要与青春期的孩子沟通,就必须走进孩子的内心。理解并尊重孩子在这个青春期阶段可能出现的任何症状。没有必要用人们的眼光来判断孩子的行为是对还是错。耐心和尊重是沟通的基础。
青春期的孩子会有各种叛逆行为,父母必须宽容。在这个特殊时期,有些情节是注定要上演的。它不是父母教育的失败,也不是孩子不可原谅的错误,而是孩子不可避免的生活方式。
青春期的叛逆,最天真的是孩子,而最可以理解的是父母。孩子的天真无邪意味着孩子没有经历过。父母们应该理解这一点,因为今天的孩子还是过去的他。
如何沟通?从理解和关心开始,用理智知道原因,用感情感动。不要装腔作势,不要说教,言简意赅。
青春期与孩子之间保持畅通的交流,最关键要做到两点:一是平等,二是民主。
要平视孩子,孩子渴望被需要、被关注,渴望成为家庭中真正的一员,不是被宠爱,而是真正拥有家庭事务的参与权,能够独立表达自己的想法。
平等对待孩子,其实就是尊重孩子,注重内心的细微变化,重视心与心的沟通。
他(她)不希望父母处处干预自己的生活,渴望有自己的独立空间,喜欢自己决定一些事情。
做父母的一定不要事事包办,时时管头管脚,总认为孩子小,做什么都是错的,殊不知,这正是给沟通设置障碍。
我们做父母的总喜欢以过来人的心理去告诫孩子,希望培养一个听话的孩子,希望他们能按照自己指明的方向前进,殊不知,这正引起了孩子的逆反,处于叛逆期的孩子一定会反其道而行之。他(她)不喜欢妈妈的唠叨,反感父母的安排。你不尊重他的想法,强制性的干预孩子的生活,孩子有话也不想说出来,甚至容易形成对立。
是人,就总会犯错的,何况是孩子。
你不让他(她)去经历风雨,他(她)永远不会成长,成长是需要付出代价的。请赋予孩子犯错的权利,把他(她)当作成人一样,尊重他们的想法,让他们明白,所有的事情成功也好,失败也罢,要能为自己的行为承担一切后果。
和谐、民主的家庭氛围,是孩子成长中的阳光。
一个优秀的孩子一定有一个非常和谐、民主、有爱的家庭环境。家庭教育是孩子成长中的阳光。一个从不缺爱的孩子,心理一定是健康的、积极地、阳光的。
一个优秀的家庭,父母的文化底蕴、人格魅力,一定会潜移默化地影响孩子的成长,所以,一定要严格要求自己不断进步,让孩子的成长过程中因你的相伴而自豪,这样环境下的交流,一定不会有障碍的。
通常而言,人的一生有三个叛逆期,两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”;七岁左右,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”;在12-18岁,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点。
2-3岁
为什么两岁的孩子,会让家长觉得可怕呢?主要是因为这个阶段的孩子,家长没办法进行管教,给他讲道理,他又听不懂,对他打骂,很容易留下心理阴影,所以家长在愤怒,也只是自己气自己而已。为啥两岁的孩子会从乖宝宝变身“小魔王”呢?其实,在这个阶段,孩子有了自己的主见和独立意识,他们既想依赖父母,又想变得独立,所以会发现,这个阶段的孩子会变得非常的不好管教。
如果家长想要顺利的帮助孩子度过这个叛逆期,那家长就要有耐心,不要对他无理取闹的行为给予积极的回应,鼓励他正确的表达自己的情绪,这样就能顺利度过“可怕的两岁”。
7-9岁
孩子在7到9岁的时候是幼儿到少年的过渡阶段,这个阶段的孩子会有强烈的逆反心理,他们会经常和父母对着干。这是因为他们在进入学校之后,学到了很多的知识,有了强烈的独立思想,认为自己已经是个成人了,想要摆脱父母的掌控,所以就会处处和家长作对。
在这个阶段家长不要太限制他的自由,尽量让他有自己的空间,跟孩子相关的事情,家长尽量和他商量一下,这样他才会更容易接受。而且这个阶段的孩子大都会因为穿着跟家长吵架,他们只认准潮流,而家长觉得衣服保暖才是最好的。其实现在还是有很多的既潮流又保暖的衣服,家长挑选的好,还是能避免亲子间的“衣服矛盾”的。
