一年级的小孩子在学校里面总是不听话。他让老师头疼,让同学们头疼,还让家长头疼。小孩子如果不听话的话,也没有什么,他主要是不要犯什么大错误。只要正确的引导他,让他多看一些有益的书籍。一定要给他足够的信心,不要打击他。这样才能很快回到正规的途径上来。
一年级小朋友上课不听话的原因是有多方面的,他不听课作为老师来说不能简单粗暴的对待孩子,也不能放任不管。我们应该找出孩子不好好听课的原因,找到原因后再对症下药,这样会起到事半功倍的效果,孩子的进步肯定会非常明显和显著。
一年级的孩子不听话,这种情况之下,家长如何对孩子进行引导呢?
第一、一定不可以不加分析判断问题根由,就责怪打骂孩子。
第二、一定要找到孩子和家长对立的主因。
第三、努力帮助孩子克服他所不愿意做或为难的事情。
第四、经常陪伴自己的孩子,听他讲他的心里话,(让你更了解孩子)经常带他去图书馆,(让孩子在轻松的环境里,学会阅读接受学习的乐趣。)
第五、当孩子有一点点进步时,就要夸张的大声表扬孩子,让他从心底感受到,父母一直在他身边关注着他守护着他,并且为他的成绩而自豪。
总之,真正让孩子听话,就先要真正懂孩子的内心和思想,真正的和孩子建立一种内心深处的信任,这样家长才可以,真正帮助和引导孩子度过一二年级这个阶段的适应期,让孩子进入最佳的学习习惯和学习状态。(对于孩子习惯很重要,家长最好的引导,就是让孩子有个好习惯。思想上的好习惯,生活中好习惯,学习上的好习惯。)
先与孩子建立良好的人际关系,让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”,这样孩子容易在心理上接受教育和指导。
要适当放手,管教适度。管教若太严,性格不对劲,就会适得其反。要给孩子一定自由,一定的活动时间和空间。
耐心教导,即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而自愿放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。
多表扬少批评。对待孩子要有耐心,对孩子的错误,要让孩子自己认识到为什么是错的,要说服教育,不要体罚辱骂孩子。
在与孩子沟通时,不要表现出大人的威严,要与孩子成为好朋友,并能与孩子沟通,让孩子能畅所欲言,与你交谈。考虑孩子的想法,及时发现问题并改正。不要强迫你的孩子做事情,你可以给出你的意见,让孩子自己做决定。
年级孩子不听话可能有很多原因,比如家庭教育不到位、生活没有规律、集中精力的时间不足、有学习障碍或者情绪障碍等,这些问题需要家长和孩子共同解决。
如果不及时采取措施,这些问题可能会越来越严重。家长可以采取以下措施帮助孩子:
明确规则:建立起一套适合孩子年龄的规则,让孩子明确自己的义务和责任。
赞扬称赞:孩子会因为各种原因犯错,但是也会有很多好的表现,家长可以赞扬并肯定孩子的好表现。
规律生活:建立有规律的生活,让孩子养成好的习惯,建立良好的生活兴趣和自制能力。
引导沟通:在与孩子沟通时要注意让孩子表达自己的心情和想法,试图去理解孩子并帮助他们解决问题。
充分表达你对孩子的感情,让孩子知道你是如此爱他,这不意味着你要失掉威信,和孩子讲道理,让孩子知道有可为有可不为,教导孩子守规矩。
家长要起到榜样作用,说到做到,讲信用,这样孩子才能信服你,听你的话。
一年级孩子特别不听话证明他们已经出现了自我意识,这个时候家长一定要正确教育孩子。因为一年级是孩子成长的关键时期,也是教育孩子的黄金阶段,如果家长不及时管教的话,那么孩子就会变得越来越难管。
一年级孩子特别不听话怎么办
一、和孩子经常交流,站在孩子的角度考虑问题。和孩子沟通时不要拿出大人的威严,要和孩子成为好朋友,和小孩子能够交心,这样孩子才会畅所欲言,和你无话不谈。要想孩子所想,发现问题及时纠正。不要强迫孩子做事情,可以给出意见,让孩子自己做主。
