小学生逃课家长如何沟通

小学生贪玩的个性一般会比较大，所以面对整天都要待在教室里的学习，自然是玩更吸引人，于是有的小孩就出现了逃课的现象。对于这样的情况，家长既要好好和孩子进行沟通，让他们知道这样做是不对的，还要激发小学生的学习兴趣。

小学生逃课家长如何沟通

父母应该鼓励小学生不要过分关注他们的学习成绩，只要尽力而为，即使考试成绩不好，也不应该被批评，爸爸妈妈也不会太苛求，孩子也不会承受太大的压力，这样他们的焦虑就减少了，学习也不会感到困难。然而，最重要的是父母要教会孩子面对困难，然后找到解决问题的方法。鼓励孩子努力学习，培养积极的生活态度。

对待学习，不能一蹴而就。如果家长对孩子施加太大压力，反而让他们对学习更加反感。父母要逐渐培养小学生的学习兴趣，让他们慢慢喜欢上学习。

家长可以和学校沟通，让老师也同时给予孩子关爱，让他们感到温暖。在轻松的环境中学习，能使孩子把学习看作是一件愉快的事情，使之从逃课厌学而变为热爱学习的好孩子。

日常生活中要多留意一下小学生会有哪些异常的行为，最近会看什么东西、和什么类型的人群交往、经常到的地方会是哪些，这样才能够从源头解决孩子不良行为的出现。

紧接着就是，我们要发现孩子的兴趣所在，不断地提高他对学习的兴趣。大部分小学生会逃课大多数原因就在于成绩不怎么理想、学习上又得不到关心，长期下来就会缺乏学习的自信。作为家长在看到孩子学习成绩并不怎么好时，要及时关心他、鼓励他、不要有太多的抱怨，这样孩子才能够慢慢看到希望。

小学生逃课的原因有哪些

一个是，不喜欢某个任课老师。孩子往往有些一根筋，如果老师在气头上凶猛地批评了他一次，他不仅不会感受到老师的大爱，反而认为这是老师对自己的诋毁，于是因为对一个老师的好感下降，转而讨厌这个老师所讲授的课程。

爱屋及乌的说法，大家都是耳濡目染的。但其实同样的道理，小学生也会因为讨厌一个老师而放弃一门学业，不仅不想听这个老师的声音，更不想看这个老师一眼。所以只要是这个老师的课程，他自己就想方设法要逃课。

另一个是，逃避惩罚。“望子成龙，望女成凤”，“绝不输在起跑线上”，“处处要高人一等”这些思想的指导下，现在的孩子承受了很多这个年纪不应该承受的压力。再加上很多父母不知道给小学生减压，孩子在学业上只要有一点退步，就轻则威胁、重则打骂。如果长期仍是如此，就会出问题。

如何激发小学生的学习兴趣

1、倾听并和孩子谈论学习生活

初入学的小学生对学校的一切都感到新奇、有趣，他们回到家会兴致勃勃地向父母讲述学校的学习生活。这时，家长应耐心倾听，并和他们讨论学习生活，这对培养他们的学习兴趣是很重要的。

2、走出去，刺激孩子的好奇心

家长要从多方面、多渠道培养小学生的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带他们走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他们对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。

小学生不写作业家长如何应对

小学生正是贪玩的时候，尤其是很多孩子并没有意识到作业的重要性，他们只想多玩一会，所以不写作业或者是对作业不敢兴趣也是正常的事情。但是家长不能放任不管，我们需要引导孩子认识到作业的重要性，并帮助孩子养成良好的作业习惯。

小学生不写作业家长如何应对

1、理解和劝导

家长在遇到小学生不写作业的情况时，不要强迫也不要放任，而是应该耐心地劝导。比如“妈妈很理解你现在的想法，因为妈妈也是从这个年龄过来的，当时妈妈也特别爱玩，但正因为如此，妈妈才体会到没有知识是不行的，将来不管做什么都是困难重重。”

