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小孩老是粗心大意怎么办

2023-11-26 16:29 浏览

当孩子因为自己粗心大意做错事的时候,家长不要着急给他们收场,而是要让他们去承担自己的错误后果,让他们对自己的问题进行分析。只有这样,小孩才能深刻意识到粗心大意对自己造成的危害,从而即使家长不督促,他们也会自觉改正了。

小孩老是粗心大意怎么办

1、做详细的整理

其实,只要对粗心问题进行详细地整理,这些问题就可以在思想上、意识上得到纠正。孩子以后再遇到类似的问题,大脑就会自动提出预警和反应,这样,他们粗心大意的问题就可以最大限度地得到控制,这就如人在冰上走路,因为冰很滑,所以要小心翼翼地走,因为小心翼翼,所以犯错误的可能自然会少了很多。

2、让孩子自己找差错

当小孩老是粗心大意做错事之后,很多父母都会第一时间指出孩子出错的地方。例如,如果孩子画画时,把大海画成了绿色,父母会马上指出来让他们纠正。

这种做法,对帮助孩子克服马虎的坏毛病是没有好处的,反而可能会让孩子对父母产生依赖的心理。此时父母的正确做法,是告诉孩子画里有地方出错了,然后让他们自己去检查;当然如果孩子检查不出来,父母可以给他一点小提示,直至他检查出来为止。

3、生活上锻炼条理性

有时孩子学习上没有条理,其实可以从生活中的小事做起。孩子的习惯并不是单一存在的,可能生活中也时做事没有条理。因此,想要改善他们老是粗心大意的问题,就要让他们进行锻炼,比如自己收拾玩具,整理自己的衣服,将娃娃分类。当生活中的事情能条理有序,学习上自然也会有条理了。

4、逻辑思维的延伸

很多同学由于粗心大意失分的题目,大多都是因为自己思考的逻辑固化,导致解题的思路还是按照记忆中的解法,结果掉进出题人的陷阱。考查一个知识点的方法有很多,稍微转化一下答案可能就是截然不同。

因此,学生在做题的时候,除了要多读几遍题目之外,还要在平时多积累题型的变化,即使稍有改变,也能及时提取出考查的核心点。思维逻辑的固化与错题整理的方式也有关系,当整体错题一味的只是添加上正确答案,不及时反思自己的做错逻辑,那么在下一次碰到同一类型题目时,也很容易犯同样的错误。杜绝思维逻辑的固化,是解决粗心问题的重要方法。

小孩老是粗心大意的原因

1、没有弄清楚概念的含义

比如学习数学的时候,很多同学分不清小括号和中括号的区别别,底和高的区别,长和周长的区别。就是因为他们对概念有混淆,所以做数学的时候很容易粗心,把周长算成了长度,从而出现了错误。

2、注意力不集中

孩子注意力不集中,就容易在做题、考试中分神,学习时看似专心,实则在走神。而注意力不集中的会有以下的表现:对声音敏感,在家里做作业时,只要有声音就会望过去;做作业不连续,边学边玩,或是很容易发呆,一坐在书桌前的椅子上就会发呆一阵子,脑袋里想东想西。

小孩粗心大意做错题怎么办

很多家长在辅导孩子写作业的时候都遇到这样的问题:小孩粗心大意总是做错题。想要解决这样的问题,我们不仅要知道应该怎么教育,更要了解原因,从根本上解决孩子粗心的态度问题。

小孩粗心大意做错题怎么办

1、准备一个错题本

让孩子把做错的数学题和作业本上的错别字,整理在一个错题本上,归纳总结的时候会发现:总是写错的错别字就是那么几个。只要对“粗心”问题进行详细地整理,这些问题就可以在思想上,意识上得到纠正。孩子以后遇到类似的问题,大脑就会自动提出预警和反应,这样,“粗心”的现象就可以最大限度地得到控制。

2、培养孩子的专注力

有的孩子写作业时,经常一边吃东西一边写作业,或者一边写一边看电视。或者孩子本来在专心地写作业,但父母总在一边,一会儿指出孩子的某个错误,一会儿考查孩子某个知识点。以上都是不可取的,会导致孩子无法集中注意力写作业。