二、家长要学会尊重孩子。孩子不听话,常常是因为我们没有尊重孩子。没有尊重孩子,是因为我们缺乏对孩子的同理心,如果不能和孩子在理解上保持一致,又怎么能岂望孩子在沟通上能取得满意的效果。所以,父母必须刻意停下来,观察孩子的情绪,了解孩子背后的需求。
三、多站在孩子的角度看问题,和孩子做朋友。当一年级孩子特别不听话时候,家长不要立即处罚他,应该以友好的口吻来教育他,告诉他应该注意自己的行为和举止。不要低估孩子的智商,你说的话他都明白,只是不善于表达。如果你将自己放在孩子的角度上,就能够更好的理解孩子的行为。
四、教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。总之,父母在家庭教育中只要坚持“动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的教育原则,在了解孩子,理解孩子的基础上讲究家教方法,就能为国家培养合格的下一代做出应有的贡献。
一年级孩子应该怎么管教
一、用平和的心态看待。以平静的心态看待孩子的“不听话”,所谓的孩子不听话,其实是孩子的一种反抗,也是一种成长,就像孩子学习走路一样,跌跌撞撞,不会那么一帆风顺,这也是孩子尝试的一种过程。家长要用平和的心态,去看待这个问题,给孩子说不的机会。
二、帮助孩子合理安排作息时间。一年级的孩子,还不知道怎么去合理地安排利用时间,一遇到他们喜欢的事,就不会有时间的观念了。所以,家长要针对孩子平时的生活习惯,帮助他们制定出一个合理的作息时间表,让孩子有一个比较明确,又相对固定的活动,娱乐,学习,休息的时间。孩子习惯养成后,就会使生活规律化,对其今后的学习,生活带来很多的益处。
三、要培养孩子做事专心认真的习惯。比如,训练孩子把字写好,养成良好的书写习惯,培养孩子每天阅读的习惯;培养孩子按时、按质、按量完成作业的习惯,培养孩子上课举手发言的习惯,培养孩子积极讨论的习惯等等。
四、立父母的威信。父母要想让孩子听自己的话,愿意接受自己的教育,就要提高自身的修养,学会如何为人父母,严于律己,这样才能谈得上教育孩子。同时,还要积极学习,及时补充自身的不足,在孩子心中树立一个高大的形象,这样,父母说话才会有分量,才能在孩子的心目中树立起威信。
一年级是孩子养成良好习惯的关键时期,所以不管孩子出现什么问题,家长都应该有耐心的去引导孩子。大多数一年级的孩子都会有磨蹭的习惯,并且不听话,就算家长一直催促,孩子就像没听见一样。对于这样的孩子,家长应该怎么办呢?
一年级孩子磨蹭不听话怎么办
1、事先约定,耐心沟通
一年级孩子本来就没什么时间观念,家长朋友要提前和孩子约定好还看多久的动画片,还要玩多久的玩具。等到时间一到,要提醒孩子时间到了。如果孩子没有马上行动,家长可以先给孩子戴上一顶守时的帽子:“宝贝,妈妈知道你最有时间观念了,一定还马上动起来的!”孩子一听表扬,一般都会马上动起来。
2、做好时间计划表格
一年级孩子磨蹭不听话,家长就帮助孩子制订一个每天的时间计划表。而不是等到拖拉问题出现了再去做。计划表中应规定好一天当中几点到几点需要做什么,内容越详细越好,并且要张贴起来,每天让孩子看到,不时地对照自己是否在计划的时间里,做好了计划的事情。如果每段时间难以控制,可以借助沙漏、计时器等工具。
3、切忌唠叨
在小学一二年级的时候建议家长耐心地陪同,让孩子逐渐长大养成自主意识后,父母可以逐步的放手,给他们一个自己规划的空间。比如,父母陪孩子写作业时,要有耐心,忍住唠叨。很多父母喜欢在孩子做作业时,站在旁边不停地唠叨,这样不仅会影响孩子的专注力,还会使孩子无心学习。
4、给一年级的孩子更多的自主权
孩子其实最讨厌的就是被监督、被逼迫、被批评指责、被唠叨。家长要注意自己的行为,让孩子有意识地去控制自己。一开始肯定会遇到很多的麻烦,但是你坚持下去,问题就会慢慢好转。让孩子自主,一开始可以从一些小事开始,给孩子独立完成的机会。比如让孩子睡前收拾书包,让孩子负责整理自己的房间等等。
一年级孩子应该如何教育
