在我们身边,我们经常会看到,初中孩子不读书的情况。初中的孩子本就处于叛逆比较严重的阶段,多多少少会产生一些厌学情绪。如果这时,家长没有及时帮助孩子处理情绪,开导孩子的话,那孩子就会不读书。
初中孩子不读书怎么办
1、和孩子积极沟通,明白孩子为什么不愿意去学校的原因。根据原因去做孩子的思想工作,并且要解除孩子的压力不去的心结,多次沟通,会改变孩子的看法,毕竟孩子小,知道的少。不要回避问题,敢于接受和面对自身和孩子的问题。其实已经没有什么过不去的坎,有的是与孩子一起以后该怎么做,如何去做。
2、认同与肯定孩子。很多初中孩子不读书,有可能是目前所学的知识,听不懂学不会,自尊心强,所以不想上学。还有一部分学生,是因为父母对孩子的期望过高,而孩子目前的能力达不到父母的期望,所以孩子也不愿意上学。这时,就需要父母多鼓励和肯定孩子,哪怕进步一点点,也要多给孩子正面的肯定。
3、学习要有竞争性。人都有好胜心,孩子也是如此。如果一直没有激励自己的目标,那么在枯燥的学习中,自然无法长久的坚持下去。所以家长要帮助孩子,把上一次考试的自己,当做是自己的竞争目标,将自己的知识体系完整的梳理过后,着重对薄弱部分进行复习,这样才能真的做到有进步。
4、帮孩子找到学习的动机。家长要帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
初中孩子不读书的原因
1、父母不切实际的要求
望子成龙,要求过高:要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
要求过低或放纵:大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对青少年的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是不读书。
2、觉得读书没有什么用
中学生不能客观地看待和理解知识的重要性,认为学习是被动、烦恼的事,学习是为老师而学、为家长而学,与自己无关。并且受校外营业性娱乐场所影响或吸引,使中学生将更多的精力投入到自认为有趣的事情上。另外受一些社会现象影响,如知识分子就业难的现状等。
3、严重的家庭问题
如果初中孩子,经常生活在一个总是发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
孩子不读书怎么办?想让孩子爱上读书,首先你自己家里得有书,其次是家长得是爱读书的人,如果家里人一有空就看书,那你的孩子想不爱读书都难!为孩子营造一个充满“书香”的氛围很重要。
孩子不读书怎么办:
家长首先养成阅读的好习惯
这是必要条件,也是最重要的第一步。试想一下,如果家长天天在家里打游戏,看电视,打麻将,那要求孩子去好好读书,孩子能乐意么?孩子肯定也想去玩。
所以,家长务必要每天读书,养成读书的好习惯。这样孩子自然会受到影响,开始爱读书。
塑造好的阅读环境
一定要给孩子塑造一个好的环境,这是第二步要做到的。
孩子读书的环境一定要比较安静,有读书的氛围,有好的阅读体验。不能有太多吸引诱惑孩子的事物,如电视,手机,电脑,游戏机等。
孩子抵御诱惑的能力还是比较差的,因此最好减少这样的诱惑,使孩子能够专心的进入书的世界。
选择适合孩子的有趣的书
在培养孩子兴趣的阶段,一定不要迷信名着。要知道很多名着是很深奥难懂的,也需要人生阅历才能读懂。孩子一上来就接触枯燥的名着,是会对读书产生抵触心理的。
刚开始一定要选择有趣的图书,并不一定要有多么有名,甚至不需要对孩子有什么多大帮助。只是单纯的享受阅读的乐趣就足够了。然后再循序渐进,一点点的阅读更复杂的书。
将读书变成一项亲子活动
读书可以变成一项很美妙的亲子活动,父母同孩子一起阅读美妙的图书,并对内容进行交流和讨论。不知不觉中,父母能够和孩子一起进行成长,孩子也会将书籍当成家人。
通过以上几个步骤,相信孩子已经能喜欢上阅读的感觉了~希望我的回答能够帮助到您!
