在孩子的学习过程中,作业有着举足轻重的作用,保持一个良好的写题的习惯可以提高孩子完成作业的效率。不过父母要明白,要让孩子自己主动、高效的完成,别让作业变成一个只有靠监督才能完成的事情。
小学生写作业拖拉磨蹭怎么办
1、让孩子有“效率”的概念
无论是学习效率,还是做其它事情的效率,首先要让小学生知道,要专心干一件事情,并争取在最短的时间内做好。很多孩子在小学的时候,会出现磨蹭的现象,就其本质来说,大部分就是习惯的问题,或者是说没有“效率”的概念,习惯于做事情能拖就拖,能懒就懒。
父母首先要灌输给孩子专心做某件事,追求效率的概念。比如告诉孩子,学习的时候就要心无旁骛地学习,在最短的时间内高效地完成作业,该玩的时候就要痛痛快快地玩,释放自己。
2、劳逸结合
在大部分父母的心中,都认为孩子回家后第一件事是把所有作业完成,否则就没有机会进行放松和玩耍。然而,学习的确是一个极其费脑的过程,如果长时间在学习上耗时,不仅孩子会感觉身心疲惫,其效果往往也不好。
我们都知道孩子在学校时,每一堂课结束后,都会给予孩子们一些休息时间,用于喝水、上厕所或者休息、做下节课的课前准备等等。同理,在家里完成各科的作业也是如此,我们也应该给予孩子适度的休息。
3、适当的惩罚,也是必须的手段
关爱孩子、给予孩子鼓励的同时,也不能忘记给予孩子必要的惩罚。曾看过这样一则报道:一个小学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚,孩子只好每天步行上学。有人问他的父母,“为什么不用家里的汽车送他去上学”,孩子的母亲坚决地说:“不,他应该对自己的行为负责!”。
如果说“孩子犯错”是教育的良机,那么“适度惩罚”就是让孩子学会承担责任的开始。从适当的惩罚或者事情本身带来的可见后果,能直观深刻地增强孩子的责任意识,帮助他们养成对行为负责的习惯。
4、不过度负责,培养孩子的自律性
父母都希望小学的孩子能拥有自律的品格,但有时反而是父母太过负责,导致了孩子自律性差。比如在写作业前,有的父母会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好,甚至替孩子做好规划,先写什么,再写什么。
看到小学生做不出题,就心急火燎地讲思路,久而久之,孩子就养成了依赖的习惯,一到写作业时就抠手或发呆,什么都等着父母来帮自己做。想让孩子养成自律的写作业习惯,父母不能管束太多,而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。
5、让孩子得到肯定
一味的批评、催促只会激发孩子的逆反心理,当孩子哪件事做得好就应该适当表扬,引导孩子以此为荣,通过一件事慢慢扩散到更多方面。但需要注意的是,避免在孩子受到表扬高兴的时候泼冷水,提以往的拖沓行为。
小学生写作业拖拉磨蹭的原因
1、因学习态度不端正所引发的不自觉完成作业。如果孩子是因为学习态度不端正,那么,父母要配合老师对孩子进行这方面的引导,父母要让孩子明白,自己要承担起不完成作业的后果,包括在学校被老师批评等。
2、有些孩子磨蹭,是由于“心有余而力不足”,心里想尽快完成,但是能力达不到。拿写作业来说,比较常见的是对于知识点概念没掌握清楚;字、词、文章记忆不清;题目训练不够多,熟练度不够;注意力欠缺等。这些能力上的不足导致孩子缺乏积极性,很难高效率、快速地完成,只能选择磨磨蹭蹭拖延时间。
很多小学生在写作业的时候,因为不能集中注意力,所以写作业就比较磨蹭。很多家长面对孩子这样的行为,都对孩子保持忽视的态度,其实家长的做法是不正确的。孩子做事比较磨蹭,从小不开始改掉不好的坏习惯的话,在以后的发展中,会产生不好的影响,所以家长不要认为孩子做作业磨蹭,是一件小事,要知道蝴蝶效应产生的巨大影响。
小学生写作业磨蹭怎么办
1、定时定量
