青春期孩子处对象家长怎么办

在青春期，孩子的身体和心理都会快速发展，所以这个时期也正是他们对异性产生好感的时候，并且常常出现处对象的情况。但对于孩子来说，他们的主要任务还是学习，不能因为感情而影响了学习。所以面对这样的情况，家长还是要进行适当的引导的。

青春期孩子处对象家长怎么办

在大多数父母心中，早恋就像洪水猛兽一般，必须被父母强力阻挡在外，否则就会对自己的孩子带来一万点伤害。作为父母的我们坦然面对了孩子这种青涩的情感，才能正确地引导他。我们要知道，进入青春期之后孩子之间萌动情丝，是生理和心理正常发展的正当需求。

家长还要注意孩子的思想动向，避免面对面的气氛紧张的谈话形式，最适宜在慢慢做家务活动之中，谈及此事。还可以安排一些亲子活动，不要刻意的“说教”孩子，而是像朋友聊天一样，鼓励他说出自己的想法。家长越是开放坦白的和孩子谈“青春期处对象”的事，小孩越是能打破对“恋爱”的神秘感。

孩子最需要的就是安全感，如果在安全感方面家长满足了他，就会建立孩子跟家长坦白的习惯，让他从小沐浴在爱中，他才会健康成长，打造属于他自己的美好将来。

等孩子接受你的沟通之后，父母要告诉青春期的小孩：你以后不仅仅只对这个人有好感的，因为你还小，你碰到的人或事还太少，所以你不该把时间单独花在这个人身上，他作为你的朋友或同学，是应该跟他有来往。

可以互相学习、互相督促的，也不仅仅只是他，你要跟其他朋友或同学都应该这样相处的，他们都是一样的，你们的任务还在学习知识的阶段。这些话是为了让孩子知道，他是因为单独花在那个人身上太多了，才会对人家更喜欢一点的，要让他同样也要接触其他人。

青春期孩子家长怎么教育

1、要学会理解、赏识和肯定孩子

在家长赏识的目光里，教育才能充满希望。得到家长的赏识，青春期的孩子会心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受家长的意见，克服自身的坏习惯。如果家长只是一味地数落、训斥孩子，指责甚至打骂他，不仅影响自己的情绪，而且还很容易让小孩陷入自卑的泥潭。

不懂得孩子，就不懂得教育，青春期最主要的是陪伴与理解。为父母者，要放低姿态。成为孩子的知心朋友，要引导他走出困惑，从而在关键期给予他关键的帮助。这样，孩子的问题就迎刃而解了。

2、耐心沟通

青春期的孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心。这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和他细心的沟通，知道他的心里想什么，才能教好孩子。

3、从生活入手

对于青春期的孩子，生活上父母注意让他独立，充分挖掘他的自理能力，让他养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。

其次从权威的影响向客观的分析引导过渡，因为社会的迅猛发展，父母常常一开口就显得很外行，权威性渐渐丢失。所以家长就要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困难、问题、挫折之后，只是需要来自父母的客观分析和引导，而且这种分析和引导还应该是朋友式的。

孩子青春期叛逆早恋家长怎么办

青春期是人生美好又困惑的一段时光，青春期出现情绪、叛逆是成长过程中不可避免的，然而面对青春期孩子的各种问题时，家长如果采用了不当的沟通和干预方式，则可能会到之后孩子彻底关闭心门，甚至陷入迷茫、焦虑、抑郁……从而影响孩子的一生。那么，孩子青春期叛逆早恋家长怎么办？

孩子青春期叛逆早恋家长怎么办

1、促膝长谈

父母要以朋友的角度跟孩子聊天，最重要的是要告诉孩子懂得保护自己，不要一时冲动，谈恋爱不是不可以，而是要学会保护自己，更要努力做得更好。

2、给孩子支招

家长可以借机告诉孩子什么是正确的择偶观和价值观。李玫瑾曾经对自己的女儿说过这样一番话：找对象好比挑衣服，中学就是第一家店，如果在中学时期就早恋，那很有可能看不到未来更优秀的男生了。

正在早恋的女儿听到这样的话就恍然大悟了，在中学时期，我们都还不成熟，也不够优秀，现在要更加努力，才能遇见以后更加优秀的自己，自己优秀了，才能吸引更优秀的人。这样既解决了早恋问题，也帮女儿树立了正确的价值观。

