四五年级的孩子进入叛逆期怎么办

给他足够的爱，他自然就不叛逆了。四五年级的孩子进入叛逆期怎么办，多聆听，听孩子说，多理解，尝试理解孩子的想法，多支持，没有原则性错误的想法，多给予鼓励和支持。

四五年级的孩子进入叛逆期怎么办

1、耐心倾听

叛逆期孩子的行为方式和父母处理问题的方式不一致，这时候就会引发家庭的矛盾和冲突，严重起来还会影响孩子的安全感和家庭的和谐，我们发现孩子的行为方式跟家里发生冲突的时候，首先要耐心倾听孩子的想法和行为方式的原因和理由。

2、平和从容的理解孩子

改变孩子的叛逆，归根结底就是改变家长和孩子之间的互动回应方式。孩子是未成年人，没有完全的行为和思维能力，所以在处理亲子关系的过程中，一定是以家长为主体。当家长有话好好说，遇到事情只做该做的，平和从容，能够理解孩子，尤其是青春期的孩子，就会从自己正确的单动变为融洽的互动。

3、找出抗拒的心理原因

理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。

4、鼓励教育

孩子的叛逆期是在孩子小时家长教育方法不当造成的。

孩子教肓要以表扬鼓励为主，批评教肓为辅助，在批评前先表扬好的，肯定正面的东西，拉近家长和孩子的距离，再批评错误的东西，在批评中多讲道理，少说大话，少责骂，使孩子知道错在哪里，为什么错，因当怎样改正。

5、了解孩子

实际上，有些孩子，可能就是因为感觉不到父母对自己的关爱，为了引起父母的注意，所以出现了一系列的问题。比如，成绩突然下滑，比如何别人打架，又或者像问题中提到的整天和一些不爱学习的人一起等等。所以，发现问题后，我们做家长的一定要先了解自己孩子的情况。然后再决定如何和孩子去谈。

四五年级的孩子进入叛逆期怎么办，不要一味的去顺从孩子，用正确的方式和孩子沟通。一定要多去陪伴孩子，让孩子把你当成朋友，才能轻松的陪孩子度过每一个叛逆期。

孩子进入叛逆期应该怎么办

孩子进入叛逆期应该怎么办？孩子进入叛逆期，思想正式由儿童过渡到大人，这时的孩子有了自己的思想，不再依赖家长，把自己和家长开来，家长要把他当作大人来看了，适当地调整自己对他的态度，适当地放手，不要过于严格，这样容易和孩子起冲突。

我也是一名家长，当然我也经历过和你一样的磨难，孩子是我们亲生的，想培养好他，当然教育引导我们要坚持不打不骂，下面我给你提几个小建议，希望对你有帮助。

孩子进入叛逆期应该怎么办：

1、家长要先搞清楚孩子为什么不听话，是自己过于宠幸他，导致了孩子不听话的原因，还是孩子因为青春期的到来所产生的叛逆心理，搞清楚原因，然后家长改变自己的孩子的做法，不能过度的宠幸孩子。

2、要让孩子明白，不管家长做什么都是为了你好，是不会把你往火堆里推去的，孩子你要明白家长的良苦用心，不要埋怨家长，认为家长太烦了什么都要听他的话，而选择和家长作对，不听家长的话。

3、平时和孩子好好相处，多多沟通沟通，让家长走入孩子的内心，去和孩子做朋友，不要一味的以为家长就家长，就应该有个大人样，家长要让孩子感觉到温暖，而不是严肃感，让孩子很难靠近。

4、孩子做错了事情，作为家长不要对孩子发脾气，不要用大声的声音向孩子说话，这样会让孩子更讨厌你，家长要学会耐心的对孩子教导，说出孩子做错了什么，让孩子改正的话语，下次不要在犯错了。

5、家长要反思一下自己，是不是因为自己做错了什么事情，而让孩子讨厌或反感，然后找出自己平时对孩子的不好做法，然后加以改正，以后不要在孩子的面前犯这种错误，让孩子认为家长说的对，认真对待。

