孩子怕老师批评不上学怎么办

孩子怕老师批评不上学是很常见的问题，相信不少家长都遇到过这种问题，家长们感到束手无策，但是孩子又不能不上学，面对这种情况该怎么处理呢？

孩子怕老师批评不上学怎么办

1、家长先和孩子漫漫交谈，也不必大怒，了解真实情况。如果是因老师批评就这样，那就要对自己孩子说一说，讲明道理，让孩子从内心能接受批评，毕竟老师也想让每个学生做个懂礼貌，守纪律的学生。

2、要有共情能力，让孩子真正在家长面前放下自己戒备心，愿意和家长沟通，也许不守纪律之类当时只是无心之举，让孩子从心里知道家长理解他、认可他而不是打压，否定。感情这关过了，才能谈事情。

3、建议家长尽量主动到学校找老师面谈。和老师交流时要本着多听，适当解释的原则。在听课过程中要多表示诚意，多听听老师的建议，多反问自己的教育方式，多反思孩子的行为表现，尽量找到问题原因。

4、家长要让孩子充分了解老师，也要让孩子了解学习的氛围，告诉孩子学习的好处，要让孩子了解到学习可以增长知识，可以开阔视野。孩子不愿上学，有可能是自卑心理造成的，尽量调整好孩子的心态，树立孩子的自信心，这样做可有效改善孩子上学恐惧的心理，这个过程中父母要有耐心，要多给孩子一些关爱。

孩子被老师批评了怎么安慰

1、孩子被老师批评了，心里难免会有点不舒服，有的甚至还想不通，从而影响了自己的学习生活。作为家长这时候首先要理解孩子的感受。然后从正面进行开导。可以告诉孩子，老师批评你是对你的关心，批评你的人往往是对你最负责任，最好的人，你应该勇于承认错误，并感谢老师的批评才对！

2、作为家长我们需要鼓励孩子，让他们知道我们相信他们能够改正错误，做得更好。我们可以告诉孩子，每个人都会犯错误，重要的是能够从错误中吸取教训，并改正错误。并且我们都相信他一定能够变得越来越好。

3、家长还可以通过跟孩子沟通互动、与其建立更深入的联系，增加孩子的安全感和自信心，帮助孩子更好地应对情绪上的压力和挫折。我们要让孩子把批评作为促进自己成长的一种机会，积极引导孩子发展良好的心理素质和行为方式。

4、我们可以和孩子一起制定一些合理的规划和计划，帮助他们去改正错误。例如，可以制定一个简单的行为规范，提醒孩子要注意自己的言行举止。防止自己再次犯错误，被批评。

批评有哪些好处

1、正确的批评会让孩子认识到自身在哪方面有不足，自己的弱项在什么地方，从而改正自己的缺点，尽量避免弱点带来的负面影响，发挥自己的长处，更好地促进孩子的成长。

2、批评会让孩子知道什么是正确的，什么是错误的，树立孩子正确的价值观，正确批评是一个孩子做人成功与否必不可少的条件。

3、适当的批评可以刺激孩子的韧性，让他知道自己并不是这个世界的唯一，能够反省自己的错误，还能锻炼孩子的抗压能力。

孩子怕老师不敢去上学怎么办

与孩子沟通，找出原因，正确引导孩子。跟孩子慢慢沟通，晓之以理了解老师的用意和苦心。可以在老师面前夸他多么懂事，树立孩子的自信心。引导孩子勇敢表达自己的想法，敢于说真话。让孩子学会思考问题找到解决办法。

孩子怕老师不敢去上学怎么办

1、了解原因

家长一方面要认真听取孩子对事情的全部经过的陈述，以及孩子对老师批评和处理意见的看法。另一方面要冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因，并采取适宜的方法予以解决。如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时，家长要积极主动与老师交换意见，帮助老师弥补教育过程的疏忽和过失，以化解孩子的抵触心理，从而达到真正教育孩子的目的。

2、告诉孩子老师很喜欢她

心理暗示的力量是巨大的，告诉孩子，家长私下和老师沟通过，老师说孩子上课很认真，作业完成得也很细心等等，就是说老师表扬孩子的话。一个孩子当她知道老师表扬她，喜欢她的时候，她才会从心里喜欢老师，认可老师，才会对学习认真。