3、温和干涉，讲究策略

孩子早恋时，大都处于叛逆期，心里渴望美好的爱情，恨不得赶紧像成年人一样结婚生子。孩子的世界很干净，他们想得很单纯，以为有了爱情就足够了，却忽视了未来的物质生活。处于恋爱期间的孩子，爸妈不宜过度的干涉，要讲究策略。

孩子青春期叛逆早恋的表现

1、孩子变得特别爱打扮，十分注意修饰，常对着镜子左顾右盼，迫切要求父母添置时髦的服装。

2、情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不安，做事六神无主并没有耐心。

3、平常不爱写信、记日记的此时背着家长偷偷地写信、记日记，看到家长急忙掩饰过去。

4、对描写爱情的文艺作品很感兴趣，对电影、电视中的爱情镜头特别关注，甚至目不转睛地看。

孩子青春期叛逆早恋家长怎么办，只有正确的疏导，才能解决孩子的早恋问题。任何事情，一定要讲方法、讲道理、摆事实，让孩子自己认识到自己的行为是错的！才能有效地制止孩子的早恋问题。

青春期女孩子厌学家长怎么办

青春期是一个比较复杂的阶段，有很多孩子在这个阶段都出现了厌学叛逆的心理，这是因为孩子的学习压力过大造成的，也有可能是因为身体发育的影响，那么作为家长，对于青春期女孩子厌学家长怎么办呢？

青春期女孩子厌学家长怎么办

1、保护孩子自尊心

对于少部分的孩子来说，确实具有某些方面的天赋，不学习、不挖掘就是浪费。而对于大多数的孩子来说，被父母生生的埋进各色特长班里，不是发展，简直就是在被摧残。不要去跟别人攀比，不要在外面说孩子的成绩差，不愿意学习等等，这样只会让孩子更加逃避学习。

2、培养孩子的人生观

价值观建立在人生观之上，一个健康又有积极人生观的孩子，在对待“学习”这件事上，态度必定是超然的，并且不会被外界因素左右。因此，学习知识只是一种过程，家长不要太过注重孩子分数的高低，毕竟，孩子又不是学习的机器。

3、不要提过分的期望

家长对孩子提很高的目标，孩子也很难达到目标，这就使孩子会认为是自己没用，在学习上也取不到任何进步，孩子就极易产生厌学。父母需要做的，是放下自己过分的期待，让孩子选择适合自己的路，不要一味的否定孩子的决定和选择，可以主动的帮助孩子分析其利弊，与孩子进行平等的交流和协调，做到真正接纳孩子。

青春期女孩子厌学有哪些原因？家长知道吗

看不到希望：平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。

原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

不知道为啥学：谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。

不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。

但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。

不会学：这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

青春期女孩子叛逆怎样教育！过来人的经验分享！

1、倾听和理解：首先，给予女儿足够的空间和耐心去倾听她的想法和感受。试图理解她的立场，而不是立即批评或指导。这样可以建立信任和尊重，让她感到被支持。

2、保持沟通：与女儿保持开放、诚实的沟通至关重要。即使在冲突中也要保持冷静，用理性和平和的方式交流，避免争吵。

3、设定合理的规则和期望：青春期的女孩子可能会对家长的规则和期望产生反抗，这时，家长需要设定合理的规则和期望，让她们知道，规则是为了保护她们，而不是限制她们。同时，也要让她们明白，每个人都有自己的能力和潜力，只要努力，就能实现自己的目标。

4、提供适当的指导和支持：青春期的女孩子可能会面临各种挑战和困惑，这时，家长需要提供适当的指导和支持，帮助她们解决问题，克服困难。同时，也要鼓励她们勇敢地尝试新事物，发展自己的兴趣和才能。

孩子青春期叛逆厌学家长怎么办

孩子进入青春期以后，不管是生理上还是心理上都会发生很大的变化，这时的孩子对很多事情都有了自己的看法，也很有可能会出现叛逆厌学的想法。针对这种情况，我们作为家长应该怎么办？

孩子青春期叛逆厌学家长怎么办

青春期的孩子已经有了独立自主的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流，要学会和孩子做朋友，学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题。

当在家庭事务等方面做决定时，家长要积极去询问孩子的意见看法，不要让孩子成为最后一个知道的人，这样孩子才能知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友，也能理解孩子处于叛逆期的苦恼。

孩子对学校和学习的厌恶往往源于对学习环境的不满。家长可以一起思考如何创造一个积极的学习环境，包括合适的学习空间、良好的学习氛围和有趣的学习材料。通过调整学习方式，使学习更具吸引力，有助于激发孩子学习的兴趣。

