二次元文化对青少年危害

最主要的就是会影响到学习的热情。由于沉迷二次元文化，那么精力就无法集中到学习中，久而久之势必会导致成绩的下降甚至产生厌学情绪。

二次元文化对青少年危害

危害一，影响学业。通过大量的二次元活动，可能会影响青少年正常的学习和生活。他们有可能为了追求游戏、动漫等的兴趣，可能会放弃学习，甚至沉溺其中，无心向学，忽视自己的学业，影响自身发展。

危害二，影响和人的正常交往。青少年过于沉迷二次元文化会让人变得很宅，足不出户，影响和人的正常交往。长此以往下去，会出现沟通障碍的问题，出现不合群的情况。

这对于人本身来说，危害还是很大的，这样的人在社会上是站不住脚的，不能够很好的适应社会，也会出现很多的问题。比如，受到他人的排斥和异样的眼光，这样会直接伤害青少年的自尊心，对他的心理健康也不利。

危害三，与现实世界的脱节。由于二次元文化的局限性和虚幻性，很容易导致青少年远离现实世界，丧失对生活的热情和动力。他们沉迷于幻想和理想世的界中，往往忽略了自己在现实中的成长和发展。这不仅会对他们的未来产生不良影响，还可能导致他们与现实世界的脱节，无法适应社会的发展和变化。

怎样引导孩子远离二次元

1、做好孩子的时间管理

对于青少年来说，由于他们的年纪小，没有时间管理的概念，所以对自己的兴趣爱好过于投入容易造成影响学业之类的不良后果。这个时候，一味的反对和制止是没有用的，“道高一尺魔高一丈”，不管家长如何严防死守，孩子想要看动漫总会有方法能看得到。如果是处在青春期的孩子，家长强烈的反对还容易让他产生逆反心理。

2、帮助孩子建立朋友圈

家长可以从帮助孩子找“志同道合”的朋友开始，哪怕只是跟他聊动漫情节也没关系。孩子在与朋友聊天的过程中，自然会感受到现实生活中的情感交流。这时候，父母就可以多请他的朋友来家里玩，鼓励孩子与他人交往。

3、多陪伴

没有哪个孩子愿意整天呆在电视机前看电视的，看得时间久了，眼睛还累，只不过他不知道该做什么，很孤独寂寞，只能看电视看动漫，要不就是玩游戏。所以家长要多陪陪小孩，和他多说话，了解他的心理，让孩子开心快乐，他自然就不会沉迷于二次元了。

常看一些日本动漫，是否会给青少年带来不良影响

喜欢动漫的青少年都有着一定程度上的中二病，容易将自己代入到动漫的角色之中，引发一些奇怪的幻想。不过这些幻想既有着正面向的，也有着负面向的，并且始终只是停留在青少年的脑海之中会被时间所冲刷，就算有不良影响也是微乎其微。

日本动漫真正对青少年产生影响最大的方面恐怕在于社交方面。观看一部日本动漫作品需要花费大量的时间，因此许多青少年都养成了宅在家中看动漫的习惯。空闲的时光都用来看动漫了，导致社交的减少，其中一部分动漫宅患上了社交恐惧症，对于一些小事情的处理上容易焦虑和回避情绪。

所以看动漫的时间把控上一定要适当，并且提高自己的自制力抵制不良的动漫作品，不被动漫中的因素所影响。空闲时，多和家人朋友沟通，保持良好的社交活动，而不是沉浸在虚拟的网络社交之中。

日本动漫作为一种文化产品，有负面的影响，同样有着正能量的东西。对于还未步入社会的青少年来说，动漫中主人公在社会中为人处世的态度，都非常值得他们学习。热血类的动漫能够激发青少年追求梦想的心；冒险类动漫能够让青少年充满着求知欲；日常类动漫能够让青少年切实地感受生活。

