没有目标的孩子该怎么引导

没有目标的孩子该怎么引导？众所周知，理想是我们对美好生活的向往，是一个人追求的目标和努力的方向。

一个人有了理想，如同插上了飞翔的翅膀，便会披荆斩棘，向着目标奋勇前进。

没有目标的孩子，大概还没有规划和设计自己今后的生活，这可以理解。爱玩是孩子的天性，一个没有目标的孩子，没有梦想，这与他的天真和童稚密切相关。做为家长，不要过多的指责与批评。家长要从正面入手，努力做到：

没有目标的孩子该怎么引导：走进孩子的内心

家长要与孩子推心置腹地交流，了解孩子的真实想法，加以正确的引导。告诉孩子，一个人应该有努力的方向，首先要为自己的学习和生活指定一个阶段性的小目标；然后，再为自己的将来树立一个长远的大目标，要学会规划自己的人生。这样，才有学习的动力和奋斗的方向，这样的生活才有意义。

没有目标的孩子该怎么引导：扬起理想之帆

对于孩子而言，模仿是他们的天性。因此，家长可以和孩子一起，寻找身边的榜样，做到学有目标，超有对象；家长还可以带领学习英雄先进人物的故事。让孩子每天都朝气蓬勃地投入到学习生活中。

孩子爱攀比该怎么引导

其实每个人或多或少都会有一些攀比心理，只不过大人懂得掩饰，不会轻易表现出来，而孩子不懂这些弯弯绕绕，所以表现的比较明显。比如：孩子看到别人家的小朋友有了一个新玩具，就吵着闹着让家长也给他买。那么孩子爱攀比该怎么引导？

孩子爱攀比该怎么引导

1、家长要以身作则

很多家长就有爱攀比的现象，见别人买了什么好看衣服她也要买；别人家换了车，自己也要嚷嚷着换车。如果家长就是这种人的话，那么孩子耳濡目染也会形成攀比的心理。所以要不想让孩子有这种心理的话，家长就要做到以身作则。

2、语言上不做比较

大多数的家长为了激发孩子学习的动力，经常会对孩子说“你看你同学多聪明，你怎么那么笨呢？”，“人家邻居家的孩子考了100分，你才考这么点分数”。殊不知，这样的语言会给孩子带来很大的负面作用，容易让孩子有一种挫败感，而且在无形中就形成了攀比的心理。

3、日常中要以肯定为主

对于孩子的一些行为，家长是应该管教，但是要以鼓励和肯定为主。对于孩子做的正确的事应该及时的给予肯定，这样有利于增强孩子的自信心，同时也能让孩子知道自己努力的方向。

4、灌输知足常乐的思想

我们经常说“人心不足蛇吞象”，就是告诫人们应该学会知足常乐。如果家长在生活中可以给孩子灌输这个思想的话，那么孩子也就不容易产生攀比的心理。人的欲望是没有穷尽的，如果不懂得知足的话很容易误入歧途。

孩子爱攀比的原因

1、孩子缺乏自信

当孩子缺乏自信时，就会想借助外在的力量提升自己的形象。所以，家长要注意培养孩子的自信，适当的时侯要给予孩子足够的肯定和鼓励。

2、没有树立正确的价值观

家长对于金钱的态度会潜移默化的影响孩子，金钱固然重要，但是追求和理想更重要。很多家长都怀揣着金钱至上的心态，这样会导致孩子精神层面的匮乏，导致盲目攀比追求金钱的陋习和价值观。

3、家长的名牌情节与过分溺爱

很多父母在为孩子挑选物品时，或是听闻某名牌口碑不错；或是同事家长间热情推荐；或是孩子想要什么买什么；购物时更多考虑的是“孩子需要”，并跳入了“便宜肯定没好货”怪圈。

