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厌学的孩子怎么引导

2023-06-22 15:10 浏览

其实从心理层面讲,孩子厌学是畏难情绪的体现,是逃避问题的做法。不想上学,一般是没有通过学习获得欢愉的情感体验,孩子自己也没有采取积极的解决办法,作为家长和老师对这样的孩子要积极引导。通过沟通弄清楚他的难题是什么,然后和他一起解决,(一定让他参与解决过程)通过具体的事例让他切身体会到办法总比问题多,遇事不能害怕,不能逃避。切记听了孩子的想法后一味抱怨,抱怨孩子,抱怨其他人或事,这样不但解决不了任何问题,反而会加重孩子逃避学习,逃避困难的思想。

弄清孩子厌学的根本原因,对症下药,帮助孩子树立远大理想,引导他们积极乐观面对问题。厌学的孩子怎么引导呢?

一、对孩子要有微笑和鼓励,保护孩子的自尊心,激发其自信心

家长对孩子抱有的期望,通过态度、表情、行为等方式,用微笑的表情,富有鼓动性的“好”、“对”、“不要着急”、“有进步”、“你真了不起”……等激励性评语,让孩子受到鼓励,让孩子慢慢消除厌学、畏惧心理,轻松、愉快地参与学习。

二、辅导孩子提高学习能力,并尽量减轻孩子的学业负担

厌学的孩子一般都是由于学习跟不上,家长应该及时想办法,辅导孩子的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有孩子的学习提高了,才会使孩子变得自信起来,学习的兴趣自然而然就会提高。家长尽量减轻孩子的学习负担,结合孩子的心理特点进行教育。

三、帮助孩子制订大小目标,循序渐进地提高学习成绩

这就要求孩子根据不同情况,遵照循序渐进的原则制订出符合实际的“大目标”──高的,远的要求。如每门学科要取得何成绩,“小目标”──近的,低的要求,如上好每一节课,做好每次作业,写好每一个字等。教育孩子“大目标要从小目标”开始,一步一个脚印,扎扎实实去做,才能取得好的成绩。

四、加强孩子应付挫折教育,增强耐挫力

在学习成绩普遍低下的情况下,家长教育孩子明白一个道理:什么事情,只要认真去做,就能做好。教育孩子正确对待失败,面对挫败不能怨天忧人,灰心失望,而是要把失败的痛苦转化为再奋斗的动力,鼓起勇气,加倍努力,愈挫愈奋,最终成功。家长的正确的疏导,甚至是表扬和鼓励,孩子的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。

父母怎么引导厌学的孩子

听到孩子抱怨不想学习,这是大多数家长都有过的经历。现在的孩子竞争激烈,学习压力大,向往自由,抱怨是不可避免的。我们无法阻止孩子的抱怨,但我们可以在他们抱怨的时候意识到这是个契机,适时进行引导。有抱怨总比什么都不和家长交流要好一些。

孩子的学习内容应该是丰富的。孩子厌学不想学习有多方面的原因。父母怎么引导厌学的孩子呢?我们要先了解其背后的原因,才能帮孩子找出那把通往学习之路的钥匙。我们要多了解孩子、倾听孩子内心的声音,为孩子的学习创造一个良好的环境。具体方法有:

方法一

一些学生厌学是由于没有恰当的个人目标,这类学员大多数学业成绩并不理想化,而且很处于被动的学习培训,几乎就对学习培训没有兴趣爱好,仅仅迫不得已老师和爸爸妈妈的工作压力,迫不得已坐着课室学习培训,针对这类小孩,父母要多跟小孩沟通交流,多塑造他的自学能力。

方法二

有些是由于爸爸妈妈平常工作中太忙,忽略了对儿女的文化教育,有的父母对孩子教育也是很消沉,满不在乎的玩牌休闲娱乐,没有追求完美,小孩看在眼中,学在心中,因此针对学习培训也是浑浑噩噩,这些父母应当从本身学起,丰富多彩自身,给孩子搞好楷模。

方法三

一部分学生厌学是由于院校以便追求完美录取率,并没有对于不一样学员特性开展文化教育,给一部分学员导致了学习培训的艰难,造成厌学心理,在文化教育层面应当因人施教,在意学习好的,还要在意学习不好的同学们。

