孩子进入了初中以后,也就来到了青春期,这时候的孩子已经有了自己的思想。所以在初中校园里面,我们经常会看到一些学生谈恋爱。但是很多学校和家长都是明令禁止孩子谈恋爱的,那为什么初中生还会早恋呢?
初中生为什么会早恋
1、叛逆心理
经历过初中时代的人都知道,那时候的我们多少会有一些叛逆,一言不合就跟父母闹翻,就连班主任都表示很难管。正是由于这种叛逆心理,父母不让早恋,初中生们就越是跟父母作对,刚上初一就找到恋爱对象了。可能现在很多父母,对于自己的孩子都比较严格,关于孩子的事情都要插手,或许给他们一点私人空间,会取得不一样的效果。
2、成长过程的生理需要
随着年龄的增长,他们的生理和心理也在发生着变化,也更加需要得到除了父母之外的其他人对自己的肯定、赞许和认同。这是人的自然属性,没有规则可循,没有道理可讲,没有性别限制,它的存在没有错,这是每个成年人也都经历过的。
3、对异性的好奇心
在初中的时候,家长肯定都会提醒不要早恋,但是那个时候,大家其实是会在身边的异性产生好奇的。而且接触下去,慢慢的也会产生感情,所以才会因此陷入早恋。
4、为了填补内心的空虚
有的初中生可能在童年时期,没有拥有一个幸福、美满的家庭,所以她们的内心十分缺乏爱。进入青春期后,随着她们对一些知识了解的加深,她们对爱情充满了向往,渴望从爱情中获得关爱,填补自己内心的空虚。
初中生早恋怎么教育
1、找到早恋的原因
发现孩子早恋或者有早恋的苗头,家长不要着急自乱阵脚,更不要强制干预阻止。我们应该去寻找孩子早恋的原因,找一个合适的时机。比如在看电视的时候,家长可以有意无意的提及恋爱的话题,并心平气和的的与孩子交流。一定要注意孩子的情绪变化,如果孩子突然有了防备心变得紧张,我们要及时展现出自己的友好。
2、与孩子巧妙的沟通
在与孩子沟通早恋的事情上,一定要正视早恋问题,将早恋的事情拿到桌面上来说。恋爱并不是什么见不得人的事情,家长应该对孩子表示理解,并不是所有的早恋,都一定会给孩子带来恶劣的影响,家长可以激励孩子更加努力学习,成为更好的人。在沟通的时候,要注意帮助孩子树立正确的恋爱观。
3、委婉地加以劝告
其实在情窦初开的年纪,孩子互相之间产生感情是很正常的事情。不过作为家长,家长理解的同时还要从多方面考虑。可以选择用书信或者夜谈的方式告诫孩子、可以暂时将爱意收起来。毕竟在该上学的年纪,要以大局为重,学习还是应该放在第一位的。
4、教会孩子识别他人,特别是识别异性的方法
在孩子们眼里,初恋的对象是不可能再好的完人,其原因在于对异性的特殊感情,蒙蔽了真实。因此教给孩子如何摆脱微妙情绪的影响,去识别异性,并鼓励他们结交更多的异性,有助于辨识异性和把握自己,这方面的教育似以社会见闻和小说故事为好。
很多家长在发现初中生早恋的时候,都是一味的压制,并没有教会孩子正确处理问题的方法,以至于孩子越陷越深。面对这种情况,家长首先要尊重孩子,然后和孩子进行沟通,在明白早恋的原因之后,再去引导孩子。
初中生为什么早恋
一、青春期孩子的自我意识增强
因为处于青春期的女孩自我意识增强,同时有了自己的思维和见解。所以有时如果老师、家长不能认真地聆听孩子的说知,或对其采取冷漠对待或是指责,这是代沟造成的局面。而此时孩子为了回避与成人的代沟,便和异性同学走得更近了,这也是初中生早恋的一个原因。
二、学校周围人的驱使
因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段,在考虑事情时会存在很大的契合度,有时候孩子对于异性的好感,会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时,会因为好感让不明世事的孩子将这些当做爱情。
三、缺少父母的关怀
很多父母觉得对孩子真正的好,就是尽可能地满足孩子的物质需要,所以他们拼命工作赚钱,想给孩子提供更好的生活条件。然而这些父母却忽视了孩子的情感需求,对孩子的陪伴少之又少。也正因为来自于父母的关怀太少,导致很多孩子转而向同龄的异性朋友寻求关怀。
四、对异性的好奇心
在初中的时候,家长肯定都会提醒不要早恋,但是那个时候大家其实是会在身边的异性产生好奇的,而且接触下去,慢慢的也会产生感情,所以才会因此陷入早恋。
初中生早恋怎么教育
一、尊重孩子
