义,中国古代哲学概念,儒家意为仁义,墨家意为道义。
鱼我所欲也中的义指什么
《鱼我所欲也》一文用面对鱼和熊掌之间的抉择,比喻面对生命和大义之间的选择,孟子会毅然“舍生而取义者也”。这当中的“义”和文章最后的“此之谓失其本心”的“本心”都是指人的“羞恶之心”(按现在的通俗理解,可以理解为“廉耻之心”)。
因为人只有拥有“羞恶之心”,才能分清哪些是道德底线可以承受的事,哪些是道德范围所不接纳的事,哪些是“所欲有甚于生”的事,这样才能不被“宫室之美”、“妻妾之奉”和“所识穷乏者德我”所诱惑,而像“不食嗟来之食”的人一样,内心有一种凛然的“义”。
鱼我所欲也的欲是什么意思
鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,如果这两种东西不能同时得到,那么我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。所以本文中“欲”的意思是“想要得到”。
鱼我所欲也出自哪本书
《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。《孟子》是儒家的经典著作,战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。最早见于赵岐《孟子题辞》:“此书,孟子之所作也,故总谓之《孟子》”。《孟子》被南宋朱熹列为“四书”(另外三本为《大学》《中庸》《论语》)。
《汉书·艺文志》著录《孟子》十一篇,现存七篇十四卷。总字数三万五千余字,260章。相传另有《孟子外书》四篇,已佚(今本《孟子外书》系明姚士粦伪作)。书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。古代考试主要考“四书”与“五经”。
孟子的作者是谁
《孟子》的作者是孟子及其弟子。
孟子,名轲,一说字子舆或子车,战国时期邹国人,伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称孔孟,倡导以仁为本,代表作有《鱼我所欲也》、《得道多助,失道寡助》和《生于忧患,死于安乐》。
鱼我所欲也背诵技巧
1、先理解理解,然后主要是多读,书读百遍其义自见么。先捋顺他的思路,比如用一个比喻,提出作者“舍生取义的观点”然后从正面论证“义比生命更重要”主要是从生死两方面来说的,然后再从反面论证“大义重于生命”两个“莫甚于”然后就写出人之本心。
2、其实句式是比较相同的,只在个别字词上有所改变。掌握它的逻辑性,例如:第二段刚开始写“不食嗟来之食”的例子,然后就围绕“义”和“万钟”进行论证,先写以前是怎么样的,后来因为种种原因又怎么样了。
3、把自己想象成作者,或者是课文中某一个人物甚至某一个物品,然后按照课文的描写顺序展开联想。文章通常有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,先将框架弄清楚。
4、文言文看似变化多端,其实也是有规律可循,要考查的知识点也就那么多,所以,在获取新知识时,一定不要忘了前面学的,做到温故知新,不断总结学习经验为自己所用。
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