离家出走的孩子的心理

孩子离家出走可能是有主观原因，那就是他感觉不到家人对他的关心，爱护，就是被冷落了，会有这样的心理因素，还有就是客观原因，即别人给他灌输了一些话想让他有离家出走的想法。

孩子离家出走，那就是心里受了委屈，感觉父母不理解，给他压力太大了，在家里孩子感觉到特别压抑想要离开这个环境。

每一个孩子都希望自己能够生活在和谐轻松的家庭氛围中，但未必每一位父母都能为孩子创造这样的条件。有的父母对孩子非常冷淡，平时对孩子的生活学习漠不关心，甚至会使用暴力，经常把自己的无名火发泄在孩子身上。这样的家庭环境自然会迫使孩子想要逃离，也许离家出走对他们来说就是解脱的最好方式。

每个孩子的天资和能力都是不同的，但是每一个父母都希望自己的孩子能够出人头地。当父母忽略了孩子的自身能力时，往往会对孩子提出过高的要求，从而无形中给孩子造成很大的压力。当孩子一次又一次无法达到父母的要求时，必然会引来父母的打骂，这会让孩子怀疑自己在父母心中的地位，所以用离家出走来表示对父母的不满。

自己的事要由自己来做主，因此常与家长闹独立性，孩子离家出走就是这种独立意识的外在表现。从教育上看，一些家长把孩子看得死死的，除了让他们完成教师留下的大量作业外，还对孩子的作业还要加码，那做也做不完的书面作业占去了他们玩的时间，还有些家长只顾忙自己的“事业”，父母对孩子撒手不管和漠不关心。

因为孩子离家出走就是对这种家庭教育方式的一种反抗。从社会环境上看，五光十色的市场经济，使有的孩子坐不住了，他们也想到市场上去露一手却心想只要到市场上卖点什么，大把大把的钞票就唾手可得。孩子离家出走下“海”经“商”就是这种心态的反映。另外坏人的引诱教唆也是孩子离家出走的原因之一以及孩子对自己的父母说我想离家出走，而父母的不在意。

孩子离家出走，这是一个反抗的过程，也称之为叛逆期，一般在14～16岁青少年的较多，这个时候他们正在向成熟迈进的过程中，但又处于半成熟当中，他们的思维方式跟父母是完全不同的两种。

他们意识到自己的父母不能理解他们无法沟通，跟贴切的说父母完全是在控制自己的孩子朝父母理想的方面去发展，给孩子施展压力，孩子发觉自己和父母完全无法沟通，无法承受时，这个时候孩子为了反抗父母，他们选择了逃避或者抵抗的行为方式来向父母抗议他们错误，这时候选择了离家出走的行为模式，因为在他们已知经验模式中听到或者说看到离家出走能给自己带想要的利己结果，能让父母妥协。

9岁孩子撒谎背后的心理

孩子撒谎通常是为了达到目的，或者逃避处罚。9岁孩子撒谎背后的心理，小孩在某种程度的说谎，有的时候是希望得到家长的关注，所以具体的情况还是要进行分析，跟孩子沟通。

9岁孩子撒谎背后的心理

1、逃避惩罚

多数情况下，孩子说谎是为了逃避惩罚，比如考试成绩不理想、淘气惹祸了怕家长责罚。一旦发现这种情况，需讲明利害关系，果断制止健康。若一次达到目的，不良行为就可能得到强化。

2、家长比较严厉

一个可能是因为父母比较严格，处处给孩子很大的压力，以至于孩子没有办法达到父母的要求，只能通过撒谎来欺骗父母。如果是物质方面，可能是父母给的零花钱不够，造成他们和同龄人相比比较的不足，导致他们撒谎。当然也有可能是孩子被溺爱，认识不到撒谎是错误的，从而改正不了。

3、环境的影响

大人，身边的小孩。场景，或是遇到什么事，所影响，习惯，或是在哪里学的，感觉撒谎对自己有好处。有糖吃。

改正方法简单，毕竟还小。下次再撒谎。说严重一点不要他了，不要打，小孩叛逆期太强。

9岁孩子撒谎家长怎么引导

1、孩子温馨的家庭环境

教育的方式有很多种，打骂呵斥的方法却是其中最糟糕的。孩子长期在这种严厉苛刻的环境下成长，很容易为了讨好或者掩盖自己的错误而对家长说谎话。

多站在孩子的角度想问题，我们也有过童年，你不喜欢的教育方式孩子同样不喜欢。给孩子一个相对宽松温馨的家庭环境，孩子遇到问题想办法更好地帮助他，让孩子避免再犯同样的错误。

