我有两个孩子,在养育两个孩子的过程中,我忽然发现,其实孩子都有自己的选择力和判断力。
孩子在前期的学习过程中,更多是模仿大人的行为。当我们在责怪孩子不好的时候,我们可能最需要反思大人是否做得够好。
孩子的学习力更多来自环境的影响,这就是近朱者赤近墨者黑。
如果你想教育好你的孩子,下面的方法将为你提供一些想法。
首先,父母以身作则。有的家长自己打麻将,却要求孩子努力学习;他们笑得抽筋,用手机和颤音,但不让孩子放下手机,不玩游戏;他们从不读书,却让孩子读名著;,但要求孩子知道如何礼貌和遵守规则。这些修行都是为了寻鱼,让一个孩子养成良好的习惯,成为一个高尚的人是不可能的。当父母做得好时,他们有资格教育他们的孩子。如果父母不做正确的事情,就不可能教育好他们的孩子。
第二,给孩子充分的爱。一些父母奖励他们的孩子,如果他们在考试中做得好,如果他们在考试中失败说冷话。这种做法让孩子们觉得父母的爱是有条件的。如果他们做得不好,父母就不会爱自己,所以当孩子做错事的时候我不想和父母谈论事情,或者如果我有问题。如果你报告好消息而不报告你的担忧,你会错过很多教育孩子的机会,时间长了会给你的孩子带来大问题。
第三,加强教育知识学习。社会在不断变化,教育观念也在不断更新。如果父母不学习,还在用他们的父母管教自己来管教孩子,他们一定会跟不上形势,他们肯定会落后,孩子们不会相信,他们会看不起父母,教育孩子将成为空谈。
第四,尊重孩子,给他多种选择。教育就是一朵云推另一朵云,一棵树摇另一棵树。父母经常用他们过度的控制欲来强迫孩子做事。当孩子们还小的时候,他们会抱怨,但他们无法抗拒。当孩子到了青春期,他们会有明显的叛逆。应该尊重孩子,让孩子自己做决定,给孩子多种选择,平时和孩子平等交流,把他当成大人来对待。当孩子受到尊重时,他们自然会变得更好。
第五,多发现孩子的优势。有些父母是善良的,想让自己的孩子越来越完美,所以他们寻找孩子的缺点,希望通过改正自己的缺点来促进孩子的成长。他们不知道这种方法很容易让他们的孩子感到自卑和自卑。很没用的。没有价值感,就没有努力学习的动力,就没有做一个好人的动力。虽然没有人是完美的,孩子总是会犯错,但父母应该首先找出他们的孩子在错误中做得好的地方,然后教育他们。孩子会更容易接受父母的教育,处理事情的能力和学习的态度会逐渐得到很大的提高。
最好的教育一定要在了解孩子的基础上,不能千篇一律,不能照搬别人的经验。
应该和孩子好好谈一谈,使他认识到高三的重要性。高三叛逆期的孩子应该怎样教育,和孩子平等的对话,尊重孩子的意见。不要太过唠叨,不要引起孩子的反感。
高三叛逆期的孩子应该怎样教育
1、冷静对待
在孩子经历叛逆期的时候,家长一定要保持冷静心态来对待这件事情。对孩子一定要多观察,多多的体谅孩子,要知道拳脚是解决不了任何问题的,要文明,要改革,要有修养有文化的掌握现代的教育理念,这样才能做一个好的父母。才能陪孩子走过,青春这一段的毕竟路程。
2、适时的组织家庭活动
如果一个家庭经常的组织家庭活动,这样孩子就不会把过多的时间放在游戏上,就会参与家庭,也会让孩子的注意力转移,比如家庭大扫除,家庭聚会,家庭沙龙等等。这样孩子和大人都能感受家庭中浓郁的氛围,就会增进彼此的感情。
3、给孩子空间和自由
