当前位置:首页 > 教育 > 生活

小孩第一次偷东西怎么教育

2023-09-10 12:53 浏览

有的孩子因为没有家长的正确引导,导致孩子形成了偷东西的习惯。家长面对这类问题,一定要及时帮助孩子改正,因为孩子在第一次偷东西的时候,是没有偷的概念的,只是想要得到自己想要的东西,家长要告诉孩子,想要得到自己想要的东西,要靠自己的双手获取,不要不经过别人的同意,拿别人的东西。

小孩第一次偷东西怎么教育

1、随时教导,忌讳拖延

孩子的记性,可能昨天的事,今天就忘了,因此在发现他们犯了错时,一定要第一时间教导他们,而不是事后算账。不然父母可能苦口婆心的说了半天,小孩可能压根就没想起来,他究竟在哪儿犯的错,这就没有效果了。另外,在孩子偷拿东西时,父母这种及时的“惩罚”,会让他们减少心理的侥幸,从而时刻绷着一根名为“对错”的弦,这对于防止他们再犯,有意想不到的效用。

2、冷静对待

虽然孩子发生了“偷窃”行为,但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静,思考下是什么原因让他这样做?孩子想要什么?是零用钱不够,还是想引起父母的注意与关心?家长一定要心平气和地和孩子沟通,了解他这一行为背后真正的原因,可以做出相应的应对措施,给予孩子适当的满足,让孩子得到自己想要的东西。

3、不要给孩子贴标签

切忌给孩子贴上“小偷”的标签。年幼的孩子,大多不知道偷盗行为的卑劣之处,顶多只知道,这种行为不太好。父母要知道,这其实是几乎所有孩子,都会出现的正常行为,当孩子第一次出现偷东西行为时,父母只需要巧妙引导和教育,注意不要伤害孩子的自尊,过分惩罚和责备,以免激发他们的反抗等不良心理。

4、不要纵容孩子

有些父母在孩子,第一次“偷东西”的时候,害怕丢人,或者是出于对孩子的溺爱,偏袒孩子的行为,舍不得指责孩子,大事化小,小事化无。殊不知父母的纵容,会让孩子愈发的肆无忌惮,最终很有可能走上一条不归路。所以为了孩子以后的发展,父母要在第一次发生的时候,就要及时的告诉孩子,这样的行为是不正确的。

小孩偷东西的原因

1、引起家长的关注

有不少孩子,因为家长对他们身上投入的目光太少了。当他们发现,自己做了一件家长认为不对的事情的时候,家长们就会开始关注他们的一举一动,所以孩子选择用这样另类的方法,为自己争取家长更多的注意,拿东西只是因为她们太缺爱了。

2、没有满足自己的需求

有些父母在教育孩子的过程中,会对孩子内心的需要进行压制。孩子会在父母的条条框框中成长,使得孩子去压抑自己内心的需求,没有能够有时间,去满足自己内心的需求,而正是因为父母的条条框框一直强迫、压制了孩子内心最渴求的那些东西,导致孩子没能够去满足内心的需求,让孩子形成不好的习惯。

10岁小孩偷东西怎么教育

以教育为主。一个十岁的小孩犯错应该以教育为主,家长要做好榜样,言从身教,上梁不正下梁歪。家长平时多注意孩子的动向,需要文具家长可以买给孩子,如果他多次要求得不到,他就会通过他自己的办法去得到,偷东西固然不对,孩子的需求家长也不要忽视了。

10岁小孩偷了别人东西被抓住了,家长要及时做到以下几点:

家长在现场不能打骂小孩,马上处理好事情后,立刻把孩子带离现场。

到家后,教育引导孩子,让孩子明白偷东西的严重性和可耻性,一定要让孩子明白偶尔犯错没关系,只要不再犯了,还是个好孩子。

带上孩子去失主家,让孩子承认错误,取得失主谅解。特别强调:失主原谅的话语,対孩子以后的生活非常重要。

你应该跟他说明说谎和偷东西的坏处,给她说这是不好的,这样你的同学朋友都会不喜欢你的,要慢慢教育,小孩不懂事,还有,小孩偷钱,可能是缺少零花钱,在学校周围同学都有吃的,有钱买,自己却没有,就羡慕嫉妒。

