在小学阶段,三年级是一个比较特殊的年级。有很多孩子到了三年级以后,逐渐的有了很强的自我意识,甚至和家长对着干,常常有逆反心理。这是因为三年级的孩子,来到了他们人生中的第二个叛逆期,所以,对于三年级的孩子家长要正确的去教育。
三年级的孩子如何教育
1、帮助孩子制定学习计划。作为小学生,很多学习习惯都还没有形成,所以家长要正确的引导,帮助孩子们制定学习计划。每天的作息时间表一定要规范合理,让孩子们懂得珍惜时间,以及合理利用时间的好习惯。作息时间表可以详细一点,这样孩子就有一种生活规律,不会出现盲目的、无周期的活动。
2、家长心态的转变。三年级的家长不能再像一、二年级的家长那样着急,对孩子的错误大吼大叫,或者对孩子苛刻不讲理。除了那些关心孩子的人,他们还不如耐心,做孩子的朋友,倾听孩子的声音。学习之余,更要关注孩子的身心健康,带孩子去运动、读书、看世界,拓宽孩子的认知和精神世界。
3、家长要及时管教。对于孩子不好的行为要及时纠正。纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任。
4、养成孩子的学习习惯。三年级的教育最主要的还是要给孩子养成一个良好的学习习惯,温故而知新是非常有必要的,不要像小的时候那样,对孩子的学习状态不管不顾。随着年龄的增大,学习难度的增大,父母应该做到陪同孩子学习。因为这个年龄的孩子仍旧不能自主学习,监督一下其实没有什么错误。
三年级的孩子叛逆怎么教育
1、了解原因
孩子叛逆,一方面是孩子懂的事情越来越多,内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时,他便不会听父母的话。另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪,发现某些问题后直接吼骂他,导致其逆反情绪加重,便会反抗父母。因而,想要根治孩子的不听话,首先要找对根源。
2、要充分的尊重孩子
这个时期的孩子身心正处于发育的关键节点,孩子的内心世界不断成熟,他们越来越想要自己去生活,做自己想做的事情。但是有些家长并不认可孩子想要的生活,并且总是去制止孩子做这样或者那样的事,这就会让彼此间的关系变得特别紧张,想要帮助孩子度过这个特殊的阶段,家长们就必须去尊重孩子,不要总是去干涉孩子的生活。
3、要帮助孩子合理的排解坏情绪
很多孩子面对这么多要学的东西,并且在学校中,孩子们可能会遇见各种各样的麻烦,这些压力汇集在一起,就很有可能让孩子内心变得特别沉重。这就要求家长一定要多和孩子沟通,了解孩子最近的生活状况。如果孩子内心有什么负面情绪,家长们可以通过一定的方法去帮助孩子排除。家长可以带孩子出门玩耍,或者和孩子进行深入的聊天。
三年级学生应该是十岁或者十岁左右,这个阶段的孩子身体发育接近成人一半,体能和心力发育达到一定程度,对家长体能依赖减少,有自己独立思想和外界认知能力。这个阶段的孩子是自我表现独立较强的阶段,不太过多与父母和老师进行信息交流。会在意同学或同龄人的看法和意见。针对这个阶段的孩子,做好以下几点:
1、细心观察,对症下药
孩子叛逆,一方面是孩子懂的事情越来越多,内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时,他便不会听父母的话。另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪,发现某些问题后直接吼骂他,导致其逆反情绪加重,便会反抗父母。因而,想要根治孩子的不听话,首先要找对根源,对症下药。
2、用其他形式代替打骂
虽说现在已经是文明社会,但在教育孩子这件事上,仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果,还会让孩子出现逆反心理,因而打骂并不是教育孩子最好的方式。
例如:当孩子不听话乱扔垃圾时,可选择让孩子帮忙整理家务,一方面让孩子明白做家务是很辛苦的,不能随意破坏卫生环境;另一方面可以让孩子更深刻认识到自己的错误。孩子不听话时,用其他形式代替打骂,会起到意想不到的效果。
3、善用奖励而非惩罚
当孩子不听话,不写作业时,家长可选择使用一定的奖励机制来鼓励孩子完成作业,比如写完作业可允许孩子看半小时动画片,或者玩游戏半个小时,这样一来,他也更有动力去完成作业。
