期中考试已经结束有一段时间了,期末考试马上就要来临了,但是在期中考试结束以后,孩子学习成绩一反常态,学习还是会出现断崖式下降的情况,家长感到很焦躁不安,平时看着很努力,为啥还是会下降?不少家长会过于紧张把这份紧张的情绪传递给孩子,不利于孩子的身心健康发展。
孩子成绩下滑严重怎么办
1、分析成绩的下滑程度
如果孩子在期中考试中成绩考的不是很理想或者是退步,家长就要帮助孩子找到成绩退步的原因,因为只有找到成绩下降的原因才能知道孩子到底存在哪些问题,如果孩子排名只是退步一两名,或者是总分只少几分,一般情况下也是正常现象。如果成绩下滑比较大,那就是存在很多的问题,只是自己暂时没有发现,所以孩子在成绩退步的时候,一定要清楚的知道退步的原因,否则到了其中考试也无法翻盘。
2、对错误试卷进行分析
如果孩子的成绩下降,那就要引导孩子就要注意错题的分析,因为在卷纸上你会发现导致孩子丢失分数的只有那些错题,而且如果孩子这类题型总是做错,这也是说明孩子对这类题型不是很熟悉,所以在孩子分析试卷的情况下,孩子要注意练习这些错题。
3、及时找老师沟通
如果孩子期中考试成绩下降,不管是因为什么原因,一定要及时的和老师沟通,因为老师也要对孩子的成绩下降进行相关的教育,告诉孩子逆水行舟,不进则退的办法,一定要告诉孩子努力学习才是给父母最好的礼物。所以老师对孩子的教导,还有孩子自己的领悟也是非常重要的一点,孩子只有努力学习才得起自己得青春,对得起家长的付出与陪伴。
4、调整心理状态
在学习的过程中,孩子期中考试成绩下降,一定不要灰心,要及时调整自己的心理状态,因为一次的失败不算什么,只有积累越来越多的经历与经验,孩子才知道怎样更好的避免学习上的障碍。父母要教导孩子保持好谦虚的心理,保持好良好的心理状态。
5、用鼓励的方式和孩子沟通
要想孩子学习成绩有一个进步与提升,家长可以采用鼓励孩子的沟通方式来学习,这样不但让孩子的学习有了自信心,孩子还会有进取的心理,所以孩子成绩不好时,家长用打骂的方式来教育孩子,这样不仅可以造成孩子的心理阴影,还会造成孩子对学习造成反感的心理。
孩子成绩下滑严重怎么办,导致孩子期中考试成绩下滑的原因有很多种,但是一次的失败不算什么,父母只要孩子知道努力,教导孩子自己的实际行动面对学习,那一定会有进步,所以孩子成绩下降家长别着急,注意与孩子的沟通方式,孩子才会有进步的空间。
初二时孩子学习成绩会出现严重的两极分化,一部分有学习方法的孩子就会及时跟上老师的进度,学习成绩也会上升,而有一部分孩子,却因为种种原因,成绩下滑严重,也找不到方法去提高。
孩子八年级成绩下滑严重怎么办
1、培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。家长指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的孩子,越要注意学习的计划性,思维的逻辑性,书写的条理性,培养他们经常反思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的孩子,不能过分表扬,应让他感觉到只有刻苦学习才能取得优异成绩。
2、加强青春期教育和引导。家长要让孩子正确对待自己生理上的变化,坦然地迎接挑战。尽管学校对孩子进行了青春期教育和引导,但来自家庭、来自亲人的教育是不可替代的。父母要及时适当地对孩子进行生理知识、心理方面的正确引导和教育。对出现青春期生理不适的学生,要及时到医院就诊。从而解除孩子心里的包袱,专心学习。
3、养成良好的学习习惯。家长要让孩子在学习过程中,要肯动脑筋,勤思考,善于并且敢于提出自己的问题,并寻找解决办法。要多做积累,课外阅读做积累是必须的。不管是学习哪一科,家长都要让孩子抽出时间提前预习,在课堂上,主要是以听老师讲课和思考为主,记笔记也并不是把老师的板报全部抄下来,而是记提纲,提纲是对知识的梳理,是记笔记的重点;最后一个就是家长要让孩子学会记总结,分析当堂课的重点,以及知识点之间的联系,分析孩子的问题,并找出解决问题的办法,这对孩子将所学知识融会贯通有着很大的作用。
孩子八年级成绩下滑严重的原因
