85的优秀,还差一点,也就平均分80多一点的水平。其实应该考的更好,以后难度大,考大学也没那么容易。
文科只能靠平时的积累和自己的理解能力,理科就好提升了,多做点题,还要把自己的错题记录下来常看看,这样一般考好是没什么问题的。
至少得700以上,才能上重点高中。
你现在才初二,还有一年多的时间,所以不论是你现在的起点有多低,只要你愿意努力,只要找到好的方法,就一定有希望,虽然说希望很艰辛,但是事在人为,只要目标明确,相信一定能成功,加油。
初二学生想要提高效率一定要学会安排时间,初二会新增一门物理科目,科目在逐渐增加,学生们的负担也在家中,所以初二学生们在暑假期间,一定要对自己的学习有一个良好的规划。找到了适合自己的学习方式,这样在下学期学起习来就不会吃力。
由于每个地区的情况不同,导致初二阶段的满分也不一样。所以当家长知道满分是860分时,他们想要自己孩子的成绩能够达到优秀的标准。尤其是在看到孩子700分的成绩时,家长自然想知道这样的成绩成绩算优秀吗?其实,孩子只要养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,取得优秀是触手可及的。
初二满分860考700分算优秀吗
算优秀。因为初二的学科比较多,往往都可以达到860分的满分,所以在这种情况下要考到700分以上才算是优秀。而且初二的学科有语文,数学,英语,物理,历史,地理,生物,体育加在一起的分数就有860分,所以必须要考到700分以上才行。
对于那些成绩稍差的孩子来说,想要达到700分以上的优秀标准,并不是一件容易的事情,这需要他们做到辛勤学习,持之以恒和掌握正确的学习方法。
第一点,想要提高成绩必须首先做到端正学习态度,主动学习,主动前行。
第二点,初二又要加一门物理,所以一共是八门功课。科目增多意味着作业增多,因此,孩子就要珍惜时间,把更多的时间用在学习上,切勿贪玩。
第三点,珍惜时间意味着孩子将要在学习中付出汗水,付出辛苦,付出勤奋。
第四点,做好长远规划,不急不躁,稳扎稳打。有一些后进生在初二信誓旦旦要把成绩赶上去,各种下决心,但到头来却是虎头蛇尾,没有善始善终,中考成绩依然非常不理想。这充分说明,从后进生到中考时的优等生,必须要经历比较漫长的学习过程,一蹴而就不可能,盲目冒进不可取。
初二怎么提高成绩呢
1、要少玩手机、少看电视,多学习
初中不努力,中考旧伤悲。这句话的目的就是要告诫孩子们,时间可以给他们带来游戏中的快乐,也可以带来学习中的知识,这就看每一个初二学生是怎样来规划这段时间的。
如果孩子珍惜时间了,那么时间就会给他们带来知识,最终带了一张高中录取通知书,如果没有珍惜时间,非要去玩游戏看电视,那么时间就会带走他们的知识,使成绩越来越差。因此,家长一定要培养孩子的时间观念,珍惜时间。
2、明确目标,集中主要精力和时间,强势突破薄弱科目
初二是学生发展的潜力期,所以家长应该要帮助孩子明确他们的努力方向。这个要弄清楚,并且努力突破薄弱科目是非常可行的。集中主要的精力和时间,抓住重点有针对性的学习。需要有学习计划,特别是弱科数学,应该坚持每天学,主动学,只有解决问题才是真正的坚持。
另外,孩子可以利用假期查漏补缺,把初一所落下的知识补起来。要想追赶和超越,就得利用更多的时间。坚持学与练相结合,吃透课本知识,迎头赶上。
3、语文英语不能偷懒
虽然都是文科,但语文和英语的学习方法并不相同。英语的试题难度在中考中并不大,平时要熟背单词短语。孩子在背完之后要结合习题进行巩固,对自己薄弱的板块,例如听力或者完形填空,有针对性的做题巩固。
语文侧重于古文阅读、记叙文阅读和写作,这是语文试题中学生非常容易丢分的板块。可以每天做一篇小古文,有选择性地进行记叙文阅读的巩固练习,不断夯实答题的思路和技巧。
初二是孩子整个初中阶段,比较重要的一段历程。所以,孩子要有自己的学习计划,明白自己要如何学习,有一个比较清晰的目标,比如总分650分,给自己规定考到500分或者550分,让自己朝着目标努力。
初二总分650考了500分怎么样