2、让孩子明白作业的意义

老师每节课布置的作业都是有针对性的，只有通过写作业才能检验出自己对所学知识的掌握程度，好查漏补缺。不但课堂作业要认真做，而且家庭作业、口头作业也不能马虎。每天做完作业，闭上眼睛回想一下当天所学知识，有哪些弄懂了，有哪些欠缺。如果有不太明白的知识点，要对照课本或回想老师上课的讲课思路。

3、孩子做作业的时间不宜过长

家长可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

4、带动孩子，而不勉强孩子

对于孩子写作业这件事情，家长唠叨千遍，不如用自己的实际行动去带动一遍。家里有了学习气氛，有了参照标准，让孩子找到学习兴趣，找到学习的内驱力，孩子就会养成主动写作业的习惯，就不会让妈妈催促的。

孩子自己主动写作业是开心的，而妈妈催促他去写作业则是痛苦的。所以，家长们调动孩子写作业的主观能动性很重要，让孩子觉得写作业是他自己的事情，而不是家长的事情。

小学生不写作业的原因

1、作业环境不好。有的家长只强调要孩子认真写作业，但并没有提供一些适合写作业的环境，比如家里面既不干净也不整洁，也不安静，孩子写作业的时候就容易心烦意乱。

2、没有兴趣。大部分小学生不写作业，是因为他们觉得写作业是一个非常无聊的事情，他们更愿意把这些时间放在玩乐的过程当中，所以说一旦碰到作业，他们就会显得各种抗拒，这也是情理之中的事情。

小学生写作业拖拉磨蹭怎么办

1、帮助孩子营造一个学习的氛围。如果家长想要小学生改掉作业拖拉的习惯，那么就要学会以身作则，给孩子营造一个良好的学习环境。在孩子做作业的时候，家长最好也不要玩其他的，也做一些学习或者是与工作相关的事情，营造出和孩子一起学习的氛围，如此一来，在环境影响下，孩子也能专心学习。

2、制定计划。根据孩子的实际情况，制定一个合理的作业计划。可以与孩子一起商量，制定一个时间表，明确每天需要完成的任务和时间安排。同时，也要给孩子留出足够的休息和娱乐时间，避免过度压力。

小学生如何戒掉手机瘾

随着手机的出现，现在越来越多的小学生有了手机瘾，导致学习成绩大幅度下降。对于这种情况，作为家长一定要重视起来，沉迷手机不仅会影响小孩的学习，还会让孩子养成不好的生活习惯。所以家长要弄清楚孩子沉迷手机的原因，然后再去解决问题。

小学生如何戒掉手机瘾

1、父母以身作则。孩子在家时，家长首先要控制自己不要看手机、看电视。很多父母训斥孩子贪玩不学习，一转脸，自己拿起手机欲罢不能。孩子在学习的时候，哪怕你拿本书装装样子也行。给孩子创造一种学习的家庭氛围。否则孩子会心理失衡，所以，家长要给孩子树立榜样，让自己的言行去引导孩子变好。

2、和孩子约定玩手机的规则。家长可以制定一份使用守则，例如电子产品不可以带去学校，孩子要学会和同学面对面交流，这是基本的生活技能。周一至周五19：30，周末21:00，准时将手机收走，并且关机；直到第二天早上7:30才可以开机，嘱咐孩子不要出门借。也要控制孩子玩的时间，至于具体玩多久，由家长和孩子商量后决定。

3、带孩子出去游玩。家长可以带着孩子多出门看看外面的世界，让他们亲自去感受大自然带来的美丽，家长可以多向孩子讲述一下生活里的美，这样就可以培养孩子感受美的能力，又可以渐渐的帮助孩子戒掉手机瘾。

4、家长要多跟孩子沟通。家长在与小学生交流时，不应使用质疑或苛求的语气。最好引导孩子们在轻松愉快的环境中设定目标，让孩子们做好日常学习的计划。有了这个计划，孩子们会有奋斗的动力，所以他们也可以放下手机积极学习，关键在于家长对孩子思想的引导。