孩子为什么不爱看书,90%的父母其实不知道这件事。孩子不喜欢看书阅读,很多时候并不是孩子自己的问题。想让孩子爱上阅读,我们就要先来了解,究竟是那些原因导致孩子不喜欢看书,然后再对症下药,引导孩子爱上读书。那么 ,孩子不读书怎么办呢?
孩子不爱读书的原因:
1、家长买的书孩子不喜欢
只能看对学习有用的书,认为故事书,小说,漫画,搞笑类的书都是误人子弟的书,不能买,这样的权威控制,只会激起孩子的反抗心理,你越想让孩子看,孩子越是不愿意看。
2、家长的目的性太强
很多家长在孩子读书的时候,总是会不停地问:故事在讲什么?你学会了什么道理?你认识了几个字呀?这样的方式会破坏孩子读书的兴趣和乐趣,导致家长一提到看书,孩子就感觉厌烦。
3、没有阅读环境
家长总是一边自己看着电视,刷着手机,一边去命令孩子:我花这么多钱,给你买这么多书,天天就知道玩,看书去。
孩子不读书怎么办?
1、激发孩子内在驱动力,让孩子真正爱上阅读,除了家长要告诉孩子阅读的好处之外呢,帮助孩子挖掘到自己的兴趣所在,然后根据孩子的喜好和兴趣,跟孩子一起选购孩子感兴趣的书,这一步很关键。
2、在固定的时间做同样的一件事情,慢慢的孩子就会形成条件反射,坚持下去,孩子也会更容易养成习惯。
3、亲子阅读是在孩子很小的时候开始的一种阅读,父亲或母亲和孩子共同读一本书,给孩子讲故事、看图画书,这也是运用的最广的一种阅读方式。
4、营造读书的氛围,很多时候是父母读书给孩子听,其实家长们要创造机会给孩子,让他把喜欢的书和感兴趣的书读给父母听,这都是读书氛围的营造。
5、父母自己做爱读书的父母是非常重要的。家长可以为孩子推荐图书,和孩子分享自己的读书体会,和孩子一起选购图书。多带孩子到图书馆去,给他办一张借书证。让孩子感受到图书馆里那种读书的氛围,可以感染孩子爱上读书。
孩子不读书天天玩手机怎么办?孩子不读书,是因为对读书不感兴趣。为什么读书不感兴趣,因为现在这个社会,各种诱惑。导致孩子对读书不感兴趣了,特别是手机,因为手机能让孩子玩游戏,吸引孩子的乐趣,导致孩子对读书不在乎了。那么作为现在的教育是。建议家长要做好以下原则,如何教育孩子对读书的乐趣。
孩子不读书天天玩手机怎么办:
1、手机不能给孩子天天玩,给孩子规定时间。
那么作为家长在家的时候,要以身作则,不要当着孩子的面去玩手机,有些家长每天下班了,都是在躺着那玩手机,那么你的行为很容易让孩子学会,孩子在小的时候,模拟成人的行为是很快学会的,所以自身的行为要给孩子起到一定的教育。你在家的时候,可以邀请孩子参与做家务活,锻炼孩子的动手能力,做完家务活。可以陪孩子一起阅读书籍,给孩子讲述故事,帮助孩子在学习上遇到不能解决的难题。同时呢孩子在学习,成长,家长也是在成长的。
2、一天的时间给孩子安排好。
为什么要合理的安排时间,因为时间是生命,跟时间赛跑。什么时候做什么事情,是最好的,不能说家长很放松的让孩子呆在家里看电视,玩手机游戏,这些都是很不好的方法,你想想看,现在的手机,电视都是对孩子的眼睛都不好,尤其是有些孩子一看电视,一玩手机,就能玩一天,这样很容易造成孩子的眼睛的危害,现在孩子是在长身体的时候,所以家长要特别重视教育。
3、多陪陪孩子,陪孩子一起成长。
当今社会,压力特别大,作为家长朋友们一边要抚养孩子,老人,还要努力工作赚钱,买房,买车。压力虽然特别大。但是也别忽略孩子,有的家长说,我每天要上班工作养家,哪有时间陪孩子,只能把孩子爷爷奶奶或者请别人带。没办法的,但是我想说,孩子的成长只要一次,在孩子的成长过程中,如果有父母亲的陪伴是最好的,作为有条件的家长一定要多多陪陪孩子,听听孩子的内心世界,了解孩子。
4、可以多带孩子去外出参加集体活动。
有些孩子比较孤立,不爱说话或者有的孩子比较调皮,那么对比较不爱说话,比较孤立的孩子,可以多带孩子出去玩,鼓励孩子和同伴参与活动,在和同伴相处的过程中,如果发生了一些不好的吵架,打架,作为家长不要过多的参与,可以适当的让孩子自己去解决问题,在人际交往这一方面,一定要让孩子多去参与。
十五岁的女孩子由于正处于青春期,心智也不成熟,所以非常容易受到影响。尤其是当她们的自主独立的思维越来越强烈,甚至出现了不想读书的情况。但小女孩的这个年纪正是学习的黄金时期,所以家长应该怎么办呢?