初二总分650分考500是很平常的成绩了。初二的知识并不难,满分650分一般考上500分,就是比较稳定的成绩了,在初三成绩不会有很大浮动,考上550分是中等偏上的成绩了,一般上高中是比较稳定的了,考上600分可以冲刺一下重点高中。
初二如何提高成绩
1、不懂就问
有不会的问题请教老师。初二有的同学不敢向老师提问,怕老师说自己笨,没关系的,我们刚接触这个问题,不会很正常,如果大家都会做还用老师做什么呢。上课认真学,下课多做题,问出的问题还会很有水平。
2、妥善安排时间
最好在前一天晚上预习第二天要上的新课,这样印象较深。新课难度大,就多预习一些时间;难度小,就少预习一些时间。初二应选择那些自己学起来吃力,又轮到新讲课的科目进行重点预习,其它的科目大致翻翻即可。某些学科,也可以利用星期天,集中预习下一周要讲的课程,以减轻每天预习的负担。
3、培养学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师,因此在教学中要注重培养学生的学习兴趣。初二学生的兴趣来自两个方面,一个是直接兴趣,另一个是间接兴趣。学生的直接兴趣来自课堂,课堂是师生互动,心灵对话的舞台,让他们敢想、敢说、敢做,在这样的课堂氛围里,学生学起来就会感到轻松愉快。
4、让孩子学习主动
初二只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中碰到不懂的问题,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
5、课后习题
初二学生多做课后习题是必须的,这不只是完成老师布置的作业,还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的,所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业,不要影响自己的睡眠时间。
在进入初二的学习,孩子的学业会比较繁重,对于基础比较好的孩子来说,可能会好一些,但是对于基础比较差的孩子来说,学习很多门科目是很困难的。所以要寻求家长的帮助,跟家长沟通分析自己遇到的困难,找到解决方法。
中学的科目较多,常常会用总分来判断孩子们的总体水平。有些孩子在初一的时候,就能考出600分的高分,可见人家学习的认真程度,这个阶段的学习也是特别重要的,家长们不能在这个时候不重视孩子们的学习。
初一考600分成绩怎么样
这算是比较好的成绩。在初中一年级能够取得这个成绩,在有些学校可以进入学校的前100名,可想而知,这个分数是多么的高,已经超越了大多数的同学的成绩,反映了你比其他同学更加努力的去学习,有自己很好的学习方法。
初一考600分成绩该怎么学
1、充分利用好错题本
初一学生必须通过做练习来巩固听课效果,在做题的过程中必定会存在一些错题和难题,可能是知识点的理解存在偏差,可能是解题思路不够严密,这些都是学习过程中的薄弱环节。孩子们需要用错题本记录原题和正确的解题步骤,需要对错误原因进行分析总结,养成每天整理错题本的习惯,达到巩固听课效果的目的。
2、学会系统的学习
网络时代,铺天盖地的学习资讯很容易让自己的知识系统变得零散、碎片,前后不连贯、掌握不深入。在进入零碎学习之前,初一的孩子们要先借助教材了解相应的学科系统,在心中有一个整体轮廓,要求自己一段时间内,就集中学习一门学科或者一个主题相关的知识。并且每学一小段都将它嵌入到整体系统相应的位置上,这样长期累积,就能化零为整,系统学习而不再是一知半解。
3、良好习惯的养成
初一阶段就是一个关键过渡期,而良好习惯的养成就是这个时期的最重要的目标之一,整个初中学习的节奏可谓是时间紧,任务重,对于孩子们信息处理速度和能力都提出了一个挑战,好的习惯就是加快能力的提升,达到自如应对初中学习的状态。
4、用“脑”学习
学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说初一的孩子们记单词,如果只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。
