性格不好的孩子怎么教育

一般来说，性格好的孩子会更受欢迎一些，朋友也会多一些，性格不好的孩子，在与别人相处的时候，很容易被他人排挤。所以，父母在发现孩子性格不好之后，一定要重视起来，及时引导孩子，以免影响孩子的人际关系。

性格不好的孩子怎么教育

1、鼓励增加与同伴的交往

性格不好的孩子会比较喜欢独处，一些父母干脆放任孩子在家呆着，无形间剥夺了孩子的社会交往机会。游戏其实是人进入社会的预演，孩子的性格在游戏中，最能得到凸显与纠正。通过与同伴交往反馈，孩子可以自觉地模仿他人的人格特征。父母应有意识地让孩子与勇敢的小伙伴们多接触，让他们在游戏中得到锻炼。

2、给孩子释放的空间

我们都知道，孩子也需要释放自己的压力，以此来缓解自己内心的不快，所以当孩子出现不好的情绪时，我们不妨让孩子自己待一会，给他释放的机会。让孩子把不开心的事情说出来，其实在表达的过程中，孩子的难过就会舒缓很多。

3、避免溺爱，让孩子认识到自己的错误

孩子提出不合理，如果得不到满足就会出现发脾气、暴躁，来威胁父母满足自己。长期这样，孩子就会习惯。通过发脾气，来表达自己的诉求。所以家长要避免溺爱，明确自己的态度，不能因为哭闹而做出让步。

在孩子平息怒火后，明确告诉孩子行为是错误的，让孩子知道自己的错误，会带来什么样后果，树立对与错的概念。如果孩子表现得比较极端，可以用一些方法进行惩戒。

4、培养孩子换位思考能力

我们人类一开始都是比较自私的，因为我们的认知发展，是先从自我为中心，后来才关注身边的事物。如果没有人引导我们，我们会比较难学会为他人思考。

所以父母可以培养孩子换位思考的能力，凡事可以多从他人的角度去思考，可能事情就能够看得开了。考虑到他人的感受，也更能体会别人的立场，从全面的角度去思考问题，解决问题，这样孩子的性格不会差到哪里去。

孩子性格不好的原因

1、特殊待遇。孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“独食”，好好的食品放在面前供孩子一人享用；做“独生”，爷爷奶奶可以不过生日，孩子过生日得买大蛋糕，送礼物等等。这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心他人。

2、教育方式影响。父母的教育方式，对孩子性格产生的影响非常大，父母平常要依据孩子的发展状况，来思索下自身的教育方式是不是恰当。如果有教育理念不对，以致于对孩子带来不好影响的，父母务必尽早改正教育方式。

3、妈妈的情绪不稳定。如果说，妈妈平时的情绪就非常不稳定的话，那教育出来的孩子往往也都是脾气非常糟糕的。因为妈妈是最能影响孩子的人，是对孩子影响最大的人。所以说，孩子之所以会非常暴躁，有很大一部分原因都是因为妈妈的情绪不够稳定。

态度不好的孩子怎么教育

很多时候由于一些因素的影响，导致孩子的没有好的态度，无论是在学习还是在生活中，这种心态是很不好的，不利于孩子积极健康的成长。所以在面对孩子的时候，家长要给孩子塑造一个好的生活环境，以身作则，在对待生活和做事的事情，要有一个好的态度，让孩子能够产生潜移默化的影响。

态度不好的孩子怎么教育

1、控制自己的情绪

家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，你说不生气吧，那是不可能的，甚至都会有，怎么就生出这样的孩子的想法。不管怎么样，都是自己生出来的，因此还是要控制一下自己的情绪，在孩子面前要好好的教导，因为孩子还小，可能还没有明白学习的意义，所以不要太过生气，要保持冷静。

2、耐心与耐性

家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，需要的是耐心和耐性。孩子做错的地方，家长要进行慢慢的指正，帮助他改正过来，有时候一遍可能还不行，需要好多次的讲解才能让他明白，原来做题时这样子做出来的，先让他知晓解题是怎么解的，大概的思路要交给他，只有这样的一步一步的教导，孩子才会有重视的态度对待学习。

3、多肯定孩子的进步

家长要及时对孩子的进步，进行反馈，避免孩子不知道自己的学习结果。当孩子出现学习问题时，家长可能很难在那个情境下，看到孩子的优点和进步，但家长要有这个意识，平时就多观察孩子，哪怕孩子有芝麻大小的进步，也要说出来，能极大地促进孩子的学习生活热情，长时间这样的肯定下去，孩子就不会有态度不好的行为了，更够让孩子朝着好的目标前进。