尝试主动与孩子沟通。处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母,而是自己经常会寻找自己单独的空间,来发泄和表现自己,所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理,要更加的关系孩子,主动和孩子沟通。
4、多商量
高三孩子处于未成年人到成年人的过度期。这时候的男孩阅历尚浅,心智也不成熟,正值青春萌动期。其心理特点是想独立摆脱大人“管教”的叛逆情绪。
针对此生理特征,家长老师既要严格要求,也要考虑孩子的心理承受能力。掌握好教育的温度与尺度。既要耐心教导,又不能过于唠叨。既要关心爱护他们,又不能过分溺爱。同时要充分尊重孩子的人格。与之交谈用商量讨论的方式。
5、和孩子做朋友
首先是冷静,心平气和作为家长,这个时候和高三男孩儿相较于相处,一定要站在孩子的立场上考虑孩子的思想首先要和孩子交朋友,要尊重他们平常的生活中又和他们谈心,像朋友一样,不要用命令的口气,不要拿出大家长的风范来,那样孩子会更加的逆反叛逆。
高三叛逆期的孩子应该怎样教育,放下控制与强迫,跟孩子平等相待。要学会控制自己的情绪,才能适应高中时代的叛逆期。
一是不要忽视构建良好的亲子关系,让女儿获得亲情的温暖。从很多案例来看,家长正因为忽视了女儿进入青春期后情感完全有别于儿童期,甚至仍然用对待儿童的管教方式面对女儿,这就很容易使亲子关系发生矛盾,时间长了,女孩儿的逆反心理不断被强化,直至大人和孩子之间彼此不认可,不信任,不接纳,使孩子感觉不到家庭的温暖。当女孩儿从情感上无法从父亲身上获得父爱,从母亲身上得不到母爱,内心深处会特别孤独和压抑,其结果必然会从家庭以外寻找可以满足她们的情感需求。一旦情感转移到家庭之外,家长很难控制女儿的行动范围,安全保护更谈不上,其危险后果很难预料。
二是不要只盯着学业和成绩说事,得关心女儿的心理渴求。在应试教育的今天,很多家长仍然过度强调分数本身,而忽略对女儿进行健康人格和心理的培养。一旦孩子受社会不良风气的影响,以及学习无用论的影响,必然会把注意力转移到学习以外。当她们从异性身上得到暂时的心理安慰,便会认为异性远比父母对她“好”,自然会放松警惕。一旦缺乏自我保护,在异性的诱导之下,一步步就走向危险的深渊。所以,家有青春期女儿的父母一定要引起注意,除了关心孩子学习之外,还要关心女儿的生活和情感,让她们感觉到父母是可以信任的人,是深爱着她的人,让孩子从父母身上获得足够的心理安全感,才不会移情于家庭之外。
三是不要强势管教女儿,而是合理地教育和引导。打与骂,责与罚,需要慎重考虑,绝不能随意而为。否则,你会伤害女儿的自尊心,一旦女孩子失去自尊心,便会慢慢破罐子破摔,父母越不让做什么,她们偏就做什么。其结果,非旦起不到管教的目的,反而把矛盾进一步强化。从亲子关系非常紧张的家庭来看,家长常常事与愿唯,态度越生硬,女儿也会相向而对。不管孩子做错什么事,家长首先要学会关心女儿的心理感受,让女儿感觉到父母对自己的好。其次要帮助女儿还原事情经过,帮助其认真做以分析,通过引导孩子判断对与错,来提高孩子的认知能力。如果父母缺乏足够的耐心,轻易被女儿的负面情绪激怒,极有可能让问题无法得到解决,也谈不上教育和引导之目的。