孩子写作业时,父母可以静静地陪在一边,或者去另一个房间,给孩子创造一个安静的环境。这样,不仅有助力孩子专心写作业,还能培养孩子的专注力。

3、鼓励孩子事前做好充足的准备,事后反复检查

凡是能够事前做好充分准备的孩子,也往往是细心的孩子。家长可以鼓励孩子,做事情前,先把事情罗列出来,注重细节的掌握,然后把可能发生的意外考虑进去,培养孩子细心周到的好习惯。同时,让孩子每次完成任务,都要回过头来耐心检查,可以减少失误,避免粗心大意总是做错题的习惯。

4、告诉他马虎粗心带来的危害

家长要帮助孩子认识到马虎的危害,比如给他们讲马虎出大错的故事,通过一些实例来帮助孩子分析马虎给人带来的多种危害。

小孩粗心大意做错题的原因

1、知识概念不理解

我们都知道书本上学会的知识,如果没有经过实践这个过程,那么最终你得到的也只会是一个泛泛的概念,并不懂得深层次的使用和技巧。对于孩子来说也是一样的,老师讲过的知识,如果没有通过题目来验证,那么他们也只会知道一个泛泛的概念,并不会清楚在什么时候使用,也不知道该怎么用。

2、平时做题节奏不合理

你有没有发现,日常生活中我们常常以“快”为标准来表扬孩子?吃饭吃得快的得到表扬,在班级里,老师总是表扬举手举得快的、作业做得快的,这很容易刺激孩子的心理变得急躁,考试的时候随便往旁边的同学那一看,人家都做到试卷反面了,自己孩子做正面,一急就做错了。

3、学习习惯有问题

很多孩子在平常的学习中,不注重培养好的学习习惯,比如写完作业要检查、要打草稿写步骤等等。等到考试的时候,时间有限,一做题起来更容易乱,就“粗心”了。

孩子做题老是粗心大意怎么办

经常听到有很多家长会抱怨自己的孩子做题粗心大意,很简单的题目因为马虎就做错了。针对这个问题,家长在平时,要多注意训练孩子读题的习惯,可以让他们多读两遍题目,把握好题目中的小细节,并且要让他们学会总结和反思。

孩子做题老是粗心大意怎么办

1、让孩子学会总结和反思

总结是最好的老师,因为他能看出你最近的表现,及时发现你的问题,让你知道哪里需要改正。所以,家长应该让孩子整理一个错题本,记录每一次作业、考试后做错的题目,找出自己的不足,避免下次重复同样的错误。

2、注意力的训练

有的孩子专注力差,总是无法将注意力长时间集中在学习上,我们可以训练孩子的专注力方面。另外,每天让孩子进行10-20分钟的朗读,要求孩子不能读错,不能断,这就需要孩子高度集中的注意力,坚持下去对注意力会有很大的帮助。当孩子慢慢养成专注做事情的时候,粗心自然就会远离孩子。

3、平时多注意孩子读题的习惯

很多孩子在简单的问题上出错,要么是因为没有把题目读完整造成的,要么就是没有认真读题造成的。比如:在语文科目考试中,有一道基础知识题是写出下列成语的近义词,部分孩子看题的时候不细心,很有可能就会看成,写出下列成语的反义词。

一字之差,答案千差万别,所以,家长在平时一定要注意孩子读题的习惯。如果孩子有慌里慌张就下笔答题的习惯,家长一定要及时的纠正和引导。

4、两遍原则

孩子在做题的时候粗心大意,导致题目做错,这就说明孩子在这方面的知识不够熟练,需要反复巩固,所以最有效的方式是每个错题独立多次练习(每次做之间需要间隔三天以上)。

每次做对可以在题目旁边做一个标记,连续做对两次说明孩子已经理解和掌握,之后就可以不用再看这道题目了。但是如果某一次做错了,就需要在这之后再连续做对两次。

家长老师都应该接纳并允许孩子在学习中犯错误,毕竟,如何对待错误,让错误越来越少,最终实现学习成绩的提高,才是我们家长应该关注的问题。当然,也是我们应该鼓励孩子、帮助孩子养成良好习惯的价值所在。