12-18岁
孩子的最后一个叛逆期就是12-18岁的青春期了,这个阶段的孩子,不论是男孩还是女孩,他们的想法和行为都会有剧烈的变化。这个阶段的孩子,常常被父母形容为“倔驴”,也就是说,这个阶段的孩子很倔强,情绪波动会非常的大,而且遇事只凭心情来做,家长再多的建议都抵不过“他愿意”这三个字。如果家长在这一时期对孩子进行强制管教的话,不仅起不到效果,甚至还会让他变的更加抵触。建议家长尽量多包容、多沟通。
最后阶段的叛逆期与青春期几乎是同步的,他们的心智和思维逐渐走向成熟,有自己的想法,他们内心充满好奇和探索欲。一般表现厌倦学习,早恋谈女朋友,这这时候做家长的要耐心和他沟通,如果处理不当,他还有可能离家出走呢,所以家长要耐心的帮助孩子度过这个年龄段。
处于青春期的孩子,会出现很强的自我意识和独立意识,如果父母没有意识到孩子的这种变化,还是处处管着孩子,约束孩子的话,那么孩子就会表现的叛逆不听话,用这种方式来对抗家长。这样的孩子,家长应该用什么方法管教呢?
孩子在青春期叛逆不听话有什么方法管教
1、避免把自己的意愿强加给孩子。再小的孩子也是一个独立的个体,更何况孩子已经进入青春期,所以家长不能把自己的意愿强加给她们。这个阶段的孩子已经有自己的喜怒哀乐,所以,家长不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果长时间这样的话,那么孩子就会变得越来越叛逆不听话,脾气也会越来越暴躁。
2、使用恰当的沟通方式。在亲子沟通中,家长提高音量吼骂、讽刺挖苦,并不能让孩子更“长记性”,反而会让孩子第一时间对抗家长不友善的态度和语气,而忽视了话语里最关键的一些内容。反之,如果家长用比较平和、友好的态度和语气同孩子沟通,更能够把重要内容传达到孩子心中,孩子更愿意配合。
3、给孩子鼓励和赞扬。不论何时,请不要吝啬你的夸赞,每个孩子都希望听到父母的夸奖。当他们遇到困难时,我们要及时沟通去鼓励孩子。当他们进步成功时,我们更要及时去表扬夸奖孩子,让他们拥有更多的自信。不论何时,让孩子清楚地知道父母会一直在他身边,不论他成功或者失败,爸爸妈妈会一直在他身边。
4、言传身教,带领小孩成长。家长应做到言传身教,在孩子面前创造互相理解、尊重、和睦相处,松弛且阳光的家庭氛围,树立言而有信,勇于承担,信守承诺,坦诚相待的形象。即便8岁的女孩子在叛逆期,也会相应的降低叛逆行为发生的概率,因此家长要以身作则,用实际行动影响她们,潜移默化的改变了孩子。
孩子在青春期叛逆不听话的原因
1、家庭因素
有些家长凡事不跟孩子沟通,觉得孩子既然是自己生的,就要无条件的听自己的话,用粗暴命令式的语气使孩子屈服,不给孩子任何自主空间,这样孩子就会对家长的教育方式产生极大的反感和抵触情绪,因此出现产生叛逆的心理。还有的家庭中家长长期存在分歧,经常争吵,这样就会让孩子产生焦虑的情绪。
2、青春期心理特点的影响
其实,叛逆不听话是刚刚进入青春期的孩子,萌发独立意识的一种表现。作为未威年人,他们面对紧张的学业,升学的压力和难以处理的人际关系,逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后,由于活动领域的逐渐扩大,和交际圆的不断拓宽,他们更愿意跟朋友在一起。
3、独立意识增强
独立意识日益增强,迫切希望摆成人的监护,他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居,为了表现自己的“非凡”,就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界,无视自己的独立存在,才产生了用各种手段、方法来确立“自我”而与外界对立的情感。
其实,家长如果能留心去观察青春期孩子的心理,是可以观察出他们为什么出现说脏话,以及为什么这么爱说的。家长也只有真正的了解之后,才能更好的教育好他们,使他们可以认识到自身问题所在,从而进行改正!