四是忽略家庭规则的构建,常会让女孩儿自我意识很强。很多家长在孩子成长的过程中,大都忽视传统的家规力量和作用,平日里教育光靠空口说教,无凭无据。有时父母说几句,孩子狡辩几句,甚至比大人还有理。如果平时家长重视家庭规则的构建,给孩子做人做事立下规矩,遇有教育的时机时,以规矩为依据,结合事实进行分析,一般来说,容易获得孩子的认同。同时,我们还要看到,没有规则约束的青春期少女,往往想要更多的自由,先是在家里,然后在家庭以外,时间长了便会我行我素,完全不顾做事后果。
五是不要忽视青春期性教育,让女儿学会保护自己纯洁的身心。随着经济的发展,观念的开放,信息渠道的多样化,很多女孩儿进入青春期后已经在行为上越来越成人化。她们总感觉自己长大了,自己可以为自己负责了,但是由于人生经历很短,社会经验很少,在分辨力上,自控能力上皆很弱。同时受生理发育的快速发展影响,女孩子情绪变化更快,动不动会因为家长和老师的几句话刺激,内心无法承受而倍感自己无辜和委屈。当女孩儿想进行情感渲泄时,常常会找异性男孩子倾诉。由于异性男孩子也同样面临女孩子的情感发展状态,加之生理冲动感也在不断增强,稍有不慎就会做越位出格的举动。希望家长平时要抽时间对女儿进行性教育,让她清楚如何保护自己的身体,绝不轻易游戏情感,放纵自己。
六是不要把负面案例当成别人家的笑话,要当教材来利用。我国每年都会发生大量青春期少女出问题的案例,有些甚至是惨痛的,危及生命的。理性的家长要结合这些案例对女儿进行教育和引导,让孩子清楚,一旦失去父母的保护,仅靠她们柔弱的身躯,一旦不顾后果轻易地逃离家,就像草原上离群的羔羊,很容易落入狼口。当女孩子深刻地认识到社会远非她们想像的那样后,会有一种心理畏惧感,绝不会轻易动离家出走的念头。特别是在网络和社交平台非常便捷的今天,家长一定要对女儿的手机和网络的使用进行规范,绝不能任其随意使用,否则,网络陷井很容易吞噬少女。
对于很多叛逆的孩子来说,他们同时还有玩手机的习惯。一方面因为叛逆的小孩自制力比较差,所以不能很好的控制自己玩手机的时间;另一方面就是家长的监管不到位,导致孩子养成了玩手机的习惯。下面我们就来说一说,对于玩手机叛逆的孩子应该怎样教育呢?
孩子玩手机叛逆应该怎样教育
一、要积极的和孩子沟通,耐心的劝解
对于玩手机叛逆的小孩,不要一味地指责谩骂,不能说丧气话,不然只会适得其反。家长在劝解小孩的时候要注意方式方法,孩子出现问题,家长着急是肯定的,但是我们和孩子沟通时,要了解孩子的心理状态,了解行为背后的原因,然后针对玩手机给予出自己的建议,共同的制定合理玩手机的时间。
二、鼓励孩子合理使用网络
手机作为现代生活的常用工具,让小孩完全禁止是不可能的,关键是家长如何引导,如果利用好了可以帮助小孩学习;如果利用不好,也会影响孩子的身心健康。因此,家长可以给小孩屏蔽掉一些对小孩不利的部分,尽量陪孩子关注和学习有关的事情,或者看一些正能量的视频,增加孩子的课外信息。
三、转移兴趣和注意力
当叛逆的小孩要玩电子产品,或是不能停下来的时候,爸妈可以转移孩子的注意力,比如跟小孩来一场家庭游戏、给小孩讲有趣的故事、跟小孩画画,或者带孩子外出去散步逛公园、让孩子交朋友、慢慢培养孩子的各种其他兴趣等,都是不错的注意力转移法。
四、让孩子正确认识手机
现在的小孩是数码产品的原住民,让他们不用手机和数码产品是不可能的,但是要让孩子养成良好的使用习惯,让小孩正确的使用手机,要控制小孩的使用时间。孩子爱玩手机,需要适当的控制和规定,每次在玩之前,要和孩子说好,完成自己的学习任务或者是完成一件力所能及的家务事,才能玩一次。
孩子玩手机叛逆的原因
一、缺乏陪伴沉迷