方法四

也有是由于师生之间不太好导致厌学心理,一些教师对优生优育和差等生看待差别很大,客观性的导致小孩学习机遇不匀,进而让考试成绩不太好的小孩对学习培训愈来愈没有兴趣爱好,对自身失去自信心,因此一度厌学心理。那样的话,父母要多跟小孩沟通交流,多和小孩一起学习,协助他一起发展。

方法五

欠佳的社会风尚及其文化艺术也会对小孩造成一定的负面信息影响,导致学生厌学,一些不健康的社会发展信息内容,再结识欠佳青年人,渐渐地的厌学心理。

方法六

父母平常要多跟小孩交心,正确引导小孩讲出自身厌学心理的原因,尽可能的提升小孩信心,疏导小孩摆脱厌学心理的黑影中。

就这样去引导孩子吧!说起来不多,但做起来可就多了,父母一定要有耐心哦!心平气和与对孩子沟通。

孩子厌学怎么引导

孩子厌学怎么引导?孩子厌学是阶段性的,几乎每个人都有过,包括我。我在上学的时候还逃学过两次呢,呵呵。只不过有的孩子厌学情绪严重,有的轻而已。

其实孩子之所以厌学,无非三个方面的原因:

一是父母望子成龙望女成凤的心理所致,期望太大,只看成绩。家长的殷殷期盼与孩子成绩形成巨大反差,家长忍不了,唠叨责骂。孩子受不住,消极厌学。

二是社会竞争激烈,在学校的学生也能感受到。再加上有些上学无用论的误导,孩子很容易形成厌学的情绪。

三是孩子性格所致,自卑敏感,心里承受能力低。学习成绩达不到目标,学习压力大。

孩子厌学怎么引导:

1、要理解孩子得学习压力,说明孩子在学习中遇到到困难,他需要的不是批评,他需要得是关心和正确得引导!

2、要让孩子相信父母可以一直支持他,相信他,可以吧孩子成长所以需要的关心和信任和成就感弥补给他!

3、爸爸妈妈要回到父母得角色,不要因为孩子的学习重要,爸爸妈妈在家里做出严厉的样子,那么孩子就更没有可以依靠的亲人,更加厌学!

4、不要有急功近利的思想,今天理解他,明天他就要去上学了吧,他今天就开始看书了吧,以后就会有好成绩,父母不要那么想,这种事一定要慢慢来,父母要有耐心的,引导,陪伴孩子!

初中孩子厌学家长怎么引导

在初中,孩子也有一定的想法,所以不要粗鲁地强迫他去,你得弄明白他的真实想法。他被同学欺负了吗?还是老师对他不好?在生活中遇到过什么困难吗?比如饮食问题?宿舍问题?等等,等等。如果他拒绝沟通,家长应该私下问他的同学、好朋友、老师等帮助孩子解决问题。

如果你只是不想学习,解决办法是让他意识到向自己学习的重要性,并能够主动学习。当他累了,坚持不住的时候,父母会及时鼓励或劝导他。

让孩子对学习更感兴趣,并努力为他找到一个目标。例如,找一个教育机构的老师,和他谈谈他将来想做什么工作,然后他会去哪所高中,可以达到多少分。教育机构有这样专门的教师,这是非常有效的。

有了目标,就该开始学习了。厌学的孩子一般都没有很好的基础,所以最好从基础知识开始。对于薄弱科目,最好有专业的教师指导。

然后给自己定一个小目标,不要贪心,不要着急。只有有了结果,才有继续努力的动力。

最后,父母必须多注意孩子的变化。与班主任和学科老师沟通,多鼓励少问。当孩子发生变化时,立即作出反应。如果你觉得你的孩子最近心情不好,或者不能继续下去,要及时干预。初中阶段的孩子正处于叛逆期,有些孩子在这个时期会发生巨大的变化。

青春期孩子厌学怎么引导

青春期是孩子成长的关键时期,也是最容易出现问题的时候,其中比较常见的就是孩子的厌学问题。孩子出现厌学情绪说明他们对学习有了抵触情绪,这个时候我们作为家长应该怎么引导呢?