如果家长只知道对孩子大吼大叫,或者利用惩罚措施去威胁他,他就会渐渐失去学习的兴趣。因而对于孩子来说,家长善用奖励反而比一味地使用惩罚手段更加有效。
4、制定规则
孩子对世界是好奇的,甚至有些“胆大”,但孩子不清楚什么是该做的、什么是不该做的,这就要求父母为孩子制定一定的规则。无规矩不成方圆,教育孩子也是同样的道理。当孩子明确知道哪些行为是不该做的,而且了解做错事是要负责任的,这样就会减少孩子不乖的行为。
5、控制情绪,听取孩子的想法
当孩子不听话时,家长需要了解他不听话的原因,而且需要尊重他的想法。往往事情发生的时候,家长第一反应就是责怪,而忘记孩子内心的想法。
家长作为成年人,情绪管理能力比儿童强很多,即便如此仍会有情绪失控的情况,更何况是一个心智稚嫩的孩子。因此家长要学会尊重和认可孩子的情绪,在拒绝孩子的请求时也要顾及他的感受。
其实每一个叛逆的小孩都有着一颗渴望被爱的心,他肯定有着同龄人不一样的境遇,内心是迷茫和不安的,家长一般扮演着强势的角色,更或者是这个阶段,你的孩子不信任你,不想听你讲任何大道理,他关上了心门拒绝为你敞开。这个时候家长要做的是反思,学会如何暖化孩子,打开他的心门,接纳与你沟通。
在孩子们三年级的时候,很多家长们都会反应,孩子的计算不好,试卷当中大都是因为这方面丢的分,该怎么训练才能提高孩子们这方面的能力呢?随着孩子们学习难度的增加,提高孩子们的计算能力是非常有必要的。
三年级计算不好的孩子如何训练
1、利用图像和情景来提高孩子的计算能力
设置一些应用场景来提高孩子对算式的直观感觉,这样的情景和图像至少包括:扑克牌场景、益智类游戏场景等。从经验来看,很多计算能力较强的三年级孩子,在一些益智的棋类游戏、牌类游戏方面也比较熟练。一方面有利于小朋友将数字和图形结合起来加深印象,另一方面也将会产生一些长远的效应。
2、树立孩子的自信心
有些三年级孩子即使学习已经到了很好的状态,可是由于不自信,在考试或者比赛的时候,会出现紧张或者主动放弃的这种行为思想,这种状态是对孩子的学习非常有害的。家长们应当积极的培养孩子的自信心,积极的训练孩子应对考试的态度。
3、加强对孩子良好计算习惯的培养
三年级孩子在做数学题时容易出现看错题、抄错符号或结果、书写不规范、数位没对齐等不良的计算习惯,导致计算的正确率低。家长应将孩子计算习惯的培养贯穿在整个学习过程中,帮助其养成负责的学习态度、良好的计算习惯,防止出现计算错误,提高孩子的计算水平。在计算训练时,要求孩子一定做到看、想、算、查、验相结合。
4、设计多种形式的练习,提高孩子学习计算的兴趣
要培养和提高三年级孩子的计算能力,就必须通过连续的、大量的练习来达到目的,而让孩子反复做大量、单调的试题计算练习,孩子容易产生厌倦情绪,收不到预期的效果。
因此,必须设计形式多样,灵活多变,既有针对性、知识性,又有趣味性的练习,利用孩子“好动”、“好胜”的心理,设计一些数学游戏的计算题,激发孩子的学习兴趣,促使每个孩子都积极参予,才能收到事半功倍的效果。
5、培养学习习惯,加强数学计算学习训练
小学生的计算能力不是天生的,而是后天培养的,小学数学的计算能力靠计算训练。低强度、高效率地提升计算能力的训练,有助于小学生对于数学产生浓厚的兴趣,自主学习,自主提高。
三年级的孩子已经出现了自我意识,她们在面对一些自己不想做或者是害怕做的事情时,就会通过撒谎来逃避。这对于三年级的孩子来说,虽然是很正常的现象,但是家长也要及时的教育孩子,以免让孩子养成不好的习惯。
三年级孩子撒谎家长应该怎么教育孩子
1、弄清孩子说谎的原因
当他们预期事情会有负面后果而撒谎时,父母应了解孩子的需要,制定更实际的规则。另外,有些孩子会因为跟父母的接触机会少,所以用说谎的方法去争取父母的关注。换句话说父母平日应加强与他们沟通互动,多了解他们的想法,让他们感受到父母对他的关爱与注意,这样他们才会愿意跟父母说心里话。
2、用安慰代替惩罚
有些时候,孩子之所以说谎是因为他们不敢表达自己的真实思想,所以,家长们应打消孩子这样的顾虑。当家长们发现孩子说谎时,应了解情况,并给孩子一定的心理安慰,而不是责怪惩罚,安慰孩子有什么情况可以跟爸爸妈妈好好说,不要选择说谎。在教育孩子方面,温柔的鼓励远胜于严厉的苛责!
