女儿初二数学差怎么办

初二是孩子学习的重要阶段，数学是孩子学习的重要学科，但是很多孩子都不能适应骤增的学习难度，导致数学成绩一落千丈。那么女儿初二数学差怎么办？

女儿初二数学差怎么办

做好课前预习

预习是初中生主动学习新知识的过程，有助于调动学习积极性。认真阅读教材，养成在讲解新知识之前主动预习的习惯，是获取数学知识的重要手段。

听课是学习数学的主要形式

在教师的指导、启发、帮助下学习，就可以少走弯路，减少困难，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，否则事倍功半，难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。

养成做笔记的好习惯

在课堂上，学生要养成做笔记的好习惯，及时整理笔记上的重要内容。当然，如果课堂时间紧张，学生也可以简单地标记一下，利用课后的时间进行总结。

及时解决问题

需要强调的是，在听讲座或做练习的过程中，可能会遇到一些你不理解的知识点，遇到这样的情况，必须学会及时了解自己不了解的东西。只有解决了所有的疑惑，成绩才能变得更好。

要对计算引起足够的重视

很多人有个误区：对一些法则、定律等知识学得比较扎实，在计算时盲目自信，结果错误百出。其实，计算正确并不是一件很容易的事。比如计算一道分数、小数的计算题，用到运算顺序、定律和运算的法则等知识。在这个复杂的过程中，稍有粗心大意就会使全题计算错误。因此，计算时来不得半点马虎。

适量做题

准备一个错题本，记载做过的错题再次演练。对于自己曾经做错的题目，回想一下为什么会错、错在什么地方。自己曾经犯错误的地方，往往是自己最薄弱的地方，仅有当时的订正是不够的，还要进行适当的强化训练。

勤思考

多学多问，长时间坚持这样你会发现，久而久之你的数学思维解题能力会有所提高，养成勤于思考的习惯很重要。

女儿初二数学差怎么办，家长要引导孩子养成良好的学习习惯，课前预习，认真听讲，做好笔记，及时复习，通过大量做题，掌握做题规律，提高数学成绩。

初二孩子数学差怎么办

对于孩子初二数学成绩差这件事，许多家长真是操碎了心。初二对于孩子的重要性不言而喻，但是很多孩子在初二出现成绩下滑的现象，对此家长很是苦恼。

初二孩子数学差怎么办

1、足够的信心和坚持。信心和坚持是孩子能翻身的先决条件，如果孩子确定不是只是说说，如果孩子确定能付出比别人更多的辛苦，如果孩子确定能坚持以下的方法至少半年，那么就往下看。否则到此结束。

2、重建基础。可以说孩子现在的数学基础知识掌握几乎为0,要想改变如下低分的现状，必须把数学从头开始学，必须重建孩子的数学基础。具体做法可以按照如下方法进行：

（1）如果数学运算还可以，那就从初一数学开始，如果运算能力较差，那么不妨先将加减乘除运算好好练习，然后再开始学习初中数学。

（2）通读课本，必要的公式和概念要记清楚，课本中的例题要彻底完全的掌握！课后的习题要逐题解决。

（3）根据课本目录，默写并总结课本中的概念公式，然后再翻看课本梳理知识中的遗漏。

3、巩固提高。如果前面的基础都做好了，接下来要做的便是巩固提高，巩固提高到底该怎么做？

（1）一本必要的专题练习，不要太多的题，但是必须认真去做。

（2）一本错题本，把做错的题目整理下来，同类型归类。

（3）必要的思考，思考错题为什么会错，思考题目在考些什么！思考条件和问题之间的联系是什么。

要想提高孩子的数学成绩就得补习基础知识，其方法如下

第一，提高计算能力。有理数的计算和整式的计算，还有解方程，要把它们的计算法则及方法弄清楚，计算时一定要认真，一步步往下做，每一步都不能出错。多练习，时间长了计算能力肯定提高。

第二，提高解答应用题的能力。初二的应用题一般是列方程解答应用题，解答的方法是，一是读懂题目，弄清楚已知条件和所求问题。二是缕清数量关系，（两种量的关系无非是加、减或乘、除），找出等量关系式。三是，设未知数列方程。最后解方程并写出答话，以上说的是代数部分。