1、逻辑思维欠缺。八年级的教学内容和以前相比有一个显着的变化,就是思维方式由“形象思维”为主,变成了“抽象思维”为主。学习的实质并不在于知识量,而在于学习过程中学生思维的深度和广度。对知识的简单应用是“浅层次思维”,进行抽象逻辑思维是“深层次思维”。孩子的“思维准备”在小学没能做好,到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考,当然会变得很吃力,于是就被分化下来了。
2、怕吃苦及不良学习习惯。到了初二,随着各科目的知识不断加深,想要不努力或者靠着小学那点积累的知识就拿到好成绩就不太可能了。学习是一项需要长期坚持才能见效果的事情,但部分孩子缺乏起码的意志和毅力,吃点苦,受点累,就产生应付的心态,造成学习不扎实,成绩下滑就是必然的了。除了怕吃苦、学习不够努力之外,还有一部分孩子是因为从小学开始没有培养好学习习惯。
总之,良好的学习习惯对每个人都是终身受益的,也是影响学习好坏的重要因素。孩子在八年级出现成绩严重下滑的情况,家长首先要理解孩子的这种变化,然后在帮助孩子一起找出解决问题,提高孩子的成绩。
首先跟孩子沟通,让他知道自己和优秀生一样的厉害。只要孩子爱学习,有学习兴趣。多关心鼓励,学习会慢慢赶上的。让孩子产生明确的学习目的,帮孩子寻找科学的学习方法。降低期望值,给孩子一定的空间。
孩子上高一成绩下滑严重怎么办
1、转变学习方法
加强学习的自主性,培养自主学习的好习惯。一定抓住高一难得的时间,培养自主学习的好习惯,加强学习的计划性,九科内容合理安排,如果时间还不够用,难度比较大的话,那就要根据将来自己职业规划和选课走班目标,有所取舍,加强感兴趣或者优势比较大的另外几科,这样做有的放矢,扬长避短,发挥出最大的优势,为将来选课走班做准备。
2、整理错题本
孩子成绩越来越差,差在哪里?哪些题目做错了?这些做错的题目有没有共性的东西?这些问题如果家长自己比较清楚的话,家长可以抽出时间陪孩子一起把错题集整理出来;如果家长自己的知识水平有限,可以求助于孩子的老师或者其他人。让孩子把做错的题目分门别类,将其整理成错题集,有益于孩子把考试中踩过的“坑”填平,化为学习上进步的“桥”。
3、要正确定位
一定要帮助孩子正确定位,初中代表过去,中考已经成为历史,初中优秀不代表高中优秀,中考成绩越好,考得高中越好,同学越优秀,面临的竞争就会越大。中考成绩有很多“水分”,我曾经对两个中考成绩一样的学生进行过调查,结果发现两人文化课成绩竟然相差四五十分,原因就是中考成绩里有体育、独生子女、实验、计算机等各种加分项目,而这些到了高一都不管用了。
所以,经过几次考试,慢慢形成一个对自己的正确定位,看看自己大约处于班级的什么位置,然后依次为起点,奋起直追,才是关键。
孩子上高一成绩下滑严重的原因
1、不适应高中老师的讲课方式
高中课程任务明显比初中重很多,一堂课的容量可能是初中的两三倍。有些学生处理不好听与记的关系,极有可能会影响听课效率,甚至直接跟不上听不懂了。这也是高中要分层次教学的主要原因。
2、学习方法的改变
学不得法,影响学习的效果。老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。而一部分同学上课不能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,只是赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解,机械模仿,死记硬背。学生中上课时只喜欢听老师讲的占90%,喜欢自己看书的占4%,能独立思考解决问题的占10%,也有的晚上加班加点,白天无精打采,或是上课根本不听,自己另搞一套,结果是事倍功半,收效甚微。
3、考试形式的变化
首先考试的分数有变化,语数外都是150分,其他各科是100分,分值的增加,会拉大学生的差距。其次,高中考试内容更加灵活,通俗地说,就是让学生开卷考试,学生也在教材上找不到答案,这和初中是不一样的。
孩子上高一成绩下滑严重怎么办,要帮助孩子适应高中的生活,毕竟很枯燥,然后养成好的学习习惯,多多鼓励,不要责备,给孩子精神上的鼓励。
临近中考,孩子压力大,出现成绩下滑严重的情况其实也是很正常的。
孩子中考前成绩下滑严重怎么办
让课本为自己加分