4、日常生活中做表率

性格决定一生，孩子从小能养成好的性格，对将来影响是很大的。6岁之前是孩子性格成的最佳时期，父母作为孩子的第一任老师，一定要给孩子做好榜样。比如：平时夫妻要和谐相处、要让孩子体会到父母的恩爱；相反，假如父母经常为了一点鸡毛蒜皮的事情争吵不休，孩子在处理事情的时候也会变得态度不好，父母的言行影响着孩子的言行。

孩子态度不好的原因

1、缺乏责任心、不重视学习

孩子缺少认真负责、一丝不苟的心态，对生活和学习的重要性和必要性认识不足，抱有无所谓的心理，对学习毫不在意。也有些孩子认为读书枯燥无味，他们能从电子游戏机等娱乐活动中找到乐趣和刺激。这种乐趣与刺激使他们如痴如醉，不能自拔，无心学习，父母管教孩子，孩子还会产生不好的态度，所以家长要合理的引导孩子，让孩子有一个好的学习环境。

2、被过多溺宠

因为长期性被父母的溺爱所包围着，压根不清楚为人正直考虑，不容易以诚待人，不容易立在别人视角考虑到难题，一切以自我为中心，自私自利又利己，这也可以看得出溺爱小孩子的不良影响是多么的恐怖的。如果孩子让父母提到的要求父母没有满足，会对父母态度不好。

脾气不好的孩子怎么教育

父母要控制好自己的情绪，不要控制孩子。脾气不好的孩子怎么教育，要学会冷静处理，细心引导，不要动不动就惩罚，我们应该及时鼓励，让他有成就感。

脾气不好的孩子怎么教育

1、家长一定要有耐心

很多家长在对待脾气不好的孩子的时候，会使用打的手段。这样是非常不好的。因为孩子在爸爸妈妈面前，他都是任性的，一般的孩子不会屈服在爸爸妈妈的棍棒下。话说回来，也没有谁的爸爸妈妈愿意把孩子打成怎么样。所以家长一定要耐心的去开导。有时候家长要陪同，要以身作则。这样孩子更容易接受。

2、寻找原因

家长应找一找小孩好发脾气的原因，是小孩自我情绪调节能力低，缺乏自我控制能力，表达能力差，一点小事就发脾气；还是小孩对自己的要求是否合理缺乏判断的能力。

家长检查一下大人对小孩的态度是否一致，正确的做法是家长应该让小孩懂得并记住一个道理：吵闹发脾气是没有用的。这样就可以使小孩明白用“哭闹发脾气当武器”不起作用。经过几次这样的教育，小孩爱发脾气的毛病就会有所改变。

3、给孩子温馨的环境

有不少孩子的脾气越来越差，和自己的生活环境有很大关系。比如说父母感情不和经常吵架，那么孩子的破脾气一定会越来越差。所以说一定要给孩子一个温馨的环境，包括他的生活环境以及学习环境。

当孩子再一个比较温馨、安全的环境中成长的时候，孩子的内心是阳光的，那么孩子必然会很愿意接受父母的教育，也会有一个健康的心理，自然不会出现脾气越来越差的事情了。

4、管理自己的脾气

想要引导孩子的脾气，第一步父母要先管理好自己情绪，同时做到接纳，接纳孩子现在的脾气，这是他现阶段能够表达自己情绪的方式而已。只有接纳了理解了，才谈的到后面该如何引导。

为人父母，不应该把改变的起点，放在孩子的身上。

5、树立榜样

孩子脾气不好，往往是家长的第一反应影响了孩子。因为孩子的脾气就是家长的一张脸。所以作为家长要注意树立榜样。开心的时候就应该开怀大笑，感染别人。想发脾气的时候就应该努力克制，想想事情并没有那么糟糕。

脾气不好的孩子怎么教育，先静心想一想这个事情该怎么解决，主要耐心陪伴，帮助引导平静。引入绘本，故事等。增加阅读和认知。

孩子不好好写作业怎么教育

孩子不好好写作业怎么教育？这个问题大部分小朋友都会出现，我家大宝现在上了小学，做作业时也会有不认真，磨磨蹭蹭的时候，二十分钟的作业都能做一小时。跟他好好说也不听，真的很上火，可是发火也就好那么一两次，过后又会重犯。于是改变策略，就跟商量好，立好规矩。