3、指导孩子如何与老师相处

师者传道受业解惑也，老师与学生之间不是简简单单的输入知识，与输出知识的关系，现在很多孩子课下跟老师的关系连陌生人还不如，甚至一下课就躲着老师、不愿意问老师任何问题。

人与人相处是需要沟通技巧的，孩子与老师之间也是如此，家长在关心孩子学业的同时，也要鼓励孩子多与老师沟通，让孩子学会从老师的角度思考问题，传授孩子一些与老师沟通的基本技巧等，比如找老师沟通要选老师相对空闲的时候，沟通前要准备充分，以及跟老师沟通的技巧，比如跟老师交流时，要注意音量适中，不随意打断老师的话，遇到不同意见，平和的表达自己的观点等。

4、家长要和老师适当增加沟通

有些家长自身就对老师有所畏惧，又怎能正确的要求孩子呢？家长要多从老师那里了解孩子近况，最好是叫上孩子当着老师的面夸他在家有多懂事，老师也会讲孩子的优点，这样能树立孩子自信心，让他知道老师还是在关注自己的。

5、引导孩子多观察老师

可以跟孩子玩一个观察老师的游戏，让孩子每天发现这个老师身上的两个优点，什么样的优点都可以，比如，今天老师的衣服很漂亮，老师带着玩的游戏非常好玩，有一句话说的特别好，今天说话声音很温柔，做了一个什么动作特别有意思，等等。让孩子主动观察，了解老师，也可以有效缓解孩子对老师的恐惧感。

6、多给孩子呈现老师的优点

不要因为孩子说某位老师很严厉，很不喜欢、很怕某位老师，就对这位老师产生成见，在背后诋毁老师，甚至去和老师作对，或者盲目地给孩子转学。正确的做法应该是，深入挖掘老师的优点，告诉孩子，老师虽然严厉，但是教学能力很高，对待工作认真负责，很有爱心。老师严厉也是为了孩子们好，并不是出于私心，并不是在发泄自己的情绪，并不是对你存有偏见，老师是一视同仁的。

孩子怕老师不敢去上学怎么办，尽量不打骂孩子，抱一抱孩子，尝试与孩子沟通，理解孩子。只要给孩子正确的引导，我觉得孩子很快便会喜欢上老师的。

小孩子怕老师不敢去上学怎么办

孩子怕老师因此不敢去上学是很常见的现象，对于这种情况家长们不能因为孩子说不想去就不去了，毕竟孩子不上学是不太现实的，下面给大家分享一些应对方法！

小孩子怕老师不敢去上学怎么办

1、家长们要找出问题所在。

要想解决问题，首先要弄清楚孩子的问题根源在哪里。家长可以先从自己的孩子开始，问孩子为什么会害怕老师，是不是老师哪里做的不对？或是对老师有什么误解？

2、让孩子多了解老师。

家长要让孩子充分了解老师，也要告诉孩子学习的好处，让孩子明白学习可以增长知识，开阔眼界，这样可以有效改善孩子对老师的恐惧感。在这个过程中，家长要耐心等待，给孩子更多的关爱。

3、家长应适当增加与老师的沟通。

家长应该从老师那里了解更多关于孩子目前的情况，最好是让孩子在老师面前夸他在家懂事。老师讲孩子的优点，这可以建立孩子的自信心，让他知道老师在关注自己，从而消除孩子对孩子的恐惧感。

4、家长不要对老师有负面评价。

在平时对孩子的教育中，不要用老师来吓唬孩子，这样孩子就会觉得老师是很可怕的存在，让孩子对老师产生误解。同时，不要在孩子面前批评老师，孩子必须站在父母一边，父母对老师表达不满，会让孩子不自觉地站在老师的对立面，反抗老师。

5、与老师双向沟通。

家长要了解孩子在学校的表现，老师也要了解孩子在家中的行为，了解孩子怕老师背后的深层次原因，这对解决孩子怕老师这个问题是很有帮助的。

孩子为什么会怕老师

1、老师过于严厉

有些孩子顽皮好动，在学校容易受到批评。有些老师不苟言笑，常常持否定态度。挑剔的眼光对待学生，因此造成孩子对老师的惧怕，产生抵触情绪。

2、害怕被老师批评

虽然很多老师都尽量不用体罚的方式批评孩子，但是为了树立老师的威严，也会用其他一些方法，这些方法在一定程度上起到了震慑的作用，同时也造成了孩子不敢和老师交流的阻碍。