真的得使用惩戒教育!教育要严厉!毕竟这个行为很严重的!在成人的世界里是不可容忍的犯罪!现在的小孩都是害怕外人而对熟悉的亲人比较肆无忌惮,建议找小孩不认识的自己的亲戚好友,联合演一出偷钱被发现然后严厉批评!

孩子不能偷拿人家的东西,现在偷人家的东西,如果被人家发现的话,被人家打一顿是小的,万一严重的话,以后不能让你上学了,朋友们都不和你玩了,你跟他说从小偷针长大偷心。一个人就要从小不能有这些坏习惯如果他实在不听的话,就打一顿吧,孩子不能惯。

当家长发现孩子有这种行为习惯的时候,要及时制止,但必须要注意方式方法去引导,不能一味的打骂,要晓之以理,动之以情,明确并且肯定的告知不能拿别人东西的道理。并且要静下心来和孩子沟通,而不是像审犯人似的审孩子,有的家长甚至采用粗暴的方式来让孩子承认错误,都是不可取的,应该采用温和的谈话方式和孩子交流,让孩子知道错误,从而让孩子自觉的改正。

家长要适当的给孩子零花钱,让他有管理和支配零花钱的习惯,并且要建立规矩,奖罚分明。

小孩偷东西怎么教育才是最好的

孩子发生盗窃行为时,家长们不要拿起东西就打,先让自己冷静下来,然后再柔声与孩子交流,问清楚是什么原因,千万不要当着别人的面责骂孩子,这样会让孩子产生羞辱感

在了解孩子为什么偷东西后,家长们再考虑用什么方式进行教育,很多孩子都是由于想要某种东西而去偷,家长们可以告诉孩子,以后想要什么东西,都可以直接跟父母说,偷拿是不正确的行为,如果孩子是因为想表现自己勇敢而去偷东西,家长们可以教育孩子,拿了别人的东西,别人会因为找不着而着急,同时,家长也应该反思一下自己的行为,是否平时对孩子关爱过少,或与孩子很少进行沟通。

发现孩子有小偷小摸行为不要大惊小怪,也不要批评他“偷盗”什么的,就是说不要上纲上线。孩子刚刚建立起物品归属的概念,但是又没有物品归属如何合法转移的观念,喜欢了就想归属于自己,知道别人不让拿,所以就悄悄拿走。大人见到孩子这种行为,要平常心对待孩子。

然后呢,分析孩子的行为,他拿的东西是现金还是物品?是别人家的还是父母的?是拿去用了还是好奇的收藏了?然后针对孩子的原因,展开不同的教育。当然这个就复杂了,没有一个程序性的教育方式和方法,针对所有人的相同行为有效!必须根据你的分析,对症下药,采取适当的措施。

比如,一个孩子去别人家玩,看到人家有一个纪念章很漂亮,就拿走了,人家找到孩子的父亲,父亲没有大惊小怪,只是“发现了”这枚纪念章,跟孩子说这个纪念章真漂亮,你借的谁的?玩两天就还给别人吧!然后,又让孩子合法的获得了同样的纪念章!然后告诉孩子,别人家的东西不能随便拿,可以借来玩,也可以自己买!这样孩子就建立起什么才是获得喜爱物品的正确的合法渠道的观念!