青春期孩子爱说脏话是什么心理
1、青春期的自我发展
青春期孩子爱说脏话,这跟他平时的成长经历有一定的关系,比如父母,平常不注意,会有一些脏话骂出,或者他的情绪不好,总是通过这种方式来发泄自己的情绪。由于孩子目前处于青春期,青春期,无论是身体上还是心理上都会发生很大的变化,让他很不适应,所以这时候在封闭内心不愿与家人沟通,这样的话就更加重了他内心的烦躁压抑。
2、争取认同
青春期孩子爱说脏话,也可以是源于身边小伙伴的影响,而且觉得这很时髦,是一种时尚,同时为了在小伙伴面前有共鸣及归属感,就会效仿跟风。如果家长发现孩子有这种情况,要及时跟孩子沟通,帮孩子建立正确的价值观,远离说脏话的源头。引导孩子学会尊重自己及他人,如果孩子偶尔还会说,也不要过度反应,及时提醒,慢慢他们的坏习惯也会消失。
3、认为能得到关注
如果我们细心观察的话,就会发现他们说起脏话的时候特别带劲,尤其是各种不文明的话,很容易引起家长的注意,这种情况多半是父母平时对孩子的关注不够多,孩子就很容易通过这样的方式,来吸引家长的注意。因此,如果孩子满口脏话引起了家长的注意,那么在孩子眼里就更是不得了了,他们会认为这些不文明的话很有效果、平时为了吸引他人注意喜欢动不动挂在嘴边。
青春期孩子的教育方式
1、言传不如身教
大人经常会将自己的主观意识,强加到孩子身上,虽然出发点是为了孩子更好的成长,但是很多时候方式错了,结果反而让孩子难以接受。青春期的孩子,他们往往有很强的逆反心理,强硬的说教常常没有效果,但是他们是通过周围环境来进行学习的,所以家长们注意自己的言行,通过实际行动来潜移默化的影响孩子,是最为有效的教育方式。
2、消除戒心,避免与孩子的对抗
在与孩子的交流中,有时家长会由于方法不当,语气、言词过重或偏听偏信,从而导致他产生逆反心理,引发抵触情绪并有碍沟通交流。因此,针对家长逆反心理,消除其戒心,家长要及时有效地做好教育工作,起着尤为重要的作用。在家庭教育中,家长要坚持一事是一事的原则,绝不翻旧帐,更容易鼓励他上进。
3、奖惩并用
任何时候,家长都要记住:教育孩子要奖惩并用,不要总是给孩子贴负面的标。为什么青春期的孩子很多都喜欢破罐破摔,直到今天仍然有无数家长没有意识到自己的错误,他们总认为孩子破罐破摔是孩子的问题,和父母没有半点关系。只要涉及到说父母在某件事情上做错的时候,很多父母都是打死不承认的,总是认为自己就是权威本身,容不得别人去评价。
可能比较叛逆,家中父母的溺爱,导致孩子动不动就喜欢发脾气、暴躁。平时应该多和他们沟通,多关心一下孩子。那么,青春期孩子脾气暴躁的原因及处理方法?