二次元对青少年的影响

“二次元”这个概念，是2012年左右的时候，由日本传入中国的，特指日本的动画、漫画、游戏，也包括轻小说cosplay等一些亚文化类型。

二次元文化它的本质是逃离真实世界，所以长期沉溺于二次元世界当中，尤其是心智未完全成熟的一些低龄青少年，往往就会出现模糊虚拟和现实的差异，造成潜意识里认知的混乱。

长期沉溺于二维的想象空间中，青少年尤其是心智未完全成熟的低龄青少年往往容易模糊虚拟和现实的差异，造成潜意识里认知的混乱，丧失自我价值的判断能力，从而引发失范行为。

现在很多青少年沉浸在“二次元”空间，这也成为少年儿童了解“另外一个世界”的方式。

其实二次元也是大量承载了许多内心的“投射效应”，让一些生活过得不怎么好的群体，多了可以慰藉的地方，去寻求心灵的释放。

对于青少年喜欢动漫，向来我都表示支持，在跟家长进行心理教育的时候，也会跟他们普及ACG的文化和理念，这里面并不全是糟粕，也有很多值得学习和发展的机会。

当然这里面也需要有所引导，既然是文化，那么就会有不好的东西存在，这也是事实。青少年群体也是处于心理变化和发展的复杂阶段，此时此刻他们需要的是更多的关心与理解，能够让更多的人明白他们喜欢的这个二次元文化到底是什么。

二次元流行的动漫人物，性格未必完美，甚至有明显的缺点，但这种真实而有个性的角色魅力为二次元粉丝所喜爱，不少人都能在角色身上找到自己的影子。青少年群体通过对动漫角色的情感投射，强化了对理想自我的认知。

在对“二次元”文化的了解、参与及态度上，男生了解程度更高，接触更多，并更容易持积极态度。从城乡差异看，农村未成年人对“二次元”文化的了解和接触更多，但城市未成年人整体态度更为积极。

从家庭关系看，没有与父母同住的未成年人对“二次元”文化更为了解，接触更多并更加喜爱。从受教育阶段看，未成年人对“二次元”文化的了解程度随年级的上升而提高。

青少年长期熬夜玩手机的危害

青少年经常熬夜玩手机的影响就是首先影响记忆力，熬夜后第二天精神不好容易困，长期熬夜更会让记忆力减退，影响学习。除此之外，对于视力的伤害也非常大，因为晚上的光线相对比较暗，眼睛一直对着电脑或者手机发出来的这种紫外线伤害是很大的。

青少年长期熬夜玩手机的危害

首先，孩子熬夜玩手机会严重影响他们的身体健康。晚上休息充足对于孩子尤为重要，而熬夜会使孩子感到疲惫不堪，导致他们的免疫力下降，易患疾病。此外，过量使用电子产品还会导致眼睛过度疲劳，甚至可能导致近视甚至视力下降等问题。

其次，孩子熬夜玩手机会对他们的大脑发育产生负面影响。夜间脑部需要休息，因为它需要充分地恢复和修复。然而，如果孩子在这段时间玩手机，就会不断受到亮光刺激，这会影响身体的自然释放的褪黑素，这种褪黑素被视为影响人类睡眠质量的关键因素。孩子晚上使用电子产品，导致正常睡眠时间缩短，会拖累学习效率和大脑功能。

此外，熬夜玩手机也会对孩子的情绪产生不利影响。过度使用手机会使孩子们的大脑不断受到兴奋的刺激，这会导致孩子的神经系统过度兴奋，从而出现烦躁、易怒、焦虑等负面情绪。这不仅会影响他们的行为，还会对他们长期的心理健康造成影响。

青少年长期熬夜玩手机的原因

第一点，仿照爸爸妈妈。爸爸妈妈下班了回到家的行为，一向都在默默地影响着孩子。假如爸爸妈妈鄙人班后挑选看书，那么小孩也会跟着一同看书。但是假如爸爸妈妈下班后就是躺在沙发上，看着手机，并时不时地宣布一些怪异的笑声，那么小朋友就会学习爸爸妈妈的行为。爸爸妈妈就相当所以孩子的镜子，爸爸妈妈干什么小孩就跟着仿照什么。初中生玩手机“上瘾”，爸爸妈妈大都也是这样的人。