孩子爱攀比该怎么引导，孩子爱攀比的坏习惯可并不是一开始就形成的，而是受到了周围人的影响，所以家长在教育孩子时，一定要先反思一下自己，然后才能改正自身，给孩子树立一个好榜样，这样才能潜移默化的改变孩子爱攀比的坏习惯。

当孩子犯错时父母应该怎么教育引导

孩子的成长，是一个不断犯错，不断改善的过程。

唤醒孩子内心的责任心，了解孩子的能力、爱好，性格及其所特有的心态，这样，才能对孩子循循善诱，使他们能认清方向。犯错在所难免，重要的是犯了错之后如何面对。

当孩子发脾气时，我们首先要先站在孩子的角度上，接纳孩子的情绪，让孩子用自己的方式把情绪发泄完，自己不做任何干涉。

待到孩子情绪发泄得差不多时，再静下心来与孩子沟通、并说出孩子的感受、和行为背后的需求。

惩罚孩子是希望孩子接下来会变得更好，但是，惩罚需要注意孩子的对抗情绪，如果惩罚过轻会让孩子不足为戒，惩罚孩子需要达到一定的目的，不能轻描淡写。但是，惩罚不能过重，太重的话，不但起不到效果，还可能让孩子越来越叛变。

父母通过与孩子一起制定规则、遵守规则的方式来代替用“打骂恐吓”的方式管教孩子。这不仅是尊重孩子，也是在教会孩子在今后的人生中，与人相处时，学会沟通、协商、制定规则、守住自己的原则和底线。

当孩子犯错后，我们要及时注意到另外一个问题，撒谎；这个问题也是不容忽视的，对于这类问题要及时早点发现，并给与改正。这时我们要给孩子建立一个正确的价值观，告诉他犯错就要承认，这才是优秀的孩子。有时候承担责任才是一名优秀的人才的基础。就一般而言，当我们及时教育后，孩子是会及时改正的。

很多家长教训玩孩子之后，总是害怕孩子把自己的话当耳边风，有些话过度重复，会让孩子更加厌烦，会让孩子分不清主次，不知道家长说的哪一句话是好的。所以，家长在教导孩子的过程中一定不能过度唠叨！

人非圣贤，孰能无过，每个人都难免犯错，希望每个孩子犯错的时候，都能被家长加以引导，在错误里也能优秀的成长。

孩子执拗敏感期该怎么引导

孩子执拗敏感期该怎么引导？孩子执拗敏感期是成长的正常过程。产生的原因一般是这个时期孩子自我意识的增强，初步产生独立愿望。家长只要稳定情绪，积极引导会很顺利度过执拗敏感期。

第一，执拗敏感期的特点。

宝宝突然不听你的话了，总把"不"、"我就要"等挂在嘴边。想自己做事情，如果阻止或由于能力不足做不到就会大喊大叫，哭闹不止，发脾气。执拗敏感期的顺利度过，对宝宝独立意识的建立，判断力的提升都有好处。

第二，家长应该怎样做。

1、家长要正确认识。孩子不是淘气，不是要故意和你作对，这只是一个成长的过程。

2、不要强迫孩子必须听你的。可以在控制范围内给孩子一定的选择权，既满足孩子做主的愿望，家长也能够接受。例如，我家孩子两岁多时有段时间热衷于给我挑选衣服，还必须穿他选的。我就挑出三套可穿的让他选，选什么穿什么，两个人都满意。

3、适当安抚，转移注意力，稳定孩子情绪。如果能满足孩子的要求可以尽量满足，如果无法做到，就要做好孩子的安抚，试着转移孩子的注意力。

4、尽量多陪伴，多互动，满足孩子情感需要，增进亲子感情，减少孩子的逆反心理，降低排斥感。

5、不可过度纵容。尽量满足孩子需求但就不能放纵。家长要控制底线，一味纵容会影响孩子性格形成，对今后教育带来不好的影响。

总之，家长应该正确认识，认真对待，情绪稳定平和，多包容多引导，孩子会很快度过执拗敏感期。

女孩子进入青春期应该怎么样引导

女女孩进入青春期应该怎么样引导？像朋友一样沟通，尊重带着关心，也不过分查探隐私，多观察少指示，最重要的是教她保护好自己，而非限制她这个不能做那个不能做。

进入青春期的女女孩开始出现叛逆，会有逆反心理，因为青春期的女孩有不良的情绪需要宣泄，让很多父母感到非常头疼。青春期的女孩已经由儿童过渡到大人了，开始有了自己的思想，不愿意被人管，想要求独立，常以大人自居。

