溺爱的孩子青春期叛逆怎么办

受到社会环境的影响，大部分孩子都是家长手心的宝，不管是父母还是爷爷奶奶对孩子都是疼爱有加，甚至达到了溺爱的程度。这样的行为其实我们并不支持，因为这样一般到了青春期的叛逆行为会更严重，家长的管教会更加困难！

溺爱的孩子青春期叛逆怎么办

1、这个时候家长要合理表达自己的感情

被溺爱的孩子一般叛逆行为会更严重，因此家长在这个时候要合理地表达自己的感情，掌握爱和严的分寸，将真正的爱与无原则的娇惯、溺爱、放纵区分开来。爱应当表现的有分寸，但严决不是动辄打骂，我们既要尊重孩子的人格，又要能抵制孩子的不合理要求，耐心培养文明行为、良好品质和行为举止。

2、我们要少说多听

许多被溺爱的孩子叛逆的原因并不是脾气的问题，而是自身不被理解而导致的一种发泄情绪的方式，家长应该少说多听，减少对孩子的指责、唠叨，不要时刻盯着孩子。而是要给孩子一些适当的空间，同时，也要关注孩子内心的想法，及时与孩子做好沟通交流。

3、家长在这个时候也要尊重孩子

之前对孩子过度疼爱，这个时候如果猛地对他们不尊重他们会有落差感。孩子在成长过程中，尊重是最基本的需求之一。只有尊重才能使孩子感觉到自身价值，才能使心理状态达到平衡和和谐，才能消除不理解和对抗情绪，叛逆行为才可以淡化或消失。

4、要学会向孩子索“爱”

父母爱孩子是无私的，本不需要回报。但为了使孩子从小学会关心他人，爱护自己的亲人，必须要求孩子给予父母爱，要给孩子在家度中承担有价值角色的机会。

这样不仅可以改变被溺爱的孩子的不好的习惯，还可以让孩子知道生活的不易。在一些小事中萌发爱心，并以此为基础，不断扩展由爱身边的人升华到爱社会上的人、爱父母的好思想。

孩子青春期叛逆的表现会有哪些

1、以自我为中心

这往往是溺爱的孩子最明显的表现，他们喜欢我行我素的态度，一副小老大的样子。无论什么事他们都喜欢自己做主，因为他们觉得自己已经是大人了。他们有时候也会目中无人，自说自话，他们认为什么都应该自己说了算，而且他们的口头禅永远是走自己的路让别人去说吧，这也是他们一贯的做事原则。在他们眼中，自己永远是对的。

2、可能会早恋

青春期的孩子会慢慢地对异性同学产生爱慕之情，也许是因为好奇，也许是因为叛逆，他们会关注异性同学的情况，他们会和异性同学拉近距离。时间久了，他们就会模仿成年人那样向异性同学表白，然后开始交往，有的时候还会形影不离，这样不仅可能会影响孩子的身心健康，还会对学习成绩和婚姻观造成一定的影响。

3、非常注重外表

有些孩子会在这个时期变得尤其注重自己的外表形象，但是在服装打扮上面变得有些标新立异，常常审美和家长的大相径庭。

孩子青春期叛逆早恋家长怎么办

青春期是人生美好又困惑的一段时光，青春期出现情绪、叛逆是成长过程中不可避免的，然而面对青春期孩子的各种问题时，家长如果采用了不当的沟通和干预方式，则可能会到之后孩子彻底关闭心门，甚至陷入迷茫、焦虑、抑郁……从而影响孩子的一生。那么，孩子青春期叛逆早恋家长怎么办？

孩子青春期叛逆早恋家长怎么办

1、促膝长谈

父母要以朋友的角度跟孩子聊天，最重要的是要告诉孩子懂得保护自己，不要一时冲动，谈恋爱不是不可以，而是要学会保护自己，更要努力做得更好。

2、给孩子支招

家长可以借机告诉孩子什么是正确的择偶观和价值观。李玫瑾曾经对自己的女儿说过这样一番话：找对象好比挑衣服，中学就是第一家店，如果在中学时期就早恋，那很有可能看不到未来更优秀的男生了。