孩子为什么没有按时完成作业?我相信生活中,有一大部分家长会瞬间开启甩锅模式,要么认为老师作业布置得太多,要么就怪老师把学习抓得太紧,想要帮助孩子按时完成作业,其实最为重要的一环就是做到定时定量。即拿到孩子的作业记录本,我们要根据每一项作业,做一个大概的预估,预估孩子正常完成需要多少时长,然后让孩子按照要求去写作业,改掉孩子磨蹭的性格。
2、劳逸结合
在大部分家长的心中,都认为孩子回家后第一件事是把所有作业完成,否则就没有机会进行放松和玩耍。然而,学习的确是一个极其费脑的过程,如果长时间在学习上耗时,不仅孩子会感觉身心疲惫,其效果往往也不好。当孩子长时间高度集中精力之后,如若得不到适度的放松,孩子写作业就会越写越磨蹭,越来越不想写,所以家长要给孩子有一定的放松时间。
3、制定计划
父母和孩子共同制定计划,孩子全程参与到计划的制定中来,父母尊重孩子意见。这个过程不是一次完成的,需要分步完成,需要一段时间才能完成。根据每天作业量,让孩子自己说出需要多长时间,给予尊重。找一张白纸或者小黑板,列出语文、数学、英语作业,细分每科作业用时多久。让孩子自己定好时间,到每一个时间点,就要选择下一门学科的学习。
4、多鼓励孩子
注意力不集中,恐怕是最令家长头疼的孩子学习问题之一。这类孩子面对他不感兴趣、不明白或者认为太容易的事情时,往往表现为自我监控能力弱,易走神,易被周围其他事物所吸引;做自己喜欢、感兴趣的事情能够做到注意力十分集中。对于这样的孩子,家长要帮孩子认识时间的价值,培养孩子的时间观念;要多一些鼓励,只有这样孩子才能在写作业的时候不磨蹭。
小学生写作业磨蹭的原因
1、不重视时间管理
大多数的学生都对时间没有概念,认为时间还有很长,所有做事的时候也不是非常用心。总是想要把一部分留到第二天再去做,久而久之就将时间浪费了大半,所以对习惯写作业磨蹭孩子来说,家长除了要重视对孩子功课的补习,更重要的是要强调,孩子对时间管理的重要性,而不是任其蹉跎时间煤,只有这样孩子才能高效学习。
2、课业安排不合理
写作业的时候,不仅仅有单科作业,更多的还是各科作业一起混杂,所以先写哪一科,对接下来写作业的心理也有影响。如果最开始写的作业难度大,那么很容易导致对接下来的作业产生畏难心理,而类似抄写、背诵这样的作业内容,也可以留到最后完成,减轻大脑的负担,提高完成作业的效率,家长不要过多给孩子布置作业。
现在小孩子才在上三年级,在行为上还是比较容易纠正的,所以家长在平时过程中可以多督促孩子,并且自己也要言传身教,给孩子做一个好的表率,我认为这样对于改掉孩子拖拖拉拉的性格还是有很大的帮助的。其次,可以了解一下学校方面是怎样教育孩子的,也尽量和学校老师反应一下孩子的情况,然后双管齐下,效果会更加明显。
对于做作业不专心的问题,这个纠正起来相对会困难一些,最重要的还是要让孩子对所学科目感兴趣,才有利于他集中心力去学习,去掌握知识点,所以家长在平时孩子学习的过程中,可以和孩子玩一些与知识有关的小游戏,可以有效提高孩子对知识的兴趣。
写作业时间是必须要和孩子提前沟通好的。你要规定他:今天的作业必须要在一个小时以内完成,否则就不要写了。我家孩子从上小学一年级开始,我就给他做了规定:在我下班回到家以前,除了不会的题目,你必须要做完全部作业,如果完不成,就不要写了。因为小学生一般4点放学,而我6点下班,这中间大概有一个多小时时间,足够他写作业了。如果您也是上班族,也可以采用这样的办法。如果情况不一样,可以限制孩子的作业时间,一般一个小时足够了,过了一个小时,不准写作业。
平时可通过计时的方式,规定完成多少道题或一份试卷要求完成的时间,来进行相应训练或针对性训练,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?”,限定的时间稍宽裕一点,闹钟会帮你搞定,孩子也能养成控制时间的习惯……
若发现孩子写作业时有不专心做的表现,只要不是太过分就无需干涉,限时如果要求太多,限着限着孩子就烦了,一烦就去瞎写,一旦瞎写老师就要批评,一批评孩子就不高兴,一不高兴就不学这门课了,久而久之,孩子厌学了!
