与初中生儿子的沟通和交流,进入初中以后,孩子们独立意识逐渐加强,出现了叛逆倾向。叛逆是孩子想按照自己的想法和思路去生活,是一种自我觉醒的表现,是一种趋于成熟的表现。家长面对这种情况,不必为此大惊小怪。而应该学会方法和孩子进行沟通有效地沟通。
与初中生儿子的沟通和交流:
第一,要讲清楚道理。为什么要这样做,为什么不能那样做,要把道理给孩子讲清楚,让孩子折服,这样才能在认同的你的基础上,按照你的意见去做。
第二,要少唠叨。有些家长抓住孩子就讲道理,就长篇大论,结果唠叨起来没完,让人不胜其烦,家长唠叨的越多,孩子就越是反感,孩子会故意不听,以示反抗。因此,家长要少说,精讲。以孩子能微笑着听你的说话为标准,一旦谈话的气氛不融洽了,就要改变策略。
第三,要选准时机。要在适当的时候,选用恰当时机去跟孩子沟通,不要想起来就讲,讲起来就没完没了。比如督促孩子学习,介绍学习方法,等等,要在考试以前讲,要在平时讲,考试结束了再讲的话,就有点秋后算账的意思了,效果反而不是很好。
第四,要让孩子感觉到你是在帮助他,而不是在责怪他。每个孩子在成长的过程中,不可能都是一帆风顺的。当孩子遇到挫折的时候,他们往往很迷茫失落焦急,这时候家长越是指责孩子,就越容易让孩子不听话。而开导,鼓励,真诚地帮助,会拉近和孩子心灵的距离。
第五,可以采用写信的方式。面对面的交流,有时会让冲突更加激烈,家长就可以换一种方式,比如写个纸条,录音录像,写封信等等,这些方式,可以让孩子能静下心来思考家长的想法,避免了唇枪舌剑的争吵,面红耳赤的尴尬,剑拔弩张的恐怖。孩子读初中的时候,我一边写时评写小说,一边给孩子写信,每一封信都针对孩子出现的一个问题去重点分析,加以正确引导,起到了良好的效果。
如何和初中生儿子沟通?这个问题很多家长困惑着,自己的孩子慢慢长大,怎么变得不那么听自己的话了,甚至开始顶撞自己了?
首先、你应该感到高兴,孩子开始变得有自己的主见和想法了。如果孩子一直都是什么事情要靠父母来拿主意,什么事情都依赖着父母,那孩子将来长大又怎么有出息?
第二、但是孩子终究还是孩子,很多事情还是需要父母的管教,需要父母的鞭策,需要父母的念叨。
但是,很多时候沟通有些问题,孩子和父母会发生顶撞,矛盾升级。那么如何和初中的孩子做好沟通呢?
第一,心态放平和,以平等的心态和孩子交流,不能太家长制。父母只需强力管教孩子的大方向,大原则,大路线没有问题就好。如果大原则出现问题,那就可以用家法伺候了。至于小细节问题,就和孩子平等沟通交流,促使孩子的改进。
第二,好好说话。这个一点很重要,任何家长都是爱孩子的,但是有些矛盾,就是因为没有好好说话,而产生不必要的麻烦。
比如有个故事,女儿在母亲生日的时候,买回来一束鲜花送给母亲,母亲当作众客人的面,却劈头盖脸的说,你有多少钱啊?就知道乱花钱?买些这不适用的东西。女儿留下了眼泪,进了房间。而母亲,捧了鲜花闻了又闻,心里别提有多高兴了。但是为什么明明很喜欢,却还要骂孩子呢?这样的故事还少吗?
第三、多让孩子表达,多让孩子说话,然后和孩子一起探讨,以你对事物的认识经验,告诉孩子应该怎么做,还要问孩子是不是认同这个观点?
第四、言传身教。教育孩子,要以身作则。自己做不到的事情,你也别强求孩子去做。你要做孩子的榜样,带着孩子一起奔跑,成为孩子成长过程里的最好的伙伴。
而不是,你在玩手机,你在打麻将,你却要求孩子去看书写作业,孩子会听吗?孩子会有那么乖吗?
总之,平和的心态,平等的和孩子沟通,告诉孩子什么是对的,什么是不好的,然后一身作则的教育孩子,和孩子一起奔跑,陪孩子一起成长。
家长如何和中学阶段的孩子进行有效沟通?这个问题看似简单,照本宣科,可以讲很多。但是作为过来人和老基础教育工作者,又感觉这个问题不简单。
因此,这个问题更有必要讨论,特别是沟通有困难,甚至无法沟通的家庭,更有必要多讨论,多交流,多思考!