第三，初二几何也不能放松，要熟练掌握好几何的定理，通过对几何图形的分析，运用定理一步步求证。

女儿偏科数学差怎么办

现在很多家长都会提到女儿偏科数学差怎么办？而且数学差大部分表示在女孩身上，对于家长来说女儿偏科的问题还是需要找到针对性的答案来解决，当时我的女儿就是从偏科数学差一路走出来的，根据其经验大家可以参考一下。

女儿偏科数学差怎么办

1、提高女儿克服困难的深入思考能力。因为当时女儿偏科数学差，遇到不会的数学题就会放弃，再加上数学题不是语文抄一抄，编一遍的事情，数学是真真正正需要用大脑思考去克服的，对数学不会的有很多孩子是会放弃的，就这样女儿的数学越来越差，对自己也没有信心，更不会有信心克服困难的心理，当时就帮助女儿找出问题并进行鼓励，让女儿静下心去思考勇于解决困难。

2、矫正女儿对数学的思想、态度和认识。当时女儿偏科数学差究其原因还是女儿对数学科目从思想态度和学习认识上没有足够地重视起来，还对数学产生逆反和排斥的心理，抑或是又对数学有畏难的情绪，甚至有放弃数学科目学习的念头等。

3、培养女儿数学的思维能力。我发现女儿当时偏科数学差都是因为数学的思维能力不够导致的，数学想要有一个好的成绩，好的思维能力是少不了的，为了提高女儿的思维能力，当时让她通过多做题、多做一些数字类型的游戏，或是多看一些提高思维类的书籍，都帮助了女儿提高数学的思维能力。

4、说明数学的重要性。学习中每一门学科都是不可或缺的，再加上数学是三大主科之一，所以学好数学势在必行，缺少任意一课都是会对总题成绩有影响，且会影响文化素质，我的女儿当时也会理解，所以逐渐地远离了偏科数学差的现象。

总而言之，都是我女儿对数学存在思想问题和态度问题。当时为了从根本上矫正女儿偏科，就首先必须要解决孩子对数学科目的学习态度，对数学科目的学习认识。只有孩子自己下定决心努力改进，树立学好数学科目的信心，坚定自己的毅力和品质，才有可能从根本上真正矫正偏科数学差的现象。

初二数学差怎么办

孩子初二数学差，家长一直在给他补数学，希望能让他的成绩提高，结果还是原样，还是每次考试不及格，初二数学不好初三就很难跟上，中考想考上好的高中就更难了，那么，初二数学差怎么办呢？

初二数学差怎么办

1、活学活用，抛弃过去学习的死记硬背

数学更多考察学生的思辨能力，也就是对于知识的活学活用，而不是死记硬背，在未来的中考中，活学活用的考题会越来越多。

建议：对每一个例题都要重视，找出其考察的知识点、重点，或者是某个公式、概念，然后再对应考题，真正吃透这个例题下的知识点和考点。

2、 上课笔记本、课后错题本，一个都不能少

重点、考点、难点，每堂课，老师都会把这些讲的很清晰，学生在上课的时候，一定要把这IE记在笔记本上，以便课后复习使用。

课后，遇到做错的考题，要详细记录在错题本，并且详细记录做错的原因，以免下次遇到类似的考题出错。

3、刷再多的试卷，不如一次知识归纳总结

对于初中生来说，数学的考题、知识点、难点其实不多，经典的例题也不多，学生只要人很归纳总结，然后掌握住，就能以不变应万变。

4、有效审题

同学们要把题目给出的条件与相应的配图建立起联系，所以，同学们要在题目给出的配图上标上不同的记号。

如果同学们能从题目给出的条件直接推得一些结论，也可以在配图上作记号，这样做可以方便自己直接利用配图进行下一步的分析推理。

5、反复推理

同学们要在题目给出的配图上找到具有特殊性质的几何图形，并运用相关的几何定理进行分析推理。

在推理过程中，同学们往往不能一次推理得到结论，如果正向推理不能得到结论的时候，可以采取反向推理的方式。只要同学们反复尝试，不断总结，就能掌握推理的技巧。

6、书写规范

同学们要严格按照几何定理的规范要求书写推理过程，不可以跳步或缺失条件，如果题目没有提供现成的条件，必须先进行推理得到这些条件。

同学们的每一步推理都要做到有理有据，必须有可以依据的相应的几何定理，而不能凭空想象。

女儿初二成绩很差怎么办

一般孩子的叛逆期都是在初中阶段，我家儿子从小学开始就特别皮，三天两头叫家长，初中简直就是变本加厉，初中成绩很差，现在想起来还头疼得不得了。女儿稍微好一点儿，但是因为爱美打扮啥的，成绩也退步了不少。