青春期孩子厌学怎么引导

1、倾听孩子的心声

首先,要注意倾听孩子的心声。青春期的孩子常常充满矛盾和情绪化,他们可能不容易表达自己的感受。作为家长,我们要给予足够的关注和理解,主动询问孩子的想法和感受。有时候,他们可能只是需要一个倾诉的对象,通过表达情感,他们可能会感到释放,从而更容易面对学校的问题。

2、寻找厌学背后的原因

与孩子进行开放而深入的对话,了解导致厌学的具体原因。可能是学习压力太大、与老师或同学的关系不佳、学习方法不当或其他个人问题。只有找到根本原因,才能有针对性地解决问题。

3、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当青春期孩子特别坚定告诉父母,我就是不想上学了,你说什么也没有用,这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子,将来有文化依靠脑力工作挣钱,没有文化只能是体力劳动挣钱了。

让孩子打工体验一下生活的艰苦,然后问问将来想要过什么样的生活,这样孩子就会为自己的将来打算,慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

4、设定合理的期望值

家长应该根据孩子的实际情况设定合理的期望值。过高的期望会给孩子带来巨大的压力,导致他们逃避学习。相反,适当的鼓励和支持可以激发孩子的学习动力。

青春期孩子厌学的原因

1、学习压力过大,形成逆反心理

老师和家长为了让孩子上一个好学校,拼命给孩子施加压力和学习任务,以致孩子完全不能承受,他们会很反感老师和家长这样“无理”地对待自已,慢慢的越来越对学习感到厌倦。

2、社会的影响

青春期的孩子涉世未深,很容易受到外界诱惑,特别是身在一个群体中的时候,很容易有样学样。所以在青春期阶段,如果孩子去接触到一些校外人士的时候,有时候就会变得一发不可收拾,人在校园、心在外面,所以会发生跟着这些人混,翘课去玩,严重的话可能就根本不去学校。

青春期孩子的教育方法

1、基本的尊重

处于青春期的孩子,他们是极其希望得到父母认可的,在他们的心目中认为:自己已经是成年人,可以平等地和父母进行对话,因此,希望得到父母基本的尊重。不管是在日常的生活中,还是在面对学习和人生道路的选择上,总是希望能得到父母的认可,因此,在教育青春期孩子时,基本的尊重是不可少的。

2、设立界限和规则

在支持和理解的基础上,父母也需要设立界限和规则。青春期是孩子开始建立独立性的时候,但他们仍然需要指导和监督。确保规则合理,清晰明了,而且可以讨论。与孩子一起制定规则,让他们参与决策,有助于培养责任感。

孩子叛逆厌学家长怎么引导

当孩子叛逆厌学时,他们的情绪也会有比较大的波动,很容易因为一点小事就跟父母发生矛盾。这个时候,家长首先要帮助孩子冷静下来,然后试着跟孩子讲道理,但是要确保孩子能够听进去,否则也是起不了什么作用。

孩子叛逆厌学家长怎么引导

第一,营造良好的学习环境,培养孩子良好的学习习惯。

当孩子叛逆厌学的时候,家长应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境!就比如在家里设置一个专门供给孩子学习的小书房,这个空间不用太大,但是需要有一定隔音效果,书房内的装修设计尽量简洁,过于复杂会分散孩子注意力。

我们也要经常了解孩子的学习情况,学会检查孩子完成作业的情况。就比如说看看老师批改的情况,打多少分,如果错误多,分数差,就要帮助孩子分析问题出在哪里了,然后根据孩子学习方面的实际情况找方法来帮助孩子提升。

第二,家长要学会运用巧妙的方法引导孩子。

我们经常可以看到一些父母面对孩子的错误时,总是用打骂的形式,这样做仅仅只是让孩子变得听话,这是短暂的,并不能让孩子真正地认识并改正自己的错误。你可以看到孩子表面上顺从你,其实内心早就跑到九霄云外去了,完全不听父母在说些什么。孩子可以心平气和地倾听孩子的想法,认真同孩子深入地沟通交流,运用巧妙灵活的方式引导孩子。

第三,提供支持和理解。

孩子在叛逆期需要理解和支持,而不是过度的控制和惩罚。家长应该努力理解孩子的感受,尽量帮助他们应对学校和生活中的压力。这可能包括提供额外的学术支持、寻求心理健康专业人士的帮助,或者制定更合理的学业计划。

第四,家长要改变不科学的教育方法。

孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚,就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育,家长让孩子认识到自己并非各方面都差。