如果在规定时间内完成了作业要及时表扬;如果没有完成,就把孩子的作业收起来,同时向老师通报这一情况(要和老师及时沟通好)至于作业质量是否满意,是后一步的事。
如果上述方法不管用,那么换这种方法试试:事先了解孩子的作业量,然后直接提出完成的时间,如今天的语文作业不多,用20分钟可以做完,数学稍多点儿,用35分钟时间可以做完。
家长要告诉孩子什么能做,什么不能做,什么时候要做什么事,不然由着孩子,结果肯定不好。
家长可以试着跟孩子一起商量:什么时候做作业?孩子完成作业,给予什么奖励?如果没有按时完成作业,接受什么惩罚?或是做作业的时候,不能做什么?只要规定和计划制定好以后,一定要严格执行,如果孩子每天按照固定的时间做作业,自然能养成良好的学习习惯,也不用家长催促写作业了。
在执行这一规定时,情绪要平静,不能发火。让孩子明白:父母说话是算数的,不是闹着玩的。
看书能丰富人的头脑,同时也能提高孩子的专注力。
再者,父母要以身作则,做好榜样。孩子的模仿力是很强的,如果他发现你自己都很磨叽,做事也不专心, 比如,孩子在写作业,你看都不看他一眼,只顾看手机,玩游戏,那孩子做得怎样,你怎么可能会知道呢?同时,自己不带好样,孩子只会说,你自己都不用心,还要我专心?
所以,不管平时怎么忙,都要抽出时间多陪陪孩子,没有什么事比孩子更重要了。陪他说说话,做作业,孩子会感受到你对他的关注。
一个好的习惯至少需要21天的时间, 所以,我们 一定不能着急,跟孩子好好聊聊天,了解下孩子的想法,根据实际情况,来改变孩子。
小学生写作业不集中大多是因为他们没有时间观念,或者是专注力有限,不能很好的控制自己的行为。所以,家长应该及时引导孩子,帮助孩子树立时间观念,并且养成良好的作业习惯。
小学生写作业注意力不集中怎么办
1、给孩子施加一定的时间压力
家长最好能在孩子写作业时打开计时器,最好是那种能发出声音的计时器,滴答滴答的声音就能时刻提醒孩子要关注时间。同时,家长也要根据孩子的实际情况,给孩子规定每项作业的完成时间,这样做就能进一步强化孩子的时间观念,进而自发地抓紧时间写作业,也就解决了小学生写作业注意力不集中的问题。
2、给孩子做作业限定时间
对于小学生写作业注意力不集中的情况,家长给孩子规定一个写作业的时间,最好控制在一个小时以内。当他做作业做到15分钟或者办事30分钟的时候,我们可以告诉他,已经15或30分钟了,要继续加油。如果孩子还是不爱写作业,并且完成的很慢,家长可以给他一点点压力,因为有压力才会有动力,才会让他逼着自己去做作业。
3、给予积极的鼓励和奖励
孩子们需要得到积极的鼓励和奖励,以增加他们学习的动力和兴趣。当他们完成作业或阅读任务时,我们可以给予他们赞扬和肯定,让他们感到自己的努力得到了认可。此外,我们也可以设立一些小型奖励机制,比如奖励他们一些小礼物或特殊的活动,以激励他们更加努力地学习。
4、学会给孩子制定规则
孩子在小的时候,思维是很难定性的,静不下心来,总是想出去玩,这些都是正常的,其实父母可以在孩子小的时候可以给他制定规定,无论是学习写作业方面,或者是其他方面都要做到有奖有罚,言出必行,潜移默化的去影响孩子,让他学会遵守规定等等。
小学生写作业注意力不集中的原因
1、对学习没兴趣,基础差不会做
如果小学生对学习没兴趣,写作业的时候就会注意力不集中。还有的孩子基础差,作业不会做,写作业当然也会拖拉。因此作为父母不能动怒,不要责怪孩子。何况孩子的年纪还小,自控能力也不如成人,所以需要家长的正确引导。
2、缺乏动力
孩子入学以后,家长将所有的重心都放到了孩子的学习上,虽然家长已经转变了角色,但是很多孩子还并不能适应学校的生活。尤其对于每天晚上回家之后要写作业这项任务来说,很多孩子总感觉和幼儿园的生活有着巨大的区别,对于他们来说也没有任何的动力去完成老师所布置的任务。
小学生不爱读书怎么引导
1、学会给孩子鼓励
每个孩子都有自己的优点,哪怕孩子这次几门都考的不理想,但是他有一门进步了,或者他某一次学习态度很好,又或者他在生活中做事情做得比较好了等,都是值得表扬的。不要小瞧了鼓励,孩子会在家长的认可中重拾自信心。