帮助孩子建立物权观念。很多孩子对于物品的所有权根本不理解,所以他们分不清自己的跟别人的东西有什么区别。所以就分不清告诉与不告诉别人之间的区别。

孩子小偷小摸行为的背后,往往来自于缺乏。比如:孩子从来没有零用钱、看到别人有零花钱,自己的自尊心受挫了等等原因。所以一定要给孩子一些可以自由支配的零花钱,顺便还可以培养下孩子的自控能力。

家长都知道打骂只是为了不让孩子犯同样的错误,但是往往打骂的效果并不是长久的,并且你会发现,孩子在小偷小摸时会做的更隐蔽。打骂只会伤害孩子自尊心,并且还会激起孩子的逆反心理。

所以,父母在教育孩子的时候一定要顾及到孩子的自尊,不要随便给孩子贴上小偷的标签,也不要在外人面前提起孩子的过失行为。如果孩子因为曾经的小偷小摸行为在同学和老师面前抬不起头,父母就要想办法保护孩子的自尊心。

小孩子在学校偷东西怎么教育

对于年龄比较小的孩子来说,他们还不好准确的分清物品的归属权。有时候只是觉得别人的东西好,所以就拿走了。但是在家长看来,小孩子在学校偷东西是非常恶劣的行为,所以便会严厉的惩罚孩子,但是家长的这种教育方法,并不能很好的让孩子认识到自己的错误。

小孩子在学校偷东西怎么教育

1、了解孩子偷拿东西的原因。父母只有弄清楚孩子偷拿东西的原因,才能更有针对性的去解决问题,从根本上杜绝孩子“偷拿”的行为。孩子偷拿东西通常有这些原因:看见别人有自己也想有;没有物权概念,觉得你的就是我的;存有侥幸心理等等。

2、不要去审判孩子。在出现这种情况时,家长要注意自己的语气,不要像在审问犯人一样审问自己的孩子,这样的话孩子通常会出现巨大的心理压力,即使意识到自己不对也会因为担心受到责骂而不敢去承认,甚至还会选择撒谎为自己辩解。

家长要让孩子学会承担后果,勿以恶小而为之,孩子做错事情要让孩子认识到错误,并且加以改正保证以后不再犯,这才会彻底解决问题。但是家长在引导孩子的时候,言辞要得当。

3、冷静处理,尊重孩子。面对孩子在学校偷东西的行为,家长不应该先生气或教育孩子,而应该想办法冷静下来,这样才能理性正确地教育孩子。当父母冷静下来了解孩子的原因时,他们会发现孩子是一个情绪复杂、思想复杂的完整人。

4、陪伴孩子一起将物品归还。孩子明白“偷拿”行为是错误的之后,还有一步不能少。就是要将他人的物品归还,孩子可以选择自己去归还,也可以在父母的陪伴下去做。之所以要做到这一点,是形成孩子内在的羞耻心,能更深刻的体会到这种行为的错误,降低第二次出现的几率。

小孩子在学校偷东西的原因

1、没有帮孩子形成物权意识

如果妈妈总是擅自把孩子的玩具送给别人,强迫孩子分享的话,这就会让孩子的物权意识没有及时的生成,这会导致孩子觉得我喜欢的东西别人想要就拿,那别人喜欢的东西我想要我也要拿。所以他去偷拿同学的东西的时候,他内心里面并不觉得这种行为是错误的,他只是觉得我喜欢,我需要我就要拿。

2、基本需求没有获得满足

对于没有经济能力的儿童来说,他的衣食住行都要完全依赖自己的父母。倘若孩子感觉自身需求没有得到满足,他最终会选择自己动手。最为简单的解决之道莫过于“自取所需”。人的需求源自主观思想。尽管父母可能觉得小孩子不会追求物质方面的东西,但这不代表孩子真的没有要求。

3、需要更多关爱

孩子觉得生活里缺乏情感和关爱,这可能是孩子偷东西行为更加普遍的诱因。如果孩子的情感需求无人问津,他们内心深处会觉得空虚,就有可能通过偷来填补这份空白。有偷东西习惯的儿童通常比较孤独,在学校人缘一般,与朋友相处也会有问题,他们缺乏表现自身感受的渠道和机会。

