首先要和孩子沟通交流找到孩子不愿意做作业的原因。孩子的天性是爱玩的,但不做作业就不对了。学生不写作业的原因一般有以下几种:
第一,注意力不集中,写的慢。边写边玩,写作业不专心,造成写不完。
第二,懒惰,不爱动笔。有些孩子智力并不差,但没有好习惯,非常懒惰,不爱动笔。
第三,作业题目不会。由于智力、基础等原因,老师留的题目不会做,造成学习障碍,身边的家长不能及时解决孩子遇到的困难,孩子本身又不想办法,久而久之,欠债越来越多,对学习失去兴趣,不爱写作业。
第四,教师留的作业过多。朋友的孩子,今天三年级,有一次跟我说,现在老师留的作业也太多了,每天晚上孩子都要写到9点多,这里提醒教师,家庭作业不要留的过多,更不要太难,不要让学生对写作业有惧怕的心理。
第五,特殊家庭对孩子管理不力。现在父母离异的家庭越来越多,有的家庭孩子由爷爷奶奶管理,他们年龄偏大,能负责孩子的生活就不错了,那里顾得上孩子的学习。
写作业还有利于培养责任感。孩子认真完成作业,对自己的学习负责,这是从小培养责任感及自律能力的需要。
如果孩子不愿写作业,试着用他喜欢的事情进行置换与约定,比如认真完成作业,书写工整,不用父母监督,就可以满足他的一个小愿望。坚持一段时间,就会有效果。
当然,可以跟老师私下沟通,尽量少布置一味机械重复的作业,多一些趣味性,也可以分层布置作业。关注孩子作业态度的转变,多鼓励,家校合力正向引导孩子养成认真完成作业的良好习惯。
总之,小学生不愿意写作业要认真对待,不能听之任之。否则,后患无穷。
不少中小学生的家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼,总是认为他们学习不积极、欠主动。有时,更怀疑孩子是否天生不爱学习。事实上,孩子的学习动力是与生俱来的。
相信家长们仍会记起孩子在两、三岁时总爱每事问及对外界事物充满好奇的情境,但为何孩子年纪愈大,愈会缺少内在的学习动力?学校文化、评核制度,课程内容与教学方法等都是重要因素,而家长的态度行为模式及管教方法更不容忽视。
学生不写作业的原因一般有以下几种:
第一,注意力不集中,写的慢。边写边玩,写作业不专心,造成写不完。
第二,懒惰,不爱动笔。有些孩子智力并不差,但没有好习惯,非常懒惰,不爱动笔。
第三,作业题目不会。由于智力、基础等原因,老师留的题目不会做,造成学习障碍,身边的家长不能及时解决孩子遇到的困难,孩子本身又不想办法,久而久之,欠债越来越多,对学习失去兴趣,不爱写作业。
第四,教师留的作业过多。
第五,特殊家庭对孩子管理不力。现在父母离异的家庭越来越多,有的家庭孩子由爷爷奶奶管理,他们年龄偏大,能负责孩子的生活就不错了,那里顾得上孩子的学习。
写作业首先是学习必不可少的一部分,这一点要让孩子明白。学习不能只听,只读,只背,还要进行必要的跟进实践,以便融会贯通,这就是作业之要义。动笔有太多益处,最起码帮助记忆巩固,“好记性不如烂笔头”。作业可以较好地运用,学以致用嘛。
写作业还有利于培养责任感。孩子认真完成作业,对自己的学习负责,这是从小培养责任感及自律能力的需要。
如果孩子不愿写作业,试着用他喜欢的事情进行置换与约定,比如认真完成作业,书写工整,不用父母监督,就可以满足他的一个小愿望。坚持一段时间,就会有效果。
当然,可以跟老师私下沟通,尽量少布置一味机械重复的作业,多一些趣味性,也可以分层布置作业。关注孩子作业态度的转变,多鼓励,家校合力正向引导孩子养成认真完成作业的良好习惯。
总之,小学生不愿意写作业要认真对待,不能听之任之。否则,后患无穷。
小学生写作业不集中大多是因为他们没有时间观念,或者是专注力有限,不能很好的控制自己的行为。所以,家长应该及时引导孩子,帮助孩子树立时间观念,并且养成良好的作业习惯。
小学生写作业注意力不集中怎么办
1、给孩子施加一定的时间压力