在孩子的成长过程中,家长的陪伴和关注是至关重要的。但是现实中,由于工作和生活等原因,家长无法给予足够的陪伴,导致孩子感到寂寞和孤独。此时,手机成为了他们的“良伴”,因为它可以随时随地陪伴他们,让他们感到不再孤独。为了获得更多的陪伴,孩子会变得沉迷于手机,不愿意与人交流。
二、很多家长会强迫孩子不能使用手机
面对家长的强迫要求,小孩们会感到不服气,尤其是处于青春期叛逆的孩子,家长越不让他做,他偏偏就得这么做,这样会导致亲子关系的破裂,那样就更需要在网络上去发泄或者寻求安慰,这是一个恶性的循环。
三、逆反心理作祟
很多家长反应,孩子越长大,越不听话。尤其是上了初中之后,课也不好好听了,就只顾着玩手机。这时候的孩子,正处于青春期,他们最喜欢做的事就是和家长“对着干”。以此来宣示自己的主权,证明自己已经长大了,不是小孩子了。所以越是家长不允许的事,他们越喜欢去做。
教育孩子最好的方法是尊重孩子,而不是通过威胁的方式让孩子暂时的顺从。在孩子前人的各项中,我们要鼓励他们、赞同他们、支持他们,肯定他们,在这种环境下成长起来的孩子就算成绩不好,也一定会有一个好的人品和积极向上的品格,而这些会使孩子受益一生。
孩子应该怎样教育最好
1、从吃饭睡觉这些日常小事着手。古人有训,勿以善小而不为,好的习惯需要从身边的点滴小事开始养成,不断的重复和强调,直至在潜意识里扎下根。
2、以身作则,给孩子树立榜样。父母是宝宝的终身导师,他们的大部分行为都是从模仿双亲而萌发的,因此作为大人一定要以更严格要求来约束自己,万万不可说是一套做是一套。
3、注意使用的方式方法,不能仅是粗暴。棍棒底下出孝子的理论并不适合文明开化程度飞速发展的今天,科学育儿才是持久之计。通过游戏的方式教授道理可能更利于让孩子接受。小孩子的理解能力有限,基本无法消化那些空的概念,因此学会循循善诱才是关键。此外,家长一定要多赞扬孩子,肯定每一次进步,你的褒奖对他们来就是最大的动力。简单粗暴只会把孩子和良好习惯越推越远。
4、持之以恒。形成良好的行为方式需要一定的时间作为积累和沉淀。不断的实践,不断的攻读,久而久之才能不用刻意为之,融入生命之中。
教育孩子需要注意哪些方面
第一,还是爱吧。孩子的情感依恋是他探索世界的保障,所以一定要充分表达自己对孩子的爱。
第二,自由。世界上有一种爱,是放手的爱,就是父母的爱。因为父母抚育孩子,不是让孩子成为自己的玩物,而是要让他成为一个独立的人,能独立承担责任,养活自己,繁衍后代。
第三,界限。这个界限有当父母的界限,也有孩子的界限。父母爱孩子管教孩子,不要越界,借着为孩子好的名义,侵占孩子的隐私权,自作主张给他作主。孩子也是,不要仗着是父母,把自己该承担的责任都推给父母。
总之,在小孩年幼时,教育孩子主要是鼓励,站在孩子角度考虑问题。等孩子大了,要教孩子有责任感,让孩子从他人的角度考虑问题。
教育孩子的这4个“误区”,聪明的父母一个不踩
第一,搞双重标准:自己做不到,却拼命逼孩子
社会上,家长们大多都爱给孩子报大量补习班、兴趣班。孩子一旦松懈了,家长就会觉得孩子不懂事、不努力。举个例子,两个小孩子同时学画画,一个小孩掌握了素描、水彩画,但另一个小孩如果啥也没学会还直接放弃,其父母就大发脾气。
但事实上,如果家长自己做不到的事情,却觉得没什么,比如坚持健身、学习等,但孩子不愿意画画了,他们却不能忍,觉得孩子懒惰。父母自己做不到的事情,却偏偏要求孩子做到,这不奇怪吗?