孩子不好好写作业怎么教育：

首先，检查孩子的作业大概需要多少时间，每天固定时间写作业

每天孩子放学后，询问或检查下孩子作业大概需要多长的时间完成。每天固定时间写作业，根据作业多少加减时间。

其次，了解孩子写作业不认真、拖拉的真正原因

孩子在做作业时，总是不认真、各种磨蹭，那父母要了解情况，找到孩子这样做的原因：不会做、不懂题、做事没法一心一意等。父母可以不全程陪同孩子写作业，不过孩子碰到困难需要帮助时父母能及时指导孩子。

最后，父母指导孩子、孩子写作业的时间固定，孩子没有按时完成过时不候

跟孩子商量好制定的作业完成时间，如果因为孩子拖拉、不认真导致作业没有按时完成，那么过时不候。孩子没完成作业也不给写了，让他自己去跟老师解释清楚，接受老师的批评教育。这样搞几次孩子就懂得完成作业是自己的事，自己必须在规定时间里完成。

父母不能着急孩子完成作业而把孩子必须完成的任务转嫁到自己身上，长期这样孩子会形成依赖，父母也会累得够呛！

家长要多鼓励和陪伴，表扬和引导孩子。讲不写作业所带来的不良后果，用现实说教，找孩子的闪光点，更重要的是鼓励孩子，使之懂得知识改变命运。多给孩子讲故事，激励孩子，从小养成写作业的好习惯。

孩子不好好写作业怎么教育

1、不做孩子作业的监工

有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人的！”可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。建议做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，家长轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再检查。

2、告诉孩子写好作业的好处

孩子不愿写作业，有可能是因为孩子并不明白写作业究竟有怎样的好处，写作业能为自己带来什么。所以，家长不妨明确告诉孩子，写作业的好处有哪些。“好好写作业，老师会更加喜欢你哦”。在学生时代，能得到老师的重视，是每一个孩子都渴望的事情。

3、赞扬是最大的动力

孩子做作业的时候，我们要及时发现孩子的优点，比如，书写公正、或是能自己独立思考、某些词用得好、某道应用题解答得很巧妙等，都要及时给予他们肯定，不要吝啬我们的赞扬。

孩子不知道学习为何，也无法理解学习和生存的关联，他们只注重现在内心感受，而我们能做的是要他们在学习上发现乐趣，调动积极性，要他们好好学习的目的自然就达到了。

4、父母要正视自己的责任

很多父母认为，写作业是孩子自己的事情，应该独立完成。这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要父母的陪伴。小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。

5、营造氛围

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

6、教育孩子独立完成作业

许多孩子剽窃别人的家庭作业来应付老师的考试，这是一个非常严重的问题。父母应该时刻关注他们孩子的这些问题。父母应该耐心地解释孩子们写作业时不会遇到的问题。独立完成家庭作业可以帮助孩子养成独立思考的好习惯。

孩子不好好写作业怎么教育，家长应该鼓励孩子完成家庭作业，营造轻松的学习氛围，孩子取得成绩及时表扬鼓励，增强孩子的自信心。家长每天检查作业，和老师多沟通。

孩子考试成绩不好怎么教育

每个家长在面对孩子的考试成绩时，反应是不同的，有的家长一看到孩子的成绩下降，就会批评指责孩子，有的家长却恰恰相反。

孩子考试成绩不好怎么教育

首先，家长要学会理解孩子，因为孩子没有考到自己理想的成绩本来就是不好受的，只要孩子已经尽力了，作为家长要理解他们，同时要注意适当的安慰和鼓励孩子，尽量避免过多的批评和责备情况出现。

然后，家长要找孩子出现错误的原因，如果孩子自己没有心情找，家长要鼓励孩子和自己一起找原因，然后把相关的错题给整理出来，这样能够让孩子知道到底错在哪里，也知道自己不足的地方是哪里，同时让孩子弄懂错题，这样能够让孩子在下次做同类题型的时候不再容易出错。

最后，如果孩子是因为自己不够仔细，或者是马虎，亦或是对考试不重视，导致失误比较多，从而出现考的不好的情况，那么，这时候家长需要告诫孩子，也要适当给予孩子批评，让孩子要有细心做题的好习惯，不过，在告诫和批评孩子时候一定要注意语气。