正在早恋的女儿听到这样的话就恍然大悟了，在中学时期，我们都还不成熟，也不够优秀，现在要更加努力，才能遇见以后更加优秀的自己，自己优秀了，才能吸引更优秀的人。这样既解决了早恋问题，也帮女儿树立了正确的价值观。

3、温和干涉，讲究策略

孩子早恋时，大都处于叛逆期，心里渴望美好的爱情，恨不得赶紧像成年人一样结婚生子。孩子的世界很干净，他们想得很单纯，以为有了爱情就足够了，却忽视了未来的物质生活。处于恋爱期间的孩子，爸妈不宜过度的干涉，要讲究策略。

孩子青春期叛逆早恋的表现

1、孩子变得特别爱打扮，十分注意修饰，常对着镜子左顾右盼，迫切要求父母添置时髦的服装。

2、情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不安，做事六神无主并没有耐心。

3、平常不爱写信、记日记的此时背着家长偷偷地写信、记日记，看到家长急忙掩饰过去。

4、对描写爱情的文艺作品很感兴趣，对电影、电视中的爱情镜头特别关注，甚至目不转睛地看。

孩子青春期叛逆早恋家长怎么办，只有正确的疏导，才能解决孩子的早恋问题。任何事情，一定要讲方法、讲道理、摆事实，让孩子自己认识到自己的行为是错的！才能有效地制止孩子的早恋问题。

孩子青春期叛逆厌学家长怎么办

孩子进入青春期以后，不管是生理上还是心理上都会发生很大的变化，这时的孩子对很多事情都有了自己的看法，也很有可能会出现叛逆厌学的想法。针对这种情况，我们作为家长应该怎么办？

孩子青春期叛逆厌学家长怎么办

青春期的孩子已经有了独立自主的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流，要学会和孩子做朋友，学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题。

当在家庭事务等方面做决定时，家长要积极去询问孩子的意见看法，不要让孩子成为最后一个知道的人，这样孩子才能知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友，也能理解孩子处于叛逆期的苦恼。

孩子对学校和学习的厌恶往往源于对学习环境的不满。家长可以一起思考如何创造一个积极的学习环境，包括合适的学习空间、良好的学习氛围和有趣的学习材料。通过调整学习方式，使学习更具吸引力，有助于激发孩子学习的兴趣。

在家庭教育中，制定一些合理的规则和约定是必要的，但这应当是一个参与式的过程。与孩子一起商讨制定规则，让他们有参与感，并能够理解规则的合理性。适度的自主权和责任感有助于培养孩子的自我管理能力。

孩子青春期叛逆厌学说明她们对周围的事物充满好奇心，有着广泛的兴趣爱好。鼓励他们尝试不同的领域，培养多元化的兴趣。这既有助于发展他们的个性，也能够激发学习的动力，让他们在探索中找到自己的兴趣点。

青春期的身心发育是复杂而敏感的，关注孩子的身心健康同样至关重要。合理的作息、均衡的饮食、适度的运动都有助于提升学习效果。同时，家长需要主动了解孩子的心理状况，及时发现并妥善处理问题。

孩子成长过程中的三个叛逆期：

第一个叛逆期：2-3岁

主要指向身体方面的反抗，即反对父母对他们身体活动的约束。孩子在这个时期，“自我意识”开始增强，他开始发现自己是可以遵循自己的想法，尊重自我感受，追求自我决定，进行独立地探索，他们现在开始向父母争取对自己身体的支配权。

第二个叛逆期：7-9岁

小学，孩子又步入了人生的一个新阶段。在这个阶段的孩子，在认知和处理事情的能力都比上一个阶段强了很多，但是也会出现很多“老油条”他们开始厌倦枯燥乏味的学习，想要去体验不一样的事情，做一些之前想做但是做不了的事，这时候父母对其进行干涉，那么，孩子就会做出相应的反抗。

第三个叛逆期：12-15岁

这个时候孩子正处成长的关键时期，也是青春叛逆时期的高峰阶段，是孩子性格最叛逆，反抗性最强，自我意识最浓烈的阶段。他们开始追求人格的独立，精神的独立，然而因为父母的不解，自己的幼稚，会出现各种闹情绪，闹别扭，耍脾气。