第二,抱怨生活,把压力都传递给孩子
有些父母说话完全不忌讳,当着孩子面什么话都能说。更别提吵架的时候,三句话不合,就说:“要不是为了孩子,我早就和你离婚了!”还说各种难听的字眼,互相指责大骂对方,怪自己当初瞎了眼。或者,有的家长很容易就对孩子说:“你看,为了你,我和你爸爸/妈妈,辛苦成什么样,你还不好好学!”实际上,这就是把压力都传导给了孩子,会给孩子造成过多的心理压力,长期来看,是非常不利于孩子的成长。
第三,不相信孩子,试图控制孩子
中国父母真的有操不完的心。在父母眼中,孩子永远都只是孩子。有的孩子都上高中、大学了,还是有父母给洗袜子、端饭端菜;每次回家带得最多的是脏衣服;遇到问题了,不会自己解决,而是直接打电话求助父母;长大之后也不去找工作,就在家啃老,而父母还乐此不疲。
而父母们也是非常喜欢控制孩子,这也管那也管,把孩子当成自己的私有物品。孩子出门了,要在规定时候回来;孩子交朋友了,要问对方的家庭背景;孩子想要做某件事,得经过父母批准。久而久之,孩子就变成了妈宝,没有了自我成长的能力。
第四,总在孩子面前说“别人家孩子多好”
相信在很多人小的时候,都会被“别人家孩子压着”,有的父母经常说,“你看,谁谁学习多好、多听话,还会帮家人做家务。你再看看你,一点都不听话……”导致很多孩子都会自卑,会觉得自己不够优秀,没有别人家孩子好,甚至会羡慕着别人家的孩子。事实,父母这样的行为,真的很容易让孩子一辈子都走不出自卑的牢笼。
孩子犯错之后,一定要正面的告诉孩子错在哪里。为什么错了,如果是原则性的错误,一定要有一定的惩罚措施。才能让孩子意识到错误了,否则,孩子没有意识到事情的严重性,就会轻视这件事情。他就意识不到这件事情自己究竟错在哪里。一般是要正面的告诉孩子,这件事情正确的做法应该是怎样的。
孩子做错事家长应该怎样教育
一、缓一缓
孩子的缺点错误,有时会使家长十分恼火,如果在气头上批评孩子,难免会有一场“暴风骤雨”,这样会使孩子恐惧、紧张,加重孩子的心理负担,这是对幼苗的摧残,有害于孩子的身心健康。此时,最好缓一缓,先让自己的火气消一消,等心平气和了,情绪消沉了,再选择恰当的方式和语言去批评教育孩子。
二、问一问
要弄清事情的原委、是非曲直,不要错怪孩子,不要冤枉委屈孩子。要以商榷疑问的口吻婉转地询问,放下家长的架子,以平等民主的关系进行调查、了解事情的真相。若用简单粗暴压制的方法,强硬的口气,非但问不出真相,反而损伤孩子的自尊心。
三、选一选
选择合适的时间、场合批评孩子,尊重孩子的人格,爱护孩子的自尊,才能达到预期的目的。在融洽的气氛中,孩子心境愉快时,轻松愉悦,乐于接受批评。而不分时间,不分场合地唠唠叨叨,或者当着众人的面批评训斥孩子,不但孩子接受不了,而且还会引起孩子的反感,有辱孩子的自尊和人格。
四、辩一辩