很多父母没有意识到女孩的变化，还是安以前的方式对待女孩，让女孩对父母产生不满，女孩与父母容易出现冲突，父母发现女孩越来越不听话了，不知道怎样和女孩相处了，父母怎样应对青春期的女孩呢？现在教大家如何对待青春期的女孩。

女女孩进入青春期应该怎么样引导：

1、父母要把青春期的女孩当作大人来看，不要以父母的身份来压制女孩，多站在女孩的立场想问题，改变管教女孩的方式，注意与女孩说话时的语气。

2、青春期女孩的自尊心非常强，要尊重女孩的自尊心，不打击女孩的自信，不拿女孩与别人相比较。

3、了解女孩的想法，对于女孩的想法父母要多帮助女孩，取得女孩的信任，父母的意见女孩就会接受了。

4、要相信女孩，相信女孩自己能够处理自己的事情，不在女孩面前说话哆嗦，多给女孩自由，多鼓励和表扬女孩。

5、青春期的女孩价观正在形成，还不成熟，父母要做好女孩价值观的引导。

孩子没有完成作业家长应该怎么处理

面对孩子没有完成作业的问题，家长们首先要弄清楚孩子为什么完不成作业，然后再根据孩子的问题，对孩子进行正确的引导，帮助孩子解决困难，孩子自然就会认真的完成作业了。

孩子没有完成作业家长应该怎么处理

1、家长应对孩子不按时完成作业的事，要积极行动起来，并采取一定的措施，来督促学生首先完成作业。要尽量温和委婉地与孩子沟通，进一步了解孩子的所思所想。然后在答应满足孩子部分要求时，也应对孩子提出相应的要求。

2、帮助孩子找到解决办法。孩子作业完不成遇到了问题时，自己已经很难受了，家长要做的是，在事情发生之后，跟孩子一起找到更好的解决方法，如何避免发生类似的问题，让孩子多想出来几个方法，学会事后反思的能力，在发生过的错误中得到成长。

3、家长要引导孩子合理制定写作业计划，并在写作业的过程中关注计划的推进情况，这样做就能加快写作业的速度。当然，家长还要提醒孩子必须适当安排合理的休息调整时间，这样做就能避免孩子出现大脑过度疲劳的问题。

4、父母不要给孩子做负面榜样。父母是孩子人生中的第一任老师，童年时期的孩子模仿能力又特别强，容易受到家庭环境和父母教育方式的影响。为了使孩子减少攻击别人的行为，父母一定要改变自己的教育方式，坚决杜绝体罚孩子。

5、定期复盘和反思。当孩子如果做作业超时比较长的话，家长可与孩子一起反思为什么超时时间过长，找出原因，比如做作业分神等情况，作出反思，争取以后改正。做作业超时作出反思也是一个重要的步骤，可以从中慢慢找出孩子做作业拖沓的原因，慢慢改正，他们的做作业习惯也会慢慢变好。

孩子完不成作业的原因

1、孩子在寻求关注

孩子有时候故意磨蹭，抱怨作业难、不会做，其实是想获得妈妈的关注。很多家长白天忙工作，晚上忙家务，并没有太多精力陪孩子。而只有在辅导作业时，才能跟孩子近距离相伴。孩子都很聪明，知道家长对 “作业”的重视程度，甚至超过自己，所以经常把“作业”当成诱饵。