家长最好能在孩子写作业时打开计时器,最好是那种能发出声音的计时器,滴答滴答的声音就能时刻提醒孩子要关注时间。同时,家长也要根据孩子的实际情况,给孩子规定每项作业的完成时间,这样做就能进一步强化孩子的时间观念,进而自发地抓紧时间写作业,也就解决了小学生写作业注意力不集中的问题。
2、给孩子做作业限定时间
对于小学生写作业注意力不集中的情况,家长给孩子规定一个写作业的时间,最好控制在一个小时以内。当他做作业做到15分钟或者办事30分钟的时候,我们可以告诉他,已经15或30分钟了,要继续加油。如果孩子还是不爱写作业,并且完成的很慢,家长可以给他一点点压力,因为有压力才会有动力,才会让他逼着自己去做作业。
3、给予积极的鼓励和奖励
孩子们需要得到积极的鼓励和奖励,以增加他们学习的动力和兴趣。当他们完成作业或阅读任务时,我们可以给予他们赞扬和肯定,让他们感到自己的努力得到了认可。此外,我们也可以设立一些小型奖励机制,比如奖励他们一些小礼物或特殊的活动,以激励他们更加努力地学习。
4、学会给孩子制定规则
孩子在小的时候,思维是很难定性的,静不下心来,总是想出去玩,这些都是正常的,其实父母可以在孩子小的时候可以给他制定规定,无论是学习写作业方面,或者是其他方面都要做到有奖有罚,言出必行,潜移默化的去影响孩子,让他学会遵守规定等等。
小学生写作业注意力不集中的原因
1、对学习没兴趣,基础差不会做
如果小学生对学习没兴趣,写作业的时候就会注意力不集中。还有的孩子基础差,作业不会做,写作业当然也会拖拉。因此作为父母不能动怒,不要责怪孩子。何况孩子的年纪还小,自控能力也不如成人,所以需要家长的正确引导。
2、缺乏动力
孩子入学以后,家长将所有的重心都放到了孩子的学习上,虽然家长已经转变了角色,但是很多孩子还并不能适应学校的生活。尤其对于每天晚上回家之后要写作业这项任务来说,很多孩子总感觉和幼儿园的生活有着巨大的区别,对于他们来说也没有任何的动力去完成老师所布置的任务。
小学生不爱读书怎么引导
1、学会给孩子鼓励
每个孩子都有自己的优点,哪怕孩子这次几门都考的不理想,但是他有一门进步了,或者他某一次学习态度很好,又或者他在生活中做事情做得比较好了等,都是值得表扬的。不要小瞧了鼓励,孩子会在家长的认可中重拾自信心。
2、适度调整对孩子的期望值
家长对孩子的期望值尽量与孩子的实际能力相匹配,不仅仅是把关注点放在最终的结果上,更多地去发现孩子过程中的肯定和努力,多对孩子进行鼓励和肯定,帮助孩子建立自信心。这样,孩子会更有动力,对读书学习也会更有兴趣。
在孩子的学习过程中,作业有着举足轻重的作用,保持一个良好的写题的习惯可以提高孩子完成作业的效率。不过父母要明白,要让孩子自己主动、高效的完成,别让作业变成一个只有靠监督才能完成的事情。
小学生写作业拖拉磨蹭怎么办
1、让孩子有“效率”的概念
无论是学习效率,还是做其它事情的效率,首先要让小学生知道,要专心干一件事情,并争取在最短的时间内做好。很多孩子在小学的时候,会出现磨蹭的现象,就其本质来说,大部分就是习惯的问题,或者是说没有“效率”的概念,习惯于做事情能拖就拖,能懒就懒。
父母首先要灌输给孩子专心做某件事,追求效率的概念。比如告诉孩子,学习的时候就要心无旁骛地学习,在最短的时间内高效地完成作业,该玩的时候就要痛痛快快地玩,释放自己。
2、劳逸结合
在大部分父母的心中,都认为孩子回家后第一件事是把所有作业完成,否则就没有机会进行放松和玩耍。然而,学习的确是一个极其费脑的过程,如果长时间在学习上耗时,不仅孩子会感觉身心疲惫,其效果往往也不好。
我们都知道孩子在学校时,每一堂课结束后,都会给予孩子们一些休息时间,用于喝水、上厕所或者休息、做下节课的课前准备等等。同理,在家里完成各科的作业也是如此,我们也应该给予孩子适度的休息。
3、适当的惩罚,也是必须的手段
关爱孩子、给予孩子鼓励的同时,也不能忘记给予孩子必要的惩罚。曾看过这样一则报道:一个小学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚,孩子只好每天步行上学。有人问他的父母,“为什么不用家里的汽车送他去上学”,孩子的母亲坚决地说:“不,他应该对自己的行为负责!”。