2、适度调整对孩子的期望值
家长对孩子的期望值尽量与孩子的实际能力相匹配,不仅仅是把关注点放在最终的结果上,更多地去发现孩子过程中的肯定和努力,多对孩子进行鼓励和肯定,帮助孩子建立自信心。这样,孩子会更有动力,对读书学习也会更有兴趣。
家长如果想要改善四年级孩子写作业拖拉磨蹭的问题,就要采取一定的技巧和方法了。切不可采取以往的“包办”方式或者“一刀切”的强硬手段,这对于刚进入青春期的四年级小孩来说,是极为不恰当的。所以,家长在这个时候,一定要采取正确的教育方式才行。
四年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办
1、让孩子承担拖延的后果
孩子天性爱玩,是再正常不过的事情了。但是由于家长没有管理好,导致应该学习的时间,也穿插着玩手机和看电视,时不时还走一会神。于是就导致了,晚上十点还没写完作业的情况发生。
如果家长不停地催促,触动了他们的逆反心理,很可能适得其反。这有一个很大的原因,就是因为四年级学生并不知道自己边学边玩带来的后果是什么,一旦他们知道了,自己写作业磨蹭,可能会导致晚上无法睡觉,或者第二天受到老师批评,那么他就会意识到事情的严重性。
2、扎实基础,提高学习兴趣
有时候四年级学生写作业拖拉磨蹭是因为他们的基础不够扎实。如果作业难题解不出,孩子往往会感到沮丧,进而丧失学习兴趣,变得怠慢……要知道,兴趣是最好的老师。四年级学生对学习不感兴趣,他们又怎会对作业上心、抓紧时间写呢?如果不正视学习漏洞并做出补足,孩子永远走不出恶性循环。
因此,家长此时正确的教育方式,应该是引导孩子勇于面对难题,也要灵活应变,解不出的题目不妨放到最后再做;鼓励孩子大胆提问,对于他们不懂的题目,家长要尽可能去辅导;重视孩子的预习和复习,和孩子一起巩固基础知识,调动他们写作业的积极性,以此提高他们的学习兴趣,改善他们写作业拖拉磨蹭的问题。
3、不急不躁,不轻易给孩子“贴标签”
每当家长发现孩子做作业慢,就会不由自主地说他们“不认真”“懒惰”“笨”,这些标签会大大打击四年级学生的自尊心。作为家长,切忌轻易给小孩“贴标签”,他们写作业慢,或许有其他的原因,家长需要多听听他们的真实想法,多鼓励他们,引导他们,才能更好地激发他们自主学习的内驱力,改善他们写作业拖拉磨蹭的问题。
四年级学生的学习方法
1、培养兴趣,掌握住技巧,不要呆板的学
学习感兴趣,也知道学习的重要性了,再多鼓励孩子一下。当他学习上有了一些成绩的时候,给他一些肯定,其实,小孩子很相信父母的话,父母给他一点肯定,他就觉得很开心,也有了学习的动力。当然也要告诉他,学习还是有一些技巧的,让孩子掌握住这些技巧,学习还是很简单的。
2、及时预习和复习
不要小看预习和复习的作用,一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让四年级学生提前认识到自己的问题,并在学习中有了重点,可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习,可以巩固学到的知识,及时发现知识点上的漏洞,所以四年级学生应该把一定精力和时间分给这两点。
家长们最不能接受的,估计就是孩子写作业磨磨蹭蹭的这件事情了,明明半个小时的作业量,孩子硬生生花了四五个小时。要想改掉二年级孩子拖拉磨蹭的习惯,父母首先要找到其中的原因,从培养孩子的责任感开始。
二年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办
1、让孩子对事情产生兴趣
比如和爸爸妈妈比赛穿袜子,看谁更快。父母在比赛时,可以故意放慢一点,让孩子觉得有取胜的可能,让孩子觉得自己能做得很快。言传身教,潜移默化,孩子最大的榜样就是离自己最亲近的父母。
2、别太勤快,把孩子的责任还给他们