3、心理疏导
部分三年级孩子受到家庭环境的影响,或父母引导不当,或压力过大,孩子错误认为撒谎是一种捷径,进而形成一种不良习惯。建议家长应该鼓励孩子做诚实、独立的人,不能因为害怕惩罚、害怕面对真相就撒谎,耐心倾听孩子需求,让其诚实提出自己的意愿。
4、父母树立好榜样
要想让孩子改掉说谎的坏习惯,父母应该以身作则,为孩子树立好榜样。可以在日常生活中,用切实行动告诉孩子,说谎是不对的行为。父母多跟孩子交流沟通,要让孩子明白,说谎会造成不良的后果。告诉孩子,假如因为一些难以开口的原因,而对父母说谎是完全没有必要的。要诚实守信,无论结果如何,父母都会体谅。
三年级孩子撒谎的原因
1、好虚名,要面子。一件好事本来不是孩子做的,但说是他做的,可以得到奖赏,面子光彩,于是他撒谎了。一件事本来是他做的,但做得不好,怕丢脸,于是他说那件事不是他做的,也说谎了。
2、趋利避害的本性当孩子出现撒谎的现象时,很多时候是因为害怕被家长惩罚。孩子因为认知发展得还不够完善,还意识不到撒谎的严重性,所当做错事之后,在面对“被惩罚”和“撒谎能避免惩罚”二者的抉择中,他们总会选择后者。
当然有些孩子喜欢撒谎,是虚荣心在作祟,希望自己能够得到更多的表扬,赢得更多同学的爱慕。除此之外,孩子还有可能会因为不喜欢做某事而选择撒谎。特别是当有一样诱惑摆在孩子面前,父母却叫孩子去做其他事情的时候,孩子往往会为了逃避做事而选择撒谎。
3、模仿心理。越是年龄小的孩子,他们就越会对身边人的行为来进行模仿。如果孩子的身边的某些人经常有说谎的行为,孩子就会对此进行模仿。
有的孩子在上三年级后,成绩一直不太好,家长询问了老师之后,才知道原来是孩子的识字量不够的问题。因为孩子识字量不够,所以孩子看课文的时候费劲,也没有办法积累足够的阅读量,更不用说在考试的时候看懂卷子上的问题了,成绩自然也就不会高到哪里去。但是家长不能对孩子的问题放任不管,所以三年级孩子识字量少如何提高呢?
三年级孩子识字量少如何提高
1、将复杂的汉字简单化
在汉字的学习过程中,很多家长会发现,有些汉字确实笔画多,别说是孩子,就连家长也常常容易写错。这个时候,我们就需要教会孩子,如何把一个复杂的汉字简单化,避免孩子因为汉字笔画多而产生恐惧。
2、 划重点
有些孩子在睡觉之前习惯听故事入睡,那么父母可以让他看着然后给其讲,一边孩子熟悉一下文字,另一方面家长也可以拿出一支笔把故事中出现的频率较多的文字,教给孩子认识一下。
让其在这一周内就只认识这些文字就可以了,最好的是能够给其讲述一下这个文字的发音和意义,这样是能够让孩子在脑海中的印象更深一下的。
3、增加学字的趣味性
家长在教孩子识字的时候可以增加一些趣味性,不要那么死板的学习。例如“删”字,家长就可以这么说:古时候人的书都是用竹片连成的,“册”不是很像竹片练成的“书”么?至于利刀旁,就是因为古时候人们写作字了,就用刀刮去不需要的字,所以“删”就是一个“册”,一个利刀旁。
4、陪孩子读书
家长可以每天给孩子讲故事。大部分孩子就没有不喜欢听故事的,孩子喜欢听,就让家长每天反复讲,这时,家长不要不耐烦,一定要有耐心。家长讲的次数多了,孩子自己就能背下来了。
之后,家长再指着简单的字和词语让孩子认识,他就会记住这个字和词语并能理解意思。父母一定要抽空多陪孩子读书,也是让孩子从小爱上阅读。
5、运用生活识字法
三年级的孩子正是爱玩,爱看动画的时候。家长在带孩子出去旅游的同时也可以教会孩子认识很多字。比如“游乐场”“动物园”“少年宫”等等这些常字都可以引导孩子来认。平时孩子看的动画片都会有字幕,这些字幕也可以让孩子认识很多的生字。
家长在思考三年级孩子识字量少如何提高的方法时,家长要明白,不论什么方法家长一定要用心,不能敷衍式的教孩子,孩子是能感觉出家长教的用心不用心的。
很多家长对于女孩子的教育问题都是一头雾水的,因为大家都是第一次做父母,不知道该怎样去教育自己的孩子。而三年级是孩子小学学习的关键时期,所以家长们都是比较重视的,所以,大家就想了解一下关于这个时期孩子的教育方法。