6、不要打孩子，打孩子是孩子最不能忍受的，会让孩子内心留下创伤，甚至会对家长怀恨在心，要温柔的对孩子说话，要孩子明白自己所做的事情是不好的，让孩子意识到自己的错误，然后给孩子一个拥抱。

7、寻求意见，管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

8、开放自我。家长发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当家长与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了！

孩子提前进入叛逆期怎么办

随着生活水平的提高，现在的孩子青春期提前了，叛逆期也来的要早一些。家长会发现，以前乖巧听话的孩子慢慢变得不怎么听话了，甚至有的孩子还会和父母顶嘴，吵架。让父母亲大伤脑筋。

其实，出现这种情况很正常，说明孩子正在长大，想要和父母平等对话，而不是一味的顺从父母。另外，这个时期的孩子也有自身的特点，更容易受同学或者小伙伴的影响。

对于进入叛逆期的孩子，他们内心是很敏感脆弱的，他们也是知道自己好像做了错事，他们也是知道自己惹父母生气了，他们内心也是很害怕的，他们也可能对自己有疑问，对自己有自责，但是却控制不住自己。所以这个时候，我们父母就要告诉他们，他们现在生理的变化，心理的变化，认可他们，他们还是好孩子，给他们更多的安全感。

在一定情况下，家长一定尊重孩子的意见，尽可能让孩子自己做主，自己做选择，父母不要轻易干预，孩子自己的选择决定，后果应该由孩子自己承担，父母给予帮助和引导，不要越俎代庖。

家长要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前，家长要放下“家长”的架子，耐住性子，学会“蹲”下来和孩子讲话，学会倾听孩子声音，以民主平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟，暖暖的几句话，轻轻的几次抚摸，孩子的心结就能解开，就能让孩子从极度叛逆中走出来。

家长也应该有提高自身的能力，比如提前看一些青春期家庭教育的相关书籍、视频，出现问题，才好及时、正确解决，还要动员家里的爷爷、奶奶及兄弟姐妹，通过全家的帮助让小孩胜利地度过青春叛逆期。

孩子进入叛逆期怎么办

青春期叛逆每个人都经历过，只是各有各的不同状况。大部分孩子叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，要多和孩子沟通，遇到问题要与孩子商量着来，学会培养孩子独立自主的能力，对孩子给予一定的认可。

孩子进入叛逆期怎么办

1、耐心沟通

进入叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒缓压力

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

3、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

孩子进入叛逆期的表现

1、情绪波动大

进入叛逆期的孩子，往往会出现情绪波动大、易怒、易悲、易焦虑等情绪问题。他们可能会因为一些小事而发脾气，或者因为遇到了挫折而沮丧。他们也会因为对未来的不确定而感到压抑焦虑，或者因为对自己不满意而感到自卑。

2、反抗父母和老师

孩子往往会对父母和老师的管教和警告要求产生反抗和反感，他们或者会拒绝听从父母和老师的指示，或者故意做出一些违背父母和老师的期望的事情。他们也可能会对父母和老师的批评和建议表示不屑或不理睬，认为父母和老师都是不懂他们、不尊重他们、不信任他们的人。

3、追求个性和自由

孩子往往会追求个性和自由，表现出与众不同、与父母不同、与社会不同的特点。他们可能会在穿着、发型、娱乐等方面有自己独特的喜好和风格，或者在言行举止上有自己独立的见解和态度。

孩子进入叛逆期脾气暴躁怎么办

1、找出孩子脾气暴躁的原因

当孩子出现情绪不良的情况时，家长一定不能用打和骂的方式来处理，要多与孩子沟通，了解孩子发脾气的原因，耐心的与孩子解释这种做法的错误性，正确的引导孩子应该怎么做，这种教育方式比打和骂更加有效。

2、父母正确引导孩子

多鼓励孩子，不要打骂孩子。当孩子暴躁的时候，家长如果还打骂孩子，孩子的情绪受到刺激，情绪波动更大。这个时候家长要换位思考，温柔开导孩子，鼓励孩子，安抚孩子的情绪，然后再给孩子讲道理，让孩子慢慢改变。