第二点，学习能力的短缺。这是形成初中生手机上瘾的一个重要因素，由于学生的学习能力短缺，导致其无法安心的完成自己的学业。然后就需求干一些工作消磨时刻，许多学生挑选了玩电子产品，继而形成对手机网络的依靠。假如可以把这部分学生的注意力转移到学习上来，理由或许就可以得到必定的处理。

青少年长期熬夜玩手机家长怎么办

建立沟通和理解：与孩子进行开放、诚实的对话，试图理解他为什么沉溺于游戏。倾听他的观点和感受，尽量避免指责和批评。通过理解他的需求和动机，能更好地帮助他改变。

设置明确的规矩和限制：和孩子一起制定游戏时间的规定，并确保他理解和接受这些规定。设定合理的游戏时间限制，以平衡游戏与其他活动，如学习、户外运动和社交互动。

提供替代活动：鼓励孩子参与其他有益的活动，如体育运动、艺术创作、读书等。提供多样化的选择，让孩子发展兴趣和才能，以便他能够找到其他满足感和成就感来源。

建立良好的时间管理习惯：教导孩子制定合理的时间表，包括学习时间、户外活动时间、家务时间等。帮助他学会分配时间，避免把大部分时间都花在游戏上。

设立奖励机制：给予孩子积极的激励和奖励，当他能够按照规定限制游戏时间并参与其他活动时。这可以是一些小的奖励，如额外的娱乐时间、特殊活动或小礼物。

第五人格游戏对青少年的危害

第五人格是一款生存游戏，会对孩子的心理产生影响，但并不一定会影响孩子的智力。与其说游戏本身会对智力产生直接影响，不如说过度玩游戏会导致学习时间的减少，从而影响到学习成绩和智力发展。

游戏设计往往遵循心理学中的“斯金纳箱理论”，即游戏设计者频繁给玩家投放奖励，玩家会按照设计者的想法去驱动自己的行为，游戏奖励机制是成瘾的一个重要原因

网络游戏沉迷很容易使青少年产生心理问题，不仅不利于养成良好习性，还会使他们对现实社会的适应能力越来越差，社会交往能力降低，形成孤僻、内向、固执的性格。、

未成年人在游戏中的随意消费也不容忽视。虽然目前市面上大多数网络游戏注册免费，但如需购买游戏道具、人物皮肤等需单独付费。未成年人为了获得更好看的游戏装备或皮肤，往往会给游戏充钱。

网络游戏使用的日益低龄化已经引发社会担忧，网络游戏沉迷乃至上瘾不仅影响未成年人的身心健康，也给其家庭带来极大的负担。

因此，家长需要合理控制孩子游戏的时间，并指导孩子正确地玩游戏。在适当的情况下，游戏也可以促进孩子的思维和反应能力的发展，甚至在创造力和解决问题的能力方面有所提高。

为什么会出现这样的现象？其实很多家长在教育孩子的方面是缺失的，教育孩子的方法有很多，可以曲线教育，教会孩子学会管理财产；也可以直截了当地表明娱乐即可，沉迷害人；

甚至直接不创造条件，让没有自制力的孩子无法接触到；在孩子犯错以后，也要及时地教育，让孩子知道错误所在。而不是甩锅，锅是甩不完的，而自己的孩子教育只有一次。

孩子之所以能不受约束的玩游戏，拿到家长的手机，用家里的积蓄来氪金，跟家庭教育不无关系，如果一味责怪游戏确实有失偏颇。

孩子们在玩游戏的时候，家长在刷抖音。孩子在玩游戏的时候，家长在打麻将。孩子们在玩游戏的时候，家长们在忙自己的事情。没人来管，单单指望一个心智正在成长的个体完全的自我约束，确实不切实际。