在家庭教育中，制定一些合理的规则和约定是必要的，但这应当是一个参与式的过程。与孩子一起商讨制定规则，让他们有参与感，并能够理解规则的合理性。适度的自主权和责任感有助于培养孩子的自我管理能力。

孩子青春期叛逆厌学说明她们对周围的事物充满好奇心，有着广泛的兴趣爱好。鼓励他们尝试不同的领域，培养多元化的兴趣。这既有助于发展他们的个性，也能够激发学习的动力，让他们在探索中找到自己的兴趣点。

青春期的身心发育是复杂而敏感的，关注孩子的身心健康同样至关重要。合理的作息、均衡的饮食、适度的运动都有助于提升学习效果。同时，家长需要主动了解孩子的心理状况，及时发现并妥善处理问题。

孩子成长过程中的三个叛逆期：

第一个叛逆期：2-3岁

主要指向身体方面的反抗，即反对父母对他们身体活动的约束。孩子在这个时期，“自我意识”开始增强，他开始发现自己是可以遵循自己的想法，尊重自我感受，追求自我决定，进行独立地探索，他们现在开始向父母争取对自己身体的支配权。

第二个叛逆期：7-9岁

小学，孩子又步入了人生的一个新阶段。在这个阶段的孩子，在认知和处理事情的能力都比上一个阶段强了很多，但是也会出现很多“老油条”他们开始厌倦枯燥乏味的学习，想要去体验不一样的事情，做一些之前想做但是做不了的事，这时候父母对其进行干涉，那么，孩子就会做出相应的反抗。

第三个叛逆期：12-15岁

这个时候孩子正处成长的关键时期，也是青春叛逆时期的高峰阶段，是孩子性格最叛逆，反抗性最强，自我意识最浓烈的阶段。他们开始追求人格的独立，精神的独立，然而因为父母的不解，自己的幼稚，会出现各种闹情绪，闹别扭，耍脾气。

青春期孩子叛逆家长怎么办

叛逆期是人生中非常重要的时期。这意味着孩子从现在开始逐渐出现，有了自我。虽然这个自我可能不强大，但无论它有多弱，它都会赋予这个身体独一无二的特性，以及控制这个身体的灵魂。

然后再想想在我们长大成人后，我们可能也有自己的想法，我们可能不听家人的话。因此，孩子们在这个时候和我们有不同的意见是不足为奇的。

但对这个家庭来说，这感觉很不正常。

一方面，孩子们还小，很多想法还不够完善。另一方面，父母不希望他们的孩子犯错。另一方面，当他们习惯了约束，他们会焦虑，因为他们的孩子不听话。“对孩子有更多的控制”。

但是想象一下，现在孩子处于完全控制之下，孩子的真实自我等同于不被锻炼。进入社会后，父母还会有这么强的保护孩子的能力吗？

所以在这个时候，适度的克制是必要的，但不是通过强迫，但我听说过和孩子一起坐下来讨论他的内心想法。

在这个时候，它不应该急躁和傲慢，而是耐心、尊重和理解。

当然，耐心、尊重、理解不能仅仅体现在交流中，在日常生活中也要尽量用这种态度对待孩子。

这时要面对的就是“孩子可能会犯错”的问题，作为父母，不允许孩子犯错是很有问题的。因为每个人都会犯错，只有经历了错误，他们才能成长。

家长关注的重点是和孩子一起面对、体验、解决问题，而不是帮助孩子避免问题。因为适度的经验可以促进孩子的成长。

1、首先，父母要像对待成年人一样对待孩子，注意和孩子说话的语气，反思自己的管教方式，站在孩子的角度思考问题，调整自己与孩子相处的方式。

2、父母要尊重孩子，不打不骂，不口头否定孩子，多表扬、鼓励孩子，对孩子的做法和想法多给予肯定的评价。

3、与孩子保持沟通，倾听他们内心的想法，多帮助他们，获得他们的信任。

4、父母不要拿自己的孩子和别的孩子比较，不要在孩子面前发抖，给孩子更多的自由和空间。

5、纪律孩子要放松，让他决定他自己能决定的，让他照顾他能照顾自己的。

青春期孩子不想上学怎么办家长怎么开导

孩子到了青春期以后，不管是心理上还是生理上都在快速发展，这一时期的孩子经常感到迷茫无措，对于学习这件事情更是如此，这也是为什么青春期的孩子不想上学甚至辍学的原因之一。当青春期孩子不想上学时，家长应该怎么开导？