3、不懂得沟通的方式

除了性格内向影响，孩子害怕与老师沟通之外，不懂得沟通方式也是问题的原因之一，有些孩子内心想法非常丰富。

孩子不想去上学怎么办

1、了解原因：

家长需要与孩子进行沟通，了解他们为什么不想上学。可能是学习压力过大、学习内容不感兴趣、与同学之间的关系问题等原因。只有我们了解了孩子不想上学的原因，才能有针对性地解决问题。

2、调整学习方式：

孩子对学习内容不感兴趣，可以考虑改变学习方式。例如，使用多媒体教学、参与兴趣班等，这些方法可以使学习变得更加有趣和生动，提高孩子的学习兴趣和动力，让孩子更加喜欢学习。

3、激发孩子的学习兴趣：

家长可以尝试通过不同的方式激发孩子的学习兴趣。例如，通过讲故事、做游戏等方式引导他们去探索事物间的联系与规律等。同时，要注意培养孩子的学习兴趣和求知欲望。

4、对孩子进行心理疏导：

如果孩子不想上学，可能是因为心理问题造成的，比如孩子长时间处于内向、不愿与人交流的状态下，出现了焦虑等状况，也可能存在轻微自闭状态，因此会不愿意到陌生的环境，或者不愿意和其他的孩子、老师进行沟通。这种情况家长可以让专业人士进行心理疏导，针对性和孩子进行交谈，允许孩子表达负面的情绪和想法，帮助其走出心理问题。

5、创造良好的家庭氛围：

家长要注意在家中尽量营造轻松愉快的气氛，例如多听听音乐以松弛神经，让孩子做一些力所能及的劳动来发展他的动手能力和自理能力等。一个良好的家庭氛围可以帮助孩子更好地适应学习和生活，更好的发展。

孩子怕老师不敢上学怎么办

家长可以先从自家孩子身上入手，经常询问一些孩子在学校的情况，看看孩子和老师关系冷淡，到底是因为孩子刻意躲着老师，还是老师对孩子态度比较冷淡或者过于严厉造成的。

家长在冷静分析孩子产生抵触心理的主要原因后，就要去采取适宜的方法予以解决。

如果是属于孩子认识偏激或行为错误时，父母要积极引导，如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时，父母要积极主动与老师交换意见，以化解孩子的抵触心理，从根源上，去帮助孩子解决恐惧上学和怕老师的问题。

我们应该允许孩子表达他们对老师的恐惧和不满。父母可以用接纳的态度倾听孩子的情绪。比如不要怕，有什么可怕的，老师人好。这样的话其实是在否定孩子的感受，不能帮助孩子解决问题。我们应该帮助孩子释放负面情绪，比如我们可以说！你见到老师会紧张，对吗？担心犯错，对吧？

家长可以给老师造假圣旨，说老师认可、肯定、鼓励孩子。有的孩子认为老师批评他，是故意跟自己过不去，就是不喜欢自己。

这个时候，家长要做出积极的引导。你看，老师这么忙还在关注你，就是为了让你变得更好，对吧？如果老师不喜欢你，他可能根本不在乎你。

家长要引导孩子，学会站在他人的角度考虑和处理问题，创造情景让孩子亲身体会老师的难处，减轻或避免孩子对老师的抵触情绪。

家长要让孩子充分了解老师，也要让孩子了解学习的氛围，告诉孩子学习的好处，要让孩子了解到学习可以增长知识，可以开阔视野。孩子不愿上学，有可能是自卑心理造成的，尽量调整好孩子的心态，树立孩子的自信心，这样做可有效改善孩子上学恐惧的心理，这个过程中父母要有耐心，要多给孩子一些关爱。

孩子害怕老师批评不愿上学怎么办

对于很多孩子来说，家长的话可以不听，但老师的话就像“圣旨”一样，丝毫不敢违抗。就是因为这样，老师在孩子心目中树立下了权威，使得一些孩子因为害怕老师批评，所以不愿上学，这种情况家长怎么引导呢？