首先要做到的就是尊重初中生,处于初中阶段的孩子,已经有自己的想法和意见,虽然很多方面还不成熟,但是作为父母还是要尊重孩子,不要“倚老卖老”,更不应该用父母的身份来压制孩子,要给予他们充分的尊重。在互相尊重的前提下沟通,效果是最好的,尤其是对于男孩子更是如此。
二、不要急着去打骂斥责
青春期本就是情窦初开的年纪,而女孩子又对爱情充满着美好的向往,我们都是从哪个阶段过来的,为什么要掐灭孩子对爱情的向往呢?我们需要做的就是让孩子能够保证自己的人身安全,比如说未成年之前,不能跟男生太过亲密之类的。
三、温和干涉,讲究策略
孩子早恋时,大都处于叛逆期,心里渴望美好的爱情,恨不得赶紧像成年人一样结婚生子。孩子的世界很干净,他们想得很单纯,以为有了爱情就足够了,却忽视了未来的物质生活。作为家长,要从这方面侧面引导孩子。
四、家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动
转移其注意力,发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动,校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体,又可益智、养性。同时,鼓励孩子根据个人兴趣,发展个人爱好,如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿,使课余的时间充满情趣,充满快乐,也许,“早恋”的情感会适当减弱和转移。
很多初中生处于青春期,很容易对周围的异性产生好感,家长要合理的引导孩子,告诉孩子对异性产生喜欢的感觉,是很正常的,不要过于恐慌。家长要告诉孩子真正的爱情是什么样子,是要自己和对方一起承担责任和义务的,孩子现在接触的人还不多,不要因为一时的错觉,而做出不理智的选择。
初中生为什么容易早恋
1、学校周围人的驱使
因为学校的初中生都是差不多年龄阶段,在考虑事情时会存在很大的契合度,有时候孩子对于异性的好感,会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论,自己有好感的人的事情时,会因为好感让不明世事的孩子,将这些当做爱情,不利于孩子健康发展。
2、缺少关爱
有的初中生是因为自己的家庭不幸福,或者是比较孤独的留守青少年。渴求温暖寻求一份寄托,也有的只是自己默默的喜欢,谈不上早恋,被家长觉察到,大张旗鼓的抨击后,再加上青春期的逆反,他们会由明知山有虎,偏向虎山行的蠢蠢欲动,最后发展成早恋,这样的家长无形中还起到了推波助澜的作用,让孩子更早的迈向早恋的道路。
3、家长不正确的教育
父母要让初中生知道,什么年龄干什么事情,这是从生活中的一点一滴积累的。比如,在给孩子选择穿着的时候,不能打扮得太成熟,要选符合年龄身份。平常看电视的时候,选择一些积极向上的内容等等。不要让孩子接触到,可能会导致早熟的任何事情。早熟很容易让孩子产生早恋的想法,他们觉得长大了,便模仿大人做一些事情,家长要合理的引导孩子。
初中生早恋怎么办
1、正确引导
当发现初中生有早恋的苗头时,家长不要惊慌失措,如临大敌,要对孩子进行热情的帮助,可以告诉孩子,英俊少年哪个不善钟情,妙龄少女谁个不善怀春,喜欢心目中特定的异性,是这个阶段的孩子都会发生的,但这种喜欢,只能保持在友谊的层面,不能成为“恋爱”。因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段,对于这种喜欢只是表面,而不是真正意义上的喜欢。
2、理解孩子
孩子对所爱慕的对象魂不守舍时,家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式,来对待孩子,更不能冲向学校、对方家中,或向邻里诉苦,弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子,体贴孩子,运用“冷处理”的办法。因为当孩子产生恋爱情感时,随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼,要合理的引导孩子,给孩子关心。
有些女孩子在进入初中以后,因为无法接受骤增的学习难度和压力,就会选择用一种轻松的方式来转移注意力,有的孩子沉迷游戏,彻底放弃了学习,有的孩子沉迷早恋,不可自拔,根本没有意识到自己的成绩已经慢慢下滑。那么初中女生为什么喜欢早恋?
