青春期情绪的特点

青春期是人生中最重要的阶段之一，也是情绪最为复杂的时期。在这个阶段，孩子们正处于从儿童向成人的过渡期，经历着身体、心理、社交等方面的巨大变化，因此情绪波动较大。

青春期的情绪特点包括：情绪波动大，容易受到外部环境的影响，时而感到兴奋和快乐，时而感到紧张和焦虑；易受到同伴和身份认同的压力影响，挖掘自身的价值和能力，努力寻求自我实现；矛盾与独立性的爆发、自我意识的提高等等。

通过应对这些情绪，孩子们能够更好地适应青春期，发现自我、认识自我、塑造未来。

进入青春期后，孩子的情绪可能会出现较大的变化。呈现出以下的特点：

情绪起伏大，给人阴晴不定的感觉。青少年自身也会感觉到，情绪常突然其来，瞬间就有种焦躁、焦虑、愤怒、伤心或开心的感受，往往没有什么征兆或特别的原因。

情绪体验强烈。青春期时，情绪体验的强烈程度会大幅度的上升。无论是愤怒、憎恶、焦虑、躁动，还是喜悦、喜欢、开心、热爱、快感等，青少年体验到的通常都会是这些情绪的高强度状态。

对他人的评论或批评非常敏感。常会觉得所有人都在关注自己的一举一动，觉得大家的讨论或品评都是或明或暗的指向自己。别人的表扬会瞬间提升她/他的心情，并会从中得到巨大的行动动力；与此同时，别人的批评或负面评价也会产生极大的伤害，致使情绪低迷、难过、对事情失去兴致，没有积极行动的意愿。

面对压力时的生理反应大。无论压力事件的大小，当感受到压力时，可能会出现失眠、没有食欲、头痛、胃痛、出汗、心率加快等强烈的生理反应，也可能出现相对频繁的情绪爆发。

青少年的情绪往往容易波动，性格非常急躁，遇到一些事情感到非常的苦恼，当发现一些事情做的和自己的想法不一样的时候，往往会感到非常的沮丧，没有太多信息不容易做，坚持喜欢顺水推舟，而不喜欢逆水而上，同时有的女孩子有很强烈的叛逆心理，很让父母头疼。

对于家长应该理解和尊重青春期的心理特点，尽量给予支持和引导，提高青少年的自信心和独立性，帮助其度过这个转折期。

同时也应该关注和预防青春期可能出现的不良行为和心理问题。

青春期的情绪特点

处于青春期的青少年的情绪容易波动，而且表现为两极性，即有时心花怒放，阳光灿烂，满脸春风，有时愁眉苦脸，阴云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子脸”来形容，父母在碰到这种情境时，千万要冷静，否则很容易发生冲突。

青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，否则心理便产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议，往往会提出过激的批评之词。

青春期的情绪特点主要是指，青春期心智刚刚开拓的我们。懵懂无知却又带着对着未知的好奇与追寻，往往我们这种行为是不被家长所认同的。

家长出于爱护的心理，对我们固执的控制欲因为思想不在同一个接点上，让我们感受压抑乃至愤怒。

以至于被家长称为所谓的反抗性强。常常莫名的爱激动，乱发脾气，与大人唱反调，其实这些仅仅只是因其自我意识开始树立，做事要按自己的意愿办，想逃离家长的控制桎梏，如果这时的大人稍加约束，就会产生反抗心理。

由于青春期生理、心理变化的突然性、多样性、特殊性，不仅使我们自己感到茫然不知所措，有时也会让我们做家长的不知如何应付。往往是这一个问题还没有解决，另一个问题又来了。所以多数青春期孩子的家长都感到了累----心累！

对孩子不知所措，说了也不听，管又管不住！

青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。通常人们把青春期与儿童期加以明显区分，区分的界限是性的成熟。对于男性来说，性成熟的标志是遗精；女性是月经，即第一次来月经。以性成熟为核心的生理方面的发展，使少年具有了与儿童明显不同的社会、心理特征。