小孩有偷东西的行为怎么教育

很多孩子因为没有物品所有权的意识,导致孩子在生活中,形成了偷东西的行为,这类现象是很不好的。家长要给孩子树立正确的行为意识,告诉孩子别人的东西是不能拿的,如果要拿要先经过主人的同意才可以,不要因为自己想要就不经过别人的同意,而去获取,这是很不好的行为。

小孩有偷东西的行为怎么教育

1、不要对孩子进行打骂

很多父母发现孩子有偷东西的行为,理智的心态瞬间就会崩塌,张嘴就骂,抬手就打,抬脚就踢,这种打骂的行为对于孩子来说是非常不好的,只会引起孩子的逆反心理,孩子可能会因为家长打骂的方式,开展更多的偷窃行为来发泄情绪,报复家长。再有就是家长这种暴力的行为,也会让孩子产生自卑的心理,会让孩子觉得没面子,对于孩子的成长会有不利的影响。

2、询问缘由而非审问

当孩子出现偷东西的行为,家长肯定是要去了解缘由过程的,但是此时很多家长被愤怒冲昏头脑,对孩子严加训斥,用审问的方式让他交代事情始末,但是这样会为他们带来巨大的心理压力,孩子们因为害怕而被迫说谎或者大哭。所以家长要控制自己的情绪,用温和的语气询问,了解孩子真实想法、然后再解决问题或者教育孩子,让孩子明白自己做错了。

3、正确引导孩子

父母的价值观,会深深影响到自己的孩子,孩子尚小,对自己行为的对错还没有一定的标准,所以做父母的一定要给孩子建立正确的价值观。当发现孩子有偷东西的行为时候,应该引导孩子换位思考,这样子跟他说“如果你最心爱的玩具被偷了,你会伤心吗?”,这样能帮助孩子,学会站在他人的角度去考虑问题,并认识到自己的错误,加深孩子的印象。

4、相信孩子

有些家长会把“偷东西”与“坏”联系在一起,其实大可不必这样,如果家长把孩子看成喜欢小偷小摸、行为不端或经常撒谎的人,孩子极有可能如其所愿,变成家长所形容的这种人。所以,我认为发现孩子有偷窃行为后,我们最重要的是,一如既往地相信孩子,不要恶语相加,不要轻易给孩子加标签,更不要上纲上线,正确的引导孩子改掉坏习惯就可以。

小孩偷东西的原因

1、家长不好的示范

可能在孩子眼中,就是学习了父母的某些行为,然后在自己的行为中体现了出来,不过可能是“另类体现”罢了。有些家长在平时爱占小便宜,给孩子不好的示范,孩子有样学样,就会形成不好的行为习惯。所以家长要注意自己的行为规范,不要把孩子的行为品行带偏,给孩子树立好的榜样。

2、发泄自己内心的不满

孩子“偷窃”东西,也可能是为了缓解心中的紧张或者发泄内心的不满。有次一个小朋友跟几个班里的同学一起玩耍时,他们因为几个玩具发生了争吵,事后有个没有得到玩具的同学,趁其他人不注意时,偷偷将小朋友的玩具,据为己有带回了家,问其原因,是这位同学因为没有得到玩具觉得不公平,才做出了将玩具带回家的行为,家长要合理的引导孩子。

小孩在外面偷东西怎么教育

有的孩子因为自己的需求得不到满足,就很容易产生偷东西的行为。家长在面对这类问题的时候,一定要及时的引导孩子,告诉孩子这个行为是不好正确的,给孩子树立好的行为意识,父母要以身作则,给孩子树立一个好的榜样的力量,告诉孩子怎样正确的获取自己想要的东西。

小孩在外面偷东西怎么教育

1、对孩子言出必行

当孩子向家长提出需求之后,很多家长选择忽视,甚至有些家长口头上答应孩子,实际上却没有满足孩子的需求,就会造成孩子对物品的期待值过高,一直等待家长完成诺言。时间一长,孩子的求而不得就会出现“偷”的行为。所以家长们答应孩子的要求,一定要及时满足,并且还需要以身作则,自己做一个诚实守信的人,不要让孩子产生偷东西的念头。