孩子青春期叛逆打骂父母怎么办

青春期的孩子应该是初中以上，高中的时期。这个时间段是孩子初长成，而且是懂道理的，多数都是揣着明白装糊涂，和父母大吵大闹，动辄大发脾气，基本有的孩子青春期叛逆打骂父母。

这种情况家长就和孩子讲道理，和孩子说出事情的严重性，但是我们家长对青春期孩子一定要用心。也不要和还在对着打骂，这个时期的孩子很容易做出极端的事情。一定要在他平静的时候跟他讲清楚哦。虽然他很生气，但是打骂家长是不对的，要尊老爱幼。

孩子青春期叛逆打骂父母怎么办：

1、家长首先要保持冷静，不要跟孩子发生对骂甚至更加激烈的冲突。当孩子的情绪被父母激发到一定的程度时候，孩子一定会爆发自己，来捍卫自己的权利和自尊，对待父母则会大打出手。

2、自己教育或者是请亲人教育孩子要明确。父母的付出一切都是为了孩子的成长，希望孩子可以理解。而父母同时也需要对孩子给予爱的关怀、理解和尊重，孩子犯错不要随意给孩子贴上不合适的标签。

3、尊重孩子的意见。当你要求孩子做某件事或者改变某种行为之时，一定要征求孩子们的同意。若是孩子不愿意做，那么父母要以询问的口吻来询问孩子原因，让孩子提出建议，这件事该怎样做才好。

即使孩子的说法是错误的，但为了教育孩子，还是要顺着孩子的意愿去操作，让孩子亲自去体验这种事情的错误结果，这样对孩子的教育影响会更加深刻。

4、平时对跟孩子沟通交流。对待青春期孩子的教育方法父母一定要做到“多与孩子沟通、不要极力否定孩子的想法、与孩子展开平等的对话”，做到这些的家长，孩子绝对不会和父母对着干，更不会打父母，自然会让孩子安全度过青春叛逆期。

青春期孩子叛逆又懒惰该怎么办

作为家长此时一定不能简单粗暴的去对待，而要和风细雨的去处理。叛逆懒散是大都孩子成长过程中都会经历的一个现象。此时家长不要心急，要慢慢去引导。比如和孩子约法三章，孩子达到要求的话就给予一定的奖励。奖励必须是孩子感兴趣的，又没有明显副作用的项目。比如周末看一个电影作为奖励等等。长期坚持的话，孩子肯定会变好。

根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。父母应看到逆反心理积极的一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辨的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。

心理断乳期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲，心理断乳期的各种心理现象，反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母，到出现独立意向，这是重大的变化。父母要珍视子女的这一时期，采取欢迎的态度，对于孩子逆反心理的消极面，父母应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。

父母要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。家长还要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

多沟通，多交流，多鼓励少批评。孩子青春期比较叛逆，不能盲目粗鲁的以打骂呵斥来解决。更重要的是要尊重孩子的隐私和道德想法，不能以大人的思想关来要求孩子。多尊重孩子的想法和选择，正确的要鼓励和支持。不正确的要心平气和讲解。指出孩子这个想法哪里不合适怎么改正，树立孩子正确的人生观价值观。

孩子青春期不听话叛逆该怎么办

对于青春期的孩子来说，不听话叛逆是很常见的事情，孩子什么时候能有所好转，关键就在于家长怎么教育。面对青春期不听话叛逆的孩子，家长千万不要沿用以前的教育方式，要根据孩子的身心特点，找到适合的方法。

孩子青春期不听话叛逆该怎么办

1、与孩子沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和不听话叛逆的孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好在孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。

2、多听孩子说话，对孩子少一些说教。家长应当帮助孩子学会独立，当女孩子渴望独立的生活，家长要多关注孩子倾听孩子内心的想法。家长的倾听会让女孩子敏感的内心感受到被尊重，只有来自家长的关心与关注，才能让她们无助的内心感到充实。不要老是给孩子说教，家长要尊重孩子给她们独立的机会。

3、诉说关爱。家长一定要常常向女儿诉说对她的关爱，因为孩子在青少年时期是很渴望爱的，不要以为把好的教导、好的行为、好的文字发给孩子看就是爱他们，这不是爱，只会无形当中给孩子造成很大的压力。所以，不如说：今天什么时候回家吃啊？用一些问话，把你的关怀和爱护表达出去。让孩子尽可能多的在爱的环境里与你多说话，多沟通。