孩子害怕老师批评不愿上学怎么办

1、找原因

孩子害怕老师批评不愿上学，家长首先要了解原因。老师批评为什么批评他、是因为他做错了什么事、还是作业没有完成、还是他在学校调皮，老师不喜欢他、还是他不喜欢这个老师等等。先把原因分析清楚了，然后从原因上解决问题。

2、和该老师沟通，听听老师眼里你的孩子什么样

如果可能的话，建议家长尽量主动到学校找老师面谈。一是电话一时半会说不清，二是表述时如果不注意，容易引发双方误解或者是争辩，这样反而弄巧成拙了。和老师交流时要本着多听，适当解释的原则。

切忌经常打断老师的话为孩子做辩护，这样易引起老师反感，不利于解决问题。在听课过程中要多表示诚意，多听听老师的建议，多反问自己的教育方式，多反思孩子的行为表现，尽量找到问题原因。

3、引导孩子多观察老师，主动了解老师

可以跟孩子玩一个观察老师的游戏，让孩子每天发现这个老师身上的两个优点，什么样的优点都可以。比如，今天老师的衣服很漂亮，老师带着玩的游戏非常好玩，有一句话说的特别好，今天说话声音很温柔，做了一个什么动作特别有意思等等。让孩子主动观察，了解老师，也可以有效缓解孩子对老师的恐惧感。

4、让孩子学会换位思考

换位思考是孩子理解对方的前提，孩子被批评了内心很受伤，但也要让孩子知道，自己扰乱纪律对于老师来说，也是一种不尊敬、影响他人的存在，老师也会因此而不开心。只有孩子理解老师之后，才会真正去接纳老师。

孩子不愿上学怎么办

1、与她的班主任联系

班主任老师比较了解孩子的情况，让他做孩子的思想工作。当然，家长一定要实事求是地说明孩子的情况。如果有必要就亲自登门拜访班主任，把班主任请到家里来，问清楚孩子为什么不乐意去学校了，班主任能解决的就给孩子解决。

2、和孩子一起娱乐

和孩子一起玩，就是有目的的了。约定好时间，一起玩半个小时的游戏，然后一起学习。不要让孩子感到学习有压力，其实学习和游戏一样，也是很快乐的。然后主动和孩子进行沟通，帮助孩子及时的找到适合自己的学习方式，适当的给孩子鼓励，尽量给孩子保持安静的学习环境，陪同孩子一起学习看书。在学习方面父母要给孩子做榜样，言传身教影响孩子。

3、帮助孩子消除学习困难

很多学生都是因为学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。家长也可以多辅导孩子，让孩子尽快把拉下的功课补上，以便孩子能够跟上老师的教学进度，免的进入学习不良循环。

孩子不上学怎么办

孩子不上学怎么办？现在，有相当多的中小孩子都有不同程度的厌学，听到孩子成绩很好，很多家长都会说是“隔壁孩子”。那么，对于厌学的孩子，孩子不上学，我们家长应该怎么办呢？

孩子不上学的原因有很多。有的因为学校片面追求升学率，有的教师教学不当，让孩子觉得学习单调乏味；有的因为家庭氛围不好，也有一些孩子受社会不良风气影响，没有攻击性，天天沉迷于网络游戏……

对于孩子的厌学行为，家长首先要和孩子谈谈。我们需要了解孩子不想上学的动机和原因。我们需要展示事实，告诉他们现在学习是为了他们的未来，学习是通往成功的捷径。切忌情绪冲动，给孩子的课太认真，会给不好的因素造成可乘之机，这样做的后果不堪设想。

更多的鼓励，更多的安慰，让孩子觉得学习不是一件痛苦的事情。与班主任和老师交流，了解孩子在学校的表现。我经常在孩子面前给孩子积极的心理暗示，说老师在微信里说你好听话……时间久了孩子就会想，“我可以！我爸妈经常说我可以！”

学习只是生活的一部分，不代表成绩好的孩子将来会走的很远。所以不能让孩子盲目学习，可以培养孩子的其他兴趣爱好。有时，孩子父母的一句话，可能是孩子重新站起来，走向成功的力量，也可能是永远不会消失的痛苦。