孩子进入叛逆期家长应该怎么办

孩子进入叛逆期家长应该怎么办？孩子到了叛逆期，说明他已经慢慢长大了。叛逆期的孩子，有强烈的要求别人承认他的承认感，他要获得控制别人的控制感和取得别人尊敬的成就感。

叛逆期的孩子强烈要求获得这三种感觉即承认感、控制感、成就感，如果满足这三个感觉，他就不会有叛逆，满足不了，他就会按着自己的想法，努力争取获得这三种感觉。

第一这个时期要不断的表扬孩子，承认孩子的能力，承认孩子做的每一个完美的事情，使孩子获得承认的。第二，给孩子充分的自由，该孩子处理的事情一定让孩子自己处理，不要事事处处，时时刻刻管理孩子、打扰孩子，要让孩子获得一种控制感。第三，对于孩子擅长做的事情，让孩子自己完整的做完，获得成就感。

孩子进入叛逆期家长应该怎么办：

1、父母给予孩子更多自主选择权

当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

2、让孩子多去感受美的东西

多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，然自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。

3、父母多与孩子交流互动

沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。

总之，孩子一生还有三次叛逆时期，这是很正常的，父母和孩子都要以平和的心态去对待，然后多多相信彼此，一起携手度过这段艰难岁月，共同迎来美好明天！

五年级男孩叛逆期怎么办

你要知道孩子是要长大的，他自己慢慢会有独立思考的能力，会对事情有着自己的判断，即使最终的结果未必对，但在孩子看来，这是他自己独立的思考的结果，对他自己而言，他认为这是有必须坚守的理由，其实就跟你们为人父母的想法一样，你认为孩子必须要听你的话，是一个道理。这也就是人的主见，你想一下，如果你的孩子干什么，都没有自己的主见，这将是一件多么可怕的事情。

在这个时期的父母，很多会经常出现错误的打压，这样渐渐的就跟孩子形成对立面，也就是所谓叛逆和代沟，因为父母多是以结果直接否定过程以及孩子的初衷，这对孩子成长是极为不利的。

所以，我认为对面孩子有自己的想法和做法时（即使结果不一定对），这个时候要做的，一定不是一味的打压，而是正确的引导，耐心的梳理，要用对方式。如果长期强势打压，时间久了，孩子和你的关系，就会从叛逆走向另一个代沟，很多会认为你这不是废话吗？这有什么区别吗？

当然有，叛逆只是说明孩子有自己的思考方式和观念，而代沟形成，孩子的潜意识里，基本很难再认可你父母了，因为你长期打压，让孩子觉得自己一无是处，你什么都是对的，我的想法什么都是错的，也就是不说白不说，说了也白说，后来也就会不想再跟你多说了。

然而毕竟孩子还没有完全长大，所以父母很担心孩子犯错误担心孩子走弯路。父母的这种担心其实大可不必，父母要做的应该是一下几点：

1.尊重孩子，肯定的孩子的一些做法，进而引导孩子朝健康方向发展。切记不能过多指责，要和孩子多沟通，像朋友那样的交谈聊天。

2.父母行为的引导。孩子在叛逆期，父母要做个有心人。一举一动要注意给孩子树立榜样，更要注意夫妻关系的融洽。孩子在有爱的家庭生活，孩子心中也会充满爱，叛逆的行为就会少很多！

进入叛逆期的孩子该怎么教育

对于叛逆期的孩子，家长不要一味的去责骂自己的孩子，应该多给孩子一点关爱，在工作之余多和孩子进行交流，多去陪伴孩子，让他们感受到父母的关心以及安全感，避免硬碰硬的情况出现。

进入叛逆期的孩子该怎么教育

1、多鼓励。孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。

2、换位思考。父母或老师要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。

3、多聆听。孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，不要听了就生气，生气了就批评。孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人，那么，家长和老师怎么能走进学生的心里呢，就要多听听孩子说话，多开导孩子。