2、积极引导

孩子说谎如果是这种情况，家长一定要引导孩子，告诉孩子说谎的坏处，矫正孩子说谎的毛病，对孩子说的实话，适当进行奖励，哪怕孩子做错了事，但是孩子能把自己的错误实实在在地说出来，家长应分别对待，既要教育孩子不能做错事，又要表扬孩子说实话，正反结合，一事一议，孩子逐渐懂得说谎是不对的，改掉说谎的毛病。

3、冷静对待

出现这种情况，首先家长要冷静对待，思考为什么会出现这种情况。是不是因为平时跟孩子交流比较少，或者对孩子过于严格，孩子不愿意和你交流。

给孩子一定要立规则，没有规则就会失去原则。一旦立下规则就要坚定不移的去贯彻执行这个规则，让规则有效，让孩子不说谎话，做一个守信的人。

9岁孩子撒谎背后的心理，这跟父母平时严加看管及教育的方式有绝大的关系，适量的要给孩子创造一个自由释放空间。受外界影响及家长影响，都有可能造成孩子现在这种情况。

18岁孩子叛逆离家出走怎么办

对于青春期的18岁孩子来说，他们会在叛逆期对父母的教育存在一定的质疑心理，就是无论家长对不对，他们都要质疑和反抗，而最为严重的反抗行为就是离家出走了。因此当家长发现，孩子出现这种行为时，千万别和他们置气，要去理解他们的叛逆期心态，先把孩子找出来，再想办法做引导！

18岁孩子叛逆离家出走怎么办

1、把孩子找回来

找找孩子。当18岁孩子叛逆离家出走的时候，家长应该第一时间把孩子找回来，因为孩子正在成长的过程中，可能他觉得自己长大了了，想要什么他都倾向于拒绝。但是当孩子不愿意回去的时候，家长也应该多给孩子一些关心，了解孩子有情绪的原因，然后把控好孩子的情绪。在孩子心情不好的时候，家长就应该找寻找，让孩子感受到家长是理解自己的，从而愿意向家长求助。

2、家长要有方法

父母要管教，子女要独立，于是矛盾必然产生，反抗行为在所难免。反抗形式多种多样，有的不与父母交谈，有的与父母阳奉阴违，有的叛逆离家出走，而过于叛逆的孩子甚至走上歧途。因此，作为家长，我们光满足于表面上了解孩子是不够的，家长必须学点心理学知识，尤其是关心少年儿童的心理学。只有这样，才能更深入地了解孩子、理解孩子，积极地教育孩子。

3、多关爱多体贴孩子

不管男孩女孩，家庭温暖一定要有，多关爱多体贴。试着和孩子做朋友，而不是一味的抱怨责骂，做父母的有时候可以做弱者，不要太强势。作为家长我们要理解孩子，我们都年少过，不论孩子发生了什么都不要责备，现在的社会是看孩子的一个社会，孩子的模样就是父母的模样。所以，家长先做好我们自己，再去教育孩子，为孩子树立一个良好的学习榜样。

4、家长要摆正自己的心态

对于18岁孩子叛逆离家出走的行为，家长要摆正自己的心态，从现在开始对孩子进行正确的人生观、价值观的培养。其次要建立良好的亲子关系，18岁的孩子在进入青春期后，对他们进行管束是比较难的，因此，父母要用亲身经历来引导孩子，不要过多干涉他们的事情，让孩子主动向自己倾诉。

18岁孩子叛逆不听话的原因

1、家长的自我意识太严重

18岁孩子叛逆不听话的原因，可能是家长与孩子沟通的内容不是以问题为中心，而是以“我”为中心。这种沟通的内容实际上是家长消极情绪的发泄，不是孩子真正需要的，这就使得家长说得越多，孩子的心离得越远。

2、家庭环境的影响

孩子出现叛逆，很大程度上是因为家庭环境，父母的行为会影响到孩子心态，所以父母的一举一动和一言一行都是非常重要的。家庭成员关系不和谐，家庭的氛围不好，父母经常吵架、有些不满情绪常常发泄在孩子身上，孩子出现叛逆的可能性就会很大。如果说父母就是原件，那么孩子就是复印件，父母是怎么样子的，孩子就是什么样子。

那就想办法跟他好好沟通，看他到底想干什么，想要什么。18岁孩子叛逆离家出走怎么办，找回来，好好沟通，对孩子多点耐心，有什么问题千万要心平气和的讲。

18岁孩子叛逆离家出走怎么办

1、好好谈心

静下心，好好的跟他谈一下，尽量让他感受到你对他的关爱，遇事也不要太过急躁，也不要打骂你的孩子，带他出去吃顿饭，跟你孩子玩一下你孩子爱玩的东西，让他感到快乐，或许这样就会好一点了。

2、学会观察和沟通

父母要经常关注孩子，观察孩子的举止和言行，才能够及时发现孩子的问题。如果孩子出现叛逆期的表现，请审视一下自己与孩子的沟通方式是否恰当。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度去观察孩子叛逆的问题。