5、通读题目,做画批

从孩子一年级做题开始,就要培养孩子做题时的好习惯。因为题目都不长,所以训练孩子拿到题目后,先快速通读一遍,读第二遍时开始画出重点,这个重点也就是一些关键词。

比如题目给出的一些关键数字,最后求什么,都标注出来,一定要让孩子从做题起始就有这样一个好习惯。通过画批,迫使孩子集中注意力,同时关注到最重要的信息,不易做错。

孩子做题老是粗心大意的原因

1、审题逻辑问题

孩子做题粗心大意,其实是审题逻辑出现错误,审题的问题往往是孩子没有从整体来思考题目的意思,只关注自己熟悉的字眼,导致理解错误。有些家长,看着孩子不理解很着急,所以帮他支招,比如“谁比谁多就是用加法”,对于不理解比较关系概念的孩子来说,只能进一步增加孩子的错误几率。

想要解决审题逻辑错误的粗心大意,平时不妨和孩子一起收集题目关键词,对于出现过错误的题,收集关键词,进行反复训练。当孩子通过读和做,明白“题眼”的意义时,问题就迎刃而解了。

2、孩子对知识的基本概念不清楚

有一些题目,学生们认为自己是会做的,因为平时做对过,只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次,有一个模糊的概念,很多概念的细节到底是什么?并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下,人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储,而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

一年级小孩注意力不集中粗心大意怎么办

其实,孩子注意力不集中、做事情不专心、粗心大意等等,这些问题很大程度上都是父母造成的。有些父母在教育孩子的过程中,往往只关注结果,却从来不关注孩子去完成这件事情的过程,导致孩子养成了这些不好的习惯。

一年级小孩注意力不集中粗心大意怎么办

1、买一些孩子喜欢的书

父母们可以买一些孩子喜欢的书,让孩子每天选出喜欢的一部分朗读,在朗读的时候,孩子的注意力是高度集中的,每天15-20分钟就可以,有助于培养孩子的专注力,改变孩子注意力不集中、粗心大意的坏习惯。

2、给孩子提出具体要求

许多父母总是在不厌其烦地提醒自己的孩子:“考试、做作业定要认真,写完之后要仔细检查!”这样不停叮嘱有用吗?父母们摇头,说效果不大。无论大人怎样提醒,孩子做旧如故,这说明笼统地批评孩子不如提出具体要求效果好。

孩子虽然也知道马虎大意不好,可是他们做起来很茫然,不知如何去改正。找到孩子做题时最容易马虎大意的几个地方,一一提出具体可操作的要求,审题两遍,放慢答题速度,答题后如何检查,要求很详细,孩子知道怎样去做,父母也便于检查,比打孩子一顿都管用。

3、听课的时候手里不要拿着铅笔或者橡皮

有的学生习惯不好,在听课的时候喜欢拿着铅笔或者橡皮,这样很容易导致的后果就是学生一边听课,一边玩手里的铅笔或者橡皮。所以要教育孩子,在听课的时候,手里不要拿任何东西。当老师要求做题的时候,做完题目后就把铅笔放在桌子上,等着老师讲解或者自己认真检查。

如果回到家后父母发现孩子的橡皮上有很多铅笔扎的黑点,那就说明有可能上课又在玩橡皮了。如果每次回家之后橡皮上干干净净的,那说明孩子的注意力非常集中。

4、认真严肃提出要求

找一个时间,父母和孩子做下来,父母要以严肃而又和气的态度明确的告诉孩子,学习的时候要怎么办,要把正确的做法和要求明确地告知孩子。

有的父母说我其实平时一直在给他说,但是孩子可能并没有真正听进去,也许把它当做大人的唠叨,当耳旁风就过去了。所以父母要有一点仪式感的告诉孩子正确的方法和要求是什么,孩子有了行为准则和要求,才会按照正确的方法去做。

5、尊重孩子现阶段的能力

父母过于强迫孩子努力学习往往会使孩子压力倍增,所以理解孩子现阶段的能力,并且尊重他们的学习成果是十分有必要的。只要让孩子感受到我们对他们的信任,孩子才会充满信心的投入到学习当中。

一年级小孩注意力不集中粗心大意的原因

1、父母只关注结果,不问过程

孩子上了学,许多父母经常问父母的一句话是:“作业做了吗”、“这次考了多少分?”这样的问话,孩子最不愿意听,他们会觉得,孩子重视成绩,甚至自己。研究显示,越是关注孩子成绩的父母,孩子的成绩就越差,学习习惯上的问题更多,学习后劲也更弱。