2、孩子时间管理能力差

孩子的时间管理能力比较差，对于时间也没有什么概念，因此不能够按时的去完成作业。

3、贪玩，效率低

现在孩子之所以做不完作业，也不能都怪贪玩，干扰因素太多。因为有些孩子，从放了学开始做作业，吃完又立马做作业，结果还是做到半夜。当然，可能是有些孩子效率比较低，但是也跟作业多有关。

孩子不爱写作业怎么办

了解孩子不爱写作的原因。在孩子不愿意学习的情况下，首先要了解孩子的原因。孩子不愿意学习可能是因为学习内容太难或太无聊，也可能是因为孩子身体不舒服或心情烦躁等。只有了解孩子的原因，才能采取正确的教育方式。

赏识鼓励法。这就对孩子进行夸奖表扬，如果孩子按时完成作业，或者作业完成很好。让家长和孩子都夸，培养他的自信心，长期下来，他就会觉得自己很棒。觉得要是再不做作业就对不起大家的信任，从此，就可以改掉不爱做作业的毛病了。

作业分段。家长先了解孩子的作业量，如果作业太多，就进行作业分割，分成2-3份。完成一份作业，可以休息15分钟，然后再去做作业，再休息。作业分段后，孩子的注意力也会更加集中，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

孩子焦虑不想上学家长该怎么样引导

孩子在上学的过程中，不可能一直斗志昂扬，一直保持着学习的热情，要知道孩子学习是会累的，有时候会出现学习焦虑的情况，家长要先找到孩子对于上学焦虑情绪的来源点，才能针对性的帮孩子去解决。

孩子焦虑不想上学家长该怎么样引导

1、父亲要稳，母亲要温和

面对孩子焦虑不想上学，父亲要稳，就是说带给孩子很安定的感觉。妈妈脾气要温和，这样会让孩子觉得家里是很舒服的环境。在跟孩子沟通的时候，父母不要把害怕、紧张、焦虑、烦躁的情绪传染给孩子。孩子是可以觉察到父母是不是比自己还烦躁。所以在引导孩子的时候，家长的状态要调整好再去跟孩子沟通。

2、引导孩子正视焦虑

孩子焦虑不想上学，可能是面临开学了。开学意味着要从一种相对轻松的休闲时光进入到紧张的学习阶段，就像我们要从春节假期回归到忙碌的工作状态，这对成年人来说都是一个需要调适的过程，何况是孩子。

面对孩子的消极情绪，我们首先要做的是引导孩子正视并接纳它。家长要持续关注孩子的情绪变化、学习状态和睡眠质量等方面。

如果在开学后的半个月内，孩子的情况趋于稳定，那么就说明他们已经逐步适应新学期了；如果孩子依然焦虑紧张、长期睡眠不好等，那么家长要引起重视，必要时寻求专业人士的帮助。

3、尽快设法使孩子回到学校去

假如不想上学的孩子焦虑状态明显，父母不要着急，应通知学校取得老师的配合。然后，家长要耐心等待，并陪伴子女以消除或减轻其焦虑现象。开始时让孩子在学校待一个小时也好。

如果这步成功了，可将时间延长至2小时，然后再延长至半天。逐渐过渡到不陪孩子上学和让他们独自去学校，每当他们有进步时，即应及时给予表扬和奖励。

4、建立起坚实的心理素质

我们要帮孩子建立起坚实的心理素质，孩子正处于青春叛逆期，此时他的自尊心和竞争意识非常强烈，可恰恰正是因为他的自尊和骄傲在这个“高手如云”的学校中受到了伤害，所以产生了无法缓解的焦虑情绪，进而影响到了正常的人际交往。

我们要引导孩子，培养孩子正确的竞争意识，当孩子面对学习好的同学时，少问“凭什么”，多问“为什么”，看看同学的学习方法是否值得自己借鉴，进而形成适合自己的学习方式，争取下次超过对方。