孩子进入青春期发生叛逆行为，家长不要激烈批评孩子，多和孩子沟通交流。千万不要随意打骂，越是打骂反而和对抗。耐心和孩子沟通，多夸奖鼓励孩子，假期带孩去参加有意义的活动。家长平时多花点时间陪陪孩子，如去附近景点游玩，看电影等等。

孩子的青春期叛逆期的情绪如何应对

很多孩子到了青春期叛逆期以后，就会出现比较强的自我意识和独立意识。不管是在学习上还是在生活中，都会出现和家长不一致的想法和意见，这个时候如果家长不能正确面对孩子的情绪的话，那么很容易使你们的亲子关系越来越疏远。

孩子的青春期叛逆期的情绪如何应对

1、管教不要过严

青春期叛逆期的孩子内心最反感的就是被人管束，这时家长在教育上要稍微放宽一些，不要再那么严厉，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，孩子就更难管教。但是这个时候也不能什么都不管，只是不那么严了而已，这个时候的孩子总想着放纵自己，做些父母不让做的事。所以在孩子思想上有偏差的时候，一定要纠正过来。

2、多关心下孩子最近的情况

孩子叛逆的背后，肯定是想让家长了解到逆反举动背后的原因。多问下孩子学习生活，要想朋友一样多交流，知道孩子心里想什么，所谓“知己知彼，百战不殆”。其实家长与孩子也是博弈的过程，要了解孩子的性格。

3、尊重孩子多鼓励

家长应尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能找孩子的优点，全面评价孩子，努力挖掘孩子的“闪光点”，多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。只有家长恳切地提出希望，使孩子们看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。

4、保护孩子的隐私

给孩子自由空间就要保护好他们的隐私，父母不能侵犯，但从孩子平常的言行应该猜测得出他们的秘密，然后采取“欲擒故纵”的措施管理孩子。让他们像风筝一样，既能自由自在地在天空飞翔，又在某种程度上受到一定的约束，这样做才能有利于帮助孩子平安地度过青春期。

5、积极倾听孩子的心声

愿意积极倾听的父母会表现出一种全新的感激、尊重与关爱，使孩子对父母产生亲密的感觉，因而也会相对地对父母表达出类似的反应。因为父母肯倾听孩子的心声，孩子当然也愿意聆听父母的看法。

除此之外，积极的倾听可以帮助孩子分析问题，孩子会因不断的倾诉而逐步分析自己的问题，最后找出建设性的解决方法，进而变得较自主、负责和独立。

孩子的青春期叛逆期的表现有哪些

1、彻夜不归

孩子开始出现彻夜不归的情况，在叛逆期中是非常严重的，因为父母无法掌控孩子在外面干什么，是在上网呢，还是在干坏事，因为就是在父母掌控不到的时间，孩子才慢慢学坏的。

2、情绪不稳定

儿童情绪波动较大，自我控制能力差。生活中的一件小事可能会引起他们的愤怒和愤怒，也可能很难满足他们的需求，变得非常挑剔。

3、不喜欢被人从头管到脚

青春期叛逆期的孩子对于家人和老师的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。总之，他们会把所有反对他们的人看成是敌人，并且会一直和他们对抗下去。

孩子青春期逆反期的情绪如何应对

对于孩子青春期的逆反情绪，家长一定要去正视问题的发生，去了解孩子情绪的来源，从而对他们做有效的引导。在做引导的同时，家长也要适当的调整自己的教育方式，避免以往的教育方式，对逆反期的小孩造成过激的影响。

孩子青春期逆反期的情绪如何应对

1、管教不要过严

青春期逆反期的孩子内心最反感的就是被人管束。这时家长在教育上要稍微放宽一些，不要再那么严厉，以免孩子对家长产生抵触心理。一旦有抵触，她们就更难管教了，但是这个时候也不能什么都不管，只是不那么严了而已，这个时候的孩子总想着放纵自己，做些父母不让做的事，所以在他们思想上有偏差的时候一定要纠正过来。

2、尊重信任

青春期逆反期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长的否定，其逆反的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可。因此，作为家长我们不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对他们有一定的信任，该放手的要放手让他们去做。