孩子犯了错误,要允许孩子为自己辩白,做家长的要沉住气,静下心来,听孩子说心里话,从而了解孩子的心态、观点。不要板着脸,瞪着眼,摆出一幅严肃的面孔,说些过头的话,而要留有余地。要让孩子把话说完,允许为自己辩解。因为孩子虽小,但他们有独立的人格尊严说的有理,应予赞赏、肯定:说得不合理,可以进一步交换、辩解。这样,不仅可以使孩子与家长之间的交流增多,距离拉近,而且可以在辩解过程之中使孩子认识自我,校正自我,完善自我。
五、导一导
素质高的家长,当孩子犯了错误,不是像公司经理对犯错误的属下那样一味地指责、训斥,而是像一个经验丰富的顾问一样,站在孩子的角度上,诱导、启发孩子,精心地反思,弄明白自己为什么犯了错误,找出内在的和外在的因素,今后应该如何改正。这样,孩子在家长的“顾问”下,认识错误、改正错误、解决自身问题的能力就会大大提高,使“失败的收获”大于成功所得,使幼苗健壮成长、拔节。
六、激一激
每一个孩子的好胜心都很强,他们都有表现自己价值的心理要求。尤其是他们犯了错误时,更需要家长的理解和鼓励。这些孩子身上那不易被人觉察的潜能一旦被激发,就会产生意想不到的成功。反之,如果此时家长予以轻蔑、冷落,他们身上的种种潜能将随着时间的流逝而消失殆尽。因此,家长要根据孩子的特点,可以用激将法,使孩子改正缺点,并且适时运用激励的手段,把孩子的潜能充分发挥出来。
总之,当孩子犯了错误,家长要根据学生实际,讲究批评艺术,灵活运用教育方法,以收到事半功倍的教育效果。
孩子做错事家长在教育时需要注意
1、父母要及时制止并指出孩子的错误,既让孩子意识到问题所在又能感受父母对自己的爱,可以这样对孩子说,“大家都会犯错误,爸爸妈妈也会犯错误,犯错并不可怕也不丢人,只要承认错误,改正错误就是好孩子,所以宝宝犯错误,爸爸妈妈会指正你的错误,不论怎么样爸爸妈妈都会爱宝宝的”。在这里父母要引导孩子敢于正面自己的错误,并积极改正。
2、不能以物质和利益交换而诱导孩子承认错误,会让孩子养成做任何事都是有条件的,都是可以交换的,孩子会一直试探父母的要求的底线,直到父母没有了底线,孩子也就肆无忌惮了。
3、父母不能因孩子的弱势而威胁孩子改正错误,比如“不要你了”“有妖怪来抓你了”之类的,这会给孩子心里留下阴影,让孩子没有安全感,也是父母无能的表现。结果就是孩子遇到问题,只会一味的逃避和找借口。
4、父母不能因孩子的错误对孩子冷嘲热讽,否定孩子,不要事过境迁之后再旧事重提,这说明父母没有正确的心态,要检讨的应该是父母了。
孩子犯错不说话怎么办
1、那就暂时让孩子自个安静一会儿,不要强迫他当时必须要说话。
2、孩子犯了错误,他心里也是害怕的,担心挨骂和挨打,所以不敢说话。
3、等孩子心情平静以后,再和孩子讲道理。犯错也是孩子的成长过程中的环节。
考试成绩能够反映出一个孩子近期学习的程度和学习态度,但是很多孩子担心成绩差而受到家长的责怪,因此在考试的时候出现抄袭别人答案的行为,这样的习惯是非常不好的,家长发现之后应该立刻制止并正确的教育孩子,那么孩子考试照抄家长应该怎样教育呢?