3、寻找原因对症下药

表面是不上学或离家生走，其实孩子内心有一个家长未解的扣。它可能是学习上的，也可能是家庭的，还可能是心理上的。其次，家长应对症下药，慢慢疏导。切不可蛮干，以硬对硬，造成严重后果。再次，家长一定要认识到，孩子心智还不成熟，一定要有足够的心准备。在顺着他们的同时，再做细致的教育。

4、善于理解孩子

家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。

5、给孩子建议

离家出走的孩子太多了，前段时间我们老家都发生这么一件事，两个孩子离家出走，野外求生一周，其实青春期叛逆的孩子，他们想独立自主，作为父母学会尊重他们的思想意见，要他们独立自主，自己做抉择，作为父母的就是给与分析和建议就行了。

6、不要指责

最好的教育方式是尽量不要和孩子发生正面的冲突，同时也不要严厉的批评和指责孩子，因为你越是对他严厉或者使用暴力的话，那么，他反而会更加的逆反，我们应该与朋友的立场来和孩子进行沟通交流，不要让他感受到有压力。

18岁孩子叛逆离家出走怎么办，找出问题的根源，试着理解一下，尊重孩子的思想，可以给孩子讲一些真实的例子，或者是一些叛逆的教训，让他慢慢懂得其中道理。

叛逆期孩子离家出走怎么办

叛逆期孩子离家出走之后，不但会给家庭带来极大的痛苦和损失，还会严重影响他的学习和身心健康，尤其容易让孩子在社会上受到伤害，并使他走上犯罪的道路。

正如苏霍姆林斯基所说：“我们用什么来喂养我们的孩子？我们用什么来提高我们在孩子眼中的地位？只有一种强大的、无与伦比的精神力量。”

父母的心，应该与孩子正处于青春期沟通，并用和谐的程度鼓励他积极向上，尤其是当他做错事情或情绪冲动时，不要把他当成青少年教育的问题，更能不要用说教的方式和他交流。相反，要冷静地与他交谈，向他解释坐立不安的一些危险，告诉他如何保持头脑平衡。就算他做的不好，也不要老是否定他，也不要老是打消他的热情。应该像好朋友一样和他相处，这样有利于孩子控制不良情绪，不至于轻易摔门而出。

作为一个青春期的孩子，有时有些情绪是他无法控制的，所以他脾气暴躁是很正常的。所以作为家长，如果发现儿子脾气暴躁，脾气很大，不要冲动，加上他的坏心情会帮助他崩溃，如果有必要可以告诉他一些控制脾气暴躁的方法，例如，让他在你说话之前“深呼吸”，或者让他“先喝一杯水，然后再做某事，或者让他“数数”再做决定是个好主意。

聪明的父母，在与青春期的儿子谈话时，一定要多注意他们说话的语气，与他交流时要温柔友善，不要急躁，不要命令语气，更不能说教，这样儿子也用平和的语气和你说话。要知道，有很多不好的情绪是自己青春期的孩子无法控制的，如果你在情绪烦躁的时候跟他说话，那无疑是点燃了他的坏情绪爆裂的导火索。所以，爸爸妈妈一定要多注意这一点，平时和孩子交流的时候一定要多一些耐心。

青春期的孩子大多情绪不稳定，情绪变化多端，就像潮起潮落一样，经常起起落落，所以，为了稳定孩子的情绪，给他一个温馨舒适的家是非常重要的。因此，父母平时应该营造温馨愉快的家庭氛围，家人之间要避免激烈争吵，家人之间的关系要亲切融洽，有事大家商量，共同解决，让孩子感受到家中的温暖。家人，他不会想着怎么离家出走。

一般来说，孩子在青春期后长大，心理会发生变化，关注他的情绪和需求，关注他的一些爱好对他的情绪变化。这时候孩子的自强自强精神会非常明显，他们非常注重自己的成就感和荣誉感。

因此，父母都在努力让孩子觉得自己在所有家庭成员中都是受重视的，以免让他感到被忽视而产生消极心理。要知道这个时期的孩子是非常敏感的，所以一些必要的事情一定要和他商量一下，以显示他在家庭中的重要地位，让他的家人有归属感和安全感，这样他就不会轻易离家出走。

当孩子离家出走时，家长首先要冷静下来，避免情绪激动，以免对孩子产生过度的压力。家长需要了解孩子的去向，可以从孩子的朋友、学校、社区等方面进行调查。

当找到孩子后，家长需要与孩子进行沟通，了解孩子为什么离家出走，有哪些问题需要解决。如果孩子的问题比较严重，家长可以寻求专业心理咨询师的帮助，帮助孩子解决问题。

在孩子回到家中后，家长需要给予孩子足够的关爱和支持，让孩子感到家庭的温暖和安全感。家庭氛围是孩子成长的重要环境，家长需要注意培养良好的家庭氛围，建立亲密的家庭关系，让孩子感到归属感和安全感。