小学生有手机瘾的原因

1、父母的影响。随着科技的发展，我们的手机功能变得越来越强大，里面的信息也变得越来越丰富，越来越吸引人。这导致我们很多家长在休息时间里，一直抱着手机玩。我们常说，父母是孩子最好的老师，如果老师都在一直玩，那么小学生自然也会去效仿。

2、孩子获得快乐的渠道少。孩子户外活动机会少，放学后多数时间宅在家里，上网成为打发时间的一个重要方式。现在城市里交通拥挤，车流量大，孩子单独外出很不安全。加上现在城市里邻里之间大多不熟悉不交往，放学后同龄的孩子一起玩耍的机会也少，所以孩子在家完成作业后无事可做，很容易靠玩手机打发时间。

3、父母对于孩子疏于管教。现在社会竞争压力大，家庭平时工作比较忙，回到家的时候，精力和耐心有限。如果对孩子管得严，不仅费心费力，而且也没有正确的教育方法。如果家庭里大人意见还不一致的话，更会导致管理失控。

4、孩子的好奇心强，但是自制力差。手机功能很多，并且具有很强的娱乐性，而小孩子天性好玩，好奇心又强，所以肯定要对手机感兴趣的，但是因为自身制止力很差，玩起来却不知时间长短，就会慢慢产生痴迷状态。

高中学生厌学家长如何与孩子沟通

进入高中以后，随着课程知识的增多，孩子所面临的压力越来越大，有些学生甚至因此产生了厌学的情绪。很多家长在面对孩子的这个问题时，都不知道该怎么处理，因为孩子压根就不和自己交流，因此，想要解决孩子的厌学问题，就先要找到和孩子沟通的方法。

高中学生厌学家长如何与孩子沟通

1、坦然面对沟通难的困境

现在的孩子是伴着“声光电”诞生并成长的，与他们家长年幼时候的接收系统完全不一样。如果家长还只用嗓子单声道地告诉自己的孩子应该怎么做，他们就会感觉特别枯燥没意思。

好多孩子在今天可以一边看电视，一边听音乐，而又一边写作业。因为他自小就在一个拥有各种各样的家电的家庭环境里长大，因而产生了这种多点接收的习惯和技能。

这样的系统刺激远比单纯的语言符号刺激要强烈的多，有效的多，所以，家长如果固步自封，仍然用原来自己受教育的模式来教育自己的孩子，必然不可能引起孩子的兴趣。相反，甚至在孩子的眼里，家长往往都成了厌烦的符号，沟通的困境是每个家长必须正视的现实前提。

2、不能一味的念叨

青春期的家长黄金准则就是不能唠叨，少说多做，因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

3、明确学习的目的以及重要性

在和厌学的高中学生沟通时，我们的目的是为了让孩子的学习，但是孩子的学习兴趣如何需要我们去引导，以及学习的重要性，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

4、家长要学会将心比心，站在孩子的角度去思考问题

家长朋友们要站在孩子的角度去思考问题，知道他们喜欢什么、不喜欢什么。做到及时去沟通，同时也要注意沟通方式，不要说这样对你以后只有好处没有坏处等类似的话语出现。没有一个孩子愿意什么都被爸爸妈妈安排着，家长要尝试用另一种方式去向孩子表达，将心比心能够很好的走进孩子。

高中学生厌学家长怎么引导

1、尝试改变孩子的厌学情绪

很多高中学生厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

2、激发孩子的学习动力和信心

所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用。所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

3、家长的鼓励

家长应该相信言传身教的力量是很大的，家长应该为高中学生做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题，家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。

4、根据实际情况解决问题

如果孩子只是因为学习压力大，想放松一下而产生了厌学情绪的话，实际上问题已经解决了。如果说还有感情方面，交际方面的问题，那作为家长，就要根据实际情况，对他问题给出一定的指导，并帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。