孩子叛逆厌学的原因

一、外界环境导致的厌学

1、家庭环境:父母没有给予孩子一个良好的学习环境,比如父母关系不好,父母不重视孩子的学习,过于重视学习给孩子带来太多心理压力等。

2、学校环境:孩子无法适应老师的教学方式,课程没有及时跟上,学习成绩每况愈下,缺少成就感,变得越来越不想学习,继而出现厌学情绪。再者有可能是人际交往出现问题,与老师、同学发生了不愉快的事情,导致孩子不想上学。

二、自身因素

自身因素不同于“叛逆期”使然,主要是孩子缺乏自制力,容易被比学习更有趣的事情吸引,比如游戏、影视剧等等,导致孩子无心学习,也容易厌学。

叛逆期的孩子怎么教育

1、不要过多地干涉孩子的事情

孩子在叛逆期的时候,会对父母的干涉非常的反感和厌烦,所以很多孩子会出现跟父母对着干的情况。当父母强硬管教孩子,就会导致孩子反抗激烈,叛逆行为变得更严重。最好的解决方法就是,父母尊重孩子的想法,给孩子一些权力,不要过多地干涉孩子的事情。

2、学会自我反省

孩子与父母发生争吵后,父母的人不应该完全在孩子身上找错误。要从学会换位思考,为什么和孩子会发生争吵,如何避免。反思自己是否存在态度强硬等行为,改变自己的一些缺点,然后与孩子交流,这也使孩子更容易接受和减少叛逆心理。

要怎么鼓励一个厌学的孩子

首先了解不想上学的原因是什么?是学习压力大?还是在学校里人际关系处理不好?或者是和父母关系紧张等?这些都可以导致孩子厌学。建议要和孩子用心沟通,去感受孩子的内心想法,做孩子坚强的后盾,不要说教,只需要给孩子提供建议和帮助。

当自己的孩子说不想上学时,家长们千万不要大意,虽说每个父母都想教育好自己的孩子,但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此,建议和孩子好好交流,了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪。

比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等,然后宽慰他们。如果孩子不想和自己交流,家长们也不要恶语相向,拳脚相加,否则只会加重事态,让孩子的心灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去学习,给孩子一点休息的空间。多加赞美自己的孩子,不要总是批评。

单从孩子方面来激励可以从以下三个方面注意。一是提升孩子的学业自信。孩子成绩差,容易自卑,然后就没有信心,结果就容易逃避和厌倦。可以让孩子参加一些专门的课程提升班,或者家长帮助孩子补习功课。通过孩子努力,成绩有了起色,自信就能慢慢提升。但是在实际行动中,要把学习目标设置的具体可行,孩子进步,家长立马进行奖励强化。

二是培养孩子的业余爱好。爱好可以对枯燥的学习进行有益的调节。不要一味强调孩子一直学习,当他不想学习的时候,拉着孩子进行体育锻炼也不失为一个好的对策。另外,画画,唱歌等,如果孩子喜欢,都可以适当让他进行一些。

三是让孩子找到自己人生未来的目标。中学生正是树立职业理想的大好时机,引导孩子树立远大的职业梦想,他便会有强大的行动力。对孩子进行目标指引,能够激发孩子的斗志,让他克服自己的厌烦情绪。

孩子厌学了怎么引导

首先,我们应该静下心来,与孩子聊天谈心的形式进行沟通交流,了解孩子产生厌学的真正原因。是因为成绩差学不进去,孩子因为外在原因干扰,有的孩子平时学习成绩不好,时间久了久就会产生厌学情绪;有的孩子因性格软弱等原因,与班上的同学发生矛盾,或受到排挤欺负等,长期的心理压抑也会造成厌学情绪。

家长一旦找到孩子厌学的真正原因,比如成绩差,到底为什么差,是学习方法有问题还是学习态度有问题。详细了解孩子每一学科的情况,看看到底差在哪里,然后选择适当的方式进行调整。这期间家长不能急于求成,都孩子的微小提高,都要给予最大的鼓励,从而培养孩子的自信心。

如果是外在因素导致孩子厌学,家长更应该重视起来,这不仅影响学习的事,更能影响孩子的心理健康。这时家长要及时与学校老师沟通交流,妥善解决相关问题。

处于青春期的孩子因思想比较敏感,易冲动,家长要重视,平时多与孩子沟通交流,及时掌握孩子心理状态。重点是引导孩子怎样面对问题,应该怎样去处理问题,包括男女之间的交往要注意的事项。