1、多跟孩子沟通。家长平时应该要勤和孩子沟通,听听孩子的想法,对孩子进行一些心理疏导和正常的引导。家长应该要有针对性的加以说服,给孩子讲清厉害关系。正确地处理孩子的问题,不要过分的溺爱孩子。
2、家长要多鼓励孩子。每一个孩子都是独一无二的,父母不应该总是拿自己的孩子与别人比较,也不要总是在不经意间表现出对别人家孩子的赞叹。家长要学会接近一年级孩子,发现孩子的优点,并给予他们鼓励,为孩子创造超越家长的机会,对于孩子做得好的地方,家长都要进行表扬,进一步引向孩子去学习。
3、不要采用打骂的方式。有的家长对孩子的管教极严,所以每当孩子犯错的时候,都不会心平气和地去了解讲道理,而是先骂一通、打一顿再说。总认为孩子不打不成材,这样的方式对待孩子,不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误,还很会在心里留下阴影,性格上容易变得更偏激。
面对一年级孩子顶嘴不听话的行为,家长要及时控制住场面,不要采取暴力教育,使问题当场加重,这样的话,家长很难去了解孩子的内心想法,更别提改善了。所以当矛盾出来的时候,家长要冷静下来,适当的转移孩子的注意力,使他们也冷静下来,从而再做引导。
一年级孩子顶嘴不听话怎么办
1、适当的转移孩子的注意力
当一年级孩子大吵大闹,开始进入执拗敏感期时,家长可以适当的转移孩子的注意力。比如说:陪孩子做游戏,给孩子做益智游戏等,只要转移了他们的转移力,那么孩子的性格就会进入消停阶段,慢慢的,孩子也会忘掉这个事情,长时间下来,一年级孩子顶嘴不听话的问题,自然而然的就会得到改善了。
2、提醒孩子改变说话方式
面对一年级孩子顶嘴不听话的行为,父母直截了当地对他们说“不许顶嘴”,还不如说“我理解你的感受,但是你能换一种口气说吗”,或者说,“我不喜欢你这样说话,你可以慢慢用你的道理说服我”。如果孩子正在气头上,父母也可以说:“我知道你现在很生气,等你冷静下来我们再谈好吗?”
3、耐心引导
面对一年级孩子顶嘴不听话的行为,家长不要在他们顶嘴当时大发雷霆,要耐心引导,帮助孩子正确表达自己的意愿。当孩子用顶嘴来与孩子“对立”时,家长们要耐心引导,要告诉孩子,顶嘴无助于事情的解决,只会让事情越来越糟糕。尤其重要的是,在孩子情绪大发之时,切忌针锋相对,一定要冷静、耐心。
一年级孩子顶嘴不听话的原因
1、父母教育方式有分歧
孩子的家庭教育环境应该是具有统一理念,统一观念的。这样的环境才有利于孩子性格的塑造和行为的培养。但是往往会有一些家庭存在这样的情况,父亲和母亲的教育方式和育儿观念总是对立的。这样就会导致小孩被夹在中间,失去了判断力,最终的结果可能就是孩子自成一派,在家庭中形成“三足鼎立”。
这是社会中很常见的一种家庭存在方式。因此,家长们一定要注意,父母的教育方式一定要做到方向统一,如果父母经常在孩子面前因为孩子的教育问题而发生争执,就很难在孩子心智中形成统一的教育模式,而且孩子看多了父母用争吵的方式解决问题,自然也就学会了用暴力的方式来提出自己的需求。所以父母的情商决定了孩子的性格。
2、没给孩子选择的自由
其实,有选择的自由,不仅仅是成人需要的,孩子也同样需要。家长可能为了孩子好,所有的事情都提前帮他们安排好,这是在避免孩子做错选择,之后会吃亏。就像现在的家长总是会帮孩子想好,现在学习什么将来才会有用,也不屑于向孩子解释。孩子问起顶多是一句“我都是为了你好”,但随着孩子的长大,他们需要从家长手里接过选择的权力。如果,家长没有把选择的权力给孩子、不懂孩子,他们就会和家长对着干。
3、青春期
当孩子到了青春期的时候就会表现为总爱和家长顶嘴,此时他们内心会有一种比较强烈的叛逆心理。再加上现在的孩子们个性有比较强,思维方面也会表现为比较复杂的状态,所以就导致了与家长顶嘴的现象。
对于一年级孩子不听话,软硬不吃的问题,家长在生气的同时,要去考虑一下自己的方法是否适当。要知道,这个年龄段的孩子,他们理解能力有限,因此家长要做到因材施教,避免孩子听不懂理解不了造成问题激化!