小学生不听话家长该怎么教育

随着孩子逐渐长大，家长们也面临着越来越多的挑战，其中之一就是孩子不听话的问题。许多家长可能会感到困惑和无助，不知道该如何处理孩子的不听话问题。下面我们一起来探讨这个问题的应对方法！

小学生不听话家长该怎么教育

1、了解孩子的需求和情感状态

许多孩子不听话是因为他们有某些需求得不到满足，或者他们正在经历某些情感问题。因此，家长需要花时间与孩子交流，了解他们的需求和情感状态。只有当孩子感到被理解和支持时，他们才会更容易听从家长的建议。

2、建立良好的沟通渠道

家长应该建立良好的沟通渠道，让孩子知道他们可以随时向家长寻求建议和支持。家长应该鼓励孩子表达自己的想法和感受，并尝试理解他们的观点。通过建立良好的沟通渠道，家长可以更好地理解孩子的需求和情感状态，从而更有效地指导他们的行为。

3、耐心说服教育

当小学生不听话时，家长应该及时站在小学生的角度思考问题，明确为什么要做好开导，温柔地说服，耐心地说服小学生为什么做事，让小学生对自己充满信心，从而缓解不听话的现象。

4、建立明确的规则和奖惩制度

孩子需要明确的规则和奖惩制度来指导他们的行为。家长应该与孩子一起制定家庭规则，并确保孩子理解这些规则的重要性。同时，家长也应该明确奖惩制度，并确保孩子知道他们的行为会受到什么样的后果。

5、保证身心健康教育

当小学生不听话时，家长应该保证身心健康教育，不要对小学生进行打骂和训斥，以免小学生产生逆反心理，不利于小学生身心健康成长。此外，家长还应该尊重小学生，让小学生独立完成一些学习计划，以克服困难，培养小学生独立思考的能力，从而使小学生不易出现不听话的现象。

孩子为什么会不听话

一、家庭环境因素：长辈溺爱或忽略小孩感受等不良家庭环境可能导致小孩不听话。

二、心理因素：好奇心得不到满足，或长期得不到重视、自我意识发展等都可能导致小孩心理不稳定。

三、好奇心重：有些孩子可能由于好奇心重、自我主义强、对规则不理解或者简单就是任性而不听话。

四、自我意识敏感期：孩子不听话多是由于，其独立性要求受到限制而又不能很好表达时，常会以发脾气表不对抗。

如何正确跟孩子沟通

家长应放下长辈的高姿态：

家长要理解孩子，学会沟通。沟通一定要和孩子交朋友，进入孩子的内心世界，至少要听孩子谈论自己的事情。多告诉孩子快乐的事情，理解和分解孩子的烦恼和悲伤。随着时间的推移，孩子就会信任你，会和你分享他的圈子里的观点和想法。

选择合适的时间跟孩子沟通：

一定要选择孩子有沟通欲望的时候再和孩子谈话，让孩子对父母的话感兴趣，在孩子高兴的时候，家长也要学会与孩子们分享，要跟孩子建立良好的关系，能够去真正的了解自己的孩子 。

和孩子商量，相互尊重：

凡是有事的时候家长都要跟孩子商量：“你看咱们这样行不行？今天我们去这儿成不成？”耳濡目染，孩子也会变成尊重别人的人，养成有事商量的习惯。

给孩子留点面子：

站在孩子的角度想问题，不要当众揭短，这也是维护孩子心理健康的一个方面。

小学生如何保持良好的心理状态

可以从一些小事情让孩子懂得一些道理例如说面对挫折时，例如说面对成功时让孩子不放弃，也不骄傲，保持一颗平常的心态，也可以从让孩子平时的阅读，让她从书中学习到更多的东西，从而提高他的心理素质。