青少年沉迷游戏的危害

现在的青少年接触网络比较早，再加上他们精力比较充沛，如果没有什么别的爱好，就会沉迷游戏无法自拔。家长在发现青少年沉迷游戏以后，一定要及时制止，否则就会给孩子带来很大的危害。

青少年沉迷游戏的危害

1、学业受影响：过度沉迷游戏可能导致学习时间减少、注意力不集中等问题，从而影响学业成绩。

2、社交能力下降：过度沉迷游戏可能导致社交能力下降，与人沟通不畅，缺乏交往经验。

3、家庭关系破裂：过度沉迷游戏可能导致与家人的沟通减少，家庭关系破裂。

总之，青少年过度沉迷游戏可能会对身心健康、学业和社交等方面带来负面影响，需要引起家长和社会的重视。

青少年沉迷游戏怎么教育

1、与孩子进行坦诚的对话

在这个年龄段，孩子已经开始形成自己的思想和判断，因此，我们需要尊重他们的意见，倾听他们的想法。通过对话，我们可以了解孩子为什么会有充值的行为，是出于对游戏的热爱，还是受到同伴的影响，或者是对虚拟成就的追求。了解背后的原因，是我们进行有效教育的前提。

2、转移孩子的注意力

很多时候，孩子玩游戏也是没有更好的消遣方式。家长可以帮助孩子培养兴趣爱好，比如绘画、阅读、篮球、乐器、舞蹈等。孩子一旦有了爱好，就会在闲暇之余做这些他感兴趣的事情，慢慢就会把游戏中的注意力转移到爱好上去了，自然就不会在沉迷游戏。

3、给孩子寻找新的寄托

青少年精力充沛，需要充实的精神生活和娱乐，但是现在很多家庭里大人工作忙，没有时间带孩子出去玩，很多孩子就是觉得业余时间，闲在家也没事干，所以就迷恋起了游戏，为了避免这种情况，则必须找别的爱好替代。所以家长平时可以留心孩子的兴趣，创造机会和条件让孩子能发展自己的兴趣、享受其中的快乐。

家长如何帮助孩子解决沉迷游戏的问题

建立规矩和限制：家长应该设定合理的游戏时间限制，规定孩子在完成学习任务后才能玩游戏。同时，也要教育孩子珍惜时间，正确安排时间。

建立互动时间：家长应该多与孩子进行互动，了解他们在学校和生活中的情况，鼓励他们参加户外运动、文化活动等有益身心健康的活动。这样可以转移孩子的注意力，减少对游戏的过度依赖。

了解孩子的兴趣爱好：家长应该关注孩子的兴趣爱好，尝试了解他们喜欢玩游戏的原因。这样可以更好地引导孩子探索其他有益的兴趣爱好，培养他们的多元发展。

家长要以身作则：现在有不少年轻的家长也存在玩游戏的习惯，生活中家长往往忽视了自己对于孩子的影响，导致孩子出现沉迷游戏的情况。家长需要做到以身作则，不要一回家就开始玩游戏，更不能在孩子写作业、学习的时候去玩游戏，要学会以身作则，给孩子做一个好榜样。

青少年沉迷网络游戏的危害

对于现在这个时代的青少年来说，沉迷于网络游戏已经算是比较普遍的现象了。因为他们的这种行为具有一定的感染性，当一个学生出现了打游戏的情况，那么，这个学生周边的孩子大多数都会向他“学习”。针对孩子沉迷游戏的问题，我总结了一些经验，大家可以一起看一下。

青少年沉迷网络游戏的危害

1、影响青少年的心理健康

心理学专家指出，沉迷网络游戏的青少年由于长期缺乏社会沟通和人际交流，往往会把虚拟的网络世界当成现实生活，其思想和情感都会与现实生活脱节，在心理上则表现出自我封闭、自以为是等问题。