先设法安抚让孩子心情冷静下来，不要和他正面起冲突，然后和孩子沟通交流，倾听孩子意见，帮助孩子分析解决问题，以便让事情一发不可收拾。

当孩子叛逆离家出走时，做父母的应该冷静应对，不要过度激动或责备孩子。首先，要想办法找到孩子的去向，并与其取得联系。

其次，倾听孩子的心声，了解他们离家出走的原因，并且设法解决问题。如果原因是家庭教育方面的问题，可以寻求专业帮助。

最后，要加强与孩子的沟通与交流，并树立家庭规矩，让孩子明确自己的责任和义务，以此稳定家庭关系，防止再次出现离家出走的情况。

家长需要理性处理孩子叛逆的行为，在探求原因的基础上，通过积极沟通和专业帮助，努力解决家庭矛盾，维护家庭和谐。

17岁叛逆期孩子的心理

叛逆期是每个孩子都会经历的时期，当孩子到了17岁以后，伴随着叛逆期到来的还有青春期，所以这个阶段的孩子会比较难管一点。他们会表现出一些逆反行为，所以家长在教育孩子的时候，要知道17岁叛逆期孩子的心理。

17岁叛逆期孩子的心理

1、产生了成人感，扮演全新的社会角色。对于青春期的孩子来说，身体结构的变化带来一种长相上的成人感，这时候他们也会觉得自己已经是一个大人了，自己能够有权利去选择自己的生活和人际交往方式，但是这种成人感其实是一种自我的认同，而没有达到实际的成人感。

2、情感比较敏感。17岁叛逆期孩子会变得比较敏感，孩子会发现自己已经长大了，所以这个时期的孩子会感觉自己长大了，但是在感情上，他们会显得很偏激，经常喜欢和父母发生争吵，而家长越是打骂孩子，他们就会越不听，甚至打架。

3、自我意识增强。这时候的孩子会特别觉得自己长大了，但是由于自我意识还没有逐渐发展。有事情也想尝试着去做，所以会变得比较固执己见，喜欢和朋友说“不”，他们会把自己以前认为正确的想法和做法告诉父母，这是他形成自我意识和成长过程中的一部分。

4、自尊心过强的逆反心理。自尊心是一种严格要求自己希望得到他人尊重的积极心理，缺乏它就会缺乏自我要求和上进心。但过度自尊往往会形成逆反心理。青少年随着年龄的增长，对家长的话不再像孩子时那样言听计从，他们渴望自己解决事情，摆脱成人的管束，他们不满足于传统的教育方式。

17岁叛逆期孩子怎么教育

1、积极引导

17岁的孩子正处于青春期，有不少孩子出现了叛逆心理，所以当家长看到自家孩子叛逆，或者是有其他问题的时候，要积极引导，不能孩子一回家就批评指责，更不能对孩子大喊大叫，让孩子感觉到自己被抛弃了，这样不仅会让孩子觉得自己变了，还会让孩子养成坏的习惯。家长在跟孩子沟通的时候，也要保持冷静，多听听孩子的想法。

2、尊重孩子的意见

遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。

3、调整教育方式

当我们意识到孩子进入叛逆期的时候，要及时调整教育方式，不能再以强硬的态度去管教孩子，他们也有自尊心，也希望自己能够得到父母的认可，只不过很多时候无法正确的表达自己的情绪，或者我们家长本身“唯我独尊”不够尊重孩子，没有将他们当做是独立的个体，这一点是需要我们家长去改变的。

4、多陪伴孩子

孩子叛逆期家长的陪伴十分重要，因为这个阶段的孩子，最需要的是家长的关心和约束。如果父母长期不在身边，再怎样开导孩子，也只是表面工程，在实质问题上，根本起不到本质上的效果。所以，可以试着将孩子接到自父母身边带一段时间，进行足够的心理疏导，等孩子过了叛逆期的时候，再放任自由。

不想让别人管束太多，有自己的风格，想法。17岁叛逆期孩子的心理，不喜欢按照别人说的去做，大人的批评常常引起他们的反感、愤怒。你让他往东，他一定往西，就是存心不让大人顺心，不管别人怎么阻挡，也不会改变意见。

17岁叛逆期孩子的心理

1、孩子觉得没有人理解自己

17岁叛逆期，其实男孩子这个时候他有自己的一种想法，可能总会感觉家长是不理解他的感觉，没有人能够懂他们没有人知道他们想要的是什么，这个时候他会认为自己所做的选择都是正确的，感觉别人都是在误导他，所以这个时候他特别的叛逆，这个时候他不愿去接受别人的意见和建议，他只会按照自己的想法去做事。