进入叛逆期的男孩子该怎么教育

1、不要用情绪教育他

当孩子处于叛逆期时，往往会有强烈的自我意识和独立意识。如果父母总是对他们说教，孩子不会听，反而会按照父母的意愿反其道而行之。父母当然可以教育孩子，但教育也要选择正确的方式和时间。父母不应该带着不好的情绪批评他们。父母要心平气和，温柔的和孩子沟通，这样才能取得好的效果。

2、给孩子一些适当的自由和权利

男孩子进入叛逆期后，非常渴望被外界认可，需要一些自由和权利。所以，父母可以稍微放松一下对孩子的控制。既然想被当做成年人对待，父母可以给他们一些做决定的权利，给他们一些想做什么就做什么的自由，不要太担心自己的错误，让他们适当地做出自己的选择。

进入叛逆期的表现有哪些

1、情绪波动大。叛逆期的孩子，往往会出现情绪波动大、易怒、易悲、易焦虑等情绪问题。他们可能会因为一些小事而发脾气，或者因为遇到了挫折而沮丧。他们也会因为对未来的不确定而感到压抑焦虑，或者因为对自己不满意而感到自卑。这些情绪问题，往往会影响他们的学习、生活和人际关系。

2、反抗父母和老师。叛逆期的孩子，往往会对父母和老师的管教和警告要求产生反抗和反感，他们或者会拒绝听从父母和老师的指示，或者故意做出一些违背父母和老师的期望的事情。

他们也可能会对父母和老师的批评和建议表示不屑或不理睬，认为父母和老师都是不懂他们、不尊重他们、不信任他们的人。

四年级的孩子开始进入叛逆期了吗

通常情况下，四年级的孩子开始进入叛逆期，他们会开始质疑父母的话、与父母顶嘴、追求独立与自由等。家长面对孩子的叛逆行为，一定要控制好自己的情绪，要学会理解和接纳他们的行为，并采取恰当地方式引导他们减少叛逆行为。

四年级的孩子开始进入叛逆期了吗

一般情况下，四年级的孩子开始进入叛逆期了。这个阶段的孩子正在寻找自我认同，他们试图通过反抗父母的规则和期望来建立自己的独立性。可能会表现出对父母的不尊重，但这并不意味着他们不爱父母，只是他们正在尝试找到自己的位置。

他们处于自我意识和认知能力的发展期，对事物的理解和思考能力不断加强，对未来也有了更多的期待和欲望。家长们需要注意，叛逆期的孩子往往会表现得很独立和自我中心化，需要通过多方位的了解，从而积极应对他们的情绪和行为问题。

家长们需要对四年级叛逆期的孩子建立明确的规矩和制度，让孩子知道自己的行为将会受到怎样的约束和管理。同时，家长们也需要教育孩子懂得自制和自律的能力，让孩子在做出决策时能够意识到行为后果对自己的影响，并且做出正确的选择。

家长可以为四年级孩子提供各种有益的活动和经历，让孩子有机会接触到新事物，增强他们的兴趣爱好和创造力。同时，家长也应该注重孩子的身心健康，让他们拥有良好的作息习惯和饮食习惯，保持良好的心态和情绪。

四年级孩子叛逆的表现

1、自我为中心

四年级孩子有自己的想法，他们活在自己的世界，总认为大人们不理解自己。开始自己做主，很多事情不愿意和大人进行沟通，他们的内心形成了以自我为中心的思想。

2、经常唱反调

叛逆最主要的表现是你让他往东，他偏要往西。以前命令他做什么他会立刻去做，但叛逆期时他会违抗父母的命令。一次又一次地挑战老师父母的底线，挑战学校的规章制度，破坏规则。

3、喜欢推卸责任

孩子在叛逆期会经常犯错误，而犯了错误之后，不会承认自己的错误。即使被家长逮个正着，但他还是会找一些理由来为自己开脱，变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