父母与上中学的孩子沟通应该注重哪些方面呢?个人认为:
一是父母要认识到自己在沟通中处于主导地位。起码是在是非问题、原则问题、道德问题、法律问题等方面要坚守底线思维!不能突破底线!
二是尊重孩子成长规律,充分理性认识孩子的特点,包括优点、不足和缺点错误,特别是逆反心理,在关怀、引导、包容、纠偏、向好等方面上下功夫,注意方式方法,好事办好!避免冲动激化、避免冲突失控!
三是父母要从小跟孩子有良好的沟通,尊重孩子,在此基础上,沟通越好,感情越深,冲突越少。在教育孩子方面,父母切记简单化、极端化、粗暴化,不要把自己的思维心理水准,降低到跟孩子一个样。
四是沟通中出现的问题和后果,都是父母的问题。父母对此要认识清楚。好的动机,没有好的过程,结果就很难保证好!孩子就如树苗,歪了,倒了、斜了,或者被虫子打了洞,不要责怪树苗本身,一定是园丁的责任。
五是父母要学会做家长,这是一门学问。不是有了孩子,就一定是合格的家长,合格的家长起码会教育孩子。教育孩子,需要家长的自我学习、思考、提升、完善。自己不求上进,是当不好家长的。自己胡搅蛮缠,如霸座、碰瓷、闹课堂、闹校园,甚至违纪违法,就不仅是不合格的问题。如果自己守法守纪、文明礼貌、助人为乐,遵守道德规范,家庭教育也就不会差到哪里去,孩子就有了健康的成长环境。
家长与初中的孩子沟通要放低姿态,与朋友似的关系进行沟通。
初中的孩子处于判逆期,家长要多了解孩子的需求,倾听孩子的心声。这样孩子才能敞开心扉,与家长沟通。
家长与孩子沟通时,产生不同意见,家长切记直接否定孩子的想法,要摆明自己的观点,有理,有据,然后给孩子时间让他去思考,去判断。总之,要懂得尊重孩子,维护孩子的自尊心,让孩子感受到你仅仅是他的家长,更是他可信赖的朋友。
很多家长发现,孩子进入初中之后,变得越来越不爱说话了,甚至有什么话也不愿意和父母说了,这是孩子青春期的表现,家长不要太过担心。
初中生不喜欢和人交流什么原因
1、青春期的情绪变化
孩子到了青春期之后,身体和心理会发生天翻地覆的变化,心理上的变化尤为明显。这个时期的孩子会表现出非常强的逆反心理,在和家长接触时,这种逆反心理会更变本加厉。
可能小的时候孩子很喜欢和家长出去玩,但是进入了青春期以后,孩子就会突然变成独行侠。如果孩子是因为青春期才出现这样的情况,家长不必过于担心。
2、家长太过唠叨
如果问孩子,为什么不愿意跟老爸老妈说话,最常听到的回答是,他们太烦人了,烦是什么意思呢,青少年中的烦,指的是家长妈总是重复要求他们做同样的事情,让人厌烦。对孩子而言,不断的重复,意味着不相信他们有能力做好这件事。
3、缺乏共同语言
学生们普遍认为他们与他人没有共同语言,说到学习,大多数人盲目地要求取得好成绩和高分。他们对孩子心中喜欢的东西不置可否,甚至直接阻止他们。只有少数的人可以或多或少地与孩子谈论他们的偏好,而更多的人不会选择这样的话题。
初中生不喜欢和人交流家长该怎么教育
1. 跟孩子建立有效的情感联结
所有的教育看似表面的因素在发挥作用,实际都是隐性的因素在发生作用。而这个隐性的因素就是你跟孩子的情感联结。说直接一点就是孩子能够感受到你真心的关爱。
这份爱不是你挂在嘴边说的,你有多爱他或者你为他付出了多少。而是真真切切地让孩子感受到你对他的关心和关注。这是你们沟通的基础。
2. 创造安全的沟通环境
孩子不愿意沟通可能是因为害怕被误解或批评。家长应创造一个开放且非评判性的沟通环境,鼓励孩子表达自己的想法和感受。即使有分歧,也要以理性和平和的态度进行讨论。
3. 共享家庭时间
在忙碌的生活中,家长可能会忽视与孩子共度时光的重要性。定期安排家庭活动,如共同完成家务、户外运动或者观看电影,可以增进家庭成员之间的情感联系。
4. 鼓励社交互动
鼓励孩子参与兴趣小组或社区活动,这不仅能帮助孩子建立社交网络,还能提高他们的社交技能。同时,家长可以通过参与孩子的活动来了解他们的社交圈。
5. 给孩子一个温馨的成长环境
要想让初中的孩子改变不爱说话、不爱交流的情况,就要给孩子创造一个宽松且温馨的成长环境。光说说不行,夫妻一定要相互信任和恩爱,夫妻恩爱家庭就和睦,生活在和睦的家庭里,人与人的交流就会顺畅,沟通顺畅心情就好。
心情好就有幸福感,孩子同样也有安全感,这一切都是环环相扣的,只要有温馨的成长环境作保障,天天生活在温馨、幸福的家庭里,孩子怎么会跟家长没有话说呢!