青春期孩子不想上学怎么办家长怎么开导

1、关心孩子，了解孩子的内心世界。家长要多关注孩子的生活和学习，及时发现孩子不正常的情绪变化，并询问孩子的内心感受。了解孩子的需求和困惑，倾听他们的诉求，与孩子沟通交流是建立良好家庭关系的基础。同时，家长要尝试以身作则，树立良好的家庭榜样，为孩子树立良好的行为引导。

2、建立积极的学习氛围。家庭是孩子成长的第一课堂，我们可以通过为孩子提供良好的学习环境、鼓励他们的进步、与他们一起分享学习的乐趣等方式，激发他们对学习的兴趣。当家庭中弥漫着积极向上的学习氛围时，孩子可能会更主动地面对学校的问题。

3、父母学会让孩子承担责任。孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母需注意要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。

4、提供适当的学习支持。如果青春期孩子在某些科目上遇到困难，家长可以考虑提供额外的学习资源或辅导。这不仅可以帮助孩子克服学习障碍，还能增强她们的自信心。

青春期孩子不想上学是什么原因

1、学习动力不足

这种现象在中学生中相当普遍，这部分学生中，既有头脑清醒，对问题有自己的看法，学习不错的学生，也有学习能跟上进度，但没有学习热情的中等学生；还有学习有些吃力，但自己尚知努力的学业稍差的学生。面对学校中激烈的竞争，他们普遍的内心感受是，学习没意思，迫于形势又不得不学，可学着又觉没劲。

2、有认识到学习的重要性

很多孩子对为什么要读书，很少有自己的思考和理解，大多数是随波逐流，看到大家读书我也跟着读书。甚至很多学生觉得是父母要求我读书，是老师要求我读书。也就是说孩子觉得学习是任务，是别人对我的要求，不是自己的需求。

另外一种就是父母告诉自己是为了以后生活更好，可以有更加体面的职业和社会地位。可是这些对于一个孩子而言，感知并不深刻，他们觉得自己现在的生活也不差，所以并不会对将来活得好的生活产生过度的向往。

青春期的孩子怎么教育和疏导

1、我们应该倾听他们的想法和感受，尊重他们的独立性和个性发展。不要轻易批评或指责他们，而是试着理解他们的观点，并给予积极的反馈。通过倾听和理解，我们可以建立更加亲密的关系，让他们感到被尊重和理解。

2、青春期是学业压力增加的时期，家长要关注孩子的学业状况，提供必要的支持与指导。但同时，也要关注孩子的兴趣发展，鼓励他们探索自己的兴趣领域，培养多元化的技能。找到平衡点，让孩子既能应对学业压力，又能追求自己的兴趣，有助于他们全面发展。

3、父母应该学会换位思考，而不是把他们牢牢抓在自己手中，要充分理解他们的改变，体会他们的感受、心情和处境，要学会与孩子共情，给他们一个成长的空间，尊重孩子们的隐私，不要过度干涉他们的私人空间。在表达爱的同时，给予他们足够的自由，让他们感受到尊重。

青春期孩子不想读书家长应该怎么办

青春期的孩子心理和生理都在发育中，再加上自控力不强，很容易被外界诱惑，继而出现不想读书的想法。对于这种情况，家长可以试着跟孩子讲道理，让孩子知道读书的重要性，并且帮助孩子制定合理的目标。

青春期孩子不想读书家长应该怎么办

1、帮助孩子进行心理上的疏导

当青春期孩子不想读书时，家长一定要多关心自己的孩子。如果发现孩子有厌学心理的话，那么一定要及时的帮助孩子进行一个心理上的疏导。让孩子意识到自己不想读书是因为自己的问题，并且应该鼓励孩子积极地去解决问题。并且告诉他们如果想要让自己的未来变得更好，那么就必须要通过努力学习来获得好成绩。

2、家长要给孩子更多的鼓励

有一些青春期孩子成绩并不是很好，在学校里面也不受到同学和老师的待见，所以对学习就失去了兴趣，逐渐就产生了厌学的情绪。如果家长再对孩子进行批评，就会让孩子变得更加的暴躁，所以家长这个时候应该对孩子多一点关心和鼓励，这样也能激发孩子的自信心，让孩子变得更加愿意学习。