每个孩子都有自己的长处，父母需要发掘他们的内在潜力，然后肯定他们，启发他们，让他们相信自己有能力。

现在的家长都非常重视孩子的教育，一门心思花扑在孩子的教育上，对孩子寄予厚望，孩子在这种压力下，对学习没有了自主性，逐渐对学习失去兴趣，出现不上学的行为，搞的家长焦虑不安，那么，孩子不上学怎么办？

孩子不上学怎么办？

第一种，专一去找个又苦又累的地方，让他工作。在工作中，他会发现自己需要学习的地方。如果孩子太小，还不能找到工作的地方，那就更简单了。

回农村找块地，种地。告诉他，一年他需要吃多少粮食，需要种多少地。不上学，只能种地。陪着他一块种地，就现在的孩子，我相信他们连两星期都撑不过去。

第二种带孩子去一些非常贫穷落后的地方，住上一段时间。创造一些意外，比如和外界联系不上了，钱又丢了。让孩子处于绝境，体验更加辛苦的过程，感受举步维艰的日子。在绝境中会激发孩子学习成长的斗志。

第三种就是带孩子去福利院做义工，做一个月。让他看到很多没有家的孩子，看到很多残疾的孩子，都在努力的生活着。他自己都会有触动的！

第四种，就是不上学可以，让他绝对的卧床休息，除了吃喝拉撒，什么都不能干，更不能接触网络和游戏。一直躺在床上或者坐在床上。不允许出门，坚持两星期。对自由的渴望，他会接受一切条件的！包括愿意用上学来换取自己的自由！

孩子不上学的原因：

一、孩子不喜欢老师太严厉

因为老师严厉了，就会经常受到批评和处罚，久而久之就会产生抵触情绪，于是就想逃避，就想要没人约束，然后尝试出去玩，跟老师对抗，对抗后，老师也就懒得管了，于是孩子认为老师不会管了，于是也就不想上学了。

二、受到同学或社会上不良人士的欺侮

有些孩子由于自己的个性、体格原因，被同学欺侮，又没有好的解决办法，也没有好的途径可以回避，于是就害怕去上学，因为一旦上学就意味着被勒索、被打、被欺侮等等。

三、家庭对孩子太放任

很多家长平时简单粗暴的管理的方式，刺激了孩子。因为一般家长平时可能不怎么管理孩子以及观察孩子的情绪变化，一旦孩子成绩出了问题，就开始简单粗暴的打骂。在学校因为学习成绩不好，被老师和同学都看不起，经常作为坏榜样。导致孩子讨厌学习，讨厌看书，讨厌进入学校，于是就想要开始逃离学习环境。

四、社会不良信息影响

有一部分学生，因为平常受经济原因影响，或者受一些环境影响，看到社会上一些人吃得好，玩得好，穿得好，好像还很神气。还有就是受读书无用论的影响，认为很多老板没读书，一样赚大钱，就想着读书不读书无所谓，只要早点出去挣钱，没人管，还能有钱，好吃好喝好玩，还有好穿。因此就不想读书，想早点出去挣钱。

五、家长管理方式不当

有时家长因为简单粗暴的方式，没有去观察孩子的兴趣，情绪、喜好等，没有去和孩子沟通，给予孩子一些学习的方法，思考的方法，更多的只是责骂或打骂，没有在给予夸奖和奖励的时候给予相应的回应，让孩子失去学习的信心。

叛逆孩子不上学怎么办

想要解决叛逆孩子不上学的问题，采取正确的方式是很重要的，方式不对，不仅解决不了问题，还会增加孩子对学习的抵触情绪。俗话说，兴趣是最好的老师，只有孩子对一件事情产生兴趣，他们才会愿意投入精力，因此家长想办法增加孩子对学习的兴趣，只有这样，他们才会愿意去上学。

叛逆孩子不上学怎么办？

一、保持冷静，坦然面对。

当发觉孩子极其叛逆，与自己发生争执时，父母最先要做的便是保持冷静，由于，心浮气躁以致粗鲁解决的方法总是得不偿失，更为激发孩子的叛逆心理和叛逆心态。仅有理智，理性，才可以客观的、客观性的、合理的处理孩子叛逆的难题。

二、要多和孩子平等沟通。

孩子叛逆不想上学，可能是遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法和看法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，这样家长就可以更好的解决孩子厌学的问题。