真正原因找到了,解决了,孩子的心里没有压抑,没有负担了,家长再多与孩子聊一些励志的话题,激起孩子奋发努力的力量,慢慢的就会步入学习正轨。

具体参考以下方法:

1、耐心与孩子沟通,弄清原因。

当自己的孩子说不想上学时,家长们千万不要大意,虽说每个父母都想教育好自己的孩子,但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。

对此,建议和孩子好好交流,了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪,比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等,然后宽慰他们。

如果孩子不想和自己交流,家长们也不要恶语相向,拳脚相加,否则只会加重事态,让孩子的心灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去学习,给孩子一点休息的空间。多加赞美自己的孩子,不要总是批评。

2、适当培养孩子特长,让特长成为孩子学习的“助推剂”。

培养孩子的特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,学习能力一般也不错,因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣,她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。

3、父母觉察自我,不把焦虑传递给孩子。

现代社会经济压力与竞争压力比较大,很多父母内心会对孩子未来充满了不确定的焦虑和担心。所以很多父母从小就对孩子学习有着比较严格的要求,如考试必须多少分,名次必须在第几等。

认为不能让孩子输在起跑线上,这不仅会让孩子有着过重的心理负担,更会直接影响孩子的健康成长,建议父母在生活中应摆正自己的心态,不要把自己的焦虑传递给孩子,把孩子当作学习的机器,考试的奴隶。

4、要有针对性的辅导。

如果家长了解到孩子是因为初中学习难度太大,产生厌学情绪,那么家长就需要帮助孩子合理应对,比如孩子是哪门科目比较弱,可以针对性的辅导和补习等。

高三孩子厌学家长怎么引导

有数据显示,高三有60%左右的学生在不同的学习阶段都具有不同程度的厌学情绪。想要解决孩子厌学问题,先要了解孩子厌学的成因,才能有效的帮助他。

通常高中学习难度较大,孩子学不会,成绩提升不了就会产生无力感,也就容易出现厌学情绪。其实听不懂,完不成这一问题并不是特例,而是常见现象。更多层面上,厌学是一种心理障碍!

1、向孩子发脾气要不得。高中孩子的思维逐渐成熟,他们也有自己的面子和尊严,所以对他们发脾气会让他们失了面子,从而更加的逆反。

2、凡事商量着来。孩子遇到事情,不要以自己的思维去想如何解决,首先我们需要征求一下孩子的意见,看看他有什么好的方法,这样会让孩子觉得你尊重他,重视他的意见,从而心理会放松。

3、不要急着为孩子做决定。孩子大了,我们为他们做决定会让他们产生反感,所以遇到要做决定的事情,和孩子讨论商理,看看什么样的决定适合孩子的发展。

4、了解他们心理的想法。想要改变孩子我们就要了解孩子心理的想法,因为他只要了解了他们的心理,才能对症解决孩子的问题。

5、和孩子友好沟通。我们千万不要以一副高高在上的姿态来对待孩子,因为我们和孩子的地位虽然隔着一辈,但是思想却是平等的,所以我们一定要把孩子当朋友进行交流,这样才能走进孩子的心理。

6、不把他们当小孩。他们最不想要的就是大人永远把他们当作小孩子,限制了他们思维的发展,所以我们一定要让他觉得他在家庭中有自主权,可以参与任何的决定。

如果高一,高二都能够认真学习,只有高三厌学,可能是心态发生变化,比如学习成绩下滑,父母施加压力,老师的说教,同学之间的比较等等,学习压力增大,心理素质不强,厌学情绪增加。这都是学生阶段正常的表现。高三是一个学生人生中的关键结点,家长必须重視。

仅仅是高三厌学,就需要家长和老师相互配合,针对孩子可能存在的心理变化,抽丝剥茧,逐渐打开孩子的心结。我个人认为,最重要的不是一味给孩子讲人生大道理。

而是要让孩子知道虽然在学习上取得优异成绩是一个学生的夲职,也是父母的期望!但绝对不是一个学生的全部。给孩子适当减压,鼓励孩子在自己感性趣的事上适当花些时间,充实自己,放松身心!随着孩子心智不断成熟,我想大部分家长都会获得意想不到的效果!

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