十五岁的女孩子不读书了怎么办
当十五岁的女孩子不读书时,家长的最佳做法就是跟她坐下来好好地聊一聊,心平气和地询问原因。因为孩子不想读书可能与自己的学习成绩落后有关,也可能与同学之间的关系不和谐有关。
针对不同的原因,家长要采取不同的应对措施。所以,家长不仅要耐心地听孩子说出心声,还要冷静地思考她的说话,这样做才能找到说服孩子好好上学的方法。
学霸之所以爱学习,是因为学习让她体会到成就感:拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等,这些对孩子们来说都是正向反馈,会激励她们继续努力学习,以取得更好的成绩。
而如果一个十五岁的女孩不想读书了,很大概率是因为她无法从学习上体会到成绩感,相反,学习给了她挫败感:成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。应对这种情况,家长们可以先给孩子定一个可以实现的小目标,让她们尝到完成目标的甜头,从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。
身为父母,当发现十五岁的女孩不想读书时,可以多去培养她们的课外学习兴趣,在培养她们学习兴趣要有耐心。因为孩子也有自尊心,家长不能动不动就去大声指责甚至打骂,这样会伤害孩子的自尊心。要以鼓励为主,只要看到孩子有一点点的进步,就要及时表扬,家长的耐心是对孩子兴趣培养的最好方法。
十五岁孩子不读书的原因是什么
1、不想学
有一部分十五岁孩子不想读书的原因是不想学,也就是说知识盲区一大片,压根没有学习上的兴趣。对于这种孩子,刚柔并济是最好的解决办法。提起她们的学习兴趣才是王道,要不然越是不想学,其知识盲区越大,知识盲区越大,就越是不想学如此恶性循环。
试想,孩子拿着一张卷子,翻来覆去,根本看不懂,这种挫败感便是源于知识盲区。当整个卷子都是知识盲区的时候,孩子无从下手,自然而然形成了不想学习的状态。
2、青春期小孩自卑又自尊
很多父母会发现,其实孩子厌学问题最集中的阶段,是青春期,也就是初高中。这个阶段的孩子,开始有自尊心,希望能取得好成绩,得到家长、老师和同学的肯定和认可。但由于科目多且难,班上学霸又多,想要好成绩,除了有天赋外,就必须努力努力再努力。
当她们努力没有回报时,压力就产生了。而处在青春期的十五岁孩子又敏感多疑,如果问题处理不好,或考试没考好,她们就会陷入自我怀疑,进而自卑,看不起自己,否定自己,最后选择逃避。也正是因为这份“逃避心理”,逐渐让孩子产生了不想读书的念头,直至最后出现厌学问题。
16岁的孩子正常情况下已经上高一了,这个时候正是巩固初中知识,为高中的学习打基础的时期,此时孩子出现不读书的现象对孩子的影响是非常大的,所以很多家长对于孩子的这个问题都非常担心。那么,针对这个问题,家长具体应该怎么做呢?