孩子他爸脾气比较暴躁，动不动就吼，但打骂对俩孩子一点用都没有，家庭矛盾倒激烈了。没办法，后来跟他们老师交流，改变了教育方法。就天天跟他们谈心，这段时间孩子对父母其实既有抵触，又想得到关爱。两个孩子轮着谈，确实是有效果的，孩子能认识到自己的错误，成绩都有所回升。

从个人心态方面进行调整，当遇到成绩下降时，家长们不能急躁，家长情绪常常让学生感到很大压力。初中会从能力上拉开差距，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。

告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己要放松，要清楚自己孩子能力，积极引导。督促有效预习，不同于小学时候，学生一次没有记住新字、新词，老师会反复强调，从而帮助学生加深记忆；到了初中阶段，虽然初中老师会强调复习，但是更加注重学生通过习题，来掌握理论知识。

在班级授课制中，允许出现部分学生无法理解课堂内容情况出现；所以，学生能否在一堂课中，有效掌握老师教授知识，显得很重要。

学习的时候，远离手机，投入学习吧！玩游戏，看段子，自己发视频段子，做这些东西看起来时间过去的不知不觉，而实际上一转眼，半天的时间就没有了。

孩子要想学习好，必须把课堂上45分钟的效率保持住和提高了才行。所以孩子的学习，必须跟上学校老师的步骤，这个是无条件的，必须服从。

女儿读初二成绩差怎么办

当遇到成绩下降时，家长们不能急躁，家长情绪常常让学生感到很大压力。初中会从能力上拉开差距，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。

家长要跟孩子分析情况：比如学习高手集中在一块，自己名次排位很可能与在小学时不一样了；到了初中后，接触同学，互相不了解，这个时候可能学习环境不适应造成了成绩不理想；住校孩子还会感觉得在学校住宿没有自由，很压抑，因此影响了成绩。只要学生自己保持良好心态和学习习惯，在较强竞争环境中能树立自信，也能得到老师更多关注。

我的孩子也是从初二读过来的，第一：要有耐心，因为孩子毕竟还没有独立的自主能力。第二：要把自己的空余时间都和孩子打成一篇，多交流，多沟通，多了解孩子需要点什么。第三：为孩子创造好的学习环境，要以身带好孩子的学习氛围，多表扬自己的孩子，让他{她}认为自己是最棒的！

小学是人的一生比较平稳的时期，一般不会出现大的问题。只要学习努力，听老师和家长的话，取得好的成绩并不太难。

然而，就在这“美好”的背后，不少学生在小学时期就已经种下了“初二分化”的种子。

如：学习方式属于死记硬背的、凭“小聪明”但学习习惯不好的、知识面很窄的等等。

这种类型的分化不是“智力分化”，但会造成“智力分化”。不是学生不聪明，而是视野太窄，思考问题的方式和习惯出了问题。

学习的实质并不在于知识量，而在于学习过程中学生思维的深度和广度。对知识的简单应用是“浅层次思维”，进行抽象逻辑思维是“深层次思维”。初二的教学内容和以前相比有一个显着的变化，就是思维方式由“形象思维”为主，变成了“抽象思维（逻辑思维）”为主。

学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于是就被分化下来了。

初二女儿早恋父母应该怎么办

很多孩子进入初二之后，因为学习压力的影响，导致孩子产生了不想要学习的想法，走上了早恋的步伐中。出现这类现象，家长要及时关注自己的孩子，不要因为工作，而忽视自己的孩子，要告诉孩子，孩子应该做什么，不应该做什么，要对自己的未来负责，家长也要及时给孩子树立一个好的恋爱观念，正确引导孩子。

初二女儿早恋父母应该怎么办

1、尊重理解

由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许初二孩子早期有正常的异性交往行为，导致一些孩子产生逆反心理。而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，给孩子一定的选择权。

2、转变观念

不要把纯洁的异性友情也视为“早恋”，要设身处地去体验他们的内心世界，适时适度地给他们，介绍一些早恋知识。家长平时应通过平等谈话等方式，适时地对初二孩子进行早恋知识教育，开诚布公地讨论早恋问题。要让孩子学会用成熟和理智的方式去控制，同时还要让孩子明白早恋行为，可能会导致的后果，让孩子对自己负责。