俗话说“懒妈养出勤快孩”,这句话还是有点道理的。但是,在日常生活中经常见到的是“孩子这些事情你都不用做,好好认真学习就行了。”更甚者将孩子的书包、作业都摆好,等孩子来写作业。
父母应该多让二年级的孩子做些力所能及的事来培养责任感。比如购物时让孩子帮忙拿东西;让孩子独立照顾一株植物,告诉孩子多久浇一次水。这个过程中,如果孩子经常忘记,那么没有什么能比一盆枯萎的植物更能教会他什么叫做责任。
3、规定时间,到时停止
控制二年级孩子玩儿的时间,比如看半个小时的动画片,到时间就不让看,孩子会发现原来半个小时这么短,或者跟孩子玩个小游戏,一分钟内谁写的字多,慢慢培养孩子对时间的概念,孩子会变得越来越知道时间珍贵。
4、借助学校的力量
和老师及时沟通二年级孩子在家里的作业情况,让老师一起督促孩子,家校形成合力,加强对时间管理的重视程度。我们都有这样的感觉,老师单独进行强调,更容易引起孩子的重视,孩子可能不听父母的,但是喜欢听老师的,我们要善于采用这个心理战术。
5、父母要少唠叨,多以身作则
对于二年级学生拖拉、磨蹭的习惯,很多父母爱唠叨个没完,但结果往往事与愿违,孩子根本听不进去,依旧我行我素。父母平时就要以身作则,做事要干脆利落,让孩子感受到一心一意,高效完成一件事的魅力,孩子总是善于模仿,也容易受身边人的影响,父母的行为孩子看在眼里,学在心里,逐渐也会改掉拖拉,磨蹭的坏习惯。
值得一提的是,有些孩子天生性子慢,有自己的主见,做事情慢慢吞吞,听不进别人的建议。对于这样的孩子,父母更不能强人所难,要讲清楚如何让孩子抓重点,抓关键,怎么样提高效率,充分利用时间和要有时间观念,慢慢改变孩子,而不是急于一时,非要孩子马上做出改变。
二年级学生写作业拖拉磨蹭的原因
1、缺乏信心
有些孩子拖拉磨蹭不是因为懒,而是由于自我效能感低,对要做的事情缺乏信心。心理上觉得自己不能胜任,于是缺乏行动的动力,害怕没做好就要承受自己或父母的责怪和失望。
如果生活中父母喜欢打击否定孩子,一犯点错就批评个不停,比如检查孩子作业发现错误时,就朝孩子发脾气,那么这类孩子就很可能变得磨蹭,平时比较消极、被动。
2、被逼无奈,故意磨蹭
这是一种被动的磨蹭,被父母逼出来的磨蹭。许多父母总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目,所以,每天加了许多“父母作业”,没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”,孩子会开始有意识的慢,久而久之,渐渐地养成习惯,就真得变成磨蹭的坏习惯了。
小学生写作业不专心看是什么原因导致的,是不是因为他在写作业,家长却在看电视、玩手机,或者大声喧哗;是不是因为孩子不会写,觉得作业太难了;又或者因为对学习没有兴趣,感觉做作业是一种折磨;也可能是因为没有时间概念,一直磨时间。
一点一点的来,前两个周你可以陪在他身边看书,记住不要打扰他,让他觉得你是在监督他,你要看自己的书,就坐在他的身边,他写作业不专心时,你可以提醒他一下或是用嗓音暗示他一下。再有孩子做作业时家里最好保持安静,不要开电视或是大声说笑,这样肯定要影响孩子。
第三周,你要表扬他,说这几天做作业专心很多,希望坚持下去,如果这一周还这样专心,就奖励他喜欢的玩具或是什么的。 好的习惯是需要21天,连续坚持21天才可以养成的,所以家长要帮助孩子坚持下这21天,孩子不专心的毛病就会好起来的。
关键不在孩子在于大人怎样引导,大人要以身作则才行,不能孩子在写作业,大人有说有笑,看电视,如果没有好的环境和学习氛围,再好的孩子也不会专心的。
有时孩子不想写作业,家长反倒是不用劝他们。因为只要孩子不完成作业,老师就会批评他们。父母不需着急,也能让孩子知道真正知道写作业是自己的事。所以根本无需经常催孩子,只要没事时稍稍提醒他们一下就行。
家长不要总是去催促孩子,这样会使孩子非常烦躁反而会“自乱阵脚”。父母可以让孩子按照自己写作业的节奏来,他们的心态自然就会放松下来,速度也就会随之加快。有时我们会按照自己的节奏去要求孩子,孩子想先做数学,家长却非要让孩子先写作文。这种节奏孩子一定难以适应,他们一时也做不到,感觉别扭自然就不舒服。