3、给他们自由空间

作为家长，我们要保护好子女的隐私，父母不能侵犯，但从孩子平常的言行应该猜测得出他们的秘密。然后，可以采取“欲擒故纵”的措施管理，让他们像风筝一样，既能自由自在地在天空飞翔，又在某种程度上受到一定的约束，这样做才能有利于帮助孩子平安地度过青春期。

4、要把握好爱的尺度

改掉一个坏习惯，远比养成一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中，父母需要适时的把握好爱的尺度，应该多从情感上靠近，心灵上沟通，方法上变通。如果孩子实在顽性不改，给他一些适度的惩罚，但说服教育并非是教育的唯一手段，必要的惩戒还是需要的。

5、多了解孩子近期关注的事物以及喜好

作为家长，我们也可以与他们一起探讨这些新鲜事物。有时孩子不想与父母交流是觉得与父母有代沟，他们觉得父母与自己年龄间隔太大，喜欢的东西差距也大，坐在一起说不上话，因此也失去了交流的欲望。

因此，如果家长想拉近与子女的距离，了解他们的内心世界，那么就要先去了解孩子喜欢的东西，这样才可以跟他们说得上话。同时，也可以向孩子透露自己喜欢的东西，加深彼此间的了解，周末也可以跟他们一起去玩他们喜欢的东西，让自己真的融入孩子的世界。

青春期叛逆有哪些表现

1、成人感突出

独立性和依赖性的矛盾，使青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，少年的独立意识增强。比如，他们在生活上渐渐地不愿受父母过多的照顾或干预，心理易产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异议，提出过激的批评。

2、彻夜不归

青少年开始出现彻夜不归的情况，在逆反期中是非常严重的，因为父母无法掌控孩子在外面干什么，是在上网，还是在干坏事，因为就是在父母掌控不到的时间，孩子才慢慢学坏的。他可能会被不良朋友诱导去偷抢，或者学不良少年混迹社会，总之彻夜不归的行为引起的问题是非常大的。

青春期叛逆期孩子的特点

当孩子进入青春叛逆期以后，作为父母，遇到什么事情要多站在孩子的角度去考虑问题，多考虑孩子的感受，给孩子越来越多的个人空间。因为此时的孩子在身体和生理上的发育在加速期，对于自我空间的需求比较高。

青春期叛逆期孩子的特点

1、情绪不稳定

脾气比较大，容易发怒，爱听好听的，不爱听难听的，无论是对他好还是对他坏。害他的说的好听他也愿意去做，帮他的说的难听他也会排斥，你对他好言相劝，他可能会觉得那么啰嗦。所以叛逆期也是孩子最容易犯错的阶段，一句话不和就可能要大打出手！

2、自我空间需求提高

青春期的孩子随着认知能力和活动能力的提高，开始进入主动社会化的过程。自我意识强化，私密空间需求增强，本我意识深藏，内心世界变深，此时孩子既需要更多的私密居住空间，有需要更多的自我思考时间。

在这点上，父母要做的就是尽最大努力给孩子提供私密的居住空间，让孩子感受到父母对他的尊重和疼爱。给孩子独立思考的时间，让孩子养成他独立思考的能力。

3、生理发育加速期

身体，身高和体重均迅速增加，他们发现自己很快和父母一般高大，记忆也会达到一生中的最高峰，进入全胜时期，并初步具备了逻辑推理能力。所以他们也会发现自己在各个方面的学习上会比成人更厉害。但是他们对自己的生理状况很不适应会导致心理上的情绪紧张和焦虑。

4、前瞻性

青春期是连接过去与将来的中介环节，是从过去通向未来的过渡阶段。处于青春期的学生有着最广阔的未来前景和最佳的前景距离，他们对发展与未来充满了憧憬和向往，发展与未来是青少年最向往也是最广阔的领域。

这种面对未来的前瞻性使得青少年特别地富于理想，迫切地追求自我实现，这种对未来的占有优势，使得人们总是把青少年同社会的未来相联系，指出“谁赢得青少年谁将赢得未来”。