胆小恐惧是小学生成长发育中普遍存在的问题。例如：怕回答问题、怕展示自我、怕考试等，教师看到学生有这种现象要耐心地加以引导，否则学生会养成胆小怕事，长久下去，学生会一事无成。针对此种情况，正确的做法是多提问那些学生，多表扬、多鼓励。

引导小学生要相信自己。孩子存在个体差异。在孩子们的心灵中，对喜欢做的事往往抱有浓厚的情趣和自我成功的期望，当孩子们做成一件事时，虽然在老师和家长的眼里不值得一提，但是在孩子们眼里是做了一件成功的事情。这时家长就要鼓励、表扬，决不能以一种漫不经心的态度或是训斥与冷落，那会伤害学生的自尊心，长此以往就会导致学生缩手缩脚，失去信心。

如何培养他们的自信，最重要的一条就是解放他们，鼓励他们，让他们大胆去想、去说、去做，通过做一些力所能及的事情，逐步使他们形成“我行”，“我能做”的心理意识。另外对胆小的学生要多加鼓励，少批评，少指责。

嫉妒是自己与别人比较出现差异产生的。是一种不健康的心理，别人学习比我好就用憎恨的眼光斜视，这样的表现消极作用极大，会导致学生心胸狭窄、自私，不利于团结，更不利于自己的健康成长。在生活和学习中，家长老师通过引导学生学习名人、伟人的事迹等使他们知道只有羡慕地学习别人，才会不断提高自我。

童年，是一个人一生中最为快乐的时光。也是一个人开始求学、确定理想并逐步学习、积累、发展的黄金时期，让孩子拥有并保持一颗平常心，不急不躁，更有利于孩子的身心健康。

当下，有许多的父母，不管孩子的年龄、智商、兴趣、特长等实际，盲目地培养和管理孩子，拔苗助长，造成过度管理和无效教育。他们往往下意识地把孩子当成天才来培养，不尊重孩子的选择，只按照自己的想法办事，甚至把自己未曾实现的梦想强加于孩子，而不管孩子的意愿。典型的做法就是疯狂地给孩子报各类辅导班、培训班，结果是没有培养出特长，反而扼杀了孩子的学习兴趣。

让孩子拥有并保持一颗平常心，是一种良好的教育策略，但并不意味着放纵孩子，任其盲目发展，而是充分了解孩子实际，为其量身定做一套发展的方案，鼓励和引领孩子成长。

小学生不愿意写作业如何应对

很多家长朋友都面临这样的问题，他们的孩子总是不愿意写作业，写作业又拖拖拉拉。他们打了也骂了，但都不管用，实际上我们家长自己也要好找找原因。要学会去引导孩子，要去陪伴孩子，让孩子对学习感兴趣。

小学生不愿意写作业如何应对

1、把大作业分解成小目标

教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。

2、批评孩子时要注意措辞

很多家长在孩子磨蹭的时候，都会说你怎么这么墨迹呢？你看看别人做作业的效率，看看你的笔迹，很丑，孩子们很容易对这种压迫性的教育感到自卑和抗拒。他们觉得一写作业就会被批评，所以孩子肯定是不愿意写作业的。所以应该给孩子更多的正面教育，不要经常打压孩子。

3、让孩子为磨蹭付出代价

首先要知道孩子最想要什么，如果孩子不能及时完成作业，父母会拿走孩子最想要的东西，让孩子为自己的磨蹭买单。当孩子意识到拖延的后果时，他们就会提高作业的效率。但是家长也要注意给孩子一些鼓励，如果能集中精力写作业，及时强化孩子的积极行为。

小学生不愿意写作业的原因

1、父母不加强指导及老师不进行检查

学生做作业时父母不加以指导以及老师布置了作业后，不催促学生上交作业又是导致小学生不愿意写作业的又一原因。

2、外界因素的影响

孩子在做作业过程中，如果受到外界因素的影响，也很有可能导致孩子暂时放下作业。比如孩子在做作业的时候，家中其他小孩打扰或者邀请去玩，孩子在贪玩思想的影响下，自然会选择暂停作业去玩耍，从而导致孩子不能按时完成作业。