2、抵抗心里

17岁男孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表现，比如总是对权威人物有很多抵抗心理且不愿意合作，不愿意听从他们的教育，认为父母及老师的道理都是絮叨且非常反感，甚至有冷战的行为。

此外，变得非常的独立且要求尊重，尤其希望父母家人给予自己平等的对待，认为自己已经成熟长大，所以对自己的意见应该多尊重与重视，否则就有可能引起矛盾冲突。

3、有自己的主见

这好像是孩子们都要经过的一个过程，有的时候，小孩子们他们觉得自己已经长大，有了自己的主见，自己的想法，觉得什么事情都能够自己替自己处理，但是有的时候，我们大人可能会觉得他做不好，或者说觉得她的能力不够 这就出现了冲突。

17岁叛逆期孩子家长怎么引导

1、家长耐心引导

要让孩子心里自己意识到他这样不对，父母不能拔苗助长，多带他出去转转，开阔一下他的视野，让孩子多增长些知识。需要各个方面共同努力，才能让孩子真正的改好，孩子的亲人，朋友，老师之类的，千万不要让孩子接触不良的人或事。父母多引导，多些耐心，让孩子看到你们的付出，让他自己长大。

2、家长要学会反省

家长首先要明白，要处理好家长与叛逆期孩子之间的关系，关键在家长，而不是孩子！孩子正处于听不懂人话的年龄段，别指望他能在短时间内“浪子回头”。所以，过于频繁和孩子讲道理，通常会起到反效果。

3、适当的讲道理

17岁的高中生的叛逆期，是可以理性的沟通，适当的讲点道理的。17岁的孩子，已经有相当多的知识和常识的，很多事情都可以说的开，并不是叛逆期的孩子就没有办法沟通，只是需要有一个比较有耐心的方法，讲究方式方法，还是可以好好沟通。

17岁叛逆期孩子的心理，和父母顶嘴，嫌弃父母的唠叨，有些事情想要自己做主。所以要家长要有耐心，要多听听孩子内心的想法，不要对孩子唠唠叨叨，应该理解孩子。

孩子厌学的心理原因

孩子厌学的心理原因有很多，而且每个厌学孩子的情况也不一样，总的来说，厌学有以下原因，一是孩子学习动力不足，没有明确目标；二是父母对孩子经常训斥、贬低孩子，孩子自信心不足；三是父母比较焦虑，超负荷给孩子报很多辅导班；四是孩子个人的原因及遇到校园欺凌等问题。

知道孩子孩子厌学的心理原因后，我们才能去解决。不过需要明确，并不是每个孩子都厌学，以前不厌学，为什么现在会厌学，一定是学习和心理有问题。

孩子厌学的心理原因知道了，该怎么做？

第一、家长的沟通很重要。孩子能承受的压力是有限度的。他们还需要释放压力，经常与孩子沟通，了解他们的学习情况。

第二、孩子肯定不会老师讲的课程，这也会导致孩子厌学，毕竟他不会，家长应该每天问孩子一个问题，就是“今天在学校能学什么？”不是？”帮助您的孩子一起解决问题。

第三、家长多与老师沟通，询问老师孩子在校上课情况。专注度不高，不用担心得罪老师，想着自己的心看问题。

第五、了解孩子的爱好是否有变化，这就是告诉你孩子是否玩网络游戏、成瘾，及时补救回来。告诉您的孩子，您现在的首要任务是学习，而不是玩游戏。

最后还是要告诉父母和朋友，多和孩子沟通、交流。人有一张嘴，除了吃饭，就是说话，在沟通中解决问题，才是最重要的！

大多数是孩子丧失了学习兴趣和学习的期望值造成的。家长不顾孩子实际对其要求过高，过分地命令和催促，容易产生逆反心理，故意和家长对着干，是一个原因。家长疏于管理，孩子和有恶习的人一起玩乐，近墨者黑，渐渐把学习荒废了。

再就是有些孩子天分不大好，学习力和效率差，悲观情绪让他们逐渐懒散了。总之，像孔子一样因材施教，多鼓励表扬，就是批评也要注意方法和分寸，让孩子心悦诚服，提高了孩子学习兴趣，厌学情绪将会得到好转。

孩子因为从小贪玩心野了，也一种环景造就了厌学心，家庭条件也能造成不愿意学，比如从小跟小似伴玩，没有家教，都很皮，很胡闹，上学初期还行，时间长了没有自由，不注意听讲，自然而然跟不上了，老师说家长熊，心里烦，不如岀去野去自由自在了，一来二去就厌学了。