孩子考试成绩不好的原因

1、基础太差，破罐子破摔。

这是很危险的，也是很现实的，应试教育下，在班上拖成绩的基本都得不到很好的学习照顾，因为普遍的孩子成绩差会伴随着纪律差的情况，老师希望班上每个人成绩都好，但这是不理想的，对于不爱学习自暴自弃学生，老师也是无奈的，最后直接发展为，“只要这个学生上课不闹就行了”，这个说法可能很赤裸，但我相信这是多数存在的，这也导致了这个学生成绩很难跟得上。

2、同样是基础差，跟不上，但纪律好。

打个比方：加减法都还不会的学生，上课老师讲的是乘除法，这个怎么可能学好呢。如果是这类情况的，相对比较好解决，勤能补拙，找个好老师补习下基础吧。

3、读书无用论。

这个跟家庭教育基本分不开，有些家长经常在孩子面前，无论正面或侧面，让孩子听到或接触到，读不读好都无所谓，能认识字，能算好钱就行的言论或态度，甚至有的家长直接跟孩子说，不用读了，长大了去学门手艺就行。这无疑是在害孩子，也会让孩子“读书无用论”更加根深蒂固。

4、读书是孩子的工作。

我相信很多父母都曾经跟他的孩子说过：“爸爸去上班赚钱是我的工作，就跟你们小孩一样，好好读书也是你们的工作 。”让孩子直接把读书理解为工作也是很危险的，慢慢的他会觉得，反正考得及格，不违反纪律，不被批评就好了。这样就完全失去了进取心。

孩子考试成绩不好怎么教育，孩子成绩不好的原因有很多种，家长只有找到了根本的原因，才能帮助孩子解决问题，提高成绩。

孩子脾气不好我做家长的该怎么教育

孩子的脾气跟性格一样都是从小养成的，只要家长在孩子小的时候，好好引导他们，就能够收获一个性格外向，脾气温和的孩子，但是如果不好好引导的话，孩子的性格和脾气自然也会变得不好。那么孩子脾气不好我做家长的该怎么教育？

孩子脾气不好我做家长的该怎么教育

1、思考孩子发脾气的原因

孩子发脾气时，父母不要被气得冲昏了头脑，要足够理智，保持冷静，找出孩子生气的原因，及时帮他们解开心结，适当讲一些道理，说不定孩子会更容易接受。

2、疏导孩子转移注意力

虽然跟孩子进行了沟通，但是孩子还是难以释放情绪，靠发脾气解决问题是不可取的，家长要教孩子转移注意力，比如带他们出去散心、跑步，爬山，在山顶上吼几句，通过其它途径宣泄不良情绪。

3、换位思考，体谅孩子

孩子年龄还小，自制力跟成年人是没法比的，所以控制不好情绪，只能用发脾气来宣泄不满。这个时候家长要多体谅孩子，换位思考，少一点责怪，多一些理解。

4、当孩子发脾气时，父母不能暴躁

在孩子面前，家长要管控好脾气，不要被孩子气疯失去了理智。用威胁、训斥的口气教育孩子，只会起到反作用，孩子在耳濡目染下也会成为一个暴脾气。

5、反馈情绪

孩子发脾气时告诉他们，宣泄情绪没有错，但这种出格的行为是非常不健康的，要让孩子学会反馈情绪，可以通过与他们沟通交流的方式把心理的不开心表达出来。

孩子脾气不好的原因

1、受父母影响

如果父母的脾气本来就不好，宝宝也不会好到哪里去。此外，父母教育态度不一，一个管教一个袒护，这会使觉得宝宝有了“靠山”，也会出现无所顾忌、动辄哭闹的现象。对于这种情况，就只能要求父母首先从自身做起了。

2、感到恐惧或受到伤害

无论儿童还是成年人，大部分愤怒来源于恐惧。当一个人感觉受到威胁，无论是人身安全受到威胁还是价值观受到威胁，都会本能地感到恐惧，继而转化为脾气，宣泄出来。

孩子脾气不好我做家长的该怎么教育，家长首先要安抚孩子的情绪，好好与孩子沟通，找到孩子发脾气的原因，然后才能对症下药，解决问题。

孩子脾气不好怎么教育

现在绝大部分孩子，都是家长无限制的宠爱下长大的，所以有很多孩子的脾气都不好。如果孩子想要什么东西没有得到，或者是家长没有马上满足他的要求，孩子就会发脾气。因此，很多急啊在都想知道孩子脾气不好么教育。