2、形成“网络性格”，导致身体素质下降。

网络性格最大的特征是“孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化”。对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化，同时青少年又处于生长发育的旺盛期，长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张，会损害各种人体机能，导致身体素质下降。

3、弱化道德意识

青少年在网络世界中，缺少了以教师、家长为核心的人际关系对他们行为的监督，他们在网上自由任性，缺少道德自律，人性恶的一面也可能会因为没有道德的约束而得到充分的宣泄，这就弱化了儿童青少年的道德意识和社会责任感。

4、消磨意志、侵蚀理想

人生都是充满理想的，很多人的理想信念就是在青少年阶段有了雏形，而后在人生的成长过程中努力追寻和实现。一些青少年沉迷网络游戏，渐渐地就会消磨意志力，淡化了人生理想，潜移默化地影响成长成才。

青少年沉迷网络游戏怎么办

1、家长多一些陪伴

家庭是避风的港湾，家人就是需要陪伴，家长应该多陪孩子娱乐和学习，通过陪伴增加感情。家长和孩子一起学习，手把手的辅导孩子作业，这样，手机就不会成为孩子唯一的老师；家长和孩子一起交心聊天，这样手机不会成为孩子唯一的通信工具；家长陪孩子一起打牌下棋做游戏，这样手机不会是孩子唯一的娱乐工具。

只有家长的陪伴，才会让孩子不再感觉孤单；只有家长的陪伴，才会让孩子爱上手机以外的东西。家长在可以更好的监督孩子使用手机情况，孩子正常的使用习惯支持，孩子沉迷网络游戏，应该及时制止，降低孩子对手机的依赖程度。

2、帮助孩子找到更好的减压方式

事实上，除了孤独之外，很多孩子都觉得可以在网络游戏中找到宣泄的渠道和发泄的乐趣。作为家长，我们可以帮助孩子找到更加好，更加正确的宣泄情绪的渠道，帮助他们脱离网络游戏世界。

3、心平气和的跟孩子进行交谈

有的时候孩子玩游戏就仅仅是单纯因为无聊。他不知道如何去安排自己空闲的时间或者休闲的时间。他只能找到自己最容易接近、最容易得到的方式去排解自己这种无聊的感觉。

所以，这个时候如果单纯地将孩子的手机没收，那可能会产生很大的冲突。但如果我们静下来好好地跟孩子进行交谈，他到底为什么喜欢玩手机，或者他为什么喜欢玩游戏？

如果是因为很无聊，他自己其实也不知道应该做一些什么来放松自己，那其实这个时候我们就需要跟他去沟通或者带他去体会是否有其他的放松的方式可以帮助到他。

青少年沉迷网络有哪些危害

现在可以说是人手一机，即使是青少年很多也有属于自己的手机，于是他们在很小的时候就开始接触网络，同样了解了很多的信息。因为孩子的好奇心是很重的，因此在繁杂的信息中，他们就会渐渐沉迷其中，从而带来了很多不好的问题，那么青少年沉迷网络到底有哪些危害呢？

青少年沉迷网络有哪些危害

第一种，导致社会功能弱化。青少年因为长期沉迷高度自由的虚拟世界，在现实中就会放纵自己的行为。比如在网络里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让他们无法适应，久而久之，会让孩子产生对现实的逃避。

第二种，影响学习成绩。如果孩子一直沉迷于网络中，那么他们就会把重心放在虚拟的世界上，从而忽视了自己的学业。如果孩子不重视自己的学业，不把心思花费在学习上，那么他的成绩就会一落千丈，一塌糊涂。没有一个优异的成绩，孩子未来的择校与工作都会成为问题。

第三种，浪费时间，辜负青春。大家都知道，青少年最宝贵的就是青春，如果每天沉迷于网络，岂不辜负了大好青春。从某种意义上讲，青少年沉迷网络无异于浪费了自己的青春年华。