三年级的女孩子怎么教育
1、帮助孩子制定学习计划
作为三年级的学生,很多学习习惯都还没有形成,所以家长要正确的引导,帮助孩子们制定学习计划。每天的作息时间表一定要规范合理,让孩子们懂得珍惜时间,以及合理利用时间的好习惯。
作息时间表可以详细一点,比如:什么时候起床,什么时候去学习,什么时候做作业等等。这样孩子就有一种生活规律,不会出现盲目的、无周期的活动。
2、让孩子学会独立思考的能力
当孩子遇到问题的时候,引导孩子自己去寻找解决的办法,遇到难题的时候一定要让要有一个这个不难,只是没有找到正确的方法。家长可以引导孩子一个问题用多种方式去解决,提高孩子发散思维,以后长大了不至于钻牛尖。
小学三年级应该训练孩子面对逆境的能力了,这就需要孩子学会接受失败和自己的不完美,不要从小养成玻璃心,家长在这些方面也需要更加的注意。
3、一技之长
妈妈应该从孩子小时候多观察,看看孩子喜欢什么或擅长什么,最好培养孩子去跳舞,女孩子练习舞蹈不仅身材好,而且会越来越有气质。一个女孩子并不需要有多漂亮,但是一定得有气质,这才是她们由骨子里发出的真正的美。
除了唱歌、画画、书法等个人爱好外,孩子最好学一种乐器。不仅能帮助将来的高考,而且多才多艺的孩子一直是受人追捧的,孩子在大家的羡慕和赞扬声中成长,性格会更开朗自信。
4、帮助孩子掌握适当的学习方法
良好的学习方法不但能提高学习效率,还可以帮助孩子培养良好的思维习惯,这对孩子一辈子的成长来说至关重要。我们可以有意识地帮助制定学习下计划,养成良好的检查和复习习惯,掌握科学的学习方法。
正确的学习方法对孩子的学习具有十分重要的作用,孩子能掌握正确的学习方法,可以极大地提高学习效率。让她们体会到成功的喜悦,从而激励她们更加热爱学习,在学习中变被动为主动,变消极为积极,有目的、有计划、灵活有效地学习好新知识。
三年级的学习方法
1、语文:多积累
语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中不断的积累。因此,可以让学生利用生活中零碎的时间去学习,看一点,记一点;积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。
这种积累不一定是在书本上,在电视上看到的一个片段,听到她人说的一些好词,都可以作为学生积累的素材。对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写能力的提高。
做生活的有心人,做语文学习的有心人,点点滴滴地学习,可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。
2、数学:试着归纳题型,拓宽知识面
三年级的数学课程,对女孩子综合、概括能力的考察开始多起来。所以,为了训练孩子的这些能力,可以鼓励孩子做一个错题本,把平时做作业,还有考试中的错题分门别类地整理起来。
当然除了把做题摘出来,还要写上正确的解题步骤和正确答案,以便下次查看。要是想进一步提升自己的能力,还可以做错的原因进行分析,加上注释。
如果课本上的数学知识对孩子没有什么难度,学起来比较轻松,家长可以在孩子感兴趣的前提下,让孩子接触一些奥数知识,有利于拓宽孩子的思路。不过需要注意的是,学习奥数,贵在兴趣、平常心和坚持。如果为了比赛而一味赶鸭子上架,效果往往不好。
3、英语:背课文
背课文能够使三年级的女孩子全面学习单词和语法,不仅学会每个单词和句法现象的本身,还能够了解它们在实际使用的时候的用法,搭配和其它的语气特征,更好的做到学用结合。
背课文能够促使孩子多读,而且是大声朗读,这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速,迅速提高英语口语水平,增强学习英语的自信心。
三年级的孩子基本上已经八九岁了,这个年龄的孩子开始有了自我意识,出现了逆反心理。很多家长都反映,这个时期的孩子一点也不听话,实在是太难管教了。那么对于这种情况,我们应该怎么办呢?