青春期叛逆期孩子如何教育

1、要以叛逆为契机，及时调整教养角色和教养方式叛逆意味着孩子长大了，父母需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。

青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒父母要及时转变教养角色，也提示父母前期家庭教育的失误所在，是父母改变教养方式的重要契机。心理学研究表明，权威型教养方式最有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造。

2、给孩子越来越大的自主空间

有一些父母总是想控制孩子、管制孩子，其实适当的控制有必要的。但是随着年龄的增长，更多的是需要靠孩子的自觉和自律，父母要学会给孩子一个自主的空间，尊重孩子自主的空间。

3、寻找积极向上

不幸的是，父母中的许多人倾向于关注负面因素，以及孩子们生活中需要纠正的事情，而不是他们在做的事情正确，当他们表现出来并反抗时，更容易发现他们的不良行为并忽略正在发生好的事情。相反，无论行动有多小，只要专注于积极向上，并在孩子做自己想做的事情时提供支持鼓励。

当父母面对孩子逆反行为时感到很困难的时候，需要花点时间发现孩子做得好的事情。考试成绩好了？早睡早起了？主动做家务了？等等这些，当父母发现积极的事情并称赞时，这时肯定会有助于缓解有争议的叛逆行为。

4、换位思考

每位父母也有过青春叛逆期，或许没有自己的孩子表现得那么明显，自己孩子处于叛逆期的时候，父母要学会换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会更理解孩子，找出问题的所在。

青春期十二种常见情绪

青春期是“儿童已达，成人未满”的过渡期，除了身体在急剧变化，自主性也逐渐增强，既不能像小孩那般依赖幼稚，又不具备大人的独立成熟。对自己的定位不明确，心理上容易受挫折，负向情绪就比较多：急躁、紧张、易怒、不安、焦虑、沮丧、孤单、厌烦，司空见惯。

现在十几岁的孩子太有自己的想法了。社会、学校、教师、父母又特别重视学生的教育，各方的重视，导至孩子的压力也很大，随之而来的问题也越来越凸显。

第一，容易烦燥。动不动就发脾气，摔东西，拿不学、离家出走来恐吓父母。

第二，容易走极端。这几年跳楼的中学生、高中生也屡见不鲜。

第三，容易钻牛角尖，不与人交流。有很大一部分青春期的孩子，遇到问题只会按自己的想法来处置，无论是对还是错的，总之，不会听取别人的建议，就是错，也要一错到底。

其实，孩子到了青春期，他/她有自己的思想了，我们做家长的也得改变一下，把他们当做朋友一样，和他们去交流。至于学习，我认为只要他们尽了全力就好。孩子青春期家长更应该注重孩子的心理健康和他的品行这一块。而不是一味的催促他们的学习，这样也容易引起各种矛盾。

只要孩子身体健康，心态阳光、积极向上的，“青春期”也就不是一个让父母头疼的代名词了。

青春期的孩子处于叛逆期，表现出非常急躁，反感、易怒，不听话等等。出现这种情况跟孩子在青春期发育有关，孩子到了这个年龄阶段，一般的都有自己的思想思维，如果家长过于干涉孩子，那么孩子就表现出以上情绪。

这个时候家长就要和孩子多进行沟通、交流，了解孩子的内心世界。通过沟通能够拉近关系。要认同孩子，赞同孩子的想法，要和孩子做朋友，平等的对待孩子。

许多家长认为孩子出现以上情绪之后，就不愿意搭理孩子，这种做法是不对的。孩子在这个阶段，家长要多关心孩子，理解孩子，我相信通过这种方法，孩子会安全的度过青春期叛逆期。