初中女生为什么喜欢早恋
1、寻求精神慰藉
大部分进入到早恋的初中生,往往是因为过大的精神压力,使她们感觉到恐慌和喘不过气。为了寻求一丝的安慰和释放心头的恐惧。比如考试考砸以后,拿着成绩单瑟瑟发抖不敢回家签名的你,此时就很需要一个体贴的同龄人来安慰。
当异性有所关怀的行为时,就会使她们乱了方阵,在精神上得到了慰藉的她们,会产生强烈的依赖性,从而陷入到早恋的漩涡中,无法自拔。
2、贪图新鲜感
还有一部分初中生,完全是受到各种影视剧的影响,希望掀开爱情的神秘面纱。过早贪图新鲜感的她们,从而踏入早恋中。
这一部分初中生,性格大多是比较活泼的,平时比较容易受到关注,但是为了满足自己的好奇心而进入到早恋中的她们,往往会进入到后悔的境地,不仅成绩受到影响,更成为了老师眼中的坏学生。
3、叛逆心作祟
有一部分孩子,只要是父母和老师的话,就会全部反对,她的反对,只是为了得到家长的关注,获得老师的另眼相看,然而这些叛逆的行为都将她推向了感情的漩涡。
初中女生早恋怎么办
1、多陪女儿
女生青春期比同年龄的男生来的早,早恋的女生一般缺少父母的爱,特别是父爱。正是如此,为人父母者,应当在女儿青春期加强陪伴加强关怀。亲子沟通实在是必不可少,这一点,很多父母要做自我反省。
2、严禁搜查、隔离
有些家长,发现孩子早恋,表面上也表现得相当冷静,但实际上高度紧张,处处设防,甚至采用不正当手段,控制孩子的人身自由:
一是搜查。有些家长乘孩子不注意时搜查孩子的书包、衣服和抽屉之类,把有关照片、书信、贺卡等统统没收,一旦搜查到所谓“证据”,就对孩子强硬教育。二是隔离。有些家长发现孩子有早恋的迹象,就不让孩子单独外出,不让孩子接异性打来的电话。
3、让其明白严重性
这个阶段的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法,但有些事情他们并没有这样的能力,他们只是凭借着自己心里的想法就行动了,丝毫没有考虑到后果。
那么父母应该教授一些关于两性方面面的知识。父母要让孩子知道早恋的后果是什么,不可以逼迫威胁,这样坚决不可取。
初中女生为什么喜欢早恋,寻求精神慰藉,贪图新鲜感,叛逆心作祟,这些都是可能引起孩子早恋的原因,家长在教导孩子时,一定要了解原因,然后再来解决问题。
初中的孩子正逢青春期,而初中孩子的家长的年龄正走在前往更年期的路上,当青春期遇到更年期势必会引发火星撞地球,而不间断的矛盾,是引发初中生厌学的一个主要原因。小学阶段学习压力比较小,升学压力小,学习内容主要是语数英,而到了初中阶段压力陡增,很多孩子就会在学习上出现小问题,而这些小问题会变成一些负面情绪带入家庭,而此时家长的作用就变得尤其大,如果能够很好解决,正确疏导,孩子会找到方向,顺利过渡。如果简单粗暴就会造成孩子的厌学,所以家长要学会耐心倾听,给孩子减压,让孩子明确方向,鼓励孩子建立自信。
初中学生产生厌学情绪原因是多方面,注意有一下几点。
第一,小学时期没有养成良好学习习惯。小学阶段,孩子对老师和家长有种敬畏感,学生的学习是一种被动学习模式,进入初中学习环境,教师的管理模式发生变化,同时,课业负担加重,学习方法要随着改变,如果学生没有及时调整学习状态,容易产生厌学情绪。
第二,家长管理学生的模式没有调整,仍然采取高压态势,事无巨细过度管理。
初中的孩子是从儿童进入少年时期,也是孩子进入青春叛逆期,孩子的情绪不稳定,家长处理不好都是都可能产生厌学情,如果家长用放任或过度干预的方式养育孩子,孩子正当的需求没有得到满足,家长总是用成人的思维模式教育学生,学生反抗家长的方法之一就是不学习,期待家长的注意。很多青春期的孩子会有离家出走的行为,正是因为他们对自己的家庭环境感到不满意,因此便寻找和家里隔绝联系的机会。