16岁的孩子不读书怎么办
1、培养兴趣激发学习原动力
兴趣虽然是老生常谈,但确实必不可少的。成年人刷视频、刷朋友圈、打游戏,不也都是因为好玩么?如果谁有幸从事自己喜欢的工作,那一定每天过得都开开心心的。所以,即使概念老,家长也要重视“培养孩子的学习兴趣”。
2、降低对孩子的要求,减轻孩子的压力
很多家长一心想要孩子为自己能够争口气,于是就从小对孩子要求就特别的严格,这样其实会让孩子心理压力越来越大,甚至导致孩子出现不读书的问题。
所以,家长们不要给孩子太大的压力,不要总是逼迫这他去学习,家长要正确的看待孩子的学习成绩,只要孩子尽力了、努力了,那就已经很好了,我们不要过分的去在乎孩子的成绩,而是要多去关注孩子自身。
3、让孩子的好朋友做孩子思想上的工作
16岁孩子正是学习的年纪,不读书是肯定不行的,家长没有办法了,可以让孩子的好朋友来做一下孩子的思想工作,孩子和孩子之间会产生共情,让孩子明白家长的良苦用心,理解家长。16岁孩子主要是心智还是不太成熟,容易被别的事情所吸引,家长要及时了解孩子的兴趣爱好,及时将16岁孩子的心理拉回正轨。
4、保护好孩子的好奇心
几乎每一个孩子都对周围的世界充满的好奇,这种与生俱来的好奇心会驱使他们去探索未知的事物。作为家长,我们要认真对待他们提出的每一个问题,家长每一个不认真、不负责、不严肃的回答,都有可能抹杀孩子的好奇心,从而磨灭掉孩子对学习的兴趣。
5、多些鼓励
家长要学会鼓励孩子好好学习,沉下心来学习,只有这样,才能够更好的提高孩子的学习兴趣,而且让孩子不能够出现失败就特别气馁,而是好好的解决负面情绪,因此才可以进一步的解决孩子不读书的问题。
16岁的孩子叛逆期怎么教育
1、不做道德判断
对于孩子的叛逆行为,家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签,而要用发展的眼光,看到青春期逆反是所有人都有的正常现象。这时,在和孩子的交流中,要注意减少对孩子的道德判断,不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。
如果你的孩子在16岁有青春期逆反的行为,你应该高兴,因为他们正在步入大人的行列,正在成长和自我意识的整理中,这个过程比较漫长,但总会过去的。
2、给孩子空间和自由,尝试主动与孩子沟通
处于叛逆期的16岁孩子,慢慢会变得不再像小时候那么的粘着家长,而是自己经常会寻找自己单独的空间,来发泄和表现自己,所以作为家长不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理,要更加的关心孩子,主动和孩子沟通。
3、尊重孩子的隐私权
如果孩子不愿意和家长去倾诉,那家长也就不要过于强迫,应尊重孩子。在和孩子接触的时候也尽量多找孩子的优点,多给于孩子鼓励不要让孩子对大人产生抗拒心理。培养孩子的自信心,多给孩子一个笑脸,不要把大人不开心的情绪带给孩子。
4、多倾听、少说教,帮助孩子独立
当孩子叛逆不听话的时候,家长采用说教的方式教育孩子的话,只会导致孩子更加反感,及时知道错也不愿意改。因此,家长要更多地去观察孩子的行为,倾听孩子的心声,让孩子感受到家长对自己的尊重,从而回过头来理智地再去审视自己的想法和行为。
初二的孩子因为学习压力的增加,导致孩子产生了不想读书的念头,家长面对这类孩子,要多跟孩子沟通,让孩子明白学习的重要性。不要给孩子太多的要求,要给孩子放松的机会,多待孩子出去走走,让孩子有一个好的学习环境。
初二男孩子不读书怎么办
1、避免过度地批评和指责