内向敏感的孩子该怎么教育
1、培养孩子的沟通能力
鼓励孩子多与家人和朋友交流,让孩子学会表达自己的想法和观点,增强孩子的自信和表达能力。
2、给予孩子足够的思考时间
内向性格的孩子往往需要更长的时间来思考一个问题,只有他们内心把一个问题反复思考权衡之后,才会对这个问题作出判断和评价。
所以父母在给内向的孩子提出一个问题后,一定要给孩子更多的时间来思考。当然,有些内向的孩子不仅在说话的时候会慢一些,吃饭、运动、学习等等方面也会有速度慢的情况,父母也应该给予更多的包容和理解。
3、带孩子参加集体活动,鼓孩子结交朋友
比起有距离感的大人,内心敏感的孩子更愿意和同年龄阶段的孩子相处。所以家长在一些闲余时间可以多带孩子参加户外活动,让孩子在大自然中释放自己。
带孩子去朋友家串门,一起玩游戏,在孩子玩的过程中,家长不要过多的干涉。让孩子多体验和朋友一起玩耍的乐趣,提高孩子的社交能力,变得开朗外向起来。
也可以邀请孩子的朋友到家里来玩,让孩子做小主人尽地主之谊招待朋友,与朋友一起分享有趣的事情,聊开心的话题,家长给孩子准备好孩子之间的礼物等等。在轻松的环境下孩子不知不觉中就学会了与人交往,增强了自信心。
4、锻炼孩子独立能力
性格内向的孩子不愿与外界交流接触,这时候需要家长多点创造条件让他们去独立完成某件事情,比如去代替父母做一些简单的事情,以此来建立孩子的自信心。
等孩子认为自己有能力完成一些事情后,也会大胆地去接触他所感兴趣的事情,内向的性格也得到一定的改变。
5、给予支持和肯定
对孩子的努力和成就进行肯定和赞扬,让孩子感到被重视和受到认可。
面对孩子叛逆的这种情况,想必家长也是感到很头疼。不知道应该怎么办。尤其是各种教育方式都用上了,但是还没有起到效果。对于孩子和家长之间在叛逆期的时候,需要明白一个点就是家长应该怎么做?请看以下的内容。
初中生特别叛逆根本无法沟通怎么办?