三年级的孩子不听话怎么能教育好
1、要充分的尊重孩子。这个时期的孩子内心世界不断成熟,他们越来越想要自己去生活,做自己想做的事情。但是有些家长并不认可孩子想要的生活,并且总是去制止孩子做这样或者那样的事,这就会让彼此间的关系变得特别紧张,想要帮助孩子度过这个特殊的阶段,家长们就必须去尊重孩子,不要总是去干涉孩子的生活。
2、要充分的尊重孩子。这个时期的孩子身心正处于发育的关键节点,孩子的内心世界不断成熟,他们越来越想要自己去生活,做自己想做的事情。但是有些家长并不认可孩子想要的生活,并且总是去制止孩子做这样或者那样的事,这就会让彼此间的关系变得特别紧张。想要帮助孩子度过这个特殊的阶段,家长们就必须去尊重孩子,不要总是去干涉孩子的生活。
3、多鼓励孩子。当三年级的孩子做对的时候,我们要珍惜这个机会,告诉他这样做是对的,并且告诉他为什么。这个孩子才能变得越来越自信,并且积攒大量的正确的行为,他跟这个世界是和谐的,这是培养孩子的价值感。
4、关注孩子内心的想法。三年级的孩子不听话,可能是因为家长没有注意小孩的内心。在平常生活中,管教孩子不要太严格,要相信小孩能够自己处理自己的事情,对于他们的事情也不要过多地去干涉,不在孩子面前哆嗦。
5、用其他形式代替打骂。打骂虽然能起到短暂的效果,但是会让孩子出现逆反心理。例如:当孩子不听话乱扔垃圾时,可选择让孩子帮忙整理家务,一方面让孩子明白做家务是很辛苦的,不能随意破坏卫生环境;另一方面可以让孩子更深刻认识到自己的错误。孩子不听话时,用其他形式代替打骂,会起到意想不到的效果。
三年级的孩子不听话的原因
1、平时给孩子的陪伴太少
如果做父母的平时给孩子的陪伴太少,孩子的心中就会对家长的管教充满了抵触情绪,甚至还会有爸爸妈妈就爱和自己做对的想法。如果家长平时很少陪伴孩子,每次和孩子说话的时候都是在指责孩子的错误,孩子的心里自然就会有很多不服气。所以平时一定要多给小孩一些陪伴和关爱,不要总是在犯错的时候才开始管教。
2、叛逆期
这是小孩进入青少年时期的心理层面过渡期,主要发生在青春期里,因此很多人也会认定叛逆期就是青春期,其实它们是在同一个时期。它是会自然而然的发生,当孩子进入到了叛逆期后,就会不听话,所以父母要加强对他们的引导。
3、父母不了解孩子的内心
在家里,父母总是限制孩子做这样做那样,这个东西不能碰,那个东西不能碰,在孩子心里他一直想探索新的东西,可是父母总是限制他,让他感觉很委屈,他心里想:“为什么你们都可以玩剪刀,我却不能玩?”小孩心里是很委屈,只是你不知道而已。
现如今,随着社会的影响,和各大电视剧的渲染,一些上三年级的女孩子,在班里面也有了自己的爱慕对象。她们整日里幻想,自己能像电视剧里面的女主角一样,正是因为这种思想,使得很多三年级的女孩子早恋。对于这种情况,家长该怎么教育呢?