孩子焦虑不想上学是怎么回事

1、学习压力大，累且枯燥

学校作业繁多，考试、排名是常事，再加上老师、家长不停的说教，对于学习不好的孩子，简直是一种痛苦的煎熬。长久处在这样的环境下，孩子就想逃离、解脱。

2、社交困难和欺凌问题

另一个导致小孩不愿意去上学的原因是社交困难和欺凌问题。学校是小孩们社交的主要场所，但有些小孩可能遇到同学间的欺凌、排挤或者无法融入集体的情况。这种负面的社交经历会让他们对上学感到害怕和不安。他们宁愿呆在家里，远离这些困扰和不愉快的经历。

孩子有学习焦虑的危害

1. 学习困难：焦虑可能干扰注意力和集中力，使学生难以专注于学习任务。这可能导致记忆力下降、学习效率低下和成绩下滑。

2. 自信心下降：焦虑可能削弱学生的自信心和自尊心。他们可能对自己的能力产生怀疑，害怕失败或被评价。

3. 心理健康问题：长期的学习焦虑可能导致抑郁、社交退缩、自卑感和身体不适等心理健康问题。

4. 社交障碍：由于焦虑，孩子可能会避免与同龄人互动，导致社交技能发展受阻。

5. 情绪问题：长期的焦虑会导致孩子出现情绪管理问题，比如易怒或焦虑等。

孩子缺乏安全感家长应该怎么引导

如果一个孩子缺乏安全感的话，那么做父母的就千万不能再去打骂他了，我给他讲一些勇敢的人的故事，并且多多大家去参加一些室外的活动，多去外边进行一定的体育锻炼，可以给他去报一些拓展的训练！然后让他慢慢的勇敢起来，他也就慢慢的会有安全感了！

所谓安全感就是人在社会生活中有种稳定的不害怕的感觉。是来自一方的表现所带给另一方的感觉；是一种让人可以放心、可以依靠、可以相信的言谈举止等方面表现带来的。

对于儿童来说安全感是：对世界对人间的基本信任。儿童必须怀有这样的信念：“世界是可靠的，生活是美好的，父母（以及他人）是可信赖的。”才能获得生存的动力、勇气和毅力。

孩子缺乏安全感，家长在平时要多和孩子进行亲子活动。比如可以做手指游戏，在晚上睡觉前可以陪一陪孩子，在节假日的时候要带孩子去游乐场、公园等场所去游玩，能够增进感情，在家长需要外出的时候尽量要和孩子讲清楚原因。

当孩子缺乏安全感的时候，父母要及时的帮忙疏通引导。多陪伴孩子，多给孩子一个拥抱甚至是一个微笑。不要做虎妈虎爸，要和孩子做朋友，建立良好的亲子关系，这样孩子就会慢慢的有安全感。

不要总以为孩子小，太多事情做不好，当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋想一想，也可鼓励他们实践，通过锻炼使孩子获得自信，以坚强的意志战胜困难。在现实生活中，很多父母虽然没有多少文化知识，无法传授孩子知识和技能，但他们却从小培养孩子坚强的性格，让孩子终身受益。

孩子在很小的时候其实是很脆弱的，他们往往缺乏安全感。但这也是很多新手妈妈都会忽略的，觉得孩子还小，只要有个人带或者人陪着就好，所以多数把她丢给老人带，自己工作，小孩子缺乏安全感时，妈妈应当耐心把孩子带在身边引导教育，丢给爷爷奶奶照顾，其实是很不负责任的一种行为，孩子长大了由于缺乏妈妈的带领，往往会很自卑，缺乏安全感等等。

部分孩子缺乏安全感，可能与分离焦虑有关，这样的孩子通常会担心父母一去不返，建议父母在外出时，给孩子一个明确的时间，避免孩子对父母的归来时间产生焦虑，从而缓解孩子的不安。