2、让孩子明白“偷”的严重性

孩子的物权意识不足,同时也分不清“偷”和“拿”的区别。尤其是孩子在公共场所,一旦没有清楚“偷”的严重性,养成了一个“偷东西”的习惯,后果不堪设想,对孩子自身发展有严重的负面影响。家长们要灌输“偷”是一种不道德的错误行为,一旦孩子们能够感受到“偷”和“借”的区别,就会主动改变自己的行为,不会主动去偷。

3、不要带着有色眼镜看孩子

当你发现孩子在外面偷东西,便认定了孩子品行不正,戴着有色眼镜看孩子,并处处提防孩子,会将孩子推进了深渊。小孩子对“偷”这一行为的意识,其实很模糊,他们觉得拿自己爸妈的钱,有什么大不了的呢,可能只是为了满足一时的需求,他们并不认为这样做,是犯了不可饶恕的错误。家长只需要正确引导孩子,理性看待孩子的行为。

4、正确引导孩子的欲望

孩子在成长的过程中,会对外部世界产生欲望,并通过不断地满足欲望,获得快乐和成长的原始动力。父母要尊重并正确引导孩子的欲望,比如告诉孩子,每个人看见自己喜欢的东西都想要,要在自己能力承受范围内去获得他;多跟孩子保持交流,看看他想要什么,需要什么,和他讨论怎样才能得到自己想要的东西,让孩子知道怎么合理的获得自己想要的东西。

小孩在外面偷东西的原因

1、父母的溺爱

好多家长会对孩子过度的宠爱,而且他们平时犯错,也会偏袒。而且有的家长是不会像上面的家长那样会道歉,而是对自己的孩子进行偏袒,都会说:“没有关系吧,给孩子玩一下,又没有真的偷走了,大不了还给你们”。这样便使孩子在心中就有一种意识:拿别人的东西据为己有不是偷,而且这是爸爸妈妈同意的,养成了孩子偷东西的行为。

2、有清晰的认知

年幼的孩子如果不加以管教,他们是不会有清晰的认知,无法判断行为的对错。他们对于物品更是没有认知了,在他们心中所有的物品都没有谁的之分,和同龄的小孩子一起玩时,他们看到他们喜欢的玩具就会偷走。因为他们不觉得这件事是错误的,所以父母在孩子小的时候,就要教给他们不要拿别人的东西,让他们记住这个是不好的行为。

小孩子偷东西撒谎怎么教育

很多小孩子因为没有受到家长的细心教导,导致孩子形成了不好的行为习惯。家长要理性的看待孩子的情况,不要过度溺爱自己的孩子,要给孩子树立一个好的行为标准,告诉孩子偷东西是不好的行为,会让周围的孩子都不跟你做朋友,家长要告诉孩子偷东西的危害,告诫孩子不要采用撒谎的形式,来躲避惩罚。

小孩子偷东西撒谎怎么教育

1、了解事情的前因后果

孩子为什么会偷东西?心平气和和孩子交谈,鼓励孩子说出实情。千万不要骂骂咧咧,更不要去打孩子,也不要给孩子贴上“小偷的标签”,那样很难让孩子说出实话,反而还会激化孩子的逆反心理。家长们一定要保持平和的心态,就事论事,不要激化矛盾,要了解真实的原因。

2、积极的引导孩子

孩子偷东西被发现,一开始肯定是不敢承认的,犯了错谁都怕被批评,所以,就会撒谎来掩饰自己的错误行为。如果想要教育孩子,就要耐得住性子引导孩子,一顿批评虽然可以换来孩子的点头承诺,以后不再犯错,但是孩子不一定会改正,所以,家长要用对方式,杜绝孩子以后再发生这种事情,让孩子不再犯错。