孩子脾气不好怎么教育

1、尽可能不要在公共场所教育孩子。逛街、超市，孩子在公共场合发脾气可能会让你觉得难堪、生气，但是你要尽可能的让自己看起来很平静。不要说对孩子说，你哭吧，我不要你了，然后独自向前走去，这样会让孩子觉得不被理解，不被接纳。也不要打骂孩子，不仅不会起作用，还会愈演愈烈。

2、给孩子释放的空间。接纳孩子的情绪，哭也好闹也罢，父母要允许孩子发泄，陪在孩子旁边，要相信只要是情绪最后都会平复，静静等待孩子情绪平复。所以当孩子出现不好的情绪时，我们不妨让孩子自己待一会，给他释放的机会。倾听。把不开心的事情说出来，其实在表达的过程中，自己的难过就已经舒缓很多了。

3、给孩子适当的奖励。比如一个吻，吻是家长和孩子之间用来沟通感情最好的方式。可以从生活中最日常的小事情来进行实验，比如把不玩的玩具归置到原来的位置；帮家长拿一下纸巾等、虽然是很小的事情，但是会在孩子的心里，觉得自己做的事情是会尝到甜头和奖励。

4、引导合理地表达情绪。家长要允许孩子发脾气，不意味着他们可以任性妄为，甚至肆意破坏。孩子的情绪比语言发展要快，他们的情绪困在小小的身体里，不会说话或者词不达意，只能诉诸于最直接的发脾气，我们理解这种原始的方式，但是孩子们需要引导进化，学会用合理的方式缓解情绪。

孩子脾气不好的原因

1、孩子脾气大，是在用情绪要挟父母

如果父母没有原则，每次孩子一发脾气就妥协，孩子是很聪明的，立马会发现父母的弱点就是自己的情绪，下次再有什么要求，就会继续用这一招来让父母妥协。当然，脾气大指的不止是摔东西、哭闹，冷暴力也是发脾气的一种，也是青春期的孩子更喜欢用的一种。

2、家长在管教孩子的时候没有基本原则

很多家长在管教孩子的时候，大部分情况下都是想做什么做什么，在教育孩子的时候没有一个特定的计划。这样就可能会出现这样一些情况，比如：孩子有一天因为调皮把杯子打碎了，但是由于今天家长心情好，所以就没有责怪孩子。

3、不良的家庭氛围

如果家庭氛围比较紧张，父母经常在孩子面前大吵大闹，或经常对孩子打骂，会影响到孩子性格发育，孩子也会过于敏感，脾气暴躁、易怒。

4、家长过度溺爱孩子

孩子脾气不好，往往也很有可能出自一个溺爱严重的家庭之中。要知道，现在的孩子可以说是被家长捧在手心里保护着的，大部分家长都会格外宠爱自己的孩子。尤其是一些独生子女家庭，家长对孩子就更是宠爱了。这种爱如果说掌握不好分寸的话，孩子就会被宠坏，变得越来越骄纵任性、蛮横无理，脾气很糟糕。

初三的孩子不好好学怎么教育

初三的孩子不好好学的原因有很多，其中比较常见的就是家长对孩子期望过高，孩子达到家长设定的目标，或者是孩子被其他因素影响，所以产生了厌学情绪。面对这种情况，家长要及时引导孩子，帮助孩子梳理不好的情绪，以免影响到孩子的中考。

初三的孩子不好好学怎么教育

1、帮助孩子解决问题。初三的孩子在很多时候都需要父母的关心和鼓励，当孩子学习上遇到问题时，父母要做的不是马上去批评孩子，而是帮助孩子解决问题。如果父母可以做到这一点的话，就会让孩子从父母那里得到温暖和支持。

2、建立正确的学习态度。家长要告诉孩子，学习是他们未来成功的关键，是实现自己的梦想的必经之路。只有建立正确的学习态度，才能真正地提高学习成绩。在帮助孩子建立正确的学习态度的同时，家长也要关注孩子的情绪，避免压力过大导致焦虑等问题。

3、让初三孩子劳逸结合孩子刚开始在学校呆着，需要更多的时间休息休息，再加上家里的温度也相对高，孩子就会感觉到累，不适应，所以就开始在学校生活了。所以家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，让孩子在规定时间内保持一定的睡眠时间，这样也可以增加孩子的学习动力。

4、建立亲子关系。保持亲子关系的稳定和亲近对孩子的学习非常重要，花时间与孩子交流，建立信任和亲情。家庭活动、共进晚餐和休闲时光都可以增强家庭的凝聚力，使孩子感到被关心和支持。