三、辅导孩子提高学习能力。

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

四、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

五、尽量减轻孩子的心理和学业负担。

家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

六、培养孩子社交能力。

很多孩子不去上学不是因为真的讨厌上学，而是因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动，让孩子去跟同学有机会多接触，交流，分享。

七、给予孩子更多自主的空间。

孩子这个时候需要一种“话事权”，如果不能满足，便会跟父母闹。其实，孩子此时萌发的独立自主意识，以及独立思考意识，是很难能可贵的。如果家长引导到位，孩子能够很好地学会独立，为自己的行为负责，并且能够独立思考，自行抉择。

叛逆孩子不上学有哪些原因？

1、家长期望太高。

一部分父母对孩子的成绩看的过于重要，认为分数、排名就是一切，却忽略了孩子的心理和感受，少了关心和倾听；同时又总爱说辛苦赚钱供学不易，这些压力在孩子的内心日积月累，孩子的焦虑和无助会随之加重，当这些在孩子的内心积压太久太多时，孩子的自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。

2、社会不良环境的影响。

一般来讲，处于叛逆期的孩子，不至于叛逆到不上学的地步，一旦孩子完全放弃求学，肯定有社会的不良环境的影响。如有的孩子经常出入营业性网吧，一玩游戏就是一个通宵。孩子迷上电子游戏，学习心不在焉，经常逃课，自然就会产生厌学心理。这显然是由社会的不良环境影响了孩子的学习，让孩子不想上学。

3、孩子自身的原因。

当孩子进入青春期，自我意识迅速发展，成人感强烈，开始喜欢按照自己的观点和生活方式，安排自己的学习和处理人际关系，产生“逆反心理”。再加上青春期孩子思维的独立性更强，批判性思维也在发展，就出现越是家长让他好好学习，越不好好学习，越让他听话，越不听话的现象。

初中孩子就是不上学怎么办

孩子出现不上学的情况说明孩子在学校遇到了某种困难，这个可能是学习方面的，也有可能是老师方面的，每个孩子的情况不同，他们不上学的原因也会有所差别。家长要做的就是跟孩子好好沟通，找到孩子出现这种情况的原因，之后为孩子解决这个问题，这样他们自然就会愿意上学了。

初中孩子就是不上学怎么办？

1、细心观察，了解孩子的真实思想。

由于环境、性格、性别等方面的差异，每个孩子对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切，爸妈一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化；另一方面要通过谈心等活动，打开孩子心灵的窗户，使孩子愿意向你倾诉真情。然后，针对孩子实际情况，对症下药。

2、家长多表扬鼓励。

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。

3、帮孩子找到学习的动机。

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、减少孩子的压力。

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

5、在家暂时休息一段时间。

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

6、适当给孩子一个宽松包容的环境。

相信很多父母在面对不上学的孩子时是无比抓狂的，父母这样的状态也会潜移默化的影响着孩子，加剧他们的心理压力，孩子在家的时间里，只要不提学习一切都看似正常。家长则会经常忍不住去和孩子探讨上学的问题，使得孩子的心理状态不断反复。因此，适当给孩子一个宽松包容的环境更有助于他们早日恢复。

初中孩子就是不上学有哪些原因？

1、孩子自身。

学习目的不明确，找不到学习的乐趣，对学习活动没有兴趣，缺乏正确的理想和志向；另外，自我控制力差，缺乏自信和勇气，人际关系也不好，导致了孩子不想上学的情绪。

2、学校方面。

有些老师只注重成绩好的学生，却对成绩不好的缺乏关注，因此，成绩差的孩子就对学习没有兴趣；另外，有些老师教学方法呆板，课堂效率低下，一味拖堂加课，给孩子布置大量的课外作业，使孩子没有时间去做喜欢的活动，长此以往就产生了厌学，出现不想上学的行为。

3、家庭方面。

父母对孩子的家庭教育很重要，如果家庭教育的方法不对，专制或溺爱，都会使孩子无所适从，不当的家庭教育会使孩子性格有缺陷；另外，家庭的氛围也会影响孩子，如果父母的关系不和谐，天天在家吵架，孩子就无心投入到学习当中。