有的孩子可能是在上课的过程中经常会胡思乱想，甚至注意力不集中，还有可能是因为孩子的学习已经落下了，或者是孩子的身体上出现一些问题，甚至还有可能和老师发生了各种矛盾，这时候都有可能让孩子出现突然厌学，甚至不想去学校上学。

孩子厌学可能是因为孩子的心理压力太大了，比如说家长对孩子的期望非常的大，让孩子不停的学习，这样就会让孩子产生厌学的心理。

还有可能是因为孩子在学习过程中得不到乐趣，也得不到家长的鼓励，久而久之就会产生厌学。解决孩子厌学，就必须要让孩子合理的学习，而且还要劳逸结合，要在学习中享受到快乐。

造成孩子厌学的心理因素有很多，其中比较主要的有三点：

第一是来自家长、学校、社会的压力，使得他们疲于应付，丧失兴趣。

第二是因学习成绩不理想导致他们自我效能感和成就感低，因此对学习失去兴趣和动力，导致厌学。

第三因为现在的孩子生活都比较优越，又因为年龄小，没有阅历，找不到学习的意义，所以缺乏动力。

孩子打人的心理原因分析

根源在父母喜欢在孩子面前吵架，打孩子，这种行为是最直接的影响。孩子打人的心理原因分析，小孩子生长过程中会有一段时间会有打人的举动，这大概是生长过程小孩子探索世界的方法，这时候需要大人来合理引导，孩子认识到不对，就有可能改变吧。

孩子打人的心理原因分析

1、孩子感到愤怒

当人感到愤怒的时候，会不自觉地产生想要攻击他人的冲动，而孩子还没有学会如何抑制这种冲动。对于这种情况，我们要理解和接受孩子的感受，我们可以提前说出孩子的愤怒，从而防止他因为生气而产生这些行为。

2、对自己的保护

小孩打人一般出于对自己的防护，如果是防护自己的打别人，家长可以引导他不要用这种方法保护自己，要找大人帮忙，告诉孩子打人的话自己会很累还手疼，打不过的话自己还挨揍不划算，给他算笔账，现在的小孩都很聪明的，他可以很快的理解打人不划算。

3、缺乏安全感

爱动手打人的孩子潜意识里是有一定不安全感的，这种暴力行为本是其一种自我保护的对抗方式，面对这样的孩子首先不能去责骂批判他是错的，那会让他对抗得更厉害。但同时也不能太过于放纵他，要尽量让他自已去体会其行为带来的后果。

小孩打人怎么教育

1、教会孩子宣泄情感的方法

孩子会遇到一定的烦恼，合理的宣泄烦恼亦是十分必要的。所以父母要及时的引导孩子向大人倾诉内心的情感，释放当时不愉快、压抑的情感。

2、耐心的和孩子沟通

孩子的语言能力还不够完善，根本没有办法用语言来说出自己的情绪。孩子就会靠动手来表达自己的态度，比如说孩子想让小朋友跟自己一起玩，但是又说不明白，便跑过去推小朋友。这时候家长就要耐心跟孩子沟通，弄明白孩子动手的原因，教孩子要握手和拥抱，而不是推。

3、让他认识到自己的错误

明确告诉孩子打人的行为是错误的，即便是别的小朋友有错在先，打人也不能成为解决问题的办法。但是决不能用打骂的形式逼孩子承认。

孩子打人的心理原因分析，与小孩的天生脾气性格有关，也和大人的教育有关。第一次打的时候就得制止这种行为，否则会成习惯的。要不就是想引起家长的关注，多陪伴孩子，让他不要孤独。如果家长好好教育，是可以改变的。

孩子离家出走了作为家长怎么办

孩子进入初中阶段后，已经逐渐成长并形成了自己独立的意识。在这个阶段，家长与孩子之间可能出现语言或肢体冲突，容易导致孩子产生离家出走的想法。如果孩子离家出走作为家长该怎么办？

孩子离家出走了作为家长怎么办

1、及时寻找孩子

当发现孩子离家出走，无论原因如何，父母应迅速了解孩子的动向和离家的方向，并尽快找到孩子，以防止孩子在外面遇到不可预测的风险和困难。

2、避免打骂

找到孩子后，作为父母不要责骂，但也不可以对孩子离家出走无动于衷，而应及时进行心理疏导。打骂容易导致孩子反叛心理，下次仍可能离家；如果完全不关心，容易让孩子变得任性，并以离家威胁父母。

3、耐心与孩子沟通

父母应告诉孩子，他们对孩子离家出走多么着急和担心。提醒孩子离家出走的代价，如果出了什么事，父母会非常痛苦。让孩子意识到离家出走的后果。

4、建立和谐的家庭

有些孩子表示不喜欢父母吵架，当父母吵架时，他们不想回家。许多新闻报道称，一些孩子因为父母吵架而离家出走。和谐的家庭是留住孩子的最佳方式。父母应建立和谐的夫妻关系和亲子关系，让家庭成为孩子的安全港湾。