2、父母疏忽致使孩子养成不良习惯

父母是孩子的第一任老师,孩子的思维能力培养,主要依靠于父母的言传身教。在家庭教育中,父母没有重视对孩子注意力的培养,允许、放任孩子一边玩玩具一边吃饭、一边看电视一边吃东西等等。

这样“一心二用”甚至一心多用,会导致孩子在干一件事的时候总是习惯性的想着另外一件事。长此以往,孩子上学后便会很难适应学校的规矩,出现上课注意力不集中、好动、粗心等表现。

孩子数学老是粗心很多错误怎么办

想必不少家长在检查孩子数学作业的时候,看着他们老是因为粗心出现很多错误,心里的怒火就会蹭蹭往上蹿。其实这样的情况经常会发生在孩子的身上,这是正常的。对此,家长就要先知道孩子为什么会出现这样的情况,之后才能准确的知道怎么办?

孩子数学老是粗心很多错误怎么办

1、慢慢读题

在陪孩子写作业时,父母一定不能代替他们做的事就是读题,因为家长不能代替孩子消化知识。读题的时候,家长要引导孩子速度一定要慢读,细读,边读边思考,同时把重要的数据、信息等在草稿本上记录下来。确保没有遗漏有用的信息,充分利用已知条件解题,切记草草读完题目,妄下结论。

2、关注是否把字写得工整

父母在总体上不要求孩子的每个字都要写得像字帖那样漂亮,但至少要做到把字写得工工整整,让人看起来很舒服,也能提高做题的正确率。

此外,养成这种习惯的孩子,一方面更能做到专注,另一方面更能端正学习态度。同样,不端正学习态度,也不可能认认真真地把字写工整,常常是敷衍了事。

孩子数学老是粗心很多错误怎么回事

1、眼高手低,自以为是

有的孩子在面对一道极熟的题时,通常心里就会想:哦,如此简单,不在话下,三下五下浮云掠影般一气呵成,结果漏洞百出。或者苦思冥想,终于“柳暗花明又一村”,得意洋洋,眼高手低,冷不防一个符号就让孩子的努力付诸东流。

2、知识点掌握不好造成认知不清

一些孩子对学习新知识不够重视,重点难点浑然不知,眉毛胡子一把抓,知识点的掌握上凌乱无序,方法点的理解上一知半解,不能讲一个个的知识点,连接成一个完整的知识结构。

说起来懂了,具体却又讲不明白,如果课后不及时巩固复习,学到的零散知识很快就会忘记。因此,作业或考试中必然出现差错和漏洞。

3、不正确的学习心态影响

一是,轻视心态。不少孩子认为计算题是“死题目”,不需要动脑筋思考,忽视了对计算题的分析、计算完毕后的检查验算而造成的错误。

二是,畏难心理。有的孩子就认为计算题枯燥乏味,每当看到计算步骤繁多或数字较大的计算试题时,便会产生畏难情绪、厌烦情绪、缺乏恒心和信心,从而使得计算的正确率大打折扣。

孩子二年级总是粗心大意怎么办

认真仔细是学习过程中必不可少的素质和能力,但是有些家长会发现孩子做题的时候总是不够细心,经常犯一些不应该出现的错误,看到这种情况也是经常发脾气,可是这样的行为对于孩子的教育是没有任何作用的,那么孩子二年级总是粗心大意怎么办呢?

孩子二年级总是粗心大意怎么办

1、集中注意力

为了克服粗心大意的毛病,就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,或者自己打牌搓麻将,这些做法都会造成对儿童的干扰,使他们不能集中精力去学习,久而久之,儿童便开始毛毛躁躁,养成“一心二用”的坏习惯。

2、养成认真检查的习惯

经常提醒孩子:“做完之后,自己认真检查。养成检查的好习惯”,这样使学生形成一做完题就能自觉检查的习惯。另外,也要引导孩子自己提醒自己检查。告诉他们:自己要督促自己检查,自己能帮助自己的是好孩子,我喜欢做事认真的好孩子。

3、采取激励措施

遇到会做的由于马虎而做错,家长可以采取会做不做错的奖励承诺。每次考完试,错题少了就给予满足他小小愿望的实现,这样慢慢地他为了小小心愿而小心答题,出错率就少多了。

4、字迹清楚,书写整齐

也就是说,要把字写清楚,就是在草稿纸上写,也要写得工工整整。特别是小数点、进位点、退位点等都要书写清楚、醒目。算式要排列整齐、合乎规格。目的是谨防因字迹潦草而出现错误。