第四种，导致思维迟钝。长时间地与电脑打交道，容易使人形成的基本思维与电脑的符号式思维相同，零碎的符号式机械思维代替了人的逻辑思维能力，结果导致记忆力下降，思维迟钝。

第五种，浪费时间和金钱。玩网络游戏是非常耗时间的，尤其是级别高了以后，要升一级，必须花不少时间去练习，否则很难升级了，但级别高了以后，又很难放弃，所以孩子就只好投入更多的精力和时间去玩。这样一来，他们自然要去买更多的游戏卡和交更多的上网费。

青少年沉迷网络家长要怎么办

1、多带着孩子去外面的世界看看

网络世界只不过是个虚拟的世界罢了，青少年之所以会沉迷在这样的世界里，说白了就是因为平时很少出去走动，不了解这个现实世界的美好。而作为家长需要做就是多带自己的孩子到外面，让他们去看看这个美丽的世界，例如一些小长假了可以带小孩去旅游什么的。

2、亲子沟通

家长尝试和孩子像朋友般交流协商，开展关于沉迷网络问题的交流。了解孩子的内心，例如可以了解他们在玩什么网络游戏，可以和他们分析这类游戏是否真的好玩。促使家长认清青少年存在的问题，认清自己在子女网络依赖形成和禁止过程中的作用。

3、约定玩的时间

俗话说：“无规矩，不成方圆”。父母在解决青少年沉迷网络这个问题上，既不要不管不问，也不要粗暴禁止，应该学会给他们设立良好的规矩。当孩子完成学业以后或者考试得了好成绩，可以去游玩多长时间，如果出现违规的情况，就制定相应的惩罚措施，双方都共同遵守，这样也能够培养他们的自控能力。

沉迷网络对青少年的危害有哪些

很多青少年因为家长的忽视，导致孩子形成了很不好的行为习惯，有的孩子甚至沉迷网络世界，无法自拔。家长要理性的看待这类孩子，给孩子适当的关心，不要让孩子感觉到孤独，要多陪伴孩子，可以跟孩子一起出去玩，让孩子明白父母是爱他们的，减少孩子玩游戏的时间。

沉迷网络对青少年的危害有哪些

1、不利于自己的发展

危害心理爆炸般的网络信息的挤压揉搓，会加大青少年网民的心理负担和压力，引发“信息污染综合症”等心理问题。网络世界的虚拟性，也会使青少年网民产生“特别自由”的感觉，和“为所欲为”的冲动；长时间的上网还会使他们沉溺其中不能自拔，产生对网络的过分依赖心理，不利于自身的发展。

2、导致角色的混乱

青少年过度地沉溺于，网络中虚拟的角色，容易迷失真实的自我，将网络上的规则带到现实生活中，造成角色的混乱。尤其当青少年在现实社会中与人交往受到挫折时，转向虚拟的网络社会寻求安慰，消极地逃避现实，这对青少年的自我人格塑造是极其不利的。

3、道德感的弱化

在网络空间，青少年由于不必与其他人面对面地打交道，从而缺少现实社会中以教师、家长为核心的人际关系，对他们行为的监督。他们在网上自由任性，缺少“慎独”的道德自律，容易在网络游戏中放纵自己的欲望。

4、浪费时间

无节制的玩游戏，会占用我们很多学习和活动的时间。如果我们在该学习的时候，用过多的时间，去网络上玩游戏，就会失去学习各种重要生存技能的时间。错过了这段宝贵的时间，以后长大了来后悔，我们的代价会相当惨重。

5、影响身体健康

绝大多数网络沉迷者，都是目不转睛，长期盯着屏幕，眼睛无法休息，眼球离屏幕越来越近，导致视力急剧下降。身体长时间坐在屏幕前无法获得活动，特别是长时间沉浸在极度紧张，和刺激的超级游戏中，导致废寝忘食，夜不归宿，四肢无力，精神恍惚，直到身体完全垮了。