很多厌学的初二孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
2、积极的沟通和交流
对于初二孩子不读书的一些原因,要适当的予以解决,同时也应该让孩子表达出自己的想法,积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励,让孩子解决负面的情绪问题,不能够让孩子沉浸在焦虑、烦躁的情绪当中,不能自拔,而且不能让孩子没有办法,寻求家人的理解和支持,要多理解孩子。
3、培养学习兴趣
应该让初二孩子多一些学习的兴趣,增加孩子的学习欲望,比如带孩子看一看世界名著,多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣,也可以引导孩子树立远大的理想,这样才能够积极的自我鼓励、自我督促,让孩子自己养成学习习惯,对学习有动力。
4、与孩子分析不上学的后果
孩子的心智尚未完全成熟,做事情的时候也不懂得深思熟虑,经常是凭着一时冲动就做出决定。即使初二孩子说出自己不想上学,但是他们肯定是不知道,不读书有可能产生的严重后果,只认为不上学之后的日子是轻松自由的。父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后,孩子的人生将会是如何走向,让孩子知道没有知识的人,是很辛苦的。
初二男孩子不读书的原因
1、逆反心理
在孩子上学的阶段,会迎来人生中的叛逆期,因为这时孩子接触了不同的环境,逐渐有了自己的思想,所以很容易跟父母发生冲突。如果父母一直坚定让娃好好上学,初二孩子反而会跟父母对着干,所以就不愿意去上学,不想读书,家长要合理的引导孩子,给孩子帮助。
2、沉迷游戏
沉迷网络游戏或是其他成瘾,对学习失去兴趣。青少年的自我控制能力还比较弱,对感兴趣的事物容易沉迷。目前最为普遍的就是沉迷网络游戏,也有同学沉迷于网络小说、网络恋情等等,自然将学习抛到脑后,久而久之,就不想读书了。
孩子对学习没有兴趣自然就不想学习了,很多孩子还小,不理解学习的重要性,意识不到学习机会的可贵,对此,家长可以让孩子适当去体验生活,看看不努力学习的人在干什么,可以为孩子树立理想目标,激励孩子朝着目标前进。
孩子不读书了怎么办
1、孩子为什么不想读书
有些孩子可能是因为学习成绩不好,感到自卑而不想读书;有些孩子可能是因为对学习没有兴趣,觉得学习很无聊而不想读书;还有些孩子可能是因为受到了同龄人或社会环境的影响。
觉得打工更有意义,更有价值而不想读书。因此,家长应该和孩子好好沟通,了解孩子的真实想法,找到问题的根源,然后采取相应的措施。
2、学会劳逸结合
会学习也要会休息,这是孩子必备的一种能力,如果学习时间太久,脑神经细胞的兴奋度就会下降,要想学习好,不仅要有好的学习方法,同时还要懂得劳逸结合,这样才能大大提高学习效率。
所以,家长要帮助孩子保持一定的休息时间,让孩子充分的认识到劳逸结合所能带来的好处,孩子在学习时有这一意识,在疲劳阶段对自己进行适当的调整,而不是硬着头皮去学习。
3、适当的关爱和体贴
对孩子的关爱和体贴会缓解孩子的厌学情绪,但不要让他们养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。平时多抽出时间与他们进行交流,此时,家长要特别注意,这个年龄段的小孩,他们已经有了独立的思维意识,家长不要把自己的思想和观念强加在孩子的身上,要多听听他们是如何思考的。
4、积极引导和激励