孩子考试照抄家长应该怎样教育
1、教育孩子要诚实
毫无疑问,考试照抄肯定是一件非常不好的事情。作弊得来的成绩,虽然暂时会让孩子得到满足,但是从长久来看,却很容易养成孩子不劳而获的心态,自然是要坚决杜绝的。家长在发现孩子作弊后,一定要对孩子认真教育,及时扭转孩子的学习态度,作弊得来的一时高分,并不足支撑起他的未来。
2、树立孩子的自信心
很多作弊的孩子往往都不够自信,父母要善于发现孩子的特长,帮助孩子树立信心。每个人的能力各有侧重,有的人逻辑思维很强,有的人偏向于形象感知,父母发现孩子的特长后要加以强化,让孩子享受到成功的快乐,他就会觉得:原来我也可以很优秀,原来我并不比别人差,孩子就会越来越自信。
3、给孩子适中的奖励
把成绩和奖励挂钩,有时的确能收到良好的效果,但家长给予孩子的奖励要适中,如果过分地以物质、金钱来刺激孩子,难免会将孩子的学习目的引入误区,使孩子为了物质奖励而学习。家长在鼓励孩子时,可给孩子树立一个合适的奋斗目标,这样可以增强孩子学习的动力。
4、了解孩子
在了解了孩子的行为动机和深层需要之后,接下来该怎么做,你也会有大概的想法了。如果孩子是因为对“结果”太过紧张,那么,帮助孩子放松下来很重要,同时,你还需要引导她把注意力从结果转向解决问题的过程。
5、教孩子正确对待输赢
对于那些特别重视比赛输赢的孩子,爸妈要引导他们客观地评价自己的能力,帮助他们认识自己的优缺点。例如当孩子取得好成绩沾沾自喜时,不要只表扬他,要让他继续上进努力;而当孩子失败,沮丧时,爸妈也不要指责、批评他,而是帮助他分析失败的原因,鼓励他继续奋进。
6、明确表明反对作弊的态度
有的孩子之所以养成作弊的习惯,是家长的纵容造成的。对孩子的作弊,一定要让孩子明确知道作弊是十分有害的行为习惯。家长强硬的态度会影响孩子对待作弊的态度。
其实,当孩子被欺负的时候,大部分的家长都会上去制止,对对方小朋友进行问责,或者向他们的家长告状,这种方式并不能说是不对的。但是非常片面,且不能正确为孩子解决问题的,因为我们的小孩他们还是没有正面面对被欺负的能力,所以家长可以从这方面入手去引导。
当孩子被欺负时父母应该怎样教育
1、教育孩子正确的应对方法
对于孩子来说,一旦是被欺负了,如果自己没有错,就要学会据理力争,一定不能被欺负。另外,如果发现孩子身边有一些霸道的孩子,一定要对小孩做好保护,避免他们与这些霸道的孩子接触是必要的,这才是孩子被欺负时,我们父母应该做的。
2、培养孩子的自信
自信是孩子的精神支柱,自信的孩子在被欺负的时候,才能大声地表达自己的立场,才会勇敢地反击。因此,当孩子被欺负时,父母更要特别注意对孩子自信方面的培养。
这时,家长可以把赞扬和鼓励作为教育孩子的主要方式。对孩子的优点和长处,做父母的不要吝啬自己的夸奖,很多研究数据表明,常受夸奖的孩子才能感受到自信,觉得自己是很棒的。同时,也要充分地尊重和信任孩子,被父母信任的小孩才会对自己有信心,才能表达自己的真实感受和想法。而当孩子遇到困难时,父母要引导孩子分析问题,找到解决的方法,这样他们才能勇敢地面对挫折和失败。
3、增加社交
家长要多带孩子进行社交活动,有助于孩子社交能力的提升。有一部分孩子性格比较胆小,看到其他小朋友在一起玩也不敢过去,不敢和小朋友主动说话,无法适应集体生活,无法好好的融入集体里面,这种情况容易被他人孤立,受到欺负,这样带孩子自己受到委屈也不懂得跟家长讲。因此,当孩子被欺负时,父母应该为其增加社交,提高他们的胆量。
孩子在学校容易被欺负的原因
1、父母情绪暴躁
说起来,父母才是对孩子影响最大的存在,在孩子眼里,父母就是他的全世界。如果父母总是情绪暴躁,整天乱发脾气,那么孩子就会产生极大的不安全感,做什么事情都小心翼翼,生怕自己出错,惹怒了父母。在这种情况下长大的小孩,很容易就变得性格内向,唯唯诺诺、胆小怕事,很容易受人欺负。