3、了解学业压力源头，帮助孩子排解压力

青春期的学生面临着越来越多的学业压力，这可能是导致他们厌学的一个重要原因。了解孩子在学校的学习情况，包括学科难度、作业负担、考试压力等方面的问题。

有时候，孩子可能因为学业上的问题感到无法承受，而表现出对学校的抵触情绪。通过了解问题的具体源头，我们可以更有针对性地采取措施，帮助孩子化解学业压力。

4、给予孩子足够的关爱和支持

我们要让孩子知道，无论他们遇到什么困难，家长都会站在他们的身边，给予他们最大的支持和帮助。同时，我们也要尊重孩子的选择，让他们有权利决定自己的未来。

青春期孩子不想读书的原因

1、学习压力过大

因为在青春期这个阶段，青少年虽然身体和心理都在发育，但是还不够成熟。来自父母、老师的一些期望，会让孩子感到压力很大，所以就会选择逃避。以孩子的角度来想，他们会觉得不去学校就没有压力了，对孩子来说没有什么事比上学还困难，所以孩子就会出现厌学的问题。

2、家庭氛围不良

家庭氛围不良，主要是指因家庭成员之间关系不和谐而造成的家庭关系紧张、气氛压抑等情况，这种情况在很多家庭中都会存在。家庭是孩子成长的心灵港湾，好的家庭氛围，会让孩子回到家里后感受到父母的关爱，学习过程中的压力和负面情绪得到很好的释放。

3、人际关系差

由于性格原因，很多孩子人际关系较差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，自己感到在呆着学校没什么意思，就会产生了厌学心理。

青春期孩子厌学心理疏导方法

1、多鼓励，学会发现孩子的闪光点

很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后，来挑剔孩子，为的是不让孩子骄傲。但其实，家长总是挑剔孩子，会打击到孩子的自信心。所以，家长要学会认可孩子，多鼓励孩子。

2、设定合理期望

家长的期望应当既现实又积极。过高的期望可能会给孩子带来不必要的压力，而过低的期望则可能让孩子缺乏前进的动力。与孩子一起设置短期和长期的目标，并鼓励他们为达成这些目标而努力。

3、及时给孩子提供帮助

孩子在学习中遇到困难时，家长和老师应该及时给孩子提供帮助，让孩子感到安全，从而增强孩子的学习信心，激发孩子的学习兴趣，让他们热爱学习。

孩子处对象了家长怎么办

当家长发现孩子在学校孩子处对象了，千万不要第一时间就打骂他们或者直接闹到学校，这样做不仅解决不了问题，甚至还会加重问题。所以这个时候，家长对孩子的早恋去正常看待，对他们做理性引导，让他们知道什么事可以做，什么事不能做，守住自己的底线。

孩子处对象了家长怎么办

1、正常看待

孩子处对象很正常，家长正确引导是关键比起上一代的社会，现在孩子的早恋的时间越来越早，初中生普遍都很早熟，孩子对异性有好感，出现朦朦胧胧的情愫很正常。在学生时代早恋已经不是什么秘密了，不过父母的担心也是正常的，因为早恋会分散学习的注意力和精力，容易耽误成绩，但当发现孩子有早恋的现象发生，家长们先不要慌张和担心，而是要正常看待。

2、科学引导

家长如果发现孩子在学校孩子处对象了，不要进行责骂、训斥，也不要向同事诉苦，更不要和对方家长、学校领导争吵。最好的处理方法是体贴孩子、理解他们，采取“冷处理”的办法。因为孩子在谈恋爱期间，会为家长的压力，情感以及学习的压力而非常痛苦，作为父母要学会倾听孩子的心声，对他们的想法进行科学引导，要教孩子友谊和爱情的区别，要懂得自尊自爱。

3、注意措辞

在和孩子沟通的时候，千万不要用批评的语气或者用命令的语气去说话，这个时候的小孩容易出现逆反心理，如果因为逆反心理而越发的沉迷于早恋当中，就违背了家长的初衷。因此，家长在和孩子谈话的时候要注意措辞，尽量温和一些，要和他们以朋友之间的关系去交流，而不是父母和子女之间的关系去交流，起码位置要放平等。

4、尊重他们的隐私

很多家长面对孩子处对象时会跟踪，偷看日记和手机聊天记录，这种不良的行为会让孩子更加叛逆，孩子是一个独立个体，应该有独立的空间，家长要给予一定的尊重。另外要和孩子多沟通，知道他们早恋后不能提出反对，需表明自己的态度，告诉他们处对象并不可怕，可怕的是交到坏朋友，同时教会孩子如何正确保护自己。