青春期女孩子情绪不稳定易怒烦躁怎么办

青春期孩子脾气暴躁易怒父母应多理解孩子，多与孩子沟通交流，多关心尊重孩子，学会倾听孩子心中的想法。

父母应言传身教，学会宽容他人，心胸开阔，遇到事情学会冷静处理，给孩子做一个好榜样，教育孩子是非对错，不能以暴制暴，避免孩子走上弯路。

父母平时可以带孩子旅行，多组织家庭聚会，晚上一起散步等，增进之间的感情。

父母可以给孩子报跆拳道、小提琴、书法、篮球等兴趣班，培养兴趣，渡过青春期。

很多家长觉得自己的孩子脾气很坏，总是爱生气、发脾气，因此感到很烦恼，不知道怎样可以让孩子有一个好脾气，事实上，孩子经常生气发脾气是有原因的的。家长要首先了解孩子发脾气的原因，然后进行并适当的引导，而不是用粗暴的方法解决。

帮助孩子管理情绪，家长要正确认识孩子的情绪。其实，很多情况下，青少年某个时间的情绪与引起情绪激烈反应的事件并没有直接关系。相反，他们可能是经历了其他事情，产生了烦闷的情绪，而他自己不知道该如何应对。这时候，就容易“毫无理由”地对家人发脾气，将内心的不愉快投射到别人身上。

在教育青春期女孩的时候，不要再总是端着家长的架子，不要孩子自己的权威被动摇，不要只看到孩子的叛逆行为而否定孩子的全部。学会沟通，成为一名倾听者，让孩子说出自己的不满，学会表达自己的情绪，我们则应该包容接纳孩子。更要以身作则，以言传身教的方式，影响孩子，让孩子慢慢向你靠近。

这个阶段的女孩子属于青春叛逆期，家长要正确引导女孩，要让她学会控制自己的情绪，发脾气自己的父母亲会理解，但是在学校里有室友有同学不能随便发泄自己的情绪，踏入社会也是同样如此，有人时时处处都包容理解你的缺点，要学会控制自己的情绪。

和青春期的孩子沟通，不要先入为主，急着把自己的想法说出来，可以先听听孩子的想法，然后家长给予补充，提出自己的建议，让孩子自己再思考，这样做是否更合理一些。

青春期孩子情绪不稳定易怒烦躁原因

每个孩子在成长过程中都会经历青春期，这也是孩子心理的过渡期，大多数孩子在这一时期都会出现情绪不稳定，易怒烦躁的情况。作为家长，我们要及时帮助孩子管理情绪，但是在这之前也要了解孩子易怒烦躁的原因是什么。

青春期孩子情绪不稳定易怒烦躁原因

一、和家长的教育有着直接问题

青春期孩子有自己的想法以及爱好，若是家长及时制止或者粗暴解决的话会让孩子出现逆反的心理，也会出现情绪不稳定易怒烦躁的情况。作为家长要培养孩子独立的好习惯一定要放开手，青春期出现脾气暴躁和家庭教育有着直接的关系，所以作为家长应该积极的进行引导，以免影响到以后的人格。

二、外部因素

家庭环境、学校压力、同伴关系等外部因素也会对青春期孩子的情绪产生影响。如果孩子感到受到压力或不适应某些环境，他们可能更容易发脾气。

三、缺乏安全感

孩子除了最基本的生理需求外，还有对于安全的需求。对于青春期的孩子来说，如果被家长忽视了，这会让他们很没有安全感，他们会不安甚至感到恐惧，他们忍不住发脾气以此来发泄心中的负面情绪。

青春期孩子情绪不稳定易怒烦躁怎么办

一、设定明确的规矩和界限

为了帮助青春期孩子控制脾气，我们需要设定明确的规矩和界限。规矩应该简明扼要，并且有相应的奖惩机制。我们要与孩子一起制定家规，让他们知道哪些行为是可以接受的，哪些是不能容忍的。同时，我们也要遵循规矩，以身作则，让他们明白规矩的重要性和必要性。

二、包容孩子的情绪、允许表达

很多家长在面对情绪不稳定的孩子时，很容易因为不理解孩子的这种问题而觉得烦躁，就会对孩子表现出不耐烦，这会加剧孩子内心的不安，倒是情绪化问题更加严重。所以家长们在面对孩子情绪问题是，先接纳孩子的这种情绪表达，再通过温和的沟通方式，让孩子纾解自己的心理压力。