4、多给她们自由。青春期的孩子往往都是比较叛逆的，如果家长还想用往常的教育方式，只站在自己的角度看问题，而不考虑她们的感受，只会造成负面影响。家长要多给她们一些自由的空间，让她们自己学会独立，也是帮助她们快速成长的方式，所以，家长要根据情况改变自己的教育方式。

孩子青春期不听话叛逆的原因

1、过于宠溺孩子。孩子在成长过程中，父母要学会放手，给孩子一定的选择权，让孩子知道自己做选择的权利。不要只关注孩子的学习成绩，也不要只关注孩子的学习成绩，这样就会让孩子产生逆反心理。

2、社会因素。一些媒体不恰当的引导，也会导致青少年产生叛逆心理，比如一些视频或者影视作品极力美化叛逆者的个人行为，这样就会让孩子十分欣赏这个叛逆的形象，从而出现叛逆行为。

3、自我意识发展。这个办法处于过渡期，独立意识日益增强，迫切希望摆成人的监护，他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居，为了表现自己的“非凡”就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在，才产生了用各种手段、方法来确立“自我”而与外界对立的情感。

4、父母的界限模糊。父母如果没有自己的朋友圈，兴趣爱好等，没有自己的世界，就会把大部分的注意力都放到孩子身上，导致父母会过度干涉孩子，孩子就会感到压抑，孩子就会用争吵去争夺自己的私人空间。孩子没有喘息的空间，孩子就会崩溃。没有力量去推开父母，只能毁灭自己。

青春期孩子叛逆逃学怎么办

叛逆期的孩子就是喜欢吸引别人的注意力，叛逆期的孩子，你越跟他讲道理，他越跟你对着干，你越说狠话，他觉得自己特别有面子，叛逆期的孩子就是为了吸引别人的注意力，让别人觉得他很牛逼，只是别人不跟他计较而已。

我们的父母的时代和这一代90、00后所处的环境又截然不同，总觉得努力赚钱养家让孩子过上更好的生活，才是他们最该做的。

孩子会看到父母的辛苦，就会懂事，好好读书，体谅他们。一般叛逆期的孩子，跟父母的关系处的都不好，有着直接性的关系。上学期，孩子比的是时尚，你有的，我没有，那叫一个攀比心，你没有的，我有，那叫高人一等。

然而，事实上，并不是。许多这一代的孩子觉得父母对自己的关心不够，而父母也有甚觉得那么辛苦赚钱，孩子不好好读书，不学好，很心寒又无奈。

许多父母一味的把家庭拦在身上，只需要孩子学习，其他不用管，其他基本上父母都会满足孩子。

在这个过程中，孩子事实上并没有参与到父母的生活中，看不到父母的辛苦，也不知道赚钱的不易，因为唾手可得，所以不会感恩，谈何理解？

父母也是一样，许多在自我的感动中，觉得把自己最好的都留给了孩子，孩子理应按照自己想象的好的方向发展。但孩子并不是宠物，给与奖励就要有好的表现。

我觉的首先要找到孩子叛逆的原因，如果孩子不能好好和自己沟通，我们可以借助亲人或老师等和孩子谈心，只有知道孩子最真实的想法才能找到解决方法。

青春期孩子叛逆家长怎么办

叛逆期是人生中非常重要的时期。这意味着孩子从现在开始逐渐出现，有了自我。虽然这个自我可能不强大，但无论它有多弱，它都会赋予这个身体独一无二的特性，以及控制这个身体的灵魂。

然后再想想在我们长大成人后，我们可能也有自己的想法，我们可能不听家人的话。因此，孩子们在这个时候和我们有不同的意见是不足为奇的。

但对这个家庭来说，这感觉很不正常。

一方面，孩子们还小，很多想法还不够完善。另一方面，父母不希望他们的孩子犯错。另一方面，当他们习惯了约束，他们会焦虑，因为他们的孩子不听话。“对孩子有更多的控制”。

