上的大厦才会牢固。
五年级孩子数学学不好怎么办,五年级是高年级了,这个时候一定要把前面的知识掌握扎实了,不然随着知识量的增加,学习难度会越来越大,再想追赶就更难了。家长一定要重视起来!
在小学阶段,孩子们需要学习语文数学英语这三门主科,数学则是一门逻辑性比较强的学科,很多孩子在学习这门科目的时候,都会面临着各种各样的问题,要么是不认真学要么就是学不会,最终导致的结果就是孩子的数学不好。针对这种情况,家长应该怎么办呢?
小学五年级数学不好怎么办
1、课内重视听讲课后及时复习
新知识的传授,数学能力的培养,主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法上课时要让孩子紧跟老师的思路。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习,在做各种习题之前,将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆,而不采用不清楚,立即翻书之举。
2、加强基础知识的学习
数学是一门需要扎实基础的学科,如果孩子的基础知识掌握不牢固,他们在学习新知识时就会感到吃力。因此,家长应该帮助孩子复习和巩固基础知识,如加减乘除、分数、小数等。可以通过做一些基础题目,让孩子熟练掌握这些知识。同时,家长也可以鼓励孩子参加一些数学竞赛或活动,以提高他们的数学素养。
3、理解数学知识
对于一些比较抽象的数学概念,需要培养孩子的理解能力。通过实例和图表解释,以便孩子更好地理解概念和规则。例如,可以用图解的方式讲解数字规律、平面几何等概念。
4、指导学习方法
小学五年级数学的学习主要是在课堂上认真听老师讲解。但这往往不够,掌握的学习方法很重要。课前注重预习,找出自己不懂的地方,有利于上课重点听讲。养成听课做笔记的习惯,学会整理课堂笔记并及时翻看。学习方法掌握了,将被动学习为主动学习,数学成绩一定会有所提高。
小学五年级数学不好的原因
1、基础打的不牢
数学所学习的知识不是孤立的,孩子刚开始学习知识的时候,会觉得很难。当基础知识记得越来越牢,学习的难度系数会递减。当孩子的基础知识掌握得不牢,他就没有办法往下学了,他在课堂上根本就听不进去,产生了巨大的挫折感,自我否定感
2、孩子死学,不懂方法
有的时候孩子学习数学不好并不是因为智商低,逻辑思维能力不强。相反是自己在努力过后还没有得到相应的回报,有的孩子在上课的时候非常认真的去听讲,但是当时可能忙着抄老师的笔记,无心去顾忌老师讲的下一个知识点。学习没有效率的情况下,往往得到的收获和付出并不成正比。
小学五年级孩子不爱学习怎么办
1、帮助孩子总结学习方法
每一学科、每一类题都有其学习的规律性,都有独特的解析方法,要善于归纳总结,让孩子彻底理解,触类旁通,学以致用。需要家长做好孩子思想工作,让孩子认识到自己学习的困难。同时家长需要想办法给孩子辅导。很多孩子是学习习惯的问题,需要重视孩子学习习惯的培养。
2、创设良好学习环境
良好的学习环境对于小学生的学业发展至关重要,为孩子创设一个安静、整洁、舒适的学习空间,减少外界干扰,有助于提高学习效率。同时,家长的陪伴和关心也是不可或缺的。通过与孩子建立起紧密的家庭学习合作关系,可以促使孩子更好地投入学习,增强学习的成就感。
初一数学作为一门基础的学科,在考试时所占分数比例也是比较大的。但是很多孩子在学习数学的过程中,总会遇到各种问题,考试也会不及格,慢慢的孩子就会畏惧数学,甚至放弃数学。对于初一孩子数学不及格的情况,家长应该怎么办呢?
孩子初一数学不及格家长应该怎么办
1、找出问题根源。首先,家长需要跟初一学生一起分析问题,找出数学成绩不及格的原因。是因为基础知识薄弱,还是做题方法不当;是因为学习态度不端正,还是缺乏练习等等。我们只有找到问题的根源,才能有针对性地解决问题。
2、从兴趣出发,点燃数学的火花。作为家长,孩子数学不及格我们应该明白,孩子最喜欢的还是那些能引发他们兴趣的事物。初一数学的内容可能相对抽象,但我们可以通过趣味性的数学游戏、数学科普书籍,甚至是与生活紧密相关的数学问题,激发起他们对数学的好奇心。
3、增强运算能力。运算对于数学学习很重要。很多时候学生在平时做题过程中感到得心应手,但是一旦到真正的考试中就错误百出。在运算方面漏洞百出,造成失分,是考试中的大忌。建议学生在初一阶段需要增强自己的运算能力,在平时培养自己的细心耐心。
4、培养良好的学习习惯。家长需要培养孩子良好的学习习惯,可以教育孩子定时定量的学习,避免临时抱佛脚。同时,我们也可以教育孩子做好笔记,这不仅可以帮助他们记住学过的知识,还可以帮助他们理解和消化知识。此外,我们还可以教育孩子定期做一些自我测试,让他们了解自己的学习进度和存在的问题,从而及时进行调整和改进。
孩子初一数学不及格的原因
1、基础知识薄弱。孩子的数学基础知识掌握不牢固,导致他们在遇到一些稍微复杂的题目时,无法理解题意。这种情况需要家长关注孩子的基础知识学习,加强基础知识的巩固和提高。
2、学习方法不好,没掌握好学习数学的方法。很多初一孩子在学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,或者基础的题型稍加变型就不会做了。
孩子到初中成绩下降怎么办
1、明确学习目的
首先,家长要让孩子明白学习的目的。上了初中之后家长就要做好引导工作,要让孩子明白学习的重要性,认识到学习不是为了别人而是为了自己,让孩子知晓学习与自己未来选择的关联。
2、加强对孩子学习的辅导
初中作为孩子学习过程中的转折期,对于学习知识点难度突然增强,孩子会一时间难以适应。除了老师在学校给孩子讲解外,回到家中父母要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点,要多讲解几遍给孩子听,增强孩子对知识点的掌握能力。
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