在沟通过程中,我们要积极引导和激励不想读书的孩子。鼓励他们面对困难,相信自己的能力,并提供支持和帮助。我们可以与孩子共同制定目标和计划,建立积极的学习态度和习惯。同时,我们也要及时给予孩子肯定和鼓励,让他们感受到自己的成长和进步,增强自信心和动力。
孩子不读书学习的原因是
1、孩子遇到一些不开心的事。如果孩子在学校的时候遇到一些不开心的事儿也会讨厌去学校。这些不开心的事儿,可能是学习成绩不好而造成的不开心;或是因为做错了事儿,老师批评造成的不开心;亦或是与其他小朋友闹矛盾造成的不开心……每一件事儿都会牵动孩子的心,也会牵动他们不想去学校的神经。
2、家庭的不良氛围导致孩子出现情绪心理问题。临床中,很多就诊的孩子都有相类似的家庭背景,父母关系紧张、父母教养方式粗暴单一、家庭有成员精神异常等。
3、与老师有关的问题。孩子犯了错并受到老师的惩罚,后来一遇见类似的事情,就被老师提起或受到同学的鄙视,孩子觉得很丢脸,也会为此不想去上学,觉得在家里就可以没这回事了。
怎么培养孩子的读书兴趣
1. 创造阅读环境:在家里创造一个舒适的阅读环境,例如布置一个小书角,让孩子在安静、温馨的氛围中阅读。同时,家长也要注意减少干扰,让孩子能够专注阅读。
2. 激发对阅读的好奇心:鼓励孩子提出问题,查询相关资料,促进其在阅读过程中形成思考和探索的习惯。同时,鼓励孩子分享自己的想法和感受,扩大孩子对文化、历史和世界的认知。
3. 参加阅读俱乐部:阅读俱乐部可以为孩子提供一个更好的阅读环境,可以让孩子和其他孩子一起分享阅读的经验,进一步培养孩子的阅读兴趣。
4. 选择适合的书籍:可以根据孩子的年龄、爱好等选择合适的书籍,让孩子保持阅读的兴趣并顺利阅读。
随着手机的普及,很多孩子刚上高中就用了属于自己的手机,他们整日里沉迷手机游戏和网络社交,这也就意味着孩子根本无心学习,也学不进去。有的家长为了强迫孩子去读书,会没收手机,但是孩子却威胁父母不给手机不读书,这该怎么办呢?
高中孩子不给手机不读书怎么办
1、不打骂,和孩子进行良好沟通
孩子已经上高中了,因为不给手机不读书,家长最不应该做的就是一味的责骂或批评,而是要站在孩子的角度去分析,从而了解孩子的各种行为。如果只是一味的打骂,孩子可能会变得更加叛逆,最终达不到良好的教育效果,甚至适得其反。
2、逐步限制孩子玩游戏的时间
可以和孩子约定玩游戏的时间上限。比如周一到五,每天最多玩1小时,周六、日每天最多2个小时,单次玩游戏的时间是30分钟。和孩子一起制定时间表,列出当天要完成的任务,以及每一项任务可能需要的时间。玩游戏的前提是,孩子按照时间表完成了当天的任务。
3、帮助孩子建立学习兴趣
家长给与高中孩子充足的重视和关注,帮助孩子建立学习兴趣。孩子的可塑性很强,在一张白纸的情况下,父母给他描画的越生动形象,他越容易产生兴趣,兴趣有部分是天生的,有部分靠后天发掘培养。人的学习是个不断发掘自我、认可自我的过程,学校教育有普遍性,不可能每个人的兴趣都能照顾到,父母做好启蒙人很重要。
4、引导孩子学习、运动、手机、作息等的规则意识
让高中孩子在正常上学、正常完成作业的前提下,有边界的玩手机。有的孩子对学习比较迷茫,所以家长可以为孩子量身定制一份短期计划与长期计划,还可以实行奖惩制度,明确孩子的任务。每一次执行完他们会有一种成就感,更能激发学习的乐趣。
高中孩子沉迷手机怎么办
1、制定玩手机的规则
比如,高中学生不能把智能手机带到学校;在家时,要在完成各门功课作业时才能玩手机,连续玩手机不得超过半小时;晚上10点必须把手机上交父母等等。与孩子一起选择可玩的内容,不玩低俗、暴力的成人游戏;不进不适合孩子的网站;只能下载益智的、与学习相关的软件;除同学群外,不可加入其他群聊等等。