一年级孩子不听话打骂不管用怎么教育
1、用同理心和孩子沟通
一年级孩子不听话打骂不管用,常常是因为做家长的没有尊重孩子,没有尊重孩子。同时,也是因为家长缺乏对孩子的同理心,如果不能和孩子在理解上保持一致,又怎么能岂望孩子在沟通上能取得满意的效果。
很多家长,常常会用成人的思维,想法来看待孩子的行为。但事实上,陪伴孩子的成长,就是在和一只蜗牛在散步,因此,父母必须刻意停下来,观察孩子的情绪,了解孩子背后的需求。
2、尊重孩子狡辨的行为
教育往往都是双向的,家长不仅仅要教,也要承受孩子的反馈。每个孩子在做错事的时候,他们都会下意识地为自己辩解,所以这个时候家长不要恼羞成怒,这是孩子正常的反应。因此,这个时候,家长应该尊重他们的“狡辩”,到最后再告诉他们这样是不对的,这样的才能让教育达到最佳的效果。
3、家长保持佛系心态,不要过分急躁
对于一年级孩子不听话打骂不管用的问题,很多家长都会表示烦躁,但这种急躁的情绪是不利于家长的后续教育的,因为一旦家长开始急躁,那么在教育孩子的时候就会开始下意识的发怒,不能保持冷静,不能换位思考,自然也不利于教育。
因此,在教育孩子的时候,家长最好是保持一个佛系的心态。作为家长,我们要知道,没有人的成长是一蹴而就的,即使是成人,由此可见,孩子的成长需要时间,所以家长不妨试着多给孩子一点时间,让孩子慢慢的改变。
一年级孩子的学习方法有哪些
1、培养孩子独立解决问题的习惯
当孩子学习上有困难请求家长帮助时,家长不能置之不理或敷衍了事,应用热情的语言鼓励孩子自己试一试。当一年级孩子实在无法独立解决时,家长也不能包办代替。
过度包办不能解决孩子的任何问题,因此这个时候,家长要一步一步地耐心启发,使他能在家长机智而不露痕迹的引导下,尝到胜利的甘甜,对自己增加信心,勇敢地迎接下一个问题的挑战。
2、课外练习
一年级孩子要注意解题的精度和速度。精度就是准确度,专心致志地独立完成作业,力求一次性准确,而一旦有了错,要及时改正。速度是为了锻炼自己注意力集中,有紧迫感。比如,在开始做作业时定好闹钟,放在自己看不见的地方再做作业,这样有助于提高作业速度。考试时,就不会紧张,也不会顾此失彼了。
3、培养孩子清晰有序的表达习惯
小学一年级的孩子语言表达能力具备,但容易颠三倒四。因此,家长要注意培养孩子清晰有序的表达习惯,这时通常的做法是,带着孩子观察身边的人和事,大人先有序地表达一遍,再让孩子按照“先,接着,最后”的模式说出对人和事的观察结果,反复之下,孩子的表达就会很清晰了。
孩子上一年级不听话上课不守纪律怎么办?就是因为在家家长没有认真教育孩子,什么应该做不应该做,什么对什么不对没有教育好孩子,上学了他还不知道上课好好听课。这时就需要家长和老师配合耐心的教育孩子要对事情认真负责,上课要认真听讲才是好孩子。
孩子上一年级不听话上课不守纪律怎么办:
1、培养良好的学习和生活习惯
良好的习惯是优良性格养成的起点。良好习惯的养成,应从生活习惯、学习习惯、劳动和礼仪习惯等方面的小事抓起,给孩子立规矩的同时更要严格要求和积极鼓励孩子,一旦孩子的习惯形成了,生活自然有规律,纪律也会随之建立起来。
2、激发孩子学习兴趣
孩子的学习兴趣,跟老师的感情疏密有关。对科目学习兴趣与教这一学科老师的感情是互相促进的关系。激发孩子的探索精神对每一学科背后的知识进行探索与思考,促进课上学习兴趣的增高!