3、孩子好玩

好玩可以说是孩子的天性。特别是对于刚上学的孩子，没上学之前可以随意的玩，上学后要写作业，孩子会有一些抵触情绪。

4、有拖延的习惯

许多孩子可能在就学前就养成了拖延的习惯，家长也没有好好的改正孩子这个不好的习惯。因此，他们回家时不会主动做作业，而是会等到最后一刻。因此，家长必须教育好自己的孩子，以减少这种情况。

小学生不愿意写作业又拖拉磨蹭怎么办

1、让孩子承担磨蹭的后果

小孩子天性爱玩，而且没有时间意识和自律意识，所以在写作业过程中常常会玩手机或看电视，一边玩一边写作业，注意力不集中，就导致很晚了作业也没写完。没完成作业，让孩子自己去承担后果，导致晚上无法睡觉或者第二天会受到老师批评，那他就能意识到事情的严重性，也能自觉地提升自己的写作业速度。

2、营造一个好的学习氛围

有些家长在孩子写作业时，自己在客厅看电视，或者看着孩子写作业但是自己在玩手机。小孩子的自控力本来就弱，在这种环境下更会分心无法写下去。

3、帮孩子学会高效率学习

有些孩子写作业磨蹭是因为思路没打开，看见题不会做，不知道怎么写，一道题有时候要很久才能做出来，所以作业总要写到很晚。这时候作为家长就要帮一帮孩子了，打开孩子的思维，教给孩子正确的学习方法，提升孩子的学习效率。

小学生不想上学怎么办家长怎么办

小学阶段的孩子出现不想上学的问题是比较普遍的，这是因为这个时候的孩子年纪还小，对于很多事物还处于懵懂的状态，在家长的逼迫下，他们会觉得学习很枯燥，很痛苦，一心只想玩。孩子不想上学家长们也不要太担心，下面给大家分享一些应对方法！

小学生不想上学怎么办家长怎么办

1、理解厌学的根本原因

要疏导厌学小学生的心理问题，首先需要理解其根本原因。厌学可能是由多种因素引起的，如学业压力、家庭环境、自我认同问题等。家长应该与孩子建立良好的沟通，倾听他们的想法和感受，以便更好地理解问题的根本原因。

2、激发兴趣和好奇心

厌学小学生可能失去了对知识的好奇心和兴趣。帮助他们重新激发兴趣是解决问题的关键。这可以通过与他们一起探索感兴趣的主题、阅读有趣的书籍、参与实践性的学习活动来实现。

3、理解学习困难并寻求帮助

一些厌学的小学生可能面临学习困难，但他们可能不知道如何表达或者寻求帮助。对于他们的困难给予理解和支持是至关重要的。提供额外的指导或寻求专业教育支持，可以帮助他们克服学习上的障碍，增强自信心。

4、建立目标和奖励机制

设定明确的学习目标，并建立相应的奖励机制来激励小学生。目标可以是短期的、可量化的，让孩子们能够看到进步和成就感。奖励可以是小额的奖品或者一些特殊的活动，增加他们对学习的积极性。

5、耐心与持久的支持

厌学心理的疏导需要耐心和持久的支持。这个过程可能需要时间，但不要放弃。给予持续的关怀和支持，让他们感受到你对他们学习的重视和鼓励，慢慢地引导他们重新建立学习的动力和兴趣。

小学生不想上学是怎么回事

1、孩子学习动机不足

孩子本身对为什么学习不明确。学习是为了应付家长或者只是有书读就可以，而没有自己真正的爱上学习这件事。

2、孩子意志薄弱，耐挫力差

学习毕竟是一项长久的事情，需要一定的时间及毅力，很多孩子是家中的宠儿，生活中的任何困难几乎都是家长帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