3、正确引导

恋爱没有错，但是出现在不合时宜的时间。初二学生的主要任务就是学习，其他的事情都可以先放一放。所以父母们可以告诉孩子，最好的恋爱是让双方变的更好，如果因为恋爱影响到成绩，那对双方都是不好的事情。并告诉孩子，只有优秀的人才能吸引优秀的人，如果因为恋爱成绩下降，或许对方就瞧不上自己了，要让孩子专心学习。

4、切记不要打骂她

初二孩子处在青春期，正式叛逆的时候，若是家长一味的苛责和打骂，会让孩子产生严重的逆反心理。她自己也不知道早恋会有什么坏处，她只知道喜欢跟那个男孩子一起玩而已，父母打骂她只会让她觉得父母不爱她，觉得父母太夸张，她更会觉得还是那个男孩子好，都顺着她，这个时候父母的打骂，就变成了反作用了，让孩子更相信对方了。

孩子早恋的危害有哪些

1、严重影响初二孩子的学习。要为对方分散许多精力，随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于孩子心理的不稳定，不时闹些别扭，使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习，甚至会觉得学习没多大意思，上课注意力难以集中，最终成绩下滑，从而使人生前途渺茫，最后只能是鸡飞蛋打一场空，给孩子带来伤害。

2、对心理的影响。早恋对孩子心理上的影响才是可怕的，如果家长发现孩子早恋，应对孩子有正确的对待沟通和引导。如家长行为和言语都过激，甚至限制、跟踪孩子。这对孩子的心理上造成极大的负情绪，容易引起逆反心态，严重地会让孩子形成孤僻、不自信、不合群等不好的心理行为，所以家长要及时引导孩子。

很多家长反映说，自己的女儿才上初二就早恋了，而且整天不思学习，成绩一落千丈，其实这总结来说就是一个问题，那就是早恋影响了孩子的学习，毕竟孩子一旦早恋，就会分走原本放在学习上的精力。那么初二女儿早恋父母应该怎么办？

初二女儿早恋父母应该怎么办

1、孩子早恋家长要反思自己

虽说青春期的孩子容易发生早恋的事情也很正常，但是孩子的早恋很大程度上与父母的教育也有关系，特别是现在有很多家长经常忙于自身的工作，很少关心自己的孩子，孩子感受不到家长的疼爱，身边又出现了异性朋友的关心，很容易就将这种好感错当成爱情，从而发生早恋的事情。

还有的家长经常会给孩子很大的压力，当孩子承受不住这些压力的时候，也可能会用叛逆早恋等一系列的现象来反抗。总而言之，初中家长要注意教育孩子的方法，尽量做一个合格的家长。

2、与孩子巧妙的沟通

家长要想缩短两代人之间的代沟，一定要经常与孩子进行沟通交流，一方面可以了解孩子内心的想法，正确的引导孩子，另一方面，也可以让孩子明白家长的良苦用心，做到相互理解。

在与孩子沟通早恋的事情上，一定要正视早恋问题，将早恋的事情拿到桌面上来说，恋爱并不是什么见不得人的事情，家长应该对孩子表示理解，并不是所有的早恋都一定会给孩子带来恶劣的影响，家长可以激励孩子更加努力学习，成为更好的人。

3、不要打骂孩子

有的父母无法接受孩子的早恋，在他们观念里“早恋”是与“道德败坏”等同的，因此对孩子采取强行压制、打骂等极端方式。这样教育的结果只会适得其反，真正有效的教育是尊重情感，耐心说理，真心相助。

4、有意引导女儿正确认识早恋

其实我们很多妈妈在青春期时也有过早恋的经历，所以大多数妈妈应该可以理解孩子们在早恋时期的心理。面对女儿的早恋，应该有意引导女儿正确认识早恋这件事，告诉女儿只有成为了更优秀的自己，才更值得被爱，在交往中一定要学会守住底线，好好学习，不要让这种单纯的心动变质。