3、及时惩罚

孩子承认错误,及时表扬同时作出相应惩罚。孩子承认错误时,你可以说,我很高兴你告诉我了,我相信你是可以信任的。你如果不说实话,我会罚你两天不准骑自行车。但现在,你只需要为那个错误承担一定的责任,我把惩罚减少一天。这样孩子以后即使撤谎,也会很快承认错误,不会顽固到底。而且这样才能给他一个深刻的教训。

4、成为孩子坚强的后盾

平时可以多和孩子交流,适当多鼓励孩子,教孩子学会反抗,遇到不公平的事情。这样当孩子遇到其他孩子暴力行为的时候,会寻求父母的帮助,作为孩子能信任的对象,也可以有效避免孩子受到欺负,避免孩子不得已发生偷东西行为,也能使孩子能够很好的保护自己,让孩子有一个好的行为标准。

小孩子偷东西撒谎的原因

1、偷东西撒谎是为了满足欲望

小孩子对于外界新鲜事物都有着近乎天然的好奇心,他们同时也拥有更多的“欲望”,比如想要某个玩具,想买某种好吃的零食等。但他们同时没有能力满足自己的需求和欲望,便自然而然的想要通过,向父母撒谎,来达到自己的目的和满足欲望,以此避免受到惩罚。

2、获取关注

每个孩子都希望得到别人的关注,都希望得到家长或者老师,甚至陌生人的鼓励和表扬。但是受到一些条件和环境的不同,并不是每一个孩子都能够得到,他人的这种善意关注,为了寻求这种“关注”,就采取一些反面的方式,引起关注,让家长和周围的人都关心自己,这种行为是不好的,家长要合理的引导孩子。

小孩子喜欢偷东西怎么教育

有的孩子因为缺少家庭的教育,导致孩子形成了不好的行为习惯。比如有的孩子因为父母的忽视,养成了偷东西的习惯,对待这类问题,家长要及时制止孩子,给孩子讲道理,让孩子明白偷东西是一种不好的行为,及时改正孩子的错误,给孩子树立一个好的行为意识,让孩子知道什么可以做,什么不可以做。

小孩子喜欢偷东西怎么教育

1、树立正确价值观

孩子偷拿别人东西之后,家长要帮孩子分析自己行为的错误,并帮助孩子区分什么是自己的,什么是别人的。要让孩子自己去承担这个责任,不管这个责任有多轻,哪怕只是需要一句道歉,那家长也要让孩子亲自去做,这样孩子才能完全明白自己行为的错误,加深孩子的记忆,让孩子知道偷东西是不好的行为。

2、引导孩子

身为父母,我们不能对孩子的“贪得无厌”视而不见,要开动脑筋尽早帮孩子建立起“所有权”的观念,即让孩子知道尊重别人的所有权。父母可以“以身作则”,在收好自己的物品同时,嘱咐孩子及时归置好自己的物品,父母可以向孩子借用玩具或是纸笔,并告诉孩子要使用多长时间,征得孩子的同意,方可把物品带走,要有意识的引导孩子。

3、不要当众责骂孩子

孩子如果真的“偷东西”,也不要当众大声地责骂孩子。家长觉得孩子做错事情感到羞愧、没面子,但孩子也是有自尊心的。孩子犯了错是不对,但是保护孩子的自尊心更重要。可以在适当地时候对孩子进行教育和引导,而不是通过“大声宣告”的方式让孩子感到羞愧,这样做只会让孩子受到伤害,要跟自己的孩子好好交流,让他明白偷东西是不好的。

4、不要一直翻旧账

小孩犯错在所难免,家长不要一直揪着,孩子一时的失误不放,似乎不时时刻刻提醒孩子,孩子就会一直犯错一样。但是总是这样一直重复,提起孩子过去的错误,会让孩子觉得自尊心受损,反而会起到反作用,让孩子产生叛逆心理。对于孩子的错误,家长只需要点到即止,只要孩子没有再犯,就不需要“旧事重提”。