第三,学生没有体会到知识的重要性,学习缺乏动力。有些学生听到每年大学毕业生就业很难,放弃学习,认为学习无用,没有认识到学习的真正价值在于提高自己的各种能力,片面认识学与不学一个样。
家有初中生的家长要清楚,初中生不仅会有叛逆期,这个时间段还是他们叛逆行为的高发时期,也是叛逆行为比较严重的时期。因此这个阶段我们对孩子的教育可能会有比较疲累的感受,但是,你如果和孩子一起坚持下来往好的方向发展。那么,孩子也一定不会辜负你的付出的。
初中生为什么会有叛逆期
1、教育不当
一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力,特别是孩子们有了过失时,家长不是与孩子们一起分析错误,商量补救办法,而是责骂甚至殴打孩子,使孩子在犯错误时感到孤立无援,产生叛逆心理。认为只要是主观上对孩子好,就可以不讲究教育方法。
2、学校环境的影响
对于常人而言,采取“适应环境”比“特立独行”的行为更为本能和安全,如果孩子在学校结交的恰好是不太爱学习的朋友,是会影响他的行为的;
另外,如果老师对孩子采取“期望值过高”或者“任由其破罐破摔地发展”两种极端的态度,也会令学生望风而逃,因而讨厌上学。
3、自我认知的提升
初中生开始更加清晰地认识到自己是一个独立个体。他们开始觉得自己与家庭和社会有所区别,且社交圈子也发生了变化,这种变化让他们更容易产生反叛心理。
初中生叛逆期怎么教育才好
1、和初中生进行真诚的沟通
家长应该常常跟初中生进行有效真诚的沟通。孩子处于敏感期,可能很多问题都不愿意跟家长诉说,这时候就需要自己主动找他们,了解他们最近的心理状态,防范于未然,避免他们不必要的问题积压。
2、为孩子树立正确的价值观和行为准则
在初中叛逆期,孩子们往往会受到外界的影响和诱惑,容易走上错误的道路。因此,我们需要引导他们树立正确的人生观、价值观和社会责任感,让他们明白什么是真正重要的东西。同时,我们也需要制定一些明确的规则和标准,让孩子知道哪些行为是可以接受的,哪些是不可以容忍的。这样可以帮助孩子建立起正确的行为习惯和社会意识。
3、忌谈成绩
同孩子交流,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
4、明确父母的责任
家长的责任是在孩子的成长过程中为他们创造一个空间,让孩子凭学习掌握照顾自己成功快乐的能力。孩子拥有自己的人生和自由,并不是家长意志的执行者。
面对不想上学的初中生,家长千万不能听之任之,让孩子随心所欲,这样是对孩子的不负责,也是对自己的不负责。
家长应该调整自己的心态,缓和亲子关系,从自身做起,让孩子愿意跟自己沟通,逐渐培养孩子的学习兴趣,树立学习信心。初中之后的路还很长,遇到孩子不想上学,家长朋友们千万不能放弃,抱着过一天算一天的心态。
学生并不是一开始就厌学,导致厌学并不是简单的某个或某几个因素相加的结果,而是多种主客观,内外因素交互作用的结果,是由各种外在的客观因素的刺激与学生的现有心理水平相互冲突而产生的。
初中生为什么不想上学
学习困难:有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常,无论他们怎么努力,进步都很有限,加上家长和老师不予体谅,久而久之,自然抗拒学习不愿意上学。
受欺负:有些学生讨厌学校是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑,在学校没朋友,或突然自信心低落,那他可能在学校受人欺负了。解决此问题最常见的方法是向老师报告,但这是不够的。向老师报告并不不能保证不会再受人欺负。最要紧的是帮助孩子采取主动,让孩子觉得自己有能力找到防止欺负的办法。