这个时段能给自己加分的砝码就是回归课本,回归基础,把课本读薄。书本是最基本的,也是最重要的知识,如果你连最近本的知识都没掌握,而是追求辅导书上的偏题,怪题,难题,那就是舍本求末的做法。要对课本里的知识点加以回顾,加深对基本概念、基本方法的记忆,该背过的必须背过。总体来说,书本是给你引入了一个概念,介绍了解决一类问题的方法,其中包括思想, 内容和公式等。对这些你都要 了解,若 你在回顾书本的时候,还对其中的一些概念,公式没有掌握,要赶快扫清障碍。
让课堂笔记为自己加分
学生平时各科的笔记,一般都是学科中的精华。在最后的时间里,利用笔记本来进一步回顾知识、梳理知识,可以收到事半功倍的效果。考生可以通过笔记,回馈课本,力图将这些知识点吃透。
放弃难题,把时间用来攻克简单题
最后一个月是黄金提分时间,这时候,对于基础比较差的同学来说,把时间花费在难题上,几个小时攻克一道题,就非常不划算了。
我们要像最精明的商人,花最少的时间,提高最多的分数。所以我们应该把重点放在攻克简单题和中等难度的题目上。这些题目,我们做起来稍微有些费劲,但可以快速根据答案找到解题思路。把这些题目攻克,确保在中考试卷上能拿到分,就是提分最简单快捷的方式。
孩子中考前成绩下滑严重怎么办,家长要了解孩子的具体情况,和孩子一起战胜紧张的情绪。让孩子考试成绩稳定,考上理想的学校。
很多孩子在进入高一之后,因为不太适应高中的生活节奏和讲课方式,导致孩子的成绩严重下滑。家长看到孩子的成绩也很担心,不知道怎么帮助自己的孩子提高成绩。面对这类问题,家长可以帮助自己的孩子,找到一些旧伙伴,让他们引导自己的孩子,然后,在课下多给自己的孩子辅导,让孩子能够跟上学习的进度,慢慢的孩子的成绩就能提高了。
高一孩子成绩严重下滑家长怎么办
1、正确鼓励孩子
高一学生很容易会因某次考试的下跌而失落,而且此时也正是性格形成的关键时期。家长要细心地观察孩子的学习情况,当孩子的成绩出现异常时,仔细询问孩子原因并给予分析、鼓励及支持,而不是责骂,有父母支持孩子的自信心肯定会翻倍,才会对接下来的学习做好准备。
2、改变学习方式
高中与初中存在巨大差异,难度、学习方式都不一样,不能动原封不动地照搬,以前初中的学习方法到高中来,这是行不通的,一定要让孩子改变原有的学习方式,快速养成良好的学习方法,高一是孩子培养学习习惯的最佳时期,家长要做好监督及引导,及时的关注孩子的学习变化,不要让孩子产生厌烦的情绪。
3、自主学习
孩子面对学习,要有自主性,培养自主学习的好习惯。一定抓住高一难得的时间,培养自主学习的好习惯,加强学习的计划性,九科内容合理安排,如果时间还不够用,难度比较大的话,那就要根据将来孩子职业规划和选课走班目标,有所取舍,加强感兴趣或者优势比较大的另外几科,这样做有的放矢,扬长避短,发挥出最大的优势,才能更好的提高孩子的成绩。
4、注重基础
高一知识虽然难度大,更加注重分析能力、理解能力,而这些能力是建立在良好的基础知识之上的,只有基础扎实了才能去准确的分析问题。不但如此,考试当中基础题和中档题,是占到80%的比例的,所以基础知识特别关键。另外,在学习的过程中一定要抱着研究的心态,研究透每一个知识点、每一个题目,搞清楚它的来龙去脉,才能有一个好的成绩。
高一孩子的学习方法
1、重复学习
如果听不懂老师讲的课,遇到题也不懂怎么做,起码要学会背诵和记忆,把课本上出现的公式、常识、老师划的重点用重复的方式加以记忆,就算不理解,也要先死记硬背下来。这是提高的根本。随着对基础知识记忆的增加,孩子会慢慢理解一些知识的内部联系,并通过反复的习题练习,来提升知识的运用能力,在反复的记忆、练习中,能加深对知识的理解和运用。
2、形成好的学习习惯
高一要养成做练习的良好习惯和规范。先要认真审阅题目,例如在解物理题时,先应认真分析研究对象和物理过程。要仔细阅读题目中每一句,每一个概念,每一个数字,每一个单位,使自己清楚题意。然后确定研究对象是哪个物体或哪个系统,这些对象经历什么过程,从而确定解题的和依据,才能完全的掌控住解题的规律。
不管是初中还是高中,都是不允许孩子带手机的,所以有一些不想学习的孩子就会迷恋小说。如果孩子迷恋小说的话,不管是上课还是下课,心思都会不在学习上,这样下去的话,孩子成绩下滑也是理所当然。对于孩子迷恋小说成绩下滑的情况,家长应该怎么办呢?