三、给孩子选择的权利

家长不妨提高孩子在家中的“存在等级”，适当放手让孩子去选择自己的喜好做事。比如节假日去哪玩耍，想买什么样的衣服，先写作业还是先休息放松，这些都交给孩子选择。孩子觉得自己是个“自由人”，受到了父母的尊重，有了“自由意志”，才愿意和父母友好相处，做父母喜欢的乖孩子。

青春期孩子怎样教育

一、倾听和尊重。父母和孩子之间最大的问题是，双方都学不会倾听和尊重对方，但倾听和尊重是相互的。只有你学会尊重别人，别人才会尊重你。平时，家长要多了解孩子，学会耐心倾听孩子的真实想法，尊重孩子的想法和选择。只有这样，孩子才能感受到父母对他们的支持和关心。

二、设立规矩和界限。虽然鼓励情感表达很重要，但孩子也需要了解适当的行为界限。家长可以与孩子一起制定家庭规则，明确哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的，这有助于建立秩序和责任感。

青春期孩子情绪不稳定的原因

青春期是孩子心理的过渡期，也是孩子成长过程中必须经历的时期。很多家长抱怨，自己的孩子到了青春期以后，脾气暴躁易怒，并且情绪不稳定，很难管教。下面我们就来看一看，青春期孩子情绪不稳定的原因有哪些。

青春期孩子情绪不稳定的原因

1、心理发育。青春期是一个心理发展的关键时期，这一阶段孩子的人格会快速发展，从儿童逐渐向成人过渡，孩子需要面对学习、人际关系、家庭关系等方面的压力，孩子内心渴望从完全听从父母变得更有自己想法，从而导致冲突或处理不当，容易出现情绪不稳定的现象。

2、可能和父母的教养方式有关，如果平时没有正确的引导孩子，可能导致孩子出现以自我为中心，如果不能满足需求，会出现脾气暴躁易怒。

3、家长情绪的影响。如果父母情绪也长期处于不稳定的状态，也会使孩子一看到父母就如临大敌，本能地提高了警惕，而对孩子过多的干涉、否定和职责，使得家长的情绪影响了孩子的情绪；一个很暴躁的孩子背后必定有一个暴躁的家长，模仿是孩子的本能，他们很容易从家里那里习得情绪和处理问题、面对问题的态度。

4、不良的家庭环境。家庭环境恶劣，比如父母对孩子管教过于严苛，或者父母关系紧张，经常实施家庭暴力等，影响孩子性格的健康发育，导致青春期的孩子容易发脾气，情绪不稳定。

青春期孩子情绪不稳定怎么办

1、父母要做好孩子的表率，家庭气氛的融洽与否直接关系到孩子的自我情绪控制能力。如果一个家庭中的父母脾气暴躁，那么孩子的自我情绪控制能力肯定也不好。所以父母要用自己的言行影响孩子，首先要从改变自己做起。

2、家长要选择合适的方式来教育孩子。家长要根据孩子的性别、年龄以及，心理发展来选择合适的交易方式，不能过度的爱护以及管教，也不能过分的依赖于孩子的一些小要求，要让他们养成自立自爱自强的能力。同时要学会尊重孩子，培养良好的个人体质和素质。

3、要鼓励孩子发展兴趣爱好。青春期是孩子发展自我身份的关键时期，他们需要找到自己的兴趣和爱好。家长可以鼓励他们尝试新的事物，支持他们追求自己的激情。这不仅可以帮助他们建立自信，还可以分散他们的注意力，减轻情绪上的负担。

青春期孩子叛逆怎么办

1、保持平和心态

面对孩子的青春期叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的时候，一定要用道理来讲话，而不是一味的责备或者打骂，这样可能会让情况更加糟糕。

2、跟孩子讲道理

除了日常对孩子的告诫外，家长也要在实际的情境中教给孩子一定的道理。让孩子有同理心，从其他人的角度去换位思考，真正明白自己的行为会如何影响他人。讲道理的方式，可依据孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。