害羞心理:孩子的本性都是很开朗,阳光的,但有些胆小的孩子比较腼腆,害羞见到陌生人,不敢接受外界的新鲜事物,这一般都是孩子的安全感不够的表现,家长要尽量的创造环境,有目的性的培养孩子大胆阳光的个性,多多的鼓励孩子,树立孩子的自信。
当初中学生叛逆时,很多家长都百思不得其解,自认为往日孩子乖巧懂事,怎么突然变的这么叛逆。因此,此时,家长可以从孩子的日常表现进行分析,了解他们逆反的原因,这样才能为他们提供正确的教育。
初中生为什么叛逆
1、自我意识增强
初中学生正处于心理成长的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,渴望被理解与尊重,迫切希望摆脱成人的监护。若按大人的意愿去做就感觉任人摆布,觉得很委屈、很不甘心。此时,他们为了表现自己的“非凡”,就对任何事都持批判的态度,产生叛逆。
2、父母不懂自己。
虽然说,初中学生学习至上。但是家长要知道,他们毕竟还是孩子,会有这个年龄阶段的心理需求。比如说:初中生会希望,家长和自己做朋友,在必要的时候,给自己合理的建议。但是,如果他们认为,家长只关心他们自己的事情,从来不懂自己呢?一旦产生这样的心理,孩子就会与父母疏远了。
3、缺乏沟通
有些家长缺乏普通的心理常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力,特别是孩子有了过失时,会责骂甚至殴打孩子,使孩子在犯错误时感到孤立无援,产生叛逆心理,由此导致初中孩子产生思想矛盾。
随着初中学生的成长,独立意识渐强,他们要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾,此时也就很容易产生叛逆心理和叛逆行为。
初中生叛逆怎么办
1、要了解青春期的心理特点
青春期是初中孩子生理和心理都发生急剧变化的阶段,此时家长必须对孩子的心理特点有所了解,才能用正确的方式引导孩子。家长可以通过看书、咨询等方式了解孩子在青春期的心理特点,手中有了金刚钻才能揽好瓷器活,才能有针对性地搞好教育引导工作。
2、建立正面亲子关系
父母永远不应该用物质奖励来激发孩子做某事的动机。这是交易,不是亲情,在这样的条件下,无论父母做什么,孩子都不会感受到爱。所以,父母不要处处不信任孩子,要时刻了解孩子的一切,甚至要时刻关注孩子,了解孩子的一举一动,这样会让孩子非常反感,破坏父母和孩子之间的信任和关系。
3、与初中叛逆孩子谈心
当初中孩子的叛逆心理严重时,家长是可以感受到的,因此,这时候家长应该做好孩子的引导者,主动找孩子谈心,帮孩子走出困境。在与初中叛逆孩子谈心时,家长应该放下大人的架子,设身处地地站在孩子的角度思考问题,了解孩子内心深处的想法和困扰,以一个朋友的角色开导孩子。
4、父母要调整自己的教育方式
叛逆初中生所要求的平等与民主,实际是反对父母的家长式作风、过分的父母尊严。他们要求父母与自己平等,如果这种愿望得以实现,叛逆的初中生就会报之以信赖和热情,这样,家长的指导教育才能转化为自我发展的内容。
初中生厌学怎么办
1、帮助孩子消除学习困难
很多学生都是因为初中学习量突然增大,而本身又没有掌握好的学习方法,导致学习吃力,跟不上老师的讲课进度,长时间学习成绩差而厌学的。此时,家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点,让孩子掌握良好的学习方法。