3、孩子学习比较吃力

孩子如果没有找到一个适合自己的学习方法的话，学习起来是比较费劲的。孩子经常也在刻苦学习，就是考试的时候，成绩不如别的孩子，家长再去责备孩子，时间久了，孩子就会讨厌学习。

家长如何引导小学生孩子学习

1、建立良好的沟通。与孩子建立良好的沟通关系，了解他们的兴趣爱好和学习需求。尽可能多地与孩子交流，鼓励他们表达自己的想法和感受。

2、激发学习兴趣。小学生孩子对学习充满好奇心和热情，需要鼓励和引导他们保持学习的兴趣，可以通过有趣的故事、游戏实验等方式来激发孩子的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

3、培养良好的习惯。帮助孩子建立良好的学习习惯，如定时复习认真听讲独立完成作业等。同时也要培养他们的生活习惯，如规律作息健康饮食自己整理书包等。

4、多鼓励。当孩子成绩优秀时要肯定和赞赏，孩子会更有干劲；当孩子偶尔成绩下滑时不要过于焦虑，而是与孩子一起分析为什么这次没考好，鼓励孩子后面加油，争取下次考好。千万不要批评指责孩子，成绩有波动很正常。

小学生如何提高语文成绩的方法

对于小学生来说，语文算是最重要的科目之一，这门课成绩的好坏也会影响着孩子学习的自信心。如果家长发现孩子在学习语文的过程中，遇到了什么问题，一定要及时为孩子答疑解惑，还要帮助孩子掌握提高语文成绩的方法。

小学生如何提高语文成绩的方法

1、培养良好的学习习惯

良好的学习习惯是提高学习效率，保证学习质量的重要因素。对于小学生来说，良好的学习习惯包括定时定量的学习，专心致志的学习，主动积极的学习等。所以，家长应该引导孩子养成良好的学习习惯，帮助他们建立正确的学习观念，提高学习效率。

2、重视课本的知识点

小学生的语文相对是比较简单的，只要能将课本的知识点吃透，考试成绩一定不会差。现如今并不提倡死记硬背，而是要理解课本知识点中的含义，尤其是对语文学科来说，只有深入到生活中，感受到语文词语描述出来的真实含义，才能更好地运用。

3、培养阅读习惯

阅读是提高语文成绩的基础，通过阅读，学生可以积累大量的词汇，了解各种句型结构，提高理解能力和表达能力。因此，家长应该鼓励小学生多读书，尤其是经典的儿童文学作品。同时，也要引导学生进行深度阅读，不仅仅是读过去就算了，而是要理解和思考书中的内容。

4、积累素材，提高写作能力

在语文学习过程中，我们要善于学会积累，涉猎更多知识内容，让自己知道的东西更多。当一个人阅历丰富的时候，就更能深刻体会生活的奥秘，对于小学生来说，在生活和阅读过程中，要多注意积累作文素材，内容要广，选择的素材要典型，最好能够理清线索，在写作文的时候，可以根据需要进行随时调用。

小学生语文成绩不好的原因

1、语文课堂学习效果差

如果上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。平时做题应该多注意梳理答案是怎么来的，作文立意是怎么想到的。而不是背诵固定答案套路，记忆都有什么样的作文立意。

2、复习内容杂乱，会与不会交叉

在复习的过程中，有将近一半的时间其实是浪费在已经掌握的知识部分。在复习过程中，遇到自己拿手的知识点时，感觉复习的非常顺畅，遇到不熟悉的知识点时又容易心生退意，其实这样的时间往往是无效且浪费的。

小学生阅读理解能力差怎么办

1、独立思考

小学生要想提高阅读理解能力，最重要的是具有独立思考的能力。可以根据提示、文章、练习题进行思考，比如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。

2、多做练习题

练习是提高阅读理解能力的有效途径，家长可以为孩子准备一些相关的练习题，帮助他们熟悉题型和解题技巧。同时，家长还可以鼓励孩子参加一些语文竞赛或模拟考试，通过与他人的交流和比较，激发孩子的学习兴趣和动力。