6、影响心理健康

长期以来，在网上聊天、玩网络游戏、浏览不健康的信息等内容，使未成年人沉溺于虚幻的环境，而不愿面对现实生活，造成心理焦虑、脾气暴躁。对其他一切失去兴趣；而当父母严格控制时，容易使孩子走向另一个极端，导致亲子关系破裂，不利于家庭和谐。

青少年沉迷网络家长要怎么引导

1、满足孩子的心理需求

孩子之所以沉迷于电子游戏或网络，主要是因为自身的心理需求。父母应该尊重和满足他们，一方面满足孩子的合法上网要求；另一方面，也可以通过其他方式来满足。比如有的孩子因为孤独的原因选择上网，这时候家长要多陪陪孩子，多和孩子沟通，多给父母关注。父母可以鼓励孩子，参加体育锻炼和社会活动等。

2、设置界限，明确规则

让孩子可以光明正大但有限度地玩游戏。可以尝试和孩子“约法三章”，在理解和包容孩子感受的前提下，对上网的时间和形式和孩子达成约定。这也是培养孩子规则意识的一个契机，约定的内容要合理、具体、明确，也可以设置一些奖惩措施，让孩子适当的玩游戏。

玩原神对青少年的危害

容易导致沉迷游戏，导致中学生学业成绩下降。原神游戏中各种信息混杂，包罗万象，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清逐渐淡化。变得更加内向和自我闭锁，表现脾气暴躁。性格暴躁、自私自利，不与人交流，变得更加内向。

原神对中学生影响是浪费时间和金钱现在如今很多的游戏中，它们都有一个共同点，就是需要花钱去买装备。

孩子会为了在游戏里更好的体验，以及自己虚荣心的作祟，会不惜一切把所有的空闲时间都用给玩原神游戏，孩子的美好时光都会被玩游戏占据。

游戏一旦成瘾，孩子的头脑里都是游戏，恨不得所有的时间都用来打游戏，有些孩子不分昼夜，甚至吃饭都没有时间，很多青少年因此熬夜打游戏，变得虚弱，作息时间被改变，身体得不到很好的休息保证。外，长期盯着电脑，对孩子视力的影响也是巨大的。

有些孩子迷上了游戏，幻想自己在游戏方面的成就，甚至幻想将来当游戏主播，学习在他们头脑中已经不那么重要，迷恋游戏的人，天真的认为游戏能够给与他们想要的一切。他们活在虚拟的世界里，分不清现实和幻想，久而久之，严重地影响了孩子看世界的判断能力。

沉迷游戏的孩子，他们的世界只剩下游戏，没有交流，没有实践，没有经历，生命里就是虚无的游戏，这是最可怕的一点，他们与外界的接触越来越少，最后走向极端，走向自我封闭和自闭。

游戏成瘾的孩子是没有未来的，给所有的家长敲响了警钟，让孩子远离电子产品，远离游戏。让孩子培养对书籍的兴趣。参与生活实践，培养孩子正确的三观，加强体育锻炼，让孩子有健康的体魄，积极向上的人生态度。

现在很多父母，为了让孩子安静一会，不要烦到自己，就直接给孩子丢个手机，给孩子养成了不良的习惯，孩子的自制力本来就差，再没有大人的看管，或者管理方式不当，这才对身体，对精神造成了伤害。

如果大人以身作则，每天坚持看书学习，有节制的玩，抽更多的时间陪伴孩子，言传身教的情况下，让孩子学会自己控制自己，养成健康的生活习惯，手机游戏的危害就不再是危害了。

不要在自己做不到的时候一味的责怪孩子，孩子是一块海绵，一直在吸收他们所能接触到的一切来成长，处于什么环境能很大程度影响孩子的成长方式，一味地指责或者严控只会激起反抗心理，良好的沟通与互动，树立好的榜样才是好的方式。