5、尽快找出孩子离家出走的原因

通过交谈、心理疏导等方式，帮助孩子尽快恢复到正常的学习状态。当孩子长期远离同龄人的世界时，很难融入集体，容易导致再次逃学或离家出走。

不愿回家的孩子的心理

家庭因素

家庭是孩子最重要的生活场所，家庭环境对孩子的心理发展有着重要影响。以下是一些需要优化的问题：

1、家长的溺爱：过度溺爱容易使孩子形成自私自负的性格，缺乏承受挫折的能力。家长应该适度呵护孩子，让他们学会自己解决问题。

2、缺少有效沟通：忙于工作使得父母与孩子之间的沟通变少，导致代沟的产生。父母可以创造时间与孩子交流，关注孩子的内心世界，建立良好的亲子关系。

3、控制过严：过度控制孩子容易使他们产生反叛心理，甚至离家出走。父母应给予孩子适当的自由，鼓励他们自己来思考和决策。

4、家庭矛盾：家庭矛盾会对孩子的心理健康产生负面影响，父母应该注意自己的言行举止，避免在孩子面前争吵和表现不良的行为。

社会因素

社会因素对孩子的心理健康同样有着重要影响。以下是一些需要优化的问题：

1、新事物的出现：网络世界的诱惑容易使孩子迷失自己，家长应关注孩子的网络使用，并引导他们正确认识和运用网络。

2、传媒影响：不健康的内容对孩子产生误导和影响，家长应帮助孩子筛选媒体内容，引导他们形成正确的价值观。

3、他人唆使：未成年人容易受到不良同伴的唆使和诱导，家长应加强对孩子的教育和监督，提高他们的警惕性和辨别能力。

4、拜金心理：社会上对金钱和名利的追求容易使孩子对学习失去兴趣，家长应重视培养孩子正确的价值观和对学习的热爱。

5、盲目从众心理：盲目从众会使孩子忽视自己的真实需求和价值观，家长应指导孩子学会自己思考和做出正确的选择。

自身因素

孩子自身的心理特点也会影响他们是否离家出走。以下是一些需要优化的问题：

1、心理承受能力差：家长应该培养孩子的心理承受能力，让他们适应生活的挫折和困难，学会解决问题和应对压力。

2、个性障碍：了解孩子的个性特点，提供合适的教育方法和环境，帮助他们建立健康的自我认知和自信心。

3、存在心理缺陷：对于有心理缺陷的孩子，家长应及时寻求专业帮助，为他们提供合适的支持。

孩子叛逆不回家要找吗

要找，但是不要强制带孩子回家。

当孩子不回家时，可能意味着家长在教育方面存在问题。家庭应该是一个安全的避风港，然而孩子宁愿选择住旅馆也不愿回家，这说明家庭对孩子造成了伤害。

在解决问题之前，我们首先要了解情况并制定对策。切忌冲动行事，谩骂或打孩子只会伤害他们的内心，让他们更加远离你。

代沟问题是家长和孩子之间逐渐形成的，如果想要孩子坦诚相待，学会尊重他们，这样他们才会愿意与你交流。人们都知道，爱有各种表达方式，你对孩子的爱是显而易见的，但也需要孩子愿意接受。

孩子动不动离家出走怎么教育

1、持续学习教育知识

随着社会的不断变化，孩子的成长环境也在不断变化，因此作为家长，我们要主动学习更新的教育知识。传统的亲子教育往往依靠权威和惩罚来教育孩子，但随着新知识的吸收，我们可以超越个人成长经验，及时调整自己的教育观念。

2、积极表达对孩子的爱

在整个叛逆期中，孩子和父母可能会产生冲突，这个过程中爱渐渐疏离。例如孩子出走时，父母没有表达出爱，回家后也没有表达爱，双方都只关注维护自己的面子。然而，在面对冲突时，我们应该努力表达对孩子的爱，以增强亲子之间的联系。

3、冷静处理问题

如果孩子离家出走并暂时不想回家，我们要尽量保持冷静。即使我们感到恼火、生气或愤怒，也要控制好情绪。此时不宜进行批评或教育，可以说几句关心的话，并等到孩子和自己的情绪平复后再进行沟通。

4、加强对孩子的了解

尽管生活忙碌，但父母要抽出时间多了解孩子，与孩子和老师多多沟通，努力全面把握孩子在学校和家庭中的表现。多一份了解，就少一份误解。这样，在孩子叛逆时，我们也能更清楚地引导他们。