如果孩子的功课拉下太多,也可以对孩子进行课外辅导,让孩子尽快把拉下的功课补上,以便孩子能够跟上老师的教学进度,免的进入学习恶性循环。
2、让孩子知道学习的重要性
初中生厌学时,家长要告知学习是学生要面对的、正常的,也是必须的过程。学习的能力因人而异,出现状况时,家长要帮助他们寻找原因,若因其他问题出现情绪反应,家长可以协助解决。
如果家长发现,自家孩子上初中后脾气越来越不好了,那么不妨去反思一下自己的教育方式是否正确。在调整教方式之后,再与他们进行深入的沟通,让他们认识到脾气暴躁的危害,从而为其纠正。
初中生为什么脾气越来越不好
1、精神压力大
如果家长或者老师对于初中生孩子的期望比较高,很有可能会导致初中生的孩子产生较大的精神压力,影响到正常的情绪,表现出脾气越来越不好的现象。
在这种情况下,建议家长及老师对孩子进行心理上的疏导和安抚,对于他们问题的缓解可以起到一定的作用。
2、父母老是发火
每个人都有情绪。当孩子成为初中学生,往往会迎来第一个青春期。在这个阶段里,他们思维变得敏锐,如果引导的方式不对,就会让初中生变得脾气越来越不好。
最为常见的表现,就是爱发火的父母,会引起孩子的抵触。其实,孩子希望家长,能够心平气和地交流。如果家长做到了这点,孩子才会接受你的建议。
3、父母因学生教育问题吵架
家庭教育对学生的影响是深远而持久的,家长之间和谐的关系有利于初中学生养成良好的性格。如果父母总是因为初中学生教育问题吵架的话,那么会让他们产生厌学心理,即便去学校也不认真上课,他们通过这种方式来宣泄心中的不满。
所以,初中生越来越叛逆,脾气越来越不好,家长不要挑他们的毛病,而是要反思自己,这样才能帮助学生安稳度过青春叛逆期。
初中生脾气越来越不好怎么办
1、不拘泥小事,可有效减少烦躁。生活中常常因为纠结某件事,人际关系或生活烦恼让人心情烦躁。但初中学生要记住,所有的问题都是小问题,但绝大部分问题并不是生死攸关的,冷静下来,专心解决问题,在人生更大的目标之下,活得大度,问题会出乎意料地微小。
2、千万不能向孩子直接屈服。当孩子脾气暴躁的时候千万不能直接屈服,不然会让孩子变本加厉。此时,家长要以平和的心态来面对,保持冷静的状态。
若是孩子提出来的要求不合理一定要制止,千万不能迁就,不妨先采取冷淡的态度,然后和孩子沟通,了解发脾气的原因,慢慢的进行引导以及教育。
3、还要教会初中生表达自己的情绪。在初中孩子情绪激动期间,家长一定要对孩子的情绪有更好的引导作用,不能有负面的影响,来改善孩子的情绪。同时当孩子积累了更多足够的情绪知识,在表达的时候与处理的期间就会十分自然。
初中生厌学怎么办
1、家长调整自己对孩子的合理期望
初中生厌学时,家长要保持平常心,允许孩子偶尔考试失常。当孩子考试失常时,家长注意孩子的情绪变化,及时帮助孩子调整学习状态,挖掘并分析导致考试失利的主要原因。对于初中生自身来说,初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上,认清处于竞争激烈的环境,难免有人会学习成绩排名靠后。
2、制订有效个人目标
尽管大部分小孩智商在一切正常范畴,但智商和工作能力会出现良莠不齐的状况。所以,父母要见到小孩的优点、还要无条件的爱的不够,制定总体目标要因人而异,不必与别的小孩盲目攀比。
这个时候,家长要依据初中孩子的优点和潜力,制定合适他的总体目标,这一总体目标是他“跳起就能摘到”的水蜜桃,而不是树上的水蜜桃;假如小孩的学习兴趣早已损伤,总体目标就更要低起始点,使他感受到成功的喜悦,以此来改善他们厌学的问题。
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