青春期孩子脾气暴躁的原因及处理方法
1、属于正常的心理常态
到了青春期孩子的第二特征以及心理会发生急剧的改变,同时大脑前额的叶皮层也是处于生长发育的阶段,孩子容易出现神经上的冲动。在正常情况下大脑前额叶皮层发育比较晚,这样就会让孩子出现判断力下降以及脾气暴躁。
2、了解孩子
家长一定要静下心来,心平气和同孩子交流,了解孩子的心理发生的变化,只有明白孩子心里想法,知道孩子需求,找到同孩子共同语言,让孩子同家长的距离拉近,认为家长能接受自己的一些观点,而不是凡事家长是对的。
3、包容孩子
作为家长首先要能够切身的理解到孩子们这种情绪的发生,一定要对于孩子的这种情绪做出包容态度,而不是责备态度。
这个时期的孩子正处于在学业上比较紧张、压力比较大的阶段,同时也开始自我的意识增强的阶段。所以在这个阶段一定要更和谐的与孩子相处,亲子关系是非常重要的。
青春期孩子脾气暴躁的原因
1、父母的影响
有些父母的脾气就暴躁,尤其是教育孩子时,不是训斥就是打骂,以封建式的家长绝对权威,对待孩子一切采用暴力。在如些家庭教育的环境下,孩子耳濡目染、躬身体验,自然脾气就大。
2、青春期孩子的特征
青春期是孩子发展的一个重要时期。这个时期,孩子总觉得自己长大了,有自己的主张,有被尊重的需要。开始对异性比较感兴趣,也会变得更羞涩。同时会变得容易急躁。
这是这个阶段孩子的特征。无需太过于担心,特别是不要以关心的名义一直唠叨,会让孩子觉得是一种束缚,感觉自己还被当作孩子看待,觉得自己得不到应有的尊重,容易导致孩子产生逆反心理,从而与家长进行对抗。
3、家长的打压
有些家庭的家长们,平时不注重对孩子的家庭教育,对孩子会出现过于疼爱或者过于打压的情况,无论是哪种情况,都会让孩子的脾气暴躁。
除了不注重对孩子本身的家庭教育,家长本身动不动三天一大吵,一周一小吵,也会让孩子的脾气暴躁。
青春期孩子脾气暴躁的原因及处理方法,处于叛逆期,又没有得到足够的关心,心里有烦恼,性格就变得暴躁易怒了。
每个人都有过青春,而在青春中最突出问题就是青春期叛逆。青春期,是热血萌动的年纪,心中充满好奇。什么难听什么难看我就喜欢什么,我叛逆,我个性,这可能是大多数青春期孩子的心声。青春期的逆反心理对孩子心理健康的发育有很大的影响。那么,孩子青春期为什么会叛逆?
孩子青春期为什么会叛逆
1、青春期心理特点导致
青春期正处于心理上的“断奶期”,孩子的独立意识和自我意识日渐增强,会有很多自己的想法,不喜欢大人把他们当做小孩,因此会显得比较叛逆。
2、家庭因素
有些家长凡事不跟孩子沟通,觉得孩子既然是自己生的,就要无条件的听自己的话,用粗暴命令式的语气使孩子屈服,不给孩子任何自主空间,这样孩子就会对家长的教育方式产生极大的反感和抵触情绪,因此出现产生叛逆的心理。还有的家庭中家长长期存在分歧,经常争吵,这样就会让孩子产生焦虑的情绪,经常心神不宁,因此平时表现的比较叛逆。
3、孩子渴望被注意
平时的生活中孩子经常被忽视,可能会导致叛逆。心理的不平衡使孩子的内心极其渴望得到大家的注意,有些孩子就会选择变得叛逆,以此来获得注意,让自己心理平衡。
面对青春期叛逆的孩子家长要避免以下几种行为
1、只管孩子的学习成绩,忽视其他的