初二女儿早恋父母应该怎么办，家长首先要好好反思自己，看看自己之前的教育方式是否正确，然后再与孩子巧妙沟通，引导孩子正确认识早恋。

孩子小学数学差怎么办

孩子小学的数学学习，无非就是加减乘除，重在运算，只要孩子掌握了这些运算方法，就一定能学好数学。

孩子小学数学差怎么办

1、要针对问题找原因

孩子小学数学差的原因有很多，可能有三种情况，一是基础知识不扎实，二是记忆理解准确性不够，思维不灵活，三是学习方法不太合理，存在误区，导致学习效率低。找到原因，再对症下药，问题就比较容易解决了。

2、选择合适的记忆方法

数学属于理科，对理科知识的学习适合用理解记忆法。因为理科知识大都反映事物的内部规律，如果死记硬背，即使背会了也不会使用。

3、多做习题，积累经验

数学成绩的提高离不开做题。有的同学，时常会出现看着会做，真正一做又错的现象，这就是人们常说的眼高手低。所以，要提高数学成绩，必须多做题，一单元一单元地做，一模块一模块地做，做题多了，积累下经验，成绩自然提高。

孩子小学数学差的原因

1、注意力不集中

容易受到外界环境的干扰，一心二用，顾此失彼，尤其是低年级孩子，还不善于控制自己的注意力。

2、不良的学习习惯

不良习惯包括：不审题、不分析、一律口算心算不愿动笔演算，不草稿或者草稿随意不规范，做作业时边做边玩，学习缺乏目标计划等。

3、急躁，好动，求快心理

有的孩子比较急躁，比别的孩子好动，而且坐不住，有的孩子为了获得家长和老师的认可，为了在同学中耍酷，总是抢先交卷。

4、不正确的学习心态

一种是典型的轻视心态，有的孩子认为这题已经做过了，或者计算题那么简单，不需要动脑筋思考；一种是畏难心理，有的孩子一看到数字比较大，或者计算步骤繁多的时候，或者是一看到应用题题目很长，便会产生畏难情绪、厌烦情绪，心理开始排斥。

孩子小学数学差怎么办，家长首先要找到孩子小学数学差的原因，然后才能根据具体原因，想出相应的解决方法，帮助孩子提高成绩，学好数学。

初一孩子数学差怎么办

初一的孩子数学不好，要知道，数学是很重要的一门学科，如果孩子数学学得好，那孩子的总成绩一般不会太差，数学最能够拉开孩子和同学之间的分数差距，所以，要把数学学习当成重中之重，让孩子从初一开始就注意打好基础。

初一孩子数学差怎么办

1、每一个学生，在步入中学的时候，就是把数学和未来联系在一起，因为数学分数占的比例很重要，数学对于很多学生来说，是很难的科目，尤其学生进入初中的时候，一开始会发现数学题难度增加好几倍，或者说和小学基本关系不大，小学记住公式就可以的，但是，中学数学题要转好几个弯，不仅仅是公式，而是数学逻辑思维方式。

2、家长和孩子沟通清楚了，如果太差，也不要着急，必须让孩子适应学会，掌握基本运算，培养基本的逻辑思维能力，培养抽象的思维能力，数学不需要死记硬背，而是学会推导公式。

更多的时候，生活中教会孩子熟悉几何图形，几何定律，如果必要的时候，才能请老师单独指点迷津，否则，造成孩子自己不动脑子，产生依赖感了，是对孩子有害无益。切记，不要说孩子笨，给孩子自信鼓励，很快就会改变目前状况。

3、客观分析具体原因。一要做个有心人，观察孩子有什么变化，找出可能影响孩子学习进步的原因。二要做个热心人，积极同班主任，尤其是同数学老师联系，建立和谐关系，积极了解孩子在校表现，课堂听课、参与活动、完成作业等情况，与学校形成共助孩子成长的关系，真正了解数学成绩不理想的原因，并为孩子的良性转变创造有益的环境。

4、学会预习复习。初中数学知识点比小学知识点要多，课堂上老师的讲解也会比小学要稍微快一些。所以让孩子课前预习，带着预习当中不懂的问题走进课堂。课后复习，把老师讲的知识点整理好笔记，达到熟练的程度。

5、学会做课堂笔记。课堂上要做到：眼到、心到、耳到、手到。要做到会听，能够听出一节课的重点难点，理清楚一堂课的来龙去脉，能够抓住中心实质，把重点内容简明扼要的记下来。

6、练好计算基本功。数学学习是从基础下手，练好扎实的计算基本功，是拿高分的前提。