三年级的女孩子早恋怎么教育
1、家长态度很重要
先不要把孩子与异性交往认定为谈恋爱,家长这种大惊小怪、草木皆兵的态度,反而会强化渲染孩子对异性的渴求心里。当孩子刚刚对异性朋友产生好感之初,父母的高压和强硬态度。以及过度的批评责备。会让孩子产生一种罪恶感,为他以后正常的恋爱和婚姻埋下了心理隐患。
2、了解孩子的真实想法
当父母发现三年级的女孩子早恋后,首先需要了解的是当前孩子的真实情况。父母有没有误判,孩子是早恋还是暗恋,还是只是喜欢,多久了等等,这些信息需要父母了解清楚。父母在跟孩子谈这个问题时,最好在一种轻松愉快的情况下谈,不要劈头盖脸的上来就教育孩子“不能谈恋爱”,引起孩子的抵抗情绪,反而适得其反。
3、不要打骂孩子,好好沟通
家长一味打骂,会让孩子产生严重的逆反心理,孩子自己也不知道早恋会有什么坏处,父母打骂只会让孩子觉得父母不爱他,觉得父母夸张,而孩子更会觉得还是那个人好。父母的打骂就变成反作用了,让孩子更靠近那个人子了,所以父母要平衡情绪,放松心情去跟孩子沟通。
4、强烈反对,不如以退为进
如果家长强烈反对,会更加激起孩子的逆反心理,父母有以退为进。告诉孩子不反对谈恋爱,但是先把条件讲好,恋爱如果影响了成绩就绝对不行。只要家长引导得当,早恋也会是促进孩子学习进步的帮手。在满足孩子早恋的同时,必须要坚持自己的底线,那就是成绩。
三年级的女孩子怎么教育
1、不要溺爱孩子。小学生自己能解决的事情,一定要让他自己去解决,不要什么事情都要替他解决,要让女孩子学会独立,要知道他自己以后也要适应独立的生活的。所以,家长一定要培养孩子自己解决问题的能力,不要溺爱孩子,这样对他以后的生活会大有帮助。
2、转变心态。三年级的女孩子家长不能再像一、二年级的家长那样着急,对孩子的错误大吼大叫,或者对孩子苛刻不讲理。除了那些关心孩子的人,他们还不如耐心,做孩子的朋友,倾听孩子的声音。学习之余,更要关注孩子的身心健康,带孩子去运动、读书、看世界,拓宽孩子的认知和精神世界。
3、多鼓励、多引导,面对困难树立信心。当她遇到困难,受到委屈时或情绪低调、不开心时,要给她温暖,让她向我诉说所受的委屈,同时告诉她生活并不是一帆风顺,有挫折、有欢笑、也有痛苦,我们要自信,面对困难要想办法解决。
4、帮助孩子制定学习计划
作为三年级的学生,很多学习习惯都还没有形成,所以家长要正确的引导,帮助孩子们制定学习计划。每天的作息时间表,一定要规范合理,让孩子们懂得珍惜时间,以及合理利用时间的好习惯。
三年级孩子考试没有考好,家长不要着急批评孩子的成绩,先要安慰下孩子,并给孩子鼓励,说下次好好努力,还是可以考出好成绩的,不过学习要主动积极,我觉得我们教育的重点是孩子的学习态度。
三年级孩子考试考不好我该怎么教育
1、培养孩子自主学习的习惯。如果孩子对自己的学习和生活有自己的想法,这自然是成绩的加分点。然而,加分项仍然要让孩子们为之奋斗,不然也是一事无成。家长应该做的是,教孩子养成良好的学习习惯,不要计较他们每天学了多少东西,只有他们有收获就好。
2、这时候父母真正该关心的并不是孩子的学习成绩,而是孩子的学习态度、学习方法,转变孩子的认识,帮助孩子快速进入到学习的状态中去。
父母也无需太焦虑。平常心对待即可,并且这一时期要重点培养孩子学习的习惯和兴趣,这样厚积薄发,总有一天孩子会给你惊喜。
3、三年级的孩子,成绩很差的话,是要找原因的,孩子成绩不好是多因素的。首先,家里要有一个好的氛围,大人每天不要空了就玩手机,看电视,孩子在你们身上学到的就是这些,他当然不想学习。其次,要建立孩子的学习自信心,让他自己认识到,学习是能够通过自己努力把它做好的。
4、要谈心,就是和孩子静下心来谈心,询问孩子为什么会没考好,如果孩子是身体原因或者紧张,父母可以安慰安慰孩子,并鼓励孩子,如果就是贪玩导致的,那也可以才去适当的措施进行教育。
5、给孩子补习,没考好说明知识点没有掌握到位,家长可以把试卷重新打印一份或者自己出一份试卷让孩子完成,这样就能检验出孩子到底学的怎么样,然后针对薄弱点进行补习教育。
6、不能老是打击孩子,放假之后就会带孩子走亲访友,家长之间就会互相比较孩子的成绩,如果孩子没有考好,千万不要当着这些人面贬低孩子,但也要实话实说,让孩子早日醒悟,用功读书。
7、带孩子适当的放松,不管考没考好,都不能太过于严厉的教育他们,他们毕竟还是孩子,贪玩是必然的,带他们出去放松放松,看一看外面的世界,让他们心中有向往的地方,有理想,这样才能更好的投入到学习中去。
三年级孩子怎么做才能学好
学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有我的手和脑与课本交流。
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