孩子迷恋小说成绩下滑怎么办
1、缓解学习压力
现在孩子学习压力非常大,但每个家长都希望自己的孩子能够出人头地,所以不会放松对孩子的要求,而孩子的学习压力不少反增,平时的学业压力更大了。正是因为繁重的选择压力,导致孩子想要找到一个释放压力的媒介,于是有的孩子玩游戏、有的孩子看短视频,还有的孩子迷恋小说。
2、让孩子安排好学和玩之间的关系
家长要告诉孩子,要正确处理好学校知识的学习与看小说两者之间的关系,合理安排看小说的时间,并合理地帮助孩子挤一些看书的时间。只有把两者的关系处理好了,不仅让孩子没落下课程,也不打击孩子看书阅读的积极性,让孩子通过多看书,拓展自己的知识面。
3、转移注意力
对于已经迷恋小说成绩下滑的孩子来说,父母也不要过于着急,打骂只能激化矛盾。孩子沉迷其中,说明他们对现实生活有诸多不满,多和孩子交流和沟通,多和孩子讲道理,再慢慢地引导他们安排其他的生活重心,包括了人际互动的机会,其它兴趣的培养等等。
4、邀请伙伴和孩子一起读书
独乐乐不如众乐乐,人都有通过向别人分享来获取成就感的意愿。父母或其他同伴和孩子互动,真诚地分享看法和感悟,认真地听取并接纳孩子的看法和想法,孩子必然会对读书产生更大的积极性。同伴环境从来都是教育闭环中必不可少的关键一环,当然这个同伴环境可以是学校同学、同龄朋友,也可以是父母家人。
孩子成绩下滑怎么办
1、改善孩子的学习方法
学习讲究的是学习方法,如果孩子只会一味地死记硬背,多做题,肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力,而且也没有融会贯通,付出10分的努力,可能连3分的收获也没有。因此,家长要注意对孩子学习方法的指导。
家长在指导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事求人的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。
2、帮助孩子建立学习自信
当孩子成绩下滑严重时,有些孩子会责怪自己的智商低,觉得继续努力也无济于事。于是,就会用消极的态度对待接下来的学习。所以,家长不能因为成绩下降就批评指责孩子,家长要用温暖的话语鼓励孩子,给予孩子走出学习困境的勇气。除了要安慰和鼓励孩子,还要认真分析原因,尽快采取措施。
3、切忌打击式教育
当孩子成绩倒退,并且久久不见起色的时候,内心是迷茫且悲伤的,而这个时候再迎来家长的心理打击,只是让孩子的心理雪上加霜,变得更加灰心丧气。甚至有的孩子开始放纵,不拿家长的话当回事。
随着手机的广泛普及,人们渐渐的成为了手机的“奴隶”,不仅在吃饭的时候玩手机,走路的时候玩手机,就连上班和上学的时候也玩手机,手机里的游戏,视频,小说等牢牢吸引着人们的视线。
孩子迷恋小说成绩下滑怎么办
1、亲子共读,逐步建立孩子的甄别力
切忌禁令式的管制。因为对于青少年,特别是处于青春期的初高中生来说,越反对,他越好奇,越要去看。家长不妨也看看孩子在看的网络小说,以成人的经验发现其中不良或错误情节之后共同探讨,让孩子自己了解到网络小说的不足之处。同时介入优秀文学作品的比较,让孩子逐步学会选择优秀文学作品作为阅读主流内容。
2、纾解孩子压力,引导孩子正确面对现实世界
营造轻松愉悦的家庭氛围,建立良好的代际沟通,让孩子在面对现实压力时有倾诉的愿望和途径,同时树立起面对现实世界的健康的心态。
3、有意识转移孩子对网络小说的注意力
一方面,杜绝“一言堂”,养成良好的家庭探讨氛围,努力把他的关注热点引导到现实生活中来;另一方面,多丰富孩子的课余生活,增加家庭户外活动,培养并大力支持孩子积极的兴趣爱好。平常多锻炼,周末家庭多郊游;寒暑假多参加一些社会实践活动。当孩子的生活、朋友圈丰富起来,见识多,就知道“有所为、有所不为”。另外,一些成熟、优秀、懂事的同伴带给他的正面影响远比父母的苦口婆心、棍棒打骂来得奏效。