孩子叛逆拖延上课怎么办

1、倾听孩子的心声

在孩子表达不愿上学的时候，首要的任务是倾听他们的心声。孩子可能因为各种原因对学校感到压力、焦虑或者无法适应，而这些情绪需要得到家长的关注和理解。请尽量以平和的心态与孩子沟通，询问他们的感受，了解他们对学校的看法和期望。

2、制定合理的计划

这个计划可以包括学习、休息、娱乐等方面的安排，确保孩子在有足够自主权的同时，也能够完成必要的学业。制定计划的过程中，要尊重孩子的意见，共同商讨出一个双方都能接受的方案。

3、鼓励积极的行为

当孩子表现出积极的行为和态度时，要及时给予肯定和鼓励，这有助于强化他们积极的一面，提高学习的自信心。同时，也要注意避免过分的批评和指责，给予孩子足够的空间和时间去适应学校生活。

当四年级的孩子进入叛逆期，家长要及时识别出他的变化，与他建立一个好的沟通渠道，倾听他的想法与需求，给他多一些尊重与理解，让他感受到父母的关心和体谅。可以与他约定明确的规则和限制，以规范和约束他的叛逆行为。

五年级的孩子很叛逆不听话怎么办

现在的孩子普遍比较早熟，很多五年级的孩子已经提前进入了青春期，这一时期的孩子不再单纯的依赖家长，他们有自己独立的思想，但是很多家长并没有意识到孩子的这种变化，还是不停的说教。这样便使得孩子变得很叛逆不听话，这种情况怎么办呢？

五年级的孩子很叛逆不听话怎么办

1、给孩子陪伴

五年级的孩子很叛逆不听话，也侧面了反映了孩子的孤独，或许他只是想用叛逆的举动，来引起父母的关注而已。生活中，多给孩子一些陪伴，让他感受到父母对他的爱意。

在陪伴的过程中，亲子关系也会被无限的拉近，内心的情绪问题，也会逐渐被这种幸福感所代替。家长要注意陪伴的质量。哪怕只是短短的十几分钟，只要跟孩子之间有互动，这样的陪伴才有意义。可以是聊天，可以是亲子阅读，也可以玩游戏。

2、不要唠叨

如果要说孩子最讨厌的事情之一，那一定少不了家长的唠叨。尤其是对于青春期的孩子，他们对父母的唠叨忍耐程度会更加有限。如果家长一直在他们耳边念叨，他们很有可能立即逃离家长身边，这样无论是对于他的心理发展，还是良好的亲子关系建立都会产生不良影响。所以在教育孩子的时候，家长可以和他讲道理，但是千万不要太唠叨。

3、适当给孩子讲道理

五年级的孩子，已经算是“大”孩子了，可能有些家长这时就会觉得讲道理，但他听不进去，根本起不到一点用，这种想法是极其错误的。只要是自己孩子的听力没问题，那么你给他讲道理，他多多少少都会听进去，从而潜移默化的影响他的行为。

4、换位思考

很多家长在跟孩子提出要求的时候，往往忽略了告诉孩子为什么这么要求的原因，孩子难以理解和体谅父母的苦衷，这种时候，父母应该将自己的想法、原因跟孩子进行分享。让孩子理解自己的看法和心情，获得孩子的共鸣和认可。

五年级的孩子很叛逆不听话的原因

1、反复唠叨，引起厌烦

有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。所以，我们在教育孩子时，必须要言不烦，并且尊重他们，留给他们情绪变换和思考的余地，孩子有了思想准备，就相对容易接受大人的意见。

2、出现了自我意识

孩子长大了，开始有了自我的意识，渴望独立，渴望自由。对于父母强加给他的意愿，就开始出现了逆反心理。例如，你越是不让他干什么，他越想去尝试，这些都是由于好奇心和逆反心理的缘故。

3、要求完美，不允许孩子犯错

有的家长追求完美，唯分数论，要求孩子不能有一点儿错，考100分就皆大欢喜，99分就大发雷霆。追求绝对完美的压力下，孩子只会越来越不愿学习、逃避学习，问题一大堆，逆反、不听话，而这一切的始作俑者，就是父母。