初一有很多孩子的考试成绩都很不错,一方面是因为考试的难度不是很大,另一方面是因为孩子的基础掌握的比较扎实。只要孩子好好学习,初一的知识是很容易的,比如考试满分是700分,有的孩子考试成绩达到了610分,是一个很高的分数。
初一满分700分考610怎么样
初一考试满分700分,考610分是属于很优秀的范围了。在初中一年级能够取得这个成绩,在有些学校可以进入学校的前100名,已经超越了大多数的同学的成绩,说明孩子的基础很好,跟得上老师的学习进度。
初一各科的学习方法
1、语文:加强写作训练。我们初一学习语文的一个重要目的就是写作,提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。除此之外,还要坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。
2、数学:学会总结。初一要对做过的习题进行归纳和总结,再现思维活动经过,分析想法的产生及错因的由来。当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到,任它千变万化,我自岿然不动。
3、英语:初一学习英语要灵活运用。学好英语要记单词、学短语、句型要结合具体语境,不要脱离上下文,孤立地死记硬背。碰到不熟悉的用法,要勤于思考,并不断的积累,自然就会把英语变成自己的知识。
4、政治:认真听讲,独立思考。初一学生对政治学科的学习积极性被调动起来后,为了满足学生求知的需要,学生在上课时必然专心听课,积极思维,发现问题即时提问。课堂上不只是教师讲、学生听,而是学生成为学习的主体,自觉进行学习,学习效果明显。
5、历史:课前认真预习,可以使学生对即将要讲到的历史事件、人物等有一个简单了解。另外,学生可以找到自己不懂的地方,以便在老师讲课时获得解答,或者向老师提问。上课时要认真听讲,这是理解和掌握知识的关键。
6、生物:多思勤问。初一课本中很多地方设置了疑问,需要你开动脑筋去思考。同时,对于课本的知识,不要点到为止,多问几个为什么。不管是老师讲过的东西你没有听懂,或者是你通过学习产生的新问题,都要积极主动地去问。
7、地理:初一要了解所学地理事物产生的原因。比如,为什么一个地区同另一个地区有差别,为什么有些地区又很相似?重视地理观察,就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、图片获得地理信息,锻炼我们的想象力。
孩子初一要学习七门学科,家长要帮助孩子找到正确的学习方法,不能顾此失彼。要让孩子的主科和副科相互平衡,不能让孩子单独去学习,自己喜欢的一门学科,要注重所有学科共同发展。
初一要学习七门科目,比小学多了两门,但学习的内容都是从最基础的开始学习的,不会有很大的难度。家长应该做的,就是帮助孩子树立正确的学习态度,让孩子意识到独立学习的重要性,这样孩子才会努力学习,比如有些初一孩子,满分760分,考出了700分的好成绩。
初一满分760分考700分算好吗
在初一的时候,满分760分,考700分是一个很优秀的水平。因为在初一的时候,所有的知识都是非常简单的,学习的都是最基础的知识,大多数都是依靠记忆就可以回答问题的,不需要考虑很多其他因素。
初一怎样提高成绩
1、抓住重点
听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型等,更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%-60%左右,而预习后懂的则能在80%-90%左右,当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
2、做好预习
这是上课前做好接受新知识的准备过程。初一有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课,显得呆板被动。有些学生虽能预习,但看起书来却似走马观花,这种预习一点也达不到效果。
3、培养学习兴趣