4、及时鼓励,推动孩子阅读经典
不要吝啬你的表扬,及时肯定孩子在积极兴趣爱好和积极面对现实世界的细小进步。让孩子在学习、生活中找到位置,体会到存在感和价值感。鼓励孩子阅读经典,阅读有深度的各类作品。
孩子迷恋小说的原因
1、因为刺激:网络小说脑洞大开,曲折离奇,满足孩子的一时快感。
2、为了消遣,爽快。
3、在虚构的书中事件,能够释放自我,找到自我感觉,有了心灵的寄托。
孩子迷恋小说的危害
1、危害眼睛。
2、过度沉迷,逃避真实的世界。
3、不再关注自我以外的世界。
4、影响孩子心理的健康成长。
5、影响孩子的学习成绩。
6、影响孩子的人际关系。
孩子迷恋小说成绩下滑怎么办,孩子迷恋小说的危害是很大的,不仅仅是影响成绩这一条,所以家长在面对这种情况时,一定要想出合适的方法,把孩子的注意力转移到学习上来。
很多孩子在进入高中以后,成绩一落千丈,也没有了以前学习的劲头,让家长十分头疼,不知道该怎么引导。那么孩子高中成绩下滑厉害怎么办?
孩子高中成绩下滑厉害怎么办
1、平和对待
成绩下降,首先不能着急批评,因为孩子成绩下降,他的心情也不会好,批评只会适得其反,反而造成沟通障碍,没法弄清楚成绩下滑背后的原因。
2、认真分析
首先,对孩子考试的试卷,从孩子一起认真分析,看是这是掌握的不牢呢,还是考试的时候状态不好。在分析的过程中要鼓励孩子,相信孩子。
3、侧面了解
他们的老师和熟悉的同学了解,孩子在学校里有没有发生异常的情况,排除外界的干扰因素。包括交朋友,玩手机等。对于孩子的朋友,不能武断地切断他们的联系,而是引导孩子,明辨交友标准。如果是手机等干扰源,就必须要采取措施。
4、持续关注
要持续关注,成绩下降之后的学习状态,随时加以调整,并对后续的考试情况,进行对比分析。
孩子高中成绩下滑的原因
1、孩子缺乏自律性,过于放纵自己
高中生的自我管理能力有限,而高中知识复杂难懂,知识的吸引力比较低。相比之下,生活中有很多事情都比学习有趣。所以如果孩子自律性不足,过于放纵,总是沉迷在影视剧、游戏之中,那么成绩水平不可能不受影响。
2、孩子过于自信,学习较盲目
有的孩子认为自己的中考成绩足够出色,在高中知识学习中也不会有任何问题,仍然能够名列前茅,孩子过于自信的表现会大大影响他们在学习中的积极性。
虽然初中知识与高中知识有重合点,可以衔接到一起,但是难度与深度完全不同,如果不能认清这一点,学习就会变得很盲目。
3、孩子较为死板,学习方法单一
很多孩子虽然很重视学习,但是在学习中的表现不够灵活,仍然沿用原来的学习模式,但是每一阶段的知识深度与层次都不同,按照同一个方式学习必然会导致孩子效率下降。
孩子高中成绩下滑厉害怎么办,家长在发现孩子成绩下滑时,一定要平和的对待孩子,与孩子好好沟通,分析其中的原因所在,然后才能找到合适的解决方法,帮助孩子提高成绩。
很多刚升入初中的学生家长反映孩子在小学成绩一直处于班级的领先位置,自从升入初中以后,不管是月考还是期中、期末考试,孩子的成绩却处于中游的位置,这是怎么了?应该怎么办?家长很是着急。
孩子进入初中成绩下滑怎么办
1、制订学习计划。俗话说:“凡事预则立,不预则废”,不管做什么事,如果事先有了计划,往往能取得好的效果,否则就有可能失败。对于刚上初中的学生来说,制订有效的学习计划是取得好成绩的有效方法,而且还能使他们终生受益。
家长要督促孩子执行计划,每天都不要放松,使孩子逐步养成按计划学习的习惯。在计划执行过程中,发现孩子的进步,及时给予表扬,使其体验成功的喜悦;孩子遇到困难时,鼓励他去战胜困难,必要时给孩子适当的帮助。