2、不尊重孩子
从来不站在孩子的立场考虑,不懂得尊重孩子的想法和意见,总觉得孩子的做法是不对的。孩子长期生活在消极否定的环境中,如何能成长为一个勇于表达的人,在他们的世界里,是没有被尊重的感觉,他们如果受到一点尊重,就会受宠若惊,所以他们就很容易形成懦弱的性格。
3、家长的过度保护
现在有许多家庭都是独生子女,对孩子自然就非常精细,家长那是生怕他们磕着碰着,总是替孩子完成很多事。这样会使小孩形成很强的依赖心理,对很多事物都不敢尝试,久而久之,就形成孩子内向胆小的性格。
十一岁的女孩子即将步入初中,也已经进入了青春期,她们面对外界各种各样的诱惑,常常很难控制自己的行为。作为家长要及时的改变自己的教育方式,选择孩子可以接受的方式,正确的引导孩子,为孩子指明前进的方向。
十一岁的女孩子应该怎样教育
1、尊重孩子
家长不要总是用命令的语气去和十一岁的女孩子说话,很多女孩子想要得到家长的尊重,但是往往就是不喜欢被父母说的话。所以在跟孩子说话之前,家长一定要先了解孩子,问清楚孩子最近在想什么。
对于家长来说,最好是在尊重孩子的同时,给孩子做一个参考。如果孩子只是想要得到家长的尊重,那作为父母就需要给到孩子做一个比较温和的父母,让孩子有一个好的家庭氛围,这样才能够避免女儿叛逆的产生。
2、真诚的沟通
家长应该常常跟孩子进行有效真诚的沟通。孩子处于敏感期,可能很多问题都不愿意跟家长诉说,这时候就需要自己主动找她们,了解她们最近的心理状态。防范于未然,避免她们不必要的问题积压。
3、学会做女孩的“导师”
青春期有叛逆心理的女孩,对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以,当女孩在争取自己的独立愿望时,家长不要动不动就以各种理由打压她,因为这样做很容易激起她的叛逆之心。相反,退一步做女孩的“导师”,帮助她出谋划策,让她去实现自己的独立愿望,她会对你感激不尽。
4、跟孩子做朋友
当十一岁的女孩子出现叛逆行为时,家长切记一条,那就是不能以暴制暴,这样做只会加重孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为主,教育为辅,在跟孩子谈心的过程中主动去发现孩子的想法,然后以交朋友的方式与孩子相处,帮助孩子解决生活中遇到的难题。
十一岁的女孩子叛逆应该怎样教育
1、尊重、信任她们。家长发现孩子叛逆行为已经很明显时,必须要马上开启自我反思,以前是靠父母的权威来压服孩子服从,现在必须要把所谓的权威架子放下,和孩子平等对话,让孩子真正感受到你对她的尊重和信任,才能让孩子喜欢上父母,从而拉近彼此心与心的距离。
2、理解孩子的叛逆情绪。十一岁的女孩子非常容易出现叛逆的情绪,因为孩子正在就读小学六年级,即将面临小升初的考试,所以,孩子的学习负担加重了,学习压力也加大了,难免会出现一些叛逆的情绪。
3、多给予孩子关心和鼓励。教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求,家长要勤于这一特定生理时期的孩子对话。知道他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦,老师的批评,这些教诲都是善一的,是为了帮助自己的健康成长。孩子的成长过程中,父母应当多度鼓励孩子进步,切勿打消孩子读生活、学习的积极性。
4、用积极鼓励的方法,使孩子建立良好的自我价值观。父母需要主动地将基本的价值观,和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然,在这方面,身教胜于言传,我们可以做孩子的好榜样。
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