但是想象一下，现在孩子处于完全控制之下，孩子的真实自我等同于不被锻炼。进入社会后，父母还会有这么强的保护孩子的能力吗？

所以在这个时候，适度的克制是必要的，但不是通过强迫，但我听说过和孩子一起坐下来讨论他的内心想法。

在这个时候，它不应该急躁和傲慢，而是耐心、尊重和理解。

当然，耐心、尊重、理解不能仅仅体现在交流中，在日常生活中也要尽量用这种态度对待孩子。

这时要面对的就是“孩子可能会犯错”的问题，作为父母，不允许孩子犯错是很有问题的。因为每个人都会犯错，只有经历了错误，他们才能成长。

家长关注的重点是和孩子一起面对、体验、解决问题，而不是帮助孩子避免问题。因为适度的经验可以促进孩子的成长。

1、首先，父母要像对待成年人一样对待孩子，注意和孩子说话的语气，反思自己的管教方式，站在孩子的角度思考问题，调整自己与孩子相处的方式。

2、父母要尊重孩子，不打不骂，不口头否定孩子，多表扬、鼓励孩子，对孩子的做法和想法多给予肯定的评价。

3、与孩子保持沟通，倾听他们内心的想法，多帮助他们，获得他们的信任。

4、父母不要拿自己的孩子和别的孩子比较，不要在孩子面前发抖，给孩子更多的自由和空间。

5、纪律孩子要放松，让他决定他自己能决定的，让他照顾他能照顾自己的。

对待青春期叛逆的孩子怎么办

青春期的孩子会想要独立，想寻求自主性，在他们找寻自主性的过程中发生一些冲突是避免不了的。作为家长，面对孩子叛逆的行为，首先要理解，然后可以从生活中让孩子慢慢改变不好的习惯，培养他们独立自主的能力。

对待青春期叛逆的孩子怎么办

1、让孩子学会将心比心

父母过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道父母的爱心。比如，处理孩子放学回家晚这种事情，有的家长会对孩子劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不能再出现这种情况。这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到父母的爱心，反而对父母产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太宽。

而有的父母则会尽量压住怒气，心平气和地询问原因，并说明因为不知道你为什么回家这么晚，心里很担心、希望你能够站在父母的角度，体会父母的爱心和不易，以后早点回来。相信懂事的孩子听了这一番话后，会为自己的晚归给父母带来不安而感到内疚自责。

2、父母要说话算话

平常的时候，答应孩子的话一定要做到，说给孩子买什么东西，就一定要去买，如果孩子犯错的话，惩罚一定要到位。父母在孩子的心中有威望，才方便进行教育。孩子内心虽然叛逆，但是在平时还是肯接受父母意见的，因此树立一个说话算话的父母形象十分的重要。

3、从生活入手去改变

对于青春期叛逆的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。

其次从权威的影响向客观的分析引导过渡，因为社会的迅猛发展，父母常常一开口就显得很外行，权威性渐渐丢失。要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困难、问题、挫折之后，只是需要来自父母的客观分析和引导，而且，这种分析和引导还应该是朋友式的。

再次，要耐心持久地与孩子一起做他喜欢的事，接近孩子，发现优点，给予鼓励，并学会“示弱”，为孩子创造超越父母的机会，凡是孩子做得好的地方（不局限学习方面），都要夸赞，进一步引导孩子学习。

4、让孩子有自主选择的权利

每个做父母的多给孩子一点自主选择的权力，让孩子可以为自己的事情做决定，让孩子感觉到被尊重，可以建立孩子内心的成就感和价值感，这样青春期叛逆的孩子自然就更愿意跟父母沟通交流想法，同时也能增进亲子关系。

青春期叛逆孩子的表现

1、烦躁不安，主要是孩子回家后情绪比较亢奋，同时对父母也显得特别的不耐烦。尽量的避免冲突和口角，等缓和以后可以慢慢的和孩子谈心，但是尽量避免孩子比较敏感的话题。

2、沉迷游戏。青春期孩子出现这四种叛逆行为都是很可怕的，但最可怕的还是沉迷于游戏里，因为游戏对他们来说是没有抵抗力的，不像其他行为呢么容易改正。

3、渴求感与压抑感的矛盾。青春期的少年由于身体的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求，比如喜欢接近异性，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、父母和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和身体的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。