5、做好计划

家长可以鼓励二年级孩子,做事情前,先把事情罗列出来,注重细节的掌握,然后把可能发生的意外考虑进去,培养孩子细心周到的好习惯。同时,让孩子每次完成任务,都要回过头来耐心检查,可以减少失误,避免粗心犯错。

6、家长做好榜样

做父母的首先要自己以身作则在日常的生活中做到今日事今日毕,给予孩子力量的榜样,而不是结果标杆。在慢慢引导孩子千万不能急。毕竟,父母才是孩子第一任老师。

7、认真审题

题目看错,满盘皆输,数据抄错,一样白搭。所以我们要引导孩子,把检查的第一个重点放在题目本身。看看自己辛苦算到的答案,与题目的设问一致吗。其次便是看自己的抄写的数据,是否是题目中的原数据。这是第一步,不能出错。

10岁小孩子不听话怎么办老是耍脾气

1、多了解小孩子:在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解小孩子,与小孩子、小孩子的老师多多沟通,尽量对小孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解,就少一分误解。这样一旦小孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导小孩子。

2、吸收教育知识:社会在变化,小孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育小孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

3、耐心倾听小孩子:如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的小孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解小孩子的想法,并想办法帮小孩子解决问题时,也许就会发现小孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4、真正放下身段:有些家长总喜欢在小孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待小孩子。对此特别建议,希望家长真正放下身段,从内心尊重小孩子,不要再用命令的口气跟小孩子说话,将小孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对小孩子说“不”,而是要给小孩子选择题,让小孩子自己做决定。

5、跟小孩子讲道理:除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导小孩子一定的道理。让小孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依小孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的小孩子可以用讲故事的方式来进行。

6、让小孩子去体验:如果小孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让小孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,小孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

7、同小孩子做协商:不要总是要求小孩子按照大人的心意去生活,那么不只是小孩子痛苦,就连大人也很痛苦。小孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同小孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。等家长把事情处理完,再带小孩子去公园尽情地跳。

8、盛怒时不管教小孩子:在极度愤怒的状况下,家长肯定无法以理性的方式来管教小孩子。所以,当家长无论如何也平静不下来的时候,建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后,再和小孩子好好谈谈。

9、修正对小孩子的期望:有时家长真的太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到,但实际上从来没有做到过!来要求小孩子。要知道,小孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。

10、真诚对待小孩子:有些家长在与小孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让小孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给小孩子听,让小孩子了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕。

小孩子老是叛逆怎么办

孩子叛逆是成长过程中的正常现象,但是如果你的孩子老是叛逆,做出一些逆反行为的话,那么家长就要注意了。孩子反复叛逆,可能是在告诉家长,你的教育方式出现了问题。因此,家长首先应找到孩子老是叛逆的原因,然后及时改变教育方法。

小孩子老是叛逆怎么办

1、走进孩子内心。面对老是叛逆的小孩,想要解决问题,就要从根源上找方法,一味打压表面上风平浪静,其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误,要走进孩子的内心,了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题,做到多交流,才能实现愉快教育。

2、不要极力否定孩子的想法。家长在面对这类小孩时,一定要控制住自己的脾气。叛逆期小孩和父母的想法必定有一些差异,但不要极力否定孩子的想法,要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法,小孩也有判断能力的。如果双方差异大,父母也别太着急,用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距,尽量避免过多的冲突。

3、下放权利给小孩。小孩进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助小孩从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,家长将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定小孩。

4、给予孩子信心和关爱。父母想要在教育小孩上得到事半功倍的效果,首先得让自己得到小孩的信任。当孩子信任我们时,就会相信我们说的每一句话,自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长要相信自己的小孩很优秀,当她们犯错误时不要一味的指责,而要耐心的教她们做事的方式方法。这样给孩子更多的关爱与信心,她们才会变得更好。

小孩子老是叛逆的原因

1、对孩子吼叫和打骂。与打骂相比,吼叫是父母最为常见和普遍的消极行为,也最能助长小孩的叛逆行为和挑衅行为。表面上是成功的改正了小孩的错误,但错误只是暂时的潜伏,只会引来日后更多的怒吼甚至打骂。