1、善于分析孩子的要求
即使是非常荒谬的要求,家长也应该慎重考虑之后,给予响应与讨论,找出充分的理由,让孩子明白了你的看法。作为家长,我们不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较,在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
2、允许犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
3、弱化孩子的行为
孩子有了自己的个性和想法,凡事想自己做主。而很多父母并没有注意到这一点,他们喜欢告诉孩子这个怎么做,那个怎么做,而身处叛逆期的孩子并不喜欢这样的命令。正确的做法是,和孩子一起参与到他想做的事情中去,和孩子一起探索,而不是口头说教。
4、合理表达,温情而不骄纵
父母只知道倾听,也是远远不够的,还要能够将自己的感情合理表达出来。从单纯关心孩子的生活起居,转变到指导孩子的发展和成长,掌握了这一点,大多数父母都能够成为孩子的好朋友。不过需要注意的是,这个时期,家长既要合理地表达自己的感情,又要掌握爱和严的分寸。我们要满足孩子的正当需求,又要抵制孩子的不合理要求。
5、关心孩子的朋友圈
了解自己孩子朋友圈的过。
程中,我们也要帮孩子筛选什么是值得社会交往的朋友。孩子有的朋友学习成绩不是很好,但为人正直做事有章法,这样的朋友是值得交往;有的朋友学习成绩好,但是心思不正,这样的朋友宁可不要。
6、制定合理的家庭规矩
俗话说得好没有规矩不成方圆,想要限制孩子的不良行为,家长就要制定一套合理的家庭规矩,这样孩子就有了一套行为准则,孩子在心中就有了一项指标,知道自己什么该做什么不该做。假如孩子做了超过规矩的事情,家长也有了正当理由去教育孩子,否则孩子就会觉得家长不理解他,有了规矩后能够限制很多孩子的不良行为。
初中生特别叛逆根本无法沟通的原因:
1、父母不尊重孩子
很多时候父母总是爱把自己的想法强加在孩子身上,孩子小的时候孩子会照做不误,可能孩子长大了,有自己独立的思想。这时候再把思想强加会迫使孩子通过行动和言语来反抗家长。
2、孩子自我意识的发展
到了一个年龄阶段,孩子脱离父母的管束,也在接受着学校的教育,孩子会产生一个自我意识。他会独立地去选择要做某一件事,不管好坏,这个时候孩子有他自己的判断,这也是成长的一个标志。
初中生特别叛逆根本无法沟通的表现:
1、抵制父母
这个时期的孩子并不想要父母把她们当做小孩一样来看待,所以在父母给孩子讲各种大道理的时候,叛逆期的孩子不但听不进父母的道理,还会质疑父母的权威,从而违抗父母。
2、容易冲动
叛逆期的孩子好胜心是非常强的,如果和同龄孩子起了争执,或者是别的事情,男孩一旦激动起来,很容易和对方起冲突,甚至是动手打人。
初中学生处于青春期,青春期是一个孩子成长为成人的过度阶段,孩子面临着身体发育、学业发展、社会身份意识、人际发展等巨大的压力。他们身体发育成大人了,可是认知方面却依然很幼稚,这个阶段的孩子心理容易失去平衡。他们叛逆、厌学、学习成绩下降都是很正常的。
说教对这个年龄段的孩子起不了多少作用,尤其是男孩,他们本来就不是很好的听众。
和正规治疗同等重要的,是父母科学智慧的爱和陪伴。这事也可以很简单。过度的唠叨是毒药,过度的担心是诅咒。
父母静静地爱他、陪伴他、照顾他、祝福他,告诉孩子,不要怕,父母一直都在。
切记不要唠叨、控制、指责、评判,把孩子当朋友,平等、尊重、接纳、理解。
不要试图通过唠叨、强迫、怒斥、威胁去改变孩子现状,亲测完全无效,只会让事情更糟糕,导致亲子关系恶化,孩子病情加重。甚至酿成不可挽回的悲剧。
您希望孩子成为什么样的人,自己先成为那样的人吧。
全家生病,孩子吃药。面临如此困境,是危机,亦是机遇。父母觉察、反省、复盘自身,通过心理学知识学习,调整认知,改变自己。认真工作,努力上进,快乐生活,生活地有劲、有趣、有奔头,父母人生快活的样子,就是对孩子最好的教育和无声的引领。
所以,调整好自己状态的父母就是给予孩子效果最好的“解药”!