孩子喜欢玩游戏家长应该怎么引导

对于孩子经常玩游戏，家长可以试着了解他喜欢的游戏，这不仅可以增进与他的亲密关系，还可以更好的引导他在游戏中获得正面经验。可以与他一起协商一些具体的目标和奖励，如完成作业后可以获得一定的游戏时间等等，激励他合理玩游戏。

孩子喜欢玩游戏家长应该怎么引导

1、了解游戏的吸引力

游戏为孩子提供了一个虚拟世界，充满了刺激和成就感。孩子们在游戏中可以扮演不同的角色，追求目标，取得胜利，这些都可以满足他们的成就感和探索欲望。此外多人在线游戏还能让他们建立与其他玩家的社交联系，这是孩子喜欢玩游戏的主要原因。

2、制定明确的规则和限制

在家庭中制定明确的规则和限制对于管理孩子的游戏时间至关重要，家长与孩子一起商讨制定这些规则，以确保他们参与制定过程，并理解规则的重要性。规定适当的游戏时间，例如每天一小时或每周末两小时，以确保孩子有足够的时间用于学习、户外活动和其他兴趣爱好。

3、沟通是关键

家长要帮助孩子摆脱游戏沉迷，建立良好的沟通是至关重要的。与孩子建立坦诚的对话，了解他们为什么沉迷于游戏。尝试以开放的态度聆听他们的想法和感受，而不是直接批评或指责。通过理解他们的需求和动机，可以更好地制定合适的引导策略。

4、鼓励多样化兴趣爱好

除了限制游戏时间，还要鼓励孩子培养多样化的兴趣爱好。家长可以帮助他们发现其他有趣的事物，如体育、艺术、音乐、阅读等。这些活动可以帮助孩子建立自信心，提高自尊心，并丰富他们的生活经验，改善孩子喜欢玩游戏的状况。

孩子沉迷游戏的原因

1、家庭环境不好：父母关系不好以及工作过忙，都会对孩子造成伤害和忽视。在这种环境下，孩子长期得不到关爱和关注，情感上的需求也无法得到满足，就会选择逃避现实，跑到游戏中去寻找慰藉，导致孩子喜欢玩游戏。

2、学习压力过大：现在孩子的学习压力普遍过大，学校里面要学习的科目不仅多，难度也不小。孩子每天在学校里面上课，回到家写作业，再加上考试和测验，让孩子整个人疲惫不堪。这个时候孩子就很想放松一下，再加上游戏具有易上手和乐趣性，孩子能够很快融入进去。

3、感到无聊或者自控力不足：完成学业以后，有些孩子没有兴趣爱好，就会通过游戏来打发时间。游戏不仅容易上手，还没有时间和空间的限制，孩子经常一玩就忘了时间，逐渐就会出现沉迷的情况。另外由于孩子的自控力不足，往往会造成沉迷其中的局面。

孩子沉迷游戏脾气暴躁怎么办

1、设立榜样

作为家长，我们应该成为孩子的榜样。如果我们自己也沉迷于手机或电视等媒体，那么很难要求孩子戒除游戏。因此要确保自己在履行家长职责时充满活力，积极参与家庭活动，并展示出适度使用媒体的良好示范，改善孩子沉迷游戏脾气暴躁的行为。

2、建立积极的奖励系统

奖励是一种鼓励孩子积极行为的有效方法，家长建立一个积极的奖励系统，以奖励孩子遵守游戏规则和限制，以及参与其他有益活动。奖励可以是小事物，如额外的游戏时间或者一次特别的家庭活动，这样的奖励可以激励孩子积极改变他们的行为。

3、关注孩子的情绪变化

长时间的游戏可能会影响孩子的情绪和行为，家长要时刻关注孩子的情绪变化，观察是否出现疲劳、沮丧或者焦虑等负面情绪。如果发现孩子出现问题，应该及时与他们沟通，并考虑是否需要适度减少游戏时间，以保障他们的身心健康。