2、不相信孩子的能力。小孩的成长是循环渐进的,不管是心智还是身体,他们在经历一些事情的时候总会面对困难,而父母担心他们无法完成任务,总是在一旁叮嘱。这种叮嘱看起来是好心,但是让孩子觉得是不信任自己的感觉,总觉得父母不相信自己的能力,所以就开始和父母对着干。

3、缺乏沟通。其实在小孩老是叛逆的家庭里面,很大一部分家庭会存在和孩子沟通不良导致,一是不了解孩子的真实想法,二是强制要求过于严格导致。不得不说沟通在教育上面起到至关重要的成分,现实生活中一个和谐有序的家庭,大多数家长在沟通上面都会花很多精力。沟通是相互了解的一个基础,作为相互之间交换想法必要的一个过程。

小孩子老是发脾气怎么办

很多家长都会反应孩子老是发脾气,但是家长们有没有去想过孩子为什么会发脾气呢?孩子情绪不好的时候才会发脾气,而情绪不好肯定是会有原因的,只有了解了孩子出现坏情绪的原因,才能帮助他们更好地控制自己的坏脾气。

小孩子老是发脾气怎么办

1、家长不要强制制止

小孩子发脾气时,尽量给孩子一个发泄的时间,让孩子把负面的情绪发泄出来,不要强制性地去制止。现在很多小孩子都有叛逆的心理,如果你强制的去制止,就容易适得其反,导致孩子大声的哭闹。

2、父母要树立好的榜样

大多数孩子的暴脾气,都是学习家长的,家长要想孩子脾气好,首先要以身作则,给孩子树立一个好脾气的榜样。家长要做到平时不在孩子面前乱发脾气,做一个情绪温和的家长。

当孩子对家长发脾气时,也一定要保持冷静,不要对耍脾气的孩子进行责骂或者惩罚。也许孩子只是在发泄自己的情绪,父母要教会孩子正确发泄情绪的方法,并且以身作则,孩子树立一个好榜样。

3、家庭成员在规则确立方面要保持一致

家长要想制止孩子乱发脾气,在做出反应之前一定要首先确保所有的家庭成员都站在统一战线上。只有家庭成员的观念达成一致,家长才会把清晰而确定的信号传递给孩子,规则才会在孩子的心里生根发芽。

4、让孩子学会认识自己的情绪

家长要找方法让孩子认识快乐、生气、难过、害怕、厌恶等五种情绪。让孩子去描述自己的情绪:“刚才是生气了吗?生气你是什么样的感受?刚才是怒怒跳出来了吗?”要让孩子知道,每种情绪都有自己存在的意义,他们是不分好坏的,识别每一种情绪,拥抱每一种情绪,但不要被情绪挟持,而是要做情绪的主人。

5、培养与孩子的共情能力

共情能力就是让孩子设身处地交换角色想问题,让孩子自身感知接收坏情绪的感觉是什么,让他们意识到情绪对他人造成的伤害是什么样,以至于下次不再犯。当孩子发脾气时,父母千万不要一吼二骗三打,这些方式只会助长孩子的坏脾气。

6、教会孩子控制情绪和行为

我们每个人都是从孩子成长为大人的,那么学会控制情绪和行为将是我们人生的必修课。父母在孩子正在发脾气的时候,就是训练孩子控制情绪和行为的最佳时刻,很多育儿专家都在提倡用“平静中断法”来对付做错事的孩子。

主要方法是当孩子情绪失控的时候,把他放到一个安全的角落,让他自己静一静,当孩子安静下来之后,我们就不必要让他一个人长时间呆在那里了。只要孩子在一段时间后安静下来,我们就应该过去关注孩子了,这样孩子才会知道,发脾气是没用的,只有不闹脾气,平静下来父母才会关注你。

小孩子发脾气的目的

1、试探家长的底线。有时候,孩子也会在只有父母在场的时候才会发脾气,面对有外人的时候则很少发脾气。只在父母面前发脾气的话,则说明孩子在不断的试探你的底线。他们可能不太敢对那些他不太了解的人发脾气,因为他不能肯定对方是否会容忍他。

2、希望得到家长的关注。孩子最想得到的就是家长的爱和关注,如果父母因为工作忙或其它原因忽视了孩子,孩子就会想方设法弄出点动静来吸引家长的注意力。如果是这个原因,家长就要反思一下,是不是没有给孩子充足的关怀和安全感。

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