当孩子的成绩偶尔退步一次,有些家长就会对孩子进行责怪,这个错误就是把成绩当成了孩子的全部,好像孩子成绩不好,就会变得一无是处,这样会使孩子的自尊心受挫,还打击到了她的自信心,这样孩子会产生逆反心理,亲子间的关系也会变差。
2、溺爱孩子
过度的宠爱就是溺爱孩子也是很不好的,有些家长过分担心孩子在外边会受伤,认为自己的孩子不能收到一点儿伤害,总是会想着全方位保护孩子,然后什么都不让孩子做,这样保持下去,孩子很有可能会渐渐丧失自我管理能力,成为一个社会上的巨婴,这样于社会无益,反而会成为害虫。
3、喜欢和别人家的孩子作对比
家长们都会犯的一个错是拿着自家的孩子去跟别人家的孩子比较,想让孩子能让别人家孩子也一样优秀,但是每个人都有每个人的优点,我们应该去学会尊重孩子,多次进行攀比会打击到孩子的自尊心。
孩子青春期为什么会叛逆,在日常生活中,青少年之所以出现叛逆心理,一般是由于青春期自我意识增强,家长和孩子沟通不畅,不给孩子任何自主空间,以及家庭氛围不好,老师或者家长教育孩子的方法不恰当导致的。父母应当了解青春期孩子的心理特点,不要把自己的意见强加到孩子身上,要了解孩子,积极跟孩子沟通,才能减少孩子的叛逆行为。
孩子自身渴望成长,能象大人一样被尊重被重视被满足。青春期孩子为什么会叛逆,这个阶段的孩子有自己的判断力了,对任何问题都处于想了解弄明白。
青春期孩子为什么会叛逆
1、心理变化
他们以前需要仰视父母、老师,现在他们发现父母、老师也不过如此,甚至还打不过他们,畏惧心理当然减少。能力的提升,他们也就有更大的能力维护自己的意见,因此他们开始追逐自己的自由一直,希望父母尊重他们,跟他们平等交流,不再对父母、老师言听计从。
2、孩子的好奇心
孩子的好奇心、求知欲得不到满足。孩子好奇心强,求知欲旺盛,什么都要摸摸、碰碰,这常会惹恼成人,轻则行动被限制,重则受到训斥、体罚。这样简单地对待孩子,势必引起孩子的反感。
3、想要独立
以往父母 老师 重要他人在孩子面前都是高大 权威的,孩子们为了显示自己的成长,就会一而再再而三地去突破这些权威的规则和底线。并以这样的形式告诉大家,我是大人了,我需要有自己的地盘了。
青春期孩子叛逆怎么办
1、耐心诱导
当孩子出现叛逆心理,我们作为家长,一定要耐心,就是给予耐心的诱导,耐心地教育,而不是只行打骂,粗暴的干涉,如果粗暴的干涉,打骂,往往适得其反,小儿的叛逆行为会更加厉害。
2、多沟通
青春叛逆期的孩子都是半个大人,他们想脱离父母的管教,表面上反对父母的意见和观点,而实际上内心深处,因为缺乏经验和知识,又渴望得到父母的关爱。
面对情绪多变的青春期孩子,最好的沟通方式,就是顺着走,不硬碰、不唠叨,主要以引导的方式交流、沟通。
3、确表扬孩子
父母的表扬要具体可信,让孩子记住正确的做法,逐步摒弃不正确的做法;多关注孩子做得好的事情,忽略或者淡化对孩子不好行为的关注。
青春期孩子为什么会叛逆,这是孩子独立人格开始建立和形成的时候,对自己的一切有自主的意愿,想要控制自己的人生,又想要得到父母和社会的认可。
进入青春期,孩子们的自我意识越来越强,但父母习惯性地把女儿当作孩子;因此,亲子之间经常发生冲突,严重影响亲子关系。那么,女孩子青春期怎么教育和沟通技巧?