只要孩子表现好或有进步该表扬就要表扬,就算孩子只认真10分钟家长也要表扬孩子一下,学习状态不好、写作业状态不好时,也不要说孩子,提醒几句就可以。
家长可以适当的奖励孩子一下,只要表现好可以多让他看十分钟电视或者玩具,表现越来越好可以买一些礼物送给孩子。
不少中小学生的家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼,总是认为他们学习不积极、欠主动。有时,更怀疑孩子是否天生不爱学习。事实上,孩子的学习动力是与生俱来的。
相信家长们仍会记起孩子在两、三岁时总爱每事问及对外界事物充满好奇的情境,但为何孩子年纪愈大,愈会缺少内在的学习动力?学校文化、评核制度,课程内容与教学方法等都是重要因素,而家长的态度行为模式及管教方法更不容忽视。
学生不写作业的原因一般有以下几种:
第一,注意力不集中,写的慢。边写边玩,写作业不专心,造成写不完。
第二,懒惰,不爱动笔。有些孩子智力并不差,但没有好习惯,非常懒惰,不爱动笔。
第三,作业题目不会。由于智力、基础等原因,老师留的题目不会做,造成学习障碍,身边的家长不能及时解决孩子遇到的困难,孩子本身又不想办法,久而久之,欠债越来越多,对学习失去兴趣,不爱写作业。
第四,教师留的作业过多。
第五,特殊家庭对孩子管理不力。现在父母离异的家庭越来越多,有的家庭孩子由爷爷奶奶管理,他们年龄偏大,能负责孩子的生活就不错了,那里顾得上孩子的学习。
写作业首先是学习必不可少的一部分,这一点要让孩子明白。学习不能只听,只读,只背,还要进行必要的跟进实践,以便融会贯通,这就是作业之要义。动笔有太多益处,最起码帮助记忆巩固,“好记性不如烂笔头”。作业可以较好地运用,学以致用嘛。
写作业还有利于培养责任感。孩子认真完成作业,对自己的学习负责,这是从小培养责任感及自律能力的需要。
如果孩子不愿写作业,试着用他喜欢的事情进行置换与约定,比如认真完成作业,书写工整,不用父母监督,就可以满足他的一个小愿望。坚持一段时间,就会有效果。
当然,可以跟老师私下沟通,尽量少布置一味机械重复的作业,多一些趣味性,也可以分层布置作业。关注孩子作业态度的转变,多鼓励,家校合力正向引导孩子养成认真完成作业的良好习惯。
总之,小学生不愿意写作业要认真对待,不能听之任之。否则,后患无穷。
这个现象很正常,不能急,要耐心,但“大棒子”也要有。小学生不爱写作业家长应该怎么办呢?
真实了解孩子:
1、孩子不做,是不会做,还是不想做:
如果孩子是不想做,那么就像上述的办法一样去执行。如果孩子是不会做,那家长就不能随意责怪孩子,把不会的题额外圈出来,先做会做的题,最后再来和孩子一起分析难题,让孩子学会第一步做什么,第二步做什么。
2、孩子是否是个急性子:
有的孩子急于完成作业,以期望有更多的时间去玩。这个时候,家长可以和孩子一起制定时间表,和孩子一起来体会,不做作业玩得痛快,还是做完作业玩得开心。制定作业完成计划,看看能结余多少时间来休息。
3、对每样作业做一个时间记录:
可以给孩子的每样作业都设定作业时间(当然,前提是家长能了解孩子的能力)。家长也可以和孩子一起商量作业时间,小学作业的总时间也就2小时左右,和孩子一起分配时间。
一、玩中学
玩是所有孩子的天性,建立在玩的前提下的任何事情都是孩子愿意出做的。怎么变通,这就要孩子的家长想一些办法啦。
二、趣中学
兴趣是最好的老师。培养孩子的学习兴趣,对作业内容感兴趣,自然就克服了不爱做作业的问题。兴趣是要用成功来培养的。
三、成习惯
认真、及时地完成作业是学习期间必须培养的良好习惯。这个习惯培养不是一蹴而就的,他需要耐心的引导、激励,也可能更需要奖惩。各位家长可要长时间的关注,要上些小手段。
总而言之,家长要和孩子多加交流!
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