知之者不如好之者,达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴,常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫,自觉的态度常使他们能取得好的成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。
4、制定时间限制
初一不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
5、独立思考
把问题分解成各个部分,寻找解题途径。要分解各种因素、各个方面、各种已知、未知和潜在的已知条件等等,只有这样,才能化繁为简、化大为小,把问题逐步解决。不耐心对题目进行“解剖”分析,就会因无从下手而一筹莫展。
初一做作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法,从中得到联想和启发。同时,还应多树立理科解题思想:如数学,方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法。
初一只是孩子初中刚开始学习的阶段,所以孩子不要有很大的压力。把自己每天的计划做好,把自己当天学习的知识弄明白,会做题,这就已经很好了,把最基础的书本知识打牢,孩子后期的学习才会更加容易。
高一期中考试,是对高一上半年孩子的学习情况,做一个总结。因为高一在没有分科之前,要学习九门科目,所以孩子的考试分数基本都在700分上下浮动,有些家长不知道总分是多少,想知道这个分数属于什么等级。
高一期中考试700分怎么样
高一还没分科,需要学习九门学科,那么考试满分应该是1050分,700分只能算及格,还达不到一个很好的成绩标准。但是现在才高一,接下来还有两年多的时间,孩子只要好好学习,一定可以考一个好的分数的。
高一如何提高学生成绩
1、理解细节
俗话说:会听听道道,不会听听热闹。课堂上听讲也是这样一个道理,会听讲的学生能听出问题的来龙去脉,不会听讲的学生只是听听热闹。听讲时一定要听懂老师所讲的每一个重要细节,在这个细节上看老师是怎样思考、分析、判断和处理的。越是细小的重要细节,就越能学习到更多知识。
2、制定学习计划,进行时间管理
高中课程比较多,学习压力大。不做个计划,简直就会一团糟。善于通过计划进行时间管理的学生,一切按照计划进行学习,会有条不紊,学习效率高。计划分长计划和短计划,根据自己的目标,每天都要列计划清单每晚按照清单进行复盘。
善于进行时间管理的学生,特别注意抓住零碎时间学习。例如等车的时候,课间的时候,洗漱的时候,睡觉前的时候,坐车的时候,走路上学的时候,都可以利用这些零碎的时间背背英语,背背语文,记记公式。睡前可以通过回忆回顾一天所学。这些都是特别好的学习方法。
3、总结不可少
这不仅是在为了节约你的时间,同时也制造了一加一大于二的效应。高一有一个总结题目的思想,这会让你解题的思路更加清晰明了,会让你看清楚题目背后出题人设的机关陷阱,也能让你发现题目与题目之间、题目与高中教学体系之间的内在联系等等。
4、做到高效听课
很多高一学生都想着课堂上,听不懂的课后再来弥补,其实这样反而不利于提高成绩。要想更高效的学习,必须要做到在课堂上高效。我们在课堂上要认真听取老师讲授的内容,多思考、多动脑,即使不懂也不着急,先做好笔记,课后再花时间来琢磨,这样就不容易错过老师讲授的知识。
5、建错题本
高一把每一次作业中考试中出错的题改正分析做错的原因,收集整理成错题本,做好标记,强化训练。不断温习巩固,避免重复犯错,不断扫清复习路上的障碍。建立错题本,不但可以解决单项选择中的问题,更能够巩固基础知识,往往可以收到意想不到的效果。
高一学习的过程,也是孩子在摸索的过程。可能有些孩子找到了适合自己的学习方法,就学习效率很高,有的可能没有找到合适的方法,一直没有什么效果,导致孩子学习的很辛苦,这样是不太好的。家长要在适当的时候帮助孩子,找到适合的方法,这样学习才能更有效果,事半功倍。
在孩子的学习生涯中,随着年级的不断上升,要学习的科目也不断增加,随之各个科目的分数也有所不同。初高中与小学不一样的是,小学看的是各科成绩,而初高中看的则是总分数。比如一个学生在总分700的情况下,考580分算什么水平呢?