如果说“孩子犯错”是教育的良机,那么“适度惩罚”就是让孩子学会承担责任的开始。从适当的惩罚或者事情本身带来的可见后果,能直观深刻地增强孩子的责任意识,帮助他们养成对行为负责的习惯。
4、不过度负责,培养孩子的自律性
父母都希望小学的孩子能拥有自律的品格,但有时反而是父母太过负责,导致了孩子自律性差。比如在写作业前,有的父母会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好,甚至替孩子做好规划,先写什么,再写什么。
看到小学生做不出题,就心急火燎地讲思路,久而久之,孩子就养成了依赖的习惯,一到写作业时就抠手或发呆,什么都等着父母来帮自己做。想让孩子养成自律的写作业习惯,父母不能管束太多,而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。
5、让孩子得到肯定
一味的批评、催促只会激发孩子的逆反心理,当孩子哪件事做得好就应该适当表扬,引导孩子以此为荣,通过一件事慢慢扩散到更多方面。但需要注意的是,避免在孩子受到表扬高兴的时候泼冷水,提以往的拖沓行为。
小学生写作业拖拉磨蹭的原因
1、因学习态度不端正所引发的不自觉完成作业。如果孩子是因为学习态度不端正,那么,父母要配合老师对孩子进行这方面的引导,父母要让孩子明白,自己要承担起不完成作业的后果,包括在学校被老师批评等。
2、有些孩子磨蹭,是由于“心有余而力不足”,心里想尽快完成,但是能力达不到。拿写作业来说,比较常见的是对于知识点概念没掌握清楚;字、词、文章记忆不清;题目训练不够多,熟练度不够;注意力欠缺等。这些能力上的不足导致孩子缺乏积极性,很难高效率、快速地完成,只能选择磨磨蹭蹭拖延时间。
很多小学生在写作业的时候,因为不能集中注意力,所以写作业就比较磨蹭。很多家长面对孩子这样的行为,都对孩子保持忽视的态度,其实家长的做法是不正确的。孩子做事比较磨蹭,从小不开始改掉不好的坏习惯的话,在以后的发展中,会产生不好的影响,所以家长不要认为孩子做作业磨蹭,是一件小事,要知道蝴蝶效应产生的巨大影响。
小学生写作业磨蹭怎么办
1、定时定量
孩子为什么没有按时完成作业?我相信生活中,有一大部分家长会瞬间开启甩锅模式,要么认为老师作业布置得太多,要么就怪老师把学习抓得太紧,想要帮助孩子按时完成作业,其实最为重要的一环就是做到定时定量。即拿到孩子的作业记录本,我们要根据每一项作业,做一个大概的预估,预估孩子正常完成需要多少时长,然后让孩子按照要求去写作业,改掉孩子磨蹭的性格。
2、劳逸结合
在大部分家长的心中,都认为孩子回家后第一件事是把所有作业完成,否则就没有机会进行放松和玩耍。然而,学习的确是一个极其费脑的过程,如果长时间在学习上耗时,不仅孩子会感觉身心疲惫,其效果往往也不好。当孩子长时间高度集中精力之后,如若得不到适度的放松,孩子写作业就会越写越磨蹭,越来越不想写,所以家长要给孩子有一定的放松时间。
3、制定计划
父母和孩子共同制定计划,孩子全程参与到计划的制定中来,父母尊重孩子意见。这个过程不是一次完成的,需要分步完成,需要一段时间才能完成。根据每天作业量,让孩子自己说出需要多长时间,给予尊重。找一张白纸或者小黑板,列出语文、数学、英语作业,细分每科作业用时多久。让孩子自己定好时间,到每一个时间点,就要选择下一门学科的学习。
4、多鼓励孩子
注意力不集中,恐怕是最令家长头疼的孩子学习问题之一。这类孩子面对他不感兴趣、不明白或者认为太容易的事情时,往往表现为自我监控能力弱,易走神,易被周围其他事物所吸引;做自己喜欢、感兴趣的事情能够做到注意力十分集中。对于这样的孩子,家长要帮孩子认识时间的价值,培养孩子的时间观念;要多一些鼓励,只有这样孩子才能在写作业的时候不磨蹭。
小学生写作业磨蹭的原因
1、不重视时间管理