10岁以下的孩子离家出走，分不同的情况，如果正在被家长责备体罚，心中不满，突然间就发飙了，离家出走，这种情况，家长大可放心，孩子不会走远，他一出门，就会看看你跟没跟着，你跟着，他以后就会变本加厉，你能看到他就行，他自己一会儿就会回来的。

10岁至13岁的孩子有了自己的想法和主见，这个年龄段的孩子离家出走不会马上回来，一般会选择住在比较近的最要好的同学家，家长也不要急着让他回来，都在气头上，回来只会矛盾激化，住两三天后，孩子自己就忘了，主动回来后，家长先向孩子承认不对的地方，孩子听后会耐心听你讲道理的。

15岁以上的孩子离家出走是最让人担心的，年龄正处在最叛逆的阶段，孩子接触的人也比较广，比较杂了，孩子离家出走，家长要及时联系他的同学，朋友，如果同学朋友知晓，家长不要急着劝说，可以让孩子同学朋友劝，效果会比较好些，不是太不懂事的孩子都会在朋友劝说下气消后主动回家的。

离家出走的孩子都有自己的想法，家长一定要弄清楚孩子离家出走的原因，是学习差，厌学，逃学；是受人欺负，是家长管制太严，离异因素等都是孩子出走常见的原因，家长一定要消除孩子心中的不满情绪，要真心的关爱孩子，孩子就不会离家出走了。

家长要从自身做起，查找孩子离家出走的原因。找到原因后应该想想要怎样做才能解决这个问题。同时也避免此类问题再次发生。 最后，家长要与孩子通过电话、网络等通讯工具及时沟通。

很多孩子喜欢用发脾气、离家出走的方法来处理问题，想要逼迫父母妥协，但这样的方式是非常不明智的。家长需要去教育孩子遇到问题，靠离家出走的方式是没有任何效果的，只是会徒增风险，应该要学会保持理性，运用合适的方法去解决问题。

在找回孩子后，家长不能出于心疼孩子或害怕孩子再发生离家出走的心理，而选择放弃自己的教育原则，对孩子不施以教训。这样只会让孩子吃到甜头，纵容孩子以后再次以离家出走的方法来达到自己的目的。因此家长还是要坚守自己的原则，对触犯了底线的孩子进行耐心的教育，让孩子认识到自己的错误并加以改正。

孩子叛逆期的心理疏导方法

家长需要明白孩子在此年龄段出现叛逆心理是正常的现象，要给予孩子一定的理解，不要过于苛刻。孩子此时对待父母的态度，有部分是来自于父母对自己的表达方式，所以家长一定要改变以往的教育方法，要学会多听听孩子的建议，双方之间要保持沟通。

孩子叛逆期的心理疏导方法

1、面对叛逆的青少年，家长的情绪首先要冷静，不要急躁。对于有问题的孩子千万不能就是操之过急，要分析孩子的问题所在，要理解孩子，站着孩子的角度进行换位思考。

2、了解孩子真正的想法再去和孩子沟通，不能过早的否定孩子对某一个问题的见解，更不能絮絮叨叨的批评指责。要容许他们犯错，帮助孩子总结失败的教训，在挫折成长。

3、多站在孩子角度看问题。世界上没有坏孩子，也不要因为孩子顽皮和成绩不理想就给孩子贴上“坏孩子”的标签，所有坏孩子的“坏”都是有原因的，只要我们抓住了问题的症结，就能有针对性地进行干预，多站在孩子角度，多一分理解，多一分关爱，对孩子的逆反要冷静面对，以柔克刚，终能制胜。

孩子叛逆期的表现

1、对不良倾向产生情感认同。在一些青少年当中，尤其是男生，打架斗殴被看作是有胆量；与老师、上级公开对抗被视为有本事。

2、对正面宣传作反面思考。有相当数量的青少年对学校、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。

3、对思想教育、遵章守纪要求的消极抵抗。有逆反心理的青少年，对思想政治教育采取应付、抵制、消极对抗的态度。

4、对榜样及先进人物的无端否定。叛逆的青少年认为身边的榜样是“拍马屁”行为，给予排斥和嘲笑。

5、对抗造成与父母关系恶化。对父母对自己的不尊重行为产生厌恶和反感，产生情感冷漠和行为上的违拗性，面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。

孩子叛逆的原因

1、孩子想做什么，家长偏不让孩子做。尤其到了青春期以后，家长认为学习很重要，所以孩子除了学习之外什么都不要干，做了一些跟学习之外的事情就是叛逆；

2、在青春期，孩子已经有了自己的思考和想法，当孩子发表一些自己的观点和想法时，认为家长的说法不对，也会被认为是青春期的叛逆。

3、孩子在行为上可能跟家长存在对抗，但是这种对抗其实是有原因的，比如家长的要求过多，孩子到了青春期不像以前那么顺从、听话，就被定义为叛逆。