初三的孩子不好好学的原因

1、学习目的不明确，学习成绩差

初三的孩子没有明确的学习目标和学习动机，家长就给孩子定下了无法实现的小目标，这样的孩子在学习上肯定学不到好，甚至产生厌学情绪。对于这种孩子，家长应该帮助孩子设定目标，给孩子留出一定的空间，让孩子知道，学习是自己的事情，学习是自己的选择，而不是自己生活的全部。

2、父母对子女的希望值要合理

现在大部分家庭都是独生子女，对子女希望过高是一个普遍现象。脱离子女实际、超越子女水平的家长希望，使孩子在超负荷的状态下产生对学习的厌倦心理。作为家长应该面对现实，合理调整自己对子女的希望值，这样才有利于子女的生长。

3、对未来的迷惘

成绩好的孩子，学习目标很明确，无论是报考哪所大学哪个专业，还是未来留学，规划得相当清晰，目标就是动力。与此相反，学习成绩差的孩子自律性差，要考哪些学校，根本“说不清楚”。对未来的迷惘，让他们出现“得过且过”的学习态度。

初三的孩子怎么快速提高成绩

1、明确目标，端正思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

2、制定合理的学习计划。制定合理的学习计划是快速提高成绩的基础，初三学生可以根据学科大纲和教材内容，制定每日、每周的学习计划，明确学习目标和任务。要合理分配时间，保证对重点知识的深入学习和复习，同时合理分配时间，保持各科的均衡发展。

孩子学校表现不好怎么教育

很多家长在接受老师的反馈，得知孩子在学校表现不好的时候，都会二话不说的去教训孩子，或者是质问孩子。这种做法不仅解决不了问题，还会令你们之间的亲子关系疏远，会让孩子觉得家长一点都不相信自己，那家长应该怎么教育呢？

孩子学校表现不好怎么教育

首先，家长要调整好情绪，不要一上来打骂训斥孩子。

孩子学校表现不好，很多家长都会简单粗暴的训斥孩子。一般情况下老师跟家长反映这个情况，孩子是不知情的。如果这时候家长上来就对孩子一通训斥，孩子处于懵的状态，他根本不知道怎么回事，就很容易引起孩子的反感，如果家长脾气再差一些，可能一顿板子是免不了的。在孩子心里就会认为：老师不喜欢我了，妈妈也不相信我！

然后，家长要试着站在孩子的角度上去考虑问题。

当孩子有一些情绪的时候，试着先让彼此冷静，并且站在孩子的角度上，去考虑下他的感受，推心置腹的去和他沟通，也许孩子的抵触情绪就不会那么明显，并且能够知道父母的用心，才能根本的去解决问题。平等的去交流，在孩子迷茫无助的时候，给予他们力量和前行的勇气。

如果孩子在学校表现的不好，是因为纪律不好的话，那么家长就要能够在生活中给孩子制定规矩。如果孩子在学校表现的不好，是因为学习成绩不好的话，那么家长要根据孩子的具体学习情况，去针对性的进行辅导。这样不但有助于孩子学习成绩的提高，同时更有助于孩子更加的自信阳光。

最后，和孩子开放对话，给予支持。

鼓励孩子告诉你所有的问题，以及他们如何感受。这样可以提高他们的信任和比较安全感，有助于建立沟通桥梁。尽量避免直截了当地批评孩子的行为，因为这可能导致孩子对你的防御，使沟通困难。表达爱和支持给孩子，让他们知道你的爱和支持是无条件的。这样可以帮助建立亲密的关系，使沟通更容易。

孩子学校表现不好怎么和老师沟通

一、事先想好与老师的沟通内容。因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

二、询问孩子的课堂表现。当家长问出这些明确的问题时，老师就很容易回忆起孩子上课的表现。而且家长在跟老师交流的时候，再到下一次老师也会下意识地，去观察自己孩子的表现，或者有意地多让孩子回答问题，这其实无形中就让老师对自己的孩子更关注。

三、耐心听老师说话。家长要在与老师见面之前，要先跟孩子进行沟通，了解事情的原委，这样做就能耐心地听老师说话，避免在老师面前出现情绪失控的问题。当然，家长也可以把孩子的说法，跟老师进行沟通，或者带着孩子一起与老师进行当面沟通，这样做就能把事情真相说得更清楚。