大多数的学生都对时间没有概念,认为时间还有很长,所有做事的时候也不是非常用心。总是想要把一部分留到第二天再去做,久而久之就将时间浪费了大半,所以对习惯写作业磨蹭孩子来说,家长除了要重视对孩子功课的补习,更重要的是要强调,孩子对时间管理的重要性,而不是任其蹉跎时间煤,只有这样孩子才能高效学习。
2、课业安排不合理
写作业的时候,不仅仅有单科作业,更多的还是各科作业一起混杂,所以先写哪一科,对接下来写作业的心理也有影响。如果最开始写的作业难度大,那么很容易导致对接下来的作业产生畏难心理,而类似抄写、背诵这样的作业内容,也可以留到最后完成,减轻大脑的负担,提高完成作业的效率,家长不要过多给孩子布置作业。
小学生写作业不专心看是什么原因导致的,是不是因为他在写作业,家长却在看电视、玩手机,或者大声喧哗;是不是因为孩子不会写,觉得作业太难了;又或者因为对学习没有兴趣,感觉做作业是一种折磨;也可能是因为没有时间概念,一直磨时间。
一点一点的来,前两个周你可以陪在他身边看书,记住不要打扰他,让他觉得你是在监督他,你要看自己的书,就坐在他的身边,他写作业不专心时,你可以提醒他一下或是用嗓音暗示他一下。再有孩子做作业时家里最好保持安静,不要开电视或是大声说笑,这样肯定要影响孩子。
第三周,你要表扬他,说这几天做作业专心很多,希望坚持下去,如果这一周还这样专心,就奖励他喜欢的玩具或是什么的。 好的习惯是需要21天,连续坚持21天才可以养成的,所以家长要帮助孩子坚持下这21天,孩子不专心的毛病就会好起来的。
关键不在孩子在于大人怎样引导,大人要以身作则才行,不能孩子在写作业,大人有说有笑,看电视,如果没有好的环境和学习氛围,再好的孩子也不会专心的。
有时孩子不想写作业,家长反倒是不用劝他们。因为只要孩子不完成作业,老师就会批评他们。父母不需着急,也能让孩子知道真正知道写作业是自己的事。所以根本无需经常催孩子,只要没事时稍稍提醒他们一下就行。
家长不要总是去催促孩子,这样会使孩子非常烦躁反而会“自乱阵脚”。父母可以让孩子按照自己写作业的节奏来,他们的心态自然就会放松下来,速度也就会随之加快。有时我们会按照自己的节奏去要求孩子,孩子想先做数学,家长却非要让孩子先写作文。这种节奏孩子一定难以适应,他们一时也做不到,感觉别扭自然就不舒服。
只要孩子表现好或有进步该表扬就要表扬,就算孩子只认真10分钟家长也要表扬孩子一下,学习状态不好、写作业状态不好时,也不要说孩子,提醒几句就可以。
家长可以适当的奖励孩子一下,只要表现好可以多让他看十分钟电视或者玩具,表现越来越好可以买一些礼物送给孩子。
这个现象很正常,不能急,要耐心,但“大棒子”也要有。小学生不爱写作业家长应该怎么办呢?
真实了解孩子:
1、孩子不做,是不会做,还是不想做:
如果孩子是不想做,那么就像上述的办法一样去执行。如果孩子是不会做,那家长就不能随意责怪孩子,把不会的题额外圈出来,先做会做的题,最后再来和孩子一起分析难题,让孩子学会第一步做什么,第二步做什么。
2、孩子是否是个急性子:
有的孩子急于完成作业,以期望有更多的时间去玩。这个时候,家长可以和孩子一起制定时间表,和孩子一起来体会,不做作业玩得痛快,还是做完作业玩得开心。制定作业完成计划,看看能结余多少时间来休息。
3、对每样作业做一个时间记录:
可以给孩子的每样作业都设定作业时间(当然,前提是家长能了解孩子的能力)。家长也可以和孩子一起商量作业时间,小学作业的总时间也就2小时左右,和孩子一起分配时间。
一、玩中学
玩是所有孩子的天性,建立在玩的前提下的任何事情都是孩子愿意出做的。怎么变通,这就要孩子的家长想一些办法啦。
二、趣中学
兴趣是最好的老师。培养孩子的学习兴趣,对作业内容感兴趣,自然就克服了不爱做作业的问题。兴趣是要用成功来培养的。
三、成习惯
认真、及时地完成作业是学习期间必须培养的良好习惯。这个习惯培养不是一蹴而就的,他需要耐心的引导、激励,也可能更需要奖惩。各位家长可要长时间的关注,要上些小手段。
总而言之,家长要和孩子多加交流!