小孩子喜欢偷东西的原因

1、需要更多关爱

孩子的生活里缺乏情感和关爱,这可能是孩子偷东西的诱因。如果小朋友的情感需求无人问津,他们内心深处会觉得空虚,就有可能通过偷东西来填补这份空白。有偷窃习惯的孩子通常比较孤独,在学校人缘一般,与朋友相处也会有问题。他们缺乏表现自身感受的渠道和机会,所以家长要多关心爱自己的孩子。

2、基本需求没有获得满足

对于没有经济能力的孩子来说,他的衣食住行都要完全依赖自己的父母。倘若孩子感觉自身需求,没有得到满足,他最终会选择自己动手。最为简单的解决之道莫过于“自取所需”。人的需求源自主观思想。尽管父母可能觉得,小孩子不会追求物质方面的东西,但这不代表孩子真的没有要求,要适当的满足孩子的需求。

孩子第一次偷东西该如何教育

在生活中孩子有很多自己喜欢想要的东西,有时候他们无法管住自身的欲望,也没有明确物权这个概念,认为只要是我喜欢,那么就应该是我的。这不算是绝对意义上的偷窃,那么当咱们孩子第一次偷东西,家长需要怎么做呢?

孩子第一次偷东西该如何教育

1、稳住孩子情绪,先不要追究他的过错,完全可以说:“是不是非常喜欢这个东西呀?”让孩子感觉父母跟自己是一边的,这样也方便下面教育工作的正常展开。如果这个时候严厉批评,会给孩子带来巨大的心理负担。

2、让他们主动承认错误。孩子其实都很善良,家长可以这么说:“你拿超市的东西,之后这个姐姐要因为你挨罚的,你想不想姐姐挨罚呢?”可以利用孩子的善良,间接指出他们的这个行为会对别人造成伤害,只要意识到这一点,绝大多数孩子都会因此而羞愧,主动承认错误。

3、可以和孩子商量,一起决定解决方案。教育孩子千万不能命令,身为旁观者,我们都知道家长说的确实没错,但是站在孩子的角度,父母的行为做法只会让他们觉得得不到尊重,孩子容易激起逆反情绪。

4、等孩子情绪稳定之后,家长要可以自己的想法用疑问句的形式说出来。比如:那我们一起去把东西还给别人好不好?妈妈这里有钱,陪你一起去给人家钱行不行?类似都可以。我们并没有给孩子更多选择,只是话术上让他们更加容易接受而已。

总之,如果我们发现孩子拿别人的东西,不能过于急躁,也不能完全无视,让孩子建立物权意识是一个长期过程,需要家长有耐心、讲科学,一步一步慢慢去引导孩子。教育本就不是单方面的努力,只要当事人能积极配合,想要改掉孩子的坏习惯,一点都不难。

孩子偷东西的原因

1、如果仔细观察你就会发现,小孩偷东西很多时候来源于一份羡慕,在自己身边的小朋友或者同学,他们都有很多自己没有的东西。别人有自己也想有,但家里父母没钱不给买,所以就有了偷窃的行为。

2、因为孩子的占有欲太强,研究发现孩子对物质的占有欲在3岁左右萌动,家长能够明显的感受到,从前孩子很喜欢分享,别人拿走他的东西他也都不在意,但到了3岁以后“变小气”,因为这个时候他们对自己的领域、私有财产有了保护欲。

3、每个年龄段的孩子对“偷”的概念的不一样的。2-5岁的孩子物权概念不清晰,没有物品归属感。相对更多的孩子并不觉得自己有什么不对,看到喜欢的东西就是会下意识的据为己有。5岁以上的孩子心智趋于成熟,基本上对事情有了判断力,知道如果再不经人允许就拿东西的情况,就叫“偷”东西了。

版权声明:如无特殊标注,文章均来自网络,本站编辑整理,转载时请以链接形式注明文章出处,请自行分辨。

本文链接:http://jtjycn.demo.zzsc8.com/post/3500.html