2、鼓励孩子在课堂上学会与老师互动。鼓励孩子在课堂上大胆提问,提问前先考虑好,准备问什么,怎么问。这样做不但可以加深对知识点的理解和记忆,更能让孩子上课时注意力集中,提高在同学和老师中的受关注度,增强其学习兴趣和进取心。
3、注重基础知识的巩固和复习。初二的学习内容是初一的学习内容为基础。如果初一,没有打好基础的话,那么在初二学习的时候肯定会显得非常吃力,所以说要想提高成绩。首先就要注重基础知识的巩固。在学习的过程当中,如果在哪里知识点比较薄弱的话,这需要学生及时的去翻看课本查看教材。
4、注重良好学习习惯的培养。学习习惯在学习过程当中起着至关重要的作用。尤其是在初二期间,一定要认真地紧跟老师思路,随时记录课堂笔记。课下注重知识的预习和复习,除了按时完成老师交代的作业,如果有时间的话可以加强练习。那么在练习的过程当中需要学生。要善于总结归纳相关知识点的联系性。
5、因势利导,引发孩子的学习兴趣。很多孩子都有自己的兴趣爱好,但是家长怕影响孩子的学习,常常对孩子的兴趣采取遏制的态度,令孩子非常反感。我们不妨因势利导,抓住孩子的兴趣爱好进行有效引导,把孩子对兴趣的热情转移到学习上来。
小升初是每个孩子的必经阶段,家长不要过分担忧,这也是孩子成长的历程。只要我们帮孩子尽快适应初中的学习和生活,正确地引导,相信孩子的成绩不会下滑,监管的好还很有可能逆袭。所有作为家长也要提前行动起来哦!
经常会有家长反映,孩子马上进入初三,正是学习的紧张时期,但是有些孩子出现了成绩下滑的现象,面对这种情况,家长应该要正确看待。现在初三课程基本学完,进入综合性考试,它包含三年所学知识,综合性、系统性比较强,所以孩子对这种考试可能还没适应。
孩子到了初三成绩下滑怎么办
1、提高孩子的自信心
学习上的压力或者自己的努力与成绩的提高不成正比,从而失去信心,选择逃避。如果是这种原因的话,家长就要帮孩子找到学习上的漏洞,找到适合孩子的各科成绩提高的学习方法,尽快帮孩子把学习搞上去,只要学习压力一分散,孩子的学习兴趣和信心就会慢慢提高。
2、端正学习态度
家长首先要让孩子远离电子产品,每天陪伴孩子学习,重新培养对学习的信心和兴趣,端正学习态度,树立远大目标。同样,对于青春逆反期的孩子不能一味指责和说教,要以朋友的诚恳来帮孩子走出网络游戏的陷阱。
3、树立理想目标
家长最好结合学校老师,在学习上鼓励孩子,在人生选择上引导孩子,让孩子看到成功率更大的人生,而不应该拿自己的青春去冒险,在老师和家长的双向肯定和鼓励下,孩子更容易树立起对学习的兴趣和信心,重新回到学习的正道上来。也可以利用放假的时间带孩子去有名的大学去看看,感受一下象牙塔的魅力,唤醒孩子对理想目标的追求。
孩子到了初三成绩下滑的原因
1、迷上网络游戏
近年来,网络游戏对青少年的吸引可谓有目共睹,一旦迷恋上瘾,孩子有可能就不思进取,意志完成消退,整天想着混日子,没有了升学的目标,这种情况多出在走读生身上,或者身上有手机的孩子身上。
2、理想目标的转变
初三的孩子已经有了自己独立的思想,他们往往会喜欢自己规划自己的人生,还喜欢和家长对着干,试图自己掌握选择自己的人生,当孩子厌倦了学习,就会去选择一条和当下学习方式不同的道路来走,比如看到身边的人出去打工挣钱了,或者哪些人没有上大学依然成功的例子,自己就会也想那样做,于是放弃努力,向自己想象的道路上靠近。
总之,初三时还在初中时期最关键的时期之一,如果这时出现孩子成绩下降,家长和老师必须要加以引导,重新帮助孩子树立学习的信念,提高孩子成绩,争取能让孩子在中考中有一个理想的成绩。
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