2、家长放下手机,陪孩子一起玩
孩子玩手机主要是受家长的影响,家长一回到家里就玩手机,孩子也就会想要去玩,因为他无聊没有什么事情可以做。而且家长开了不好的头,当家长放下手机的时候,孩子也就不好意思自己去玩手机,家长这时陪孩子做一些运动,或者是陪孩子做一些有趣的事情,注意力很快就会从手机上转移。
3、有效交流
家长要多与孩子进行良好的有效交流,这里说的交流,是平等的陪伴与沟通,而不是家长训导式的,也不仅限于语言的沟通。应尽量培养一个与孩子共同的爱好,或者喜欢的休闲方式,能够一边陪伴孩子、一边增进沟通交流。人具有社会属性,有被人理解和接受的愿望。缺少了人与人的有趣交流和互动,会加深学生与手机互动的渴望。
在生活中,我们经常会看到一些孩子因为手机的问题,跟家长闹个不停。还有的孩子家长不买手机就不读书,用学习来威胁家长买手机,对于这种情况,家长们简直就是“一个头两个大”。如果给孩子买手机的话,一旦孩子沉迷其中,将会影响到学习,如果不买的话,孩子就不读书,这该怎么办呢?
孩子不买手机就不读书怎么办
家长可以从三个方面考虑,一是学生的自控能力,对于自控力强的学生,他们会时刻提醒自己远离浪费时间的手机游戏软件,并将手机充分运用到学习中,但是自控力差的学生做不到,这样会影响学习成绩。
二是学生的家庭环境,对于条件一般的家庭来说,一部手机足够一家人消费一两个月。这种情况没必要“打肿脸充胖子”,要知道手机不是为了充面子的,在学校里应该好好学习。
三是手机能不能帮助到小孩的学习。很多学生买手机只是为了虚荣心,甚至有时是为了攀比,还让父母买价格高昂的手机,这样并不会促进学习。所以家长一定要慎重考虑之后,再决定是否给小孩购买手机。
网络的时代,不让孩子接触智能手机是不现实的,但是我们一定要控制孩子玩手机的时间。网络信息纷繁复杂,孩子自控力差,如果不加以限制,很容易沉迷其中。
对于这种情况,家长要多与孩子有效地沟通。孩子很多问题的出现,都是由于父母跟他缺乏必要的沟通。双方不理解,矛盾越来越深,孩子对父母的抵触越来越严重。对孩子好奇的东西,尤其是网上各种新奇的功能,要给孩子剖析其利弊。孩子学习遇到困难,要及时了解原因,跟学校配合好,共同帮助孩子进步。
孩子不买手机就不读书,多数是由于他们在现实生活中缺乏成就感,渐渐累积成一种牢固的自卑和胆怯,而游戏的吸引力正式满足了孩子作为“主人”攻城略地般的骄傲和成就。平时不妨多给予孩子建立一种成就感,多夸夸孩子。例如,让孩子参与一些竞赛,鼓励他参与;表扬孩子主动做家务的行为;赞赏他及时完成作业等等。通过这些小事,让他获得满足感。
孩子沉迷手机怎么教育
1、丰富课余生活,减少游戏时间。很多中学生也有这样的感受,就是每次花大把的时间玩游戏,玩完之后自己也后悔,但是下一次依然禁不住诱惑。如果是家里有这样的学生,家长可以丰富学生的课余生活,尽量减少游戏时间,多陪伴孩子。
2、限制时间,尊重孩子的意愿。一方面,父母可以耐心向孩子讲清沉迷手机的种种危害,如影响学习、不利于身心健康等;另一方面,尊重孩子的意愿,答应孩子可以合理玩手机,但不能超时,不能迷恋其中,并和孩子协商约定使用手机的时间和时长。
比如允许小孩在周六周日使用手机,一次使用时长不超过两小时等,在小孩同意的前提下,制定规则,让孩子遵守所定的规则。在一定时间内减少孩子玩手机的时间,循序渐进地引导孩子合理使用电子产品。
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