3、适时对孩子进行积极评价
小学孩子(尤其是低年级孩子)对自己的看法易受他人影响,家长要对孩子好的纪律行为给予正面积极评价,鼓励、尊重学生,不要轻易做出否定评价,用欣赏的眼光看待孩子,促进孩子的对纪律行为的内化,帮其树立良好的纪律行为。
另外,有时孩子不遵守纪律,不仅表现在课堂上,课后也常不守规矩。这些孩子道德是非观念淡薄、思想意识有偏差。家长应时常与老师保持沟通,无论在家中还是学校,给孩子安排合适的工作内容,使孩子在为家中或为同学服务中能提高自我约束的能力、提高自控力。
一个小朋友从出生到上幼儿园,都是处在一种自由自在的生活状态中,家长没有给孩子任何压力和要求,甚至于他要做什么,大人就满足他什么,要东不给西,要大人帮他做什么大人马上就会满足孩子,从来未有给孩子什么要求。
那么,当孩子进入小学成为一名小学生,学校的氛围和家里幼儿园完全不同,学校的规章制度对学生又很正规的要求,孩子的心理就会很不适应,再加上每天有必须完成作业的任务,同时,孩子成为小学生之后,家长对孩子的要求也发生了变化,于是孩子的内心就会很抵触这些变化,就出现了家长学校认为孩子这是一种逆反心理,其实不然,这只是孩子不适应的一种机制反应,定位成逆反心理是不准确的。
那么针对一年级叛逆期的孩子家长应该怎么做呢?
1.控制自己的情绪。
当遇到孩子学习态度不端正时,一定要控制自己的脾气,在孩子面前要好好教导,不要被情绪所牵绊,在心理默念:亲生的,亲生的。
2.切记体罚
体罚容易给孩子造成心理阴影,不利于孩子接下来的学习,因此不管自己如何在生气都不要体罚孩子。
3.保持耐心
教育孩子最重要的就是耐心,家长要慢慢的指正,帮助孩子改正过来。饭一口一口吃,习一点一点学。
4.保持沟通
家长要和孩子进行简单的交流沟通,在沟通时要注意不要长篇大论,把你不能做什么什么换成你可以做什么或者是你怎么做会更好。
5.制定目标
对于一二年级的孩子来说,不用制定什么特别大的目标,由小到大。家长要督促孩子认真执行。使孩子能够坚持,落到实处。
很多时候孩子皮不听话,是因为孩子拥有自己的主见,家长要知道,小孩子淘气不听话是很正常的,小孩子本身就是活泼好动的,对世界充满了好奇,要理解孩子。
知道孩子的年龄特点和心理想法,淘气不听话是孩子的好奇心在起作用,要科学管理,不要伤害了孩子的好奇心。
家长在教育的时候,要针对问题进行一一教育,教育到问题上,不能家长生气恼火地教育了半天,孩子却没有听懂听明白家长要说的是什么,教育就要起到教育的作用和效果,心平气和地告诉孩子应该怎么做,才是教育的主要目的。
做父母的都希望自己的孩子听话,但是如果孩子不听话怎么办呢?最起码要掌握几个原则:
1.不要火冒三丈,批评孩子。要知道:孩子产生一切问题的根本原因都在父母身上。做父母的要想一想,我们应该教育给孩子的,是不是没有教育到?我们应该以身作则的事情,是不是没有做好?我们的态度是否端正?我们对待孩子的方法是否过于随意?是基于孩子的感受为主,还是以我们自己的感受为主,有没有做好换位思考?是沟通式的多,还是命令式的多。很多情况下,对孩子火冒三丈的批评,其实是把自己的责任转嫁到孩子身上,这对孩子是极其不负责的。
2.认识有一个过程,不可能什么事情都立竿见影。欲速则不达。对孩子的教育引导切不可操之过急。如果做父母的感到教育孩子太浪费时间,不耐心,不细致,那么孩子性格上出现问题是谁之过呢?爱孩子可不是让他吃饱一口饭而已,更不能孩子开心的时候你就开心,孩子不开心的时候你比孩子还急。我们是成年人,孩子还在成长的懵懂状态,难道我们需要孩子反过来体谅我们的心情和感受吗?当然不是。
3.试玉要烧三日满,辨才须待七年期。对孩子充满信心、信任,要相信通过努力,每一个孩子都会变好。这也是做好小孩子工作的一个思想和认识基础。
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