学生不写作业屡教不改怎么办?学生不写作业屡教不改属于个别现象,这样的学生,在心里深处或有这样或是那样的问题,这就需要老师、家长耐心的帮学生找出原因。
学生不写作业屡教不改怎么办:
一是学生不交作业,第一次沒交老师也沒有发现,也沒有受到老师的批评,于是就有了第二次,第三……,慢慢养成了习惯,习以为常了。懒惰是不用教的!
二是在学校学习,学生沒兴趣,学不学都一样,什么分数不分数,什么考的好不好,什么交不交作业,学生根本就沒放在心上,对学习认识不足。
三是有的学生按喜好来学习,喜欢那个老师,就听这个老师授课,就交作业,不喜欢的老师就不听授课,作业当然不交了。
四是有的学生家庭条件特别优越,学生自我感觉良好,学不学都一样,反正吃喝不愁,有车有楼,要啥有啥,什么不怕,上学也就哪么会事,学不学都一样,还交什么作业,无拘无束。
五是家长平时工作忙,无时间过问孩子的学习,而是只知道满足孩子经济上的需要,要啥给啥,认为这样孩子的学习孬不到哪里去。
孩子的不良学习习惯,都是慢慢行成的,凭时不管是老师,还是家长,都在不知不觉中惯坏了孩子,对孩子的教育,最好的方法就是抓苗头,这就需老师或者是家长,要花更多的时间,与学生多接触多交流,把要在学生发生的坏苗头,扼杀在萌芽之中。
学生不写作业屡教不改确实是一种不良习惯,虽然教之不改,也不能操之过急,也要找准原因,对症下药,对学生多启发多教育,提高学生学习的自觉牲,让其知道为谁学,为什么撑握知识,让其知道沒知识的害处,多讲一些刻苦学习案例,会许对学生有所帮助,教育好学生是学校、老师、家长、社会共同的责任,让我们协起手来,为教育好生学而共努力!
大家都知道,绝大多数的孩子对写作业这件事情是没有好感的,有些孩子甚至连上学听课这样的事情都很抗拒,所以五年级孩子不喜欢写作业再正常不过了。那么应该怎么办呢?
学生不完成作业不外乎三个方面的原因——不愿做、不会做、忘记了做。“不愿做”是态度问题,是情感因素;“不会做”是能力问题,是智力因素;“忘记了做”是因为贪玩,是习惯不好。
要清楚我们的目的不是为了改变孩子的喜好,他不喜欢写作业,所以要让他喜欢吗?我们自己要先明白人的一生,不是仅凭自己的喜好去做事情,有些事情是环境要求我们这样去做的,是适应环境的一条必经之路而已。
就好比成年人工作赚钱一样,有人真的喜欢工作的过程吗?并不见得,但是我们还是要去做,因为会给我们带来立足于世的资本。
所以这位家长的问题本质是:如何让不喜欢写作业的孩子也可以按时完成作业呢?那就要通过父母的引导,保持一个微笑平和的态度,去告诉孩子写作业是为了什么,就好比爸爸妈妈每天上班工作一样,都是一个道理。
另外孩子不喜欢写作业的原因有两点:一是作业太难,沉重繁琐,孩子会知难而退,这就要父母帮助孩子一起解决,克服学业上的困难;二是孩子最愿意做的事情就是玩,而写作业会减少他们游戏的时间。
爸爸妈妈要鼓励支持孩子玩耍,但同样要告诉孩子娱乐和作业是不冲突的,是可以共存的,可以玩好了再写,也可以写好了再玩,要跟孩子微笑平和的沟通交流,尊重他们的意见。
很多家长在面对孩子不想写作业的时候,就表现出极其急躁的状态,会呵斥或者督促孩子,在规定的时间内必须完成,这样是非常不科学的,只会增加孩子对作业的厌恶感,本来就是让人疲惫的作业,还会导致父母对自己的责备,孩子心理只会更加排斥了。
当孩子出现倔强、反抗的行为时,父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子,而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸,不要让自己跟随着孩子的生气情绪,然后试着和他讲道理,教他学会尊重别人,并学习控制自己的情绪。
总而言之,父母在面对孩子的时候,要经常换位思考,要尊重孩子的意愿,倾听他们的诉求,那么不仅仅是写作业这件事情,很多问题都会迎刃而解了。
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