很多孩子在进入初中之后,因为受到周围环境的影响,加入了早恋的步伐中。面对这类现象,家长要理解自己的孩子,进入青春期,对异性有好的感觉是很正常的,不应该因为一些不必要的原因,而让自己的孩子陷入舆论当中。要正确看待孩子的感情,不要因孩子早恋而对孩子非打即骂,这是很不好的现象,家长要学会理性看待早恋问题。
初中生早恋家长该如何教育和沟通
1、家长要摆正心态
很多家长,得知初中生和异性交往,就惊慌失措,风雨来临,感觉必须大动干戈,把孩子的事情闹得沸沸扬扬。可是,孩子的问题,你拿放大镜去看,他就真的变成大问题了,你若掠水无痕地处理,它往往就消失了。所以家长要认识到:第一,你了解的不一定代表孩子早恋,有些只是正常交往。即使是早恋,其实也是正常的,要理性看待这类问题。
2、引导正确爱情观念
初中生在成长过程中,对异性所产生的好奇感,是不可避免的,那么家长的正确引导就很重要了,父母要让孩子知道什么叫爱情。婚姻中爱情要承担多少各种各样的责任,它不仅仅是对于夫妻两个人,还有双方的父母以及来自各个方面的压力,真的是没有任何能力的人是做不到这一切的,并且孩子还那么小,那就更不懂了,所以家长一定要做好引导工作。
3、尊重孩子隐私
很多家长面对初中生早恋时,会跟踪或偷看孩子日记,或看孩子的手机聊天记录。这种不良的行为,会让孩子更加叛逆,孩子是一个独立个体,应该有独立的空间,家长要给予一定的尊重。另外要和孩子多沟通,知道孩子早恋后,不能提出反对,需表明自己的态度,告诉他们早恋并不可怕,可怕的是交到坏朋友,同时教会孩子如何正确保护自己,让孩子有一个防患意识。
4、理性对待孩子早恋问题
初中生进入青春期后对异性产生好感,这是正常的心理表现,是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题,不能一味的指责和辱骂,以免激怒孩子,导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备,不能突然改变,对孩子的态度给予更多的关爱,要在平时的生活中,多给自己的孩子一定的关心的帮助。
初中生早恋的原因
1、模仿心理
处于青春期的初中生,心智还没有发育成熟,所以很容易被引入“歧途”。平时看到圈子里的人都开始谈恋爱了,自己不找一个对象的话,可能就会跟大家玩不到一块去。为了跟朋友们有一个共同“话题”,出于模仿心理就随便找一个伴,其本质并没有什么感情可言,所以家长一定要给孩子做好榜样的力量,让孩子知道什么是真正的恋爱。
2、攀比心理
其实在我们的生活中,很多学生都会有这种心理,这种想法其实很多人都会有,就连很多孩子都会有这样的想法。其实早恋的人也是有这种想法的,因为看到别人和另一半在谈恋爱,他们也觉得这好像是很好的样子,所以总是想着自己也需要谈恋爱的,所以就会和别人在一起,这不是真正意义上的谈恋爱,只是攀比现象。
初中生早恋家长应该怎么沟通引导?家长要教育孩子正确认识青春期,认识自己,发挥自己的优势,设定学习目标,规划自己的人生。多参加学校的文体活动,让初中生明白,早恋不是未来的唯一追求,高品质的生活和有价值的生活才是未来的追求。
初中生早恋家长应该怎么沟通引导:
异性相互吸引是正常的,家长应正确引导。不管他们的感情有多深,他们都应该有底线和自我保护意识。帮助初中生把对异性的热爱转化为对学习的热爱。
家长应该帮助初中生认识早恋。优缺点,如果早恋对待好话,两个初中生可以互相帮助,到同一个重点高中,到同一个名牌大学,共同进??步。初中生早恋如果处理不好,可能是孩子没有学习的想法,导致学习成绩下降。
父母要中立,不反对早恋,不支持早恋。关心初中生的学校生活,有问题及时与孩子沟通,避免与初中生直接冲突,要有积极的语言观念,不要盲目责怪孩子,教训初中生。这可能会适得其反。
找到初中生早恋的父母来淡化问题,最重要的是对初中生有理解和尊重。有朋友是好事,交朋友也不一定限于同性。至于和异性的关系,就不要定义了。
家长应该怎么跟初中生沟通?初中生一般都是到了青春期年纪的孩子!家长如何与初中生沟通,也就是如何与青春期孩子沟通的问题!
家长知道青春期的孩子很多有叛逆现象!这是因为到了青春期,孩子开始“苏醒”了。自我意识增强了,有了自己的思想和看法,不想再受大人的束缚了!一向挺乖的孩子变得脾气暴躁,还动不动就发火,让家长一筹莫展!
这个阶段,家长和孩子沟通顺畅,显得格外重要!但怎样与孩子沟通呢?有的家长还是用过去的教育方式,以致于造成亲子关系紧张,孩子出现更多问题,不利于孩子度过青春期!对以后的成长也带来很大的问题!
孩子到了青春期,家长必须要有改变沟通方式的意识!家长不能用命令的,强制的话气跟孩子说话!要用尊重的,商量的方式,来解决问题!遇到事情,家长一定要保持冷静!在孩子发脾气时,家长一定要冷处理,等孩子心情好的时候,再指出不对,说出关键问题就可以了,千万不要唠叨!
跟青春期的孩子沟通还有一种方法!孩子喜欢打球,父亲可以和孩子一齐打球,孩子喜欢玩游戏,父母有时间就和孩子切磋切磋!这样,父母跟孩子有了共同爱好,共同话题,在聊天中就了解了孩子的想法了!
只要家长愿意改变,认识到沟通的重要性,用心跟孩子沟通,一定会有效果的!
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