4、社会方面。

孩子的课余生活本该丰富多彩，但因为沉迷网络不是抱着手机，就是混迹在游戏机房，认识一些社会青年，沾染了不良习惯，受到了不良的影响，慢慢就对学习没有了兴趣。时间一长，就会出现不上学的行为。

孩子14岁了厌学不上学怎么办

作为家长，孩子的学习情况是我们最关心的事情之一，因此也给孩子造成了比较大的学习压力。尤其是对于14岁上初二初三的孩子，他们正是叛逆最严重的阶段。所以如果家长给的压力过大的话，就会导致孩子厌学不上学的情况。

孩子14岁了厌学不上学怎么办

1、与孩子沟通。孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样孩子也就会把自己的问题全部告知，家长要掌握孩子的思想状况，从根本上解决问题，同时尽量劝解他打不上学的念头。

2、慢慢地去引导孩子。当孩子产生厌学不上学的心理时，身为父母千万不要去吓唬孩子或者是强迫孩子去学习，而是要慢慢地去引导孩子，发现孩子厌学的问题，从而帮助孩子解决问题，让孩子能够重拾对学习的信心，让孩子自己能够去学习。

3、父母学会让孩子承担责任。孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。

4、帮助孩子制定目标。每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。遇到孩子的问题就发愁，不知道该如何解决，只会去呵斥孩子，但是这样孩子抵抗只会更严重。

孩子14岁了厌学不上学的原因

1、学习困难。14岁的孩子学习的内容难度越来越大了，在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法，也可以帮助孩子找出自信心，让孩子能够喜欢上学习。

2、家长期望太高。一部分父母对孩子的成绩看的过于重要，认为分数、排名就是一切，却忽略了孩子的心理和感受，少了关心和倾听；些压力在孩子的内心日积月累，孩子的焦虑和无助会随之加重，自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。

3、严重的家庭问题。生活在一个经常发生纠纷的家庭，14岁的孩子也会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

4、学校学习环境的影响。沉重的学习负担往往是造成学生厌学情绪的主要原因。在教育过程中，教师往往注重的是学生的考试成绩高低，而忽略了学生的其它方面的素质，这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。这便直接导致学业不好的学生对他们的学习行为及结果进行消极的归因，这便直接推动了厌学情绪的出现。

案例：我家孩子今年14岁了，上初二，最近情绪烦躁，脾气暴躁，而且厌学情绪比较严重，经常逃课旷课不去上学，我提醒他了好多次，他好像没听见一样，该怎么做照样怎么做，我该怎么办？

孩子14岁了厌学不上学怎么办？

1、与孩子沟通

孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

2、找原因

在学校被欺负了？这种情况也是很常见的，孩子会害怕去学校。这是，家长不妨与孩子的班主任好好的沟通一些，让老师批评欺负人的学生。可以的话，让两人成为好朋友，这样子也许以后也不会出现被欺负的事件了。或者是学习困难？14岁的孩子学习的内容难度越来越大了，在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法，也可以帮助孩子找出自信心，让孩子能够喜欢上学习。等等。

3、带孩子散散心

不管是什么原因导致孩子厌学，家长最好能带孩子出去散散心，可以去远方旅旅游、去游乐场嗨一次、去艺术展欣赏一下艺术品等等，让孩子舒缓情绪，有一个好的心情。

4、培养孩子树立远大理想

家长可以适当培养孩子树立正确的目标和理想，孩子如果心里有了一个要实现的目标，那么，学习就会变成一种实现目标的动力，孩子就不会讨厌学习。

孩子14岁了厌学不上学的原因：

1、家庭期望过高

家长给与学生过高的期望，使学生承受巨大的心理负担。不满足于学生的每次进步，只着眼于高目标，使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感，学习动力逐渐降低。

2、家庭环境差

而有的父母自身生活态度消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求，会影响到子女的人生观和价值观的形成，最后得过且过，做一天和尚撞天钟，进而导致厌学。

3、家长没有培养孩子学习习惯

从小家长只是为了让孩子学习而学习，每次只盯着成绩看，不注重孩子的学习过程，哪怕孩子考试中有作弊行为取得高分，也会得到家长的表扬，因此，孩子在学习上学会投机取巧。随着年级的上升，课业难度加大，投机取巧的孩子会学的越来越困难，导致最后厌学情绪的产生。