总分700考580成绩算什么水平
中上水平。但是还是要看所在年级和考试难易程度,不能算作十分优秀的成绩!但是,这样的成绩也充分的说明该生对各门功课基本掌握,部分环节存在继续努力的地方。要认真总结分析本次考试,找出不足,针对没掌握熟练的知识再复习再加强,达到融会贯通,举一反三,能正确的灵活运用,争取下次考试的时候考出优秀的成绩。
总分700考580怎么提高成绩
1、及时解决问题
当遇到任何问题时,不要去逃避,而是要直面问题,去解决,因为如果这次不解决,不久下次还会出现同样的问题,逃避根本不是解决问题的方法。遇到不会的题目时,要主动去思考,想方设法寻找答案及解决办法,实在无解再去看书、请教老师,然后自己重新做一遍加深记忆,过几天再拿出来回顾一遍。
2、制定计划
这是学习成绩提高的一个最重要的基础,学习要有计划性,制定计划可以是长期的计划,也可以是短期的,最好是长期和短期都有,发展离不开计划,我们也应该有自己的“计划”。比如长远计划为一年:我今年要达成哪些目标,今年要做多少套题,今年要突破哪个科目的短板等。
3、总结题型
做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
4、学会安排复习时间
在复习过程中,要根据自己具体情况,合理安排各科复习时间,争取尽量利用时间,特别关注各科在什么时候复习效率高,时间安排要有针对性。在复习过程中,除了完成老师安排的任务,还需要根据自己的学习状况,妥善处理各科复习顺序,做到统筹兼顾。
在初二阶段,孩子其实就能感受到中考竞争的压力了,并且他们要在初三把之前遗留的问题彻底解决。因为,只有这样孩子才能在初三的时候,能够更有把握的向着更好的成绩进行冲刺。但是这样也使初二总分700考多少分算好,是家长都要知道的,因为他们需要孩子的成绩处于什么阶段。
初二总分700考多少分算好
初二总分700考640分以上算好。毕竟孩子要在初二阶段保证每一科要90分以上,才能算比较一般的优秀。真的要算优秀的,至少要95分以上。对于成绩不是很好的孩子来说,想要达到这样的分数虽然有一定的困难,但是只要努力,还是可以考好的。
初二最佳学习方法
1、多和老师取得联系
初二孩子学习的时间主要还是在学校,所以家长必须要积极主动地和老师取得联系。通过老师,全面了解和掌握孩子在学校的表现情况,并能够细心认真耐心的听取老师的意见和建议,切实配合老师做好学校以外的延伸教育。只有家长和老师能够密切配合,通力合作,才能够保证孩子接受良好的教育,他们的学业成绩才能稳步提升。
2、对话式复习总结很重要
在上自习的时候与其孩子自己把学过的内容全都复习一遍,不如用对话的方式,来把这些内容过一遍。采用提问的方式来复述知识点,考察的不仅是学生的记忆能力,也是自己的理解表达能力。在这样的过程中,比单纯的刷题或者是背诵,记忆效果要好得多,而利用这一点,孩子能够更快速的投入到学习中去。
3、知识点、习题搭配学习法
以英语为例,在上自习的时候,孩子可以不仅背单词,而且还可以做搭配的阅读理解或者填词填空等题目,这样一来,既能把单词理解得更透彻,同时也是锻炼阅读理解能力。每一门学科的学习,都不是单一的,是需要在基础知识与大量题目训练之间得到平衡,只有两者兼顾,才能发现问题、解决问题。
4、让孩子产生明确的学习目的
孩子一般都会有一些爱好,在学校里,常把这些“爱好”称为孩子的“热点”。大部分家长总认为这些“热点”会“玩物丧志”,因此十分反感。
对待孩子的“热点”,家长就要“热处理”,就是帮他们确定学习目的。当你的孩子出现执着的兴趣时,做家长的不要认为他们是不务正业,而是要学会欣赏和理解,并以此引导他们明确学习目的。
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