动词的现在分词的变化规则

一般在词尾加ing；以不发音的字母e结尾，先去e再加ing；以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加ing；以ie结尾，先将ie改成y，再加ing。下面来看看具体的现在分词的变化规则。

动词的现在分词的变化规则

1、一般情况下，直接在动词后加－ing

work——working

sleep——sleeping

study——studying

2、动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing

take——taking

make——making

dance——dancing

3、重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing

cut——cutting

put——putting

begin——beginning

4、以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing

lie——lying

tie——tying

die——dying

5、以c结尾的动词变c为ck，再加-ing；

6、以l结尾的动词 如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可；

7、部分以-p结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。 如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母p双写与不双写均可。

什么是现在分词

现在分词（present participle）（又称-ing形式，现在进行式） ，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，现在分词在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语，状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。

一般式：doing；一般被动式：being done；完成式：having done；完成被动式：having been done。所有否定式都是在-ing前面加not ，包括独立主格形式。

现在分词在英语这一科目中，也是比较重要的一部分，具有双重性，一方面具有动词的特征，可以有自己的宾语和状语；另一方面具有形容词和副词的特征，可以充当表语，定语，状语，补足语，可以表示主动或正在进行的动作，是非谓语动词的一种。

现在分词的用法总结

现在分词的用法一：相当于形容词的功能

1. 现在分词作定语的用法

现在分词作定语是对被修饰词进行性质状态或动作上描述的限定。

例1：She asked me an embarrassing question. （描述一种令人尴尬的性质）

她问了我一个很令人尴尬的问题。

例2：The barking dog is really horrible.

那条正在狂吠的狗很吓人。 （描述“狂吠”的动作）

2. 现在分词作表语的用法

作表语的现在分词实际上相当于一个普通的形容词，只不过这个“形容词”是由动词的词根加上ing的形式构成的。

例1：This film is far more interesting than any I have ever seen.

这部电影比我看过的任何一部电影都好看得多。

例2：Your excuse is not convincing at all.

你的借口完全没有说服力。

3. 现在分词作补语的用法

例1：We saw the teacher making an experiment. （making作宾语teacher的补语）

我们看到老师在做实验。

例2：The teacher was seen making an experiment. （making作主语teacher的补语）

有人看到老师在做实验。

注意：在 see，hear，watch，feel， observe，have，listen to，notice等动词后 ，既可以用现在分词作宾补，也可以用不定式作宾补。，但两者的含义是有差别的：用现在分词，表示动作正在发生（即处于 发生的过程中，还没有结束）；用不定式表示动作发生了（即动作全过 程结束 了）。

例1： I saw the girl get on the tractor and drive off.

我看到那个女孩上了一台拖拉机，然后开走了。

例2： I saw her crossing the street.

我看着她过马路的。

现在分词的用法二：相当于副词的功能

现在分词相当于副词的用法也就是现在分词作状语。现在分词可以作时间状语、条件状语、原因状语、让步状语、伴随状语以及结果状语。

例1：Seeing his mother entering, the boy pretended to study. （seeing 作时间状语）

（When the boy saw his mother entering, he …）

当小男孩看到母亲进来时，他就装着在学习。

例2：Knowing his fault, he still refused to make an apology.

（Though he knew his fault, he still refused to make an apology.） （knowing 作让步状语）

尽管他知道自己错了，但他就是不道歉。