女孩子青春期怎么教育和沟通技巧
1、父母要和孩子有平等的沟通
沟通是双方解决不同意见的根本。可能很多家长觉得跟孩子们有过沟通,但是总是不知道孩子的真实想法。其实,父母们应该有包容之心,在孩子面前不要把自己当成权威,有的孩子说的东西稍微有些偏离父母的意思,父母就盯着这些孩子的弱点,不断施压让孩子改变。这样孩子知道父母不尊重他们的想法,也就不会再把心里的真正想法跟你沟通了。父母与孩子的沟通应该建立在平等相互尊重的基础上。
2、学会尊重孩子
尊重孩子的个人空间,允许她有自己的秘密,不翻看他的书包、抽屉、日记等。对于过去翻看过日记的情况,向孩子坦诚道歉。
3、利用赞美,缩短心理距离
每个孩子都希望得到父母的赞扬,家长一定不要吝啬自己的赞美。看孩子成绩单时,不要只盯着考得不好的科目,可先从优点看起。
4、减少指责
简单而粗暴的指责会让孩子大失信心,并改变对自己的评价。父母应该变指责为帮助孩子分析事情的本质与发展趋势,引导孩子在反思中进步。
5、议事表决
对于家中的一些事情,应该引导孩子参与决策,这会增强孩子对家这个概念的理解和感受,也会让孩子因有发言权而拉近与父母的距离。
女孩子青春期怎么教育和沟通技巧,作为青春期孩子的父母要更理性,要对孩子多一分宽容、理解和信任,不要和青春期的孩子较劲,你越较劲他越逆反。调整好心态少一分唠叨和指责、多一分倾听和认可。
现如今,厌学这种情绪不仅仅会出现在成绩比较差的孩子身上,就连成绩好的学生也逐渐出现了厌学行为,并且孩子到了初中已经进入了叛逆阶段,家长千万不要去打骂和斥责孩子,以免引起他们的叛逆情绪。
初中孩子不想上学怎么办最好的方法是什么
1、了解孩子厌学的具体原因
孩子厌学后,首先不能再加压布置学习任务,要找到厌学的症结,是所学知识太难,还是所学知识太多,学习任务压的太多,还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后,因势利导,转移注意力,参加一些社会实践活动,放松放松心情,提高学习重要性认识,循循善诱再引导进入学习状态。
2、父母调节情绪
家长不能因为孩子不上学就勃然大怒,或者一上来就打孩子。首先,家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和,才能坐下来和孩子沟通,解决问题。仅仅是吵架或者打骂解决不了任何问题,相反只会让问题更加严重,甚至最终发展到无法控制的局面。
3、减轻孩子的压力
初中孩子厌学的最佳方法就是减轻孩子的压力,如果家长给孩子的压力太大,导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好,从而产生厌学情绪,家长要反思自己,不要给孩子增加压力,学会帮助孩子释放压力,给孩子一个轻松愉快的学习环境,这样对孩子的成长和学习会更有利。
初中阶段正是学习的黄金时期,为什么有的学生会出现厌学情绪呢?
一、缺乏动力。自以为上大学无望,混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力,满足于做一天和尚撞一天钟。因此,无论学什么都无精打采,难以激发兴趣。
二、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想;一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。
不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。这对提高全民爱教育水平,提高国民素质的时代要求是不相吻合的,必须坚决摒弃。
三、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话,就会经常处于精神振奋的状态,对学习就不至于有厌烦情绪。
四、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明,单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活,常导致学生厌学。
对于孩子厌学,作为家长该怎么做?这里我有四点建议:
1、创设良好的学习环境。包括:一个安静的书房,适合孩子阅读的齐全的书籍,固定的学习时间,温馨的学习氛围。
2、以身作则。希望孩子爱学习,家长要率先垂范,做一个终身学习的人。从事文化类工作的人,可以陪孩子读书;从事其它行业的人,同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要,重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点,不但对孩子起到榜样的作用,自己也受益终生。
3、家庭和谐。充满爱的家庭,更能培养孩子健全的人格,对家长美好的期许,更可能产生积极的回应。同时,和谐的家庭氛围中,孩子学习也不容易受到干扰。
4、平等对话。学习中必然会遇到很多困难,孩子退却的时候,如何与之沟通,家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话,效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反,从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重,会尝试着与家长一起解决学习中的困难。
本文链接:http://jtjycn.demo.zzsc8.com/post/8810.html
copyright © 2015-2024 All Right Reserved 中学生必备网 版权所有
免责声明:本站部分内容来源于网络及网友投稿,如果您发现不合适的内容,请联系我们进行处理,谢谢合作!