孩子处对象隐瞒家长的原因

1、父母对孩子的掌控过度

在生活中，有很多父母对孩子的掌控欲太强，也是孩子不愿意对家长敞开心扉的重要原因。这些掌控欲强的家长会让孩子觉得，反正不管我做什么，父母都不会同意，那我何必自找麻烦告诉他们，挨他们的骂。

孩子的成长是与父母渐行渐远的过程，在这个过程中，父母要不断学会放手，让他们去体验生活，去尝试自己做自己的事情。同时，也要让孩子尝试自己决定一些关于他自己的事情，家长只是需要在保护他们成长的过程中，提供一些他可以参考的建议。

2、缺乏信任和沟通

在一些家庭中，父母对子女的管教严格、子女的选择又很受限制，因此他们不愿意与父母分享自己的恋爱情况。缺乏信任和沟通是造成这一现象的主要原因之一，孩子觉得父母不理解他们的想法和感受，难以接受他们所选择的伴侣。这样一来，孩子们就会有心理障碍，不愿意与父母打开心扉。

初中孩子处对象家长该怎么办

初中的孩子正处于青春期，家长一定要正确对待孩子在青春期出现的一系列问题，并且要给他们正确的引导。如果孩子在这个时候出现了处对象的情况，家长一定要让自己保持冷静，要知道这种情况是很正常的，可以通过交谈，引导他们树立正确的恋爱观。

初中孩子处对象家长该怎么办

1、旁敲侧击

家长要装糊涂，用旁敲侧击的方法，讲青春期的特点，早恋的原因，处对象的害处！让孩子知道，爱情是美好的，每个人都有追求与被追求的权利，这是人生必经的过程，但是，处对象的害处一定要说，心智不成熟、影响学习，虚度光阴，荒废学业！使孩子减轻负担，卸下包袱！

2、正确引导

早恋的心路历程是孩子成长所必须经历的，如果家长简单粗暴的制止，会给孩子的心理造成严重的伤害，影响孩子健康成长，这样也许对初中生学业的负面影响更大。家长应该正确引导，适当鼓励，让孩子能够勇敢、正确的面对自己内心的情感，才能更加勇敢、正确的走好自己接下来的路。

3、敞开心扉，细声交谈

学生在中学时代进入青春期，对异性产生好感，是非常正常的心理表现。家长发现孩子处对象后，要镇定，可以与孩子进行交谈，敞开心扉细声交流，听孩子讲述产生好感的原因，分析是不是自身做的不太到位，忽略了对孩子的关心和理解。

例如，可以对其说：孩子，你这么快就有了喜欢的男孩了，我很欣慰，证明你的心智在慢慢成熟，同时我也感到很难过，说明我对你的关心和理解还不够，是不是因为最近的学习压力很大，让你对那个男孩产生好感。

4、帮助孩子树立正确的恋爱观

家长要帮助孩子树立起正确的爱情观，爱情不是单方，而是双方共同付出的，爱情更不是爱慕异性的结合，而是对对方的关心，帮助，鼓励，如果对方不喜欢自己，就不要说出来，埋藏在心里，并不失风度。只有这样，才能让孩子正确认识爱情，更能让孩子建立健康的爱情观。

初中孩子的教育方法

1、心理上让孩子感受到家长的理解、信任、尊重

孩子进入初中后，与家长的关系疏远了，这正是孩子走向成熟的开始。作为家长，应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感，不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣。

只有这样，才能使孩子受到鼓舞，缩小家长与少年子女的心理距离。其实每个家长，都希望自己的孩子可以越来越听话，越来越懂事，让家长少操一些心。

2、培养孩子养成良好习惯

初中阶段的学生需要在预习、听课、笔记、复习、作业等多个学习环节形成一套行之有效的学习方法，养成提前预习课文、专注读书听课、积极思考发言、独立钻研问题、自我验收作业等良好学习习惯，家长要对孩子课前课后的学习情况进行监督。家长也要注重培养孩子的观察能力，鼓励孩子学会独立对学习材料进行判断、推理、分析等综合思维能力。

3、学会进入孩子的内心世界寻求答案

想要真正的去了解初中孩子的内心世界，最好的方法就是沟通，深入孩子的内心去沟通，是最能了解孩子内心真实想法的一个方法。切记，家长在沟通时，不要以家长的身份去压制孩子，而是与孩子在一个平等的地位上，引导孩子说出内心的不满。家长不要去打断孩子，要学会倾听，多跟孩子进行深层次的沟通，很多问题，沟通都是可以解决的。